謝謝你，老師作文【精】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的謝謝你，老師作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你，老師作文1
老師，您猶如蠟燭， 燃燒自己照亮別人;
老師，您如同一位園丁，精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;老師，您仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們;老師，您是一本《百事通》，知識淵博，神通廣大;老師，您是一本《興趣書》，使我領略到學習的無窮樂趣;老師，您是一朵清香的百合花，讓我感受到了您那幽雅的氣質;老師，您的聲音是一首動聽的歌，把我的耳朵也給深深吸引住了……當我們看完最后一集電視劇以后，鉆進那溫暖的被窩里，做著那溫暖的美夢時，我可知道，是老師您在為我們的作文傷透腦筋!
您邊讀邊耐心捉摸，總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來，把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍，然后慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊，不，老師您就像在沙里掏金!夜已深，人已靜。老師啊，您還在全神貫注地敲著紅筆，為了我們的明天，您又戰斗到天明。老師，我不僅要感謝您，我還要真心地對您說：“您就是我的媽媽!”
謝謝你，老師作文2
你們知道我為什么要感謝老師嗎？就讓我給你們講講吧！我的老師長著一個瓜子臉，一雙迷人的眼睛和長長的頭發，老師，謝謝你。在我們的成長過程中，老師送給我們的禮物就是知識。上課時，滿臉堆笑地給我們講課。下課時，在辦公室一絲不茍地給我們改作業。就算生病了，還得教書，因為老師放不下我們。
在家里，母親經常照顧我們。除了在家里，我們的親人就是老師。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親。
上次，上完音樂課，從樓梯走下來到班級聽老師布置作業。突然我肚子疼。頓時，我想不到辦法，只能坐在椅子上發愣。這時，一個個同學都背起書包走出教室，只有我坐在位子上。老師發現了我，說：“孩子，你怎么不走呀？”我滿頭大汗地說：“我肚子疼。”“我帶你馬上去醫院。”老師親切地對我說。
老師趕緊把我送到醫院，給醫生看病。醫生說：“這位小朋友是肚子疼，我給她開幾副藥喝一下就沒事了，但還是要多休息。”
老師把我送到家，和媽媽交代藥怎么吃。我突然想起作業沒有做，老師說：“你不用做了，我叫別人幫你做。你休息這段期間，我會叫同學到你家幫你補習，你不用擔心，好好休息吧！”
現在我想對老師說一句話：“老師，謝謝你！”
謝謝你，老師作文3
您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字——“謝謝你了，我敬愛的老師。”
經過您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思喲；老師，不要怪學生不心疼您喲！其實我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”
老師，我想對你說的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字——“老師，您辛勤了！謝謝您！”
謝謝你，老師作文4
謝謝你，親愛的老師，這幾年對我照顧、教育和培養，謝謝你使我從學習的困難中走了出來，你的教育時時刻刻都在我記憶的腦海里。
仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……
今天老師宣布下午要進行考試，大家都是嚇一跳，因為還沒準備的我們要敗在了作文，結果寫作文差的我敗在了作文上了，考出的成績當然不好。事后老師把我叫來說：“你這次的作文不怎么好，以后，你每次放學的時候都來找我補習，知道了嗎?”我說：“哦!”正好那天天氣不怎么好，我也不想去找老師補習，于是我就騙老師說我不舒服，想回家休息，結果老師答應了。到了下午放學正下著暴風雨，突然發現了一個熟悉的身影，那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的，而且還冒著大雨前來。我實在太感動了，便對老師說了實話，老師不但不生氣，還安慰我不要太自責了。雨停了，我送走了老師。現在的我，下定決心每天放學后都準時到辦公室補習。老師告訴我寫作文要注意完整，還要具體生動，另外要加一些好詞好句，讓我非常開心的是，從此我對寫作越來越感興趣了。
謝謝老師，你就像我的親人一樣，照顧我，愛護我。
謝謝你，老師作文5
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。
老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年里您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個人，因為我們這個“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那么無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫柔的話語去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：“謝謝您！”
謝謝你，老師作文6
胡老師，一名優秀的年輕語文老師。她，高高的個子，苗條的身材，還有銳利的眼睛，每一個上她的課不認真的同學都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
胡老師是一個耐心的老師。一位同學朗讀課文不流利、沒感情，語速也沒把握好，他很灰心。胡老師卻鼓勵他：“沒關系，一次讀不好讀兩次，總會讀好的。”那位同學長吸了一口氣，終于在老師和同學們的鼓勵下，讀得美了許多。
胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天，只要是上學的時候，胡老師的辦公桌上都整齊地擺放著一疊疊同學們的作業。可是老師卻什么也不抱怨，只默默地改著，直到改完。她還有忙不完的事情，每次去辦公室，都能看到您忙碌的身影，而每次您來教室上課，臉上都掛著燦爛的微笑……
謝謝您，胡老師！
謝謝你，老師作文7
母愛如水，父愛如海，師恩則重如山。老師是什么？是一盞明燈，在你迷茫時出現在你身旁，是一位付出而不索回報的引路人，在人生的起點，用自己的生命和青春給你指出成功的方向。
在我的生活中就有這樣一位老師。默默地用自己的付出點亮我和同學們的人生路。我依稀記得有一次，我和同學因為一個小矛盾打了起來，雖然后果不嚴重，但是還是被這位老師知道了。第一次踏進了老師辦公室（這個在我心中神圣而不可侵犯的地方），原來打算的`是接受一頓嚴詞鄭訓，可是進了辦公室往老師桌前一站，老師的第一句話便是：“傷著了嗎？”我和那同學驚奇地對望了一眼，隨即搖搖頭，老師用和氣的語調說了一句：“你和XX下午一起來打掃辦公室吧，以后要團結！”便繼續埋頭批閱起了作業，我低埋著的頭在聽了老師這句話之后抬起來張了張嘴，卻又看見了老師的幾縷白發和刻滿滄桑的皺紋，欲言又止！在內心里對剛才給老師帶來的麻煩感到愧疚，對自己的行為感到自責。試想，老師如果大罵我們一頓會如何？適得其反。
這位關心學生、可親可敬的老師便是兢兢兢業業的趙老師。謝謝您，趙老師！您那簡短而深刻的教誨我永遠銘記！
謝謝你，老師作文8
“老師，是你用辛勤的汗水澆灌我們，用真理的火光照亮我們！”不錯，我們的應老師更是如此，就拿五年級的第5天開始講起了。
那天，語文課下課，應老師突然檢查我們的暑假作業，當看到我的作業時，臉色不由一變，由晴轉陰。“馬徐暢，你過來！”我聽了，只好過去了。到了那以后，老師跟我說：“馬徐暢，你看看，你的作文，要求你們400字，你才100多，這像什么話，暑假又在上網！”哎呀，被老師發現了，只好從實招來：“嗯！”“好呀你，跟你說不能玩，你還玩！”應老師已經發火了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，呵呵，終于逃過了一劫。
可是，事情沒那么簡單。中午應老師把我拉出去，又好好教育了一番。“馬徐暢，為什么又玩電腦！”我沒出聲。應老師又問：“你媽媽已經告訴我了！”啊！糟了，我只好說出了事情的真相。應老師聽了，說要把我拖進二年級。我被嚇哭了，懇求應老師給我機會，在我的苦苦哀求下，老師，答應了。可有條件，一份檢討免不了，還有，以后如果玩還是要把你拉去。
以后，我想玩都沒門兒，我有那個心，沒有那個膽，更確切是我沒那個心，也沒那個膽。
謝謝你，老師作文9
有人說老師象貓，我們象老鼠，一看見老師撒腿就跑。
我說不對，我覺得老師像母親，把每個學生都當成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張干凈的衛生紙，捂住傷口，馬上找老師……
我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養和呵護著我們。上次我的語文考了64分，當時，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。后來，老師沒有批評我，也沒有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時候，她只說一句：“沒關系，下次考好就行了。”
媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”
我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。
我感謝你，親愛的老師！
謝謝你，老師作文10
在我的成長道路上，有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩溫柔，爸爸的愛粗獷隨和……其中，讓我印象最深刻的還是老師的愛。
記得有一次，潘老師讓我們背課文。這時，我想：糟了！我昨天晚上光想著玩，忘記有這條作業了。于是，我只好先用“速記法”勉強記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能記得快一點兒。“開始背了。”潘老師說，“輪流，按座位順序一個一個背。”我又想：這回真完了，如果是一起背的話，我還能濫竽充數，一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢！我再背背，可別人背得都特別快，沒一會兒就輪到我了，我忐忑不安地站了起來。這時，我的心像揣了只兔子一樣，七上八下的。潘老師抽的課文，我根本背不了，所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中，老師不斷地提示我。即使我幾乎所有都背不出，潘老師沒有一丁點兒的不耐煩。
漫長而又短暫的背課文終于結束了。潘老師把所有背得不好的同學叫了起來，卻唯獨沒有叫我，我感到非常納悶。下課后，潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學面前把我叫起來是為保護我的自尊心。
我想對潘老師說：“老師，謝謝你的愛。”
謝謝你，老師作文11
老師就像一位辛苦的花匠，居心血灌溉我們的成長。替咱們能學到更多的常識老師不知背沒了多多汗水。而他們卻不供歸報，我們干的每一標功課，老師皆是認當真實，仔細心細地批改。晚上還要備課，直到深夜。
我明白地記得我第一天邁入校園的時候我不找到班級，是高年級的大姐姐把我迎到學室，該我望到我臉上的淚痕時，您慈愛的眼神，登時讓我的心一下子抬松了很多，您關心的話語，讓我幼小的口靈無比沖動。您牽著我的手把我送到了座位上，就這樣我的學習生涯開端了！
一啟初，我還沒有適應新的環境，還有學校跟幼兒園的差異，別讓我一時光也不大適應，您發明了我的許多弊病，您沒有批駁我，而是耐煩地教我告知我你未經是一個小學生了，已經長大了，不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應我學習上有艱苦時，您又一遍一遍地給我講授，直到我弄懂為起。
老師我愛你爾忠心腸謝謝你，是你讓我變成一個懂事的孩子。
謝謝你，老師作文12
謝謝兩個字說起來很輕松，但是，可幫住你的可能沒那么輕松。所以，我要在這里謝謝老師。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們。看著我們儲存了越來越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！
謝謝你，老師！
謝謝你，老師作文13
如果說，鮮艷的花朵是由默默奉獻的園丁灌溉而生長，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵的朋友。您是無數顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點點的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽光燦爛是您的背景默默奉獻，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的發絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業，無數聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實的，也或許是忐忑的，因為她知道，她一覺醒來，無論如何她還是要面對這么多作業，還是得裝作精神煥發的樣子給孩子們上課。睡意襲來，她，還是熬不住了。她看似安詳的睡顏兒給人感到多少凄涼和心酸，老師，是您啊！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數的財富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語也說不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會點亮您。因為野火燒不盡，你將帶來一片光明。
謝謝你，老師作文14
是誰，教給我做人的道理?
是誰，給我們傳授知識?
那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴肅而又溫柔的老師，更是知識淵博的老師。
夏老師剛來我們學校的一個晚上，我就做錯了事。老師讓同學叫我去她的辦公室，我沒有去，心想：我學習好，老師應該不會責怪我的。沒想到，夏老師竟來到教室，批評了我一頓。從這件事，老師讓我感受到公正的存在。因為她從不偏袒任何一個學生，而是人人平等。
三年級第二學期的某一天，我和同學打架，老師知道后很生氣，給了我一耳光。她告訴我們，能在一個班級里共同學習是緣分，應該互相珍惜，互相愛護。從這件事，老師讓我知道了友誼的分量。
還有一次，我打破了教室的玻璃。當我鼓足勇氣去告訴夏老師，準備挨罵的時候，老師并沒有責備我，而是和藹的說：“沒什么，下周讓你爸叫人來換一塊就好了。”聽了這話，我心里一塊大石頭才著了地，我更明白了老師的愛。
老師，您是園丁，我們是花朵，我們正在您的培育下健康成長。老師，謝謝你!
謝謝你，老師作文15
這一次地震，讓所有的人都措手不及，也是這次地震，讓我們班上的所有幸存者永遠記住了這位偉大的老師——李佳萍老師。
當地震發生時，我門正在教室上李老師的政治課，伴隨著轟隆隆的聲音，教室劇烈搖晃，同學門都嚇得不知道該怎么辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時飛快地為我們打開門，拉著推著我們趕快往外逃，。當時整棟樓房已經搖搖欲墜，給我的感覺是房子就要跨了。為了能讓更多的同學逃出去，李老師用自己的身體抵擋住已經搖變形的門框，可一個人的血肉只軀怎么能夠承受得住五層樓的重量，李老師被跨塌下來的樓房壓在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老師還拼盡全力將一個學生推了出來，學生們安全出來了，而李老師，我們偉大的老師卻倒在了跨塌的房屋下，獻出了她寶貴的生命，永遠地離開了我們。
我要代表我們班所有的幸存同學，向老師表示最深切的感謝和懷念。謝謝親愛的老師！李老師一路走好！
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