花生小學作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的花生小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花生小學作文1
夏天的傍晚，火辣辣的太陽遲遲不肯退去。家門前的水竹、南瓜葉和茶花葉都卷著，連向日葵也低著頭，大地就像融化了似的。
媽媽說：“到田里拔花生去嗎？”我和姐姐異口同聲地說：“不去”。媽媽只好一個人拎著籃子，孤零零地到田里去了。我在家想了想，這么熱的天，我在家里舒舒服服地扇著電風扇，媽媽卻一個人到田里去，這也太不孝了吧！想到這里，我馬上騎著自行車飛快地向媽媽趕去。
到了花生田，我看見媽媽一個人蹲在那兒，正辛苦地拔著。我走了過去，不聲不響地彎腰開始拔。媽媽看見我在旁邊，就問：“你怎么來了？”我說：“我是為了能夠讓你快點回家，來給你減輕‘包袱’的。”我一把抓住花生的枝葉，“嘿”，使勁一拔，沒把花生拔起來，倒把葉子拔了下來，花生還在睡覺呢，不想出來，并不是我拔不起來。“再拔一次”，我鼓勵自己，“我一定能行！”我又使勁一拔，還是沒拔起來。媽媽看見我一株也沒拔起來，就給我示范了一遍，只見媽媽先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就都“起床”了。“咦，怎么回事？花生這么容易就能拔起來，而我怎么都拔不起呢？”我好奇地問，“你只不是搖了幾下而已嗎？”“對呀，我是搖了幾下，這是為了讓硬邦邦的土松一點，再拔起來就不用這么費力了，你說對不對？”媽媽說。啊，原來我第一步就錯了，拔花生還有竅門呢，怪不得都拔不起來呢！照著媽媽的樣子，我一步一步地拔，不一會兒，花生就成了我的俘虜，只用手把枝搖了幾下，就自己乖乖地出來了。哎！這拔花生還真不簡單哪。盡管汗從我的頭流到背，我還是很高興，因為我拔了很多花生，也找到了勞動的意義。
經過這次經歷，我想到了一句話：世上無難事，只怕有心人。我就是這個人吧！
花生小學作文2
今天終于盼到了秋游，我們乘著大巴去南通農場。一路上，秋高氣爽，晴空萬里，一片片美麗的田原風光呈現在我們眼前。
車經過了一個多小時的行駛，便到達了目的地。同學們像潮水一般涌出車門，奔向我們夢寐以求的農場。我們迫不及待的把包一扔，提著桶拔花生去了，這里到處都是花生地，仿伏一片綠色的海洋。說起花生，大家都很熟悉，可說起拔花生，大家就不了解了吧。我抓住花生的一根莖，用力拔了好多下都拔不起來，這是怎么回事呢？原來許多花生都長在一撮大根下，光抓住一根莖是拔不出來的，要抓住所有的莖和葉用力拉才能拔出來。我照著農民伯伯告訴我的方法一拔，拔上來的不是花生，而是一大塊泥土，聰明的我把泥一甩便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆形的花生娃娃。成熟了的花生娃娃，經過我這一甩，便掙脫了媽媽的懷抱，散落在地上。而那些未成熟的“小不點”，就像一個個害羞的小姑娘緊緊的抱著媽媽，不肯離開媽媽的懷抱。經過幾個小時的努力奮斗，田地里的花生被搶購一空，農場里的人員把我們拔的花生煮熟了端來，一股花生的清香撲鼻而來，我們顧不上擦拭小臉蛋上的汗滴和泥土，爭先恐后的搶吃花生。大家臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。
通過今天的秋游，我領悟了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
花生小學作文3
在我的學習生涯中，我度過了五個暑假。暑假里，很多開心的事像生根一樣卡在腦子里，拔不出來。這個暑假，我覺得最有意思的是在外婆家開始吃花生。哈，當然，因為我們很喜歡花生。
孫公公從東宮里出來的時候，我表哥、我表哥和二姨太的侄女還在酣睡。
突然，我們被二姨吵醒了。這時，二姨神秘地對我們說：“我有一個壞消息和一個好消息。你想先聽哪個？”“先聽壞消息！”我們異口同聲地說，我接著說，“那就聽好消息吧，這樣可以撫慰我們被壞消息打擊的心。”二姨說：“壞消息是——。我帶你去撿花生。”好消息是可以吃——顆花生。"
聽到這里，我們激動起來，趕緊穿上衣服，刷了三兩次牙，洗了臉，胡亂吃了幾口飯。然后，我們戴上二姨給的遮陽帽，帶著工具出發了。
一路上我們有說有笑，路過的叔叔阿姨都說我們像旅行團。
我們到了花生田，開始種花生。二姨挖，我們挑。滿是泥土香味的花生被扔進籃子里。甜脆的花生被扔進嘴里。我們吃了花生醬。表哥說：“來，猜個謎語：麻房，紅窗簾，里面睡了個白胖子！”“太幼稚了，”我們異口同聲地說，“花生！”
過了一會兒，哥哥工作累了，就用鏟子挖了個坑，然后在上面放了些小樹枝和大葉子，最后鋪了些土。“嗯，陷阱做好了！”哥哥自豪地說。王珂上前問道：“哥哥，這個陷阱有什么用？”哥哥不耐煩地說：“走開！”王珂很淘氣。哥哥沒看的時候，她踩了一腳，土一下子就沉了。王珂尖叫一聲，嚇了一跳。我哥哥回頭憤怒地喊道：“我精心布置的陷阱，王珂！”說著，假裝扮演王珂。我們突然大笑起來。
我們一起終于吃完了花生，滿載而歸。哥哥精心布置的陷阱又“翻新”了。
一到家，我們就開始洗花生。一洗干凈，表哥就迫不及待地煮花生。煮熟的花生味道更好，充滿了牙齒和香味。
我每年都有一個快樂的暑假，這一年難忘。
壽縣柳崗鎮鄭樓小學六年級張片：
花生小學作文4
童年如同一幅畫，五彩斑斕，童年如同一篇散文，讀后回味無窮，童年如同一朵朵美麗的花兒，美麗無比。童年可愛又童真，美麗又充滿幻想。
小時喜歡種些花和菜，完全是家里長輩的熏陶。爸爸媽媽愛種些花草，爺爺奶奶喜歡種些菜。我呢，起先只是幫忙澆澆水，除除草，有時甚至在搗亂，媽媽只是笑呵呵的給我熟透了的草莓、葡萄。
當時是夏天，我看到爸爸媽媽爺爺奶奶種的花花草草，自己不禁也想種種試試。
于是，我偷偷摸摸地來到廚房，偷出了一粒花生米，種到了地下。
我澆完水后，望著那片種著花生米的地，仿佛看到了花生米長出了綠色的嫩芽，接著，嫩芽越長越高，越長越大，接觸了許許多多的花生，爸爸媽媽夸我的情景。
從那以后，我不管干什么都要看看那片土，期望花生米接觸好多花生。然而，秋天來了，冬天過去了，春天到了，花生米卻不見動靜。“真奇怪。”我蹲在種著花生米的土地旁邊，自言自語。爸爸在旁邊，說：“銘軒，去其他地方玩兒去，我要在這兒種棵你最喜歡的櫻樹。”“不行！”“為什么啊？”爸爸很疑惑。“因為……因為我……我在這種了……一株花生！”我支支吾吾的回答。“什么時候種的啊？”“去年夏天！”“什么？”爸爸非常震驚，他看了看土地，說：“那為什么沒出來芽呢？你從哪找來的種子？”“當然是廚房了！”我理所當然。媽媽碰巧聽到了，“廚房里的花生是炒熟的呀！”媽媽說。
“什么？”我十分吃驚，這也就是說，我之前一直在做白日夢，十分可笑了？
從那以后，我再也沒有把熟的東西種到土里了。
花生小學作文5
今天，我很高興，因為我收了自己種的花生。
在5月份的時候，我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生，現在終于“長大成人”了，可以讓它們開闊開闊眼界，看看外面美麗而神奇的世界了。
在收花生之前，我先給花生苗來個特寫，好留住花生苗那“青春美好的時光”，也讓我記住今年種了花生、收了花生。
拔花生苗時，我用盡了全身的力氣，也沒有將花生苗拔起來。媽媽告訴我方法不對，原因是我只用一只手拔，還握住了中間，這樣容易把花生苗拔斷。第二次，我就用了兩只手，抓住花生苗最低下，這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗，我高興地舉起花生苗，讓媽媽看。
咦？花生呢？原來淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗，一手仔細地找尋著花生，不一會兒，我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀？收獲的這么少？還有花生嗎？我自言自語著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的泥土中找一找，我把兩只手都伸進花盆里，捏了捏泥土，哎，真的有花生，高興的我把花盆翻了了底朝天，你瞧瞧的小手，就知道我是怎樣在花盆里找花生了。
媽媽看到我的雙手，直催我洗手。看著被泥土“親吻”的小手，我也笑了，立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后，我把花生用清水洗的干干凈凈，我高興地數著它們：1、2、3……一共有13顆花生。
看著這些花生，我高興極了，品嘗到了收獲的喜悅，體驗到了農民伯伯的辛苦，更懂得了要做一個對生活有用的人，要從小樹立目標，還要為這個目標而努力奮斗！
花生小學作文6
5月1日勞動節，那一天，我對媽媽說學炒一樣菜，媽媽說：“那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買回來，一點花生米。”
中午，媽媽說：“甲燃，快過來，來炒花生米。”我說：“來了！”媽媽說：“首先要把花生.油準備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄干凈，接著把花生米和油同時放入鍋內，然后開小火，記得一定要不斷地翻炒。”我說：“知道了。”我照著媽媽的樣子做起來，我先把鍋里的水弄干凈，然后再把花生米和油同時放入鍋內，再開小火，然后炒來炒去。一開始我還挺有耐心，可沒炒一會我就急了，我邊炒邊問：“媽媽，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”媽媽嚴肅的說：“不可以如果你休息一會兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦，而且剛剛的功夫就白費了。”我想看來炒花米不是那么好炒的。我忍著疼痛繼續翻炒著，突然，一滴油跳起來，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說的話，我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說：“出鍋以后趕緊撒點鹽，也要放點白糖。”我好奇的問媽媽：“為什么放鹽了，還要放白糖。”媽媽說：“因為白糖會讓花生米一直香脆。”
天哪！媽媽怎么知道得那么多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經會了，我還會向媽媽學炒很多菜。
花生小學作文7
奶奶家門前有一大塊地，每年地里都種滿了花生。
但是我討厭花生，因為它把果實埋在地里。每次想吃它的時候，都不能直觀的看到它是否成熟。記得有好幾次，我拔了好幾棵，可是苗上連一顆花生也沒有，我當時氣憤極了！怎么花生就不像蘋果、梨那樣掛在枝頭。要不是爺爺打電話讓我快點回家去吃飯，我就把那土里的花生苗給全拔了。
我討厭花生，不僅因為它的果實藏在土里，還因為它的苗實在不好拔。有一次，奶奶說花生成熟了，我歡喜極了，帶著草帽在三十多度的烈日下準備大干一場。可是我因為太用力，花生沒拔出來，苗卻斷了。力氣太小，又絲毫憾動不了它的地位。在遭受接二連三的失敗后，我只好先坐在地上休息一會兒。這時，奶奶出手了。奶奶去拔的時候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一驚，花生好像故意不給我面子，而非常給奶奶面子似的。我有點不開心地嘀咕道：“難道這花生還認人嗎？個頭那么小，脾氣倒不小。”記憶中，我記得花生的吃法很單一，閑聊時它是大人們桌上的下酒菜，開心時是家庭聚會的休閑食品之一。可是那天，我對花生又有了新的認識。回到家，奶奶提著花生走進廚房，而我卻不知怎么了，也不知不覺跟著奶奶走了進去，找了一根凳子坐了下來。原以為奶奶要炒花生，過了一會兒，我竟聞到了一股油香，香味中夾雜著花生的香氣。我問奶奶：“這是什么油？好香啊！”“這是花生油。”我楞住了，花生，原來還能榨油，看來我可真小瞧了它。
從那之后，每年花生成熟的時候我都會去奶奶家幫她拔花生。我也喜歡上了拔花生。漸漸地，我明白了，花生雖然不像桃子蘋果那樣把果實高高的掛在樹枝上炫耀，是因為它一直在默默奉獻著。
花生小學作文8
爺爺家的菜地里種了許多花生。一天晚上，老媽對我說：“進進，明天我們一起去拔花生，早上5：00準時出發，到時可別賴床哦！”我二話不說就答應了。
清晨，我被老媽推醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，一骨碌地從床上蹦起，趕緊洗了個臉，可以出發嘍！鄉村的清晨真美呀！太陽公公還沒來得及炫耀它那光茫的身姿，水庫里靜悄悄地，水面上籠罩著一層薄薄的霧，天是那么的蔚藍，云是那么的純潔，樹是那么的碧綠，花是那么的鮮艷，空氣是那么的清鮮，稻田是那么的整齊……到處是美景，是一幅美麗又和諧的風景畫。
到了！我們到了！花生一棵挨著一棵，整整齊齊地排列著。隨著老媽一聲令下，我們開始動工了。我右手一把抓著花生葉，使勁一拔，咦！花生葉拔掉了，可花生卻仍立在那兒。“進進，手要往下一點，慢慢來。”媽媽語重心長的話使我信心增加。于是我又向第二株發起了進攻，但是我還是費了九牛二虎之力它拔了起來。“呵呵，進進，再把手放下一點。”媽媽還是這么和藹可親，頓時使我信心十足，我照例一拔，果真成功了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“很好！加油哦！”于是我一鼓作氣地拔呀拔！沒過多久，我就汗流浹背了，媽媽說：“那你就去摘花生吧！”我開心地哼著小曲開始了我的第二項工作，本想這是一件容易的事，可仍然艱苦，我摘了沒幾株，也一樣筋疲力盡。這使我想起了《憫農》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯的勞動艱辛……
這次拔花生使我受益匪淺，也讓我悟出一個道理：所有的糧食都來之不易，這都是勞動人民辛勤的汗水灌溉而成的，我們一定要好好珍惜。
花生小學作文9
在一年四季中，有成千上萬種的鮮花競相開放。有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的桃花，有人喜歡清新淡雅的茉莉，還有人喜歡頂風傲雪的梅花，而我卻要對花生花獻上無盡癡情。
它不像荷花一樣亭亭玉立，等著人們嘖嘖稱贊，也不像夜來香一樣芬芳撲鼻，被人們稱為“自然味香水”。它長著小巧玲瓏的花瓣，金黃金黃的'，宛如天上亮晶晶的星星，在綠油油的枝葉的襯托下顯得格外美麗。在花瓣中間，長著細細的金黃花蕊。它的莖十分細，可就是這看起來弱不經風的莖，卻讓它在狂風暴雨中昂然挺立。
可有誰知道，這千萬朵普普通通、嬌嫩纖細的小花有多么偉大。
那深深的泥土下，花生花細心哺育著一群可愛的花生娃娃。當花瓣無聲無息地凋零，當花莖漸漸枯萎，地下的花生卻已長得圓潤飽滿。當花生成為人們桌上的可口小吃時，有誰記得那默默無聞的花生花呢？它把果實深深的隱藏在地下，不讓任何人知道它那用多少艱苦的歲月換來的累累碩果，不讓任何人知道它那無限的默默付出，直到將最后一點養分輸盡，即將面臨死亡時，仍然無比堅定，不在乎那呼嘯的狂風把它吹得將要粉身碎骨，只在乎地下安然無恙的花生是否安全。直到悄然倒下的最后一秒，還無怨無悔。我注視著那嬌小的身軀，似乎看到了世間最美的笑容。
我深愛著花生花，更佩服它那為人們默默奉獻、不求回報的精神。每當我看到那些默默為祖國、為社會無私奉獻、努力使祖國繁榮富強的勞動工人、人民教師、治安警察、醫生、護士時，我的心里都充滿了敬佩之情，是啊，他們就是一朵朵迎風綻放的花生花！從現在起，我一定要用知識、用智慧、用理想、用行動，為祖國、社會默默貢獻力量，讓花生花那高尚的精神品質繼續發揚光大！
花生小學作文10
田野里生長著各種各樣的莊稼，有青紗帳似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的紅薯，笑彎了腰的谷子，還有節節高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。
春天，爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里，在雨水的催促下，種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰，使勁向上挺了挺，露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去，萬頭攢動，閃爍著滿地希望。一兩個月后，花生地就成了一塊整齊的綠地毯。
夏天，花生開花了。花生的花是金黃色的，是那種可愛的黃，可她并不愛炫耀自己，和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。
中秋節前后，花生底部的一些葉子變成暗褐色，甚至漸漸脫落，爺爺說可以收獲了。
在一個陽光燦爛的日子，我們全家來到地里，開始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬，把花生秧一鍬挖起來，連土帶秧往旁邊一放，我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去，嘀里嘟嚕的花生就呈現在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃，晃動著慶祝自己的出世。這不，有幾個小娃娃已經迫不及待地呱呱落地，和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務就是把他們找出來，放進“搖籃”，哦不，是竹籃里。大家邊干活，邊嘮家常，臉上寫滿了喜悅。
你知道嗎，最高興的人其實是我！因為只有我，被允許可以偷懶。瞧，干活干累了，我就捉捉螞蚱，找找刺姑（鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子），有時還可以躺在花生秧上看風景。聽著蟈蟈唱的歌謠，聞著花生秧和泥土混合的芳香，隨手剝顆花生放進嘴里，哦，這日子美極了！
花生小學作文11
偶爾途經小區的花壇，四周砌著大理石的臺階，正惡也走乏了，爾即停下去勞動一會兒，順就望瞅這個不大的花壇。花壇大略有十平方米這么大，多少株桃樹種上早未沒有了什么空間，看上去稀稀拉拉、像一排排濁浪。可能是近幾年的干旱又不什么己往擊理，桃樹皆七扭八拐的，枝干赤裸裸的，毫無賭氣。
花壇的最邊上有一株桃樹身上長著一個大大的樹瘤，整棵樹都被這個樹瘤給擠變形了，構成了一個弧線，像是海匪的鐵鉤，凹凸不平的紋路賴像白叟滄桑的臉，有的地方稀集，有的處所分散，丘陵差未幾，一棵樹或許有五、六枝樹干，僅能夠看睹的是僅剩的幾片綠中帶黃的樹葉，但令我驚疑的是其中的一枝樹枝上有一個飽癟、圓圓的花朵，在光禿禿的枝干中顯得尤替不拆調，花朵一動不動佳像在等候什么似的，此時我竟然有一種不想離去的感覺。
我走從前，細心端詳著枝干上的花朵，其中一個花瓣已經弛開，粉色的花瓣停留在半地面，輕甸甸的，似乎再一沉就要掉下來一樣，整朵花微微泛著紅暈而花的底部確切干凈的雜紅，頂部略微有些松開，其余的花瓣都浮現一種“弓形”的狀況。正午，陽光有一些扎眼，我舉起手臂來擋住這陽光，悄悄地觀賞著。陽光透功樹干的枝杈照在花朵上，粉色的花瓣色彩變淺了，花朵的頂部又微微張開了些，仿佛在陽光的輔助下奮力的伸展本人。我踮伏足尖，透過絲絲的縫隙，看到了花朵兩頭的花蕊，絲絲都透著活力取活氣。我忍不住微微摸了摸這個枝干，“啊……”我驚鳴起來，樹的名義居然感到不到一點水分的存在，毛糙而又干燥的枝干上此此訖伏的樹紋更添顯明而來，我弓著腰，讓眼睛能平視樹枝。誰能想到在這毫無活力的樹干上竟能孕育出如斯漂亮的花朵。
看著這株樹，我久久不肯離去。桃花性命的價值不在凋謝了多多地，而在于它以什么樣的姿勢開抬。實在，無論你身在何處，只有盡力的接收水分跟陽光奮力的開置直到有一天末會啟沒最芳香的花朵。
花生小學作文12
都說花生好吃又有營養，于是我萌生了種花生的想法。
動手吧。上周日晚上，我精心挑選了大約三十顆飽滿的花生，放在紙杯里，用冷水浸泡。大約兩個小時后，我找到了一些草，把浸泡過的花生放在草里，然后用皺紋紙蓋住它們，并澆上一些水。
第二天早上，我把花生拿到陽臺上，去上學了。晚上去看花生，花生一點都沒變，只好再倒點水。
終于在第三天早上，我發現花生上有一點點芽，就問爺爺：“爺爺，現在可以種花生了嗎？”爺爺說還不行，要兩天！
星期三，和往常一樣，我在花生上澆了些水，換了一張皺紋紙蓋住它們。周四早上，我忍不住又去看他們了。到那時，他們已經變了很多，花生的芽大約一厘米。我迫不及待地問爺爺：“爺爺，你現在可以種了！”爺爺看了看，說：“好吧，晚上放學回來種吧！”
一放學回家，我就不停地寫作業，在樓下的花唄里挖泥巴，小心翼翼地種花生，開心地想，我種的花生一定是最好的！但是當我的祖父看到它時，他笑著對我說：“唐珂，你把它倒著種了。”我無法理解：“對面在哪里？”爺爺對我說：“這根應該在下面，而不是上面。”我還是不明白：“爺爺，你以前種芋頭的時候，不是一直把根扎起來嗎？”爺爺耐心的跟我解釋：“花生和芋頭是兩種不同的植物，一根要上一根要下，懂嗎？”我恍然大悟，趕緊把花生挖出來重新種上。
今天我種的花生已經發芽了，露出可愛的黃綠色子葉。
這個星期，我學會了種花生。再過幾個月，我就能吃自己的花生了。你想嘗嘗嗎？
花生小學作文13
說起花生醬拌面，常去“福建沙縣小吃”的人一定不陌生，它可是這家小吃的特色食品，其他地方可是難得一見。
花生醬拌面不僅味道十分美味獨特，樣子也是別具一格，勾人食欲。米白色的面條盛在棕紅的盤子里，再抹上花生醬，撒上翠綠的蔥花，配上一碗散發著濃香的鴿子湯，真乃人間美味，令人垂涎三尺！
花生醬拌面做起來也要有技巧，見來了客人，店里的師傅又開始忙活起來，他麻利地撈起一大勺浸在水里的面條，舉得老高，在空中一揚，細面如銀絲紛紛墜一落，撒入鍋中，接著一勺油繞著圈地澆上去，干鍋白面就閃起了一層金光。整個過程動作又瀟灑又迅速，簡直就是一場絕活秀。煎煮時，火候要適中，太大了容易焦，太小了面條又不夠筋斗，一般在一分鐘左右便能起鍋。出鍋后要盛進盤子里，不能用碗，因為碗較高，花生醬不容易漫開來。接著澆兩三勺花生醬在上面，撒點蔥花，花生醬拌面就完成了。當然，還可以根據自己的喜好加辣油、醋等作料，美味極了！
雖說是拌面，但上桌時還沒拌好。要客人自己去拌，拌久一點呢，味道較濃，食用之后令人唇齒留香。稍拌一會兒，味道淡，可依然清新爽口。我總是挑一起面條翻來覆去，拌了又拌，一是為了好玩，圖個樂；這第二則是想要它的味道香飄四座，饞壞那些新進來的客人，看他們迫不及待的樣子真的很逗。不過，最根本的原因還是因為愛上了濃香的拌面，忘不了，也換不掉。面拌好了，我夾起一把面，卷在筷子上，接著像吃肉串一樣，小品兩根，再一大口把剩在筷子上的面吃掉。久違的香醇在口腔一內縈繞，我細細咀嚼，回味無窮。
說到這里，你一定早已口舌生津，也想嘗嘗了吧？心動不如行動，趕快去“沙縣小吃”吧！
花生小學作文14
今天，為了積累寫作材料，我們作文學習小組舉行了一次剝花生的比賽。
首先，羅老師端來兩盤花生，說：“我們來舉行一次剝花生的比賽吧！”老師把我們六人分成兩組，男生一組，女生一組，老師一聲令下，我們便開始剝其花生來。有捶的，有咬的，也有踩的，還有剝的，各種聲音聚在一起，匯成了一首動聽的交響樂。廖世霖的動作干脆利落，他吧花生一捏，殼裂開了，露出了紅紅的花生肉。可劉崢嶸的動作笨手笨腳的，我們剝了三粒，他一粒都嗎剝完。我是剝花生的老手了，今天終于可以大顯身手了！我找到了一個竅門：花生長著一個像嘴巴一樣的東西，只要輕輕一捏，花生的殼就會破裂了，這樣很容易剝花生肉。盤子里的花生越來越少，碟子里的花生肉越來越多，不一會兒，我們就剝了半碗花生肉。女生們也不甘落后，她們咬得咬，踩得踩，捶得捶，弄得手忙腳亂的。最終，我們同心協力以幾秒之差戰勝了女生。
不一會兒，羅老師從廚房里端來了一碟熱乎乎的花生米讓我們品嘗。我們一聞到香味，口水都流了出來。大家爭先恐后地吃了起來。那花生米甜甜的，咸咸的，脆脆的，香香的，劉崢嶸吃的時候還發出了“吧咂吧咂”的聲音，逗得我們哈哈大笑，沒過幾分鐘，碟子里的花生米被我們一掃而光。
俗話說：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”今天，我通過勞動嘗到了勞動的艱辛，通過吃花生米，又感受到了勞動的樂趣。原來，世上一切美好的東西都是勞動創造出來的啊！
花生小學作文15
"黃色的房子和紅色的窗簾里住著兩個白色的胖子。"大家應該都聽過這首兒歌的謎語。答案是花生。
花生一般長2~3厘米，寬1厘米。外殼淡黃色，凹凸不平，里面的花生仁覆蓋著一層薄薄的紅皮。剝完皮，白色的肥花生仁出現在我們面前，就像兩個嬰兒，很可愛。
花生，又名落花生，因落果而得名，又稱金果、萬壽果等。花生是豆科作物，是優質食用油的主要原料。花生營養滋補，有助于延年益壽。它富含蛋白質和脂肪，被民間稱為“長壽果”，也與大豆一起被稱為“植物肉”和“素肉”。
花生味道很好，對身體各方面都有很多好處。花生湯可以治腳氣，止血。而且對眼睛也有一定的好處。
花生有很多種。其中一種有五種顏色：紫色、黃色、白色、紅色和棕色。它被稱為“彩色花生”，非常罕見。
花產于南美洲和黍。從播種到開花只需要一個月，花期長達兩個月。它的花是單生的或叢生于魚葉腋，每顆花生有100—200朵花，還有數千朵。花生開花授粉后，子房基部的子房柄不斷伸長，從枯萎的花管中長出果針，迅速縱向延伸，先向上生長。幾天后，子房柄垂在地上，在伸長過程中，子房柄表皮細胞木質化，保護幼果針不進入土壤。當果針達到5—6厘米時，卵巢開始躺下，肥大變白，體表長出茸毛，可以直接吸收水分和各種營養物質，滿足生長發育的需要。就這樣，一粒又一粒的種子相繼形成，表皮逐漸縮小，豆莢逐漸成熟，我們看到的花生果實也就形成了。地上開花地下結果是花生固有的遺傳特性，也是其長期適應特殊環境的結果。花生喜黑暗潮濕，結果時機械刺激生態環境。這些因素已經成為莢果生長發育不可缺少的條件。而且，為了生育和傳遞種子，它還得把子房放進地下土壤里才能結果。
花生有很多優點，但也有缺點：你知道嗎？如果放在陰暗潮濕的地方，會長出霉菌，會致癌，要小心。
花生有很多好處，我們應該多吃。
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