我們的生活作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活作文1
我的家鄉在綦江，這座古老而美麗的城市，日新月異，正在發生翻天覆地的變化。
去年，這古老又充滿活力的城市正在爭創衛生城市的活動中，就像一顆璀璨的明珠！
瞧：寬闊的街道經過“白變黑”的整改，汽車飛馳過去，也沒有一點灰塵。兩旁的花壇里，鮮花盛開，散發著陣陣的清香，行人走過來都會深深地吸一口氣，慢慢地吐出來，心曠神怡。
大街道變了，變美了茂盛的樹木上掛上了彩燈。公交車到站停車，給人們帶了很多方便，人行道上再也沒有亂堆亂放的現象。路旁的花壇多了，花壇里的花張開自己的笑臉，好像也在為環保盡自己的一份力。垃圾桶換成了分類扔的，讓不同的垃圾不呆在一起。街道上很大的噪音，現在基本消失了。彌漫著灰塵的空氣，現在讓人感到神清氣爽。原來只有幾棵大樹，現在綠樹成蔭。重金屬超標的綦河，已變成綠色。
大家都齊心協力的保護環境，我們也不例外。學校曾多次組織我們到二級車站清除“牛皮癬”，發環保傳單，維護整潔，勸市民走人行道和不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
創衛前，我是一個喜歡亂丟垃圾的孩子，不管垃圾桶有多遠，我也會隨手一扔�，F在我不會亂扔了。再說說我家里的人吧，媽媽使用的是無磷洗衣粉；爺爺也不抽煙了。
創衛后，地上的垃圾再也沒出現過，灰塵再也沒有光顧過，廢電池再也沒污染過，人們再也沒亂丟過，市民們再也沒有亂吐過，誰也再沒有黑過。
以后，綦江的變化越來越大。我相信未來的綦江的市民將比現在此時此刻更加環保，如：用環保的汽車燃料；使用紙袋；不使用一次性飯盒；種花草樹木；把廢舊紙再重新生產成新的紙。
我們的生活作文2
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么？爸爸說：“是因為水壓的問題�！蔽衣牭靡活^霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個實驗吧！”
爸爸讓我找來了：1個2升的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著，你知道出現什么現象了嗎？三個孔的有什么不同嗎？只見，離底部2厘米流出的水噴射的最遠，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。
爸爸說：“這證實了誰的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”
為了知道壓力還和什么因素相關。我又做了個小試驗：我用一根吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時，紙盒的底部裂開了多次試驗，結果都是一樣。原來，水壓的重量有關。因為紙盒底部須承受的重量大，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的底部裂開了。看到這里，我恍然大悟，爸爸又對我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機……”
確實水壓無處不在，人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來水水壓控制儀、物業管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說水壓對我們人類也作出了許多貢獻。
六年級:鄭婧怡
我們的生活作文3
我是英才小學四年級二班的學生。我們的校園生活是豐富多采的。
伴隨著清脆的鐘聲，我們開始了一天的生活。早操，每日英語，晨讀，早餐……我們的課程開的非常全，除了語文，數學，英語等國家規定的學科，還有舞蹈和武術課，在我們這里讀書的學生是要全面發展的。
早餐我們經常吃面包，米粉，和牛奶。中午，晚上都是兩個菜。經常吃的食物是魚。雞，鴨，瘦肉，空心菜，豆腐，雞蛋等，這些菜很新鮮，顏色很漂亮，我以前從來沒吃過向我們學校這么好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉，桃子，西瓜，荔枝等等，都是我們喜歡吃的水果。
下午上完課后，就到了課外活動時間了。有的同學去參加英語，美術，舞蹈，武術等特長班，有的同學到操場上打籃球，羽毛球，提足球，校園里歡聲笑語連成一片。教室里也有一些同學在監守呢，他們是棋迷和小書迷。我們班里27個同學，會下象棋的就有十幾個，還經常和我們的班主任下象棋呢。
吃完消夜之后，我們就是自由活動了。一直到9點鐘，我們開始休息。生活老師早就為我們準備好了一切就寢的物品。宿舍里打掃的干干凈凈，物品擺放的整整齊齊，是內溫度調節的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。
我想告訴我的爸爸媽媽，謝謝你們把我送到這么好的學校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽，讓你的寶貝到我們學校來上學，這是最好的選擇。你的孩子一定會成為最快樂，最有出息的孩子。
我們的生活作文4
多姿多彩的寒假轉眼間過去。開學了，同學們再次相見，像有說不完的話似的，你一言，我一語地談起了寒假生活。
春節聯歡晚會是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地說道：“今年的春節晚會最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒說完，我們就七嘴八舌地議論開來，我一本正經地說：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來，神秘地說：“我們家發生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說。我滔滔不絕地說：“舅媽買了個魚雷，把它放在盆里，點燃后只聽“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說：“魚雷炸了？”我說：“魚雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說：“一個魚雷才值多少錢，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜說：“寒假里你們打雪仗沒有？”王弓茹漫不經心地說：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時來了勁，眉飛色舞地說：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們三個太欺人，竟聯合起來的我一人，弄得我好慘。嘿！不過令我慶幸的是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱贊道。
看來，同學們的寒假生活都是愉快，開心的。
我們的生活作文5
早晨，我睜開眼睛，伸了個懶腰。咦，身上怎么有三根腰帶綁著啊？算了算了，解開就是。
解開后，我又伸了一個懶腰。突然，頭一陣疼痛，睜開眼睛一看，“哎呀”我撞到天花板了，而且是整個身體都飄在了空中，飛到窗邊一看，天哪，我居然在太空里睡覺。
“還不快上學去，都快要遲到了�！眿寢屨陲w行器上邊幫我穿著輕便宇航服邊嘮叨著。我抓起一杯可樂和一個雞腿就沖進了飛船，往學校趕去。
一路上沒有什么阻擋，很快就到了學校�？墒�，我剛飛到學校邊，一個大大的黑洞突然出現，把我和飛船吸了進去。
飛了一會兒，一個閃亮的黑洞在前方出現了，我加足馬力往那個閃亮的黑洞飛去�！稗Z”地一聲，那強大的震力把我震暈了。不一會飛船上的大喇叭把我叫醒了，而飛船已平穩地停了下來。
咦，我的雞腿和可樂呢？我向遠處一看，哭笑不得，原來一群小外星人正津津有味地吃著我的早餐呢！
在前方不遠處，有一座像飛碟一樣的房子就是學校了。來到教室，哇，我發現黑板是用物制的隕石做成的，桌子、椅子是用果凍星的特制果凍做的，而書本是用水銀電子做的，我的是天藍色的電子書本，我非常喜歡。
上課了，我們正聚精會神地聽著老師給我們講生動有趣的科學知識。突然，教室里的警報響了起來，打開視頻一看，原來是隕石雨來襲，幸虧教室可以移動，不然我們就會被打成肉餅了。從天窗往上看，隕石雨就像一顆顆巨大的導彈從我們的教室上方飛過去，好險��！
你們說，太空里的生活是不是既有趣又刺激呢？
我們的生活作文6
在無數次同樣的課程中，慢慢的；尋找到的不是快樂的氣氛，而是同學的那種種厭煩，我說實在對以前的課程，太無聊了實在太沒有活躍感，以前，同學們一聽說有數學，語文，等等厭煩的課都在下面小聲嘟囔，顯得很是厭煩。是的，以前我也是這樣的。一聽說有數學語文，寫卷子，無休止的重復一遍又一遍的課文朗讀，實在對我們來說是一種煎熬，隨著時間的變化，我們的課程有了一絲絲的變化，不再那么累了，輕松多了。
是怎樣的輕松呢：其實課程改了，也挺好，不再那么累了。我們也感覺到輕松多了，不用太過多的重復一遍遍課文，浪費時間，現在該上什么課就上什么課，并且課程比過去有意思多了，體育課的游戲，自由的發揮。數學課讓同學先預習后當小老師，老師默默輔導；語文課老師講一篇課文，把它說的也特別有意思，還給我們開玩笑。把他要說的淋漓盡致的講出來，同學也隨意的回答問題，還讓我們了解更多的知識，課改生活中，下課也別有一番童趣，學校制作圖書角，讓同學看書，在書的海洋徘徊，陶醉在書的世界里，在看書的時候還有一個制度，看完書要定期歸還，這不僅看我們班的品質還有他的誠信，課間操也比原來有趣多了，以前總是做少林操，做的同學快要抱怨死了，現在呢豐富多了，手絹舞和少林操，看手絹在天空搖曳，看同學做少林操的氣概，課余時間多了，同學們可以早早的在籃球架下打籃球了，不受束縛，學校的活動多了，可以在舞臺展示一番了，作業少了，同學們也感覺輕松多了，并且也愛好好主動的學習了；這是多么好的景象啊?
在快樂的成長下生活，才會感受每一天的快樂，我希望這樣的時光會越來越長久，這樣我們才會學習越來越好。
我們的生活作文7
不久前，班上刮起了一陣“籃球風”，特別是我們男同學對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進度體驗一下扣籃的感覺。
每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。
周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的選上了場，與女同學“切磋”籃球技藝。
“噓――”，球賽開始了，搶球了也接踵而來，是派我這個“高個子”搶球，我可真風光啊。球上了天，又落了下來，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見不成，就實施B計劃。敵軍步步向我軍“領地”逼近，我卻一點也不慌張。待她們要投籃時，我沖上去，一個“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線，（球要出界了！）又有幾個“小嘍羅”向我沖來，我迅速撿起球開始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數一個大力投籃，耶！我們進球了！我們得了兩分��！
比賽已到白熱化，球不知是何時又被“俘虜”了。女同學們傳來傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時，女同學又擁向助攻搶球，助攻無奈，發威了，只顧著向籃板瞎投，居然進了！三分球耶！“哇！――”一場驚叫后，比賽又繼續著。
又打了十分鐘，比賽結束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學也沒為此掃興。我相信，班上的每一個人都會成為一個頂級的，無敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”！
我們的生活作文8
和諧的社會，美好的生活，是我們每一個中國人都向往的。
我們居住在江南古城小鎮——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業園、一排排整齊的廠房，這里可是產業基地，也是經濟騰飛的棟梁。生態園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……
在我們美麗的校園里，有許多天真無邪的孩子在學習。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級里，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放著。目前，我們學校擴建了一座教學大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個教室里還有一臺電腦、多媒體攝影機。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心里無比激動，感謝我們的祖先，為我們創造美好的生活，我們也要在學校里好好學習，將來為我們國家創造美好的幸福生活。美麗的小區里，許多輛汽車停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們在樓下談笑風生。在大樹下，草坪上開著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環境很優美，人們都很開心。
我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大后一定要為祖國做貢獻！
我們的生活作文9
坐在一片綠意盎然的公園板凳上，微風徐徐，成群的游客從眼前走過，一切是如此的愜意。霎時，一陣陣微弱的聲響傳入耳中，我翻找著雜亂的.書包，終于將始作俑者抓了出來，我連忙起身離去。
有了它，我不再像古代的文人般憂愁的等待家書，我不再像井底之蛙不知那海水的廣闊，我不再像兩腳書櫥般不見這世界景觀的雄偉。因為它，我可以上知天文下知地理，我可以記錄下種種美好瞬間，我可以迅速聯絡朋友間的感情。但是，凡事都是有兩面性的，它也不例外。
由于它，生活中的錯誤訊息得以恣意蔓延，現實世界的人際關系趨于冷漠，濫用不自制的結果層出不窮。不僅個人隱私、著作權更加容易受到侵害，就連原本純樸的鄉村生活也將為之變色，我們應該想出更好的兩全之策。
它，就是手機。在這資訊爆炸的時代里現代人為了跟上潮流，往往“人手一機”的盲目追求。雖然擁有了它，我們的生活因此便利，但過度的沉迷于那電子產品可能就此退化了我們的思考能力。學著走出那小小世界，不被那方框囚禁。找到圖書館，翻閱書籍，走出家門，探索世界，攀登高山，瞭望美景，都是一些好方法。
掛斷電話，我放緩腳步，信步于這阡陌之上。欣賞著大自然之美，沉醉在毫無紛擾的想象空間里。滿天星光依稀閃爍，期望總有一天可以使人與人之間的籓籬漸漸消散。我張開翅膀，不再受困于那屏幕世界里，翻開人生的地圖，向前邁進。
我們的生活作文10
人會進化，腦子也會越來越聰明，我猜，我們將來會造出既漂亮又環保的房子；我們可能還會造出用垃圾做燃料的汽車，排出來清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或丑……
我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環境、沒有生命的東西當道一種機器里面，炸成粉磨，放到一個很大很大的容器里，然后倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的石子兒，蓋成房子，房子也會改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，里面會住上很高貴的人。有的房子，非�？蓯�，會做成蘋果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的、還有橘子、蘿卜、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。
我們造出來的汽車，可不是一般的汽車。每輛車都在油門那里有一條“吸吸管”，會洗垃圾。還可能把一個巨大的垃圾袋吸進去，車速會變快，還會有一縷新鮮的空氣，從車頂冒出來。
我們將來穿的衣服，有九個按鈕。春天的時候，按“中等”這個按鈕，到了夏天，按“薄”這個按鈕，到了秋天，我們要按“中等”。到了冬季，我們要按“厚”。在人多的時候，我們要按“中等”的衣服，在舞臺上，我們要按“美”這個按鈕，在窮人堆里，我們要按“丑”。
真希望我的愿望會實現，創造家。
我們的生活作文11
親愛的同學們:
早上好！今天我再次演講的題目是——〈感恩，圍繞我們的生活〉。
也許會有許多人問，什么是感恩，又怎樣才能做到感恩呢？
我認為的感恩像是《西游記》中孫悟空和唐僧之間的師徒之情；感恩又像是《水滸傳》里的兄弟情義；感恩也像是《紅樓夢》里賈寶玉對賈母的親情。感恩是不拘泥于任何一個詞匯的，感恩就在我們的心中，它悄無聲息，體現在生活的每個點滴中。
學院中的你，是否會經常遇到不順心的事呢？我想這是每個同學都不可避免的磨練。老師的嘮叨，同學的關系，考場的失意，都不免會讓我們心煩意亂。但是，往往在這個時候，不能抱以埋怨他人的心態，我們更應該保持感恩的心對老師的教誨洗耳恭聽，老師會告訴我們的不足之處，讓我們加以改正錯誤并提升自己的能力，這是了解提升自己的機會。當你與同學鬧矛盾了也要冷靜對待，學會自我反
省。曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”感恩能從自身找到問題所在，讓你學會寬容待人。當考場失意時也不要灰心，感恩這次的考試，
給你進步提升自己的空間，通過不懈的努力取得更好的成績。
感恩是一種美德。每個成功的人，在他們獲獎上臺致辭時，他們首先說的，就是感謝幫助過他們的人，讓我們感受到了感恩的心。懂得感恩的人，值得我們去幫助，當別人幫你撿起東西時，你是否對別人說了聲謝謝？感恩其實也是一種禮貌，懂禮貌的人也懂得感恩。
滴水之恩當涌泉相報，你幫助別人，別人也會對你
心懷感激，在你困難時，自然而然的也去幫助你。這，就是感恩。
我們的生活作文12
迎著金色的朝陽，踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進入校園，一天的校園生活就將開始了。
早讀課的鈴聲響起，走過布置精美的走廊，你將聽到朗朗讀書聲。第一節課，老師繪聲繪色地講著課，同學們專心致志地傾聽著。每周一第一節課下，將舉行神圣的升旗儀式。同學們排著整齊的隊伍，踏著輕快的步伐進入操場。學校的國旗隊舉著鮮艷的五星紅旗，伴著響亮的國歌，敬禮！國旗下講話開始了。都說胸前的紅領巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊員，我們要做好自己的職責。
下午，來到學校，少年號角廣播臺又響起了，伴隨著一聲聲悅耳的歌聲，和播音員優美的廣播聲進入教室。同學們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區掃著。走在干凈的地上，坐在干凈的教室里上課，心情也變得十分舒暢。有時下午學校安排我們去階梯教室聽專家講座，來給我們做心理輔導，樹立遠大的理想，好好學習，長大后好好報效祖國。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊著堅定有力的口號，隨著“七彩陽光”的音樂聲響起，青春陽光的同學們律動著，擺動著。在主席臺上觀看，十分整齊。仿佛一朵朵太陽花綻放自己的笑臉，展現自己的風采。傍晚，伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉，一張張紅彤彤的臉出現在大家面前，這種感覺使我喜歡上了這座學校。
我們胸前的紅領巾迎風飄揚，期望未來高考的勝利。
我們的生活作文13
科技日新月異，經濟繁榮昌盛，在時代潮流的引領下，前幾年，我家也添了一名新成員——一輛雪佛蘭汽車。銀色發亮的車身，簡潔美觀的外形，全新的真皮坐墊，讓人好不喜歡。買車當天，爸爸精神飽滿，親友們則放了一串串鞭炮來慶賀。我迫不及待地坐上了車子，準備好去溜風嘍！
坐在車上，看著窗外的風景，不禁回想起以前上學時都是騎著電動車，每天風吹雨打日曬的。每次去外婆家，就要一個多小時！夏天烈日當空、驕陽似火，冬天北風呼呼、寒風刺骨。有了汽車，到外婆家僅僅只要二十分鐘，還可以一邊欣賞窗外的風景，一邊傾聽美妙的車載音樂，只恨路程太短。
媽媽說：“以前的生活可苦了，哪家能有個摩托車就很不錯了�？涩F在小轎車在我們這個小城鎮也基本普及了��！”。是啊，隨著現代社會的飛速發展，科技力量的突飛猛進，人們將小康生活展現得淋漓盡致。可就在我們沉浸于愜意的享樂時，卻不知不覺地遭受了很多危害······
如今大街上車水馬龍，堵車已成現代人們的“頭痛病”。同時，交通事故不斷地“應運而生”，給人們帶來了無法挽回的生死離別。每天各種各樣的車輛在馬路上川流不息，一邊大量消耗著地球的血液——石油，一邊還肆無忌憚的噴吐出大量的二氧化碳，使我們賴以生存的地球環境受到了極大的威脅，這不得不引起全球人類的高度重視�。�
汽車正在改變我們的生活，在我們享受現代科技的結晶時，為了明天，為了他人，在我們呼吁所有人遵守交通規則的同時，也不妨試著盡量以步代車。這樣環保的同時還能健身。我真心希望并祝福天下所有的車輛都能開出一條沒有傷痛，沒有事故的陽光道路！
我們的生活作文14
丁零零一天晚飯時，電話響了，我趕緊跑過去接�！版ゆぃ胛伊藳]？告訴爸爸媽媽，他們買的獼猴桃，我收到了，真好吃�！蹦棠淘陔娫捓锔吲d地說。
“是你買的？”爸爸放下手中的筷子，驚喜又疑惑地看向媽媽。“這不上次網購的獼猴桃，我吃著好吃，就接著給孩子姥姥和奶奶都買了一箱，直接寄老家去了�！眿寢尩靡獾卣f。爸爸聽了笑容滿面地說：“網購，真是名副其實的中國新四大發明之一啊！網購改變了我們的生活��！現在想給老人買好吃的好用的，點點鼠標就行了，再也不用像原來那樣大包小包的擠車倒車，累死累活地往回帶了�！�
是啊，網購改變了我們的生活。我在旁邊聽著，心有所感，深深贊同。上個周末，爸媽有事要出去，我要自己在家一整天。臨出門，媽媽為我午餐怎么解決發愁。爸爸一臉輕松地說：“這好說��！網上點餐啊，想吃啥有啥�！闭f著爸爸拿出手機，輕點幾下，好多美食出現了，看得我眼花繚亂，垂涎三尺。在爸爸的催促下，我終于選定了一款套餐。寫完作業，我的肚子開始咕咕叫了，一看表，十一點多了。我嘴里嚼著餅干，滿懷期盼地等待著，果然到了十二點鐘，送外賣叔叔的敲門聲準時響起。我打開飯盒、湯盒，輕輕一摸，都還熱乎乎的，我嘗了一口，美味極了。太好了，有了網上訂餐，再也不用吃餅干了！
是啊，網購改變了我們的生活。看看我們一家，身上穿的，生活中用的，甚至是吃的，大部分都是網購的。也就是只剩蔬菜、肉、蛋這些還在社區便利店買。有了網購再也不用周末去超市大包小包的扛，不用排隊等結賬，也不用擔心沒地方停車，多了爬山、打球的時間真好。
是啊，網購改變了我們的生活。網購讓生活更加溫馨舒適；讓生活更加多姿多彩；讓生活更加方便快捷
我們的生活作文15
學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦并快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操后，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛煉自己，這是一個極好的、自我鍛煉的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室里，享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
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