【精選】畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)六年的美好時(shí)光即將成為永恒回憶時(shí)，我們只能依依不舍地向敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園告別。
同學(xué)們，六年同窗生涯，我們情同手足，互相幫助，攜手共進(jìn)，結(jié)下了深厚的友誼。六年來(lái)，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都竭盡全力去幫助他；誰(shuí)有快樂(lè)，我們都一起分享…可以說(shuō)，我們六（1）班是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！幾年來(lái)，所取得的種種成績(jī)和榮譽(yù)有力地證明了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！可曾記得，每年的籃球比賽，為了集體榮譽(yù)，全班同學(xué)都盡了自己最大的力量：有的在場(chǎng)上奮力拼搏，有的在場(chǎng)下大聲助威，還有的為比賽錄像…總之，每次籃球比賽的勝利都凝聚著所有人的心血與汗水；在學(xué)習(xí)上，大家互幫互助，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，比學(xué)趕超，我們班的成績(jī)總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，歡聲笑語(yǔ)交織在一起的同時(shí)，很多同學(xué)都潸然落淚了，因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄谝黄饘W(xué)習(xí)、一起生活的時(shí)間越來(lái)越少了…這充分說(shuō)明，每個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)溫暖的大家庭都懷有深厚的感情，對(duì)六年的集體生活充滿了依戀和不舍！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩更是永遠(yuǎn)難忘的。六年來(lái)，老師就像辛勤的園丁一樣，精心培育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。他們用無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師，楊老師和藹可親，循循善誘，像慈母一樣，陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)難忘的六年時(shí)光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來(lái)，老師們無(wú)時(shí)不在關(guān)心我們，呵護(hù)我們，教育我們，把我們從稚氣未脫的孩童培養(yǎng)成了合格的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們！
畢業(yè)在即，想說(shuō)的話太多太多。雖然分別令人傷感，但“天下沒(méi)有不散的宴席”，還是讓我們以此為起點(diǎn)，展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想！幾年后，當(dāng)我們學(xué)有所成，再相聚時(shí)，大家一定會(huì)帶來(lái)更多的成功和喜悅，相信我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！
分別是為了更好的相聚。今天，在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，讓我們收起心中的惆悵，共敘友情，開(kāi)心地唱響畢業(yè)之歌！最后，我把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@句詩(shī)送給同學(xué)們，愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家，直到永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
此刻，我有幸代表旅游學(xué)院的全體教師，站在這個(gè)講臺(tái)上，為歡送同學(xué)們發(fā)言。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來(lái)，同時(shí)，我也覺(jué)得自己責(zé)任重大，因?yàn)�，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時(shí)，你們都又將面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉�(gè)建議：
首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們旅游學(xué)院的畢業(yè)生要突出一個(gè)特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來(lái)可能會(huì)有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，我非常榮幸作為教師代表參加你們的畢業(yè)典禮，向即將踏入社會(huì)的同學(xué)們說(shuō)上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心的祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，快樂(lè)的走向工作崗位！
時(shí)光如梭，往事如歌，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已將結(jié)束，大學(xué)生活在人的一生中可謂短暫，但對(duì)人生的影響至關(guān)重要。你們有的經(jīng)歷了大一驚心動(dòng)魄的專(zhuān)升本，有的邁過(guò)了大二緊張刺激的四、六級(jí)門(mén)檻，體驗(yàn)了大三艱難辛苦的專(zhuān)業(yè)課探索，部分同學(xué)又馬不停蹄地來(lái)到大四的考研。山東科技大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的大熔爐，她會(huì)燃燒出你們與眾不同的精彩人生。你們通過(guò)幾年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí)，辛勤工作，在這里不僅收獲了豐富的知識(shí)，與學(xué)校和老師建立了深厚的感情，還學(xué)會(huì)了做人、做事的道理和原則，有的同學(xué)還意外收獲了一份純美的愛(ài)情。激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、陰涼的法桐樹(shù)下、靜怡的花園路旁，教室、食堂及宿舍里都曾留下過(guò)你們的歡歌笑語(yǔ)和美麗倩影。
同學(xué)們，你是否還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那幾分稚氣，父母、親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你是否還記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的焦慮；你是否還記得考后心里沒(méi)底而又過(guò)關(guān)時(shí)的竊喜；你是否還記得在詩(shī)歌欣賞講堂里的震耳掌聲，在各級(jí)社團(tuán)活動(dòng)中的奔放與隨意；你一定也不會(huì)忘記每年春天里，迎賓大道兩旁紫葉李花綻放時(shí)的華麗美景，也不會(huì)忘記花園里串串紅花盛開(kāi)時(shí)的婀娜多姿、芳香四溢；不知你可曾感嘆過(guò)：“大明湖映千佛山，趵突泉潤(rùn)萬(wàn)竹園。萬(wàn)紫千紅百花艷，不及科大花半園”。你是否還記得課堂上老師的精彩博論，深入淺出的授業(yè)、解惑，課堂后如何做人、做事的諄諄教誨。你是否還記得老師拔掉針頭、忍著病痛和饑餓堅(jiān)持上課時(shí)的疲憊身影；你是否還記得在你遇到困難時(shí)老師對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。在山東科技大學(xué)的校園里，太多的人和事需要你們永恒的記憶。
同學(xué)們，你們中有的同學(xué)將遠(yuǎn)離祖國(guó)、遠(yuǎn)離父母親人去國(guó)外繼續(xù)求學(xué)，有的將去其他院校繼續(xù)深造，但大多數(shù)人，即將背上行囊，走向社會(huì)，參加工作。 面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也將越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)記�。阂欢〝[正自己的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。你們有時(shí)可能不得不選擇“膠囊公寓”，不得不成為蟻?zhàn)宥伨印](méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如：只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印，所以一定要敢于面對(duì)困難，堅(jiān)定信念，相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。請(qǐng)記住，在校期間，師生之間的爭(zhēng)執(zhí)猶如母女之間，過(guò)后總會(huì)原諒，工作后與上級(jí)之間的爭(zhēng)執(zhí)就像婆媳之間，過(guò)后總會(huì)積怨，所以工作后一定要團(tuán)結(jié)同事，搞好人際關(guān)系，完善自己人格。請(qǐng)記住，不要太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不會(huì)光顧整天抱怨的人；請(qǐng)記住，絕不沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與刺激，因?yàn)槟憧傄钤诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中；請(qǐng)記住，“惟真求新”這是山東科技大學(xué)的校訓(xùn)，也是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，山東科技大學(xué)，你們的母校，這個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵一次的地方。
登臨科峰旖旎處，不悔科大求學(xué)時(shí)。希望今后我們經(jīng)常聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，共同提高；希望你們繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。不論你們走到哪里，遇到怎樣的挫折，母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！山東科技大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家！
同學(xué)們！最后，我代表濟(jì)南校區(qū)全體教師衷心的祝愿你們：萬(wàn)事如意！快樂(lè)幸福！事業(yè)有成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的高三伙伴們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
首先，我很榮幸可以站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
其次，希望接下來(lái)我所說(shuō)的話可以表達(dá)出在座大多數(shù)同學(xué)的心聲，或者可以讓你們回想到一些過(guò)去的事，也希望大家可以認(rèn)真聽(tīng)完這一切。
三年，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的這么短啊，今天我們就要一同揮別高中時(shí)代了。盡管有萬(wàn)般不舍，縱然還有千言萬(wàn)語(yǔ)，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無(wú)力，因?yàn)樵陉?yáng)光高中的時(shí)光太美好了，美好到讓我們舍不得離開(kāi)。我知道，其實(shí)我們厭倦的不是上學(xué)，而是冗雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，是硬著頭皮要去面對(duì)的應(yīng)試考試，我們其實(shí)打心底里喜歡每天與同學(xué)度過(guò)的時(shí)光，我們喜歡老師們上課時(shí)的幽默風(fēng)趣，我們熱愛(ài)孕育自己的陽(yáng)光學(xué)校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長(zhǎng)，直到高三的忘不掉。
高中這三年我們與人紅過(guò)臉，為了班級(jí)的榮譽(yù)一次次拼搏過(guò)，心動(dòng)過(guò)，流過(guò)淚，傷害過(guò)身邊的人，甚至叛逆過(guò)，卻也被身邊的人小心地呵護(hù)著，給予過(guò)伙伴力量，也被其他人的正能量感染著，也許有的行為有些過(guò)分，但我想這才是青春吧，有血有肉。
前幾天，老師說(shuō)課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來(lái)，我們有幾次真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)過(guò)一聲謝謝，卻又有多少次是讓她們生氣�，F(xiàn)在，時(shí)間催我們離開(kāi)，可我們還沒(méi)好好看看老師的模樣啊，還沒(méi)道謝。說(shuō)實(shí)話，我愧疚。所以，請(qǐng)?jiān)陔x別之際，對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝吧。其實(shí)只要我們一句感謝，她們就覺(jué)得這一切的付出都是值得的！同學(xué)們，忘記老師們恨鐵不成鋼的責(zé)備吧，將老師們每一個(gè)贊賞的目光，每一句體貼的叮嚀，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！
然后安靜地踏過(guò)學(xué)校的角落，撫摸一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被寫(xiě)滿知識(shí)的黑板，無(wú)論以后你我會(huì)到達(dá)哪個(gè)地方，都請(qǐng)記住我們?cè)顷?yáng)光的學(xué)子，然后在心中對(duì)自己道一句：珍重！
我想大家同我一樣幻想過(guò)很多次畢業(yè)的場(chǎng)景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無(wú)疑是一份滿意的高考成績(jī)單。高考，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的兩個(gè)字，也許此刻的你信心滿滿，也許此刻的你有些畏懼，但都請(qǐng)?jiān)诟呖嫉目紙?chǎng)上認(rèn)真答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負(fù)你肩上沉甸甸的期望，別辜負(fù)曾經(jīng)努力過(guò)的自己。
無(wú)論未來(lái)一切會(huì)怎樣，請(qǐng)帶著在陽(yáng)光高中的珍貴回憶向前奔去，畢竟這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝福。
再見(jiàn)，并不是一句告別，而是一個(gè)承諾。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，在這畢業(yè)之際，我很榮幸能夠在這里跟大家進(jìn)行最后一次講話了，有這個(gè)機(jī)會(huì)，真的是受寵若驚，我們即將離開(kāi)學(xué)校了，高中三年的學(xué)習(xí)即將落下帷幕，這讓我感受很多，相信大家此時(shí)此刻的心情也跟我一樣，時(shí)間總是過(guò)得這么快，不給我們?nèi)ニ伎嫉挠嗟兀F(xiàn)在高中三年的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我想我們應(yīng)該打起精神，讓自己的信念之爭(zhēng)取接下來(lái)的力量，走下去，我們一直都希望自己能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)，考上一個(gè)很好的大學(xué)，相信大家此時(shí)此刻都信心滿滿，同時(shí)也壓力很大，在高中三年來(lái)，有很多很多同學(xué)都非常的努力，也有很多同學(xué)都經(jīng)歷了不一樣的一段高中生涯，與我而言，更加如此。
在畢業(yè)離開(kāi)的時(shí)候，相信大家都很多感受，內(nèi)心的情緒也是非常多，三年來(lái)一直都承受著很大的壓力，因?yàn)楦咧械纳罹筒辉试S我們放松自己，我們這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任，未來(lái)對(duì)自己需要負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)需要負(fù)責(zé)，高中三年真的壓力很大，但是這份壓力一直支撐著我們走到了現(xiàn)在，讓我們有著很大很大的進(jìn)步，承受能力變得更加強(qiáng)了，三年的高中生涯，強(qiáng)大了我們的心智，強(qiáng)大了我們的信念，我一直都相信某一天我們能夠做好這么一件事情，回想起這三年的經(jīng)歷，也會(huì)感激，現(xiàn)在我就是這種心態(tài)，我希望大家能夠跟我一樣，雖然是離開(kāi)學(xué)校的，但是我們不要忘記了，在這里我們擁有過(guò)一段非常美好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于我們未來(lái)來(lái)講，是一段非常有幫助的經(jīng)歷，或許現(xiàn)在的離別就是為了未來(lái)更好的重逢吧，我一直都相信我們能夠保持好一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)于這三年來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的看待。
三年時(shí)間，真的就是這么一眨眼就過(guò)去了，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我就過(guò)去種種的畫(huà)面都閃現(xiàn)在腦海中，雖然高中三年的學(xué)習(xí)是非常緊張的，有的時(shí)候也感覺(jué)到很大的壓力，但是我現(xiàn)在真的是沒(méi)有半點(diǎn)的退縮，相反，我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)是非常有助于我的成長(zhǎng)，我一直都相信自己能夠在未來(lái)的某一段時(shí)間，能夠保持好心態(tài)，能夠做自己喜歡的事情，現(xiàn)在我的努力就是為了那一切而奮斗著，我相信我能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中更進(jìn)一步，高中畢業(yè)了，但是我依然信心滿滿，我依然時(shí)刻在準(zhǔn)備著，相信大家也跟我一樣吧，回想這高中三年的經(jīng)歷，當(dāng)然有很多想表達(dá)的，但是都留在心里吧，我認(rèn)為美好的一切都應(yīng)該是自己一個(gè)人去品味的，感覺(jué)這高中三年的經(jīng)歷，感激周?chē)恳粋�(gè)幫助過(guò)我的人。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好：
光陰荏苒，流水匆匆。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們?cè)谌豪锼粝碌耐昝烙洃�。忘不了�?dǎo)師對(duì)我們的諄諄教誨;忘不了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭(zhēng)芳斗妍;當(dāng)然，我們更忘不了夏日的陽(yáng)光點(diǎn)燃火熱的活力，xx年院慶，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。在三院，我們開(kāi)始了人生的一段重要旅程，現(xiàn)即將結(jié)束。送走了春花，又迎來(lái)了秋實(shí)。因?yàn)橛袎?mèng)，所以心會(huì)悸動(dòng);因?yàn)橛袗?ài)，所以前行的路上不會(huì)孤獨(dú)。
我們感動(dòng)著我們成長(zhǎng)在三院里的每一天，雖然苦樂(lè)并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂(lè)。那里留下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。
春華秋實(shí)，四季更替。在我們這三年的成長(zhǎng)道路上，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道，授醫(yī)學(xué)仁術(shù)。是你們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長(zhǎng)提高而早生華發(fā)!今日，我們身披碩士服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤付出表示最衷心的感激!
風(fēng)箏無(wú)論飛多遠(yuǎn)，無(wú)論飛再高，它始終也離不開(kāi)天空，離不開(kāi)線。如果我們研究生是只風(fēng)箏，那么我想說(shuō)，三院就是擁抱我們的天空;我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線。
如果說(shuō)三年是一個(gè)輪回，在這個(gè)輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多;在這個(gè)輪回里，我們經(jīng)歷了許多，也歷練了許多;在這個(gè)輪回，我們感動(dòng)了許多，也感恩了許多。一段旅程即將結(jié)束，新的旅途即將開(kāi)始，我們會(huì)在三院堅(jiān)實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠(yuǎn)航!
最終，再次感激給予我們知識(shí)、賦予我們品格的三院，感激給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師!祝三院，明天更加完美!祝導(dǎo)師，工作順利、身體健康!祝親愛(ài)的同學(xué)，前程似錦!
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我想和大家分享幾個(gè)關(guān)于我，關(guān)于我們班的故事。
初一開(kāi)學(xué)，老王（我的班主任）站在講臺(tái)上，一本正經(jīng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“初中三年，就這一眨眼的工夫�！闭f(shuō)罷，他便煞有介事地眨了眨眼。
沒(méi)想到，三年漫漫的春光秋色，還真就在老王眨一下眼里過(guò)去了。
八年級(jí)的球場(chǎng)上，“校園籃球賽”的紅色橫幅在欄桿上輕飄飄地掛著，我們班最后一場(chǎng)籃球賽，全班幾乎都到場(chǎng)了，震耳欲聾、此起彼伏的叫喊聲里記不清那邊球進(jìn)了那只筐。
夕陽(yáng)隨著球籃筐里哐啷一聲掉落，迎屬于九年級(jí)的夜。
初三，是我考場(chǎng)作里寫(xiě)得最多，批判得最為“深刻”的題材，初三永遠(yuǎn)都是“月考的分?jǐn)?shù)一分分緊逼”，要么就是“黑夜帶給了我黑色的眼圈”。被我黑得如此慘烈的初三，其實(shí)是三年里我最記憶猶新的時(shí)光，不僅留下政史考試寫(xiě)到手抖也趕不上時(shí)間腳步的悸動(dòng)，更是窗角跳動(dòng)的一縷陽(yáng)光、走廊里不期而遇的一抹微笑，抑或是校門(mén)口涼面的味道。
其實(shí)，當(dāng)中考最后的鈴聲如釋重負(fù)地從筆尖滑落時(shí)，初中已成為過(guò)去。當(dāng)終于拋開(kāi)了所有的考試套路，我想，你我都會(huì)在某一刻發(fā)現(xiàn)，一張中考試卷真的代表不了三年的風(fēng)雨兼程。最終記住的，永遠(yuǎn)是瑣碎的點(diǎn)滴美好。
今天，我站在這里講我的故事，每一位同學(xué)心底也有一份屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的初中三年，我希望每一位初三的畢業(yè)生們，用自己初中三年的故事為我們這段最青澀也最美好的時(shí)光做一個(gè)最有情意、最有意義的謝幕。
最重要的是，別忘了這段故事的諦造者。是你，是我，是我們辛勤而真心付出的老師們，是永遠(yuǎn)忘不掉的一段香樟園的情結(jié)，是相聚三年，銘記一生的大三中。在此，我也謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)們，向我們的老師致以最真誠(chéng)的謝意。
故事，是我們的開(kāi)始，是我們的告別。希望，有了我們的故事，縱使秋天蕭索復(fù)蕭索，春光爛漫復(fù)爛漫，年輕的我們也會(huì)帶著不一樣的感受走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的季節(jié)。
最后，祝愿我們每一個(gè)畢業(yè)生們帶著初中三年的故事，踏上下一個(gè)三年不一樣的旅程！謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了，無(wú)論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)高中生活的向往都讓我感到無(wú)比糾結(jié)，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多，可還沒(méi)有等沉淀下來(lái)才發(fā)覺(jué)初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)迎來(lái)了結(jié)束的日子，但是面對(duì)這場(chǎng)離別我們應(yīng)該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。
也許連我們自己都沒(méi)能意識(shí)到初中的時(shí)光竟會(huì)是如此短暫，猶記得和同學(xué)們?cè)诮淌依锺雎?tīng)老師教導(dǎo)的時(shí)候的確讓人感到意猶未盡，無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的批改都傾注了老師對(duì)我們這些學(xué)生的心血，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著更好的成長(zhǎng)，因此他們才會(huì)變得嚴(yán)厲并希望學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)引起足夠的重視，因此他們才會(huì)樂(lè)此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力，因此他們才會(huì)對(duì)我們的錯(cuò)誤表示寬容并通過(guò)教導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生回歸正途。
在班上學(xué)習(xí)的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的相互扶持，盡管后知后覺(jué)的我們直到此刻才意識(shí)到同伴的重要性卻不妨礙離別前的傾訴，無(wú)論是課堂上的學(xué)習(xí)還是考試中的競(jìng)爭(zhēng)都是我們奮發(fā)向上的途徑，因此我們熱衷于參加校園活動(dòng)并通過(guò)初中階段的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)，也許我們并非是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的主力軍卻也在默默奉獻(xiàn)著自身的力量，待到歲月緩緩流逝的時(shí)候不難發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠(yuǎn)的距離。
畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們，無(wú)論是校園內(nèi)的這條小徑還是平時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過(guò)我們的足跡，當(dāng)我們倚靠在課桌上回憶著當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)也會(huì)令自己的內(nèi)心變得平靜許多，畢竟初中三年來(lái)我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)課桌之上學(xué)習(xí)著老師傳授的知識(shí)，即便在畢業(yè)以后我們便要走出校園也不會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切，那些讓我們感到開(kāi)心和難過(guò)的事情正是在初中校園中所經(jīng)歷的，既然如此我們便應(yīng)該在學(xué)習(xí)道路上更加努力些才不會(huì)辜負(fù)初中老師的那份期待。
希望這次畢業(yè)典禮結(jié)束以后我們每個(gè)人都能夠?qū)⒕ν度氲匠跞詈箅A段的學(xué)習(xí)之中，要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來(lái)所學(xué)的最好水平用以回報(bào)老師的教導(dǎo)，相信在正式畢業(yè)以后老師也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我們這些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這五彩繽紛的六月里，在這花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。我代表全體畢業(yè)生向我們美好的母校道別，向二小的師長(zhǎng)們道別，也向這段難以忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了畢業(yè)考的緊張與忙碌，我想我此時(shí)的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的小學(xué)生活，我們過(guò)得充實(shí)而美好，六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是多么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，如畫(huà)的走廊？我們一定還記得剛?cè)胄Ｊ悄阄宜⒌男坌膲阎�，一定還記得在教室圖書(shū)館你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景？太多太多的場(chǎng)景值得我們?nèi)セ貞�。我們要感謝敬愛(ài)的老師，是你們，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，您每一次談話。都會(huì)敲響我們沉睡的警鐘，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終身，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您！ 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
同學(xué)們臨別之際，就讓我們真誠(chéng)的祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)的祝愿我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
相逢是首歌，歌中有你有我。歲月是首詩(shī)，承載著過(guò)去和未來(lái)。 回憶著五年的酸甜苦辣，感受著五年的`歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
五年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。
五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；五年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。五年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。五年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 五年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
同學(xué)們，成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)。千言網(wǎng)語(yǔ)匯成一句感謝，這是我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)徫覀冞�沒(méi)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力，可是你們?nèi)绺溉缒傅年P(guān)心呵護(hù)讓我們知道什么是“恩”，讓我們知道如何“感恩”。應(yīng)全體畢業(yè)生的要求，我們用自己的零花錢(qián)為辛勤付出的我們的老師們送上一份小小禮物表達(dá)我們最最真摯（zhi）的感謝和最最美好的祝福：祝老師們身體安康，萬(wàn)事如意，家庭幸福，桃李滿園。
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)高宇宙老師，柳愛(ài)娜老師，于春暉老師，柳洪香老師，林學(xué)亮老師光榮的到主席臺(tái)接受我們的祝福。
請(qǐng)我們畢業(yè)班的學(xué)生代表到臺(tái)前來(lái)為我們老師送上禮物和擁抱。
同時(shí)我們畢業(yè)生也為今天到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上鮮花，祝愿我們鐵口小學(xué)在以牟校長(zhǎng)為核心的英明領(lǐng)導(dǎo)下，明天更美好。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槔蠋熒钌畹木弦还黄鸫舐暤貙?duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
請(qǐng)我們的恩師和同學(xué)們一起攜手離開(kāi)主席臺(tái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。 同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒。同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶。 書(shū)上說(shuō)“楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。那就是時(shí)間！”五年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們堅(jiān)信，這五年不僅是我們?nèi)松囊粋�(gè)開(kāi)始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過(guò)去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來(lái)。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 今天我們是莘莘學(xué)子。 明天我們是社會(huì)的棟梁。 今天，我們以學(xué)校為榮！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！讓我們共同祝愿鐵口小學(xué)的明天更美好！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓你難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓你傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。
感謝你，敬愛(ài)的老師!是你用你辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力；你無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；你執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。一�?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，你的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，你的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，你的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，你辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月匆匆，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí)，我們懷揣著各自的夢(mèng)想來(lái)到祥和校園。流金歲月，此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來(lái)，我們?cè)谙楹托@里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門(mén)前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的芳香……
如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
還記得，實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間，堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn)；體育訓(xùn)練時(shí)，老師陪我們繞著這個(gè)看似無(wú)盡的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前；中午午睡時(shí)，老師遲遲不肯休息。她說(shuō)，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動(dòng)；中考考場(chǎng)外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場(chǎng)……
老師們秉承"育人為本突出特色"的辦學(xué)理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們?cè)斤w越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身為我們操勞，即使我們對(duì)老師有誤解，您依然盡職盡責(zé)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌?/p>
老師對(duì)我們的愛(ài)，根本無(wú)法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！
感謝老師，你們辛苦了！
我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用眼淚去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>
相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘我們?cè)谙楹椭袑W(xué)共同翻過(guò)的一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè)。
花開(kāi)花落，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過(guò)，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定將到達(dá)幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！
最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績(jī)，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這五彩繽紛的六月里，在這花香飄逸的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。我代表全體畢業(yè)生向我們美好的母校道別，向二小的師長(zhǎng)們道別，也向這段難以忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了畢業(yè)考的緊張與忙碌，我想我此時(shí)的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的小學(xué)生活，我們過(guò)得充實(shí)而美好，六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是多么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，如畫(huà)的走廊？我們一定還記得剛?cè)胄Ｊ悄阄宜⒌男坌膲阎�，一定還記得在教室圖書(shū)館你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景？太多太多的場(chǎng)景值得我們?nèi)セ貞�。我們要感謝敬愛(ài)的老師，是你們，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，您每一次談話。都會(huì)敲響我們沉睡的警鐘，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終身，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您！ 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
同學(xué)們臨別之際，就讓我們真誠(chéng)的祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)的祝愿我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院xx月級(jí)護(hù)理系的xx月，很榮幸能夠代表畢業(yè)生在此發(fā)言。今天，是我們所有畢業(yè)生終生難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別悉心教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)院國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院xx月級(jí)全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
四年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從各自的家鄉(xiāng)來(lái)到上海這塊土地，選擇了這個(gè)充滿了自由、激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。
回顧在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯，我們的成長(zhǎng)無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，在你們的悉心教導(dǎo)下，我們掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到了醫(yī)院實(shí)習(xí)生活的辛苦，但同時(shí)也體會(huì)到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿懷信心地走出校門(mén)踏向社會(huì)，都要感謝我們的母校，感謝xx學(xué)院的全體老師，感謝你們的辛勤耕耘換來(lái)了我們今天的成績(jī)。
回顧在xx學(xué)院的生活點(diǎn)滴，我們收獲了不可替代的深厚友誼，也留下了太多值得回憶的情景與往事。我想大家一定還記得開(kāi)學(xué)第一天我們的自我介紹，記得我們?yōu)榱烁鞣N社團(tuán)組織忙碌，記得各種考試前的挑燈夜戰(zhàn)，記得晚上宿舍里的“臥談會(huì)”，記得一起玩過(guò)的各種網(wǎng)游，記得一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。
大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，女生更漂亮了，男生更成熟了;大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的教室、圖書(shū)館，還是宿舍、操場(chǎng)都有我們的汗水和歡笑，無(wú)論是校門(mén)口的黑暗料理、學(xué)校邊上的寶龍廣場(chǎng)，還是明耀路一條街都曾有過(guò)我們的無(wú)盡的回憶，這一切，都好像發(fā)生在昨天。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海之中。
今天，我們畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的宿舍;再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們;再見(jiàn)了，我的四年青春;再見(jiàn)了，我的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)俅握J(rèn)真看一下四周的同學(xué)們吧，也許今日一別，我們將各奔東西，不會(huì)再見(jiàn)。然而，無(wú)論我們走到哪里，也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過(guò)我們的老師，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)。感謝在我人生最重要的青春歲月里，有你們的陪伴!今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷。
最后祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，工作順利，祝愿我們每一位xx學(xué)子，前程似錦，一帆風(fēng)順。祝愿我們母校的明天，更加美好，更加輝煌。謝謝!
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；
向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！
如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，
我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過(guò)四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱�，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌�。我們知道，x中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和x中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我材必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
老師，同學(xué)：
大家好！
今天是每個(gè)人從小學(xué)畢業(yè)的那一天。在這里，我建議給自己80美分的掌聲。在畢業(yè)典禮上，我們還有我們的校長(zhǎng)王先生和陪伴我們成長(zhǎng)的老師。我建議百分之百。掌聲響亮于我們親愛(ài)的老師們。這一次，這不僅僅是熱烈的掌聲。
有時(shí)我們做不到，但我們不想這樣做。我也清楚地記得，一年前我們?cè)趯W(xué)校廣場(chǎng)舉行了開(kāi)幕式。那時(shí)，我們的校園沒(méi)有草和樹(shù)，教室里沒(méi)有桌子和椅子�，F(xiàn)在我們看看我們的校園，它已經(jīng)是綠樹(shù)成蔭，教室設(shè)備齊全。舞蹈音樂(lè)教室，繪畫(huà)書(shū)法室，電腦室等，這些快樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太快了。一年中的時(shí)間可能不會(huì)很長(zhǎng)，但我相信我們心中已經(jīng)深深印上了300多天。在轉(zhuǎn)瞬之間，我們將在小學(xué)畢業(yè)。這并不意味著為你而結(jié)束。相反，它意味著新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。面對(duì)白天和黑夜，即將離開(kāi)的學(xué)生，我真的很不情愿。校園生活的美麗也在一天結(jié)束時(shí)感受到。
在這里，我想告訴你一些心理上的話：你是否知道，在你成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)你整齊地寫(xiě)下這些文字時(shí)，老師心里很開(kāi)心；當(dāng)那些頑皮的包包是明智的，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師心里很開(kāi)心；當(dāng)你的成績(jī)上升時(shí)，男人會(huì)變得更高。老師心里很開(kāi)心！當(dāng)然，當(dāng)老師也皺著眉頭的時(shí)候，你現(xiàn)在明白了期望和關(guān)懷的責(zé)任。就是這樣，在老師的關(guān)懷下，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。接下來(lái)，請(qǐng)讓所有的孩子回來(lái)，讓我們感激地說(shuō)，并告訴我們的老師：老師，你們辛苦了！令人難忘的老師和學(xué)生，令人難以忘懷的母校風(fēng)度。在這里，我想向您提供殷切的希望。這就是所有老師對(duì)我們的期望。也就是說(shuō)，無(wú)論你去哪里，都要記�。亨嵵輽C(jī)場(chǎng)中心學(xué)校是我們的母校。今天我為中央學(xué)校感到自豪，明天中心學(xué)校為我感到自豪。
最后，讓我們用一百二十的掌聲祝福自己。
我們畢業(yè)了！
謝謝你們！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸代表20xx屆全體同學(xué)和大家分享我的畢業(yè)感言。
三年生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長(zhǎng)。20xx年的人們，喜歡大聲質(zhì)問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時(shí)間留下了什么”。我曾經(jīng)這樣調(diào)侃自己：如果把我的小學(xué)生活比作蒙昧的歐洲中世紀(jì)，初中便是破舊立新的文藝復(fù)興。而高中生活，則像一場(chǎng)真正的個(gè)人革命，我開(kāi)始認(rèn)真地省察自我，關(guān)注世界，開(kāi)始把理想勾勒成更具體的模樣，開(kāi)始為生命創(chuàng)造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點(diǎn)不可割舍的因素。其一，同學(xué)和老師；其二，品格與精神。
在，身邊的同學(xué)總是給我這樣的觸動(dòng)：永遠(yuǎn)無(wú)法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人的優(yōu)秀。的確，有的人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的人埋頭奮筆疾書(shū)，難題迎刃而解。同桌是考場(chǎng)上博古通今的學(xué)霸，后桌就是球場(chǎng)上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰(shuí)都有小小的不自信，但終敵不過(guò)大大的夢(mèng)想。三年間，有幸聆聽(tīng)良師教誨。提起數(shù)學(xué)，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們?cè)谂醺勾笮χ袑?shù)學(xué)之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書(shū)，物理規(guī)律的簡(jiǎn)潔與深刻在筆下一覽無(wú)余。良師不勝枚舉，他們學(xué)識(shí)與人格并蓄，耐心與關(guān)懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語(yǔ)表達(dá)真誠(chéng)的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
xx人的優(yōu)秀離不開(kāi)精神的支持。在這里，我們求知若渴，見(jiàn)賢思齊，我們驚嘆于語(yǔ)文課本中庖丁解牛的精湛技藝，流連于天體運(yùn)動(dòng)的神奇規(guī)律。你會(huì)為一道難題追著老師跑出教室，也會(huì)為一本好書(shū)在圖書(shū)館上下求索。在這里，我們充滿熱情，追逐夢(mèng)想，還記得那個(gè)為社團(tuán)策劃熬夜寫(xiě)稿的身影，那個(gè)為籃球比賽刻苦練習(xí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我們百折不撓，堅(jiān)定執(zhí)著，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來(lái)的日子，不論身處何方，請(qǐng)不要忘記我們高中時(shí)代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅(jiān)守與努力。求學(xué)的日子里，每個(gè)人都曾走過(guò)各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅(jiān)強(qiáng)，一顆更加強(qiáng)大的心也許就是成長(zhǎng)最好的禮物。今天的我們，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續(xù)走下去的原因：前方還有更加壯美的風(fēng)景等待我們欣賞！
即將離開(kāi)母校，打點(diǎn)行囊，多了一個(gè)沉甸甸的“xx人”標(biāo)簽。這不僅是一種認(rèn)可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責(zé)任。當(dāng)別人問(wèn)起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”時(shí)，請(qǐng)別忘了，這份光榮需要每個(gè)xx人共同維系和傳承。在入校時(shí)，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以為驕傲，明天，以我為自豪”。當(dāng)“明天”的大門(mén)即將向我們打開(kāi)，請(qǐng)記得：你怎么樣，便怎么樣！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們?cè)俚酪宦曊渲�，祝福大家擁有一個(gè)豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿天下；祝福我們?nèi)⒛感Ｔ睫k越好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向我們分校的第一批畢業(yè)生表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的老師所做的辛勤工作。感謝老師教我們?nèi)�，感謝老師過(guò)去三年對(duì)我們的細(xì)致訓(xùn)練，并感謝老師給我們無(wú)盡的夢(mèng)想和力量。同學(xué)們，回顧過(guò)去三年的道路，我們一直在努力和快樂(lè)。三歲，超過(guò)1000個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好像很長(zhǎng)，今天當(dāng)我們面臨畢業(yè)時(shí)，我們覺(jué)得它太短了。三年來(lái)，有很多記憶，但許多回憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。我們必須記住我們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的雄心壯志。我們必須記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情和汗水的場(chǎng)景。當(dāng)然，我們會(huì)記住為高考而戰(zhàn)的日日夜夜，以及每一步的苦澀。歡樂(lè)，太多場(chǎng)景值得記住。太多的事情值得我們懷舊。
在高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)和合作，學(xué)會(huì)分析和思考，學(xué)會(huì)豐富和簡(jiǎn)潔，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何不斷超越和突破他們的極限和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們正在畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶將銘刻在我們的心中，成為我們生命中最難忘的日子。我們感謝我們的母校，母校包含了我們的無(wú)知和無(wú)知，母校培養(yǎng)了我們的智慧和決斷力。在我們母校的懷抱中，我們繼續(xù)成長(zhǎng)并放下我們的夢(mèng)想。我們感謝老師，老師的辛勤工作，以及老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，以換取我們的收獲和成長(zhǎng)。有了這些幫助，我們正走在成功的道路上，但我們不會(huì)感到痛苦，眼淚可以流動(dòng)，但這并不難過(guò)�，F(xiàn)在，高考前只剩下兩天了，但我們堅(jiān)信，這條棘手道路的終點(diǎn)將是一個(gè)通往更美好未來(lái)的出路;風(fēng)暴的夏天肯定會(huì)迎來(lái)燦爛的金色秋天。
通過(guò)痛苦和眼淚，你將達(dá)到幸福的另一面。 Nirvana之后鳳凰的重生將是輝煌的！今天，我們講述了昨天的故事并努力工作。明天，我們將帶著老師的關(guān)懷眼睛進(jìn)入考場(chǎng)，經(jīng)受最神圣的生活考驗(yàn)，并向母校和家長(zhǎng)提出最滿意的答案。我要畢業(yè)了。在這一刻，我們既快樂(lè)又悲傷。雖然我們走了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們即將踏上新的旅程，但我們將永遠(yuǎn)懷念那些日夜陪伴的學(xué)生，并錯(cuò)過(guò)無(wú)私和敬業(yè)的老師。請(qǐng)相信我們會(huì)為母校增添光彩。
最后，讓我們?cè)俅蜗蚰感：退信囵B(yǎng)我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝，熱烈的掌聲！祝所有老師身體健康，工作順利，陶麗是世界上最好的。祝所有學(xué)生夢(mèng)想成真。謝謝你們
畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各位學(xué)生家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
四年光華，抵擋不住離別一夏。人生匆匆，又到了離別的時(shí)刻。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中國(guó)政法大學(xué)xxx屆本科生畢業(yè)典禮。這一光榮時(shí)刻屬于在座的所有xxx屆畢業(yè)生。首先，我單方面宣布，你們畢業(yè)了!我不得不說(shuō)，這就是璞玉成璧，破繭成蝶!你們畢業(yè)是個(gè)奇跡，因?yàn)槟銈儽旧砭褪瞧孥E!你們?cè)谶@兒這么帥萌，我想問(wèn)：“你家里人知道嗎?”
在此，我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培養(yǎng)你們的家人致以最崇高的敬意!向精心培育你們的教職員工表達(dá)最衷心的感謝!
四年前，你們來(lái)到祖國(guó)的心臟——北京，從此之后，你們就一直駐扎在首都的邊疆——昌平。四年來(lái)，你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在這個(gè)“小而美”的校園里，你們收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，樹(shù)立了志向，砥礪了品行，建立了情誼，完善了人格。此外，你們還感受到了夏日宿舍空調(diào)的清風(fēng)，目睹了主樓和端升樓的美容，體驗(yàn)了課堂上的多元與包容，察覺(jué)到了學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流的大氣與新風(fēng)。對(duì)了，還有圖書(shū)館的占座系統(tǒng)，更是讓拂曉狂奔的占座成為一去不返的校園神話。
作為校長(zhǎng)，我想說(shuō)，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校四年來(lái)的變化和發(fā)展，你們是見(jiàn)證者，也是創(chuàng)造者，學(xué)校因?yàn)槟銈儾抛兊酶用篮�。啊，那�?huà)面太美，我不敢看哈!
今天，在與你們?cè)拕e之際，我忍不住想，大學(xué)到底能給你們提供什么?在你們走向社會(huì)之后，大學(xué)四年的教育，還能留下什么?德國(guó)哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯曾說(shuō)，“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。對(duì)于一所大學(xué)而言，具備不具備啟蒙的能力很重要，但對(duì)于你們而言，就像康德所說(shuō)的，能不能自主和自由地運(yùn)用自己的理性更為重要。在這里，我要對(duì)大家提三個(gè)希望，與大家共勉!
首先，我希望你們做一名堅(jiān)守“法治天下”理想的聞道之士。
法大之大，在其情懷�！敖�(jīng)國(guó)緯政，法治天下”就是我們教育的大道。對(duì)于道理，人們?cè)谥獣灾�，往往有三種態(tài)度，《道德經(jīng)》上說(shuō)：“上士聞道，勤而行之;中士聞道，若存若亡;下士聞道，大笑之，不笑不足以為道�！憋@然，我們應(yīng)該做上士，聞道之后，雖百折千回而不改其志!“凡我在處，即是法大�！闭f(shuō)的就是對(duì)道的堅(jiān)守，一種慎獨(dú)的功夫。但是“上士聞道，勤而行之”，光我們自己堅(jiān)守還不夠，我們還要努力，讓法治的理想成為社會(huì)的共識(shí)，讓法治成為這個(gè)大時(shí)代的價(jià)值訴求，讓法治成為中國(guó)人的生活方式。清華大學(xué)的何兆武教授在《上學(xué)記》中說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)幸福，必須滿足兩個(gè)條件，“一個(gè)是你必須覺(jué)得個(gè)人前途是光明的、美好的。另一方面，整個(gè)社會(huì)的前景，也必須是一天比一天更加美好，如果社會(huì)整體腐敗下去，個(gè)人是不可能真正幸福的”。所以，我們必須團(tuán)結(jié)更多的人共同奮斗。
去年熱播的電視劇《瑯琊榜》，想必很多同學(xué)都看過(guò)了。劇中，“赤子之心”被反復(fù)強(qiáng)調(diào)。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)下的你們，都懷揣一顆赤子之心�？墒窃谧叱鱿笱浪�，你們是否還能夠保持這份情懷?我并不打算向你們兜售冠冕堂皇的東西，只是希望你們能夠記住，“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”不僅僅是一句被印在校園紀(jì)念冊(cè)上的話，而應(yīng)當(dāng)鐫刻在每一位同學(xué)的心里。或許在你們踏入社會(huì)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，你們會(huì)直面理想和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，你們會(huì)遭遇法治信念受到挫折的窘境，甚至你們會(huì)覺(jué)得這句話虛空縹緲，我無(wú)法要求你們永遠(yuǎn)“偉光正”和“高大上”，但是，我期望你們能夠勿忘初心、久久為功，堅(jiān)定法治信念，堅(jiān)守法律底線。如能夠做到這兩點(diǎn)，你們就算堅(jiān)持住了一顆九死不悔的赤子之心。
其次，我希望你們做一名“困而知，勉而行”的棟梁之才。
《中庸》上說(shuō)：“或生而知之;或?qū)W而知之;或困而知之：及其知之，一也�；虬捕兄�;或利而行之;或勉強(qiáng)而行之：及其成功，一也�！贝蠹医裉飚厴I(yè)，做到了生而知之，學(xué)而知之，未來(lái)走向社會(huì)，還要在改造世界的過(guò)程中去體察以往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的利弊，更要在失敗和挫折中，去感受老師們教給你們的東西有用與否，去體會(huì)堅(jiān)守理想和真理的代價(jià)與可貴�！囤w州禪》里有這樣一個(gè)故事，一位學(xué)禪的僧人問(wèn)趙州禪師：“如何是道?”趙州指著寺墻外面說(shuō)：“墻外便是!”學(xué)僧忙回應(yīng)：“問(wèn)的不是這個(gè)�！壁w州故意反問(wèn)：“問(wèn)什么道?”學(xué)僧很認(rèn)真地說(shuō)：“大道。”趙州回答說(shuō)：“大道通長(zhǎng)安。”諸位可曾明白趙州禪師的點(diǎn)化?學(xué)校所傳之道與麥當(dāng)勞胡同的道其實(shí)是相通的，不明白這個(gè)，是到不了長(zhǎng)安的!
同樣，大家在“勉而行”的過(guò)程中，要有“自拔于流俗”的志氣;要有“成功不必在我，而功力必不唐捐”的心胸;要有“咬得菜根，百事可做”的態(tài)度;要有“不求近效，銖積寸累”的耐性。這樣堅(jiān)持下去，則一定會(huì)有一番成就來(lái)回饋社會(huì)。
有一部日本電影叫做《壽司之神》，講的是小野二郎制作壽司的事情。壽司看起來(lái)很簡(jiǎn)單，魚(yú)肉、米飯、加上醋、鹽、醬油而已，但小野二郎能成為壽司之神，卻是將簡(jiǎn)單的東西做出一種別樣的味道。他的壽司體現(xiàn)出一種“職人精神”。所謂職人，在日語(yǔ)中是對(duì)擁有精湛技藝的手工藝者的稱(chēng)呼。所謂職人精神，就是不僅要將自己的工作做得完美，每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡心盡力，而且要將自己的工作成果當(dāng)成自己人格的寄托。“職人精神”代表著精益求精，堅(jiān)韌不拔和守護(hù)傳統(tǒng)。我們今天的社會(huì)需要的正是這種職人精神。無(wú)論你們以后走向哪個(gè)工作崗位，從事怎樣的工作，我都希望，你們能夠秉持職人精神，做好自己的工作。將工作真正作為自己的事業(yè)、注入自己的人格，而非簡(jiǎn)單的“搵食”。這對(duì)你們的職業(yè)發(fā)展是極為重要的。
第三，我希望你們做一名知道“有無(wú)之用”的睿智之人。
近些年來(lái)，對(duì)于大學(xué)教育的價(jià)值有著方向性的爭(zhēng)議，是要更多的跟社會(huì)需求靠攏，還是要堅(jiān)持大學(xué)形塑心智的定位，似乎沒(méi)有明確的結(jié)論。這里，讓我們重溫一下美國(guó)哲學(xué)家、教育家杜威關(guān)于教育的定位吧，他說(shuō)：“學(xué)校即社會(huì)”、“教育即生活”。由此看來(lái)，大學(xué)教育不僅是為著未來(lái)生活做準(zhǔn)備，它本身就是社會(huì)生活，就是生活的歷程。我們的教育既要關(guān)注日常生活，也要在意非日常生活，更要構(gòu)建可能的生活。這也是我們法大這些年來(lái)專(zhuān)注于“專(zhuān)、實(shí)、博、雅”本科教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的立意所在。順著杜威的意思來(lái)說(shuō)，社會(huì)即是學(xué)校，生活當(dāng)然是每個(gè)人都要去讀的無(wú)字之書(shū)。
如此說(shuō)來(lái)，大學(xué)教育的價(jià)值爭(zhēng)論何嘗不是生活選擇的困惑。老子曾經(jīng)智慧地指出二者的辯證關(guān)系，他說(shuō)：“三十幅共一轂，當(dāng)其無(wú)，有車(chē)之用。埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)，有器之用。鑿戶(hù)牖以為室，當(dāng)其無(wú)，有室之用。故有之以為利，無(wú)之以為用�！边@就是說(shuō)，無(wú)用之用，是為大用。我們生活選擇的每一步不能簡(jiǎn)單地以有用與否、回報(bào)多寡作為依歸。
史上有一個(gè)關(guān)于莊子的故事，講的是莊子與弟子走到一座山腳下，看見(jiàn)一株大樹(shù)枝繁葉茂，聳立在大溪旁，特別顯眼。莊子忍不住問(wèn)伐木者：“請(qǐng)問(wèn)師傅，如此好大木材，怎么一直無(wú)人砍伐?以至獨(dú)獨(dú)長(zhǎng)了幾千年?”伐木者似對(duì)此樹(shù)不屑一顧地說(shuō)道：“這何足為奇?此樹(shù)是一種不中用的木材。用來(lái)作舟船，則沉于水;用來(lái)作棺材，則很快腐爛;用來(lái)作器具，則容易毀壞;用來(lái)作門(mén)窗，則脂液不干;用來(lái)作柱子，則易受蟲(chóng)蝕，此乃不成材之木。不材之木也，無(wú)所可用，故能有如此之壽�！甭�(tīng)了此話，莊子對(duì)弟子說(shuō)：“此樹(shù)因不材而得以終其天年，豈不是無(wú)用之用，無(wú)為而于己有為?”弟子聽(tīng)了恍然大悟。莊子感嘆道：“人皆知有用之用，卻不知無(wú)用之用也�！�
這些年，我常�？吹胶芏嘧叱鲂ｉT(mén)的人，或者喜歡放言高論，持才使氣，最后無(wú)所成就;或者勤勉刻苦，精明強(qiáng)干，但最后受制于格局而遭遇事業(yè)天花板。所以希望大家能真正體察有無(wú)之用，開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的王道。你們今后人生的道路難免坎坎坷坷，當(dāng)囿于困境時(shí)，倘若你能自強(qiáng)不息，勇于爬坡過(guò)坎，我也敬你是條漢子。
我知道，重要的事情說(shuō)三遍。但我對(duì)大家提的三點(diǎn)希望只講一遍，免得你們的內(nèi)心幾乎是崩潰的。講一遍能對(duì)大家有所啟發(fā)，我就心滿意足了。
“門(mén)外若無(wú)南北路，人間應(yīng)免別離愁�！蓖瑢W(xué)們，這是唐朝詩(shī)人杜牧的送別詩(shī)，他的意思是說(shuō)，門(mén)前若沒(méi)有路可以供人們南來(lái)北往，那么大家一直待在一起，也就可以免除別離之愁苦了。杜牧的情感是真摯的，但未免有些消極。我想給它改成“門(mén)外縱有南北路，人間當(dāng)免別離愁”。在這樣的大時(shí)代里，你們應(yīng)該走向社會(huì)，去一展所長(zhǎng)，方能不負(fù)所學(xué)。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。四年前，你們帶著行李和夢(mèng)想，從五湖四海而來(lái)，聚集在昌平這一方天地里。四年倏忽而過(guò)，如今，你們又將帶著行李和夢(mèng)想，從這里出發(fā)，奔向五湖四海，奔向未來(lái)。
前幾天，英國(guó)脫歐了，真是友誼的小船說(shuō)翻就翻了，但據(jù)說(shuō)第二天就有200多萬(wàn)英國(guó)人后悔了。這引起我對(duì)離別的再思考。其實(shí)，學(xué)生畢業(yè)離別母校是世間最美麗的離別，對(duì)學(xué)校和老師而言，既有不舍，但更滿懷期待相送;對(duì)同學(xué)們而言，既有淡淡的傷感和離別的惆悵，又有離家的興奮和對(duì)未來(lái)美好的憧憬、向往。
同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)了，離校了，但你們不可能像英國(guó)脫歐那般“脫法”，你們是法大的種子，你們是法大的火種，你們是法大的春夏秋冬。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，不管走到哪里，你們都代表著法大，你們就是法大;母校心里始終裝著你們，法大與你們同在!
同學(xué)們，離別終將來(lái)臨，但夢(mèng)想永不消散!在未來(lái)的日子里，愿你們一切安好!不負(fù)平生!
謝謝諸位!
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