關于學農作文（精選37篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于學農作文，希望能夠幫助到大家。

　　學農作文 1

　　這兩天，學校安排我們進行了一次社會實踐活動，活動的內容是學農。這可把我們給樂壞了，大家都等待著這個激動人心的時刻的到來。

　　在浦口的行知基地，我們開始了離開父母的生活。在這里，我們真的學到了很多很多，而最令我難忘的'，是那個辛勞的采茶活動。

　　采茶？對茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經過基地老師的一番教育后，我明白采茶時是用拔的，而且要一芽一葉。五萬個這樣的一芽一葉才能賣出一公斤。聽到這個數字時，同學們都大吃一驚，沒想到這小小的茶葉布滿著每一個采茶人的辛勞啊！老師先分組，終于輪到我們動手了，我望著如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園，一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過去，我才反應過來。俗話說得好“熟能生巧”。開始，我找的很吃力，再看看同學們，也是一樣，找了半天，才找到那么一兩個茶葉。“我終于明白茶葉是怎么來的了，五萬個，我們要采到什么時候啊？”我由衷地感嘆道。不過過了一會，我已眼疾手快了，一看一個準！再抬頭看看單凌霄，哇，好厲害！她手里已經有一大把了，竟然我還不知道，看來真的是高手在身邊，就是深藏不露啊！看看其他同學呢，個個埋頭苦摘，豆大的汗珠從臉上滑過，可為了班級的榮譽，他們來不及擦臉上的汗，繼續采摘。功夫不負有心人，我們班以4斤2兩的成績結束了采茶活動。

　　接下來，我們開始觀看秋茶的制作過程。只見一位老奶奶擺動著雙手在爐鍋上自由地滑動著，好似芭蕾舞演員，聽導游說，這個爐鍋很燙，但茶葉需要在高溫下才能加工而成，所以，老奶奶的工作充滿了艱辛。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”，只有努力付出了，才會有回報，我們要向這位老奶奶學習，努力地付出，最后去品嘗收獲的果實。

　　辛勤的勞動其實并不可怕，最重要的是持之以恒，是努力付出。這次學農活動鍛煉了我們的意志，培養了我們珍惜農作物的好習慣，也教會了我們只有付出才有回報的道理。總之，學農這次實踐活動給我留下了深刻的印象。

　　學農作文 2

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《鋤禾》是一首連幼兒園的小朋友都會背的詩，可是理解這首詩的含義并不容易，特別是我們這些從小被嬌生慣養的孩子。

　　上個星期四，我們七年級進行了社會實踐活動——學農。剛開始，大家都挺興奮的，因為學農對我們來說是一個很新鮮的詞，在我們的腦海里對田間勞作只有一點模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車上有說有笑的。在路上開了四十分鐘左右，我們就到了目的地——上海健身教育中心。放下行李后，我們就到操場上進行了入營儀式。下午，我們參觀了農墾博物館，在那里我們看到了許多古老的農具，還了解了五四農場的'歷史，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書不讓祖先的心血付諸東流。

　　在三天的學農過程中，我最深刻的事就是移栽青菜，別看只是一顆小小青菜，里面的學問可大著呢！我們女生拿一個小鏟子，男生拿鋤頭。先是男生用鋤頭翻地開溝，我們女生在旁邊觀看。為了安全起見，輔導員先示范翻了一遍，看見輔導員輕松的樣子，大家都躍躍欲試，可真正握在手里才發現原來并不容易控制，才干了幾分鐘大家都已經汗流浹背了，總算開好了溝，接下來就是栽了，我們蹲下來，用鏟子挖了一個小坑，然后把事先挑好的的青菜放進去，扶正以后，再用鏟子平整，一顆就種好了，我們又種了好幾顆，大約半小時后種完了，而大家早已累得直不起腰了。

　　我們真切地體會到了種田的辛苦，也明白了父母的良苦用心。

　　學農作文 3

　　俗話說得好，一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷，正如我們強大的高二（4）班，這個打不倒的集體。今天，我要永遠記住這一天，它讓我充分感受到集體團結的力量！

　　上午是野炊課。我們班分成五隊，聽老師講解完后，我們隊就開始分工合作了。地處最上角的我們，看著其他隊的火爐一個個的生起火，而我們的卻遲遲不見起色，此時此刻，我們陣腳有點亂。不過看著大家齊心協力的干，又很讓人感動。冷靜下來后，我們集中干一個爐，然后一個一個慢慢來。出乎意料的是，我們隊竟然是最早做完飯菜的。六菜一湯，和老師及隊友合照后，我們就幸福的開飯了，最重要是冷靜。

　　下午的挑糞施肥更是精彩，“破紀錄”一句時常掛在我們嘴邊的話，鼓舞著全班同學。看著同學們一桶又一桶地挑，有的兩人挑三桶，有的以速度取勝。你追我趕的互相比賽。幾百米的`路程，時刻有我們穿梭的身影。最后，我們平均每兩個人挑7通，最高紀錄14桶，比上次的最高紀錄7桶翻了一倍。我們是超強勁的隊伍，只要我們想做，沒有做不到的，我們團結一心。

　　我們必爭第一，不斷超越別人，也超越自己。

　　學農作文 4

　　“集合！”只聽見一個身穿迷彩服的人大聲說，是的我們正準備去參加學農社會實踐活動，而說話的正是我們今天的教官。因為到的比較早，我站在隊伍的最前面，教官并不高，但可以看出他十分壯實，頭戴一頂軍帽，臉上毫無表情，他開始作自我介紹，他姓齊，說我們可以叫他齊哥，過一會他突然說：“我看你們班很多人都喜歡打籃球，有喜歡詹姆斯的，庫里的……”我對教官留下了一個不錯的影響。

　　經過30分鐘的車乘，我們來到了學農基地，第一項活動是“池塘摸魚”。大家換好拖鞋，一個個躍躍欲試的樣子，我們領到了教官發的漁具，魚簍，就是在完整的樓子底部開一個洞，抓魚時將竹簍倒扣在水里，把手從洞里伸進去抓魚，還有一樣便是常用的漁網了。我們小心翼翼的把腳伸進水里，一點一點的試探，直到踩到地才把另一條腿也放進來。水不深，有著很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫聲四起，幾個人險些跌倒在塘里，池塘的水并不清澈，再加上我們40個人一攪，水變得混濁不清，每一組只有一套漁具，我便徒手抓起魚來。

　　二三十分鐘過去了，我們只抓了區區幾條魚。見之前的方法不奏效，我們便開始找新的辦法，魚塘邊有一棵柳樹，魚應該會喜歡較為陰涼的地方，說干就干，我召集一些同學，我們站成一排，直逼向那個有樹蔭的角落，幾個人一堵墻似的把空間縮小，這時，拿著簍子的人就可一進去抓魚了，剛剛被罩住的魚還很興奮，在簍子罩住的區域里反抗，但過一會它們就會喪失體力，我們就要把握住那個時間，用這個方法，我們屢試不爽，總能抓到魚。這樣的方式比起原來一個人單槍匹馬要快的多，果然還是團隊合作力量大。

　　在菜園摘完菜后，我們就來到廚房，開始制作今天的午餐，我們組很多人都有足夠的.理論知識，但大多都未曾實踐過，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的熱火朝天，這個切菜，那個加鹽，有的又忙著拿工具。40分鐘過去出來的是四小碗菜，菜量雖小但味道尚佳。我可能是實在餓了，還吃了不少。

　　到了午休時間，同學們都為下午的活動養精蓄銳去了。

　　通過此次學農社會實踐活動，使我學到了很多知識，例如怎樣用傳統的工具捕魚，更重要的是我明白了一個道理——團結力量大，之前口中說的話終于落到實踐中來，確實如此。

　　學農作文 5

　　早上吃早飯時，黃跟我們說，今天去趕集。我超級興奮，眼前立刻出現這樣一個場景：我和小齊東看看西看看，掂量個摸下那個，然后幸福的抱著一大堆便宜貨走在回家的路上，背景是喧鬧的人群。于是我就滿心期待的去了，結果.....人少的'可憐，黃說是因為太早了，大家都沒出來，只好轉了一下，買了點水果回去吃，呵。吃的很飽，大家一致認為不用做中飯了，我就竊喜。

　　剛剛吃了瓶八寶粥，酸奶，桃子。竟然沒有味覺了，可憐.....之前停了一會電，我們還以為是電風扇壞了，搞起很絕望，沒盼頭了，雖然我反正吹不得，但會覺得什么倒霉的事都叫我碰上了。

　　我發現衣服汗濕的地方和干的地方交接處那里有白白的東西，不知道是鹽析還是發霉了。

　　我和小齊躺在一起，想到明天就是最后一天了，后天就回四中了，立刻覺得日子過的不留痕跡，一百年，一千年，也都這樣過了吧，常常想起戴璐說的那句話：這日子過的時候漫長，回想起來過的很快。黃，她妹妹，她父母，等等.....都是我生命中極為短暫的過客啊。巴望著快點回家，可想想，這樣的經歷人生中還會有幾次呢？盡管是痛苦的，可似乎也彌足珍貴，還有這房子，恐怕以后再來找，也找不到了吧，這是一筆寶貴的財富啊，若是任何事物都能究其本質來看，都是值得珍惜的吧，這畢竟都發生在有限的生命這個大背景下。韶華易逝，言時恨晚。我們就在幾點之間來回游走，直到終結在某復雜交錯的精神點上。

　　晚上竟然兩個菜都是豆腐，一個炒一個煮。經典。

　　學農作文 6

　　生活就像樂譜，記錄下童年的點點滴滴鈴鐺般清脆的歡笑聲。出生那天第一次哭是個高音符號，之后那無數次突破自我的第一次，便是一個個優美的小音符。9歲那天的記錄，最高昂、最歡樂的就是春游時第一次學農。

　　4月8日，這個春光明媚的好時節，我們學校以學農為主題開展了春游活動。采茶是春游的大頭戲。走在泥濘的彎彎曲曲的山間小徑上，忽然，眼前出現了一座綠油油的茶山，山上長著一行行密密麻麻的茶樹，遠遠望去，為大山媽媽披上了一件新綠的襯衫。教官給我們做了一番講解，采茶可也有大學問：“兩葉一芯”，這才是最好的茶。我們環繞在茶樹之間，一下、兩下、三下……不一會兒就采滿了一手心。活動后，所有茶葉統一放在竹籃子里。我呼吸著山間的空氣，再聞一聞茶葉。哇！一股大自然的青草味撲鼻而來，別提多么清新了！

　　中午，大家分組活動，親手燒大鍋飯。這對從小在大城市嬌生慣養長大的我們來說，是一個極大的考驗。當我看著一口大鐵鍋，一個大灶臺，一盆米和一些食材，頓時嚇住了，一動都不動。經過吳老師的.指點，我們同學們找來枯樹枝、小木片和松針，推在灶前。我們借來打火機，在準備好的松針上一點，火苗一下子串起來，滿屋充滿了光明。又一會兒，灶前冒起白茫茫的青煙，在屋里里擴散開來。幾個男同學趕快夾起小木片，不慌不忙地放入灶臺里，青煙一下子消去不少，火卻越燒越旺了。接著，我們幾個女同學，把清洗干凈的米、食材、油、鹽等一一倒進大鐵鍋中，蓋上了鍋蓋。大家目不轉睛地盯著灶臺，20分鐘過去了，一陣香香甜甜的鄉村氣息向我們撲面而來。拿開鍋蓋，哇！紅色的胡蘿卜、綠色的豌豆、黃色的玉米粒、晶瑩發亮的白米飯，真贊！我們津津有味地吃著自己做的大鍋飯，真是既好看又美味。想著如果爸爸媽媽們看到了，一定會口水直流三千尺地夸贊我們，心里無比自豪和驕傲。這一碗碗平時里暗淡無光的米飯，現在卻格外香、甜，格外美味。

　　緊接著，我們又開展了許多有關學農的活動，一個比一個精彩，一個比一個有意義。

　　這就是我9歲那年第一次春游學農，最高昂、歡樂的記錄！生活中處處有第一次，只要你愿意去嘗試，就能突破自我！

　　學農作文 7

　　要去學農了！班上像炸開了鍋，你一言我一語，在說學農可能發生的新鮮事，好玩的事，大家都興奮極了。晚上，一想到能和大家一起玩，我高興得一夜難眠。

　　第二天，一到了農場，我們放下行李，集合過后，就開始勞動了。我們10人一組去燒飯。可是這個大爐灶我們都是第一回見，該怎么拿這個大家伙做飯吃啊？大家圍著爐灶團團轉，最后，在老師的指導下，我們蹩手蹩腳地開始了燒飯體驗。畢竟沒有經驗，結果燒出來的飯黏糊糊的，沒有一點香噴噴的大米飯的樣子。嗨，看來燒飯這項本領我們以后要學學。

　　在農場的第二天，我們去摘豆莢，全班40多個同學一起摘，結果摘到的豆莢少的可憐，還不到一籃子。

　　這些還不算，最失敗的要數在魚塘里摸魚了。魚塘里的水又黃又渾，真是要開始“渾水摸魚”不成啊？我們挽起褲腿，穿著拖鞋下水了。“啊，好冷啊！”我慘叫了一聲。這水冰冷冰冷的'，真是寒從腳底來啊。只聽周圍慘叫聲連連，原來大家都和我一樣啊。我忍著冷，將手慢慢伸進水里，輕輕撥著水，想讓魚兒隨著波浪游進角落，這樣就可以在角落里把魚捉住了。可我們趕了好久，別說魚了，連一條魚的影子都沒有看到。我在泥水里艱難地行走，走著走著，一不留神，就一頭栽進泥水里，摔了個狗啃泥。看來不用工具不行了，我和方拿來雨衣，像撒網一樣將雨衣投入水中。“一、二——拉？”我們將雨衣拉了出來，發現里面一條魚都沒有，只有一些小蝌蚪在游來游去，我們一無所獲。哎，平常吃魚倒是挺好吃的，但撈魚這么難啊！

　　回到家，我累壞了，兩腿發軟，身體輕飄飄的。原來農民伯伯是這么辛勞啊！我們要珍惜他們的勞動成果，不能浪費糧食，要次次“光盤”。除了農民伯伯，每個勞動者也都是辛苦的，老師辛苦地教學、環衛工人辛苦地打掃、父母辛苦地工作，他們的勞動成果都值得我們好好珍惜。

　　學農作文 8

　　盼著，盼著，終于到了4月23日。今天是一個特殊的日子，我們將離開熟悉的杭州，與老師和同學一起，乘坐大巴前往營地學農。

　　坐了三個小時的車，終于到了營地，總算可以活動一下手腳了。我們跟著教官來到寢室，分好組，進去休息一下，熟悉環境，不知不覺就到了下午。

　　下午有一項活動叫“船頭爬網”，顧名思義就是爬網。他們說網大概有十米，傾斜度大約45度。都因為那可惡的、不知從何時起有的恐高癥，它使我畏懼，但又不得不參加。剛開始還好，因為我是朝上看的，只要不看有對比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就軟了，而且一直在抖，嚇死我了。

　　說說必營儀式吧。每個教官要和自己帶的班級握手。別的'班很多人都哭了，就是男生也鼻子紅紅。不過，我們班只有兩三個哭了。可別說咱們班沒情沒意，因為我們明白，如果一個人，平時挺開朗，瀟瀟灑灑，突然嗚嗚地哭了，別人會怎么想？盡管無需理會別人不好的看法。

　　二班的教官說：“江湖再見！”很明顯，這是一種安慰。畢竟，兩地距離之大，何來再見？世界上的人那么多，哪怕再見，也不一定認識了吧？

　　時間就這樣過去了，我們，又回到了熟悉的地方……

　　學農作文 9

　　學農那天的早上，我高興地下了床，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那里一定非常好玩，然后我就帶著激動的心情，提著行李箱向學校走去。

　　進了學校，我就和很多同學一起等待著排隊上車。在車上，我們說說笑笑，不時比劃，很快就到了學農的地點。在那里，有翡翠一樣的湖，如果你仔細看看哪座山，你會發現那里有一個大大的笑臉。

　　到了目的地已經是下午一點多了，我們歡快地下了車，又蹦又跳，像一只只可愛的小兔子。在那里，教官先把我們帶到了食堂，吃了點東西，就帶我們去了各自的`房間。當我穿上軍衣時，感覺自己就像一個小軍人。聽到指令后，我自豪滿滿地走下樓。

　　過了一會，教官把我們的隊伍排好了之后，我們就去開始完成分配的項目。我是我們中隊的其中一個，教官就給了我們200營元，當時我興奮不已……

　　后來我們用這200營元買了菜，買了餃子皮，包了很多餃子，同學們都說我包的好，餃子燒好后盛在盤中，我們吃了一只又一只餃子，真好吃！可惜時間到了我們不得不停下。

　　這一天我可真開心，明天六點起床，晚安！

　　學農作文 10

　　今天是新的一天，但也是向農民學習的最后一天。真的很期待！

　　我早早起床，穿上制服，疊好被子，戴著帽子和室友出去了。

　　外面天氣很好，所以我們排隊聚集在俯瞰桌子下面。站在我們面前的是幾個農民的叔叔阿姨，年齡都在。總教練說：今天我們和這些農民一起做飯。就這樣，我們被指派了一個農民阿姨。

　　和她在一起，我們一路上看到了很多美麗的花，包括山茶花(很快就謝了)、蒲公英(后來被風吹走了)、鳶尾、鬼百合(美得出奇)。走啊走啊，終于來到了農夫家。這是一棟老房子。我還沒畫呢！我們走進大門，里面干凈一塵不染。農民告訴我們做飯前在山里挖竹筍。

　　我們上山了。山上竹筍那么多！無數次，我們開始用鋤頭挖，我弄了一把。不知道是誰喊的，挖了半天，挖出來一個，好大。我們滿載而歸。

　　爆炒！教官馬，不會有錯的！一道菜，教官做的`炒竹筍，色香味俱全(我吃了，嘻嘻！)第二條路，這個寶貝的！哈哈！最后一個，炒豆子！嘖嘖嘖！這個咸的還是有點甜，好！第三種方式(我忘了一點，這里省略)。

　　時間過去了，我們該回學校了，嗚嗚的軍營聲！再見(暗暗高興)。

　　學農作文 11

　　3月9日，我非常興奮，因為我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終于到了四會基地。

　　在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。

　　當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。里面一定有很多沉淀物。我們下去的時候發現下面有很多泥沙，就把腳抬起來，上面全是泥沙。在田野里，我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。后來在指導員的指導下，我試了幾次，終于成功了，就把苗都種下了。插完后，教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之后，我們要開始新的課程。

　　學農的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收獲了很多有用的.知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結束，我們依依不舍地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經歷。

　　學農作文 12

　　五天的農民學習生活終于結束了。在這五天里，我經歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學到了一些聞所未聞的知識，也學會了照顧自己，也增強了同學之間的默契和團結。

　　還記得剛踏上去蕭山學農基地的時候，大家都在懷念那個熟悉的.大包小包的校園。我們不知道接下來的五天，生活會有多美好。

　　到了農業基地，臉上寫滿了喜悅和新奇，心里卻更加忐忑，離開了溫暖的家庭和關愛的父母，一個人住了五天。

　　但是在我五天的農民生活中，我發現向農民學習非常有趣，我的日常活動非常有規律。五天的活動教會了我很多道理。過了同心橋，教會了我凡事一起努力；戶外野餐讓我意識到付出就會有收獲，通過自己的勞動獲得的結果一定是最甜蜜的；各種實踐活動讓我有了新的知識，知道了如何種植果樹，如何翻地，知道了水中的四大魚和微生物.

　　快樂的時光總是短暫的，五天轉眼就過去了。最后離開的時候，發現自己現在的心態和來的時候完全不一樣了，現在心里更牽掛的是懷舊。向農民學習既辛苦又快樂。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我小學和同學一起度過的最后一次集體活動。希望當農民讀書的美好回憶永遠留在腦海里。

　　學農作文 13

　　還記得在五年級的時候，我第一次去學農，這就是令我最難忘的。

　　那時，我們班的同學都以為學農是一件容易的事，在車上還是有說有笑，但是到了學農基地，感覺就不一樣了……

　　剛到了基地，就分配了教官，但是我們班不幸運…讓一個很兇的'人當教官。他高高的，皮膚黑黑的，看上去他總是板著臉，笑也不笑一聲，我們班的同學都叫他“黑面神，”所以，我們對他的印象不是很好。

　　記得在最后一天，我們想：都快要離開了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是亂七八糟的，結果教官來檢查，不幸的事情發生了。他一進來，看見宿舍，就大聲喊：“今天是誰打掃的，這么臟？”但我們卻不知道為什么，有個人站出來說：“今天都是最后一天了，干嗎還要打掃啊？”霎時，教官靜下來，對我們說：“我們要注意衛生，要不會很容易生病的！”這一句話，牽動著我們的心，我想，原來這個教官是個關心我們的人。我大聲說：“我們開始打掃吧！”大家都異口同聲地說：“好。”然后教官就走了，那時，他卻笑了。

　　學農作文 14

　　今天是新的一天，但又是學農的最后一天，真期待呢！

　　我早早的.起了床，換上了軍服，疊好了被子，同我的室友一起戴帽出門。

　　外面天氣真好，我們排好了隊，在眺望臺下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農民阿姨及伯伯。總教官發言了：今天我們是和這些農民們一起做飯。”說著，就給我們分配了一位農民阿姨。我們隨著她，一路上看到了好多美麗的花兒，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，終于來到了農民家，這是一座陳年老屋，我還沒上顏色呢！我們跨進大門，里面很干凈，一塵不染，農民叫我們先去山上挖筍，然后再做菜。

　　我們上了山，山上的筍可真多呀！數不勝數，我們人手一個鋤頭開始挖了起來，我挖到了一個。”不知誰喊了一聲，我挖了好久，也挖出來了一個，而且好大的。我們收獲滿滿地回了家。炒菜啰！教官出馬，準不會有差錯！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食欲第二道，本寶寶的啦！哈哈！上一個，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個咸咸的，還在一點甜味，good！第三道。

　　時間一點點過去了，我們也該回學校了，嗚嗚嗚軍營呀！拜拜了。

　　學農作文 15

　　一個月前同學一直說：我下個月要去學農業！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。

　　去之前，我早早收拾好行李，想象著那里的場景。最后，是向農民學習的時候了。我們的眼睛閃著興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們去農家樂的.時候才開心的忘記了自己。當我們到達農舍時，我們吃了午飯。洗碗后，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這么重要，你要做好。點著火后，我看到了火。突然，有人說：看火這么容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：啊！火是怎么熄滅的？我一看，已經沒有火了，就用鐵鉤推著熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎么做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一群螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之后，邊玩邊吃。

　　這次學農之旅真的很刺激！

　　學農作文 16

　　在一個月前，同學們不停地說：“下個月要去學農了！”雖然還有一個月，但我們那顆好奇的心早已飛到了學農營地。

　　在去之前，我就早早地把行李理好，想象著那兒的場景。終于到了去學農那天了，我們的'眼里都閃著興奮的光芒，像準備飛的小鳥。到了洞橋營地，我們快速的弄好內務。直到第二天我們要去農家都高興地忘了自我，到了農家我們做起了午飯，洗好菜后，必須有人看火，不然不好燒飯。我馬上就說我來看火，他們都說：“這么重要你可要搞好。”點著火后，我看著火。突然，有人說：“看火多簡單啊，讓我來。”我讓開了，過了一會兒，他叫了起來：“啊！怎么火滅了。”我一看，火滅的一點兒不剩了，于是我用鐵鉤推了推滅的火堆，突然火就旺了。他說：“你怎么做到的？”我說：“推一推，就好了唄。”吃好飯，我們就去采茶葉了。剛進山，就看見一群螞蟻上上下下，走了一半：“啊，有蛇！”有人叫了起來，但蛇好像也聽見了叫聲就跑了。我們采完茶葉就做起了餅，但我卻做了個大餃子，燒好以后，我們就邊玩邊吃了……

　　這次學農之旅可真刺激啊！

　　學農作文 17

　　今天是學農業的第三天。我的腳剛走出門，微風擁抱著我，花兒向我招手，大山向我問好，孫叔叔走了出來。多么美好的一天！

　　今天是我三天中最開心的一天，因為今天的三個活動很有意義，我把這三個活動叫做“三個借口”。第一刺激是學中國象棋，第二刺激是摘花生，第三刺激是爬山尋寶。一驚之下和同學打了兩場，把對方打得落花流水。二次激發最有意思。摘花生的過程中，可以說空氣污染很深，也不是因為我們調皮搗蛋的人在搗亂。摘花生真麻煩。首先，找到花生草，去掉根部，然后摘下來，放在小桶里。采摘后，我的`身體、衣服和頭發都被泥土覆蓋了。我才真正體會到農民每天是多么的辛苦。對他們來說，種地比摘花生困難得多。但是我們挑食浪費糧食，這是農民努力的成果！不由想起一句詩：中午割草時，汗水把草滴進土里。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。

　　下午，我們去山里尋寶。我在剝樹皮挖坑，找了一會兒樹葉樹枝，卻找不到上面寫著獲獎的紅紙條。真是可惡！

　　今天，我總結了一個道理：我們不應該浪費農民的辛勤勞動成果。看到明天就要走了，真的有點舍不得！

　　學農作文 18

　　星期五，我們參加了學校里的活動——“學農”。

　　目的地到了，我興奮地跑下車，像一只好奇的小鳥東張西望。第一個活動開始了，我看著這五個士兵訓練的.器材，心不由得“砰砰…”直跳。輪到我了，我鼓起勇氣，穿過了“車輪洞”，我又來到了“高矮桿”，如果遇到了高的桿子，我就蹲著走過去；如果遇到了矮的桿子，我就雙腳一蹦，騰空地飛了過去。第四個器材可是令人害怕的“麻繩山”，我用腳小心翼翼跨了上去，下來時，我像坐滑滑梯一樣滑了下去。

　　接著，是我最喜歡的活動——“燒飯”。我們來到了炊樂園，教官把做飯的步驟清清楚楚地告訴了我們。動手了，我把任務都分配好了，就開始了。我們先淘米，我用手在“米堆”里攪啊攪，終于攪完了，我把手拿出來一見，滿手是米，嗨！接著我把米倒進鍋里，用教官準備好的材料放進去，用鍋鏟鋪均勻。然后，教官和我們一起生火，先弄來一大捆松針引發火苗，再用小木棍延長時間不發讓火熄滅，大概過了半小時，米飯煮熟了。大家吃著自己做得香噴噴的飯菜，心里有多少說不出來的滋味。

　　“光陰似箭”，轉眼間，活動結束了，我們提著番薯和蘿卜，體驗了勞動的艱辛與偉大。

　　學農作文 19

　　5月10日 星期六 晴

　　又是一個萬里無云的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的'睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛生間去洗漱。

　　不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火灶等活動。來到下午，大家更加激動，因為下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶。”

　　教官領著我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒沖出后門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。沖進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮里繞圈子。

　　楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊沖出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不愿意失去唯一的機會，奮不顧身地沖去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。

　　輔導員發了獎，小組的翟啟帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多么激烈，也明白了團隊合作的重要性。

　　學農作文 20

　　我們班這個星期一至星期三去了學農，大家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。

　　星期一一大早我們坐車到四會，安排好住的地方后就到體育館集合，教官在體育館說了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人說話，就要全部站起來。吃完飯后我們領了各種睡覺用品，然后自己把床鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。

　　印象最深的`是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊說話，到處鬧哄哄的，教官大喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官說可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。

　　雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?

　　學農作文 21

　　3月9日至11日，我校五年級全體同學參加了一次有意義的綜合實踐活動。我從這次活動中獲益匪淺。

　　出發那天，我們收拾好行李，坐校車去四會中小學綜合實習基地。開車大概一個小時，我們到了基地。剛來基地的時候，大家都很好奇，有同學四處看看；一些學生議論紛紛。下了車，拿了行李，我們去宿舍，把行李放好，然后聽廣播，請大家集合吃午飯。所有這些過程都要嚴格按照教官的要求去做，否則會受到懲罰。

　　下午第一節課是野餐課，我們有條不紊的排著隊去野餐區。一共六節課，每節課分成三組，每組三個人做飯，剩下的同學可以幫忙。在同學和老師的幫助下，我們成功做了三道菜！吃完飯，我們一起去洗自己的碗，一起收拾！做完這些，我們排隊回宿舍休息。多么快樂的一天！

　　在短短的三天里，我和我的同學們收拾了碗碟，打掃了衛生。我們以最快的`速度，成功搭建了帳篷，摘了糞肥，澆了樹，移植了水稻，除草等等。這就是團結友愛的力量！我也通過這次活動了解到，即使父母不在身邊，我也能照顧好自己。也學會了如何照顧和照顧同學。

　　這種綜合實踐不僅有意義，而且可以學習課外知識，鍛煉自理能力。我會把這段美好的時光留在腦海里！

　　學農作文 22

　　學農日記難得那么開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農結束的號角，此時，一股想回家的欲望油然升起。我不想再待在這里，可也不忍心對學農基地說“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的五郎山，海拔178米”。啊！178米，這也叫登高？我幾乎要叫出聲來，老師繼續講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心。”大家尷尬的`氣氛變得緊張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鉆進山，云霧密布的山頂頗感神秘。路崎嶇起來，如一條躺著休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩著腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲，鳥鳴聲，山內是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚嘆起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸著大家的臉，帶給群山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。

　　學農作文 23

　　我躺在床上，“學農”這一剛出現在我“字典”里不久的詞不停地在我腦海里“來回穿梭。”

　　學農？聽起來是一件很新鮮、有趣的事，可它真有那樣“名副其實”嗎？

　　學軍時違反紀律——站崗放哨，學農時不遵守紀律——難不成讓我們看守豬圈去？我可不愿意，我們人是高級動物，再怎么說，豬要和我們“相提并論”是一件不現實的事。更何況要我們去看管它們呢？哎，話說回來，還不是一個詞兒——“放安分點兒”唄！

　　學軍時，我們的'“主打任務”就是立正、稍息、起步走，那多無聊呀！那學農，又會讓我們干嗎呢？會不會半夜緊急集合，讓睡意朦朧的我們去捉田鼠呢？不可能——我們又不是貓頭鷹！會不會讓我們去種田？不太可能——萬一秧苗死在了我們手里，那兒的農民不就做“虧本生意”啦？會不會讓我們去野外燒烤？那就想都別想啦——一個失手，起了大火，這責任誰來承擔啊？

　　或許，這次學農能讓我們這些自幼在“溫室里長大的花朵”經受一翻鍛煉，學會認識五谷雜糧，從而也體會到鄉村風貌。

　　不管如何，我挺盼望這次學農的。

　　學農作文 24

　　這幾天，我們參加了一個難忘的學習農業的活動。我在學農業的時候，學到了很多課外知識，明白了很多道理，和同學相處的很愉快，得到了老師們的悉心照顧。

　　我在學農業的時候很開心，因為我們有很多活動可以參加。我們進行了軍訓、野餐、撿糞、插秧、拔草等戶外活動，野餐讓我最開心。我覺得我的'廚藝相當不錯。本來不是我做的，后來發現搭檔不知道去哪了。我以為我也能做出來。于是我做了炒番茄，午餐肉煎蛋，炒黃瓜，青菜。有的同學先把每一道菜都嘗了一遍，然后說好吃。然后大家都沖了進來，沒幾秒鐘，就把菜都搶走了。

　　然后第二天，我們也感受到了農民伯伯的艱辛：冒著毛毛雨去撿糞肥，插秧。累了，我們大汗淋漓，踩著臟兮兮的泥水。讓我們知道莊稼來之不易，以后要珍惜糧食。還有一次，教官教我們唱《團結就是力量》這首歌。只有我們班唱得最大聲最干凈，這讓我們很興奮。

　　這個活動很有意義。通過學習農業，提高了課外實踐能力，提高了團結協作能力，加深了同學之間的友誼。我們在生活和學習的過程中互相關心，互相幫助，鍛煉了意志，希望以后能參加這種活動。

　　學農作文 25

　　今天是學農業的尾聲。在這次學習中，我收獲了很多經驗和收獲，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。

　　在學習農業的過程中，我們學到了很多有用的知識，經歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。

　　野餐不僅可以鍛煉一個人的獨立能力，還可以鍛煉一個人的`烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的同學，然后帶我們去野餐營幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然后放糖，然后倒西紅柿。然后他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。

　　第三天，我們要回廣州，同學們都很不情愿。然后我們就上車回廣州了。

　　這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。

　　學農作文 26

　　3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那里，我們學到了很多學校學不到的實用知識。

　　野餐、插秧、撿糞、室外開發、室內攀巖、喂養小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的`鍛煉，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。

　　印象最深的是插秧課。到了現場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的萬子琪就更夸張了，東倒西歪地站著，差點把我扔進泥里。原來在土里插秧不容易。這時，我們才真正體會到農民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃。”米飯這么來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我會努力節約食物，珍惜食物。

　　除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水熏得發黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會為父母做更多的家務，做父母的得力助手。

　　這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。

　　學農作文 27

　　在星期三我登上了去學農的車上，為了這次學農我可是費盡了心血。在前一天的晚上我幾乎把超市轉了個遍，大大小小的物品都快把那小框子給擠滿了，誰叫那琳瑯滿目的商品看的我眼花繚亂。第二天，我拉著重重的行李箱登上學農的路程。

　　在車上我一刻都沒歇著，這邊聊聊那邊聊聊。很快就到達了學農基地，我迫不及待的跳下車，眼前一片草地，我大口的呼吸著新鮮空氣。接下來，老師帶我們去安排宿舍。然后就帶我們去采茶，在路上我又蹦又跳，高興的'不得了。到了茶園，我眼前一排排整整齊齊的茶樹，像排列整齊的士兵。老師向我們講解了怎樣采茶，要把葉子和嫩芽一起拔出。老師一聲令下，我第一個沖到茶樹叢里，左一下右一下的采起來，任何一個嫩芽也逃不過我的火眼金睛，我頭也不抬的仔細采著，雖然樹叢里有許許多多的小蟲，但根本阻擋不了我的前進。不一會，我那小框里就全是茶葉，我還意猶未盡時，老師卻說集合了，我只好戀戀不舍的離開茶園。第二天的學農生活也非常充實，讓我非常開心。

　　這次學農讓我受益匪淺，不僅增強了我的自理能力，也讓我的眼界更開闊，讓我學會了很多，如：挖山芋，做陶藝，采茶葉······

　　學農作文 28

　　還記得那天，同學們背著書包，拖著行李箱來到教室。他們一個個都興奮不已。我在座位上想著：還是上次軍訓時帶我們的教官么？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語。我覺得最有趣的還是那件事——去農戶家動手做吃的.。

　　我們到了農戶家，休息一會就開工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋里，等油熱了以后，再把豌豆放進大鐵鍋中炒一炒，然后把熟糯米也放進鍋中，和豌豆一起炒，最后分別放入適當的鹽和醬油翻炒幾下，一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了。看到自己第一次做的炒飯，我的心里美滋滋的。分享美食時，我發現我的炒飯教官吃得特別多，特別香！我特別開心！

　　吃完飯后，郎奶奶便開始教我們制作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個圓，再把圓壓扁，最后在把它放進油鍋里煎下就完成了。我迫不及待地嘗了一口，甜甜的、軟軟的，美味極了！

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”學農，讓我體會到了無窮的樂趣。這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。

　　學農作文 29

　　短暫一周的學農生活雖然結束了，但一幕幕難忘難以忘懷，豐富多彩的活動將永遠在我的腦海里不可磨滅。

　　特別是學做小小廚師讓我記憶深刻。全班分成四個大組，我在我們的小組里毛遂自薦要燒紅燒肉。我先把鍋里加上水，待水燒開后我再放上處理好的五花肉，待水再次燒開，把肉撈上來用清水洗干凈。再把鍋里的水倒掉，洗干凈，倒上食用油，等油燒熱后我再把焯過水、干凈的豬肉倒進鍋里，同時放上黃酒、醬油、少許的糖和鹽，繼續翻炒，最后放上水猛火燒，待水燒干了以后，打開鍋蓋，嗯，好香啊！我把肉撈上來，盛在大碗里，大家不約而同的拿起了筷子嘗了嘗：“太好吃了！”孫琳越大喊！我心里樂滋滋的'。紅燒肉一下子就被“消滅”了。徐老師走過來問：“真的，這么好吃嗎？”大家異口同聲地說：“太好吃了！”大概是自己親手燒的原因吧！

　　番薯大家都吃過吧，但是從沒挖過，教官帶我們來到田頭，告訴我們怎么樣挖番薯，哪些是番薯，我先把番薯的主根找到，一拉一大串番薯連根拔起，我心里早已樂開花。

　　當然還有獨輪車比賽、消防演練…難忘的印象刻在腦海里，這些活動不但使我們長了知識，還親身得到了鍛煉。這一周真是太開心，太快樂。

　　學農作文 30

　　難忘而又快樂的學農三天雖然已經結束了，但我還印象深刻。

　　記得同學們最喜歡上的一節課是帳篷課，因為我們班上有很多喜歡戶外運動的同學。教官在講課時，a班b班還有c班的同學們都聽的目不轉睛，眼睛都差不多不眨一下下！到了我們最期待的時候了，就是該我們自己動手來搭建一個帳篷。教練把我們分到了我們班的第三組，一開始我們是領先的，可是到了后來，我們開始落后了，可是又過了一會兒我們班的'其他組的成員也來幫助我們了，在這個時候，我感受到了團結的力量是有多么強大，最后我們也完成了任務！

　　我們還上了一節很有趣的課，就是插秧課。同學們一個個的都換上了拖鞋，走到了泥潭邊，教官告訴我們怎么插后，我們就準備下去了。第一排的同學下去后，他們告訴我們下面很涼。到我下了，我先把一只腳放下去和，緊接著又把另外一只腳放了下去，下去后，我才發現的確非常涼。插完后，我就覺得，那些給我們種菜種糧食的那些叔叔阿姨們有多累。插完秧后，我想起了一首詩，名字叫《憫農》，以后我一定要珍惜糧食。

　　在這次活動中我學會了團結，團結就是力量！這次活動讓我難以忘懷！

　　學農作文 31

　　今天是學農的第二天，早上很早就被吵醒了，開始了新一天的學農勞動。

　　吃好早餐后，我們開始準備野炊的事。我們的分組是按昨天“定向奪寶”小組，所謂“男女搭配，干活不累”嘛，所以我們組有三男三女。我負責拿食物、淘米，周凱寧負責拿碗，其他人員各有各的事。

　　我和周凱寧來到野炊地點時，其余四人已經架好鍋、放好柴，等著食物下鍋了。

　　一切準備就緒，老師幫我們點起火，火馬上就燒了起來，一股股煙飄了出來。煙很刺鼻、刺眼，我們被熏的很難過。大概過了半個多小時，“咸肉糯米飯”就出鍋了，揭開鍋蓋，一股飯香撲鼻而來。飯看起來很誘人，大家迫不及待地盛起了飯，你一碗，我一碗，都吃得不亦樂乎。

　　下午，我們去挖土豆 ，我用竹簽輕輕撥開土豆旁邊的泥土，好不容易挖出了幾個，卻找不到其它的土豆，于是，我拔起了土豆葉，繼續翻終于找到了其它的土豆，數數，一個，兩個，三個……

　　挖好土豆，就開始煮土豆，40多分鐘之后，土豆煮好了，香噴噴的`出爐了，我們一人一個嘗嘗，恩，味道不錯。

　　時間過的真快，轉眼間，夕陽已經落下，期待明天的精彩安排。

　　學農作文 32

　　盼望著，盼望著，學農的日子的日子終于來了。

　　一大早，大巴載著滿車的歡聲笑語來到余杭區的長樂基地，將在這兒度過我們的第一次學農。這一天我們進行了兩人三足、拔蘿卜、挖紅薯等活動，其中我最喜歡的就是野炊。

　　一到中午，我們就來到基地的“炊樂園”燒土灶。對于我們這些在家啥事不干的小朋友而言，自己動手做飯，還是燒土灶，是非常興奮刺激的事。經過分工，有的負責搬柴火，有的負責淘米，還有的負責洗紅薯，大家忙得不亦樂乎。但黨一切準備就緒時，問題來了：我們都不會生火。大家面面相覷，七嘴八舌后只能自己動手嘗試。可是，有時因為柴壓多了，壓滅了火苗，只有濃煙；有時我們還沒把柴火加進去，小火苗就熄了；有時我們搬的`柴不夠干燥，燒出來濃煙滾滾，最后只能求助指導員伯伯才完成生火的環節。等飯香飄出來時，我們都已成了小花臉，大家笑成一團。自己親手做的飯菜吃起來就是香，我吃了滿滿兩大碗。

　　小農夫的鍛煉很快結束了，雖然疲憊，但，我們都意猶未盡。

　　學農作文 33

　　今天，我們上午的活動是林間除草和烤番薯。林間除草是靠力氣和汗水的，我的力氣算是班里比較大的，所以干得非常出色。烤番薯靠合作和知識的，因為我的老家有烤番薯的爐灶，我也會烤，所以我是負責生火的，等教練講完注意事項等要點，我們就開始動手實戰。

　　我們選把番薯和鍋子洗得干干凈凈，再把番薯放進鍋里，接著再放一點水，可是，放水的湯靜怡把整整兩大勺水放了進去，以我的經驗看，只要跟番薯齊平就夠了，可誰叫她是放水的呀！我們只能聽她的.。接著，再拿來一些燃料，把松針放進爐灶，再叫來教練幫我們點火。我拿著火鉗不停地把松針放進爐灶，還有一個生火的一個生火的葉品卉見我搞了那么久，煙湖還是這么小，心里非常著急，馬上把火鉗搶過去，把松針都塞了進去。這下可好了，既沒有把火生大反而把火差點蓋滅了。我看了火冒三丈，馬上用力搶過火鉗，鉗住松針往火里放，火終于大了。教練看到我們一直放松針，就破口大罵道：“快加點木柴。”于是我們就往里面放木柴，過了一會兒，香氣撲鼻，可口的番薯終于烤好了。

　　學農作文 34

　　一個月前，學生們不停地說，“我下個月要去學農業！”雖然還有一個月的時間，但我們好奇的心已經飛到了雪農營地。

　　出發前，我早早收拾好行李，想象著那里的場景。最后是我們去學習農業的那一天。我們的眼睛閃著興奮的光芒，就像鳥兒準備飛翔。當我們到達東橋營地時，我們很快就完成了內部事務。直到第二天我們去農舍的時候，我們都高興地忘記了自己。當我們到達農舍時，我們做了午飯。洗碗后，必須有人看火，否則我們就不能做飯。我馬上說我會來看火的`。他們都說:“你必須把這件重要的事情做好。”大火開始后，我看到了火。突然，有人說，“看看這火有多簡單。讓我來吧。”我讓開了。過了一會兒，他喊道，“啊！火是怎么熄滅的？”我一看到火里什么也沒剩下，就用一個鐵鉤把火撲滅了，火突然燃燒起來。他說，“你是怎么做到的？”我說，“推它。”飽餐一頓后，我們去喝茶。他們一進入山中，就看到一群螞蟻走來走去，走了一半:"啊，有蛇！"有人哭了，但那條蛇似乎聽到了哭聲，跑掉了。我們在采茶后做蛋糕，但我做了一個大餃子，煮好后，我們邊玩邊吃.

　　這次學習農業的旅行真是令人興奮！

　　學農作文 35

　　早晨兩節課后要去學校農場學農，高興至極。

　　未至中午，便抵農場，要一堂課下來了，才能就餐。老師講了農場歷史，又取了些植物于我們觀賞。其時，便有人拿出筆墨，記了老師言詞，欲以作文記之。荒唐極了，倘若大家都這樣記了，那寫出來的豈不是千篇一律了？

　　中午就餐，席地而坐，原以為草草吃完就開始勞動的，不料這頓飯硬是吃了一個鐘頭。吃方便面的有許多，其實大多都是有帶干糧的；或是帶了些許零錢的，看別人的'嘴饞了，于是便都去買了方便面泡了，就像廣告里打的，人人都手捧一碗熱面，那可是壯觀極了的場面。

　　中餐過了已是下午一點，兩點鐘又要回去，大家馬上就取來鋤頭上山了。任務是松土，我們實際上將松土戲化為“掘寶”。偶而便“出土”了一個手提袋，手提袋十分新鮮，沒有一點腐爛，里面也是空空的，可能是昨天的班級留下的吧，給我們做見面禮。除了這個，還挖到了一些垃圾，都埋藏得很淺。在土質松的地方，還有一些蚯蚓、蜘蛛和叫不出名的小昆蟲，至于寶貝，那只是虛擬的了。我不甘心空空手而歸，硬是撿了塊好石頭，用手套包了，帶回去做個紀念。

　　學農作文 36

　　3月9日，令我異常興奮，因為我們五年級全體同學就要進行三天兩夜的綜合實踐活動。上午，我們坐上大巴，一個多小時后，終于到達四會的基地。

　　在實踐活動期間，我們上了一些有意義的課程，如反***教育、健康教育等課程。但令我最難忘的還是插秧。

　　我們來到田邊，我見水很混濁，想必里面泥沙一定很多泥沙吧。當我們下去之后，發現下面的泥沙果然很多，把腳抬起來，滿腳都是泥沙。在田里，我們一腳深一腳淺地走著，不小心就會跌倒，許多同學都驚叫起來。我們每人拿了幾棵秧苗，插了一棵下去，秧苗好像不聽話，一下倒下來了，差點隨著水飄走。后來，在教官的`指導下，我嘗試了幾次，終于成功了，便把所有的秧苗都插好了。插完后，教官讓我們上岸洗腳。我看一下我的腳，哎呀，上面都是泥沙，我趕緊來到洗腳的地方，但人太多了，于是教官就讓我們回宿舍洗。洗完后，又要開始新的課程了。

　　學農的生活雖然艱苦，但很愉快，讓我收獲了很多有用的知識，又體驗到了勞動的艱辛，使我懂得了要珍惜勞動成果。實踐活動很快就結束了，我們依依不舍地離開了基地，我會永遠記住這段愉快的經歷。

　　學農作文 37

　　溫暖的陽光照射在我們紅紅的臉頰上。天氣很暖和，我們來到蕭山農業基地。

　　莊嚴的開幕式后，我們都成了農學家。最難忘的一課是“顯微鏡下看世界”，讓我難忘。

　　首先，我們通過ppt了解了肉眼看不見的微生物，比如翠綠的樹葉，含苞待放的花朵，像小魚一樣自由游動。我對這些耀眼新奇的小生物充滿了好奇，迫不及待的想去小生物的世界。

　　最后，輪到我們展示才華了。我們去不遠處的'池塘拿了一杯水。我好奇地看著。上面有小斑點。我馬上開始調顯微鏡。夏艷哲第一個觀察。他說他只看到了一個模糊的白色世界，仿佛一片薄霧彌漫在到處都是的小世界里。

　　王靖云迫不及待地想玩顯微鏡。“哦，我看到了。我看到了。有兩個葉子形狀的東西。下面是弧線，內部結構很清晰！”

　　我起身看到兩個黃豆般的黑點，旁邊聚集著一群可愛的小寶寶。我左調試右調試，沒看到葉子。

　　哦，可惜，我只看到了黑點，小生物的樣子也只是半真半假。如果老鐘人走得慢一點，也許可愛的小生物就能全景了。

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