【精選】精彩作文500字合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的精彩作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩作文500字 篇1
今天，天氣晴朗、陽光明媚。我們的心情也是那么的快樂。因為，我們要上一堂公開課——“精彩極了”和“糟糕透了”，聽說全校的老師都要來聽呢！
下午，邵老師帶領著我們來到了多媒體教室，等老師們各就各位以后，公開課就開始了。大屏幕上出現了“精彩極了”和“糟糕透了”這個課題。邵老師和藹地問我們：“同學們，你們在這個課題上有什么發現嗎？”徐志航站起來響亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一對反義詞。”我說：“：‘精彩極了’是媽媽對巴迪的詩的評價，‘糟糕透了’是爸爸對巴迪的詩的評價。 ”邵老師臉上笑開了花，“很好！那么，誰來說說我們這篇課文主要講了一件什么事呢？”
我的好朋友鄒沂站起來不慌不忙地說：“課文主要講了巴迪在八歲時寫了一首詩，媽媽的評價是‘精彩極了’，爸爸的評價則是‘糟糕透了’，長大后，巴迪才明白這都出自于對他的愛。”真不愧是我們班的小才女，講得這么好，就連后面的老師們也向她投來了贊許的目光。
邵老師又提出了一個問題，：“默讀課文，想一想當‘我’寫了第一首詩后，母親是怎樣評價的？“我”的表現怎么樣？”
問題一提出，就有人舉手了，令我們驚訝的是，那個舉手的人居然是王浩楠！這個從來都不怎么舉手的人，這次舉手居然這么踴躍，也許，這就是公開課的魅力所在吧。他用響亮的話回答老師的問題：“母親的評價是：巴迪，這真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！‘我’的表現是既靦腆又得意揚揚，點頭告訴母親這首詩確實是我寫的。”回答地無可挑剔！我在心里驚呼。
不一會兒下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公開課呀！
精彩作文500字 篇2
天使拉姆之紫月和紫幽街舞比賽在今天下午開賽，蝶兒和怡兒早早地叫我和紫幽給她們化妝。"蝶兒，不要動拉！"怡兒，小心點。我們絮絮叨叨地念著。蝶兒嘀咕道：比唐僧還煩。街舞比賽開始了，林巧兒穿著一條灰黑色的緊身裙，不懷好意地笑了笑，幽兒說：忒惡了。先是蝶兒出場，蝶兒跳起了她曾經的主人-薔薇族-玫瑰很喜歡的一個舞蹈《舞娘》,動作優美妖嬈，撥動了在場評委的心玄，麗兒很高興，心想：真是太棒了！評委在表演結束后，無一不心悅誠服地舉起滿分的牌子。主持人宣布：伊蝶兒，滿分，成績有效。
林巧兒不服氣，也上臺去跳了起來，她跳的是黑暗之都的族舞《黑暗魅力》,結果都敗在蝶兒和怡兒的手下。到了舞臺后，怡兒大叫著說：我要改名！我要叫彩兒，伊彩兒！迫于無奈，女神只好答應了。-學校后花園兩個魔使壞笑著說：不要以為你贏了就很厲害，我今天要在這里了斷你們！麗兒冷笑著說：你們沒有機會了！怡仙光韻！攻擊！頓時，麗兒的發卡變成一只藍色飛鏢，朝林言兒打去，林言兒猝不及防，被砍到了左臂。
林巧兒憤怒極了，她大喊：黑色光波，攻擊！我變出一把紫色光劍，口中念念有詞：冰影漫化！攻擊！我們五個人齊齊變出武器，使用招數向兩個魔使射去。魔使在一片光芒中灰飛煙滅。我們對視一眼，擺了一個勝利的姿勢。這次勝利消滅魔使了，欲知后事如何，請看續集。
精彩作文500字 篇3
今天陽光明媚，天空萬里無云，正在睡夢中漫游的李麗被耀眼的陽光“刺醒”了，“唉呀！今天的天氣怎么這么好呀！”她打了個哈欠，懶洋洋地穿上她那自以為是“校服”的衣裳——醒目而又大方的粉紅色連衣裙，還佩戴上一條紅領巾，和粉紅色的頭箍。李麗一番打扮后她的睡意全無，這時她正在悠閑地吃面呢！“唉喲！麗麗起地這么早呀，真難得，你今天教師節準備送什么給老師呀！”媽媽驚奇萬分。“什么，今天是教師節！
媽媽，你這國際玩笑也開得太大了點兒吧！”“我騙你能頂飯吃呀，你不信自己去看日歷。”李麗不服氣地把日歷拿來一看，真的是九月十日教師節，她吃驚地說不出話來，連忙丟下碗筷，一手提起書包便朝離家不遠的小山坡上奔去。……“今天是教師節我怎么忘了呢？”李麗一邊朝小山坡跑去一邊埋怨自己，“我前幾天看到那個小山坡上有漂亮的野山菊，今天正好派上用場。”李麗氣喘吁吁地到達了小山坡，她深深地吸了幾口氣，“啊！這些野山菊幾天不見如隔三秋啊！真是越看越好看，我一定要多采些給老師以表敬意！”李麗興奮地挑選起花兒來。“這朵不漂亮、這朵太老了……”李麗終于“千挑萬選”地挑選出了幾把花中精品，蹦蹦跳跳地朝學校走去。
李麗“躡手躡腳”地靠近了老師辦公室的窗戶前，“我一定要給老師一個驚喜。”李麗悄悄地伸出半小腦袋，朝里頭望了望，一本語文書，上面還放著一副眼鏡，一個老式筆筒里放滿了舊得不能再舊的各種筆，還有一本日歷和一個地球儀，可就是沒有老師那憔悴的身影。
“哈！正好老師不在，這不正是我‘下手’的好時機嗎？”說著李麗便迅速地把野山菊放進了老師的筆筒，激動地說了聲：
“老師，您辛苦了。”
精彩作文500字 篇4
因為不羈，所以自由精彩。
我羨慕李白的“舉杯邀明月，對影成三人”；
我羨慕蘇軾的“左牽黃，右擎蒼，老夫聊發少年狂”；
我羨慕辛棄疾的“夢回吹角連營。”
我羨慕他們的放蕩不羈，羨慕他們可以隨時隨地的綻放自己的喜怒哀樂，他們可以游山玩水，可以隨心自如的揮毫作詩，可以無憂無慮的賭書潑茶。
而不是，整天兩點一線的從學校到家，從家到學校；
而不是，行尸走肉般的書寫別人的文學。
我多羨慕她們的隨心所欲，而我有了喜怒哀樂卻也不敢表達，每天帶上不同的面具周旋在不同的人中間，每天迫于形勢的無奈去做自己不愿干的事情，看著別人的十八般武藝自卑不已，活得像個高尚的小丑。
但是，我想，我的人生或許也沒有那么枯燥，雖然我被迫干自己不愛干的事情，但我有朋友，我可以向他們傾吐自己心中的不快；
雖然我有點像行尸走肉一般書寫著別人的文學，但我相信我終有一天也會讓自己的文學變為鉛字，我終會有一天找到屬于自己的華麗。
是的，他們或許有著隨心所欲，我也有著青春的力量與張揚。
我的青春除了學習之外，都由我自己做主。還有，老師的鼓勵，家人的親情，同學的友愛卻也都讓我感到了溫暖。
我知道，我的內心深處，依然羨慕他們，只是不再執迷于他們的不羈，因為我有這屬于自己的不羈，是周圍人的愛讓我的不羈不再顯露。
但我相信，我的不羈終會重現，我會綻放自己的輝煌，用不羈書寫自己的閃亮，書寫自己的精彩！
精彩作文500字 篇5
青春。
一首永不絕唱的歡樂頌，一片透徹藍亮的遼闊天空，一本令人回味無窮的華麗文集。
亦或是，記憶里一杯天天得冰淇淋，一個大大的很漂亮的棒棒糖，一本很厚厚的《安徒生童話》。
青春年華，一場如此盛大而華麗的宴席。
60年后，70年后，80年后，90年后……
無數的青春，無數的片斷。無數的張揚。
青春因張揚而精彩。
毛澤東的青春，不也因張揚而如此么？年輕時的他，什么念頭一來，就會不顧后果的去做，如此張揚的人，鑄造了一個中國。
郭敬明，那個光芒耀眼的青年作家。同樣，在以自己張揚的文字詮釋著他的青春。
而我們，正用張揚澆灌著屬于我們自己的青春。讓我們的青春之花開得如此艷麗，如此迷人。
讀著郭敬明的《幻城》、韓寒的《三重門》。玩著“勁舞團”“跑跑卡丁車”。唱著“嘻哈”聽著“搖滾”。還有那些令人費解的字體，叫做“火星文”。如此……穿著大人所為的奇裝異服。總會有一些奇怪念頭，做出一些奇怪的事來。
青春如此張揚。
因為我們都還小，很單純，不必為做完某事而后所會發生的結果而憂慮，只是想要把自己想說的都說了，想做的都做了，這就行了，自己心里舒服就好。
青春的詩，怎么寫也寫不完。青春的歌，怎么唱也唱不完。而青春的張揚，就如燦爛明媚的陽光，永在。
青春，張揚。
精彩作文500字 篇6
終于，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。
好久沒有這樣看過天了，因為大家都在忙。考試前的低氣壓把教室變得沉默了。沒個人都沒有瘋玩，大家都在安靜的看書，這樣的氛圍讓人不自覺的也想看書。看到天昏地暗的時候，還要保留點體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說，現在已經不管什么邊玩邊學了，我們的目標是應付考試。這句話說得蠻實在，可是聽著總是別扭。大家都很聽話，現在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？
不知道怎么盯著天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不？”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應了一聲。
大概那邊的天不會又這么藍吧……
大概我這么說，是因為留戀這里吧……
精彩作文500字 篇7
一層灰暗籠罩了天空，無邊無際，這使得我不禁打了個寒顫。周圍寂靜無比，忽然，一只狗的叫聲在巷子里回蕩著，心里不自覺地慌亂了起來。無情打破了原有的寧靜。只是在無邊的黑暗中，隱約的看見了三個人，兩個歡笑的孩子，一個背后的父親。
一路歡笑的兩人遙遙走在前面，后面的小路就顯得陰暗，漫長了許多。從后面看，只見一個微微龐大的身軀走著，模糊的看著他臉上沒有太多的表情，只見汗一滴一滴地掛著，卻不曾見他擦過。背稍稍有點彎，埋頭走著，無聲。
我突然回頭，我看著他，漸漸入了神。遠處的他，和我平常見到的不一樣，微弱的燈光下，還能依稀地看見他的臉，他的手和他的背。臉上的皺紋一條一條地毫不留情地跳到他的額頭上去，看著與他毫不般配。生疏！他叫了我一聲，不知道他什么時候已經走到我身旁了。我笑著看著他，挽著他的手。和爸爸一起走，明細發現他的手已經十分粗糙了。
眼眶不禁濕潤，努力抑制住。他拿出了一個餅，給了我，我吃一口，他吃一口。我看著爸爸，我和他都笑了。我的.笑中夾雜著一絲眼淚。我那時候感觸十分深刻。想的太入神，腳不小心絆了一跤，他緊緊地抓著我，臉色十分慌張，丟下東西，連忙把我扶起來，什么話都沒講，只是眼神告訴我，他十分擔心。
一句俗話說的真好：“慢下來會精彩！”我看到了身后的精彩，父親一直用他最好的狀態對待著我。我心里特別感激他對我那無私而深沉的愛。默默無聞，不求回報的無時無刻關心著我。
走的越來越遠，視線漸漸模糊，只是隱約看到兩個人，一個女兒挽著一個爸爸的手臂，慢慢走遠，直至消失在地平線慢下來會精彩，這條小路，好像有靈性，他把我們的一舉一動都錄制了下來，回放著一遍又一遍。
精彩作文500字 篇8
老家小屋的西南角有一株梅樹，奶奶極愛梅花，把她照料得很好
幼時的記憶里，梅花總是獨自開放的，在院落的一隅暗暗地散發香氣，真應了那句“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。
南方的冬天，很少有雪，倒是太陽很溫暖。在冬日，我唯愛披散著頭發坐在梅花樹下看書。細嗅著淡淡流露出的香氣，心中的愉悅不可言說。
那日大雪紛紛揚揚地落，梅樹被覆了一層白袱，一場雪過后，周圍寂靜得很，我推開門，踏著地上的一層薄雪走入院中，裊裊的香氣在空中彌漫，只一縷，沒有任何束縛地獨自前行，流淌在寒冷的空氣中，無孔不入，無處不在。
我走近梅樹，淡淡的嫩黃色花瓣上籠罩著一層小冰晶，在陽光下幾近透明，折散出七色的微光。在我眼前，突然出現了成千上萬縷細絲線，蜿蜒著，像是有人牽扯著地向前行，令人驚訝。
我心中清楚，那不過是梅花的香氣，一縷縷地獨自前行在寂靜無人的環境中，向人們展示著她的美麗嬌媚。也許沒有人為她喝彩，可她依舊自信而堅定地獨自前行，隱忍孤獨，綻放她的精彩。
也許，青春確如熱情燃燃的火焰，也確如明滅可見的星子，但它定應如獨自前行的梅香。
青春時光里，為何不如這梅香一樣，即使沒有人陪伴，沒有人喝彩，也為自己心中的目標追尋而去，誰說獨自前行就不會精彩呢？
精彩作文500字 篇9
寢室里的冬天是很冷的，先不說別的，光是那連著上下鋪的金屬梯子，就冷的夠人受。
我睡上鋪，所以我的腳逃不過那樣冷的折磨。但自從因為上梯子而腳抽筋了后，我就有穿拖鞋上梯子的習慣。九點二十分樓長的號令一發，熄燈，然后鴉雀無聲。我一如既往的穿著鞋子急匆匆地上梯子，過會兒甩掉它們，“啪！啪！”兩聲落在地上，聲音很響，很渾厚，也很刺耳。就像是寂靜的森林被烏鴉聲攪亂。正當我心安理得地準備睡覺時，不經意間看到了對面床鋪的女生，她也穿著鞋子踩著梯子上床，但令我奇怪的是她沒有像我一樣不顧一切地把鞋子甩到地上，而是穿著鞋子在床上坐了五分鐘，寢室里躁動的氣氛慢慢沉靜，她又慢慢的穿著鞋子下來，慢慢地把它們一個一個放在地上，只有與空氣間摩擦的聲音。隨后，光著腳在冰冷的梯子上爬向上鋪，躺下，睡下。寢室里沒有因為她的一系列動作發出一點聲音，甚至沒有人注意到她做了什么。除了我，睡在她對面床鋪的那個自私的女孩。
那晚，我回憶著那個女生的一系列動作，揣摩她的意圖，我懷疑過，她只是一個不怕冷的姑娘，亦或是她的腳感知不到冰冷。但這都不是，她很善良，一個愿意承受冰冷而不讓寢室里發出打攪別人睡眠的聲音的女孩。今夜，無眠，為這個善良的女孩。
次日，我輕輕踩著鞋子上梯子，又輕輕踩著梯子下來，輕輕把鞋放在地上，望望周圍的人并沒有因此醒來，我心安理得地躺下。我看到了一份小小的精彩，人性中善良的精彩。今夜，我們都好夢。
精彩作文500字 篇10
古往今來，優秀的職業大都是與寫作密不可分。可以說，你有一個好的文筆就等于擁有了一個光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀。”你們是不是已經迫不及待了呢？
讀過《三國演義》，會為其中津津樂道的故事所著迷，那是因為它情節感強。兩軍對壘，鼓聲震天，場面描寫震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護主時的令人蕩氣回腸情節淋漓盡致的展現了三國英雄的豪情，其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬分……所以，我們所寫的作文應該有精彩細膩的場景描寫。
但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應手運用各種寫作修辭手法，法門無它，看書唄！但是書，也得看對書，《意林》、《讀者》這些書固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無米之炊，滿嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動地的大事啊？我認為這屬于認知貧乏。比如，讓你們寫雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫不出來，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類，不勝枚舉。學會這樣拓展思維，你就可以運用你看書所學來的技巧來寫作了，是不是很簡單？
“觀察，觀察，再觀察。”只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就可以發現任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生！
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