我愛紅領巾作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我愛紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛紅領巾作文1
紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引著我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神秘的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這么悠久的歷史。
從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。
最開始的時候我對紅領巾的認識還不那么深刻，在經歷了一次事情后，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學后的雨天，我全身都濕透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然后媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染著無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所為，我羞愧地無地自容。從那以后，我更加愛護我的紅領巾了。
紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是為祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！
我愛紅領巾作文2
作為小學生的我們應該都知道紅領巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！
大家曾和紅領巾發生過有趣的事情嗎？
記得上小學一年級的一次集隊上，輔導員拿著許多紅領巾給了少先隊員們，然后讓六年級的大姐姐們給我們佩戴紅領巾并教會了我們如何佩戴紅領巾如何敬隊禮。輔導員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成為了一名光榮的少先隊員了。一定要努力做一名五好學生，上課認真聽講，積極發言，尊敬老師，團結同學，講文明，懂禮貌……”從此以后，我們的胸前每天都整齊地佩戴著紅領巾，心里感到無比地光榮。
記得還有一次，媽媽買來一箱牛奶，我拿了一瓶就喝�？晌颐看魏扰Ｄ痰臅r候會都會把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領巾，喝牛奶的時候，我就格外小心，千萬不讓牛奶灑在紅領巾上�？晌矣眉舻栋雅Ｄ碳糸_的時候，還是把牛奶濺到了紅領巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個點兒印在紅領巾上�；氐郊依铮职挚匆娢也弊由系募t領巾上有幾個白點，老爸嚴肅地對我說：”你知道紅領巾代表的是什么嗎？紅領巾代表國旗的一角，是少先隊員的象征，豈能容你玷污！“我低著頭√爸爸說：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保護好它！“從此以后，我胸前的紅領巾從沒有被污垢玷污過，而且還養成了每周清洗一次的好習慣。
現在，我就要上小學六年級了，收藏了許許多多的紅領巾放在我的收藏箱里，因為我知道紅領巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，象征著我們少先隊組織。
我為自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲！
我愛紅領巾作文3
我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮�。∥野迪聸Q心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上�；丶視r已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了�！蔽覜]心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
我愛紅領巾作文4
我已經佩戴紅領巾3年了。紅領巾，它代表著無數英雄的心血；紅領巾，它象征著革命的勝利和光榮。每次它飄揚在我胸前時，我的心里，便會有一股榮譽感和自豪感。
還記得上小學一年級的一天，我和幾百名同學一起來到校內廣場上。有許許多多五六年級的大哥哥和大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領巾，向我們走來。他們來到我們面前，把紅領巾疊得整整齊齊，認認真真地給我們戴上。最后，我們還跟著老師說了入隊誓詞：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”從那時起，我成了一名光榮的少先隊員，我擁有了一條紅領巾。
紅領巾，它是紅旗的一角，代表著我們親愛的祖國。紅領巾，它是用無數革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員萬古不朽的.標志，它是那么的鮮艷。在課堂上，它告訴我們，要好好學習，未來要做祖國的棟梁之材；在我們解決不了困難時，它告訴我們，遇到困難不可以氣餒，不可以這么隨便地向困難低頭；在班上，它告訴我們，我們要做一名愛學習、愛勞動、守紀律、講文明的好孩子，要做一名合格的少先隊員，要做一名優秀的共產主義接班人。
身為少先隊員，我們應該為紅領巾增光添彩。要認真學習，主動完成老師布置的作業和任務。不亂丟垃圾，自覺遵守社會公德，遵守小學生日常行為規范。更應該用智慧、勤勞、辛苦的一滴滴汗水，去把祖國建設得更加美麗。給那些低年級的小弟弟和小妹妹樹立一個榜樣。我們要為中華之騰飛而讀書，為祖國的富強而讀書。
紅領巾，我愛你，是你激勵著我學習。少先隊，我愛你。我記住了：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！
我愛紅領巾作文5
大家好！我叫梁貝寧，來自208班。
在這里我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領巾嗎？——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。
我們都聽老師說過，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：
十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。
十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。
十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎？可正是這些年幼的孩子，為了保家衛國，和無數革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風招展！是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活！
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩！
紅領巾，我愛你！
我愛紅領巾作文6
我很愛我的紅領巾，因為我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學后，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我愛紅領巾作文7
紅領巾，是紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染紅的。紅領巾，代表著中國無數英雄熱愛祖國的心，它象征著革命的勝利！
從上幼兒園開始，我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要帶上紅領巾！那樣多光榮呀！終于，我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的上午，我筆直地站在操場上，一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾，我如獲至寶，想：從今天開始，我就是一名堂堂正正的少先隊員了，不再是懵懂無知的小朋友了！因為紅領巾是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格帶！接著，我們唱了少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人……”那時，我是多么開心和興奮！
每天，我都佩戴著紅領巾去上學；放學后，我把紅領巾取下來，整整齊齊地疊好，放進書包。紅領巾讓我知道：是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活，所以，我們要珍惜這來之不易的生活！作為祖國未來的接班人，我們更要好好學習，帶頭做好事，做一名合格的少先隊員！
記得有一次，我在學校里撿到了五元錢，想：用這錢買個漢堡吃，那多好呀！于是我把這事告訴了林芳竹，說：“我可真幸運，什么也沒做就撿到了5元錢，放學去門口買個漢堡吃，花了它吧！”林芳竹說：“老師不是教過我們要拾金不昧嗎？撿到錢應該交到大隊部，如果你把它占為己有，那你對的起老師嗎？你對的起你脖子上的紅領巾嗎？”我聽了林芳竹的這番話，感到很慚愧，看了看脖子上的紅領巾，想：對！如果我把錢占為己有，就不配當少先隊員！于是我把錢交到大隊部，老師還表揚了我。我開心極了，想：我是一名合格的少先隊員！
紅領巾，是你在時刻提醒我，什么該做，什么不該做。我想對你說：“紅領巾，謝謝你！”
我愛紅領巾作文8
上小學了，我看到高年級同學胸前佩戴著紅領巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾資格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量!”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講;當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力;當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又被學校評為“優秀少先隊員”稱號!我愛紅領巾，我愛祖國。
我愛紅領巾作文9
我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是我們的標志，它是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染成的。我為我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。
記得那次參加學校大隊委的競選！因為之前競選最美勁松學子落選，我不由地開始害怕、緊張。越是時間臨近，這份恐懼越是揮之不去。我畏懼上臺，我怕又一次“出洋相”。
我越是告訴自己不要怕，就越緊張，腦子一片空白。前面三名隊員整好紅領巾，信心滿滿地做好了出場的準備。他們的出場，意味著馬上就要輪到我了。我緊張極了，我的心“突突”地越跳越快。
我躲到走廊的盡頭，努力讓自己靜靜，再靜靜。忽然一陣風吹來，揚起我胸前的紅領巾，它似乎在安慰我，撫摸我。我為什么要害怕？只不過是一場競選，落選并不可怕，但如果我連去試一試的勇氣都沒有，那我才是真正的失敗和“出洋相”。對，我要戰勝我自己。我在心中默念：鎮定，鎮定，我一定會成功的。我整理好紅領巾昂首挺胸大步走進了競選會場。
鮮紅的隊旗，鮮艷的紅領巾，會場象是紅色的海洋。這紅紅艷艷的一片，讓我倍感親切與溫暖；那一抹鮮艷的紅，仿佛將我照亮，我渾身充滿了力量。我深深地戀上了這抹深情的紅色，多么美麗，多么舒心！我充滿了自信，勇敢地抬起頭，露出燦爛的笑容。我從容不迫，出色地完成了競選演講和才藝展示。
我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領巾的精神，已經成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈！
我愛紅領巾作文10
剛剛進入小學的時候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，我不禁非常羨慕，我多么想和他們一樣，成為一名少先隊員啊!
終于在一年級，我如愿以償當上了少先隊員。雖然這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。那天下午，在老師的帶領下，我們來到學校報告廳，莊嚴的儀式就要在這里舉行。我們端正的坐在座位上，聆聽校長的諄諄教誨，他鼓勵我們要成為一名合格的少先隊員，要成為品學兼優的好學生。接著，老師告訴了我們關于紅領巾的知識，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。紅領巾是少先隊員的象征，是祖國的希望，作為一名少先隊員，應該格外珍惜和愛護自己的紅領巾……講完后，大哥哥、大姐姐給我們佩戴紅領巾，當大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我熱淚盈眶。之后，我們進行了莊嚴的宣誓，最后在高昂的《少先隊隊歌》中結束：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”歌聲在報告廳久久回蕩。
從此我和紅領巾成為了形影不離的好朋友，每當我心情不好想亂發脾氣時，看到胸前的紅領巾，他好像在告訴我要做個有修養、品德高尚的人;每當我在學習上想偷懶時，紅領巾好像在激勵我要做個努力勤奮的學生;每當我遇到困難就想退縮的時候，它又好像在鼓勵我要勇敢面對困難。胸前的紅領巾，就像一雙在我胸前閃動的眼睛。他時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望。
紅領巾時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。要做一個對社會有用的人，把祖國建設得更加繁榮富強。
我愛紅領巾作文11
今天-----20xx年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！
小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮艷的紅領巾去上學，我就很羨慕，當時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終于在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：為了共產主義事業而奮斗，時刻準備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領巾，心中感到無比自豪，我要用自己的實際行動去愛護她，讓她更加地紅艷！
放學后，坐上回家的地鐵五號線，剛進車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝后就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這里吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直夸我：“真是好孩子！謝謝你啊！” 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應該做的，爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。
胸前的紅領巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。紅領巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠鮮艷！
我愛紅領巾作文12
一天下午，烈日懸掛在毫無云片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的時候，“愛管閑事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什么了？又要受批評了？”
班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它折好后命令我說：“快！把它戴上！”我并沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太夸張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以后呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上小學的時候每次看到紅領巾會想什么嗎？”“想什么？”我和班長不約而同地問�！拔視�，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話后，慚愧地低下了頭，呆呆地看著紅領巾，突然覺得它是那么重。
我愛紅領巾，因為它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，為祖國付出我一切！
我愛紅領巾作文13
清晨，我邁著輕快的步伐上學去，一邊走一邊唱著歌。微風吹來，紅領巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學校，老師告訴我一個興奮不已的消息-----我被評為區里的“三好”學生，并有五元錢的獎學金。我當時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵�！彼孟裨谙蛭易ＹR�；丶液�，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽啊！
著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適�！薄霸趺从媚�？”我反反復復考慮著這個問題。賣樣東西送給媽媽吧！
她肯定不收。買些學習用品吧，我學習用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對我這錢倒是很認真的。一個星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想�！�
晚上，我看到我胸前的紅領巾，它好像在說：“仔細想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把著錢獻給學校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學讀，那多有意義�。�
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對！對！
她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向學校飛奔回去。紅領巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
我愛紅領巾作文14
剛上小學時，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領巾，羨慕極了，心里想著，放學回家也要媽媽給我買一條紅領巾戴。當回家向媽媽要的時候，媽媽卻告訴我，紅領巾不是隨便戴的，只有少先隊員才能戴。要我平時上課認真聽講，團結同學，熱愛勞動，成績好才能加入少先隊，才能戴上紅領巾。
擁有自己的紅領巾就成了我的夢想。平時我努力學習，上課認真聽講，熱心幫助同學，認真完成老師交給的任務，考試取得了較好的成績。第二學期，當班主任宣讀第一批加入少先隊員的名單中有我時，我激動不已。
入隊的那一天，在舉行完莊嚴的升旗儀式后，老師宣布新隊員名單。接著舉行了新隊員入隊儀式，我們新隊員舉起右手，莊嚴宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著——為共產主義事業貢獻力量！”我終于可以戴上向往已久的紅領巾了，我很開心，也很激動。最后，校長講話，告訴我們紅領巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。鼓勵我們要好好學習，長大以后做個對社會有用的人。
從此，紅領巾成為我形影不離的朋友。當上課不認真的時候，它提醒我專心聽講；當我遇上困難想退縮時，它鼓勵我；當我取得成績沾沾自喜時，它告誡我要虛心。在紅領巾的陪伴下，我被評為“優秀少先隊員”的稱號。
我愛紅領巾，我愛美麗的祖國。
我愛紅領巾作文15
紅領巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員，我將紅領巾視為我的珍寶。
還記得一年級第一批少先隊員入隊時，我望著同學們胸前飄揚的紅領巾煞是好看，帶上紅領巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說："我也想帶紅領巾，媽媽你也給我買一條吧！"媽媽笑著對我說：“紅領巾可是用無數烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學兼優的好孩子才有資格帶，你只有像他們一樣愛學習、懂禮貌才有資格帶上那鮮艷的紅領巾�！�
在我的不懈努力下，我終于加入了少先隊這個大家庭，帶上了我夢寐以求的紅領巾。時間一晃四年過去了。我仍帶著我心愛的紅領巾，它見證了我每一次榮譽背后的勤奮和努力。不知道為什么我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕也越來越重�？晌覅s從未想過要拋棄它，因為它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當遇到困難，看著自己胸前飄揚的紅領巾，我便在心中默念到：我可是一位少先隊員，這點困難算什么？我一定可以的，加油！
每當我看到有的同學將紅領巾亂丟，弄得臟兮兮的。我就會非常生氣，因為紅領巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點也不能玷污的呀！不但如此，它也是我們的朋友，激勵著我們，我們怎么能虧待它呢？
紅領巾引領著我們前進的腳步，紅領巾飄揚在我們的胸前，象征著祖國在我心中。我愛你紅領巾，我愛你祖國！
【我愛紅領巾作文】相關文章：
我愛紅領巾作文08-31
我愛紅領巾作文06-13
我愛紅領巾優秀作文08-23
我愛紅領巾書市作文05-26
我愛紅領巾作文【熱門】11-02
【精】我愛紅領巾作文11-02
【薦】我愛紅領巾作文11-02
我愛紅領巾作文【推薦】11-02
【熱】我愛紅領巾作文12-27
【推薦】我愛紅領巾作文12-27