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實(shí)用的初中生作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
立春之夜,忽然一響春雷將正在熟睡中的我驚醒了。呀!我不禁意識(shí)到——春天來(lái)了,又一年的春天來(lái)了!此刻我毫無(wú)睡意,默默贊頌起這春天的美景來(lái)……
夸春鳥(niǎo)
“楊花落盡子規(guī)啼”,唐朝詩(shī)仙李白在其詩(shī)中這樣寫(xiě)到我們的杜鵑鳥(niǎo)。雖然它們并不是文人墨客筆下的“常客”。但是,其在農(nóng)民心中的地位是數(shù)一數(shù)二的。每年的`初春,“布谷,布谷”,杜鵑提醒人們出來(lái)抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,是時(shí)候?yàn)檫@一年播種希望了。它不僅能時(shí)刻提醒我們,還能常常陪伴在農(nóng)民伯伯的身邊。下午,他們工作的滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)候幾聲杜鵑鳥(niǎo)的叫聲仿佛就能凈化人們的心靈,讓他們不再心煩意燥,繼續(xù)努力耕耘,看來(lái)它有如此之不可比擬的作用,夸獎(jiǎng)一下那些美麗的春鳥(niǎo)們當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)。
詠春柳
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下萬(wàn)千絳”瞧!“四明狂客”賀知章將春柳描寫(xiě)的多美呀!的確,如果春天失去了這一抹綠色,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)的,微風(fēng)一吹,柳絲慢慢拂動(dòng),這溫柔爾雅的樣子,真讓人陶醉其中。樹(shù)上,經(jīng)常會(huì)有小燕子光顧,“嘰嘰喳喳”柳樹(shù)在跳舞,燕兒在伴奏,此景一定會(huì)使游客駐足觀賞,樹(shù)下,昆蟲(chóng)也都在此處活動(dòng),柳樹(shù)為它們創(chuàng)造了一個(gè)多么溫暖的游戲場(chǎng)所啊!雜草中仔細(xì)觀察,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小蘑菇!
春天,“柳”意盎然,怪不得連賀知章也對(duì)它情有獨(dú)鐘!
贊春人
春天的頭號(hào)主角是誰(shuí)?哈哈,毫無(wú)爭(zhēng)議的,當(dāng)然是勤勞的人們。俗話說(shuō)得真妙“一年之季在于春”這正是人們奮斗的時(shí)節(jié),農(nóng)民們播撒種子,為秋天的碩果累累打下根基,老人們出來(lái)活動(dòng),抖空竹,打太極,和釣小魚(yú)……到處都擺脫了冬日的沉寂,熱鬧起來(lái)了!學(xué)生們,為這一學(xué)期做了計(jì)劃,憋足了勁兒,要達(dá)成自己定下的目標(biāo)!
真得贊贊這終日忙碌的人們呢!
瞧,這幅情與景匯,物與心諧的畫(huà)卷,怎不讓人陶醉其中呢?
初中生作文 篇2
朋友,也許你游覽過(guò)許多城市,不知是否到過(guò)我的家鄉(xiāng)——美麗的梧州。它坐落在舉世無(wú)雙的鴛鴦江伴,享有“小香港”、“寶石之都”等美稱(chēng)。來(lái)吧,朋友,美麗的梧州山城歡迎你!
來(lái)到梧州游玩,我建議你,除了去游覽梧州的特色景點(diǎn):如地處梧州市區(qū)最高而且風(fēng)景美麗的白云山、聞名的龍母太廟、及莊嚴(yán)肅穆的中山紀(jì)念堂和寶石城等地外,還一定要去游玩一下具有嶺南特色的百年古跡——騎樓城。在騎樓的外觀上,我們可以看到有代表性的中國(guó)建筑:如花窗、磚雕、牌坊等都十分古樸。它透露著一種中國(guó)騎樓城的'文化氣息,尤其是騎樓柱外的鐵環(huán)更具有一種神秘的色彩。聽(tīng)老人們說(shuō):“梧州地處西江、桂江兩河交匯處,年年都被洪水淹,是人們用來(lái)栓船用的。”現(xiàn)在,我們已建造了河?xùn)|防洪大堤,鐵環(huán)雖已失去了它應(yīng)有的作用,但它可作為永久的歷史見(jiàn)證。而且騎樓城的西方文化痕跡也較濃,如羅馬柱、圓拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。
騎樓城與步行街緊密連接在一起,走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界,真讓人眼花繚亂、流連往返。不知道自己到底要干什么、還是要看什么、或者是買(mǎi)什么。這里的商品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。我最喜歡的是到書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū),還有一元店也特別吸引我,走進(jìn)去,我總要挑幾樣小玩具買(mǎi)下來(lái)。
每當(dāng)華燈初上,整個(gè)騎樓城各色燈光不停的閃爍,簡(jiǎn)直就像一座富麗堂皇的迷宮,你置身在其中,一邊欣賞美景,一邊購(gòu)物。婆婆、媽媽經(jīng)常帶我在這里的小商店幫我挑選漂亮的衣群和發(fā)飾,我心里別提有多高興。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——梧州,更愛(ài)美麗的中國(guó)騎樓城!朋友,請(qǐng)你一定來(lái)我的家鄉(xiāng)玩,到時(shí)我一定為你做導(dǎo)游!!!
初中生作文 篇3
人的一生猶如一首交響曲,初三或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。——題記
酸
轉(zhuǎn)眼間,初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M(mǎn)稚氣的小孩子了。初三的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步。考場(chǎng)上的'競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。
甜
在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全級(jí)第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——二班”了。
苦
競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排。“歷史生活九下前四個(gè)單元做完,思品生活全部做完,英語(yǔ)配套練習(xí)冊(cè)整本做完,物理配套練習(xí)冊(cè)整本做完,化學(xué)配套練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類(lèi)的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:三四號(hào)說(shuō)話,五六號(hào)開(kāi)小差,九十組睡大覺(jué)。副科課一般不多于二十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就常常被班干部告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。
總之,初三的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。
初中生作文 篇4
在人生的旅途中,就像是一架飛機(jī)飛行在無(wú)邊無(wú)際的碧海藍(lán)天上,或多或少都會(huì)遭遇到一些困難。而這些困難就像是無(wú)情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺(jué),也不知何時(shí)會(huì)再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應(yīng)該要勇于面對(duì)、檢討自己,讓自己能夠醒悟。
這次的月考,是我邁入階段的.第一次經(jīng)驗(yàn)與考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一次的挑戰(zhàn),讓我有一種被當(dāng)頭棒喝的感覺(jué);也讓我了解到在這次月考準(zhǔn)備上的優(yōu)缺點(diǎn);更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我有用功讀書(shū),努力上進(jìn),有時(shí)還會(huì)利用空閑時(shí)間看參考書(shū)呢。但是,我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當(dāng),造成書(shū)籍復(fù)習(xí)不完,導(dǎo)致準(zhǔn)備不充足。因此,我要調(diào)整時(shí)間和進(jìn)度,做一個(gè)完整的讀書(shū)計(jì)劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中最主要的目標(biāo)就是求生存。有些人會(huì)過(guò)得很充實(shí),運(yùn)用他的智慧,規(guī)劃生活,朝著多方面去吸收新的知識(shí)。也有一些人是知足常樂(lè),怡然自得的度日子,只要每天快樂(lè)就好,沒(méi)有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無(wú)目標(biāo)、渾渾噩噩的過(guò)一生。這時(shí)候,就需要家人或是良友,利用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作給予當(dāng)頭棒喝,讓他能夠就此領(lǐng)悟,認(rèn)真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。
初中生作文 篇5
新的一年開(kāi)始了,大家沉浸在喜慶的節(jié)日里!家鄉(xiāng)的街道張燈結(jié)彩,整潔干凈。鮮紅的對(duì)聯(lián)貼出了祥和,貼出了好彩頭。春節(jié)過(guò)后便要到元宵節(jié)了,在元宵節(jié)這個(gè)喜慶的日子里,我們家鄉(xiāng)的政府會(huì)組織“舞龍比賽”。
我的家鄉(xiāng)山清水秀,元宵節(jié)這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊的廣場(chǎng)來(lái)觀看比賽,廣場(chǎng)三邊都擠滿(mǎn)了觀看的人群,有我尊敬的長(zhǎng)輩,還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛(ài)的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發(fā),中央空出一塊大大的場(chǎng)地是進(jìn)行表演的地方。晚上8點(diǎn)整,主持人一聲令下“舞龍比賽”就開(kāi)始了,接著從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲,響徹云霄,接著煙花四放,隨后就是一條扎得最長(zhǎng)整整100節(jié)的“龍”騰空而出,龍頭特別巨大,精致極了,左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng),神氣十足,連著頭的.黃龍身由黃布包裹而成,一節(jié)一節(jié)呈柱狀約長(zhǎng)2米,再用約1.5米的杉木棒穿在每節(jié)的中間與之垂直,然后每人一節(jié)高高舉著,緊緊連貫在一起靈活極了,里面還有兩支點(diǎn)燃的紅蠟燭,更有一個(gè)像真龍的尾巴。“龍”的前面有一個(gè)拿著“金球”的帶路人,“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀,好不熱鬧,看的人開(kāi)懷大笑!比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎(jiǎng)金和禮物。
元宵節(jié)在這鑼鼓喧鬧聲中結(jié)束了,但這吉祥如意會(huì)撒滿(mǎn)人間,永留人間。
初中生作文 篇6
柿子樹(shù)春天發(fā)芽,過(guò)了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!夏天樹(shù)上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕6欤焐巷h著雪花,地上鋪著雪毯,柿子樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的。冬天過(guò)去大雪開(kāi)始慢慢地融化,柿子樹(shù)開(kāi)始它新的`生活。
我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊,各有兩棵大榕樹(shù),就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望。花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛。”榕樹(shù)抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)搖搖手臂,好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋,散發(fā)出迷人的香味。 夏天,榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的綠傘。
我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼,玩耍,強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù),它卻不怕辛苦,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天,榕樹(shù)的一些葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了! 冬天,雪花漫天飛舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,沒(méi)有退縮。 我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹(shù),我愛(ài)你!
初中生作文 篇7
我出生在夏天,對(duì)于它,我有種唯獨(dú)的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏,后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對(duì)于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著肌膚的那種感覺(jué)吧!
穿著飄逸的揚(yáng)裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中唯一積蓄的詩(shī)意,洋溢在夏的懷抱中。可能,當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí),那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上,讀一本好書(shū),或品一味好茶,吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑校挥惺⑾牡年?yáng)光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。
每當(dāng)夏天的時(shí)候,從不抱怨炎熱,有時(shí),還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的.地方,那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國(guó)的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來(lái),抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿(mǎn)陽(yáng)光分子的空氣,感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時(shí),正對(duì)著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對(duì)著爛漫的陽(yáng)光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來(lái);只有純潔,才能塑造完美的靈魂。山中的鳥(niǎo)兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命,那么,就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。
春天悄然無(wú)聲地走了,夏來(lái)繼續(xù)著生的工作。有人說(shuō),春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是,我卻說(shuō),這是愛(ài)在繼續(xù)。
初中生作文 篇8
曾幾何時(shí),不再吵著向爺爺要大大泡泡糖;
曾幾何時(shí),不再迷戀嘟嘟的玩具槍?zhuān)?/p>
曾幾何時(shí),不再喜歡在懷中撒嬌;
曾幾何時(shí),不再喜歡晃晃蕩蕩的秋千;
……
的綠蔭還沒(méi)有走完,的快車(chē)已經(jīng)到來(lái)。
青春的,喜歡騎著車(chē)排成一排在街上橫沖真撞。
青春的,喜歡在眾目睽睽之下嘻嘻哈哈地梳著自己輕柔的長(zhǎng)發(fā)。
青春中的男孩沉迷于金庸、古龍筆下的武俠,幻想著自己也能成為天下無(wú)雙的俠客,在華山上“英雄救美”。
青春中的女孩沉迷于瓊瑤、樸樹(shù)筆下的純情世界,幻想著有一天自己的“白馬王子”也會(huì)出現(xiàn),對(duì)自己百依百順,呵護(hù)有加。
青春中的男孩喜歡把秘密四處宣揚(yáng),卻不以為然。
青春中的女孩喜歡把心思折成紙鶴,忸忸怩怩。
青春中的`男孩喜歡聽(tīng)強(qiáng)勁奔放的搖滾樂(lè),隨之瘋狂。
青春中的女孩喜歡聽(tīng)王菲纏纏綿綿的情歌,隨之傷感。
青春中的男孩毫無(wú)顧忌,盡情瘋狂,冒犯了別人也只是笑笑,讓風(fēng)兒帶去一聲“SORRY”。
青春中的女孩反復(fù)聆聽(tīng)“文靜一點(diǎn)”的教導(dǎo),一臉林妹妹的多愁善感。
青春中的男孩,朝氣蓬勃。
青春中的女孩,開(kāi)朗活潑。
青春中的男孩女孩在小船上歌笑,在月下里歡舞,在細(xì)雨蒙蒙里踏青,在初雪的早晨行軍。
青春的日子如花似火,燦爛熱烈,是單純的日子,也是多變的日子。
青春的日子五彩繽紛,絢麗多彩,是五色的日子,也是多彩的日子。
青春的日子有酸甜苦辣,有歡欣痛苦傷感別離,青春的日子也因此多彩善變。
青春的日子里永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔,只有歡笑。
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