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五年級(jí)的作文

五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2022-11-03 14:08:06 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)生活的作文

五年級(jí)生活的作文1

  現(xiàn)在每一個(gè)人都會(huì)上學(xué),在校園里,我們度過了快樂的童年,我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過四年的學(xué)校生活了,在這個(gè)美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識(shí),也交到了許多的好朋友,我很愛我所生活的校園,這個(gè)校園非常美麗,有許多花花草草和樹木,這里有美麗的小花兒,我們的校花月季就非常美麗,把鼻子放在花瓣上會(huì)聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹,都有自己的特點(diǎn)。

  但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹,我們夏天的時(shí)候會(huì)在大柳樹下乘涼,躲避太陽的照射,在我們跑累了的時(shí)候,我們會(huì)在大柳樹下坐著,以求暫時(shí)的休息。我們有時(shí)還會(huì)撿起地上的柳樹葉,用水洗一下,對(duì)折做一個(gè)小口哨,我很愛這棵大柳樹,在這棵樹底下我傷心過,我高興過,我難過過,我也哭泣過。這棵大柳樹也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的,配上大柳樹真美麗!

  我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏碁樓中間的,很是壯觀,在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。

  每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì)從外面可以看見“金色潘南”四個(gè)大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀。

  總而言之,聽了我的介紹,你們一定覺得我的校園很美吧!我很愛我所生活的校園!

五年級(jí)生活的作文2

  人生總會(huì)遇到困難,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香,這種時(shí)候,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。而不退縮,有一回,我?guī)椭馄艧瘛?/p>

  一根根木棒進(jìn)入火中,便成了粉末。忽然,我停了下來剛才一直反復(fù)的動(dòng)作,我的手中握著一根細(xì)長(zhǎng)而筆直的木棒,它不像之前焚燒的那些木柴,彎曲而矮短,使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴,雖然只有小小一根。我握著木棒想,人生如這根木棒,誰不想做棟梁之才,誰又想做彎曲的木棒,但說起來容易作起來難,有許許多多虛對(duì)年華的人,他們也曾經(jīng)有過美好的愿望,也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著他們,他們并沒有像名人一樣勇敢頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)下去,最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏,原本的愿望也漸漸地毀滅,也背離了美好的道路。他們的夢(mèng)想也就像海上的泡沫,越來越小,越來越小,直到消失,他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞,污染社會(huì),最終等待他們的只有一個(gè)結(jié)果,僅僅因?yàn)樗麄兊男責(zé)o大志,而毀掉了自己,所以我們一定要做一個(gè)不畏艱險(xiǎn),執(zhí)著追求自己愿望的人,不管遇到什么困難,我們都要堅(jiān)定自信地走下去,而不是隨隨便便放棄,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為做祖國(guó)明天之棟梁而奮斗到底。

  我回過神來,放下木柴,向書房走去……

五年級(jí)生活的作文3

  鼓勵(lì),是一種品質(zhì);鼓勵(lì),是一種胸懷;鼓勵(lì),更是對(duì)他人的關(guān)愛與尊敬。我就生活在鼓勵(lì)之中。

  一年級(jí)時(shí),媽媽就想著讓我在各方面勝人一籌,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,如奧數(shù)、書法、英語……故事就這樣發(fā)生了。

  剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),我總讓媽媽連拖帶拽才去的,原因只有一個(gè),那就是太苦了——矯正握筆姿勢(shì)、練字……唉!讓我小小年紀(jì)就像拉磨的驢子一樣累,苦啊!

  一天早上,想到又要去那里枯燥無味地練字,我竟十分勇敢地躺在床上,不起來了。媽媽走進(jìn)我的房間,催促道:“兒子,太陽曬屁股了!”

  我懶洋洋地說:“不,媽媽,我不想去練字!”

  “怎么了?是老師討厭你嗎?”媽媽問。

  “不。”我揉了揉眼睛,輕輕地回應(yīng)道。

  “同學(xué)們排斥你嗎?”媽媽緊接著問。

  “不是啦!作業(yè)多,練習(xí)苦,煩!”最后一個(gè)字真真切切地表達(dá)了我的心聲。

  媽媽沒有說話,只是微笑著,走出房間。我一下子坐了起來,大喊:“媽,你干嘛?”媽媽不吱聲。透過門縫,我發(fā)現(xiàn),媽媽在翻我的作業(yè)袋!媽媽想檢查作業(yè)?我的字就像一條條蚯蚓在紙上亂爬。只見媽媽拿著我的作業(yè)本,向房間走來。完了,真的完——蛋——了!

  我仿佛面臨十萬天兵,拳頭緊緊攥著。“吱呀——”門開了!我緊張得尿都快撒出來了。媽媽坐在床頭,拿起我的作業(yè)本,說:“你看,這個(gè)字筆法到位,做到橫平豎直……”原來,媽媽是想鼓勵(lì)我!聽著媽媽對(duì)我的“五星好評(píng)”,雖然那時(shí)我的書法水平不是很好,心里卻無比自豪,猶如吃了糖果般甜蜜……

  歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我練字已有五年時(shí)間,張張獎(jiǎng)狀、座座獎(jiǎng)杯擺滿整個(gè)書柜,而這一切,都源自于五年前媽媽那句暖心的鼓勵(lì)!

五年級(jí)生活的作文4

  我的課余生活豐富多彩,有:賽跑、畫畫、砸沙包、跳繩

  今天上午,放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完,然后我招集來了院子里的好朋友玩砸沙包,玩法是這們的兩個(gè)人各站一邊,剩下的人站中間,兩邊的人拿著沙包砸中燭的人,要是砸 中了就下臺(tái),沒砸中就留在臺(tái)上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有:趙夢(mèng)謠、張于冬、雷國(guó)、張玉、李楊春雪。我和趙夢(mèng)謠站到兩邊,張于冬、雷國(guó)明、張玉和李楊春雪站中間。

  游戲開始了我拿來著沙包向李楊春雪重重地砸去,她沒來的及躲閃就已經(jīng)被砸住了,李楊春雪下臺(tái)了,趙夢(mèng)謠拿住沙包向張于冬砸去,可是沒有砸中。又輪到我了,我也向張于冬砸去,又砸中了 ,他也下臺(tái)了,臺(tái)上只剩下兩個(gè)人了,輪到了趙夢(mèng)謠,她迅速的撿起沙包快速的向雷國(guó)明砸去,雷國(guó)明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺(tái)上就剩下一個(gè)張玉了,他真是個(gè)機(jī)靈鬼,我瞄準(zhǔn)他的肩砸,他就 蹲下,趙夢(mèng)謠瞄準(zhǔn)他的腳砸他就跳起來,真拿他沒有辦法。我突然想到往他的肚子砸,他要是跳起來,能砸到他的腳,要是蹲下就可以砸到他的肩,我就拿起了沙包趄他的肚子砸去,果然砸中了。大家 個(gè)個(gè)汗流浹背,我們的臉蛋上充滿了歡笑。

  大家回到各屋洗了洗臉,又繼續(xù)玩了起來,我真希望每天都能有這樣快樂啊!

五年級(jí)生活的作文5

  星期日中午,我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。

  那里的菜、肉實(shí)在太豐富了!各式菜品琳瑯滿目,難以讓我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十來種,有菠菜、生菜球、土豆等,肉類就更多了,令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小Q腸等......

  到了該結(jié)賬的時(shí)候了,我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜。可是我一時(shí)不知道要付多少錢,讓我感覺整個(gè)人要“瘋”掉一樣,所以,我只好讓媽媽來付賬了。可是,媽媽為什么要在百度外賣上支付呢?這讓我留下了一個(gè)深深地疑問。

  如果按照店里的價(jià)格計(jì)算的話,一根就是0.75元,再按網(wǎng)上的價(jià)格計(jì)算的,一根就是0.8元,店里的單價(jià)足足便宜0.05元!這是為什么呢?由于我不會(huì)整數(shù)乘小數(shù),于是我便從頭開始計(jì)算了起來。因?yàn)?.75元接近1元,所以我先按一根1元來計(jì)算,照這樣計(jì)算總價(jià)就是58元,可實(shí)際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是總價(jià)很快就被我算出來了,是46.5元,因?yàn)榫W(wǎng)上有個(gè)“買夠多少錢就減”的活動(dòng),所以,在網(wǎng)上的實(shí)際價(jià)格比在店里的就要低一些了。

  媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說過,她的工作就是計(jì)算數(shù)據(jù)和進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且無論哪一種工作都離不開數(shù)學(xué)。僅通過吃火鍋這一件小事,就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性,果然,生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀!

五年級(jí)生活的作文6

  隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車開始在人們的生活中普遍起來。如今,汽車不僅給人們帶方便,也讓生活質(zhì)量有所提高。瞧,走在大街上,汽車隨處可見。大的,小的;白的,黑的,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。汽車像一只只魚兒,自由自在地在“海洋”里來回穿梭。坐在汽車?yán)锊粌H下雨濕水了衣服,刮風(fēng)吹不到臉,還可以根據(jù)冷暖需要來調(diào)節(jié)空調(diào)。如果你開車時(shí)覺得十分無聊,還可以打開音樂聽或是聽廣播,一些高檔的車甚至還可以通過視頻來開商務(wù)會(huì)議。汽車成為了新社會(huì)的標(biāo)志,它向人們展示著美好的未來。以前,人們要出遠(yuǎn)門,經(jīng)常是騎自行車或步行,不僅很累,而且還浪費(fèi)時(shí)間。而有了汽車就不同了,它不需要你用腳或是花力氣,只需要把握好方向盤,知道路線就行了,很快也很輕松。即使買不起汽車,也可以乘出租車或是公交車,價(jià)錢不貴,十分劃算。

  因?yàn)橛辛似嚕覀兊纳畹玫搅烁纳疲瞧嚨漠a(chǎn)生也給我們的生活帶來了負(fù)面的影響。眾所周知,汽車的尾氣污染空氣,噪音污染環(huán)境,而且因?yàn)槠嚢l(fā)生的車禍?zhǔn)敲咳斩荚谏涎荨U嫦M祟惸鼙M快地研究出一種既方便我們的生活,也能凈化空氣,而且安全無危險(xiǎn)的汽車,真正地造福人類,造福地球。

  不管怎樣,汽車確實(shí)是改變了我們的生活。無論是正面的,還是負(fù)面的。

五年級(jí)生活的作文7

  我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬花筒,多彩多姿。回味過去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。

  大年三十前一天,聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年,我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn),我們一家人準(zhǔn)備好了東西,便準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂、激動(dòng)的情緒中,一眨眼,8個(gè)小時(shí)過去了,我們終于來到了美麗的湖南!

  啊!這里的天空是那么藍(lán),空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著蜜桃,真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”

  隨著潺潺流動(dòng)的小溪,仰望著青藍(lán)的天,像一條帶子伸向遠(yuǎn)方。

  一進(jìn)家門,我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì)兒到小池塘邊扔石子,一會(huì)兒到屋頂上捉迷藏,一會(huì)兒搭積木,一會(huì)兒跳皮筋,可快活了!

  踏在家鄉(xiāng)的土地上,邁著輕盈的步伐,我發(fā)現(xiàn),這里的一草一木永遠(yuǎn)是那么翠綠,永遠(yuǎn)是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹木組成的林子,一陣微風(fēng)吹過來,樹木輕輕搖動(dòng)身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。

  我看著看著,仿佛自己也成了其中的一草一木,陽光照著我,風(fēng)兒吹著我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳,看見各式各樣的菜琳瑯滿目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過山珍海味!

  夜幕開始降臨了,天上的星星向我眨著眼睛。調(diào)皮的妹妹正數(shù)著星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”

  我至今還在想著那天,還在回味著寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂啊!

五年級(jí)生活的作文8

 有一位老師,你似乎無法感受到它的存在,但它時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí),使你受益終生,這位老師就是生活。你會(huì)在生活中得到知識(shí),受到啟發(fā)。

  我是一個(gè)愛打羽毛球的人,每天都吵著爸爸和我一起打羽毛球。

  記得那天我和爸爸又來到樓下打羽毛球,打累了后我們坐在樹蔭下休息。爸爸不知怎么了很仔細(xì)的看著我的兩個(gè)胳膊,之后又嚴(yán)肅的對(duì)我說:“婷婷,過來!我看看你。”我心里不由得一驚,心想完了,我又怎么了,爸爸平時(shí)一個(gè)眼神我就嚇的半死,這回又讓我過去,我想:又一次世界大戰(zhàn)來臨了!我慢慢移到爸爸身旁,爸爸并沒有責(zé)備我,而是說:“你的兩個(gè)胳膊不一樣粗!”“什么!”我喊到,我把目光移到胳膊上,真的呀!完了,我的胳膊一個(gè)粗一個(gè)細(xì),可怎么見人呀!我急了。

  爸爸看了看說:“一定是你玩羽毛球,老用一個(gè)手打羽毛球,這個(gè)手就結(jié)實(shí)了。”我說:“原來是這樣。”爸爸從那時(shí)開始陪我用另一個(gè)手打羽毛球,到最后我的胳膊一樣粗了。我悟出了一個(gè)道理,第一個(gè)是別人說父愛是粗細(xì)條的,母愛是細(xì)膩的,但我覺得父愛和母愛一樣細(xì)膩,也可能有時(shí)比母愛還要細(xì)膩。第二個(gè)就是以后不可以只用一個(gè)手運(yùn)動(dòng)了,再發(fā)生這種事可就沒人提醒我了!

  生活是什么!我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn),生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師!并非只在寬敞的教師整齊的桌椅才算課堂。只要你做一個(gè)留心生活的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),知識(shí)原來就蘊(yùn)涵在生活中,生活其實(shí)就是一個(gè)最好的課堂!

五年級(jí)生活的作文9

  家庭,是每個(gè)人遮風(fēng)擋雨的地方,而且有個(gè)幸福美滿的家庭是人們夢(mèng)寐已求的。家庭是由幾個(gè)人組成的,大家一定要好好相處,互相關(guān)愛他人,那么生活就會(huì)很快樂了。你們想知道我們是怎么生活的'嗎?那我就來告訴你們吧。

  我的家是由我、爸爸、媽媽組成,是個(gè)幸福美滿的家,我的家庭生活非常平凡,平時(shí)爸爸媽媽都有自己的工作,每天忙忙碌碌的。有時(shí)候我們會(huì)在周未請(qǐng)來親朋好友搞一次聚會(huì)。這時(shí)大家就變的忙碌起來了,一大早,爸爸就迫不急待地去商場(chǎng)上采購(gòu)各種美食,有魚,有蟹,有肉,還有各種蔬菜,這時(shí)爸爸滿載而歸地進(jìn)家門了,我急急忙忙地迎上去,接過爸爸手中的菜,幫助媽媽一起清洗,這些菜在我和媽媽的齊心協(xié)力下,干干凈凈地分成一盆盆,一切準(zhǔn)備就緒后,接著就等媽媽大顯身手了。

  首先,媽媽熱好鍋,倒了油,下了魚,三下五除二地一盆香噴噴的紅燒魚上鍋了,還有我最愛吃的紅燒肉,讓人看了垂涎欲滴,還有一盆盆的蔬菜,看人看了直流口水,媽媽的廚藝簡(jiǎn)直一流。

  經(jīng)過媽以的不懈努力,一整桌豐盛的菜上來了,這時(shí)所有的親朋友好友都圍在一起,吃著笑著,都夸媽媽的手藝好,不到半小時(shí),我們就把盤里的菜消滅光了。大家一個(gè)個(gè)都摸著肚子打著飽嗝吃得非常開心。

  最后我?guī)椭鴭寢屢黄鹣此⑼肟辏矣X得非常幸福!

五年級(jí)生活的作文10

  校園的生活五彩斑斕,打開回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,豐富了我的課余生活。

  憂傷的白色

  有一次,我和同學(xué)打架了,老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進(jìn)教室,同學(xué)們滿臉的氣憤。班長(zhǎng)生氣地對(duì)我說:“文澤宇,你讓班級(jí)扣掉了一分,我們的文明班有可能飛走了!”我不敢看班長(zhǎng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱,都怪自己一時(shí)沖動(dòng),害得班級(jí)丟了分,下次再也不要沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼!

  熱情的紅色

  這一天,同桌沒帶筆,我“大發(fā)慈悲”借筆給他用,他說:“謝謝你,文澤宇。”我說:“不用客氣啊!”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的,我都會(huì)毫不猶豫地遞給他,因?yàn)槲液退麖囊荒昙?jí)到五年級(jí)都是好朋友,上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請(qǐng)他,他請(qǐng)我,我們是好哥們!校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友,才充滿了快樂,充滿了笑聲。

  開心的綠色

  那一次,我英語考了91.5分,我非常開心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來,看了一眼我的成績(jī),垂頭喪氣地說:“文澤宇,你贏了!”我高興地跳了起來。回到家以后,我把成績(jī)單給媽媽看,媽媽高興地說:“真棒,不要驕傲啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天!

  校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級(jí)即將到來,我會(huì)好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光,為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

五年級(jí)生活的作文11

  你相信嗎?

  經(jīng)過科學(xué)家的理論推算,得出冷并不像熱一樣可以無限發(fā)展。冷有一個(gè)最低溫度,即零下273℃,這一溫度被稱為“絕對(duì)零度”。當(dāng)溫度降到零下100℃時(shí),稱為超低溫。

  在超低溫的條件下,鋁、鋰、鑰、錫等23種純金屬和60多種合金都會(huì)發(fā)生變化,而空氣將變?yōu)榭梢粤鲃?dòng)的液態(tài)。生物的生殖細(xì)胞將不在運(yùn)作,它們都將自己的生命速度撥到了零點(diǎn),但即使經(jīng)過了幾年,他們還可以再回到常溫世界,在白發(fā)蒼蒼的兄弟姐妹們中,顯示出自己的青春年華。

  根據(jù)有些動(dòng)物在低溫條件下冬眠的習(xí)性及某些在超低溫下快速冷凍的動(dòng)物又活過來的試驗(yàn),有人設(shè)想,可以把因病而無法醫(yī)治的人快速冷凍起來,等將來醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)能夠醫(yī)治時(shí)再把人體解凍,以治好他們的疾病。事實(shí)上,美國(guó)已經(jīng)有許多人使用這種做法。

  超低溫技術(shù)在工業(yè)上已被廣泛應(yīng)用,低溫液化空氣的技術(shù)已發(fā)展為制衡工業(yè);飛向太空的火箭有低溫制得的液氫做燃料;近年來迅速發(fā)展的超導(dǎo)技術(shù)也離不了液氫。

  超低溫在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更是發(fā)揮了作用,上海等地的一些醫(yī)療單位采用冷凍療法,成功地為許多腫瘤患者制服了惡性腫瘤。他們將極冷的液氫噴到腫瘤上,使腫瘤結(jié)凍成冰塊,然后讓他復(fù)溫解凍,經(jīng)過這樣的多次反復(fù)就把惡性腫瘤全部殺死。

  由此可見,未來對(duì)超低溫的利用還有廣闊、誘人的前景,而這一切都等待人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

五年級(jí)生活的作文12

  生活中的趣事就猶如那天空中的繁星,很多很多,今天我要記的是那繁星中的一顆小星……

  那是我五歲的一個(gè)夏天,中午飯過后,媽媽和爸爸上街去了,我和一個(gè)剛從株洲來的弟弟在家里看門,我覺得沒有意思,就和弟弟玩起了捉迷藏,玩得滿臉大汗,于是我們便打開電視機(jī)津津有味地看了起來,電視機(jī)播的是音樂,我也跟著哼了起來,由于太高興了,我學(xué)著電視里的人一邊手舞足蹈,一邊唱歌,忽然,我聽到播音員阿姨說:“下面歡迎觀眾收聽S.H.E的演唱會(huì)。”“S.H.E唱的SUPERSTAR不是媽媽最喜歡聽的歌嗎?”我一愣,要是媽媽在家的話,那該有多好呀!怎么辦?—有了,關(guān)起來,等媽媽回來再聽,“哥哥,你把電視機(jī)關(guān)起來干什么?我要聽!”弟弟說,“等媽媽回來時(shí),我們?cè)俸蛬寢屢黄鹇牐脝幔俊蔽艺f“好的”弟弟說。

  下午,媽媽、爸爸回來了。“媽媽你猜我給你留下了什么?”我搶在弟弟前頭說,“傻孩子,你給我留東西?你給我留下了什么我還不知道?是不是電視劇《大長(zhǎng)今》?”媽媽說,“不是.”“是不是《塵埃落定》”“不是.”“是不是……”“也不是!”“那是什么呀!”媽媽疑惑不解地說,“阿姨,哥給你留下了S.H.E的演唱會(huì)!”弟弟說,“演唱會(huì)不是已經(jīng)演完了?”媽媽說,“還早著呢,不信,你看—”我見媽媽沒聽懂,就打開了電視機(jī)。可是電視里播的竟然是新聞聯(lián)播。“哈……”媽媽恍然大悟,笑出了淚花。我急哭了,說:“怪事,演唱會(huì)咋沒有了呢?不是說好給媽媽看的嗎?”媽媽解釋說:“孩子,你還不董事,電視里的節(jié)目是留不住的……”我聽了媽媽的解釋,不禁破涕為笑。現(xiàn)在回想起來,還覺得好笑呢!

五年級(jí)生活的作文13

  科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

  20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹長(zhǎng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會(huì)“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……

  啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

  在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

  科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛覀冇脽o窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

五年級(jí)生活的作文14

  驕陽似火的高速公路上,爸爸平穩(wěn)地駕駛著車子,車子里雖然開足了空調(diào),可我的手心還是汗涔涔的。因?yàn)槲乙⒓永畛芍潜珖?guó)最頂尖的國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。為了參加比賽,一放暑假爸爸就送我去無錫集訓(xùn)了。

  俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。用兵的時(shí)刻終于到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊(duì)共有三員大將,其他兩個(gè)隊(duì)友雖然年齡比我小但實(shí)力卻比我要強(qiáng)。為了不拖隊(duì)友的后腿,我心中暗暗下定決心爭(zhēng)取拿下每一盤。

  八月一日,期待已久的比賽終于在江蘇鹽城開始了。第一局我對(duì)杭州棋院的王翟,他的名氣可不小,拿過全國(guó)第二,他們隊(duì)是奪冠大熱門。面對(duì)這樣強(qiáng)的對(duì)手,我也不甘示弱。

  當(dāng)棋下到一半的左右,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于劣勢(shì)了,我開始臉發(fā)紅心跳加快,怎么辦呢?要是丟了這局我們隊(duì)的形勢(shì)可不妙啊!我不斷的對(duì)自己說:“加油!一定要冷靜,要好好分析局面找到他的弱點(diǎn)!”

  經(jīng)過專注的思考,反復(fù)的計(jì)算,我終于通過一個(gè)戰(zhàn)術(shù)組合得了半子。整整三個(gè)半小時(shí)的鏖戰(zhàn),經(jīng)過百來個(gè)回合后,我終于挽回劣勢(shì)戰(zhàn)成平局。接下來的每一盤比賽都很艱難,對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)大,有幾輪比賽我使出渾身解數(shù),還是因?yàn)榧疾蝗缛溯數(shù)袅恕W罱K在神一樣的隊(duì)友幫助下取得了全國(guó)第五名的好成績(jī)。

  這次的比賽我個(gè)人雖然沒有取得很好的成績(jī),但我收獲了不少。我學(xué)會(huì)了冷靜,思考,調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)。爸爸告訴我能通過比賽有所成長(zhǎng)比贏棋更為可貴!這個(gè)暑假雖然我都是在棋盤上度過的,但我卻領(lǐng)悟到了“棋如人生”這幾個(gè)字的道理,我相信自己在國(guó)際象棋的訓(xùn)練中,一定能得到更多。

五年級(jí)生活的作文15

  人海茫茫,每天穿梭在人流中的我,對(duì)周圍事物總有一份好奇心。最近,我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

  常聽父母說,他們那一代人,小學(xué)畢業(yè)就可以找工作了,高中畢業(yè)就算很稀奇了。現(xiàn)在昵,非得大學(xué)畢業(yè)才能找到一份像樣的工作。那么大學(xué)念完就行了,以后的事也不多考慮了。

  但最近,我在放學(xué)的路匕經(jīng)過一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)時(shí),總看見有橫幅掛著,有“成人教育”產(chǎn)專升本”夜大學(xué)”等等。還看見好多人夾著書本走進(jìn)走出的。其中有很多“上班族”。我想,他們一定是來念書的吧,上班了還念書,一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個(gè)瑞士老板的助理了,可最近又去念什么GRE了。我想,現(xiàn)在的人真那么喜歡讀書嗎?可前些天竄出一個(gè)新名詞:終身教育。我思考著這個(gè)蠻有趣的詞兒,想用一句老話來給它套上,對(duì)了!不就是“活到老,學(xué)到老”嗎?現(xiàn)在提倡“學(xué)無止境”了,原來人們都需要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,不斷獲取新的知識(shí),汲取新的養(yǎng)分,讓自己跟上時(shí)代的步伐,不會(huì)被社會(huì)淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學(xué)”、“專升本”啊。現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì),人們的學(xué)習(xí)意識(shí)增加了,求知欲增加了,渴望新的知識(shí)來使自己得到滿足,我以后也要不斷地學(xué)習(xí),讓知識(shí)源源不斷地落進(jìn)自己的大腦,成為時(shí)代的開拓者。

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。人們從傳統(tǒng)的觀念中更新,有了“終身教育”這個(gè)全新的概念,不斷學(xué)習(xí),為社會(huì)更好地發(fā)展作了有力的鋪墊,這就是我在生活中的一次令人愉快的發(fā)現(xiàn)。

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