關于母校的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于母校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于母校的作文1
我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!
剛入學的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業的身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
關于母校的作文2
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐見了，母校！
關于母校的作文3
要別業了，每個人的心情都非常的復雜，大家心里都對著六年的一切有著自己的不舍，而也是，不過，我最難忘的，是我的母校。
剛剛認識您，我是個無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您，您讓我認識到可敬的老師，您讓我認識到真正的朋友。
您最可愛——我成功時，您在一旁陪我笑，我傷心時，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛的嗎?
您無私——我覺得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養出莘莘學子;
現在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以后不會再回來了，不過，您帶給我們的一切，我們都將記得，因為我，難忘我的母校，難忘這六年發生的點點滴滴。
關于母校的作文4
北雅是我的母校，也是美麗的象征。
當清晨的第一抹陽光劃破夜晚的黑暗時，北雅的校門已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學樓也是在朝陽的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個個學生都含著笑走進了校園，臉上滿是驕傲與自豪。
隨著朗朗書聲的響起，走道上再次安靜了下來，兩旁的花草隨著微風疏影搖曳草尖上的露珠閃著七彩的光，越發襯托著草的翠綠。
下課鈴響了又停，停了又響。太陽漸漸落下，在夕陽的余暉下，北雅安祥的像一位慈愛的母親，她懷中抱的就是我們三湘學子的成才夢啊!
關于母校的作文5
在3：20這個時刻，我結束了我的小學生活。
六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
當我拿著我的行李與同學告別時，我哭了......真的，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經歷過多少風風雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時候才會相見啊?
老師與我們告別了，望著老師的絲絲微笑，我會意地笑了，笑得那么開心，那么甜蜜......
我親愛的母校，再見了!再見了!!可是......一定要等著我，我一會回來的!
關于母校的作文6
已是畢業生的我，將離開6年經歷過風雨挫折的母校。時間如梭，飛快的流逝著。 小時候，生長在母校的花草樹木曾告訴過我要保護環境，保護樹木;長大了，掛在母校偉大領袖毛澤東主席相片曾告訴我要“好好學習，天天向上。”現在，母校的老師告訴我，長大要報效祖國，做個國家棟梁! 老師啊，辛勤的園丁在每個夜晚都會照料著這美麗的百花園，當一個又一個春天過去的時候，在一個陽光明媚的早晨，我這朵花兒終于面向太陽，綻放鮮艷奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶采做了蘊藏在我們身上的花粉，去釀造香甜可口的花蜜。 今日，站在母校里，戴著鮮艷的紅領巾，閉上雙眼: 我感受到了同學開心的笑容; 我感受到了對母校的戀戀不舍; 我感受到了學習的熱情; 我感受到了無限的友愛。 在母校，我聞到了梅花的堅貞不屈;聽到了春蠶的團結友愛;看到了海鷗的搏擊風浪;感受到了小樹的茁壯成長;嚼出了書本的甜美清香。
關于母校的作文7
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學生，變成啦一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給啦我快樂，給啦我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活啦下去，好好的`學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。
把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。我愛我的母校!母校我永遠愛你!
關于母校的作文8
敬愛的母校：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上到了六年級。而對于即將畢業的我，對母校充滿著依依不舍。
還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來到了這里，經過您六年孜孜不倦的教導，我們變成了一個個才華橫溢的少年。
六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要開始新的學習生活。
我才發現，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經歷了風吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優異的成績來回報您的。
此致
敬禮！
關于母校的作文9
熟悉的花壇里又種了幾只康乃馨，
那片草坪依舊綠草如茵，散發著勃勃生機。
是哪一班在教室里唱著《友誼地久天長》？
又是哪一班盡情的呼喊：“母校萬歲！”
校園廣播里播放著《畢業歌》，
本是喜悅的日子，
卻個個淚如雨下，相擁而泣。
每個人的眼角都流出熱淚，
相對無言，默然相擁。
是誰說出了心聲：
“永不分離！”
每個人默默在心中許愿：
“若有一天，若能相見……”
好多人在母校的臺階上寫下：“我愛母校！”
可我不忍心傷害你潔白的臉龐。
若緣分果真妙不可言，
以后還能與你相見。
我們總會不期而遇。
母校，再見。
關于母校的作文10
時間像河水一樣沖刷著記憶的河床，但是，我對于母校的記憶仍然是那么的清晰。
我第一天走進學校的大們，映入眼簾的是一幢不算大卻顯得古撲的建筑物，校園很大卻很干凈。
我剛進校的時候，我的成績不是很理想，我對自己以前的成就和能力產生了懷疑，也不幼兒園時那么的自信了。在這時，班主任發現了這一點，她用目光來關心我，在這時我懂得了母校的愛是無私的。而我卻無意中得到了那種無私的愛。如果說一個好老師是人一生中一筆寶貴的財富，那么我相信在母校我們擁有了很多筆珍貴的財富。
生命中的六年，僅僅是彈指一揮間，然而在母校的六年，卻造就了我一生的信念。我懂得了人只有不斷的前進才能超越自我，我懂得了學會獨立是走向成功的捷徑。
我對母校的感恩，我無法用語言來表達，只是祝愿母校生生不息、永保青春，也祝母校的老師身體鍵康、桃李滿天下。
啊，偉大的母校!
關于母校的作文11
再過幾個月，我們就要和母校說再見了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛你！
在母校里，我們吸取了大樹的精華，采集了許許多多豐滿的蜜。同樣，我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁！
我們，愛母校。卻無法用語言來表達，我們班的六一兒童節，用手語的方式，來述說我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對母校真摯的情懷呀！每一個同學，無論是不愛跳舞的，調皮的，還是家長不同意的，都全力配合。誰？能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校，誰？又能舍得呢？
母校哺育我成長了六年之久，我和母校已經有了深厚的情感。我們在母校的庇護成長，我們難道不愛她嗎？
關于母校的作文12
我的母校，是西南中心小學。這間母校，懷育了我6年時間。在這6年時間里，我嘗過快樂，開心，痛苦，哀傷……母校，我想對您說：“親愛的母校，我即將畢業了。就是要離開這里，去新的學校。如果我去了新的學校，或許您還記得我，也或許您忘了我，這不重要，重要的是我永遠會記住這一間讓我度過6年時間的母校。母校，是您讓我交到46個朋友，讓我在這6年里沒有孤單，不寂寞。老師曾說過：”人類是群居動物。“我非常認同這句話，因為如果一個人，沒有了最要好的朋友，你的人生就會變的孤單、寂寞。如果有一個你最要好的、不欺騙你的朋友，那你的人生一定會完美、精彩。因為人成功的背后是要一個你非常要好的朋友。
母校，我們也是1個最要好的朋友。我會永遠記住您的，一生一世，永遠也不會忘記。
我希望母校您越來越漂亮，您招收的學生越來越聰明。
關于母校的作文13
“小呀嘛小二郎呀，背著那書包上學堂……”每當聽見這首歌時，思緒就把我帶回了哺育我四年的母校——石溪小學。
走進校園，第一眼看見的就是教學樓。走近教室，同學們正在聚精會神地聽課。隨著下課鈴聲，隨著銅鈴般的笑聲，同學們陸續走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢鍵子……玩得可高興了！
上課了，老師微笑著走進教室，給大家上課。一個同學在做小動作，老師用溫和的眼光看著他，他也注意到了老師的眼光，就立刻認真聽講，老師笑了。
上體育課的時候，如果有同學被另一個同學欺負了，老師便用善意的語言批評他。
一次，老師生病了，我們湊錢給老師買東西……
一次，我碰到了一道難題，剛開始還信心十足，后來不想做了，老師教了我解題的方法，并且以游戲的方式使我獲得了知識。
我愛母校的老師，我愛我的母校——石溪小學！
關于母校的作文14
時間似流水，六年一眨眼就過去了，可母校的恩情，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感謝母校。
過去，母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數的小女孩，鍛煉成一個懂事的小學生；過去，母校把經常哭鬧的我，變成一個開心果；過去，母校把一個淘氣的我，變成一個規規矩矩的學生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。
我已經離開母校了，母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場；不大不小、但能容納全校師生的教學樓；不多、但情同手足的同學；表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了，全班38個同學也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學生，終究會成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
關于母校的作文15
作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，
愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹。可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍。
永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨。
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學作，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
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