以讓為話題的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以讓為話題的作文，歡迎大家分享。
以讓為話題的作文1
做人，應該心存感謝，只要存有感謝之心，就會被幸福所籠罩。
我想，每一個人最應該感謝的是父母。是他們，把我們帶到了這個美麗的世界;他們不求回報，心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無私奉獻給子女;為了子女，他們可以不顧一切：地震中的父與子，父親為了一個給兒子許過的諾言
在廢墟中不吃不喝鏖戰(zhàn)了38小時;兒子為了父親的一個承諾，在廢墟中堅持了38小時;唐山大地震中的一位年輕母親，為了自己才幾個月大的孩子不被餓死，便咬破食指，讓孩子吮吸自己的鮮血;在美國的一個城市里，有一位母親，一天，外出買菜回來
在離家不遠的地方，看到自己年幼的孩子正在6樓的陽臺上玩耍，孩子也看到了母親，便做出擁抱母親的姿勢，這位母親嚇壞了，忙招手讓孩子回去，結果孩子不慎掉下陽臺，這時，在場的人們只看到一陣黑色的旋風呼嘯而過
再睜眼一看，那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽臺下，而她懷里緊緊抱著的，正是她的孩子!母子安然無恙!!像這樣父母為了孩子而創(chuàng)造的奇跡有無數(shù)個。
但有一些人，在父母老去的時候，對他們棄之不顧，甚至輕視他們。但是，生老病死是大自然的一個亙古不變的規(guī)則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢?所以，趁你們的父母還健在的時候，感謝他們吧!
以讓為話題的作文2
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著雜志，無意中我看到一篇很感人的文章。里面說，一個小孩子，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話時總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著小孩模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話�？粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你�！倍碌乃麕蛬寢岄咧蹨I，說：“媽媽，書上說，沒一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他能流利地講話了，因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加了全國總理大選。他的對手心很壞，利用電視廣告來夸張他的戀不、5缺陷，然后寫上這樣的廣告次：“你要這樣的人來當你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責。他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領國家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，他使一高票當選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫東西我們無法改變麻痹如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運蛹化蝶的生命之劍。……
以讓為話題的作文3
你眼中蕭索，拖著疲倦的身子回家，無意間看見了房后的花園。好奇心開始作怪……
你走入那極少人進去過，只有幾只野貓野狗偶爾逗留的花園……四周雜草叢生，蜂飛蠅舞。就在這參差不齊的雜草間，你發(fā)現(xiàn)了一群跳動的精靈。她們伸展著細致而柔韌的枝葉，開出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近，你還嗅到了淡淡清香。你笑了，但你叫不出名字來，對她們的身世更一無所知，只愛她們天真的容顏與自在的舞姿。
你凝視她們的花瓣：它們細致、光彩、陸離，像天藍、淡紫、雪白的絲綢撕成的裙子，又像冬天剛剛飄落的小雪花等待消融。你仿佛聽見她們在歌唱，不禁心里也響起了歡快的樂章…
然而，你又惋惜了：這樣可愛的精靈，只能生在雜草叢中，自開自落，默默枯萎，沒有人看見她的美麗，更未曾注意她的生死。她們，不傷心失落么?
風又吹來，你見她們向你搖頭，才恍然明白——野生，天然是她們的本性，一朵小野花不在乎別人為自己的盛開鼓掌，也不在乎別人是否看見你，了解你，喜歡你，那是自己干擾自己。她們自顧自地綻放，呼吸著自身的香氣。她們清楚自己，愛自己。
你心悅誠服：小小野花，有如此奇妙的生命力，沒有一雙手為她們除草，施肥，只有空氣，陽光和水，她們卻年年如新，春去春回，從容淡定地綻放美麗。
天色漸晚，你意猶未盡地離開了幽長的花園小道，心中只有贊嘆：野花——這高尚、平凡的精靈的頑強生命力與安詳寧靜的偉大。
以讓為話題的作文4
生活中處處有語文，語文是生活的源泉。我們要親身走進生活的課堂去，用心感受語文奧秘，體驗語文所帶給我們的樂趣。讓我們走向社會，走進語文的海洋里，去領悟生活如何帶給我們精彩吧！
我們的生活離不開語文。語文是人類進行交流的工具。我們手中所寫的文字，口中所講的語言，都屬于語文。要是我們不懂得語言，那世界上就不會有歡聲笑語，只留下一片寂靜。有了語文，我們身邊充滿生機，真是讓我們生活更精彩。由此可見，語文在我們生活當中占了一定的地位。要是沒有語文的存在，在學校就無法聽到朗朗的讀書聲了。總的來說，我們的生活離不開語文。
語文還是懂得事物的道理呢！一個人如果犯了錯，就要及時去改正，而這時，我們就要用語言去溝通，讓他發(fā)現(xiàn)自己所犯的錯誤，走向光明大道。
語文不僅是這些，還是調(diào)劑自己情緒的一種方式。當一個人情緒低落的時候，一首激昂人心的文章可以讓他重新找回自信心。當他淚流滿面的時候，一個簡短的笑話可以讓我們看到他笑容滿面。語文真的讓生活更精彩，這是我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。語文的魅力真的深深地吸引著我，不得不讓我熱愛語文，熱愛生活。
朋友，多留心觀察生活，去感受語文吧！讓生活變得多姿多彩！
以讓為話題的作文5
天空碧藍碧藍的，小鳥在窗戶邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣，走出房門，并且?guī)е撵`的照相機，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機，在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那，已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進油菜花地，就如同來到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛的小精靈，菜花們爭先恐后地生長著，唯恐失去了它們的喜愛。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經(jīng)出來了，可要等等我；有的已經(jīng)半開，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如愿以償?shù)男θ荨Ｎ覍⑦@美的照片存儲在我的心靈相冊里，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來到了田野的另一邊，那里有著許許多多辛勤勞動的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地，種菜。溫暖的太陽照耀著大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里，看到這一幕，我才深刻明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地熱了，脫下厚厚的棉襖，繼續(xù)勞作；他們鋤地累了，便停下來，和周圍的伙伴說說話，放松放松，然后接著勞作。正是因為有了這些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機運作著，抓住了這瞬間的美。
以讓為話題的作文6
在我人生的的道路上，有一件令我十分感動的事，雖然我們這是因為一件影響很小的事，但它使我終生發(fā)展受益。
那是一個陽光明媚的星期天，我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧，有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧：這邊的小朋友在溜冰，那邊的在踢球，還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟，他正在小坡路上玩一個皮球，可是小皮球很調(diào)皮，好象不聽他的話，“骨碌”從他的手里滑落下來，順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快，但他還是在后面拼命地追著。“哎呀”一聲，小弟弟摔倒了，原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會大吵大鬧，像其他的孩子，我平時看到的，但他沒有，我看見他看著傷痕累累的手，摸兩次，然后從地上掙扎著起來，甚至跳轉到追逐跳躍，最后他得到了他的小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他，我十分令人感動：一個問題比我小好多的弟弟都如此學生堅強。我已經(jīng)是五年級的學生了，要懂得如何堅強，磨練他們自己的意志！每次進行考試，我只要考不好，就心灰意冷，覺得：反正考不好，不用通過努力了，就這樣吧。結果可以下次的考試更糟，我就對自己學習失去了發(fā)展信心�？煽吹綄τ谶@件事后，我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧，我應該成為像他這樣一樣，從地上“爬”起來。
這件事雖然很小，但卻一直留在我的腦海中激勵著我：一個人遇到困難不能失去熱情，而是要與困難“戰(zhàn)斗”，從哪里跌倒，從哪里爬起來。
以讓為話題的作文7
今天大年初一，爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗鄉(xiāng)村生活，我也很樂意去。因為我聽說四爺爺家有小山羊，還有很多家禽，我很想去看看。一路上，我的心情無比愉快，就像快樂的小鳥一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋，我探頭向下看我心中濤濤的黃河水，可憐的像一條小河，我的心一下子沉了下來。這是因為什么？我不知道。是不是和保護環(huán)境有關？正想著，媽媽說：“過了黃河，就快到了�！�
到了，到了！爸爸的車拐入鄉(xiāng)村小路，路兩旁都是綠油油的麥田，我真佩服它們，在寒冷的冬天依然挺拔。車終于停下了，我們進了四爺爺?shù)募�。拜過年，我就纏著叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進了一個大院子，里面的場景令我欣喜若狂。幾只羊映入我的眼簾，有棕色的、白色的。正在這時一只十分可愛的小羊羔出現(xiàn)了，它柔柔弱弱的樣子真可愛。偎依在一只大羊的身旁，我想那一定是它媽媽。它看見了我，竟然向我走來，我蹲下摸摸它，它也不躲。我輕輕的抱住它，它身上軟綿綿的，暖暖的，很舒服。我拿了豆秸喂它們，它們都掙著吃，而且很友好的沖我叫著。我也對它們說：“我是你們的朋友�！彼鼈兒孟衤牰怂频�，咩咩咩的叫著，我好高興。
旁邊還有幾只大白鵝也叫著，好像在說歡迎，歡迎，一些山雞也湊過來，真熱鬧。這場景我只在電視上看過，我好喜歡它們。
人和動物很容易友好相處，我相信世界永遠充滿愛！我喜歡鄉(xiāng)村生活，真實、貼近自然！
以讓為話題的作文8
那天早上，母親的一頓早餐，令我十分感動，讓我從中讀懂了母愛的意義。
記得那天早上，寒風呼嘯，天空中飄舞著鵝毛大雪，躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適，所以我只好早早地起床，為媽媽做一頓早餐。
就在我準備“開工”時，身后突然有一只手抓住了我，我嚇了一跳，隨后燈也亮了，是媽媽！媽媽，您生病了，可還是那么早起為我做早餐，你是多么的關心我�。寢屢荒樢苫蟮貑栁遥骸懊衩�，你怎么不去睡覺？”我連忙回答：“沒什么，我這就去。”
在床上，我久久不能入睡，聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。
這聲音，讓我回想一幕幕往事：在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時不斷地鼓勵我、在我做錯事時耐心地開導、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事，但無不體現(xiàn)媽媽對我的關愛。一瞬間，一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時，我的心里仿佛有一塊巨大石頭，十分沉重，不禁抬頭，在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā)，是那么刺眼，一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道：“媽，您也來吃點吧，身體要緊呀！”
這一刻，我讀懂什么是母愛：母愛是無形無私的：一個動作，一個笑容，一句話語都包含著母愛。
以讓為話題的作文9
記得那個夏夜正下著大雨，我和媽媽坐公交車從朋友家回來。
大雨滴打到公交站臺上，“嗒，嗒，嗒�！蔽覀兊攘撕镁茫K于，16路車來了。盡管雨下得這么大，客車上卻人滿為患。我和媽媽是最后一個上的，我們各往投幣箱里投了一元錢，雖然我知道肯定沒座位了，但還是張望了些。
在車門快要關時，一位老爺爺擠上了車。他的肩上挑著一個扁擔，擔子兩頭各掛了一個大物品袋，看起來很沉。老爺爺長著白花花的大胡子，感覺很慈祥，老爺爺應該大約50歲左右了。他從他那大物品袋里左翻右找，終于找到了一元錢。這是，已過去了一兩分鐘，司機師傅不耐煩了，開始罵罵咧咧。
下一站到了，有一個坐著的人下了車，我擠開了人群搶到了座位�？晌也]有做下，我叫來老爺爺，讓他坐。媽媽說我這樣做是對的。老爺爺很親切，對我道了聲謝，笑了笑。我連忙說不用謝。我得知，這位爺爺已年近花甲了。他說，他是從外地來這里打工的，離這一站還遠著呢。老爺爺真辛苦，也真不容易。這么大了，還在他鄉(xiāng)打工。
我和媽媽下了車。在下車的時候，老爺也笑著對我說：“真是個好孩子�！边@令我很開心，也很溫暖。
可能這位老爺爺沒有太多文化，但他對人親切。而我們也常說，尊老愛幼，可光說不行，還得用實際行動來證明。當我們看見需要幫助的人時，應盡力幫忙。贈人玫瑰，手留余香，助人為樂是我們每個人都應該做到的。你，做到了嗎?
以讓為話題的作文10
感動之余，也許當你遇到問題，耐心地教給學生；當你摔倒，走出了一條可愛的手可以移動；也許在陰雨天移動時你沒帶傘，一個爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽，我的眼睛，就像是一個磁鐵在一個老人的身體緊緊地吸。
那是因為一位乞討的老人。他躺在了一個就是臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的被子。他腦袋側邊上的經(jīng)脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的.腦袋上，人們對于不敢直視自己這位中國老人，柴棍似的雙手，顫顫發(fā)抖，他的手簡直比樹枝還細！他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的，還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈，他的手里可以拿著這樣一個比較破舊的碗，上下左右擺動著，向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心！
我忍不住把我的10$捐給他。當我盯著他慢慢向前看的時候，他使勁地站起來，向我道謝。前一天還沒干的雨水，想欺負老人，雨水進入老人的腳傷，老人低聲說“啊”，別人沒聽見，但我碰巧聽到，我問他不顧面子：“爺爺，你沒事吧？”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳，默默地回答說：“不。”我想他就像我自己的祖父，我不忍心看到這樣的場景，我心里想：如果晚上睡雨他怎么辦？不是更疼嗎？
媽媽催著我在身邊，我被迫尋找在角落了爺爺，他小心地放下，他側著腦袋看了我一眼走著，我放慢行走，漸漸地，看到他輸了，我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利，低著頭……
以讓為話題的作文11
未來的你會感激如今這般善良的自己。如今的付出會刻在靈魂里，做過的好事，走過的路，都會藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡單的一個字，包含著無數(shù)人心中善良的表達。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護車讓道的無聲的幫助；也見過數(shù)人排隊卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實“讓”這一字，說簡單不簡單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個小舉動，便可給別人一個極大的便利，并且可讓你我都心情愉悅。因為嘗到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿，你我都能做個溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題的作文12
創(chuàng)新是民族進步的靈魂，這已經(jīng)成為社會的共識，追求創(chuàng)新也成為時尚。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神是現(xiàn)代教育對每個教師提出的話題。
寫作文中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，教師首先要強化學生求異創(chuàng)新的意識。要讓學生在日記中，把自己每一天的所見所聞、喜怒哀樂、有個性的人和事，有選擇地，有目的地記錄下來，向日記吐露心聲，表達情感。其次要鼓勵學生運用課內(nèi)外知識，自己去創(chuàng)作。學生有大量課外知識的積淀，快速多變的信息傳遞和長時間的練筆，他們可以盡情馳騁想象，淋漓盡致地發(fā)揮，進行創(chuàng)作。第三要讓學生打破思維定式，敢想敢寫，進行跨越式寫作。畫出一個圓，一個梯形，一個三角形，想象出一個美好的事物或編寫一個故事，寫成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來，既有學生生活的體驗，又有豐富的想象。
如：我為學生設計的《小貓釣魚新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學生耳目一新，立刻引來濃厚的興趣。他們?yōu)樾∝堅O計了許多種釣魚的方法。學生們運用克隆技術電腦網(wǎng)絡等高科技手段的設想，使小貓釣魚法由過去的單一性向多面化發(fā)展，有深度，有廣度，更有時代性。
在學生寫作創(chuàng)新中，我們還遵循大綱要求，讓學生自命文題，這無疑拓寬了學生的思路，為學生暢快的想象、充分的發(fā)揮插上了創(chuàng)新的翅膀，學生心中的理想就可能成為明天的現(xiàn)實。
以讓為話題的作文13
在生活中有酸甜苦辣說到“讓”這個字讓我久久沉寂在回憶中，“讓座”“讓東西”“讓路”。在星期六的早晨，我和媽媽趕車去天池公園，趕上車時我看到有兩個空位，我連忙跑過去占位，到了下一個站時一位年邁的老奶奶拖著沉重的行李上了車，媽媽看見車上的人們都不給老奶奶讓座，這時我連忙把老奶奶扶到座位上，老奶奶再三阻止我說沒關系，我過兩個站就到了，你坐吧，我站著就行，可是老奶奶說不過我，還是把老奶奶扶到座位上休息，老奶奶夸我小小年紀就能給人“讓座”很懂事，媽媽也夸我很棒，經(jīng)過讓座這件事情，我懂得能讓這個字很重要，老奶奶下了車微笑著望著我走了。
有時我也把自己心疼喜歡的東西都讓給妹妹，比如星期一媽媽買了10個蘋果，里面有一個最大的，妹妹跟我爭，這時我想著妹妹還小，不懂事，我應該讓著妹妹，讓他吃最大的，這時我便一松手讓給了他，我便拿了個小的，“讓”非常重要“讓座”，“讓東西”這些包含了不一樣的理由，但是都是心甘情愿的讓著別人。有一天我在放學的路上走著，興許是天意吧，我的眼睛向下看到了一群螞蟻，正搬運著食物，因此變成了最溫暖的一瞬間，我禮貌的給他們讓路，懷著敬意他們像是帶著濕潤的心情對著我微笑的離開，“讓座”“讓東西”“讓路”，這些事件都是一個讓來表示。
所以生活中“讓”是非常重要的。
以讓為話題的作文14
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是其中令我最難忘、最感動的還是沒有那一次。
一個冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故，有很多圍觀者，現(xiàn)場一片狼藉，但經(jīng)過一段時間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)！車主都吵了起來，他們沒有及時來調(diào)解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說：“多么不負責任！”
后來，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來我才知道管交通事故有挪用過來的，因為紅綠燈的不好的一面，司機沒有遵守交通規(guī)則，很多車都在橫沖直撞，有幾個地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故，是非常危險的！
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到最后一個重要路口的人開始了自己的工作，他們的樣子一看問題就是進行訓練有素的，因為中國指揮控制交通的動作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學習變得暢通了，而且企業(yè)沒有一點兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后，我們回到車上。突然，這個時候更多的雪，風更猛烈，神變得更加無情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動和難忘。
以讓為話題的作文15
鍋碗瓢盤交響曲 放學回家，我放下沉重的書包，只見勤勞的媽媽鉆進了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了。一首鍋碗瓢盤交響曲開始演奏了。 媽媽先把青瓜和蔬菜洗干凈，水龍頭發(fā)出”嘩嘩”的流水聲�！笆卟诉�要浸泡一段時間才行，這樣可以有效地除去殘留在里面的農(nóng)藥。”媽媽告訴我。過了一段時間，只聽“嗞嗞”的聲音，媽媽的切菜手法好熟練呀。 媽媽拿出雞蛋輕輕一磕，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫．把雞蛋清和雞蛋黃攪拌在一起發(fā)出了“咯吱”聲，三分鐘過去了，雞蛋攪拌好了。 “吧嗒”一聲，媽媽打開了油煙機的按鈕，擰開煤氣灶，火調(diào)得很大，火苗子直往上升，只聽“呼呼”的聲音，火勢很猛烈，媽媽說炒菜時需要先把鍋燒熱，再把油倒上，油燒沸了，發(fā)出“嗞嗞噬嚓嚓”的聲音。 媽媽把青瓜和雞蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎開了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。 我伸伸鼻子，聞到一股噴香。媽媽的手藝真不錯。 伴著一陣“叮叮當當，哧哧嚓嚓”的音樂，一桌小菜像變魔術一樣展現(xiàn)在我面前�？粗槐P盤可口的菜，聞著一陣陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它們趕緊裝進肚子里。
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