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先進事跡

閱讀之星的個人事跡

時間:2022-12-15 16:52:23 先進事跡 我要投稿

閱讀之星的個人事跡(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都用到過事跡吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的閱讀之星的個人事跡,歡迎大家分享。

閱讀之星的個人事跡(15篇)

閱讀之星的個人事跡1

  劉xx,法學院國際法學博士,研究方向為國際私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng),面臨著較大的科研壓力,她堅持每天上午都在圖書館看書,幾乎犧牲了所有的娛樂時間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時間她都用來寫論文、讀專業(yè)相關(guān)書籍,抓緊每分每秒充實自己。劉xx坦言,由于市面上的書籍售價越來越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書有80%都是從圖書館借閱的,圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學習需求。

  由于國際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學校圖書館購買的豐富的外文數(shù)據(jù)庫,為她的專業(yè)研究學習提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的時間,而且畢業(yè)后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了,所以盡管這段時間讀書特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時間,充分利用圖書館豐富的館藏資源,多讀書、讀好書。

閱讀之星的個人事跡2

  小李,女,311班宣傳委員。

  學習上,她目標明確,熱愛思考,志存高遠,嚴格要求自己。她篤學尚行,上課認真聽講,課后堅持預習復習,鞏固好所學的知識。她喜歡帶著問題學習,不懂的地方及時請教老師,她認為和同學探討問題,給同學當小老師是幫助同學、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,每一學期水平測試她都名列年級前20名。

  課余她她喜歡彈古箏陶冶情操,寫書法修煉身心。她積極參加藝術(shù)節(jié),參與改編、演唱的《城西中學的日子》受到全校師生的高度好評,在體育節(jié)中也表現(xiàn)出色。帶領(lǐng)同學創(chuàng)作的黑板報多次獲校級一等獎,她曾獲校級地方文化活動征文二等獎。

  “每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”勉勵她珍惜熱愛每一天,爭創(chuàng)佳績,未來她將以評選“學習之星”作為新的起點,鞭策、鼓勵自己成為更優(yōu)秀的學生。

閱讀之星的個人事跡3

  陳xx,作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學生,他分外珍惜最后的校園時光,幾乎每周都來圖書館,抓緊時間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的兩個秘密基地,一個是學長薦書區(qū),經(jīng)常給他帶來意外的收獲;另一個是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書,遇到感興趣的便借走細細品讀,這種選擇的隨機性會讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。

  他特別贊揚了圖書館的國泰安數(shù)據(jù)庫,對他的論文寫作和專業(yè)實踐學習提供了很大的幫助。在讀書方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作,而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的`經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會貫通。他認為,讀和寫是兩碼事,除了通過閱讀進行自身的知識輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關(guān)鍵信息、撰寫讀后感,方便自己進行回顧。

閱讀之星的個人事跡4

  李xx,十分注重利用零散的時間來閱讀,盡管研究生期間課業(yè)繁忙,但他認為堅持閱讀十分重要。他習慣在上午課程結(jié)束后先看一會書再去食堂,既避開了食堂的擁擠時段,也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境;外出的時候,時常在包里放一本書,比如在地鐵上,就可以利用短暫時間來閱讀。在找書方面,他有自己的一套方法,他會結(jié)合檢索系統(tǒng)和直接翻閱兩種方式,完成檢索后再去閱覽室找到某一本書,然后會把書架上周圍同類的書都看一下,比較一下有沒有更加合適的。

  李xx會根據(jù)自己的需求來選擇書籍的呈現(xiàn)形式,自己更偏好紙質(zhì)圖書。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書館資源,進行高效充分的利用,不要規(guī)定自己一定要讀什么領(lǐng)域的書,不排除閱讀各種類型的書,能對自己的知識有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。

閱讀之星的個人事跡5

  小陳,女,共青團員,312班學習委員。

  在老師眼中,她思維敏捷,勤奮好學,認真刻苦;在同學眼中,她樂于助人,待人友善,多才多藝。學習上,她養(yǎng)成了良好的學習習慣,遇到不懂的問題及時向老師同學虛心請教,有較強的自主學習能力,合理安排學習時間,制定學習計劃。她熱愛閱讀,能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)合理的學習方法,在班級學習成績優(yōu)異突出,各科成績均衡發(fā)展,多次獲得考試單科成績及總成績班級第一名,在班級中起到模范帶頭作用。學習之余,她積極參加集體活動,如藝術(shù)節(jié),體育節(jié)等等。與同學合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動優(yōu)秀獎。今年,各方面表現(xiàn)突出的她被評為潮州市優(yōu)秀學生。

  知識無止境,她將在未來的學習道路上,踏踏實實,一步一個腳印,刻苦努力,完善自我!

閱讀之星的個人事跡6

  小林,女,共青團員,310班學習委員兼政治科代表。

  她遵紀守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能嚴格規(guī)范自身行為。生活中,她尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,積極參加班集體各項活動。學習上,她刻苦努力,有正確的學習觀念和良好的競爭意識。課堂上認真聽講,課后認真完成作業(yè),樂于與同學分享學習方法和經(jīng)驗,遇到難題積極與同學探討,及時請教老師。學習成績總是在班級中名列前茅,多次取得班級第一。在上學期學校組織的自主預習考試中取得全年級第六名的好成績,參加學校“采擷地方文化”語文知識競賽獲得三等獎,是同學們眼中的好榜樣。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習的道路沒有盡頭,帶著對知識的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅定而自信地邁向更美好的未來。

閱讀之星的個人事跡7

  小周,女,209班班長、語文課代表。

  她自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,講文明,懂禮貌。熱愛班級,關(guān)心集體,是老師的好助手,同學的好榜樣。

  有付出必定有收獲!自進入初中以來,由于她的努力,她取得了優(yōu)異的成績。每一科考試,她都在班級名列前茅。在初二第一學期期末考試中,她取得班級第一名、年級第二名的好成績。此外,她在學校舉辦的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲一等獎,在“同創(chuàng)森林城市,共創(chuàng)森林城市”征文比賽中榮獲二等獎,在“實踐出真知,躬行長智慧”實踐活動中,榮獲二等獎。

  她的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在漫長的學習道路上,她牢記著自己的座右銘。她在知識的海洋中遨游,堅信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

閱讀之星的個人事跡8

  小吳,男,304班學生,共青團員。

  他是一個活潑開朗、熱愛學習、品學兼優(yōu)的陽光少年。他具有良好的學習習慣,愛看書,善動腦,敢發(fā)言,成績一直名列前茅,是同學們學習的楷模。他團結(jié)同學,關(guān)心集體,積極參加校內(nèi)外的各項活動,并取得佳績。20xx年參加市“感恩有你”書信大賽,獲得“二等獎”;參加電視臺“夢想閱讀”誦讀大賽,獲“優(yōu)秀獎”;20xx年,在學校“走訪古城文化,擷英古風涵德”征文比賽中獲得“三等獎”;20xx年在學校“美麗校園,人人有責”演講比賽中獲得“一等獎”;主持學校第九屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演;參演學校禁毒微電影;在第八屆藝術(shù)節(jié)表演的小品獲“特等獎”;20xx年,在“讀一本好書”征文比賽中獲三等獎;20xx年在學校“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中獲“二等獎”;20xx年被評為“湘橋區(qū)優(yōu)秀學生”,“潮州市優(yōu)秀學生”。

  他成績優(yōu)秀,興趣廣泛,喜歡踢球,游泳,彈吉他,唱歌,是個多才多藝,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

閱讀之星的個人事跡9

  小鐘,女,114班的班長。

  學習上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學合理安排學習時間,積極主動投身學海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學習方法。她學習勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。

  作為班長,成績突出的她在學習群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學習風氣,帶領(lǐng)班級20xx~2018學年度第一學期六項評比中榮獲“文明班”稱號。

  她作風優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標兵”的稱號。她積極發(fā)展學業(yè),在我校“采擷地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動,在20xx年我校——采擷地方文化實踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎。

  她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

閱讀之星的個人事跡10

  小陳,女,202班英語科代表。

  她善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心,以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,是班級同學的榜樣;她尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,熱愛集體,樂于助人。

  拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的她,上課專心聽講,課后及時復習,按時完成作業(yè),遇到難題時積極思考,請教老師,和同學一起討論,直到弄懂為止。同學遇到不會的題,向她請教,她都耐心地幫同學講解。平時,她經(jīng)常閱讀書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野。

  在她的努力下,初一初二的期末考試學習成績都保持全班第一,穩(wěn)定在全級前20名之列,初二上學期期末考試全級排名第12名,英語競賽獲得三等獎。

  這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強的意志力和拼搏精神的陽光女孩!

閱讀之星的個人事跡11

  小林,女,113班的副班長。

  她能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,勤奮好學,興趣廣泛,樂觀向上。她學習努力,刻苦專研,上課專心聽講、能按時完成作業(yè),擁有良好的學習習慣。在上個期末考試,她取得全班第一名的好成績。在小學她六次被評為三好學生。升上中學,她榮獲語文素養(yǎng)競賽三等獎、在語文地方文化實踐活動成果評比中榮獲三等獎。

  在課余生活中,她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出,并多次獲獎,鋼琴也通過了八級考試。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,她始終堅信沒有最好只有更好。知識改變命運,學習成就未來。她一定會更加努力,不辜負老師家長們的期望。

閱讀之星的個人事跡12

  小張,男,共青團員,313班學習委員。

  他始終保持積極向上的學習心態(tài),時刻嚴格要求自己。他一直堅持刻苦學習,但并不是一味的死記硬背。在學習上,他有自己獨特的學習方法。上課緊跟老師的課堂進度,思維活躍,課后認真對待作業(yè),學習成績在班里一直名列前茅。在三年的初中學習生活中,他總是保持全班第一名,年級前五十名的好成績

  作為班里的學習委員,他除了完成自己的學習任務還積極和班上其他愛好學習的同學課后一起留下來討論學習上的難題,幫助學習落后的同學,帶動了班級形成良好的學習氣氛。

  未來的學習之路還有很長,但他堅信:只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風景!

閱讀之星的個人事跡13

  小周,210班班長兼團書記,語文課代表。

  在學習上,她刻苦鉆研,勤學善思,努力上進,有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。在遇到難題時,她能夠積極思考,虛心請教老師、同學。因此,她各科學習優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩(wěn)居班級前三名。

  她全面發(fā)展,在20xx年學校舉辦的“學習十九大,青春話使命”主題演講比賽一等獎的榮譽。她興趣廣泛,熱愛閱讀,喜歡在書中尋找屬于自己的一方天地,她獲得了20xx年“暑假讀一本好書”征文活動中榮獲三等獎;20xx年學校“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽初二級一等獎。面對眾多的贊譽,她從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知“一山更比一山高”的道理,雖然有點點滴滴的收獲,但她從沒忘記過繼續(xù)學習和進步。

  這就是小周——一名自信、陽光、品學兼優(yōu)、多才多藝的學生。

閱讀之星的個人事跡14

  小陳,女,103班的地理科代表。

  她誠實穩(wěn)重,學習認真,成績拔尖。課余時間熱愛閱讀,不斷用知識豐富、充實自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,培養(yǎng)了她良好的學習習慣和學習能力,20xx年參加第九屆啟明星全國青少年書畫比賽榮獲少兒B組美術(shù)類“一等獎”;20xx年9月代表學校參加湘橋區(qū)現(xiàn)場作文競賽榮獲“三等獎”;20xx-2016學年度被評為湘橋區(qū)“文明小天使”標兵;多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。在學校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,在七年級上學期末統(tǒng)考中獲得了年級第五名的好成績。

  每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。相信她的努力會得到回報,并不斷朝目標前進。

閱讀之星的個人事跡15

  小陳,女,206班團書記。

  她學習勤奮刻苦,具有良好的思想道德品質(zhì),尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛集體。具備較強的自主學習能力,能夠科學安排時間,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的學習方法和學習規(guī)律。課堂認真聽講,課后及時復習、查漏補缺;有疑惑能虛心向老師和同學請教探討;能正確對待老師和同學的批評意見。課后喜歡閱讀名人名傳,增長見識和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下,她的學習成績在班級名列前茅,曾在期終統(tǒng)考中獲全級第七名。她積極參加學校舉行的各科競賽活動,參加學校舉行的英語競賽榮獲一等獎,參加“探尋對聯(lián)文化,傳承中華瑰寶”語文活動榮獲二等獎,“自己動手過大年”征文比賽榮獲三等獎,20xx——20xx學年度被評為“湘橋區(qū)優(yōu)秀中學生”。

  她始終相信努力會有回報,并不斷朝自己的目標前進。

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