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【必備】五年級生活的作文錦集十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】五年級生活的作文錦集十篇

五年級生活的作文篇1

　　有這樣一本書，書中沒有一個字，也沒有作者的姓名。這本書是什么呢？這本書就叫生活。我5歲那年發生的事令我至今難忘。

　　在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜里已經有一些小知識了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當然更喜歡的是五顏六色的錢，每次媽媽結賬找的零錢，當然得給我了！

　　有一次，我同媽媽買東西，走到南大前面準備過紅綠燈時，我發現幾個銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認出來了，有兩個一元錢，我小心翼翼的把錢拿起來，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢放進口袋里時，媽媽就把我拉到天虹商場，媽媽剛想走進去，被我叫住了：“媽媽，你看我見到了什么？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時，媽媽嚴肅的問我：“你從哪里拿來的？”“在那撿到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。媽媽先從我手中拿走兩元錢，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問：“媽媽，你為什么把錢警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢？”媽媽聽了，語重心長的對我說：“幼兒園的老師教過你們見到錢應該交給警察叔叔嗎？”我點點頭。“那為什么不交給警察叔叔，而要放進自己的口袋？”此時的我聽了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續說：“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話，那對錢的人該多著急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個情景，用手撫摸著我的臉頰，溫和的對我說：“別難過了，只要知錯就改，還是一個好孩子！”聽了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對媽媽說：“我一定知錯就改，還做一個好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵了我，是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯誤。

　　這件事給了我一個啟示，做人要講道德，不能因為貪圖小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見到了錢不交給警察，而是塞進自己的口袋，這樣的行為應該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統美德，我們應該好好執行，成為一個講道德公民。

五年級生活的作文篇2

　　生活就像一位老師，總能在點點滴滴的小事中教會我們許多道理，得到很多啟示。

　　一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發現了一袋玉米粒，弟弟跑過來說‘姐姐，這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆。’我心里想；既然你們說是魔豆，那我就陪你們繼續玩吧。我點了點頭，弟弟興奮地說‘太好了，可以種魔豆了。’說完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。

　　幾天后，我放學回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個奇跡啊，竟然在這么惡劣的環境小長出來了，草的生命力真頑強。

　　草之所以能長出來，全靠它頑強的意志，而我們在生活中并沒有向草那樣，擁有頑強的意志和堅持不懈的恒心。而草，它不管經歷多少磨難，不管經歷多少風風雨雨都能堅持下去。所以我們要學習草堅持不懈的精神。

五年級生活的作文篇3

　　快過年了，媽媽從超市買來了各種各樣的飲料，有我喜歡的牛奶，可樂，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是長方體的，而可樂的瓶子是圓柱體的？我查閱了一些資料。終于明白：可樂是碳酸飲料，會產生大量的氣體，容器內部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀，因此，對于柱體而言，相對體積最大，在內部氣壓的作用下，是最穩定的形態。最穩定的狀態應該是球體，但是，制造球體包裝一來造價高，而來不易陳列，所以選擇了圓柱體。

　　再說牛奶。牛奶是消耗量相當大，而且從生產到被喝掉相當快的產品。使用紙盒成本低，而且能讓人聯想到“天然”、“健康”的賣點。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒，做工簡單；2 一般運貨用的筐、車等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面積，因此便于運輸和陳列。

　　原來如此，我恍然大悟：生活離不開數學，數學為生活服務。

五年級生活的作文篇4

　　今夜的風越吹越涼爽，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難耐，現在卻涼爽襲人，變化得真快！但是是，這一點也比不上社區生活變化的快。比如說建筑吧！以前的房子是又破又矮，而且電話沒有，電腦沒有，電冰箱沒有，電視機沒有……但是現在不一樣了，經濟發達了，電話、電冰箱、電視機等都有了，房子也變得又高又漂亮了，而且城市變得干凈美麗了，高樓大廈亭亭玉立，看上去好像是一個個訓練有素的士兵，站得筆直。再說說生活吧！社區里人們的家庭條件好了，人們穿得好了，夏天穿著美麗的中褲，漂亮的裙子，冬天穿著時髦的棉襖，春秋穿著好看的襯衫，以前，只能穿些破衣服，人們現在吃得也好了，每天吃魚吃肉，清晨一杯牛奶，一兩只雞蛋，還要幾片面包，休息時，有水果，什么蘋果、梨、西瓜……真是應有盡有。但是是，最讓人感到快樂的還不止這些呢！我們的社區還劃出了許多的綠化帶，地表披上了地毯般的青青草坪，還稀稀落落地植著月季、桂花，每到金秋時節，總有陣陣清香飄散開來，吸引我們去嬉戲，也放慢了不少行人的步伐。我們的生活水平越來越好了，但是是，我還有一點小小的愿望：像我們住在高樓里，只想著我明天穿什么，要什么，不知道農民伯伯辛不辛苦，累不累，農民伯伯吃的是什么，我希望祖國更加的繁榮昌盛，出現更多像我們這樣的社區，讓大家的日子都越過越好。

五年級生活的作文篇5

　　一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應屬于的那獨特。

　　——題記

　　側頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽光，清新的味道，已浸潤在綠色之中。

　　這種綠，已是我生活的色彩。

　　一轉憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實的摸樣。

　　一種生命，一種頑強，灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風吹來，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。

　　一片綠海，一冊書香，草坪上的書頁被風輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的芳香，品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧，沒有繁忙。就這么簡單，這就是生活最樸素的`模樣。

　　這種綠，蘊含生活的氣息，真實，勇敢，樸素，是生活的色彩，是生活最完美的模樣。

五年級生活的作文篇6

　　媽媽說：“到了五年級，作業就越來越多、越來越難了，家長也再也輔導不了了，孩子也再也沒有時間玩了。”可我不這么認為，到了五年級，就能學到更多的知識了，就說明自己又長大了……可是，五年級的生活究竟是怎樣的呢？我向往的五年級生活是怎樣的呢？是科學課上能夠組裝機器人。

　　聽說，五年級的科學課上就可以拼裝機器人了，得到這個消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是當發明家，可是，從來都沒有一次能夠展現和測試自己的機會，這一次我終于有了！”等到了五年級，我一定更加刻苦用功研究科學，發明一個大家都想不到的機器人，讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢？是上數學課時能夠學到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說：“你們到了五年級就要學習方程了，既簡單，又非常有趣。”一天，我坐上了張文瑞家的車，上學的路上，我們有說有笑，我問她:“姐姐方程真的很難嗎？”“不難，不信你來做幾個。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關的簡單計算題我都做對了，心想：還以為方程有多難呢，也不過如此嘛！”可是回家找了找有關方程的題，才知道，原來在車上學到的只不過是方程中最簡單的一種，其他都非常難呢！在五年級的數學課上我應該加倍認真，一定要把方程學會！這就是我向往的五年級生活。

　　我向往的五年級生活呀，你一定要快快來到我的身邊！

五年級生活的作文篇7

　　生活中處處存在著數學，超市里、菜市場內、就連家里也不例外。

　　那是寒假里的一個星期天，我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“干嘛呀？”我不以為然地問道，爸爸神秘地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心里想道：難道爸爸想吃我的零食？這時爸爸又說道：“只要你回答出我的題，我就再給你買。”“不就是一道題嗎？行，我答應你。”爸爸像變魔術似的從身后拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍？我分析道：根據這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據爸爸的年齡是小華的三倍這一關系，我畫了一張圖，他們倆幾年后年齡還是相差24歲，再根據差倍問題算出幾年后小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經過的年數。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結果是十年，爸爸看了之后，對我豎起了大拇指，帶我去買了許多零食，履行了他的諾言，我吃著靠自己掙來的零食，心里非常開心，我成功了。

　　生活中真的處處存在著數學，只要我們仔細觀察，用心思考，就一定會有所收獲。

五年級生活的作文篇8

　　我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。

　　上個五一休假，我們全家一大早就開車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

　　站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的湖水，帶著泥土芳香味海風，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，啊！從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經沒時間欣賞了，已經到岸邊了。

　　欣賞完婁煩水庫的風景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。

　　這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。

五年級生活的作文篇9

　　我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。

　　暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。

　　這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心

　　健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。