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知識競賽活動總結

時間:2022-12-15 11:40:00 活動總結 我要投稿

知識競賽活動總結集錦15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的知識競賽活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知識競賽活動總結集錦15篇

知識競賽活動總結1

  為了進一步加強小學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,響應上級部門關于開展小學生安全知識競賽活動的通知精神,我校高度重視此次競賽,已圓滿完成任務,現將安全知識競賽活動情況總結如下:

  一、平時高度重視安全教育工作

  安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節安全教育課,而且必須要認真備好課,上好課,讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識,并能靈活運用于生活實際中。

  二、賽前做好競賽的宣傳、準備工

  自從收到關于開展小學生安全知識競賽活動的通知,學校隨后召開會議,布置班主任做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,一方面由教務處統一下載安全知識競賽試題,下載好后,再根據學生人數打印好試卷,以備考試用。同時準備好參賽的學生名冊,以便考后登記分數。

  三、認真組織好考試、閱卷工作

  競賽那天,學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作,認真組織學生參加此次競賽,讓學生在做題中鞏固平時學的.安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學校統一時

  間安排評卷工作,每班的試卷由三位老師合作完成。嚴格要求各班主任真實核對學生的試卷,經檢查無誤后把分數如實填入參賽的學生名冊上,再把學生名冊、試卷統一存放備案,作為今后學校安全工作檢查的一項備查內容。

  總之,安全工作無小事,我們將在以后工作中進一步加強教育力度,提高學生安全意識,力爭使我校安全工作再上一個新的臺階。

知識競賽活動總結2

一、指導思想:

  為了進一步豐富我校學生的校園文化生活,更加扎實英語學科的基礎知識,鞏固英語學科教學成果,激發學生學習英語學科的興趣,以“發展學生思維,創建展示自我的舞臺”為宗旨,定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。

  本次競賽活動在“以學生發展為本”理念的指導下,以三年級各班級為單位,在學校領導組織下逐項開展小學英語競賽活動方案活動方案。

  二、活動目的`:

  1、激發學習英語的興趣。

  2、著重考察三年級學生對本學期英語字母的掌握情況。

  三、參賽對象

  三年級每班選出五名同學參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1.競賽時間:20xx年5月16日星期二大課間

  2.競賽地點:三(3)班

  五、競賽形式及時間

  形式:筆試。

  時間:20分鐘。

知識競賽活動總結3

  為全面貫徹落實股份公司的總體部署,緊密聯系生產經營的實際,突出重點,體現特色,真抓實干,我們卓有成效地開展了“安全生產知識”競賽活動,有效保證了生產秩序的穩定。現將我們活動開展情況匯報如下:為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領導小組,領導統籌全公司的答題活動。領導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關于開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標要求。在此基礎上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,并一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作。活動領導小組辦公室還積極履行職責,抓好答題活動的落實、組織協調、指導答題活動的開展,及時了解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。

  二、全員參與,正確率高。

  為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的`目標,公司于5月初印發了1。3萬份安全知識答題試卷,月底活動結束后,回收答卷1。2萬份,參與率占員工總人數的96%,平均分數為96分。活動中,廣大員工利用業余時間認真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準確無誤。

  三、領導帶頭,表率明顯。

  領導帶頭是開展好活動的關鍵。在這次答卷活動中,油田公司高級管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭答題,為廣大員工做出了表

  率。據統計,兩級機關的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達到了100%,平均分數達到98分。

  活動結束后,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱和總結,評選出了三個優秀組織單位和一百個紀念獎,并給予了相應的獎勵。

知識競賽活動總結4

尊敬的各位家長、各位同學、各位老師

  三年、五年的“經典伴我行、共圓中國夢”讀書知識競賽順利結束了。本次比賽臺上臺下互動氣氛非常熱烈,參賽同學經過預賽層層選拔,可謂披荊斬棘坐在了決賽現場,表現非常出色,尤其是 ()幾名同學,口齒清晰、聲音響亮。值得我們在場的同學學習。

  這次活動,主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學生對社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物、名著典故等知識有一個全面的了解,提高學生的閱讀興趣,拓寬學生的知識視野,豐富校園文化生活。我希望在這次活動結束后,參賽同學和場上的同學們多讀書、讀好書、不僅要自己讀書,還要在我們班級起到帶頭做用,讓我們慶余小學飄滿書香。下面為獲得一等獎的班級 三年班五年 班到前臺領獎。

  下面請獲得二等獎的.三年 ( )班和五年( )班的同學到前臺頒獎。下面請獲得三等獎的三年()班和五年( )班到前臺領獎、下面請榮獲參與獎的三年()班和五年()的班同學到前臺領獎。

  比賽到此結束,請各位家長退席,同學們合影留念。

知識競賽活動總結5

  為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,實現工廠安全工作的穩定發展,推動工廠建立和完善安全規章制度,根據事業部要求,蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全知識競賽。活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全工作活動中,不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性,最終達成減少和杜絕各類事故的發生

  經過這次的安全知識競賽活動,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進展。現將安全知識競賽活動總結如下:xx蘇州乳業有限責任公司中國蘇州工業園區星龍街459號

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  一、落實安全責任制,加強安全管理

  員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動,必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與,才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實,明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防范的責任落實到每一個崗位,每一位員工。

  二、加強班組安全建設,確保安全發展

  班組是工作最基本的.單位,是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節,是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作為重要內容來抓

  三、加強安全教育宣傳力度,強化安全教育培訓

  為了使競賽健康的開展起來,結合“安全月”和工廠的實際情況,通過懸xx蘇州乳業有限責任公司中國蘇州工業園區星龍街459號

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  掛條幅和宣傳標語,播放宣傳片,大造安全生產輿論,使安全精神深入人心。

  并通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。

  四、加強安全檢查工作,抓整改落實,消除事故隱患

  加強安全檢查,是確保各類設備安全運行,搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法,安全工作日趨規范化、成熟化。

  通過安全知識競賽活動,提高了工廠的安全管理水平,提高了全員安全防范意識。但是我們清楚地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,但是我們堅信,只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工,調動和發揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創造性,員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護,員工的幸福安康也一定能實現,也定能促進工廠安全、穩定和諧發展。

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  二Oxx年七月十八日

知識競賽活動總結6

  激情六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。經過兩個半小時激烈、緊張的角逐,礦業公司組織的企業安全知識競賽活動即將落下帷幕。這次競賽組織嚴密,準備充分,各級領導高度重視,參賽選手沉著冷靜、機智應戰、你追我趕,互不示弱,臺上臺下互動交流,場內場外遙相呼應,高潮迭起,真正賽出了水平,賽出了風格,賽出了公司員工良好的精神風貌。在此,我謹代表公司黨政班子對本次知識競賽的成功舉辦和各位選手取得的優異成績表示熱烈祝賀。向積極籌備、精心組織這次競賽的公司部門,以及為這次競賽活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

  今年上半年以來,礦業公司生產經營再創新高,安全生產各項指標實現良好,呈現出強勁的發展態勢。在六月安全生產月活動中,公司堅持以人為本的科學發展觀,認真貫徹落實“綜合治理,保障平安”這一活動主題,在堅持穩定生產、加強管理、持續改進的同時,結合公司安全生產工作的實際和需要,組織了一次全員、全過程、全方位的安全教育活動。今天這個活動,就是旗幟鮮明地利用群眾喜聞樂見的知識競賽形式,把今年六月安全月活動的目的意義講深講透,對鼓勵廣大員工構建一個安全生產工作的長效機制,推進公司安全生產管理工作向縱深發展,起到了積極的作用,營造出“關愛生命,關注安全”的濃厚氛圍,使“以人為本,安全為天”的安全觀念,深深扎根于每一個員工心中。

  安全是企業永恒的'主題。安全工作關系全局,重于泰山。沒有安全,員工的根本利益就沒有保障;沒有安全,我們的企業就不可能興旺發達。因此,我們要牢固樹立以人為本的科學發展觀,打造“綠色循環持續”的現代礦業愿景,構建原料基地,筑員工發展平臺,肩負國有企業公民責任,奉行“安全是員工第一權益”的安全理念,積極推進公司安全文化建設,為創建和鞏固公司安全生產質量標準化一級企業和環境友好型企業,實施以國家安全生產法律、法規為準則的維權管理,提升安全環保綜合實力,確保公司“十一五”戰略目標“28515”的實現做出新的、更大的貢獻。

  同志們:愛企業、愛工作、愛生活,是我們每一位員工共同的心聲!讓我們以此次安全生產月活動為契機,借此次安全知識競賽的東風,認清形勢,振奮精神,以更高的激情,更強的責任感,更堅定的信念和更加科學的態度,團結拼搏、不斷開創公司安全生產工作的新局面。

  最后,讓我們共同祝愿我們的企業,也如同這6月火熱的季節,紅紅火火、蒸蒸日上、興旺發達。

知識競賽活動總結7

  “六五”普法活動開展以來,按照省廳和XX市局普法工作的總體布置,我局迅速啟動,成立了領導小組,設立了活動辦公室,出臺了“六五”普法規劃,并開展了一系列法制宣傳教育活動,廣大財政干部的法律意識顯著增強,依法行政、依法理財水平得到了很大提高。為了進一步鞏固法制宣傳效果,根據財政部統一部署,按照省廳和XX市局要求,于8月上旬精心組織了一次全國財政“六五”普法法規知識競賽活動,現將活動情況匯報如下。

  一、組織形式

  為認真組織好本次競賽活動,我們專門成立了“六五”普法法規知識競賽領導小組,局長XX任組長,副局長、黨組副書記XX任副組長,局黨組成員為成員,領導小組下設辦公室,辦公室、人教科人員為辦公室成員,人教科長為辦公室主任,具體負責大賽日常工作安排。

  二、宣傳發動形式

  鑒于本次競賽活動為網上答題,我局高度重視輿論宣傳,積極做好競賽活動宣傳發動工作。召開科室、分局(所)長會議,專門布置財政“六五”普法法規知識競賽活動,將“六五”普法教材發至每個科室、分局(所),通過XX財政信息網和辦公內網,將競賽內容、參賽人員、競賽形式、工作要求等相關事項予以公布。為強化輿論宣傳,我們在XX財政網開辟了專欄,專門報道和宣傳我市財政“六五”普法法規知識競賽活動情況。同時,為方便答題,在XX財政信息網專門做了網上答題鏈接。8月11日,在XX技工學校舉

  辦了專場競賽活動,在競賽現場,懸掛橫幅,渲染競賽氣氛。

  三、當前活動開展情況

  截止8月20日,我局已組織發動近20xx人參與了競賽,其中財政系統職工268人,企業會計人員631人,行政事業單位及社會人員近1000人參與了答題,根據初步統計,目前已有近1100人完成了網上答題,預計到8月底,我市所有會計持證人員將全部完成財政普法知識競賽。

  四、活動效果

  通過此次普法知識競賽,全體財政干部、事業單位財務人員以及社會持證人員普遍受到了一次深刻的普法教育,培養了財會人員對財政法律知識的學習興趣,達到了普法宣傳的預期目標。同時,活動的開展也讓財政部門干部職工意識到學習法律法規對日常的工作的'指導意義,提高了普法的熱情。

知識競賽活動總結8

  20xx年6月,由新疆昆侖天晟典當有限責任公司龍董事長和唐副總經理牽頭組織,典當公司職工全員參與,共同舉辦了“典當行”知識與技能競賽活動,此次知識競賽,采取理論測試、技能考核與口頭辯論相結合的方式,競賽涉及《合同法》、《擔保與反擔保法》、《物權法》、《典當管理辦法》等法律法規,范圍廣、題量大,從操作技能、反應能力、法律制度與業務制度掌握水平等方面考察了參賽人員的基本素質和業務能力,展開了生動活潑的知識答辯競賽活動。

  此次競賽既是對典當行基礎業務技術的一次檢閱,也為各職工之間切磋技藝、交流心得、提高技能提供了平臺,在答辯環節,大家重點就《物權法》、《擔保法》以及將要出臺新的.《典當管理辦法》進行了踴躍積極的探討,就國內其他典當行曾今發生過的死當現象和業務風險防范問題進行了深刻的反思,從歷史中找原因、找問題、找解決方案,從源頭上卡死借款流失現象,確保國有資產不被流失。通過競賽,既甄選出了一批業務精、能力強、技術高的優秀職工進行表彰,樹立了典型,激發廣大職工努力學技術,愛崗比奉獻的熱情,在行業內營造一個學習知識、掌握技能、勇于創新的良好氛圍,也讓大家認識到自身的不足,找出差距,及時彌補,提高自我,從而全面提升了新疆昆侖天晟典當有限責任公司廣大職工的業務水平、知識技能和應賽素質,有力地推動全市典當業提升服務水平,改善服務質量,樹立了烏魯木齊市典當行良好的社會服務形象和優質服務品牌,為圓滿完成“十二五”各項工作任務、推動“跨越式發展”在烏魯木齊市建工師開好局、起好步提供強勁的動力。

知識競賽活動總結9

  為了全面宣傳貫徹落實20xx年“安全生產月”活動,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據遠興公司《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求和安排,公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,并對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結匯報如下:

  一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

  根據遠興公司《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》精神,各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

  二、全員參與,正確率高。

  為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標,公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽,為保證此次活動的效果,各企業前期組織內部選拔,成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。

  三、領導帶頭,表率明顯。

  領導帶頭是開展好活動的'關鍵,在這次競賽活動中,各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭參與,為廣大員工做出了表率。

  活動結束后,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱,根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個,并給予了相應的獎勵。

  通過開展本次安全生產知識競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了部室安全管理,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

知識競賽活動總結10

  在萬物充滿蓬勃生機的春天,我校舉行了一次別開生面的中、高年級習作教學研討活動。這次習作教學的活動取得了預期的成效,讓老師們從習作教學中走出陰影、樹立信心。總體而言,這次活動在以下的特點。

  一、這次習作教學研討活動是以往沒有過的。

  以往的教學研討是以閱讀、口語交際、習作教學相結合的研討活動。這次活動是習作教學專題研討活動,是以區舉行的中、高年級習作教學競賽活動為契機,為選拔參加區的中、高年級習作教學人選,了解我校習作教學情況,同時為研討、探索在新課程理念指導下的,小學語文習作課堂教學藝術而舉行的一次活動。

  二、老師支持、領導重視,精心安排,有始有終。

  這次研討活動四十歲以下的語文老師全員參與,所表現出來的積極、主動、熱情的勁頭,令人欣喜、令人鼓舞。六名老師分兩天進行習作教學,每天安排三位教師。讓我們高興的是,每一位教師的習作教學課,都至少有十幾個教師,還有領導隨堂聽課,除語文教師外,還有數學等其它科的老師積極參加聽課活動。有部分語文教師是特意調課來參加聽課的。每位參賽的教師授課完后,都及時聽專家的評課,在課余時間,老師們在辦公室里都積極地進行交流,交換互相之間的聽課意見,取人之長,補已之短。

  三、走出陰影、樹立信心。習作教學是教學的難點,歷來都是令教師頭疼的事。

  如何進行習作教學,提高學生的習作水平是教師長期探索的課題,參加這次教學活動的六名教師中,就有四位是年輕老師,他們在沒有參賽之前,心中曾有過顧慮,有過困惑,有過畏懼的陰影,沒有很大的信心,但他們還是勇于嘗試,勇于挑戰困難。每位參賽的教師對這次活動都很重視,認真制作課件,準備教學用具,為我們展現了幾節令我們老師耳目一新習作教學課。鄔江老師激情導入法,課堂一開始,師生愉快地共唱一首《春天在哪里》歌曲,從而拉近了師生的距離,且該課堂導入流暢自然,原汁原味的習作教學特點,給人留下了深刻的印象。周宇蘭老師的習作設計巧妙,情境教學感人,教學過渡自然,基本功扎實,另有一種滋味。王浩老師的習作教學與生活緊密相聯,使習作教學變得生動有趣。

  幾位語文教師用成功的真實、樸實、扎實的又充滿智慧的習作教學,給大家許多有益的啟示,讓我們看到年輕教師的希望。當然,也存在一些問題,留下一些思考。例如:這些老師在這次習作教學中普通存在著課堂教學的隨機應變能力很不夠強,對學生習作臨場指導力度不夠,這些還需要我們進一步地煅煅煉、思考、提高。

  通過這次習作教學研討活動,我衷心希望每位教師在學習、借鑒的基礎上,不斷提高教學能力的和課堂改革一同成長,不斷地探索語文教學的規律,推動我校語文教學改革健康地向前發展,促進青年教師更快地成長。

  語文知識競賽活動總結2

  為發現和選拔課改新秀,壯大我市骨干教師隊伍,同時,向上級教研部門組織的競賽活動推薦選手,我們于2月25、26、27日三天,舉行了全市小學語文教師優質課競賽活動。總體上看,參賽教師相對年輕,鮮有大賽的經歷,但每個人都能認真對待,做了充分的準備,在說課中表現出了各自的自信和優勢。各學校自發來聽課的老師較多,大多帶著自己研讀的思考和心中的期望,在緊張而和諧氛圍中,每個人都有了豐碩的收獲。

  活動分兩個階段進行,先是由23位參賽者在市一小進行說課競賽,內容選自下期教材第三單元以后的課本,分布于六個年級,時間為15分鐘以內;第二階段移師市二小和西華小學,由9位優勝者給學生上課。

  一、說課概況

  由于剛剛舉行過教研員及各單位骨干教師的說教材展示活動,參賽者對教材和學情得把握較準,教學策略有針對性,也有不同程度的創新。解說規范,環節科學,突出了“說”的特點。如河濱小學的秦xx、市二小的趙xx、故縣中心小學的李xx等老師,始終保持著與聽者的交流,語言準確簡練,節奏感強,輔以體態語的使用,給人以親近、和諧的感覺。不少老師說課的語文味濃厚,圍繞一個主題,層層推進,結構嚴謹,語言優美,使人耳目一新。比較好的有市一小的張xx、市三小的黃xx、實驗小學的李xx、函谷關中心小學的李xx等老師。更有幾位老師在解說過程中,以“說”為主,板書、板畫信手拈來,說寫演展,渾然一體。河濱小學的秦老師在解說《炮手》時,隨著教學的深入,農舍出現了,又隨著炮火消失了,使我們不知不覺中走進了故事,到了那個異域他鄉、戰火紛飛的年代;焦村中心小學的牛老師教學的是《裝滿昆蟲的口袋》,屏幕上蝶飛蟲跳,黑板上的文字和線條也漸漸成了一件口袋里裝滿了昆蟲的衣服……

  二、上課概括

  局直學校的六位老師在市二小新建成的錄播室上課,鄉鎮的三位老師在城關鎮西華小學上課。多數人能將說課內容具體化、生動化。課堂上,她們關注學生,服務學生,親切的課前談話,恰當的目標設定,靈活的教材處理,巧妙的重難點突破,精彩智慧的主題升華,開啟心智的`閱讀增量,形式多樣的朗讀引導,飽含激勵的課堂評價,使課堂真正成為了孩子們獲取知識的天地,個性張揚的舞臺,涌動智慧的場所,顯示了參賽教師們扎實的教學功底,精湛的教學藝術。

  需要特別一提的是鄉鎮組的三位老師,基本功較為扎實,教態自然親切,能將預設和生成巧妙結合起來,收到了較好的教學效果。故縣中心小學的李xx教學的是《燕子媽媽笑了》,由故事的整體到一詞一字,由自讀到互幫互學,層次清楚,環環相扣。老師溫馨的提示語,更是給了學生方法的指導,也緩解了學習的壓力。她根據一年級學段要點,識字和寫字的處理很巧妙,由字帶出了詞句,逆語境學習,鞏固了識字的成果。特別是貼圖的直觀演示和學生將圖片還原到實物的過程,使學生較快理解了意思。城關鎮的尚老師教學的是《渴望讀書的“大眼睛”》融讀書、想像、語言表達、認識提升于一體,真正將語文課上成了語言文字的學習語用課。

  三、不足之處

  1、不少老師不能做到內容和形式的統一、說課和上課的一致,說和做脫節,沒有實用性。有的老師是在說課時,只是“讀”稿件,目中無人,表現隨意,有應付之嫌。

  2、上課時,個別人應變力不強,引導機械,忽視生成。說課時,我們雖然提供了黑板,但多數人都沒有寫一個字。

  3、還有的老師不能適應課堂環境,市二小的錄播室是自動錄放,不用傳話筒,后面沒有大量的聽課老師,有的老師反而不知所措,失去了應有的狀態。

  4、一部分老師為追求吸引人的效果,說課時,有意在大小標題上玩文字游戲,形似對仗排比,實則牽強附會。

  四、今后建議

  1、要正確認識說課與說教材的區別,盡管說課也說教材,但不是解讀編者的思路,而是說自己眼中的教材,是注入了自己元素的教材。在說課中,說的是預設,而不是結果,我們要把各種可能都考慮進去,切忌理想化的說教。同時,還應特別注意,“說”是主要手段,課件和板書都是輔助工具,主次不能顛倒。

  2、說課的對象是教學同伴,上課的對象是學生,我們要根據情況的不同來控制和調整語氣及節奏。

  3、說課稿的來源是研讀教材和學生后形成的教學設計,教學方案是說課稿的落實和創新,我們一定要把二者緊密聯系起來,走一步說一步的態度必然導致其中一個環節的失敗。

  4、課堂教學一定要讓學習主體動起來,再優秀的老師也代替不了學生自己的進步,少數優秀生的精彩表現也不能代表所有人的成功。識字寫字、讀正確讀通順、積累運用這幾個主要環節要堅決落實,蜻蜓點水,只能貽害學生。

知識競賽活動總結11

  為了普及我院學生消防安全知識,增強學生的安全意識,11月23日數科院宿委會自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動.該活動得到了同學們的廣泛關注,眾多同學都積極報名參加.本次活動以筆試的形式進行,考試內容涉及學生日常生活防火防盜等多項消防安全知識.在拓寬學生知識的同時,也給同學們帶來了樂趣.

  在比賽前的`準備階段,自律男女部的部長與副部長們各司其職,編寫考試題目、同時在大一各班級進行宣傳,統計報名信息.由于報名參加的人數較多,競賽分成了三個賽場進行,比賽時間為一小時.在比賽前,由各個賽場的監考人員宣布比賽紀律,分發比賽試題.在比賽過程中同學們都能夠認真答卷,嚴格按照比賽紀律進行比賽,沒有出現作弊等違規現象.在比賽結束后,為了確保公平公正,自律男女部的部長與副部長們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績,并且評出了獲獎選手.比賽的各項流程都按照計劃順利地進行.

  此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學們的重視.比賽正值消防安全月,同學們應該把握住機會,學習并掌握更多的消防安全知識,學會如何應對各種突發事件以及如何脫險自救.希望通過這次活動,同學們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人

知識競賽活動總結12

  x遠興能源股份有限公司“安全生產月”安全生產知識競賽總結為了全面宣傳貫徹落實“安全生產月”活動,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據遠興公司《關于開展“安全生產月”活動的通知》要求和安排,公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,并對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結匯報如下:

  一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

  根據遠興公司《關于開展“安全生產月”活動的通知》精神,各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

  二、全員參與,正確率高。

  為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標,公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽,為保證此次活動的.效果,各企業前期組織內部選拔,成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。

  三、領導帶頭,表率明顯。

  領導帶頭是開展好活動的關鍵,在這次競賽活動中,各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭參與,為廣大員工做出了表率。活動結束后,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱,根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個,并給予了相應的獎勵。

  通過開展本次安全生產知識競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了部室安全管理,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

  雖然在安全生產知識競賽活動中,我們取得了一定的成績,但我們與競賽要求相比,還有一定差距,今后,我們將在公司領導的帶領下,在市安全生產監督管理局等上級部門的支持下,不斷加強自身建設,創新工作思路,充分發揮廣大員工的力量,確保類似活動持之以恒的開展下去。

知識競賽活動總結13

  按照教育局、市場監督管理局《關于開展食品安全識競賽的活動》要求,我校高度重視,積極組織級部、班級參加競賽答題活動,取得了顯著成效,現將活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,確保活動順利開展

  為了確保活動順利開展,學校成立了以副校長為組長的領導小組主抓此項工作,并組織有關部門召開協調會對活動的組織、時間、參與人數等事宜進行了具體的安排,確保了活動扎實有序開展。

  二、廣泛宣傳動員,活動氛圍濃厚

  在開展活動的過程中,總務處積極與有關參加級部、班級協調,廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義,印制了宣傳彩頁、并張貼在班級,同時宣傳活動的'意義和重要性,切實增強知識競賽活動的公眾參與度,努力營造了濃厚的食品安全氛圍。

  三、認真組織答題,活動效果明顯

  學校嚴格要求級部、班主任認真組織,學生參加此次活動,9月25日晚,全校兩個級部40個班級的學生參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的食品安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據通知要求,經評委會評出一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名,同時并進行了表彰和通報,通過開展本次答題活動,進一步強化了學生食品安全意識,增加了學生的食品安全知識。

知識競賽活動總結14

  20xx年是中國共產黨成立90周年,為增進廣大黨員干部和群眾對紀檢監察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關黨紀條規的了解和認識,進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作,根據中央紀委《關于開展紀念建黨90周年反腐倡廉知識競賽的通知》(中紀宣〔20xx〕23號)、省紀委《關于組織參加全國紀念建黨90周年反腐倡廉知識競賽的通知》豫紀明電〔20xx〕34號要求,我公司高度重視,精心組織開展紀念建黨90周年反腐倡廉知識競賽活動,現將開展競賽活動情況總結如下:

  一、召開會議,專題部署

  8月3日,我公司召開專題會議,研究部署此次活動,全體黨員干部參加了會議。經會議研究,決定采取以下措施確保實效:一是及時下發參賽通知,明確參賽的時間、方式、答題要求、注意事項等;二是向公司各個部門、參建單位發送相關參考資料;三是責任到人。要求各部門指定一名負責人,做好本部門的組織、答題卡的'回收統計及開展活動的總結工作。

  二、查找資料,認真學習

  以開展知識競賽活動為契機,印發《關于實行黨風廉政

  建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》等黨規黨紀,組織公司全體黨員干部認真學習、深刻理解反腐倡廉的具體內容、重要意義和實質。

  三、精心組織,效果明顯

  公司組織開展競賽活動以來,廣大黨員干部和群眾都踴躍參加。各部門積極參與競賽活動,以此促進學習、增強反腐倡廉的自覺性,并按時上交答題卡。同時廣泛組織、動員項目參建單位基層干部參與競賽活動,不斷擴大宣傳范圍,加深了黨員干部和群眾對反腐倡廉知識的了解,使反腐倡廉知識深入人心。按照上級紀委的統一部署,共有12名黨員干部參加了知識競賽,并全部上交答題卡。通過知識競賽活動的開展,普及了反腐倡廉的相關知識,效果顯著。

  我公司通過開展反腐倡廉知識競賽,進一步推進了反腐倡廉建設,增強了廣大黨員干部和群眾對紀檢監察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關黨紀條規的了解和認識,營造了良好的反腐倡廉氛圍。

知識競賽活動總結15

  為推動企業建立和完善安全生產規章制度,提高廣大員工的安全意識,做好員工人身安全和身體健康保障工作,促進企業經濟發展,根據市總工會、市安全生產監督管理局的通知要求,結合公司實際,20xx年5月——10月期間,公司工會協同生產計劃部、安全部、公司辦公室聯合組織,利用半年的時間開展“x杯”競賽活動,取得了良好成效,匯報如下:

  一、成立領導機構,明確指導思想

  為確保競賽活動的順利進行,成立了由公司總經理任主任的“x杯”競賽組織委員會,并設立了安全檢察小組和活動辦公室,負責活動具體工作。在認真學習、貫徹落實《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《x省安全生產監督管理規定》、工會勞動保護監督檢查三個《條例》等法律、法規的同時,建立健全以安全生產責任制為核心的安全管理制度,按照“安全第一、預防為主”的.指導思想,開展以“落實安全規章制度,強化安全防范措施”為主題的“安全生產周”和“安全生產宣傳教育活動”,促進三個文明建設、和諧發展。

  二、確定競賽主題和目標。

  競賽主題:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

  競賽目標:力爭各車間班組的基礎工作得到加強,傷亡事故和職工危害發病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生產形勢穩定向好的趨勢發展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高,兩個為零、三個加強”的目標,即:提高各部門的管理者安全技術和管理水平,提高職工安全生產知識水平和自我保護意識;死亡事故為零,重傷事故為零;加強各車間、各部門安全管理,加強工會群眾監督,加強安全工作生產知識培訓。

  三、主要內容

  5月份:各參賽單位與有關部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會,大力宣傳競賽的目標、主題,發動廣大職工,自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監督檢查,完善安全生產規章制度,提出一些好的建議。積極投身“x杯”競賽活動中,當一天安全檢查員,積極學習掌握安全生產知識,在廣大員工中形成了我懂安全,我要安全,人人盡責,確保安全的良好的安全生產氛圍。

  6月份:制訂完善安全生產規章制度,下發征集表,讓員工提出關于安全生產方面的建議。組織生產一線員工及關鍵重點部位的員工搞一次安全生產簽名儀式活動。安排關鍵部位,要害部位的員工當一天安全檢查員,查一起事故隱患,或一起違章行為,并提出整改意見。

  7月份:組織職工看一場安全生產錄像片,重點部門和關鍵崗位員工寫一篇安全生產體會,各競賽單位進行了一次安全事故演習。

  8月份:競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產培訓,使各參賽單位員工掌握了安全生產知識,提高了安全生產的意識,了解了生產過程“安全”的重要性。

  9月份:通過召開座談會、班前班后會等,回顧總結建廠以來生產安全經驗、教訓,提高安全生產警惕,防患于未然。

  10月份,公司“x杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選,評選結果報公司“x杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位。

  四、總結

  通過開展“x杯”競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,規范了工會群眾監督機制,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了合車間、部室安全管理,加強了工會群眾監督,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識;無重傷事故,無死亡事故。

  雖然在“x杯”競賽活動中,我們取得了一定的成績,但我們與其它先進兄弟單位相比,還有一定差距,今后,我們將在公司領導的帶領下,在市總工會、市安全生產監督管理局等上級部門的支持下,不斷加強自身建設,創新工作思路,充分發揮廣大員工的力量,確保“x杯”活動持之以恒的開展下去。

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