- 我終于明白了你的良苦用心作文 推薦度：
- 我終于明白了作文 推薦度：
- 我終于明白了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我終于明白了作文（通用51篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我終于明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我終于明白了作文 1
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得可漂亮了！
你個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)如果不扎起來(lái)，就會(huì)像瀑布一樣垂下來(lái)。瓜子型的臉紅撲撲的，眉毛像兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉倒掛在眼睛上面，你那葡萄似的眼睛常常閃出喜悅的光亮，櫻桃似的.小嘴總是帶著微笑。
我們可喜歡你了。你講課特別有意思，每節(jié)語(yǔ)文課都像在做一個(gè)有趣的游戲，使我們?cè)趯W(xué)到東西的同時(shí)，心情也很愉快！
但是我們卻令你很失望，你是第一次來(lái)當(dāng)老師，所以特別用心，我聽(tīng)到我們班主任孫老師說(shuō)：“你們知道嗎?你們的語(yǔ)文老師天天坐在辦公室備課、批改作業(yè)�？赡銈兪窃趺椿貓�(bào)她的呢。”聽(tīng)到這里，我非常傷心，您我們?nèi)找共粩嗟墓ぷ髦�，我們卻經(jīng)常有人上課不聽(tīng)講，惹你生氣，我在這里向您道歉了。
還有一次，我頂撞了老師，不聽(tīng)老師話，可那是因?yàn)閯e人打我，卻讓我寫檢討，那時(shí)候我沖昏了頭，希望老師不要介意。這次我再向您道歉，請(qǐng)?jiān)徫业挠薮溃?/p>
您為我們的班級(jí)體奉獻(xiàn)了這么多，可是有一些人就是不明白您的良苦用心，他們偏偏要和您對(duì)這干，不聽(tīng)您的話。您有時(shí)善解人意，也有時(shí)會(huì)錯(cuò)怪別人，如我的作文寫得不好，有時(shí)候交不上作文，你就會(huì)耐心的教我寫作文。又如有一次，杜依健的手被我弄流血了，你問(wèn)我到底是怎么回事，你還讓我跟她道歉，那是因?yàn)檫@一切都是她引起的。
您做的這些事，我都牢記在心，以及你對(duì)我說(shuō)的每句話。期末到了，我不能在有一個(gè)這么好的語(yǔ)文老師了，我很傷心。我常常對(duì)這天說(shuō)：“這是為什么！”現(xiàn)在我終于明白您的良苦用心了。你愛(ài)我們，我們也愛(ài)你！我的語(yǔ)文老師。
我終于明白了作文 2
在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。
在我上四年級(jí)的'時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛(ài)的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。
在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀�，等�?huì)兒有人會(huì)來(lái)我們家的。”我匆匆洗漱完后，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼�。接著我回到房間里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開(kāi)了，而且小本子也不見(jiàn)了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)有”。我又想：看他說(shuō)得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因?yàn)樗肟疵艽a盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。
最后我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說(shuō)對(duì)不起�！�
我終于明白了作文 3
“風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布，理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧�！边@句話讓我明白了：機(jī)會(huì)不主動(dòng)爭(zhēng)取，也只是人生道路上的可遇不可求。
小時(shí)候，我沉默的過(guò)分，和父母一起去買衣服，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)說(shuō)自己喜歡哪一個(gè)，卻又因?yàn)闆](méi)能買到自己喜歡的而暗自生氣；長(zhǎng)大后面對(duì)課堂上老師的提問(wèn)，哪怕自己寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，也不敢鼓足勇氣舉手。
真正打破這種沉默的，是學(xué)校舉辦的那次競(jìng)賽，老師早早通知了這個(gè)消息，并讓有興趣的找她報(bào)名。這次競(jìng)賽是我感興趣的一個(gè)話題，我內(nèi)心不禁有些激動(dòng)，私底下也暗暗做了好些準(zhǔn)備，可當(dāng)老師拿著報(bào)名單幾番詢問(wèn)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣了沉默的我，還是沒(méi)能當(dāng)場(chǎng)舉起手，看著老師拿著報(bào)名表走出了教室，心中對(duì)自己的懊惱達(dá)到了巔峰，眼眶逐漸濕潤(rùn)，本想就這么算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這么多星期以來(lái)做過(guò)的努力，心中似乎又有什么東西燃燒了起來(lái)。
是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過(guò)了沉默，于是我飛快的沖出教室，追上老師，鼓足勇氣報(bào)上了名字。幾分耕耘幾分收獲，那次競(jìng)賽的`成績(jī)也沒(méi)讓人失望。事后老師對(duì)我說(shuō)的一番話，也永遠(yuǎn)刻在了我的心底：“機(jī)會(huì)不會(huì)奔你而來(lái)，成就不會(huì)無(wú)故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果好壞，都要大膽去嘗試”
人的一生是萬(wàn)里山河，是星辰大海。你若有一份敢于去爭(zhēng)取的勇氣，那么你將會(huì)望見(jiàn)江海山河的廣闊，得到屬于你的燦爛星河。
我終于明白了作文 4
人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦與傷痕。
對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢、捐衣服和書(shū)籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢、衣服和書(shū)籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來(lái)買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書(shū)籍可以看或當(dāng)廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)牧耍械臎](méi)了窗戶，有的沒(méi)了屋頂，有的被埋在泥土里……沒(méi)了房子，人們無(wú)家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的.原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛(ài)心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè)，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛(ài)心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
我終于明白了作文 5
在這個(gè)世間最愛(ài)我們與我們最親的人是你——媽媽，小時(shí)候，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)厲的，而長(zhǎng)大后的我終于明白了你的.良苦用心。
那年，窗外寒風(fēng)颯颯地響，聽(tīng)了都令人毛骨悚然，而我此時(shí)正在溫暖的被窩里享受著溫暖。
“起床！快點(diǎn)！”一個(gè)尖利而又刺耳的聲音鉆入我的耳朵。
“媽，起那早干嘛？?jī)鏊纻�(gè)人的！”
“你出去買飯吃，我們都吃了，再說(shuō)，這都幾點(diǎn)了還早�。∑�！”一個(gè)字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……
終于，我踏上了買飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。
我把飯買回來(lái)了，可是媽媽不讓我吃，你說(shuō)：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽！我生氣的進(jìn)了房間，開(kāi)始打理，半個(gè)小時(shí)后，我出來(lái)了，可是飯已經(jīng)涼了。你說(shuō)：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點(diǎn)！”
這一次我終于忍不住哭了起來(lái)，坐在房間里不肯出來(lái)；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。
可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，桌上多了幾個(gè)雞蛋和一杯熱牛奶，那時(shí)，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
后來(lái)，我離開(kāi)你到城里上學(xué)，我會(huì)自覺(jué)清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務(wù)快速完成。是您讓我自理自立，有責(zé)任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。
長(zhǎng)大后的我終于明白了您的良苦用心。
我終于明白了作文 6
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽(tīng)話的孩子，尤其是媽媽每次見(jiàn)面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說(shuō)不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說(shuō)這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來(lái)鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對(duì)媽媽訴說(shuō)自己的不滿，媽媽總是安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)爺爺奶奶雖然做的說(shuō)的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書(shū)店看書(shū)，帶著我的疑問(wèn)我看了一些家庭教育的書(shū)，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書(shū)，所以我只能在書(shū)店看）。
在書(shū)中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來(lái)，奶奶是不懂孩子的'心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來(lái)評(píng)判我，使我覺(jué)得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來(lái)越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺(jué)得自己是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見(jiàn)面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒(méi)自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
我終于明白了作文 7
每一個(gè)家庭的父母都有屬于自己的教育方式，我的父母也不例外。他們常常對(duì)我非常嚴(yán)厲，他們的做法使我有時(shí)不能理解。如果我考試沒(méi)考好，就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)一樣，不能出去玩。但通過(guò)了一些事情，使我改變了對(duì)他們的看法：
記得那是一個(gè)星期五，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了一百零三分，全班第三。我非常高興，心想：這回嚴(yán)厲的爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。放學(xué)了，我邁著輕盈的步伐，哼著小曲，走在回家的路上。
到家了，我放下書(shū)包，就把試卷拿給媽媽看，媽媽非常開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子真棒！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
我期盼著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)槲腋瓮氖堑玫礁赣H的表?yè)P(yáng)。我的父親——他是一個(gè)普通的人，但他卻是我最敬仰的人。我父親的盼斷百分之九十九是正確的，這使我非常信任他。我的父親耐心也很好，天天輔導(dǎo)我做功課。
這時(shí)，父親回來(lái)了。我趕忙迎上去，喜滋滋地給他看這張數(shù)學(xué)試卷。爸爸接過(guò)試卷，看到分?jǐn)?shù)后，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！”我很開(kāi)心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。但爸爸掃視了一遍試卷后，原來(lái)的笑臉突然嚴(yán)肅了，說(shuō)：“這道題你應(yīng)該會(huì)做對(duì)的'，但由于你的不仔細(xì)，做錯(cuò)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腳下那朵“云”瞬間消失了。這時(shí)的我心想：爸爸為什么不鼓勵(lì)我，而專門批評(píng)我呢？我把這句話告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“有進(jìn)步，要表?yè)P(yáng)。但馬大哈，要批評(píng)！”事后，我左思右想，終于明白了：原來(lái)爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是出自于對(duì)我的愛(ài)，我非常感動(dòng)！
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我終于明白了！我明白你們平時(shí)教育我、批評(píng)我，是為了讓我做一個(gè)有出息的人。就好像園丁只有不停地給花兒澆水修枝，幼苗才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。
我終于明白了作文 8
熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我仿佛看到了那個(gè)在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的后面目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……
轉(zhuǎn)眼，小姑娘長(zhǎng)成了現(xiàn)在的'我，也明白了媽媽的良苦用心。
鋼琴，是懵懂無(wú)知小時(shí)候的我自己挑選的樂(lè)器，自然學(xué)的過(guò)程還是很快樂(lè)的，先認(rèn)識(shí)樂(lè)譜和音符，還要練習(xí)指法和手型，這些都蠻有趣的。每個(gè)星期去老師家里上課，那時(shí)候我小，媽媽會(huì)陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點(diǎn)，剛開(kāi)始彈琴時(shí)，媽媽也會(huì)指導(dǎo)一下，可后來(lái)學(xué)琴變得越來(lái)越苦，每天晚上彈琴不少于1小時(shí)，這時(shí)媽媽便會(huì)在一旁監(jiān)督，聽(tīng)說(shuō)有好多家長(zhǎng)會(huì)拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在媽媽并沒(méi)有使用戒尺，只是飯前無(wú)休止的念叨也是夠人受的。好幾次，我因?yàn)樯倏樟艘粌膳幕驈楀e(cuò)而被她的利嘴給說(shuō)哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……后來(lái)，對(duì)鋼琴的感情由喜愛(ài)變成了厭惡。
漸漸地，每天的練習(xí)時(shí)間減為四十分鐘、半小時(shí)，上課也是兩周一次，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，自由時(shí)間越來(lái)越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習(xí)，兩周一次的課程學(xué)習(xí)，我終于完成了“十級(jí)”的任務(wù)，想以休息為借口不再?gòu)椙�，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續(xù)學(xué)下去，說(shuō)只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。慢慢地，我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一道難題，一次大型活動(dòng)都沒(méi)有讓我止步于此，我會(huì)堅(jiān)持努力去完成各個(gè)目標(biāo)。
現(xiàn)在，更加自由的尋找音樂(lè)的靈魂；更加享受彈琴的過(guò)程已成了我的樂(lè)趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持才是勝利根本。
您的良苦用心我終于明白了！
我終于明白了作文 9
“冷不冷�。】烊ゴ┮路 濒美蠋熡衷诙叀罢簟绷恕ｏL(fēng)呼呼地刮著，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但并不覺(jué)的冷。為什么要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過(guò)不去呀！
但這裘老師執(zhí)呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了啊！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來(lái)到教室了。誰(shuí)知裘老師又逮著我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你怎么知道我冷��！再說(shuō)，你又不是我父母�！彼堑簧鷼�，反而和聲和氣地說(shuō)：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的生活老師吧！聽(tīng)話，去加一件外套，過(guò)一會(huì)兒要感冒的！”
我悶悶不樂(lè)地向?qū)嬍易呷ィ虮蛔ソ\子的小鳥(niǎo)。我想：裘老師真煩人，懂什么啊，還生活老師呢！
我翻箱倒柜的翻著，��！我沒(méi)帶外套也！著可怎么辦！雖然，我表面上一點(diǎn)也不怕生活老師，可心里……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會(huì)叫我加衣服嗎？
我憂心種種的來(lái)到教室，裘老師見(jiàn)我沒(méi)加外套就問(wèn)：“張瓊，你怎么沒(méi)加外套？是不是沒(méi)有了�。俊蔽业椭^，應(yīng)了一聲說(shuō)：“我加了一件短袖！”“過(guò)一會(huì)兒著涼了可怎么辦�。 濒美蠋煱欀碱^，擔(dān)心的說(shuō)，“你過(guò)一會(huì)兒吃完晚飯，馬上就到教室里來(lái)，外面風(fēng)大，會(huì)著涼的！”我應(yīng)了一聲，就逃也似的.跑了。
晚上，風(fēng)果然變大了！不禁讓我打了個(gè)寒顫。著才后悔沒(méi)聽(tīng)裘老師的話。正在這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。原來(lái)，是裘老師給我送衣服來(lái)了。她俯下身子，親切對(duì)我說(shuō)：“張瓊，快穿上吧！不然真的要著涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
我終于明白了裘老師的關(guān)心，真的就向呵護(hù)自己的孩子一樣！
我終于明白了作文 10
我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺?ài)。因?yàn)樗麄儗?duì)我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。
平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家习嗟木壒剩依锏腵家務(wù)活兒都是由奶奶來(lái)做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒(méi)有什么事，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她�？烧l(shuí)知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。
今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號(hào)。我以前從未做過(guò)這種事，不由得手忙腳亂了起來(lái)，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的提醒。
做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過(guò)人，我對(duì)一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來(lái)，我才慢慢地熟悉起來(lái)。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。
奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。
奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。
我終于明白了作文 11
有一句話是這樣說(shuō)的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識(shí)就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來(lái)越多。
在我們生活的這個(gè)世界中，學(xué)問(wèn)就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)呢！
正所謂學(xué)無(wú)止境。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什么愛(ài)迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒(méi)有被蘋果砸到頭嗎？/為什么同樣的.老師教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)有的好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！
做學(xué)問(wèn)一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學(xué)家汪曾祺曾寫過(guò)這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學(xué)生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學(xué)生都畫了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來(lái)解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說(shuō)明山中有寺廟，后來(lái)他果然成為了一名大畫詩(shī)。
由此，我終于明白了，做學(xué)問(wèn)不僅要習(xí)得很多知識(shí)，更要富有創(chuàng)造精神。
我終于明白了作文 12
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P(yáng)極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生。對(duì)我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我一個(gè)春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹(shù)立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考到了，我終于取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是滿分，全班第一名！當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的`張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個(gè)好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我終于明白了作文 13
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的'表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我終于明白了作文 14
“啊！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著，一邊在書(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的他，會(huì)不會(huì)……
一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書(shū)。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。
過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫作業(yè)。
到了王思誠(chéng)家，我寫完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準(zhǔn)備詢問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)回來(lái)了，讓我回去�；氐郊液�，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對(duì)我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”
又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買的.，不是你的那一本�！笨墒锹�(tīng)了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。
又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯(cuò)怪了他。
當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終于明白了作文 15
夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在默默哭泣。
“你看，風(fēng)箏飛得真高啊�！币粋�(gè)男孩高興地對(duì)他爸爸說(shuō)。父子倆人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒(méi)有一絲燦爛的笑意。
“你就知道玩，看你上次考的那幾分，給我在家里待著�！卑职炙らT而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開(kāi)始看書(shū)，雖然被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣。深夜，總是有兩間屋子亮著燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶�？墒牵@些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。
微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣弄著最后的美麗。那棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年了，每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細(xì)端詳，我分明看見(jiàn)了爸爸摘柿子的`場(chǎng)景。
走進(jìn)門，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了�！焙鋈徊恢獮楹�，我的眼角濕潤(rùn)了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？
昏黃的路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。
我終于明白了作文 16
甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。
我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇�？珊竺婧�(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。
“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的看著老媽。
老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的.要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功�！�
在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。
就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我終于明白了作文 17
真友情，不是錦上添花，而是雪中送炭。
以前的我，一直認(rèn)為真友情就是在你需要的時(shí)候，不管冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)，做出多大的犧牲，對(duì)方都會(huì)為你兩肋插刀、赴湯蹈火……但她卻讓我明白了什么是真友情。
那天，一個(gè)急匆匆的身影飛奔進(jìn)教室，一把丟下書(shū)包，掏出昨晚未完成的作業(yè)——那是我！“嘿，作業(yè)借我抄一下，一下子就好，謝……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的好朋友卻將桌上的作業(yè)本塞進(jìn)課桌中，“沒(méi)門！昨晚又去游戲了吧？你這樣抄襲作業(yè)，有意義嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“唉呀，不是好朋友嗎？拜托拜托了，一次！一定是最后一次，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比螒{我好話說(shuō)盡，她就是不搭理我。我無(wú)奈地聳聳肩，心想：學(xué)霸有什么了不起的，借個(gè)作業(yè)本還給我講大道理。那一刻，我們之間的友誼小船說(shuō)翻就翻了。
拜她所賜，那天我被老師狠狠地批評(píng)了。從那天以后，每天晚上我只能自己把作業(yè)做完，不會(huì)的題還不得不查閱資料、請(qǐng)教父母，沒(méi)辦法呀！狠心的她不再借作業(yè)給我抄了。
日子一天天過(guò)去了，不可思議的是，我的成績(jī)竟有所提高。有一次我的`分?jǐn)?shù)竟破天荒地比她還高！我得意極了，本想看她難堪的臉色，不料她竟然微笑著走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀祝賀我：“我就知道，只要你努力，一定行！”
我愣住了。
那一刻我終于明白了什么是真友情！
真友情不是雪中送碳，更不是錦上添花，而是一陣風(fēng)，激起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
我終于明白了作文 18
有一天，我在閱讀一篇報(bào)道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)地方由于長(zhǎng)年缺雨，而導(dǎo)致河水?dāng)嗔鳌Ｍ恋馗珊怠Ｆ仁箛?guó)家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車。不知過(guò)了多久，運(yùn)水的車終于來(lái)了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來(lái)。司機(jī)下來(lái)想把老牛趕走�？衫吓Ｒ廊唤z毫未動(dòng)，后面的車排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那里。運(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí)，運(yùn)水員從車上走下來(lái)，手里捧著一盆水說(shuō)：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前�？墒抢吓](méi)喝。只是仰天長(zhǎng)嘯。這時(shí)，人們看到從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的`水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老�？此麄兒韧炅怂Ｓ米约旱纳囝^慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳５卣饡r(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機(jī)。
我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
我終于明白了作文 19
踏入初中校園，成為一名初中生，再也不像小學(xué)那樣，許多規(guī)則也隨之而變。
晚修，這一陌生的東西，在小學(xué)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，但是上了初中，每天都要晚自修。其實(shí)晚自修也不過(guò)是做各科的作業(yè)，但是絕不能說(shuō)話，不能收作業(yè)，不能在指定的時(shí)間里做其他作業(yè)。
晚修說(shuō)話是我們班的.一大毛病，每天晚自修都有好幾個(gè)同學(xué)被老師“哄”出教室�？晌胰f(wàn)萬(wàn)想不到，那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規(guī)則，可是……我也不過(guò)是向同學(xué)借東西而已。我知道在班主任眼中我是個(gè)好學(xué)生，可在好的學(xué)生犯了錯(cuò)誤也得受罰。
當(dāng)我被班主任交出去時(shí)，我的心七上八下，我真后悔犯了一個(gè)這樣不該煩的錯(cuò)誤。那些被老師叫出去的學(xué)生一個(gè)個(gè)被老師罰，批評(píng)，可只有我站在那，老師一句話也沒(méi)有跟我說(shuō)，這使我的心更不是滋味，我寧愿她罵我、罰我，也不想像現(xiàn)在一樣可怕。
晚修即將要結(jié)束了，老師終于對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在回座位上收拾好東西，待會(huì)下課后和其他說(shuō)話的同學(xué)一同來(lái)找我�！逼渌瑢W(xué)被老師罵得、罰得都有，可我扔像剛才那樣。其他同學(xué)都走了，初一得教學(xué)樓一片漆黑，只剩下我和老師。
老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“道理你很清楚，也不用我多說(shuō)了。你知道我們班的同學(xué)和別人不同，我們的同學(xué)一旦有人說(shuō)話就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，在老師心中你是一個(gè)優(yōu)秀得學(xué)生，我之所以把你留在最后是不想你在同學(xué)們面前被老師批評(píng)，你跟他們不同，你身為班干部要為他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，要為自己爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要輸給別人看。”頓時(shí)，我熱淚盈眶，我真后悔。
這一段簡(jiǎn)單而又樸素的話，早已深深的印在我心中，我要明白，我肩負(fù)的是老師、父母對(duì)我的期望，我不能輸給別人看。
我終于明白了作文 20
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常給母親惹一大堆麻煩。每當(dāng)父親想揚(yáng)起手要打我的時(shí)候，都是母親您阻止了父親。每次都因?yàn)槟赣H，我才免受皮肉之苦。
雖然我調(diào)皮，但是我也很懂事，因?yàn)樨毟F的家境讓使我們（姐和哥）三人更早懂事。每個(gè)月靠著父親那單薄的工作和母親做點(diǎn)裁縫的錢支撐的`這個(gè)家。
每當(dāng)有好吃的，您都不吃，每當(dāng)我們想讓跟我們一起分享那美味的時(shí)候，您都是一句：“媽，不喜歡吃”堵塞了我們。
每當(dāng)有剩菜剩飯，我們不忍心看著您吃壞肚子想倒掉時(shí)，都是您一句：“媽，喜歡吃”堵塞了我們。
每當(dāng)學(xué)習(xí)要我們購(gòu)買昂貴的教科書(shū)是，我們總是想不買，可是您卻塞著錢命令我們?nèi)ベI，都是您一句：“媽，有錢”堵塞了我們。
每當(dāng)您做裁縫到深夜的時(shí)候，我們起來(lái)上廁所是，我們不忍心您熬夜熬壞身體，可您在總是一句：“媽，不困”堵塞了我們。
物質(zhì)上的需求您都是盡量滿足我們，可是我仍然無(wú)法想象在那寒冬里，您唯一一件洗的都變薄和拉鏈都?jí)牧说耐庖率窃趺催^(guò)來(lái)的。
看著母親在照片上穿著那唯一的外衣，我的眼睛濕潤(rùn)了，這就是一個(gè)母親對(duì)兒子的付出，可我卻凈給您惹麻煩讓您去處理，而您卻用并不寬的肩膀?yàn)槲抑我黄{(lán)天，一直用你的愛(ài)澆灌、呵護(hù)著我……
再厚的冰也該化了，再硬的鐵也該熔了，生活上的操勞使您不如別的同齡母親年輕。
母親，謝謝，謝謝您的良苦用心。
我終于明白了作文 21
下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門口時(shí)，我抬頭看見(jiàn)昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺(jué)突然從我心中升起又落下。
“說(shuō)來(lái)也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
我記得，老師告訴我們：我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來(lái)了。就在他尋找鑰匙的`時(shí)候，他發(fā)表了他的演講：“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
我曾經(jīng)記得，老師給我們念道：不要珍惜，直到你失去它。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都?jí)牧�。其中之一是昏暗的燈光�?/p>
那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)他。
我記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂(lè)的臉和快樂(lè)的聲音。
雖然他沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但他沒(méi)有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過(guò)這樣一句話：給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。
我終于明白了作文 22
每個(gè)人都說(shuō)嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開(kāi)心。
然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來(lái)不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的.母親從不回頭，并丟下一句話：“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變。”隨著時(shí)間的推移，我再也感覺(jué)不到別人所說(shuō)的“母愛(ài)”。因此，我決定：“媽媽不再愛(ài)我了�！蔽疑踔翍岩晌也皇俏夷赣H的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對(duì)自己說(shuō)：這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開(kāi)心，就放手了。這正是我所理解的，原來(lái)母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來(lái)了�？吹椒孔邮帐暗镁袟l，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說(shuō)，“媽媽，謝謝你。
我終于明白了作文 23
那天，媽媽一進(jìn)辦公室就發(fā)現(xiàn)我的臉色不好。她親切地問(wèn)我：“吳昊，怎么啦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了，還有，我被長(zhǎng)繩隊(duì)刷下來(lái)了，唉……”
“重在參與，只要參加練習(xí)的過(guò)程就行了�！眿寢屆业念^說(shuō)。“但是我沒(méi)有參加比賽��！”“好了，別想這些了，先做作業(yè)吧！”我努力平靜下來(lái)做作業(yè)。做完作業(yè)，我低著頭，小聲說(shuō)：“媽媽我很委屈，我想哭。”這時(shí)我已經(jīng)眼含淚水�！拔抑滥汶y受，來(lái)來(lái)來(lái)，到媽媽這里來(lái)�！眿寢屔斐隽穗p手，把我輕輕抱在懷里，我軟軟地靠在媽媽身上，在媽媽的懷里掉眼淚，一次又一次地叫苦。媽媽拍著我的`背安慰我：“好了好了，我們回家吧，在路上邊走邊聊吧！”我和媽媽拉著手，走出了校門，望著漆黑的馬路，一陣的寒風(fēng)吹在我的臉上，我又不自覺(jué)掉下淚來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景，輕聲地問(wèn)：“吳昊，在這次活動(dòng)中你有收獲嗎？”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“有一點(diǎn)！”我不由自主地想：是啊，我從不敢跳，不會(huì)跳到熟練地掌握跳大繩這門“藝術(shù)”，這其中有多少笑聲？多少歡樂(lè)？多少喜悅��？媽媽看著我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你想，雖然為了跳繩你被繩子打了無(wú)數(shù)次，眼淚沒(méi)有少流，但你從不叫苦，越跳越開(kāi)心。大繩隊(duì)中，有許多同學(xué)平時(shí)連話都說(shuō)不上，現(xiàn)在你們是隊(duì)友，也成了好朋友。真難得啊！”
我終于明白了，重在參與，享受過(guò)程。我不好意思地靠到了媽媽肩上說(shuō)：“媽媽，謝謝你對(duì)我的理解和關(guān)心！謝謝你陪我說(shuō)話！”媽媽瞇著眼睛抱著我說(shuō)：“我愿意做你最知心的朋友。”
我終于明白了作文 24
每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞，就會(huì)想起媽媽在生活中照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒前职诌@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是淡漠的，因?yàn)榘职挚傆忻Σ煌甑墓ぷ�，要很長(zhǎng)時(shí)間才回一次家，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活從不過(guò)問(wèn)，所以我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，直到有一天，我終于明白。
那一天，爸爸開(kāi)車接我和媽媽進(jìn)山。我正在車上津津有味地看著書(shū)，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“不要在車上看書(shū)，會(huì)看壞眼睛的！”聽(tīng)完這句話，我不以為然，繼續(xù)看我的書(shū)。爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便厲聲喝道：“不許再看了！”我哆嗦了一下，大聲地說(shuō)道：“你管得著嗎？”爸爸終于忍無(wú)可忍，在路邊把車停了下來(lái)，一把搶過(guò)書(shū)，不讓我看，我大哭大鬧：“把書(shū)還給我，你一點(diǎn)都不愛(ài)我，我不要你管！”爸爸火冒三丈，舉起了巴掌。我以為爸爸要打我，趕緊躲到媽媽的'身后。爸爸還是把巴掌放下了，只是深深地嘆了一口氣，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸在外面努力賺錢，是為了讓你更好的生活和學(xué)習(xí)，你就別讓爸爸操心了！在車上看書(shū)對(duì)眼睛傷害很大，爸爸是為了你好�！蔽蚁肓讼耄阂矊�(duì)，爸爸在外面工作已經(jīng)夠辛苦了，我還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒和爸爸頂嘴，我想去和爸爸道歉，可是怕爸爸不原諒。下車以后，爸爸居然主動(dòng)牽我的手，那一刻我的心酸酸的。
我終于明白了，以前是我誤解了爸爸，不是媽媽和我說(shuō)起，我怎么會(huì)知道，其實(shí)父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是最無(wú)私的，最偉大的。父愛(ài)藏在寬容的手中，父愛(ài)藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)像大山一樣深沉，只有用心才能體會(huì)到。
我終于明白了作文 25
以前看電視時(shí)，我總會(huì)根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見(jiàn)解。可家長(zhǎng)總是打斷我，讓我認(rèn)真看，我對(duì)此非常不解。
有一天，他們?cè)俅未驍辔遥晌业淖鞗](méi)關(guān)嚴(yán)，一句話又從嘴中溜了出來(lái)，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開(kāi)了回?fù)�，一直以�?lái)積蓄的`不滿，一下子全倒出來(lái)。
可現(xiàn)在，我卻覺(jué)得，這是有道理的，看電視時(shí)要多看少說(shuō)，而不是到處亂說(shuō)，那樣反而透露出自己的無(wú)知。
一次上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：停表的大表盤一周是多少秒。教室里頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)。是30還是60的爭(zhēng)論，像極了菜市場(chǎng)上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說(shuō)：“肯定是60�！本拖褚活^倔驢，怎么拉都拉不回來(lái)。
“好了，都不說(shuō)話�！崩蠋熍牧艘幌率执蠹野察o下來(lái)。即使關(guān)掉音量，也不會(huì)有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實(shí)際行動(dòng)，用安靜來(lái)形容或許不太合適，應(yīng)用肅靜來(lái)形容。
“大表盤一周是30秒�！边@句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開(kāi)來(lái)。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒(méi)有閉上嘴，去看，去分析，在去爭(zhēng)論。而不是在那里，做無(wú)意義的事。
世界很奇妙，我們?nèi)祟愃幍奈恢酶悠婷�，我們所不知的有很多，很多。知道的身后是不知道，且永遠(yuǎn)多于知道。
現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。
我終于明白了作文 26
從呱呱墜地到成長(zhǎng)為少女；在懵懵懂懂的年紀(jì)又到了叛逆的年齡。走過(guò)多少時(shí)光，母親永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。十四歲，正是一個(gè)叛逆的好時(shí)光。我會(huì)頂撞，會(huì)和母親爭(zhēng)吵。即使知道自己是錯(cuò)誤的，也要堅(jiān)持到底。“總有一天她會(huì)明白我的良苦用心。”母親是這么說(shuō)的。
一天下午，我剛理好書(shū)包，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽急急忙忙從衣柜中拿出一件外套。“拿著，下午可能下雨，會(huì)著涼的。”我定了定有一絲不滿的心，飛似的穿好了鞋便跑出了家門�！斑@孩子……”媽媽的聲音隨著風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
到補(bǔ)習(xí)班后，天果然下起了大雨。這時(shí)我望著窗外，突然想起來(lái)我臨走時(shí)，媽媽焦慮多過(guò)于生氣的表情，感到滿心的.抱歉。媽媽何必這樣為我呢？
下課時(shí)間到了，沒(méi)有雨傘的同學(xué)，只能默默祈禱雨快點(diǎn)停。沒(méi)想到，雨越下越大。剎那間，一絲后悔的情緒在我心中蕩漾看。我突然想起，昨天晚上，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“明天可能會(huì)下雨，帶上傘�！薄爸懒��！蔽液拇饝�(yīng)了。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來(lái)。
正回想著，突然一聲熟悉的呼喊聲。是媽媽！我驚喜極了�！澳阋舱媸堑�。叫你拿傘不聽(tīng)后悔了吧？”在回家的路上，媽媽這么問(wèn)�！鞍淹馓状┥�，著涼了，看我管不管你�！蔽倚χf(shuō)：“后悔了，后悔了，以后我乖乖聽(tīng)話�！薄斑@還差不多。”媽媽也笑了。在雨幕中，我們漸漸走遠(yuǎn)，那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)還是沒(méi)有停止。
一件外套，一把突然出現(xiàn)的雨傘，幾塊不經(jīng)意翻出的餅干。似曾相識(shí)的情景幾乎天天都在上演。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都存在著一個(gè)叫做愛(ài)的東西。她，媽媽所做的一切，只因?yàn)樗龕?ài)我。我終于明白了她的良苦用心。
我終于明白了作文 27
我有一個(gè)很好的媽媽，在我的生活和學(xué)習(xí)上幫助我，但是偶爾我會(huì)不理解你的一些言行。
我是一個(gè)愛(ài)丟東西的孩子。整理書(shū)包的時(shí)候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫的報(bào)紙，我突然想到我把手寫的報(bào)紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時(shí)，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來(lái)到我熟悉的電話旁。我拿著話筒愣了很久。我媽每次都在電話里跟我抱怨。我應(yīng)該打電話嗎？突然想起今天數(shù)學(xué)課的甜點(diǎn)和美術(shù)課的`水彩筆沒(méi)帶，就撥通了我媽的電話。熟悉的聲音說(shuō)：“我又沒(méi)帶東西�！蹦阍趺催@么粗心？這是什么？" .我趕緊解釋了我要的三樣?xùn)|西，我媽回答說(shuō)：“好的，我馬上拿來(lái)。不用擔(dān)心�！跋麓挝揖筒凰土�！我笑了。其實(shí)“下次不發(fā)”這句話在我媽回復(fù)里出現(xiàn)了n次，但她還是給我發(fā)了東西。
現(xiàn)在終于明白，我媽每次批評(píng)我都是因?yàn)橄胱屛矣浶蚤L(zhǎng)。但是我媽的好心知道我現(xiàn)在還不能真正理解，有時(shí)候事情還是會(huì)被拋在腦后。但是我已經(jīng)盡力了，不能再讓我媽擔(dān)心了。沒(méi)必要的話我不打電話給我媽。
媽媽，我明白了。沒(méi)有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚(yú)。沒(méi)有你的深度保護(hù)我活不下去。但總有一天我會(huì)獨(dú)自飛翔。你現(xiàn)在能幫我的就是警告我，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)！
我終于明白了作文 28
生命的意義到底是什么，對(duì)此我曾百思不得其解！
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，仿佛大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時(shí)，路邊花叢中的一番景象吸引了我。
只見(jiàn)花叢中有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微地顫動(dòng)著，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只全身被淋濕的白蝴蝶，它的那只觸角也在顫動(dòng)著。不難想象，這小蝴蝶當(dāng)時(shí)是怎樣在大雨下拼命掙扎。
突然，只見(jiàn)這只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因?yàn)槌岚虮涣軡竦脑�，剛飛出來(lái)就直接掉了下來(lái)，但是它卻在這時(shí)抓住了花莖，花劇烈地?fù)u晃了一下，許多透明的折射著陽(yáng)光的小水珠，嘩嘩地全落下來(lái)了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強(qiáng)地往上爬，一次一次地進(jìn)行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……盡管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因?yàn)槲抑翱吹揭粍t故事：“一個(gè)人，在看到一只毛毛蟲(chóng)在化蝶的過(guò)程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那只蝴蝶沒(méi)能飛起來(lái)。”我害怕我一幫它它也會(huì)像故事中的`蝴蝶一樣，它不能飛就等于扼殺了它的生命！
終于，這只蝴蝶在失敗了許多次之后，張開(kāi)它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之后它便消逝在花叢中。
這一瞬間，我頓時(shí)明白了，原來(lái)，生命的意義在于拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！
我終于明白了作文 29
周五，我媽媽因?yàn)槲疑](méi)讓我去上學(xué)。下午，媽媽幫我去學(xué)校拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上，我媽遇到了藍(lán)玉玉。藍(lán)玉玉見(jiàn)了母親，問(wèn)：“王好珍怎么沒(méi)來(lái)？是不是有��？”媽媽說(shuō)：“是啊，王好真病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)欽宇微微臉紅，有點(diǎn)不好意思，突然想到一件事：“王好真還會(huì)參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，也看看王好真恢復(fù)的怎么樣，然后讓王好真告訴你。”藍(lán)玉玉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂玫模僖�(jiàn)！”我媽回家跟我說(shuō)這件事的時(shí)候，我心里一熱，同學(xué)真好！
“放下鈴鈴……”家里的電話突然響了。是誰(shuí)呀？這么晚了。我拿起話筒。電話那頭有一個(gè)沙啞的聲音。哦！原來(lái)是我的好兄弟倪亦誠(chéng)�！澳憬裉煸趺礇](méi)來(lái)學(xué)校？”“我病了！”“好點(diǎn)了嗎？”“中午的時(shí)候喘了好多氣，現(xiàn)在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關(guān)切地說(shuō)。“今天的籃球賽我們贏了嗎？”我急切地問(wèn)。“不，今天沒(méi)有比賽，休戰(zhàn)！”然后倪以誠(chéng)給我講了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經(jīng)完全好了。我放下電話，沉浸在喜悅中很久。
同學(xué)們的'關(guān)心讓我深深體會(huì)到了友誼的意義。友誼就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候溫暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時(shí)候治愈你。
我愛(ài)你，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我終于明白了作文 30
今天早上語(yǔ)文早讀，令我興奮不已。
一聽(tīng)說(shuō)要背《木蘭詩(shī)》，我便熱血沸騰�？粗钦f(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的《木蘭詩(shī)》，我便忍不住偷笑起來(lái)。
老師已在黑板上寫下了早讀任務(wù)，我需要背前三段。我瞥了一眼《木蘭詩(shī)》，嗬，如此簡(jiǎn)單！我流利地讀了一遍，又背了一遍。早就在小學(xué)聽(tīng)聞過(guò)《木蘭詩(shī)》，于是便在六年級(jí)的暑假纏著爸爸買字帖，因?yàn)槟巧厦嬗小赌咎m詩(shī)》，于是在那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)背了。到現(xiàn)在都半年多了，不知道有沒(méi)有忘記。在我已經(jīng)確認(rèn)完全會(huì)背的情況下，決定展示一下。
老師看見(jiàn)了我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)我已經(jīng)會(huì)背，老師似乎有些不相信。只見(jiàn)她大步走上講臺(tái)，示意同學(xué)停下，并第一個(gè)叫了我的名字。我站起來(lái)，心里已不再緊張，經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，我成熟了許多�！赌咎m詩(shī)》，唧唧復(fù)唧唧我開(kāi)始背了，背得很流利。到第三段的'時(shí)候，有點(diǎn)結(jié)巴，我原本平靜的心也開(kāi)始不平靜起來(lái)。好不容易熬過(guò)第三段，但后面背的時(shí)候聲音有點(diǎn)抖，我想深吸一口氣使自己不再緊張，但心里有另外一個(gè)聲音不允許我停下來(lái)。很快一頁(yè)過(guò)去了，我此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)、心跳和顫抖的聲音。最后，我感覺(jué)勝利就在眼前，一口氣背完了最后一段。
背完后，我倍感輕松和興奮。老師表?yè)P(yáng)了我，還給我加了五分。
其實(shí)，背下《木蘭詩(shī)》并不難，只需要你閑著的時(shí)候讀上幾遍，日子一久，自便會(huì)背。背書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單！
我終于明白了作文 31
我是一個(gè)追求刺激的男孩，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)的媽媽介紹，知道了一個(gè)很好玩的卡丁車館。周六便經(jīng)常的去那里發(fā)泄自己的熱烈激情。
開(kāi)卡丁車是有技巧的，我開(kāi)卡丁車原先就是一上賽道就踩著油門不松，其實(shí)這樣子的開(kāi)法是錯(cuò)的`。在一些急轉(zhuǎn)彎時(shí)開(kāi)車的人得猛打方向，這就會(huì)導(dǎo)致后輪自動(dòng)卡死，賽車的速度便慢下來(lái)。過(guò)了急轉(zhuǎn)彎以后還得重新加速，因此速度一直提不上來(lái)，所以我開(kāi)賽車時(shí)，碰到轉(zhuǎn)彎不剎車也不踩油門，就通過(guò)慣性讓車滑行過(guò)去，等過(guò)了拐彎之后再踩油門。全程都不用你踩一下剎車。它讓我明白了，做任何事都有個(gè)技巧。比如我開(kāi)卡丁車。
還有一件事也讓我覺(jué)得做任何事都會(huì)有技巧，那就是——長(zhǎng)跑。
大家長(zhǎng)跑時(shí)最頭疼的就是突然岔氣，有一個(gè)辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時(shí)一定要把嘴巴閉住，因?yàn)槟闳绻麖堥_(kāi)嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接沖進(jìn)肺里，就會(huì)導(dǎo)致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會(huì)有太大的改變，所以不會(huì)岔氣。而跑得快的秘訣就是起跑時(shí)腳用力的往后蹬，跑的過(guò)程中腳落地時(shí)要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員多一兩厘米的距離。
這兩件事情都讓我明白了，無(wú)論做什么事情都會(huì)有個(gè)技巧。
我終于明白了作文 32
朋友是什么？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的信任勉勵(lì)；朋友是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的真情牽掛。朋友之間，可以關(guān)懷，體貼，勉勵(lì)，慰問(wèn)。通過(guò)一件事，我明白，朋友之間還應(yīng)該互助。
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，叫張錫禹。他樂(lè)于助人，并且知識(shí)豐富，頗像一個(gè)“小博士”。
那次語(yǔ)文考試，我已經(jīng)做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一道分值很高的題我做錯(cuò)了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規(guī)都整整齊齊地躺在鉛筆盒里，唯獨(dú)那塊淘氣的橡皮不知跑哪開(kāi)小差去了。我迅速地找著，頭上不知覺(jué)冒出豆大的'汗珠，可是還是一無(wú)所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“時(shí)間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時(shí)，坐在我旁邊的張錫禹，看見(jiàn)了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說(shuō)：“快點(diǎn)改吧，回頭再找！”我來(lái)不及多想，趕緊涂改，交了卷。心里的大石頭終于落了地，我朝張錫禹會(huì)心地笑了笑，那時(shí)我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多么幸運(yùn)！
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了98分，是班里第一。我很高興，激動(dòng)。我知道，最讓我激動(dòng)的不僅僅是這個(gè)分?jǐn)?shù)，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關(guān)鍵時(shí)候朋友給我的無(wú)私幫助。
哦，我明白了，這就是朋友。
我終于明白了作文 33
星期六的早晨，天氣晴朗，媽媽帶小明和妹妹去飛云鎮(zhèn)中心幼兒園玩。哇！ 幼兒園里的玩具可多了！有滑滑梯、呼啦圈、小汽車……最吸引他們的玩具就數(shù)蹺蹺板了。小明和妹妹迫不及待地坐上蹺蹺板。
可是，妹妹的體重比哥哥輕，妹妹這頭就升上去了，不管她怎么用力，還是不能回到地面，妹妹嚇得哇哇大哭。
不遠(yuǎn)處的媽媽見(jiàn)了，連忙把妹妹抱下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ纯捶Q的'原理，或許你們就能發(fā)現(xiàn)稱和蹺蹺板的聯(lián)系�！薄昂冒�，好啊！”兄妹倆拍著手說(shuō)。
妹妹擦干了眼淚，和哥哥手拉著手，準(zhǔn)備一起去水果市場(chǎng)。
他們來(lái)到水果市場(chǎng)，看見(jiàn)營(yíng)業(yè)員把幾個(gè)蘋果放在秤盤上，秤錘移近稱的提紐時(shí)，稱盤這頭就垂下去，秤錘這頭就翹起來(lái)；當(dāng)叔叔把秤錘推向桿尾距提紐遠(yuǎn)時(shí)，桿尾就會(huì)垂下去，而稱盤這頭卻翹了起來(lái)。小明和妹妹想：“小小的秤錘竟然能壓住重重的秤盤，真是不可思議。那蹺蹺板是不是也和這個(gè)道理差不多呢？”
突然，小明高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“我明白了，我明白了！那我們?cè)偃ピ囋嚳窗�！�?/p>
他們又來(lái)到幼兒園，哥哥坐在離蹺蹺板支點(diǎn)近一點(diǎn)的地方。結(jié)果，妹妹一下子就把哥哥升上去了。他們玩得可歡了！蹺蹺板一上一下，好像為他們歡呼呢！
這個(gè)故事也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：原來(lái)分量小的物體，只要離開(kāi)支點(diǎn)遠(yuǎn)，就能與分量重的，但離開(kāi)支點(diǎn)近的物體抗衡。
我終于明白了作文 34
一個(gè)暑假，伴隨著微風(fēng)，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去找我的父母，帶著疑問(wèn)和不解踏上了這趟路程。
此時(shí)，只能用忐忑不安來(lái)形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對(duì)我這個(gè)農(nóng)村小姑娘來(lái)說(shuō)‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現(xiàn)，可沒(méi)過(guò)多久又在天空中消失不見(jiàn)仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來(lái)到了父母住的地方，他們?cè)谝粋�(gè)很小的地方住著，媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，忙上來(lái)迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的沖動(dòng)�？墒俏疫�是不明白，他們?yōu)槭裁床换丶以谶@住啊。
我在一個(gè)小屋里安定下來(lái)，腦袋里的大問(wèn)號(hào)一直困惑著我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時(shí)候，不經(jīng)意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問(wèn)湊巧被做飯的.阿姨聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說(shuō)’他們整日整夜的工作，晚上12點(diǎn)才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長(zhǎng)大可不得不繼續(xù)工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。
經(jīng)歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓微笑永遠(yuǎn)綻放在你們的臉上，微不足道的關(guān)心收下吧。
我終于明白了作文 35
走在小路上和石橋旁，那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。
天空烏云密布。烏云像積木，一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)，散開(kāi)得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚，黑中帶灰，灰中帶黑，像芝麻糊，水少了。
天，天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。
突然，原本陰暗的世界變得明亮起來(lái)：不像太陽(yáng)，它是金色的，溫暖的'，但有一些白色的熒光燈。然而，光線突然消失，變成了原來(lái)的黑暗。
大約半分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音，像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲，又像是沉重的鼻音，響亮有力，讓我渾身發(fā)抖。
滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了�？此拖窨雌俨纪饷娴漠�。它有不同的味道。
我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久，一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周圍有很多光，下意識(shí)地抬頭看，�。∧遣皇蔷脛e后的日落嗎？我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶。看著西邊的太陽(yáng)，它笑了，臉紅了。
當(dāng)我看著它時(shí)，我感到眼花繚亂，于是把目光移開(kāi)。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽(tīng)著，我覺(jué)得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!！在東方,，樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng)，東望彩虹”，這不是意境嗎？
看著不遠(yuǎn)處的彩虹，我想：彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折，克服困難，持之以恒地獲得成功的“彩虹”
我終于明白了作文 36
有一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐著聊天，我便悄悄拿著一個(gè)玻璃瓶子出去玩。因?yàn)槠孔邮遣ＡУ模晕疫�是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨(dú)自玩得可開(kāi)心了。可是就在這時(shí)，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看著一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那里。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來(lái)，想著要不要告訴爸爸。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有沒(méi)有傷著人呀？走，你快領(lǐng)我去看看！”我把爸爸領(lǐng)到我的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)一個(gè)酒店的老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的'“犯罪證據(jù)”呢！我趕緊向老伯伯承認(rèn)錯(cuò)誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶?jī)海恢烙袥](méi)有傷著別人？”老伯伯說(shuō)：“哦！原來(lái)是你這個(gè)小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒(méi)有傷著人�！卑职忠贿呄蚶喜硎靖兄x，一邊教導(dǎo)我說(shuō)：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了清理，玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱是，下決心以后再也不玩危險(xiǎn)游戲了。
通過(guò)這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人著想，這個(gè)世界就會(huì)沒(méi)有紛爭(zhēng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得很和諧。
我終于明白了作文 37
小學(xué)畢業(yè)那天，我終于明白，我離不開(kāi)你們，我的朋友們……
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周圍樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，訴說(shuō)著太陽(yáng)的無(wú)情。而我們，我們這些將要離開(kāi)母校的人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來(lái)的風(fēng)雨。
一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻有一種苦澀。根本笑不出來(lái)，還要佯裝開(kāi)心，我們都明白，今天離開(kāi)后，沒(méi)有聯(lián)系如何能再見(jiàn)面，也許分開(kāi)后就不會(huì)再見(jiàn)面了吧，也許都會(huì)記得六年級(jí)同學(xué)都叫什么吧。
拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人笑得都很苦澀，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測(cè)，無(wú)論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測(cè)始終是推測(cè)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，總會(huì)變的。一天，在街道上遇見(jiàn)我所謂的`六年級(jí)的好友，結(jié)果我們只是說(shuō)了會(huì)兒話，沒(méi)等我們?cè)俅位貞洺隽昙?jí)的事，她就匆匆離開(kāi)；再次碰到她，已是一個(gè)多星期后了，本想接著上次的話題說(shuō)話時(shí)，她就挽著她的新朋友，如風(fēng)般再次離去；接著，第二次見(jiàn)面，第三次見(jiàn)面也緊緊是打個(gè)招呼后離去；再見(jiàn)面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過(guò)，多年好友，見(jiàn)面可以當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。也許時(shí)間一久，自然就忘記了吧。
再次見(jiàn)面，我終于明白，當(dāng)時(shí)的離不開(kāi)，沒(méi)法再聯(lián)系，根本只是一個(gè)借口而已，不是沒(méi)法聯(lián)系，而是根本不想聯(lián)系……
我終于明白了作文 38
在我的記憶長(zhǎng)河里，徘徊著許許多多的大小事兒，其中有一件事兒至今讓我至今難以忘懷，因?yàn)樗俏议L(zhǎng)大的階梯。
上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中，我信心滿滿的認(rèn)為能考個(gè)高分，但看到成績(jī)時(shí)，我震驚了——考了82分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。更讓我震驚的是，還要家長(zhǎng)簽字，我處心積慮地想辦法，終于想到了一個(gè)辦法，自己用草字簽字，說(shuō)著就學(xué)媽媽的樣子簽了字。
我假裝高興地回了家，書(shū)包里的試卷像一枚炸彈一樣，讓我在家里坐立不安，好像隨時(shí)都要爆炸一樣。第二天，我忐忑不安地上交給了老師，但老師并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的簽字是假冒的'，松了一口氣，就這樣，這件事蒙混過(guò)去了。
后面幾天，我上課沒(méi)精打采，也沒(méi)心情跟同學(xué)玩，我知道我錯(cuò)了，但我又沒(méi)有勇氣跟媽媽老實(shí)交代，直到那個(gè)周日老師跟媽媽交流我的情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“考試到底是個(gè)什么情況?”我沒(méi)再隱瞞，便一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，反而對(duì)我說(shuō)：“考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力。但私自簽字來(lái)欺騙媽媽和老師，這是不對(duì)的，我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙他人�！眿寢屵�和我講述了不誠(chéng)實(shí)導(dǎo)致的后果并讓我主動(dòng)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就在那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)的道理。
我終于明白了作文 39
歲月悠悠，時(shí)光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點(diǎn)，生命的回憶……
記得那個(gè)冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來(lái)接我。寒風(fēng)刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動(dòng)車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天冷，快帶上吧。”我擔(dān)心地問(wèn)道：“我?guī)Я耸痔啄趺崔k呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說(shuō)道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了。”我這才猶豫的接過(guò)了手套帶上。
一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區(qū)，爸爸停好車，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，“啪！”這時(shí)爸爸的`鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時(shí)，我的眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白�！皼龅�，爸爸的手冰涼刺骨�！蔽伊⒖堂靼琢�，看著手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心里五味雜陳。“爸……爸爸你的手�！毙睦镉星а匀f(wàn)語(yǔ)，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動(dòng)著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。爸爸撓撓頭笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只是怕你冷�！毕肫鹪诼飞�，爸爸一直在前面為我擋風(fēng)，雙手緊緊握在車把上，讓寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時(shí)，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。
這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時(shí)光如同白駒過(guò)隙，但這件事一直保存在我的心里。
我終于明白了作文 40
當(dāng)那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課。”我當(dāng)時(shí)的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過(guò)極了。
放學(xué)了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)到似的，滿腦子就想著丁老師說(shuō)的話：“明天你到B組去上課。”一節(jié)課下來(lái)我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來(lái)。
下課了，我無(wú)精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說(shuō)呢？會(huì)不會(huì)被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問(wèn)了句：“陳泓升，怎么啦？”
我壓低聲音說(shuō)：“媽媽，我從C組降到了B組�！�
媽媽問(wèn)：“為什么呢？”
我才想到：自從被安排到C組，我?guī)状慰荚嚂r(shí)間都不夠用，交卷時(shí)題還沒(méi)有做完，一是題目對(duì)我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說(shuō)的事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時(shí)媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，這次降下來(lái)，我們?cè)贐組繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把當(dāng)天學(xué)的都搞明白，做事的速度提上去�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心里真的明白了，讀書(shū)是為自己讀，寫作業(yè)是為自己做，是沒(méi)人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。
我終于明白了作文 41
小學(xué)畢業(yè)那天，我終于明白，我離不開(kāi)你們，我的朋友們……
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周圍樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，訴說(shuō)著太陽(yáng)的無(wú)情。而我們，我們這些將要離開(kāi)母校的人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別好笑的.笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來(lái)，還要佯裝開(kāi)心，我們都明白，今天離開(kāi)后，沒(méi)有聯(lián)系如何能再見(jiàn)面，也許分開(kāi)后就不會(huì)再見(jiàn)面了吧，也許都會(huì)記得六年級(jí)同學(xué)都叫什么吧。
拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測(cè)，無(wú)論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測(cè)始終是推測(cè)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，總會(huì)變的。一天，在街道上遇見(jiàn)了我所謂的六年級(jí)的好友，結(jié)果我們只說(shuō)了會(huì)兒話，沒(méi)等我們?cè)俅位貞洺隽昙?jí)的事，她就匆匆離開(kāi)；再次碰到她，已是一個(gè)多星期后了，本想接著上次的話題說(shuō)話時(shí)，她就挽著她的新朋友，如風(fēng)般離去；接著，第二次見(jiàn)面，第三次見(jiàn)面也僅僅是打個(gè)招呼后離去；再見(jiàn)面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過(guò)。真不明白，我們?cè)跄苋绱俗匀�，多年好友，�?jiàn)面可以當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。也許是時(shí)間一久，自然就忘記了吧。
再次見(jiàn)面，我終于明白，當(dāng)時(shí)的離不開(kāi)，沒(méi)法再聯(lián)系，根本只是一個(gè)借口而已，不是沒(méi)法聯(lián)系，而是根本不想聯(lián)系……
我終于明白了作文 42
努力才能成功，只要努力就能取得成功，直到那一次我才明白了這句話的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋，因?yàn)槲蚁挛遄悠宓募夹g(shù)，實(shí)在是菜到摳腳。但在他的再三請(qǐng)求之下，我決定和他下幾盤。
起初第一盤時(shí)下的.還挺順利的，到后來(lái)不知陸俊宇是不是提前設(shè)定好了，每次下一個(gè)子就會(huì)三個(gè)子連珠，我驚慌失措，但我眼力不太好，心里老想著堵住他連成五子的道路，卻沒(méi)想到陸俊宇早就安排好了計(jì)劃，“啪”一聲，棋子連上了，我意想不到呀！沒(méi)注意到他的四個(gè)子——五子連珠！俊宇高興的手舞足蹈，我很不服氣的說(shuō)：“再來(lái)一局。”
第二局時(shí)，我觀察著他下的每一步棋，細(xì)心的觀察他下的棋有沒(méi)有連在一起三個(gè)以上，根據(jù)我的理解，一步步、小心翼翼，順利翻盤，轉(zhuǎn)守為攻。不一會(huì)兒就把陸俊宇打的落花流水，我也終于得等到了那一刻，四指連珠！哈哈，這下陸俊宇不管怎么堵也沒(méi)辦法阻止我的五棋團(tuán)聚了，我笑出了聲！突然讓我意想不到的事情發(fā)生了，情勢(shì)扭轉(zhuǎn)了，我光顧著下自己的棋，不知陸俊宇何時(shí)排了四個(gè)子兒。結(jié)局也不用想了！
我垂頭喪氣的說(shuō)：“我不下了�！标懣∮顬榱俗屛医又退缕�，隨口說(shuō)了一句：“你看你剛剛不是差點(diǎn)就贏了嗎？努力一點(diǎn)你可以的。”我恍然大悟，我怎能半途而廢呢？我一定要?jiǎng)倮?/p>
最后一局，我格外認(rèn)真，以氣吞三河之勢(shì)，終于五子連珠，贏得了勝利！
那一刻，我明白了：要努力加上合理的思考才能成功！
我終于明白了作文 43
總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認(rèn)為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨(dú)自忍受。其實(shí)，每個(gè)人的本質(zhì)不一定如她表現(xiàn)出來(lái)的那么堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
一直以來(lái)，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現(xiàn)在，最后的悔恨中，我才領(lǐng)略到孤寂、傷感和悲涼。
那是中秋節(jié)放假的前一天，放學(xué)后，我看見(jiàn)了他的身影。那個(gè)男人——曾經(jīng)抱著我，哄著我，對(duì)我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個(gè)季節(jié)本沒(méi)有的水果……但是隨著歲月的流逝，他變了……他沒(méi)有盡到一個(gè)父親的'責(zé)任，這是我認(rèn)為我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的。
他四處張望著，盯著每一個(gè)出校門的孩子的臉……終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我，他興奮地大叫我的名字。我看見(jiàn)了，我沒(méi)有理會(huì)，我繼續(xù)向前走。他隨即跟上來(lái)，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對(duì)著他說(shuō)了這樣一句話：“我不認(rèn)識(shí)你�！比缓笏砷_(kāi)他僵硬了的手，理直氣壯地離開(kāi)……
回家后母親果然是滔滔不絕地罵著他和贊同著我的行為。但是過(guò)中秋的時(shí)候我還是一個(gè)人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點(diǎn)頭，但我哪兒都不想去，真的，因?yàn)槟膬憾际敲罎M幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因?yàn)椴幌矚g中秋的氣氛�！耙患覉F(tuán)聚”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么莫大的諷刺啊！
我終于明白了作文 44
小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴，我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。
后來(lái)每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復(fù)一日，一年時(shí)間很快就過(guò)去了，半本書(shū)的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當(dāng)老師報(bào)出曲目，美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來(lái)，一首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽(tīng)到音樂(lè)的人們都會(huì)被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì)隨音樂(lè)舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽(tīng)，我也愛(ài)上了小提琴。
慢慢的我上小學(xué)了，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，更多的是在學(xué)習(xí)，每次只有30-40分鐘的`時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問(wèn)我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào)，我想了想說(shuō)：“我還要學(xué)的”。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸又問(wèn)我：“小提琴要不要報(bào)了？”我一開(kāi)始說(shuō)還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來(lái)越多，又已經(jīng)報(bào)了舞蹈，我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣?lái)不及做作業(yè)被老師批評(píng)，所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。
現(xiàn)在只要我聽(tīng)到或看到別人拉小提琴，我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持，不管遇到什么事情。
我終于明白了作文 45
生活的美麗，絕不是來(lái)自外表之美，而是源于進(jìn)取，源于內(nèi)在。
——題記
記得有一次，我獨(dú)自在公園玩。正玩兒得開(kāi)心之時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在公園長(zhǎng)椅上哭，人來(lái)來(lái)往，卻都只顧自己說(shuō)笑，無(wú)人理會(huì)她。我仔細(xì)看了看，她打扮得很可愛(ài)，白白凈凈的，應(yīng)該是哪一家的“小公主”走丟了。我急忙走上去，問(wèn)她，“小妹妹，你怎么了？”可她還在一直哭，“媽媽，嗚嗚嗚……”
“什么？”我呆住了，“我不是你媽媽�！�
她擦干淚水又說(shuō)：“我是和媽媽走散了，我沒(méi)叫你呀，小姐姐�！�
我有點(diǎn)尷尬，又像是想起了什么，忙問(wèn)小妹妹：“姐姐來(lái)幫你，你媽媽長(zhǎng)什么樣，叫什么？”
“我媽媽有一頭短發(fā)，一雙眼睛個(gè)鼻子，一張嘴和一只耳朵。她可漂亮啦！”她笑著告訴我。
我一愣，一只耳朵？
她又說(shuō)：“她叫劉志梅。”
我?guī)チ斯珗@保安處，說(shuō)明了情況，保安用大喇叭廣播。不一會(huì)兒，一個(gè)樣貌平凡，衣著凌亂，只長(zhǎng)了一只耳朵的女人匆匆忙忙地沖了進(jìn)來(lái)，拉住女孩的手，向我與保安連聲道謝。我用奇怪的`眼神盯著她本該長(zhǎng)耳朵的地方，她一笑自嘲道：“她父親走得早，我打工時(shí)弄掉的。”我一驚，深受感觸。
人，有誰(shuí)在生活這條路上不是踩著玻璃渣走過(guò)來(lái)的，但有的人啊，她一路走來(lái)，手里卻拿著一朵玫瑰花。
我終于明白了作文 46
在人生崎嶇坎坷的旅途中，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖、雪中送炭，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)？是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)你為人處世的道理？又是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了，這個(gè)人就是母親。不管怎樣，母愛(ài)是生命中最真誠(chéng)、最難以割舍的感情。
那是一個(gè)初夏的傍晚，六月的天，就像孩子的臉——說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間西邊的天已經(jīng)被烏云涂黑了，遮住了太陽(yáng)燦爛的笑容。不一會(huì)兒，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在了地上�！芭尽币粋�(gè)晶瑩的水花向四周擴(kuò)散。水洼上濺起四散的水珠，雨點(diǎn)越來(lái)越多，越來(lái)越大。
瓢潑的雨簾中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從遠(yuǎn)到近，媽媽背著生病的我吃力地行走著，仿佛每一步的特別的`不容易。我的咳嗽聲越來(lái)越嚴(yán)重。她又加快 了腳步，心里急的像熱鍋上的螞蟻。我看著媽媽的眼角，已經(jīng)布滿了皺紋，原來(lái)白凈的肌膚早已變成了淡黃色，油光發(fā)亮的頭發(fā)也換成了暗淡的了，其中還夾雜著不少的銀絲。我是平生第一次這么近距離的觀察媽媽。這一刻，不知咋的，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼角泛起了晶瑩的淚珠，雙眼模糊了。我感到一股暖意流入心中，在血液里旋轉(zhuǎn)，流淌。
母愛(ài)是多么的偉大，卻總隱藏在身邊的一舉一動(dòng)中：一次微笑，一句叮嚀，一頓早餐……母愛(ài)是無(wú)私的，我們要懂的珍惜，懂的感恩。
我終于明白了作文 47
母愛(ài)，這個(gè)無(wú)法包含所有母親對(duì)兒女愛(ài)得詞，到底是什么呢？原來(lái)我不懂，那是因?yàn)槟赣H從來(lái)都是對(duì)我不聞不問(wèn)的。
記得有好幾次，小學(xué)的'時(shí)候，中午突然下大雨了，我在學(xué)校門口等了半天，就是等不見(jiàn)母親的身影，沒(méi)辦法，只好淋著雨回家了�；氐郊�，母親無(wú)慮的問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)啊？“我頭也不回，就跑進(jìn)了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對(duì)我這樣。從那以后，我再也沒(méi)有奢望母親會(huì)去接我，每次都與同學(xué)一起或跑回去。
這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉(zhuǎn)了好幾圈，就是不見(jiàn)母親來(lái)找我，又想起母親對(duì)自己得不關(guān)心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見(jiàn)母親坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出口。
母親走過(guò)來(lái)，用她那平時(shí)少有得關(guān)懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問(wèn)我怎么了。我扭過(guò)去，不想讓母親看見(jiàn)我在哭，可她一問(wèn)再問(wèn)，我忍不住了，便攤開(kāi)了牌，說(shuō)出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨(dú)立起來(lái)，不要再有依賴性，但卻沒(méi)想到惡化了我們母女得關(guān)系。
原來(lái)，母親不是不關(guān)心我啊，我明白了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，母親也對(duì)我改變了教育方法。從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生前面類似情況了。我更明白了，不管發(fā)生任何事，母愛(ài)都是最真誠(chéng)得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問(wèn)。我真是個(gè)幸福得孩子。
我終于明白了作文 48
“殘疾人”，這個(gè)我并沒(méi)有接觸過(guò)太多的詞語(yǔ)，今天，我卻嘗到了當(dāng)殘疾人那種滋味。
今天，我們的曠老師讓我們做一個(gè)“角色互換”的游戲，游戲規(guī)則是：把一只手放進(jìn)袋子里，用另外一只手穿衣服，誰(shuí)最快穿好，誰(shuí)就勝利了。首先由我們男生做“試驗(yàn)品”。我們先脫下外衣，但有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師銳利的`目光發(fā)現(xiàn)了，老師一看到便咆哮起來(lái)：“不允許把外衣弄整齊�！蹦俏煌瑢W(xué)給老師嚇呆了，幾秒后才以迅雷不級(jí)掩耳的速度照辦。
“預(yù)備，開(kāi)始�！边@是老師洪亮的聲音。
我馬上行動(dòng)起來(lái)，我先試著把手伸進(jìn)衣袖里�！翱梢粤�！”我心里暗暗高興。但是一個(gè)無(wú)情的問(wèn)題擺在我面前：拉鏈怎么拉上去？這個(gè)難題讓我之前那股欣喜若狂的高興勁全沒(méi)了，不過(guò)我馬上由認(rèn)為我束手無(wú)策，進(jìn)入思考的天地。此時(shí)此刻，我狠恨不得把左手伸出來(lái)，可是曠老師千叮萬(wàn)囑不能做小動(dòng)作，使我百般無(wú)奈。一會(huì)兒，有一位同學(xué)穿好了，我正郁悶他是如何穿好的時(shí)候，他的“狐貍尾巴”立刻露出來(lái)了：他把另一只手伸出來(lái)穿衣服。直至下課，都沒(méi)有人能用一只手穿好衣服，這使我和同學(xué)們充分的體驗(yàn)到殘疾人那種連一件小事都做不到的痛苦。
以后，我再也不要像之前那樣取笑殘疾人，相反，我還會(huì)尊重他，給予他幫助，讓他內(nèi)心深處受到一絲暖意。
我終于明白了作文 49
初夏早晨，太陽(yáng)耀眼得睜不開(kāi)眼睛。媽媽拉著我的手走在武術(shù)館的路上，而我嘟著嘴，一臉的`不情愿。
上個(gè)月我在媽媽的逼迫下，極不情愿地學(xué)起了武術(shù)。第一次來(lái)到武術(shù)館，看見(jiàn)武術(shù)館里的小朋友個(gè)個(gè)活蹦亂跳、神清氣爽，沒(méi)有一個(gè)無(wú)精打采。我的手心也癢了起來(lái)，不禁也想來(lái)試試，盡管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學(xué)習(xí)武術(shù)。學(xué)完，回到家里，我不是腿疼就是手疼，還有時(shí)頭暈?zāi)X昏。唉，當(dāng)初不這么逞強(qiáng)就好了。
一次爸爸送我去武術(shù)館，要我快點(diǎn)換衣服。我在換衣服時(shí)慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什么時(shí)候才能穿好？”
“爸爸，我不想去上武術(shù)了�！�
“嗯？說(shuō)的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子里哼了一聲“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，有什么用？”
“我……”我賭氣地上了車，來(lái)到武術(shù)館。
今天武術(shù)館里的人不像以前熱鬧了，在武術(shù)館里的人寥寥無(wú)幾，也許是他們怕熱所以都在家吹著空調(diào)呢。我站在武術(shù)館里，里面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺(jué)自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見(jiàn)了，那原來(lái)兇惡的表情變成了溫柔的了：“茂林，你應(yīng)該堅(jiān)持，只有勇敢地面對(duì)困難你才能獲得成功�！�
這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺(jué)熱。
爸爸的話我現(xiàn)在還記憶猶新，這讓我明白，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。
我終于明白了作文 50
“撞”一個(gè)多么危險(xiǎn)的字眼��！多少人因?yàn)榻坏拦ぞ叩摹芭鲎病倍鴣G失性命，多少人因?yàn)榕c尖利的銳器的“碰撞”而受到創(chuàng)傷，多少人因?yàn)榕c朋友相互“碰撞”打鬧而受到傷害……那次，一輛外賣車與我的腿來(lái)了次“碰撞”……
“乖，今天怎么放學(xué)這么晚��！”媽媽一邊騎車，一邊問(wèn)我�！鞍ρ�，是我們老師拖堂了。”“害我擔(dān)心，趕緊騎車來(lái)接你�！蔽液蛬寢尣⑴膨T著車子，一邊走一邊聊著。
在路口拐彎之際，突然一輛黃色的外賣車向我奔來(lái)，慌亂中我躲閃不及，手也不聽(tīng)使喚了，腿也軟了。只見(jiàn)騎車那人，雙手趕緊捏著車閘，腳也放在地上一起剎車，可結(jié)果還是與我撞上了。
我只覺(jué)得重心一下不穩(wěn)了，直接從側(cè)面翻了下去，那突如其來(lái)的外賣車撞上了我的膝蓋，疼得我直喊：“媽，媽……疼……”。
媽媽急忙支好車子，跑到我身邊，焦急地看著我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起來(lái)，看能不能走�！蔽曳鲋鴭寢�，慢慢地站了起來(lái)。走了幾步。幸好，應(yīng)該是沒(méi)有傷著骨頭，沒(méi)有太大的'事。
媽媽緊皺著眉頭，握著我的手，擔(dān)心又無(wú)奈地說(shuō)：“下回記著看路，不要不看車，路上過(guò)往的人和車都很多，隨時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)，以后要注意安全！”
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了：騎車要注意安全。我以后一定要小心，小心，再小心，不讓母親再為我擔(dān)心了！
我終于明白了作文 51
在爸爸的逼迫下，我終于在一年內(nèi)背完了他指定的100首古詩(shī)。翌日，爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。
和去年一樣，我們來(lái)到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下，猶如萬(wàn)丈洪泉，不可謂不宏偉，我正要去參觀下一個(gè)景點(diǎn)，腦中卻浮現(xiàn)出張九林先生所寫的“靈山多秀色，空水共氤氳“二句，頓時(shí)有所感悟。
不必說(shuō)我忽略的那連綿起伏的廬山，單單是這瀑布產(chǎn)生的水汽在今日陽(yáng)光的照射下變換，畫出紅泥班七彩繽紛，顏色絢麗瑰奇，那目擊繚繞，朦朦朧朧，似真似幻，使我如臨仙境。而將其結(jié)合起來(lái)，卻才是真正的美：每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧，落入水中，發(fā)出最美妙的聲音，那是勝利的聲音，刺透迷茫，最終成功地再次得到光照，展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質(zhì)之美。在我的生活中，怎么會(huì)感受到如此深刻的`美？
我明白了，唐詩(shī)提升了我對(duì)美的感受力。
在山頂上住了一夜，我在清晨等待日出。山腰處云霧繚繞，頗有“云深不知處”的感覺(jué)。這時(shí)，一旁紅日徐徐升起，一縷金光伸向大地，照在千萬(wàn)山峰上。我百感交集，心中萬(wàn)馬奔騰。記得去年，我剛想贊美，話到嘴邊，卻只有最簡(jiǎn)單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時(shí)此刻，我卻想到了王冕大詩(shī)人《偶成》中的“千峰日出流云氣，萬(wàn)壑松鳴雜水聲”。這兩句詩(shī)句是千萬(wàn)文字也無(wú)法替代的。終于，我心中長(zhǎng)期阻塞的塊壘在兩句詩(shī)中被化為千萬(wàn)灰絮，不復(fù)存在。我永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)出的情感，在這兩句詩(shī)中被盡情地宣泄出來(lái)。
我明白了，古詩(shī)早已為我們語(yǔ)言匱乏的人生場(chǎng)景提供最佳的表達(dá)方案。
這時(shí)，我終于理解了爸爸的良苦用心：背誦古詩(shī)并不是像我原來(lái)認(rèn)為的那樣枯燥無(wú)聊，更不是為了應(yīng)付語(yǔ)文考試。它給我們?cè)谏钪幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和表達(dá)美的語(yǔ)言。
我終于明白了，古詩(shī)，值得我們花更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
【我終于明白了作文】相關(guān)文章：
我終于明白了作文08-03
我終于明白了作文（經(jīng)典）02-18
我終于明白了作文01-23
我終于明白了什么作文12-08
(實(shí)用)我終于明白了作文08-31
【優(yōu)】我終于明白了作文01-31
【合集】我終于明白了作文02-18
[精華]我終于明白了作文02-18
終于明白作文[經(jīng)典]01-19
終于明白了作文07-24