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有關鏡子的作文500字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的鏡子的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關鏡子的作文500字6篇

鏡子的作文500字篇1

　　徐昕昱阿基米德，這個在公元前200多年就家喻戶曉的名字，同學們應該不會陌生吧？公元前2XX年，強大的羅馬帝國向弱小的敘拉古國發動了進攻。

　　敵軍從海上和陸地同時向敘拉古逼近，國家處于危難之中。根據國王的命令，保衛敘拉古的指揮權由阿基米德來承擔。眼看羅馬艦隊越來越近了，阿基米德仍鎮定地站在城堡上眺望遠方的海灣，忽然，一個念頭閃進他的腦際：“威力無比的太陽啊，但愿你的威力能夠拯救善良的敘拉古人民”。他果斷地下達命令，讓全體婦女拿起她們的銅鏡到碼頭邊集合。

　　這時，敵軍見許多穿白色長袍的婦女向港口的碼頭聚集，但是他們怎么也捉摸不透阿基米德在耍什么把戲。就在羅馬艦隊步步逼近敘拉古的時候，忽然見對面射來一道道光柱，這些明亮的光柱在不停地移動著，最后幾百道光柱集中到一點，那一點亮得出奇，灼熱烤人，落到艦船的大帆上，把大帆燒著了，大火隨著海風不斷蔓延。頓時，整個艦隊陷入一片火海之中。驚慌失措的羅馬士兵帶著滿身的火一個個跳下海去，碼頭上的敘拉古婦女個個興高采烈，把鏡子抱在懷里，大聲歡呼：“羅馬人被打退了”！阿基米德利用了鏡子反光聚焦原理，多面鏡子將太陽光匯聚到一處，產生局部高溫，點著了敵艦的風帆，大量敵艦被燒毀在海面上。老百姓日常生活的鏡子，戰勝了強大的羅馬艦隊。知識就是力量！

　　同學們，我們應該以阿基米德為榜樣，在緊要關頭鎮定不亂，運用自己的知識打敗困難！

鏡子的作文500字篇2

　　唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我身邊就有一面鏡子，他們時刻激勵著我前進。

　　外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看著，外婆回老家總會帶些吃的東西和補品，還幫著收莊稼，有時我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報紙折紙盒子呢！我對奶奶說：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對我說：“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀。”奶奶真懂得變廢為寶呀，同時也用實際行動引導了我要勤儉節約，不能鋪張浪費。

　　同學們也是我的鏡子，比如說，楊崔琦就是一個很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語，他可是無所不知，上課的時候，楊崔琦積極舉手發言。他很讓我佩服，我也要向他學習。

　　世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學習他們的優點，讓自己更加完善吧！

鏡子的作文500字篇3

　　鏡子，是我們每個人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！

　　事實上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

　　這世間萬物，其實都是鏡子，我們所處的環境，其實就是一個鏡子的世界。正因如此，我們才能時時從別人的不足中改正自己的缺點。所以很多人都很推崇鏡子，因為鏡子的秉性耿直，從來不會說謊話。

　　可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實話實說，秉性耿直。

　　例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現今社會上的很多人嗎？

　　還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質（例如細菌等），無限放大，直到人的肉眼可以看清楚。可以說，通過顯微鏡，你可以發現很多新奇世界。

　　鏡如人生。

　　這個世界上的很多人都長了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細心地發現別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發現別人身上的缺點，并把這些缺點無限放大。這就是兩個極端，兩種不同的結局，同源不同葉，真是奇怪！

　　等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過這些周圍的鏡子不斷自我改善，不斷進步；而愚昧的人卻永遠都無法明白這鏡子之中的玄妙！

鏡子的作文500字篇4

　　我家妝柜前有一面明亮的鏡子，照出了電視，照岀了餐桌，同時也照出了可愛又調皮的我。

　　你瞧，一個瓜子臉的小姑娘就在鏡子前，扎著兩個羊角辮，長著一雙黑寶石般的眼睛，嘴里有一行參差不齊的牙齒，進的進，出的出，有的大，有的小。下面一行的兩顆牙還光榮的“下崗了”.笑的時候只能抿著嘴。

　　我還沒有上四年級就被老師批準用水筆抄寫。我的兩只耳朵就像兩扇門，“門”傍邊有幾個“小士兵”是負責關門和開門的。如果媽媽說：“今天吃大餐！”那么“小士兵”立刻會把“門”打開。而且我還會高興得一蹦三尺高！如果媽媽說：“快點寫作業，寫好后還要給你布置新的作業呢。那么“小士兵”就會把“門”緊緊的關上，不留一點空處，你說什么？你說什么？哈哈你說什么？你說什么？我聽不見。

　　鏡子里的我真調皮，我笑，她也笑，我跟她玩石頭、剪子、布。我出布，她也跟著出布，我出石頭，她也出石頭。我對著她翻臉，她不服氣，竟然跟我翻臉。我被媽媽罵的時候，很生氣，嘴嘟嘟的，眼角還有幾滴淚。不料她竟然也學著我的樣子哭。我氣的打她一拳。但是沒打著她，卻把我的手給打痛了。我寫作業的時候，她就是一個小管理員。我一抬頭，她就好像在說：“快點寫作業，不然媽媽回來就會罵你的”。

　　怎樣？這就是鏡中的'我，愿意跟我做朋友嗎？

鏡子的作文500字篇5

　　我七歲那年，回到了爺爺家過暑假。傍晚時分，我獨自一人在小院里玩，這時鄰家姐姐過來給爺爺送信。忽的，我發現姐姐的衣袋里插著一個小鏡子。

　　我驚喜地大叫：“鏡子，是鏡子，我日思夜想的那種小鏡子！”我快速跑回到房子里，對爺爺說：“爺爺，我也想要一個小鏡子，咱家有嗎？”爺爺爽快地答道：“好哇，咱家可多了，明天我給你找！”第二天早上，爺爺閉口沒提昨天鏡子的事，我心急如焚，幾次提及都被爺爺打了岔。直至午飯時，爺爺在工具柜里不知找著什么東西，我十分好奇，卻也沒說什么。終于爺爺大叫：“找到了！”手里拿著一塊放大鏡，我睜大了雙眼，簡直不敢相信，我那小巧玲瓏的鏡子，請讓爺爺誤以為是這凸透鏡。哎呀，真糟，想著，我便搖了搖頭。

　　爺爺見我搖頭，說道：“怎么了？不是這個嗎？我告訴你，這凸透鏡的作用可多了，它可以放大東西，幫助老年人看報紙，看新聞啊，而且它還可以聚光。算了，我再給你找鏡子吧。”過了一會兒，爺爺搬回了一個用木頭邊包著的鏡子，我往前一站，不僅笑了起來，鏡子里的我有著細細的腿，胖胖的身子，而且我還矮了許多。我對爺爺說還不是這個，我想要的是那種精美的小鏡子。爺爺拉開皮夾克，伸手伸手掏出口袋里的鏡子，我一看，沒錯，這就是我要的小鏡子。

　　爺爺送我的那個小鏡子，我至今還留著，同時我還知道了許多鏡子的作用。