【精華】友情的作文25篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的友情的作文，希望能夠幫助到大家。

　　友情的作文 1

　　父愛，如支撐我的高山；母愛，如撫慰我的清泉；友情，如伴隨我的清風(fēng)……

　　兩年前的一次分別，讓我深深感受到了那份難舍的友情，就像那伴隨我的清風(fēng)忽隱忽現(xiàn)，最后消失。三年的友情，又讓我如何舍下；三年的友情，無(wú)數(shù)美好的回憶；三年的友情，永留在我的心房。

　　坐著車，離開了那充滿回憶的鄉(xiāng)村，告別了朝夕相處的朋友；含著淚，走向了城市的繁榮，走向了更好的'教育。初到陌生的地方，看著多張陌生的面孔，心里早已充滿了恐懼與對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　三年的友情，給了我太多太多美好的回憶，課余時(shí)間，我們一起讀書、說(shuō)笑、玩耍……時(shí)間如溪水般流逝，每當(dāng)我捧起一張張承載著快樂(lè)記憶的照片，就不禁潸然淚下。而今，這些場(chǎng)景就像影片一樣在我的腦海反復(fù)回放。

　　日子一天又一天地過(guò)去，兩年了，我眼前曾經(jīng)陌生的面孔早已變得無(wú)比熟悉。但，兩年前那個(gè)小鄉(xiāng)村里，帶給我無(wú)限快樂(lè)的五十張面孔，仍記憶猶新。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都會(huì)看著天上的明月，想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，也只有這個(gè)時(shí)候，我的心里才能變得暢快一點(diǎn)。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我相信，也許在某一天的某個(gè)地方，我會(huì)與你們?cè)俅蜗嘁姟Ｄ欠蓦y舍的友情，更不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡……

　　友情的作文 2

　　相識(shí)十年。

　　時(shí)間是那么公正，讓我們一步步成長(zhǎng)，一步步向前走，抹去我們的稚嫩，留下歲月的印記。

　　相識(shí)九月，卻不是相知。三年的相處，彼此留下友誼，無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，迎來(lái)了四年的高中生活，我在這邊，你在那邊，雖有距離，但友情仍在，只是這友情似乎漸漸的發(fā)生了變化，不知是時(shí)間，是距離，還是我們的心。依舊是每日每夜的談天論地，只是不再是面對(duì)面的談，而是窄窄的電話線。未來(lái)、夢(mèng)想都在我們的'談話里逝去，卻又是在我們的談話里到來(lái)。我們一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，是我向來(lái)習(xí)慣了你的好，對(duì)于你的好，只當(dāng)是你對(duì)誰(shuí)都好的好，并不曾多想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你多我確實(shí)是用心了。想想，都覺得以前是美好的，純純的朋友，純純的友誼，毫無(wú)雜質(zhì)。

　　上天的安排，我們走在一起，走進(jìn)大學(xué)，我在崇左，你在桂林。

　　我們開始了我們的距離愛情。

　　帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們堅(jiān)持著，依舊有每日的通話，偶爾的視頻，不再是每周的見面，而是每年的見面，我們漸漸的有了距離。愛情，最美好的是在懵懵懂懂的時(shí)候，我們的高中時(shí)代，你追我跑的時(shí)代，在一起似乎一切都有了改變，似乎都不美好了。距離，這折磨人的東西，讓我們之間少了話語(yǔ)，少了親昵。一切都那么突然，有那么自然。時(shí)光不會(huì)同情任何人，我想我們要相互理解，才會(huì)沖破距離這個(gè)惡魔，才會(huì)得到幸福。

　　最是忘不了的還是這一年，我們鬧翻了，我不懂這是怎么了，是我的不理解，還是你真的不想理我，我也不想去回憶。我只知道自己的世界都是黑色的，一個(gè)人在黑夜里走了一年，沒有天亮，沒有聲音，也合不了眼，等待著天亮。

　　天亮了，時(shí)間的契機(jī)，只是分不開，我們之間即使愛不在了，還有情。不知的未來(lái)，還要面對(duì)。我們的十年，一半愛情，一半友情，一半甜，一半酸。

　　等待下一個(gè)十年，我們的十年。

　　友情的作文 3

　　不知什么時(shí)候，天空中飄起了小雪。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪，就像柳絮趁風(fēng)而起一般，給灰暗的天空添上了一些色彩。

　　“呃，好冷啊，早知道就多穿點(diǎn)了……”道路上的我縮了縮身子，牙齒不停地哆嗦著相互碰撞。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。“嗖”，身旁一輛轎車飛馳而過(guò)，帶來(lái)了一陣更是寒冷的風(fēng)。雪花在我身邊飄飛，時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)鉆進(jìn)我的脖子里。

　　“哈嘍，體委大人！”一個(gè)女生跑了過(guò)來(lái)，她穿的很多，完全就是把自己裹成了一個(gè)圍巾。我別過(guò)頭去，不想理她。又是一陣寒風(fēng)。“啊切！”我忍不住打了個(gè)噴嚏。

　　“你感冒了嗎？”她看見我使勁搓揉凍的通紅的鼻子，關(guān)心地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，凍的發(fā)麻的`嘴唇生硬地一張一合：“嗯啊，是的。”

　　她二話不說(shuō)，馬上摘下自己脖子上的藍(lán)圍巾，脫下手上的手套，在我驚詫的目光中，利索地套在我的脖子上和手上。圍巾和手套還戴著她的體溫，我的身體立刻溫暖起來(lái)。

　　“你……”我驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。“沒關(guān)系的啊，我又不像你，是寒體質(zhì)。走吧，我們一起去站牌那里等公交車。”她笑了笑。

　　在站牌那里，她一會(huì)兒給我講個(gè)故事，一會(huì)兒又給我說(shuō)個(gè)笑話，逗得我哈哈大笑，簡(jiǎn)直直不起腰來(lái)。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，她突然打了個(gè)噴嚏，鼻子下流出一股清涕。“原來(lái)你也感冒了？”我猛然醒悟，從口袋拔出手，想要摘下圍巾和手套還給她。她趕緊按住我的手：“別，別摘！我感冒早就好了！”她的眼神中，除了懇求我相信外，還有對(duì)于自己向我撒謊的無(wú)限歉意。

　　“好。”我沉默良久，最終還是接受了她的好意。

　　我看見一個(gè)女人再朝這邊走來(lái)。那是我媽媽。

　　“啊，你媽媽來(lái)了啊。那么，體委大人，我走了！”她打算離開了。“圍巾和手套……”我剛打算還給她，卻見她早就跑開了，邊跑邊揮著凍的紫紅的手：“不用了！等你感冒好了再還我吧！”

　　我無(wú)言，在雪中默默地看著她小小的身影越跑越遠(yuǎn)，最終消失在一個(gè)拐彎角。

　　謝謝。感謝你對(duì)我的友情。

　　我在心里默默地說(shuō)道。

　　這一刻，灰暗的天空仿佛忽然明朗起來(lái)……

　　盡管天氣還是那么冷，但我的心，確實(shí)暖洋洋的。

　　友情的作文 4

　　往事，如同涓涓的流水，流向記憶的深處；歲月，猶如凄美的曇花，凋零在那無(wú)恒的時(shí)間；友情，猶如滿天的繁星，猶如傲雪的梅花，猶如那純潔白凈的云朵，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我們心中。

　　從一年級(jí)開始，你們?nèi)齻�(gè)，就是我最好的姐妹。蘇倩，你那堅(jiān)強(qiáng)的性格鼓勵(lì)我們走過(guò)一道又一道的坎坷；曉倩，你那刻苦的精神影響我們磨過(guò)一道又一道的風(fēng)霜；益瑩，你那開朗的心情教會(huì)我們過(guò)了一天又一天的幸福生活，啊！蘇倩！你像那不屈的梅花，成為我們最敬佩的結(jié)拜大姐；啊！曉倩！你像那謙虛的茶花，成為我們最心疼的'結(jié)拜二姐；啊！益瑩，你像那嬌媚的紫薇，成為我們最寵愛的小妹

　　可正當(dāng)我以為我們?nèi)齻�(gè)會(huì)永不分離時(shí)，一次分班，使我們分離了。蘇倩和曉倩都被分到1班，我被分到2班，益瑩，轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，我們相見只是淡淡地笑過(guò)，輕輕地走過(guò)。不！難道我們作為友情的幸運(yùn)星永遠(yuǎn)不再綻放著光芒了嗎？難道我們作為永不分離的花朵永遠(yuǎn)沒有香味了嗎？不！我不甘心！任憑晶瑩的淚花肆意劃過(guò)臉龐，任憑痛苦的哭聲肆意奔騰，不可能！三年的友誼情深決不可能猶如流星般飛快的劃過(guò)啊！我的心情沒有任何一個(gè)詞能形容，是傷心？是悲哀？是痛苦？是惋惜？我不明白，為什么美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快？為什么？

　　多年前的微笑和誓言早已成為今天的淚水，朋友，你們快回來(lái)吧！我好想你們啊！

　　“朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿，朋友別哭，要相信自己的路……”是啊，友誼長(zhǎng)存，這小小的分離又能算得了什么呢？我擦了擦眼角的淚水，離開了我們相識(shí)的花海，走向未來(lái)……

　　友情的作文 5

　　一直不知道學(xué)生們是什么感受。自從來(lái)到新的教育學(xué)校，我深深體會(huì)到了同學(xué)之間的深厚感情。

　　那是一個(gè)冬天，天氣突然變冷，風(fēng)在呼嘯，窗外有雪花。那一周，我忘了從家里帶厚衣服。當(dāng)時(shí)我看著自己穿的那件略薄的棉衣，覺得好可怕，我都快凍僵了。這時(shí)，同學(xué)劉雨欣看到我穿的`衣服，對(duì)我說(shuō)：“你不是有更厚的衣服嗎？”我說(shuō)：“不要了。”她說(shuō)：“我這里有厚衣服。你應(yīng)該先穿上它們。我會(huì)讓你不感冒的。”我突然覺得一股暖流流進(jìn)了我的心里，趕走了所有的寒冷。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒什么，你忘了我們是好朋友好同學(xué)。借件衣服算什么？”是的，這就是我們之間同學(xué)的感覺。

　　還有一次，我的鉛筆盒丟了，書也用完了。我的鋼筆在鉛筆盒里，所以我的鋼筆和書不見了。我身上也沒帶錢。我們班的丁小智看見了，就借給我一支鋼筆和一本書。我說(shuō)：“謝謝你，丁小智。”丁小智說(shuō)：“不客氣，同學(xué)們應(yīng)該互相幫助。”是的，學(xué)生應(yīng)該互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，在一個(gè)集體里一起生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　這是我最難忘的兩件事。同時(shí)也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我會(huì)和他們永遠(yuǎn)是好朋友，好同學(xué)。

　　友情的作文 6

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于我倆最珍貴的友情，它像香濃的蜜，輕輕悄悄的把心包裹在一起……

　　夏，知了在樹旁唱著曲兒，烈熱下的操場(chǎng)顯得格外刺眼，迎著陽(yáng)光，一群賽跑的孩子正在操場(chǎng)上揮灑著汗水……

　　“預(yù)備——跑！”只聽一聲令下，我如一只離弦的箭，又如一匹脫鞭的野馬，在跑道上飛馳著。一圈接著一圈，雙臂不斷的擺動(dòng)，雙腿大幅度飛速運(yùn)動(dòng)，短短的馬尾在空中旋轉(zhuǎn)，耳畔的風(fēng)呼呼作響，好似在為我加油打氣。漸漸地，漸漸地，額頭上滾下一顆又一顆豆兒大的汗珠，像珍珠似的，灑落在地下，和大地來(lái)了一個(gè)又一個(gè)親密的“擁抱”呼吸也隨著時(shí)間的挪移，變得越來(lái)越急促，肺也略顯難受，雙腿也漸漸變的'酸痛，像裝了石塊似的，顯得那么累，那么重，體力不支了！我的大腦一片空白，只有“休息”一詞在心底回想，可是倔強(qiáng)的我不想認(rèn)輸，努力的堅(jiān)持的，終于，我還是放棄了，速度慢了下來(lái)，卻不料腳步一亂，直挺挺的向下栽了下去，一剎那，手心破了一到一厘米的口子，不斷地向外滲出鮮紅的血，我眉頭微皺，倒抽了一口冷氣。忽然，一個(gè)黑影擋住了眼前的一道光，我眼前一晃，抬頭，四目相對(duì)，是她！黑白分明的眼中是無(wú)盡的擔(dān)心和憂慮。只見她伸出手，輕輕地將我扶起，關(guān)切的看了看我的手，問(wèn)道：“你沒事兒吧？怎么那么不小心？沒事吧！要不去包扎一下？”我略顯吃驚的看著她，她笑了笑。陽(yáng)光慢慢地撒在她的嘴角上，撒在她晶亮亮的，清澈的眼睛上，撒在她娟秀的五官上，如此美麗，像天使，又像一顆友誼的種子，在我心中生根，發(fā)芽，將我倆的心，輕輕悄悄的連在一起，伴我同行，伴我成長(zhǎng)……

　　友誼像花朵，時(shí)間漫長(zhǎng)，花開越來(lái)越香，朋友啊，三年的快樂(lè)時(shí)光與你渡過(guò)，臨別之時(shí)，如此歡樂(lè)化為惜別，在石路下，心想——友誼，天長(zhǎng)地久！

　　友情的作文 7

　　那時(shí)候，我們一起坐在星空下天真的數(shù)著星星。那時(shí)候，我們會(huì)因團(tuán)體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候，我們會(huì)因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。

　　可現(xiàn)在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。

　　記得曾經(jīng)，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說(shuō)煩，卻不能半天不見，走過(guò)了多個(gè)春秋冬夏，我們都慢慢體會(huì)，臨近畢業(yè)，我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍(lán)，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過(guò)。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起，肩并肩，手牽手，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。

　　或許只有打開舊時(shí)的畢業(yè)照，才會(huì)慢慢把記憶的輪廓拼接起來(lái)，猛然驚覺，你們的樣子早已不是從前。

　　回首過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶，當(dāng)今天變?yōu)樽蛱欤�自己都�?huì)驚然的發(fā)現(xiàn)，再也不是小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿天的繁星，還擁有了一份獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷……但是，現(xiàn)在比以前過(guò)的更有意義，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樗瘔?mèng)中美好的未來(lái)而努力的`打拼。沒關(guān)系，說(shuō)再見就是為了，在將來(lái)美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？

　　有句話，是：500多萬(wàn)次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生今世的一次回眸。

　　當(dāng)然，我也要至現(xiàn)在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍(lán)顏們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，友好的相處吧！

　　且行且珍惜！

　　友情的作文 8

　　同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭�很大，使我至今難已忘懷。

　　我讀懂了友情

　　那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的`答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。

　　隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。

　　楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。

　　友情的作文 9

　　在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的`心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開始真正地信賴夏洛。

　　這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。

　　怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋�它至少明白了，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺�的兇手�?/p>

　　小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。

　　友情的作文 10

　　周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個(gè)細(xì)雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個(gè)道理——

　　真正的友情是經(jīng)過(guò)千錘百煉練出來(lái)的！

　　這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點(diǎn)五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學(xué)校門口去集合。同學(xué)們便很快都來(lái)了，其中，文同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)沒有聯(lián)系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過(guò)還好，后面聯(lián)系上了，也算一個(gè)小小趣事吧！

　　首先到那老火車站那兒留了個(gè)影，然后向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正著，來(lái)到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致。空氣中夾雜著咖啡的.清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接著還去了書城、新華書店。發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說(shuō)、專業(yè)這種類型，適合高中、初中來(lái)看；新華書店相反，樣樣俱全，不過(guò)兒童、青年文學(xué)的書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。

　　中午時(shí)，我們幾個(gè)男生一起去涮火鍋。中間有說(shuō)有笑，圍著一個(gè)大“火爐”，人手一個(gè)串。感覺想象中“鄉(xiāng)間味道”就這么呈現(xiàn)出來(lái)了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動(dòng)還真是意義非凡呢！

　　最后，當(dāng)我們拍下最后一張合影時(shí)，心也就顫了……

　　友情的作文 11

　　友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手，友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力，友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的'友誼。

　　記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩水平十分差，成績(jī)總是不及格，這令我感到非常苦惱。我用盡了各種辦法，也沒有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我的同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“是不是因?yàn)樘�繩在煩惱啊？”我皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒關(guān)系，誰(shuí)不是從生疏到熟練呢？我來(lái)教你跳繩吧。”我一聽，立刻喜笑顏開。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí)，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認(rèn)真地跳，他就在一旁給我找問(wèn)題，幫我糾正。沒想到，在期末體育測(cè)試時(shí)，我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒有他的熱心幫助，我是不會(huì)取得成功的，這是我們友誼的開始。

　　還有一次，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，對(duì)于喜愛足球的我，聽到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“家麟同學(xué)，你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂(lè)開了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)，“是佳霖推薦的你，說(shuō)你體能出眾。”比賽那天，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，頻頻射門，連進(jìn)數(shù)球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后，我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑�沉浸在勝利的喜悅之中�?/p>

　　沒有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開心快樂(lè)每一天！

　　友情的作文 12

　　“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門口，正想進(jìn)去，突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看，才發(fā)覺那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，梅一向討厭她。

　　但今天梅怎么會(huì)把心愛的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒人，便走開了。我連忙從桌底下鉆出來(lái)，拿了衛(wèi)生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的`鋼筆不見了J’’老師知道后，便把我們的書包仔細(xì)地查了一遍，結(jié)果在玲的書包里找到了梅的鋼筆。

　　玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái)，那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束。可是，我如果不說(shuō)出來(lái)，我能對(duì)得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽到后大發(fā)雷霆，她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái)，結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事，學(xué)校把梅開除了。過(guò)后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。

　　友情的作文 13

　　雨無(wú)情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的眼淚，難到，它——也看不下去了嗎。

　　就在這天中午，一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……

　　怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……

　　故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是友情？什么又是合作?

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的.東西。

　　友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和親情一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。

　　所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝挫折，擊敗困難，一個(gè)人的成功不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。

　　友情的作文 14

　　春風(fēng)給我?guī)��?lái)了我的13歲生日。

　　我非常高興和焦慮，所以我特地邀請(qǐng)了許多好朋友來(lái)我家參加生日聚會(huì)。八點(diǎn)左右，我最好的朋友差不多到了。他們送給我非常精美的禮物，一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我收到禮物，熱情地迎接他們。小虎還沒來(lái)，這是我驚人的發(fā)現(xiàn)。要知道，小胡是我最好的朋友。既然他沒來(lái)，我當(dāng)然著急了：他不來(lái)了嗎？不，他不會(huì)來(lái)了。即使他不來(lái)，他也會(huì)告訴我。“雷佳，現(xiàn)在改變已經(jīng)開始了！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。我看著她，不情愿地說(shuō)：“媽，小胡還沒來(lái)？等一下。”“難道你不知道嗎？小虎昨天已經(jīng)搬到香港了。一家人去了香港。”為什么我不知道？他什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)。朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)心里怪他不辭而別。

　　就這樣，我13歲生日過(guò)得不開心。

　　幾天后，我收到了一份禮物。當(dāng)我打開它時(shí)，我看到幾本書，里面有一封信。我迫不及待地打開信讀了起來(lái)：“生日快樂(lè)，雷佳！我真的`很抱歉不能為你慶祝13歲生日。我應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這些書嗎？”燈光下，我的思緒回到了過(guò)去——。記得10歲生日的時(shí)候，小胡對(duì)我說(shuō)：“雷佳，我想在你13歲生日的時(shí)候送你一整套《夢(mèng)》作為生日禮物。”當(dāng)時(shí)這本書太珍貴了，很難收藏。聽他這么一說(shuō)，我只是半信半疑。現(xiàn)在，我才意識(shí)到他的巨人許下了諾言。

　　我輕輕地?fù)崦�著這本書，我不知道它被收藏了多久。我感覺他雖然離開了我，但留下的是永恒。

　　友情的作文 15

　　有人說(shuō),前世一百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么人與人之間的相識(shí)就是一種緣分,可雖是這樣,有時(shí)不必要的相識(shí)也會(huì)讓彼此心中平添許多痛苦.

　　兩個(gè)同是目光澄澈的女孩,在渴望有情的那段日子里,在碧綠的柳樹下,牽起了對(duì)方的手,從此操場(chǎng)上少了一個(gè)人的'踽踽獨(dú)行,而多了兩個(gè)人談笑的背影.

　　"把心交給對(duì)方,從此便不會(huì)孤單",這是她們兩個(gè)常說(shuō)的一句話.于是她倆便把對(duì)方的深深地刻入自己的心中.

　　日子就這樣消失,似乎每一分鐘都過(guò)得平淡無(wú)奇.終于有一天,一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)她朋友的靈魂深處已不再刻著她的名字,取而代之的則是那些虛偽,做作,丑陋和另外一個(gè)陌生的名字,他們牽著的手逐漸分開;裸露的心也逐漸涂上保護(hù)色.后來(lái),再一次爭(zhēng)吵中,那個(gè)已變得讓人琢磨不透的女孩,聲嘶力竭地吼到:在我的世界里根本沒有你的存在.友情的碎片飄落在女孩心中,滴滴鮮血溢了出來(lái),女孩兒感覺到了疼痛.........

　　如果友情真是這樣痛苦,那我寧愿一生寂寞.

　　如果付出真心也是一種傷害,那我寧愿讓這種傷害蔓延.

　　淚水流滿了我的臉,原來(lái)轉(zhuǎn)身也是一種痛苦,相守到老才是真愛.我孤獨(dú)一人在心靈的邊緣輾轉(zhuǎn)流浪,拿出最珍貴的青春歲月,只為延續(xù)這首只剩下一個(gè)人的友情之曲.

　　友情的作文 16

　　作為初中學(xué)生，我們擁有很多，青春、健康、親情，還有最難得的純潔無(wú)瑕的友情。

　　白的花勝似綠的葉

　　我的友情就是這樣的，雖然沒有斑斕色彩，但卻散發(fā)出了淡淡的清香。

　　記得我剛上初中時(shí)，陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中，這樣過(guò)了一周。接著開始了新生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對(duì)方的知己，黃丹對(duì)我的友情是一朵白色的花，雖然沒有綠的葉那么惹人注意，但卻勝似了綠色的葉兒，宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的清香。

　　濃的酒不如淡的茶

　　我與黃丹的友情開始了，我們總是互相幫助。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便給她打電話，黃丹十分耐心地給我講解，花了她近二十分鐘的時(shí)間，直到我聽懂為止。后來(lái)聽她說(shuō)，她講完這道后舌頭都要僵了，為的只是讓我理解明白這道題。

　　有幾天，黃丹有些發(fā)燒，我每天都打電話詢問(wèn)她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我，說(shuō)我對(duì)她的友情是最純真的。

　　我們的`友情好似一杯淡茶，不如酒的濃烈，卻平添了一份清新與淡雅，還有一份回味無(wú)窮的悠長(zhǎng)。

　　一支高山流水，奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已，千古知音難覓，友情需要我們?nèi)フ湎А⑷�愛護(hù)，珍惜我們所擁有的友情，讓我們的青春不再有遺憾！

　　友情的作文 17

　　有人說(shuō)過(guò)，友誼如花，應(yīng)該用熱情去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)，用激勵(lì)去施肥。我相信，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，我清楚地知道這是一個(gè)怎樣漫長(zhǎng)而精細(xì)的工程。

　　那天，我與她見面了。她是個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以，從出發(fā)到現(xiàn)在這一路上我們始終保持沉默。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在沉默中爆發(fā)，要不就在沉默中死亡。”男籃姚明選擇了前者，我和她選擇了后者。她一步一步地向前走著，與我擦肩而過(guò)。我停住了腳步，回過(guò)頭望著她，她一步步地走向拐彎處，似乎她正一步一步地走出我的生命。頓時(shí)，回憶像崩塌的堤岸一樣，往日的一幕霎時(shí)傾瀉了出來(lái)，我與她便是故事的主角。

　　我與她，是在一次偶遇中，相識(shí)的。隨著時(shí)間的流逝，我們的感情日益漸增，我怎么也忘不了，我與她同撐一把傘有說(shuō)有笑地漫步在雨中；忘不了，我們一同騎著自行車回家，在拐彎處說(shuō)再見，而彼此心里仍埋怨時(shí)間太快了，有很多話還沒有來(lái)得及說(shuō)出口。

　　更令我忘不了的.是那一次，她來(lái)我家做客。我們嬉鬧著，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸著新鮮的空氣。那是正值秋季，秋高氣爽，遠(yuǎn)處風(fēng)箏還隱隱若現(xiàn)，矢車菊般的天空鮮嫩欲滴，一點(diǎn)也不像悲劇來(lái)臨前的征兆。她突發(fā)奇想地指著樓下問(wèn)我：“如果我從這里掉下去，你也會(huì)把你長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遞給我嗎？”我想起我以前寫過(guò)與另一個(gè)朋友的一篇文章，里面的情形與現(xiàn)在的一模一樣，天真的朋友也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我的回答昰：不會(huì)，但我會(huì)把我的手遞給你。

　　友情的作文 18

　　童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中，有很多難忘的事情，可是，唯有這件事情是我終生難忘。

　　小時(shí)候，我和嘉倫是一對(duì)十分要好的朋友，就因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的小事，讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午，我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹下高聲歌唱。可是到后來(lái)，我和嘉倫吵了起來(lái)，我要先唱《上學(xué)歌》，她要先唱《小紅花》，就因?yàn)槌�什么歌意見不同意而大吵了起�?lái)。可是，沒過(guò)幾天，我聽說(shuō)嘉倫走了，到人生地不熟的泰安去生活了！當(dāng)這個(gè)令人驚訝的消息傳到我的耳朵里，我不敢相信這個(gè)消息是真的，我太驚訝了！和我猶如親姐妹的嘉倫離開了我，真不知以后我們還會(huì)不會(huì)見面？

　　這件事情讓我傷心地度過(guò)了三年，終于有一天，我親愛的.好姐姐嘉倫回來(lái)了，她告訴我：她在泰安十分想念我，想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這一次，她是專程趕來(lái)和我相見的。我淚流滿面，默默地從口袋里掏出一支筆，上面刻著：“珍惜友情，友情比金貴！”沒過(guò)多久，嘉倫又回泰安了，畢竟那里有她的家。

　　我心里一直吶喊著：“嘉倫，我的好姐姐，我愛你！”友情比金貴，因?yàn)橛亚槭遣荒苡媒疱X來(lái)買單。朋友們，你們千萬(wàn)要珍惜友情，要不然，以后你追也追不到了！

　　友情的作文 19

　　在我上六年級(jí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小，很白，梳著馬尾辮，同學(xué)們都喜歡和她玩，她叫洛洛。只有一個(gè)同學(xué)，很討厭她，那個(gè)人是我的鄰居，叫小桃，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間熱播“櫻桃小丸子”，所以大家叫小桃“丸子”。

　　我很不喜歡丸子，丸子太喜歡惡作劇了，尤其喜歡逗洛洛，所以洛洛總是避著丸子。

　　在一次美術(shù)作業(yè)中，丸子和洛洛的作品素材一模一樣，但不論從哪個(gè)角度看，洛洛的`總要比丸子的好那么幾分，丸子心想，洛洛肯定抄了她的，由于洛洛總是避著丸子，丸子便要我去整洛洛，要洛洛承認(rèn)抄了丸子的，我極不情愿，但看見了丸子手里五個(gè)亮晶晶的鋼镚，欣然同意了。

　　第二天，我就找到洛洛對(duì)她說(shuō)：“洛洛，你就承認(rèn)吵了丸子的吧！”“我沒有！絕對(duì)沒有！”洛洛為自己辯解，“我一本書上有！”“有本事就帶過(guò)來(lái)！”我說(shuō)。“被丸子給搶走了……”我愕然。一時(shí)間，我竟無(wú)法面對(duì)我這個(gè)最好的朋友，洛洛不再理我了，我也明白，在我接過(guò)丸子手里那綠色的五十元時(shí)時(shí)，就注定切斷了我與洛洛的友情。

　　由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對(duì)，眾人越來(lái)越對(duì)洛洛嗤之以鼻，在第二個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我沒再看見洛洛的身影，聽別人說(shuō)，洛洛去深圳讀書了。

　　我在懺悔，當(dāng)初我為何會(huì)因?yàn)槲迨�元錢而丟掉自己最好的朋友呢？

　　洛洛，對(duì)不起我希望你回來(lái)，我們還是好朋友，好嗎？我不會(huì)再讓你難堪了！請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　友情的作文 20

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，“友情需要用忠誠(chéng)去澆灌，用真心去播種。”老師對(duì)我說(shuō)，“真正的朋友是互相幫助，共同進(jìn)步。在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)在你身邊給予你支持和鼓勵(lì)，在發(fā)現(xiàn)你有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候，給你正確的批評(píng)和幫助。”

　　在假期里，我讀了《XZ秘密計(jì)劃》這本書，書中曹操和段小磊之間的`友情讓我十分感動(dòng)。書中主要講了在春天小學(xué)里發(fā)生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友，他們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發(fā)生了許多有趣的，感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。

　　喬琪的家境一般，鞋子破了洞也不舍得買新的。但是，礙于面子一直不肯接受別人送的新鞋子。于是，曹操和段曉磊就想出了一個(gè)好主意，就是“XZ秘密計(jì)劃”。“X”代表“鞋”，“Z”代表“子”，他倆通過(guò)和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的贏得了鞋子。

　　讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：真正的好朋友會(huì)真心實(shí)意的為你著想，會(huì)在你成績(jī)失意的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你得到老師獎(jiǎng)賞和表?yè)P(yáng)時(shí)和你一起分享快樂(lè)，在你遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手。雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但是我們彼此包容不會(huì)計(jì)較。我們一起經(jīng)歷著屬于彼此成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真誠(chéng)幫助對(duì)方一起進(jìn)步，因?yàn)橛亚榫褪窍嗷ヅ惆椋�共同成長(zhǎng)。

　　友情的作文 21

　　當(dāng)你身處困境，有人不離不棄地陪伴，這個(gè)人一定是難得的真心朋友。因困境而結(jié)交的友情，一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友，這樣一份友情。

　　那天天很冷，下過(guò)雪后，路面因結(jié)冰而變得特別濕滑。我獨(dú)自上學(xué)，快到校園時(shí)，不小心崴腳了。我強(qiáng)忍著疼痛走進(jìn)教室，同學(xué)們都在早自習(xí)，幾乎沒人注意到我。由于我行動(dòng)不方便，原本很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在做起來(lái)都變得異常艱難。在家時(shí)，媽媽可以幫我打理好一切，可現(xiàn)在，我突然覺得自己多么孤立無(wú)助。

　　中午時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去打飯了，唯獨(dú)我依然坐在座位上，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的好朋友司涵來(lái)了，她微笑著說(shuō)：“你腳崴了，我?guī)湍闳ゴ蝻埌伞＿@段時(shí)間，你生活不能自理，我來(lái)照顧你吧。”她像個(gè)小大人似的，居然說(shuō)我生活不能自理，我好氣又好笑，但更多的.是感動(dòng)和溫暖。吃完飯，她還幫我收拾餐盤，擦拭桌子。看著她忙碌而靈巧的身影，我除了感激，也不知道說(shuō)什么好。課間休息時(shí)，司涵又扶我走出教室，攙扶著我一起在操場(chǎng)上散步。她顯得格外小心翼翼，生怕別的同學(xué)撞到我。

　　我的腳傷持續(xù)了兩個(gè)多星期，在這十多天里，司涵每天雷打不動(dòng)給我打飯，陪我走路，直到我行動(dòng)自如。現(xiàn)在我好懷念那段日子，我在心里反復(fù)默念：司涵，有你真好！謝謝你！眼看就要上中學(xué)了，也許我們不能在一起同班學(xué)習(xí)了，但我一定不會(huì)忘記，在我困難的時(shí)候，是你伸出援助之手，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　友情的作文 22

　　友情，你悄悄的來(lái)，又悄悄的去，去的時(shí)候，放下一片云彩，被我撿到了，我卻很憂傷，因?yàn)檫@不是一臺(tái)紡織機(jī)，讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹，直到那天，突如其來(lái)的友情，讓我撿到了一臺(tái)紡。

　　這天，我很無(wú)聊，因?yàn)椋�我的朋友都有事做，不能脫身，所以，我很無(wú)聊。我翻開書包，拿出那本書，去圖書室了。我把書還了，就借了一本書，我對(duì)這本書很感興趣，這本書的名字叫：“世界寶藏之謎”，里面有很多好玩的事情和奇怪的事情，例如：慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎，等等等等。我津津有味的看著，絲毫沒有發(fā)覺有人伸出了一只腳，我絆了一下，幸好，沒有摔倒，我去了電腦室。突然，我的'好朋友董仔（化名）跑了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你不要再跟嫩牛（化名）玩了，她把我們的秘密全告訴小皺紋（化名）了！”“什么？！她怎么能這樣呢？”我說(shuō)，“我已經(jīng)知道了，害我們兩個(gè)友誼破裂的人就是嫩牛！”董仔說(shuō)，“我們是最好的朋友，無(wú)論別人說(shuō)我們什么，我們都不聽，我們重建一個(gè)不可破裂的友誼吧！”我十分感動(dòng)，連手上的書都掉了。

　　后來(lái)，嫩牛良心發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)自己的秘密怎么泄露出去的，原來(lái)就是自己最好的“朋友”—小皺紋！這時(shí)候，她才和我們?cè)谝黄鹜妫≡瓉?lái)，三個(gè)人的友誼才是最珍貴的！

　　只要我們互相有友愛，才有友誼、友情！這個(gè)紡織機(jī)是最好的，織出來(lái)的彩虹讓我們懂得友愛、友情、友誼！

　　友情的作文 23

　　上特長(zhǎng)班的同學(xué)，放學(xué)后總喜歡結(jié)伴而行。兩三個(gè)一群，三五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。

　　我和程雪是很好的朋友，但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走，久而久之，她也就不等我了，我成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“獨(dú)行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái)，跟我說(shuō)話的'次數(shù)也漸漸少了，這使我很生氣，心想：既然你不愿和我交朋友，我也不用侯著你！

　　此后，每當(dāng)她向我投來(lái)淡淡的微笑時(shí)，我不屑一顧。漸漸的，她變了，不再跟我說(shuō)話也不向我微笑了。這時(shí)，我才體會(huì)到那淡淡的微笑和短短幾句話的重要性。

　　有一天，我變了，因我知道了那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和微笑中蘊(yùn)含了一切。

　　那是一節(jié)自由活動(dòng)的游戲課，老師讓我們盡情的玩，程雪玩游戲失敗后，按規(guī)則表演一個(gè)節(jié)目，她說(shuō)：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，小品笑話我也不拿手，我告訴大家我的博客地址吧，你們到我博客上讀讀文章。”我很好奇，程雪竟能這么大膽的把博客地址給我們，所以當(dāng)天晚上我便上了她的博客。

　　其中有一篇文章很吸引我，“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家，她從不等我，也不讓我等她，而每每我投去微笑時(shí)，她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路，我明白，這一段她可以和我并肩走過(guò)，可她終歸還有自己的路。”我震撼了，程雪有一種渴求，更有一種寬容。

　　朋友，是人生最好的依靠和港灣，朋友之間需要真誠(chéng)，需要話語(yǔ)，需要微笑，而更多的，是需要寬容和等待。

　　友情的作文 24

　　自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。

　　初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓；學(xué)習(xí)時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現(xiàn)，讓我出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開朗的少年。

　　這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有占到對(duì)方多少便宜。

　　我們有一個(gè)共同愛好——拼樂(lè)高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的.樂(lè)高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨(dú)木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續(xù)再拼。晚上，我們一起奮戰(zhàn)到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒關(guān)系，我們重新拼。”我們重新拼好草地后，繼續(xù)攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè)高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”。看著共同創(chuàng)造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。

　　謝謝你，小洋。有了你，我的成長(zhǎng)之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

　　友情的作文 25

　　她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開剛買來(lái)的菊花瓶，聞著那似曾相識(shí)的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……

　　她喜歡菊，她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美。靠近她，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　“你好。”甜甜的聲音與她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的`成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起。互相包容，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見證。填志愿時(shí)，隨著習(xí)慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報(bào)考…”她媽媽的話無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕�一所中學(xué)共度未來(lái)的愿望。

　　最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂(lè)，享受陽(yáng)光的美。”或許，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè)，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。

　　菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道，淡淡的，甜甜的……

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