班級優秀事跡
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編幫大家整理的班級優秀事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級優秀事跡1
班級簡介:
農機1901班目前有同學25名,來自天南地北的追夢人共同登上了這艘滿載夢想的青春之船,掛云帆,破風浪,濟滄海,飽含熱情揚帆起航。
建設舉措:
班級建有完善的團部委員制度和班委制度,形成了特色班會制度,建立了完善的服務與溝通體系,旨在鼓勵每一位同學和推動整個班級共同進步。定期召開班級會議,讓班級同學樹立主人翁意識,共同參與班級建設,并定期邀請學業導師開展班級會議,做相關學業指導。
班級一直踐行班集體制定的學風建設計劃,規定有掛科或未通過四級情況的同學晚上集中自習。同時積極倡導同學們自主學習,養成每天上晚自習的習慣。以寢室為單位建立學習小組,實行寢室長負責制。
班級秉承學院以科研競賽帶動創新的理念,由班級內幾位科研創新達人帶頭,鼓勵班級同學積極參加學院學校團委組織的各類院、校級科研活動以及全國類的科技競賽,形成了敢創新、會創新的班級特色。
成果展示:
兩年來,農機1901班的同學們獲校獎學金和校級榮譽16人次,涉農獎學金10人次,獎學金覆蓋率達44%。一人獲“博學類”校長獎章。班級三支隊伍獲全國智能農業裝備創新大賽(校賽)中一等獎,一支隊伍獲二等獎;3人獲江蘇大學物理競賽中二、三等獎;1人獲第十二屆江蘇省大學生力學競賽一等獎,1人在“力諾瑞特杯”第十四屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽中獲二等獎,1人在江蘇大學三維設計大賽、第九屆江蘇大學數學建模競賽中均獲一等獎。大二學年共申請實用性專利3件,發表論文4篇。另外,我班還獲批江蘇大學第二十批大學生科研課題擬立項6項,獲批江蘇省(省重點)20xx年大學生創業創新訓練計劃2項,獲批江蘇大學20xx年大學生創業創新訓練計劃5項。班級“文明宿舍”覆蓋率達100%。
班訓:
參與就有快樂,自信就能成功。
班級優秀事跡2
20xx班同學素質高超,道德品質高尚,他們團結友愛,互助互諒。班主任李雯老師曾被評為鞍山市優秀青年教師,入選遼寧省“百千萬人才工程”。在班主任的帶領和全班44名同學的共同努力下,20xx班在班級建設、思想建設、學習成績、集體活動等方面取得了優異的成績,受到全校師生的一致認可和好評。
一、在學習中書寫青春的輝煌
在20xx班,學習有著無可取代的魅力,每位同學在學習上奮勇爭先,對學習都有一種執著的熱愛與堅守。曾被評為“鞍山市紅旗團支部”,曾獲校三好班級、校優秀班級、校優秀團支部等多項榮譽。在近兩年的學習過程中,正是因為每位同學求知若饑、勤奮刻苦、堅持不懈,20xx班在多次考試中成績優異。
二、在賽場上揮灑青春的汗水
20xx班在運動會上,淋漓盡致地展現出了極強的凝聚力。賽前積極組織訓練,懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協力等比賽項目中贏得大家贊許的目光,并取得多項榮譽。在足球賽與籃球賽中,20xx班運動員團結協作,刻苦訓練,積極鉆研戰略戰術,大家以飽滿的姿態,力克強敵,有些同學為了班級榮譽不惜帶傷上場,共創佳績,攜手走向領獎臺。同時也獲得了運動成績、精神文明獎多個獎項。
三、在活動中塑造青春的姿態
班上組織了《讓優秀成為一種習慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會,以及在科技節、班級開放周中相互交流、暢所欲言,讓每一位同學有機會展示自己,培養同學們的交流能力。不僅僅是在英語節中創新的英語劇《賣火柴的小男孩》被評為優秀舞臺劇,而且在新年聯歡會中,20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》,收獲一致好評,被選為年級優秀代表向其他年級展示,引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮,班衰我恥”努力為共同的榮譽而奮勇拼搏。
四、在生活中感受青春的溫情
20xx班是這樣一個團結友愛互相幫助的集體。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長。在宿舍,同學們和睦相處、彼此關心,多個宿舍被評為優秀寢室。在班級的黑板報及班級布置工作中,積極參與、集思廣益。在近兩年來,多次獲班級精神文明獎項,20xx班版報上貼著“二零一八,灼灼其華,龍盤虎踞,氣貫朝霞”的口號,這不是一句簡單的口號,更是20xx班卓爾不群的象征,是邁向勝利的斗志宣言!
20xx班是個凝聚力強,敢闖敢拼兼有大氣的班集體,他們團結友愛,奮勇爭先,成績優異,道德高尚。戒驕戒躁,穩扎穩打,是他們格守的信條;書山頂峰,學海彼岸,是他們金色的航向;格物致知,自強弘毅,是他們不悔的初衷!
班級優秀事跡3
x級信息管理一班是一個溫暖、和諧的大家庭,進取、活潑、聰明是他們的最大特點。在院領導的關懷與班主任劉繼華的正確帶領下,在過去的一年里取得了驕人的成績。但面對這些我們絲毫不敢懈怠,唯有奮力前行,全力以赴。我班同學在班委的帶領下,相互協作,積極響應黨的號召,嚴格落實執行院校下達的各項工作和任務。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是班級宗旨;“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取,爭先創優。
“班風正才能學風正,學風正才能成績好”,將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理,督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創新精神,學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
他們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。從入學至今天,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽,無一不體現了我們班團結進取的作風。之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將06級級信息管理(1)班視為一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。
班上同學學習興趣高,學風濃厚是班級建設的突出成果。這與同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會有向老師提問的同學,課外同學們也都積極上自習。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。所以兩年來本班綜合成績名列平行班前列。
黨員發展方面,始終是團支部的一個工作重點。一方面,不定時開團員大會,對同學們介紹中國共產黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史,介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡,使他們能夠切身體會到黨的偉大,由此產生對于中國共產黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望;另一方面,積極配合學校做好推優入黨的工作。嚴格考核進步對象,并適時向黨提出申請,以此來不斷為黨輸送新鮮血液,增強黨的戰斗力!為此大部分同學都要求積極入黨,其中王靜靜、樊坤坤現已是預備黨員。我班同學總體表現較好,活動積極性高,學習勤奮,充分展示了我班同學團結向上,積極進取的精神風貌,展現了當代大學生自信的風采,體現了我班強大的凝聚力和團隊精神,同時為了豐富我們的業余生活,增進大家的相互了解并提高大家的集體榮譽感與責任心,提升大學生的文化素質與道德修養,我班也開展了各種豐富多彩的課余活動,深受領導好評。自進校以來,我們班組織了各種活動來增進大家的了解。比如,以“為誰而學”為題的演講賽,在比賽中,同學們講的句句讓人不得不想一下自己的任務是什么,總而言之,這次比賽增進了同學們學習的積極性。在體育活動中,我們也多次參加了學校和院里的體育比賽。在運動會,冬季長跑,院排球、籃球、足球等項目上同學們踴躍報名,積極參加。還在元旦的歡慶晚會上,好幾個同學表演的啞劇很受領導好評。在這些活動中同學之間建立了深厚的友誼,班級氣氛變得更加融洽。同時每逢過節全班同學都會要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對我們的培育。
班級優秀事跡4
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”一個不會勞動的人就不是一個完美的人,勞動也分為多種,而三(11)班的班長xxx同學做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會主動拾起來,黑板沒擦主動擦干凈,哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈,而這些都是舉手之勞,卻可以使周圍的環境變得美麗。
在學校,她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福的體會,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天她早早的到校,把教室的桌椅擺整齊。把黑板擦干凈,把地面拖干凈。每當做這些事情的時候,她都感到很快樂。她熱愛班集體,常常為布置美化班級,獻出自己的一份力量,窗臺上漂亮的花盆,教室后面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發現她的身影,教室前面的花壇中長滿了雜草,在鏟除雜草的勞動中,她身先士卒,不怕臟,不怕累,草葉割傷了她的手,她沒有停手;到處塵土飛揚,她也毫不動搖,在她的帶動下,同學們干得熱火朝天,十分賣力。
在家里,她是一個十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,為父母分憂。高爾基曾經說過:“只有人的勞動才是神圣的”。她的父母每天都有忙不完的工作,所以她就經常承擔一些力所能及的家務活,擦桌子,拖地,洗碗,樣樣精通熟練。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外,在小區里也時常能看到她撿垃圾的身影,她還在課余時間參加了多次環保義工活動,和大人們一起種植樹木,清理草坪,幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學習,學習成績在班級一直名列前茅,各項活動都能積極參與,并取得佳績!
班級優秀事跡5
懷揣著夢想與希望,充滿著活力與激情,31個來自中華各地精彩而又躍動的音符在成都大學的天空中,匯聚在一起譜寫出了一曲積極向上又昂揚奮進的青春之歌----建筑與土木工程20xx級工程造價1班。在輔導員—李烽的帶領下,兩年中班級取得了許多可喜可賀的成績:在班級建設方面:謹遵校訓“自尊自強自愛自修”,嚴格執行班規條例;在班級教育方面:定期開展安全教育、思想道德教育主題班會;在學習方面,努力拼搏,認真學習專業課,積極參加各類學術競賽;在課外活動方面:體育舞蹈大賽、志愿服務、社會實踐等都有班級成員的身影。
“青春無畏,逐夢揚威”,正如我們的班級口號,正值青春年少的我們任何困難和險阻都不能讓我們畏怯和退縮,我們就是要以這樣的一種勇者無懼的精神,為實現我們心中的理想、心中的夢想而拼博!
班級優秀事跡6
一、出色的管理和良好的自治
一是班主任轉變角色,推進班級民主管理,使學生干部成為“管理能手”,每位班干都明確自己的工作職責,能夠認真履行義務并接受全體老師和同學們的監督和考核。每月老師和同學們都要對每一位班干部當月的工作進行測評,看看哪位班干的“支持率”最高!這大大增加了班委會工作的積極性,工作主動性和主人翁責任感隨著班級的發展與日俱增。即使在班主任不在時,自習課、間操、義務勞動、晨會、小測試等活動均能達到班級自治!該班王洪巖,李雪同學被評為區優秀班干部。
二是堅持實行“一日常規量化考核制度”,各項工作實行量化管理。學生入校以來堅持每天記錄學生的行為,一周一總結,一月一測評,做到獎懲分明、懲罰得當,形成了獨有的評價體系。并認真記錄反饋在“家校聯系卡”上,得到了家長的積極反饋,收到了較好的效果,使得該班一直以來都有著良好的紀律,每周都能得到校紀律、衛生示范班的光榮稱號。
二、優良的學風激勵學習有方法
班級引入了相互學習、學習競爭機制。通過班級學習園地的文化建設,使班級有濃郁的學習氛圍。我們班的“快樂學習園地”是一個非常美麗的版面。看這一片郁郁蔥蔥的森林,每一棵大樹代表每一名同學,樹上的果實是同學們通過努力結出的成果。為了激勵同學們努力學習,我們的各科課代表作了很多工作,利用早自習和自習課的時間,對同學近期學習情況進行測試。同學們也能夠認真準備,積極參加每天的考試。負責監考的同學認真負責,保證了考場的紀律!韓雪、張雪u、趙鳳嬌、李雪等學習成績突出同學每天認真批閱,做到公平、公正!每位同學只要累計三次優秀或及格,就會收獲一枚果實!大家你追我趕,看看誰是豐收大贏家!每到下課的時候,同學們總會聚集到此,比一比、看一看。到目前為止,獲得果實較多的同學有:張超、王洪巖、王百強、陳珊珊等。到期中、期末時,老師還會根據同學們收獲的成果給大家發小獎品!有耕耘才有收獲!同學們一起勤奮努力,一起體驗豐收的喜悅!享受學習的快樂!
三、班級的特色建設———————樂群班
樂群班每一位同學都生活在溫暖的班級體中,集體在同學們的成長過程中占據著不可動搖的地位。學生將自己置于集體之中,做班級體的主人,貢獻出自己的才華和力量。在集體中,我們體會到了作為學生的快樂。樂群班是我們賴以生存的土壤,是師生共同學習、一起愉快生活的家園,是洋溢書香、勤奮好學的學園,是孕育快樂、創造快樂的樂園。我們學習著、成長著、快樂著。課堂上,同學們踴躍發言;課下,認真復習;自習課我們沉醉于知識的海洋。早自習,瑯瑯的讀書聲不絕于耳,我們用一首首立志歌曲振奮人心,與老師共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然淚下的影視作品。我們有精心布置的教室環境、細則嚴明的班規、獨具匠心的班徽、見證成長的博客、旋律歡快的班歌、奮發向上的班訓。
樂群班倡導:
快樂學習,快樂生活;
自治自省,合作創新;
品德合格,文化過硬;
班風優良,學風濃厚;
紀律嚴明,尊師愛校!
我們的班歌(根據本班實際情況改編):
我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望,
事跡
初中生還有閑情唱,媽媽聽了準會這么講。
初中四年都悶聲不響,難道這樣才是考重點的模樣。
我這壓抑的心情多悲傷,就算考上重點也不舒暢。
生活需要七色陽光,年輕人就愛放聲歌唱。
媽媽媽媽呀你可知道,鎖上鏈子的嗓子多么癢。
我想唱歌可不能唱,還有多少復習題都沒做。
努力吧準備考重點,老師聽了準會這么講。
時時刻刻的光啃書本,這樣下去就像書呆子一樣。
這種煩悶的生活多枯燥,憑這怎么能把重點考上。
生活需要七色陽光,年輕人就該放聲歌唱。
老師老師呀你要想想,難道你過去就是這么樣。
我想唱歌我就唱,唱起歌來心情多么舒暢。
歌唱吧青年朋友們,因為生活應該是這樣。
一張一馳是文武之道,莫把自己總是弄得那樣緊張。
只要心情快活精力充沛,學到知識就會永記不忘。
每天我們都搜集到許多快樂,這源于集體的力量。我們體會到了從別人的快樂中才會找到自己的快樂。高尚的道德品質在這里養成,在集體生活中,我們學會處理人際關系,體驗到同伴的`溫暖、愛護和幫助別人、尊重他人,以謙遜的態度學他人之長、補己之短。在我們班,不管是班級干部,還是普通成員,都能夠在自己的崗位上,盡職盡責、發光發亮,happy每一天。
樂群是一種行動,“單者易折,眾則難摧”就是這種行動的詮釋。未來社會是崇尚自主與合作的社會。悅納自己同時也悅納他人,學會與人合作、與人交往、與人相處則是現代社會發展對人提出的基本要求。在“樂群”精神支配下的學生,同學之間的關系和睦、師生之間關系融洽。有助于獨立而自主的人格的塑造,有助于改善學生因學習壓力過大而造成的心理偏差;有利于積極的學習興趣的培養。誰就擁有積極的人生。快樂就藏在我們身邊,聽好每一堂課、說好每一句話、寫好每一個字、做好每一件事,讓我們每天都在集體中快樂健康的成長!
四、文化生活豐富
班級自建了“圖書角”,同學們利用手中的零用錢每月為班級購買《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志供全班閱讀,同學們在這里快樂閱讀,它已經成了同學們聚集看書的地方。 “開卷有益”,愛讀書、讀好書,為我們的課余生活增添了樂趣,幫助我們塑造良好的道德品質,也能讓我們學到課本上學不到的知識!讓圖書成為我們的朋友!
課余時間我們隨班主任老師一起去博物館參觀,博覽古今、開拓視野;去圖書館博覽群書,增長知識;去江畔捉魚,捉小蝦,真是快樂極了!建立了“快樂往事”展板,展示了同學們美好記憶的照片,記錄了諸多活躍的身影和健康成長的歷程,留下了許多笑容!
樂群班積極參加學校組織的各項活動,均有較好的成績。曾多次代表學校進行市級游泳課特色展示、區級冰上課觀摩等活動,為學校增添了榮譽。班級榮獲區、校級各類榮譽20多項,學生個人榮獲市、區級和校內各類榮譽37人次,均居校首位!我們在豐富的課余活動中放松心情,陶冶情操。獲得的成績主要有:
1、區“難忘”德育實踐活動課大賽獲獎
2 20校運動會團體總分第一名
3、2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名
4、2008年升旗評比一等獎
5、2008年“迎奧運、促和諧”讀書活動優秀組織獎
6、2008年抗震救災系列活動突出貢獻獎
7、2008年藝術節舞蹈比賽一等獎
8、2008年校籃球比賽一等獎
9、2008年校本課程展示會游泳技能比賽一等獎
10、2008年校廣播操隊列比賽一等獎
11、年校藝術節集體舞比賽二等獎
12、2007年校藝術節大合唱比賽二等獎
兩年多來,同學們一起走過歡樂、走過悲傷,我們共同體驗學習、體驗生活、體驗成長。盡管我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們團結奮進,共同努力,一定會有更美好的明天!
班級優秀事跡7
我叫xx,女,黑龍江省哈爾濱##大學的一名普通的學生。自20xx年入學兩年多以來,我始終牢記“求真至善、修德允能”的校訓,嚴格要求自己,刻苦學習,保持積極向上的心態,不斷完善自我,提高自身修養,堅持四個“優秀”,努力做到全面發展。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
一、理想信念堅定,思想上積極要求進步
大學一年級開學,我就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,我利用課余時間認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。我已于20xx年6月份被黨接納為預備黨員,在欣喜自豪之余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為預備黨員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項黨員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納黨費,不拖后腿,爭取為黨的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
二、學習刻苦鉆研,成績優異
從20xx年進入大學以來,我就一直以認真求實的態度來對待大學的生活,爭取做一名優秀的大學生。在學習上,我嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質。每個學期,我都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。通過我的刻苦努力,每學年中的平均成績都不低于85分,在年級中名列前茅。兩年來,我始終堅持“三不”,不遲到、不早退、不逃課,課堂上認真聽課,并做好課堂筆記,在學習上遇到問題時經常和同學共同討論,向老師請教。在我不斷的努力下,我每年都會獲得學校的獎學金,這也給我今后的學習以更大的鼓勵。
三、生活上不攀比,節儉樸素
在生活方面,給人印象最深的是我的樸素。我平時生活簡樸,養成良好的生活習慣,富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生,擦擦窗戶,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環境,也利于身體健康。積極與室友、同班同學及其他班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。平時空余時間我還會參加一些體育活動,不斷的加強鍛煉,提高身體素質。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,并且深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下,我會利用寒暑假做一些兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的`負擔。
三年多的大學生活,我不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步,但我知道我身上還有很多缺點,作為當代的大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,還要多方面培養個人素質,今后我會更加注重能力的鍛煉和提高,積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動,在活動中不斷鍛煉和提高自身的能力。
我會一如既往堅持嚴格要求自己,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,不斷地挑戰自我,不斷地超越自我,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益于人民、有益于社會的人。我相信,“人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執著去耕耘。”曾經的榮譽和成績僅僅是最初的積累和鍛煉,“九寸之木,生于毫末,千里之行,始于足下”。我還會繼續一步一步的踏實邁出,到達那個譜寫著人生夢想的彼岸。
班級優秀事跡8
班級簡介:
班級當前共有26名同學,其中6名女生,20名男生。除江蘇省本省同學外,還有來自四面八方的同學,匯聚一堂帶來了很多不同的人文風情。
建設舉措:
班委各司其職,互相監督督促。班長對每一個同學的家庭情況都有所了解,關心面臨經濟困難的同學,工作負責,處理問題及時。團支書舉辦提升班級凝聚力的團日活動,通過這些班級活動增進班級同學的感情。
學委做好學習方面的相關事務,收發作業,轉達教學秘書的通知。生活委員清楚地記錄了班費收支情況,并如實公布。文體委員對班級趣味游戲進行了主持,組織了文娛節目,轉達最近學校要求的比賽。
宣傳委員積極配合宣傳活動的工作。組織委員積極協調組織班級工作,督促青年大學習完成情況。心理委員與心理信息員按時參加心理培訓,完成心理測試,對班級同學的心理輔導也很有幫助。積極響應黨的領導,按時完成青年大學習任務,積極報名團內推優和提交入黨申請書。
成果展示:
本班同學有5名同學獲得了校三好學生、7名同學獲得院三好學生,1名同學獲得一等獎學金、2名同學獲得二等獎學金、5名同學獲得三等獎學金,專業績點排名前15中,本班有9名同學,同時在20xx-2021學年獲得優秀班集體榮譽。
班訓:
青春飛揚,夢想起航。
班級優秀事跡9
棠張實驗小學二年級(4)是由39個聰明可愛的孩子組成的大家庭。在這個溫暖的“大家庭”里,孩子們團結友愛,互相幫忙,同歡樂,共悲傷,分享過成功的喜悅,也品嘗過失敗的滋味。
一、在學習上,孩子們敢于爭先,構成了你幫我趕的良好學習氛圍。
課堂上,孩子們樂于開動腦筋,積極提問,踴躍發言,課堂紀律井然有序,孩子們都有認真聆聽的好習慣。早自習時,在班長的帶領下,大家有滋有味地誦讀著一篇篇課文,記憶著一個個英語單詞,朗朗的讀書聲成為早晨校園里最動聽的音樂;中午時間,同學們或認真完成作業,或翻閱課外讀物,努力的吸收著知識的營養。課間,大家快樂地游戲,跳皮筋,大乒乓球,歡樂的笑聲傳遍了整個校園。在教師和同學們的共同努力下,從一年級到此刻的三年級,本班語文、數學、英語三課成績始終名列全茅。個性在上一學期的期末考試中,有九位同學的三課成績總分進入全校的前三十名,受到中心學校的表彰獎勵。其中李佳欣和劉倩同學的成績名列全學區第一和第二名。他們為班級贏得了榮譽,也為其他同學樹立了良好的學習榜樣。本班也是個愛讀書的群眾。班級擁有自己的“書蟲之家”,擁有自己的借書證,擁有自己的采蜜本。大家互相推薦經典的書籍,共同讀同一本好書,交流自己的讀書體會。
二、在班級管理中,孩子們有主人翁意識,敢于自己管理自己。
俗話說的好:“沒有規矩不成方圓”、“班級管理無小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著,那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻煩,所以要讓孩子自己的事情自己管!因此,在老師的帶領下,同學們共同討論、制定出了班規,大家以班規來約束自己的行為,嚴格要求自己。為了克服同學們自由隨便,不守紀律的毛病,也為了培養大家的自我管理的潛力,全班同學想了很多辦法,最終決定在班級實行“值日班長”的制度。每一天由一名同學負責班級全天的工作。孩子們職責心強,工作踏實、努力、盡責,從早自習、眼保健操、路隊和衛生等方面,協助老師完成班級的各項工作,督促大家的日常行為規范。不管是誰都參與的機會。這種做法,培養了孩子們的組織領導潛力,促使每一位孩子積極參與到班級的管理中來,在自己管理自己的氛圍中,養成自我管理的好習慣。事實證明,大家在這樣的活動中都有了不同程度的提高和進步。
三、在各種活動中,孩子們積極參與,盡可能的發揮自己的才能。
本班是一個團結、進取,具有強大凝聚力的群眾。為了得到每周的五項評比流動紅旗,同學們積極努力,熱情地參與到活動中,爭取為班級出力。無論是哪方面的群眾活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取最滿意的成績。就拿上學期開展的拔河比賽來說,雖然我班與四年級相比,實力不強,但是上至老師、隊員,下至拉拉隊,無不全力以赴,奮力拼搏。場上的同學揮灑汗水,場下的拉拉隊員汗流滿面,同學們的加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。那時候比賽的結果已不重要,重要的是同學們擰成了一股繩,將“班榮我榮,班恥我恥”的口號牢記心中。在這學期的“抗震救災獻愛心”活動中,孩子們也不甘落后,紛紛捐出自己的零用錢,為災區先上自己一份愛心。“家”是溫暖、團結、友愛的群眾。在這個“大家庭”里,人人都在獻出自己的愛。垃圾袋沒了,同學們主動帶來。班級的門損壞了,大家爭著修理。老師的嗓子啞了,人人爭著用最好的表現展示自己,期望老師別累壞了。有同學生病、有事不能參加打掃時,總有人主動頂上。有同學落后了,大家的心里焦急萬分。
大家庭的每一位成員都在盡自己最大的努力經營著這個溫暖的家,維系著這份真誠的愛,我們不讓一個人掉隊,不讓一個人寒冷,不讓任何一個人獨自應對困難。
當然,我們班目前還存在著很多不足,比如一些同學的與人相處及控制力方面都有待加強,在生活和學習上缺少獨立性,自主性,這都將是我們努力克服的障礙。我們相信,我們三年級的每一個同學,都會為了建立一個和諧、融洽的班級體而努力。
班級優秀事跡10
班級簡介:
吳仲華1901班,是26位懷揣著共同航天夢的青年,秉持著“崇德勵學,弘毅致遠”的信念,在思維的海洋中乘風破浪,心懷遠方,此生不悔入華夏,來生還在仲華家!
建設舉措:
吳仲華1901班大一開始就有著明確的班規制定,一周一次班委會。討論內容以時間階段劃分:前期工作反思與總結、近期任務方案制定與分配、后期規劃與部署。班級注重團體活動,同學關系,班風建設;在強調個人學習的同時,更強調做自己。在每周的班委會上,班委們共同交流,探討關于各項工作的想法與計劃并且進行近期事務的分配,更會進行自我批評,努力成為更好的班級服務者。班級還設有一個月一次的特色主題班會。班級有我們自己打造的公眾號,它記錄著我們班生活的一點一滴。班級一直實行學習小組制度,大家組內打卡作業,學習交流。大一時每天的英文演講,不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活,大大增加了我們班級的團結意識和凝聚力。
成果展示:
20xx年11月班級風采大賽二等獎;20xx-2020、20xx-2021兩個學年獲得周恩來班;20xx年5月獲評江蘇大學五四紅旗團支部。
班訓:
崇德勵學,弘毅致遠。
班級優秀事跡11
一:深入學習,注重道德建設和精神文明建設按上級領導的部署要求,緊密結合婦女工作實際,扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動。確保實現“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的目標要求,在學習活動中,鼓勵婦女教師弘揚自尊、自信、自立、自強的“四自”精神,開拓創新、扎實工作、愛崗敬業、建功立業,服務社會。努力爭做時代新女性、爭樹文明新形象、爭創美好新家園,婦女在精神文明建設和道德建設中有獨特的作用。她們細膩的感情和愛心影響到每個學生和家庭成員。近年來,我校的“巾幗能手”和“五好文明家庭”建設不斷推新出新。我們利用家長會深入開展家庭教育工作,讓家長樹立正確的教子觀,掌握科學的教育方法,同時把“爭做合格家長,培養合格人才”的活動作為我校婦委會的又一主題活動,促進家庭道德教育,幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念。
二:搭建創業平臺,樹立先進典型在“巾幗文明崗”爭先創優活動中,推動更多女性崗位成才、崗位建功,涌現出一批巾幗標兵。董桂君,作為尖子班的班主任,三個班的化學課,丈夫在外地工作,女兒在城里上小學,工作困難可想而知,但是她以飽滿的熱情和旺盛的精力克服困難,在高考中取得驕人的成績,一個班18個重點,38個二本以上,10月體檢查有子宮肌瘤需要手術,為了不耽誤工作,利用放月假時間手術,手術第七天就上課了,由于休息不夠,再加之勞累暈倒在講臺上,休息不到兩天又重返講臺,全校師生、領導都為之動容。被縣政府授與“十佳教師”稱號,獲得市師德模范、市政府頒發的優秀教師。谷秋楓,一位女教師,她熱愛本職工作、鉆研教學、提高業務水平、積極參與實驗改革與創新,取得了好成績,4月在石家莊舉行的河北省高中化學實驗改革實驗創新成果評比中,先后獲得市級和省級兩個一等獎。業余時間輔導組織學生參加全國奧林匹克化學競賽,在奧林匹克化學競賽中,她輔導的孫尚京、金汝清兩名同學獲
得全國二等獎,順利獲得參加北大自主招生報名資格,是我校歷史上的最好成績,女教師王淑霞、連續兩年被評為河北省模范教師,她們的事跡感染和帶動全體師生更加努力的學習和工作。
三:搭建愛心平臺,關注弱勢群體,維護婦女兒童權益社會主義和諧社會,應當是各方面利益關系不斷得到有效協調的社會。基層婦聯組織應該成為婦女利益表達的主渠道,代表和維護婦女教師的根本利益,為婦女兒童努力營造平等的社會生存環境。因此一中婦委會牢固樹立“三種膽識”,即:敢說的膽識、敢做的膽識、敢當的膽識,當好婦女教師的代言人,熱心參與對婦女教師有利有益的事務,凡是女教師學生有事有困難。我們史書記史大姐與婦委會成員必到,董桂君手術和暈倒在講臺時,史書記和我們第一時間趕到醫院,直到病人安全無恙才離開。我們的關心也使病人和家屬非常感動。甲流肆虐時期,我們與校領導教務處協調,讓兩名孕婦提前休假,避免危險事情的發生。有一名女學生在放月假回來的途中被強暴,其家屬力不從心,婦委會及時介入了解情況,并幫助受害者向法律機關遞交起訴書,依法追究犯罪分子的刑事責任。我們還特別關注因經濟困難而要輟學的學生,有些學生光靠減免學費也解決不了問題,我們就向社會發出倡議。我校史立英書記捐助三名學生順利度過高中階段,考上自己理想中的大學,史書記繼續資助她們完成大學學業。我校女教師王淑霞家庭并不富裕,每月拿出100元資助張雙同學考上南開大學。社會賢達數人也拿出自己的善款資助困難學生完成學業。
總之,一中婦委會在學校領導的大力支持下做了一定工作,取得了一定的成績。但是,在總結成績的同時,我們也清醒的認識到,由于條件的限制和工作上的疏漏,有些地方仍做得不盡人意,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的困難,發揮好婦聯組織職能,積極主動地為婦女教師、學生辦實事,辦好事。
班級優秀事跡12
20xx級市政與環境工程系建筑環境與設備工程2班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體.。在學院團委老師的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,在班風建設方面,無論是學習、思想政治,還是社會活動,都取得了驕人的成績。
一、突出班級集體觀念,營造良好的學習氛圍
1.學年成績總結
在09-11年度考試中我班成績名列學院前茅。在英語學習方面在期末英語測試中全班通過率98%。我們班參加CET-4通過率達,還有在大學生全國計算機二級通過率達。另外,進入大三以后,全班超過50%的同學確定了考研及畢業后的目標,學習風氣濃厚。我們班大部分同學獲得了校級獎學金,我班邢家瑋同學已經連續四年拿到獎學金,起到了很好的帶頭作用。特別是我們班同學對待校選課的態度同樣十分認真。在平時的上課表現中,我們班無論是在出勤率,還是作業上交、課堂紀律方面都得到了各任課老師的好評,并且任課教師對申報班級學風的評價全為優。
2.班級學風建設
在全班同學一年的共同努力下,我們班一直秉承著以學習為中心,以紀律衛生為兩個基本點的原則,不斷進取,不斷奮斗。
1)班內成立互助小組
在班委和團支部的帶動下,我班營造出了一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍,以宿舍為單位組成立學習互助小組,同學們經常在一起討論學習上的問題,互相幫助,共同進步。學習成績優異的同學盡自己最大的努力在課余時間幫助學習有困難的同學,使他們排除學習上的障礙,提高自己的學習熱情,使集體與個人共同進步
為了充分利用大學良好的教學資源,同學們在上課之余還自覺去圖書館學習,查閱相關資料,充實自己,完善自己,進而提高學習的主觀能動性。在課下班長、學委積極與各任課老師取得聯系,反饋教學意見,配合老師完成各項教學任務。
3)專業課教師學生互動交流
我們多次邀請了城建學院環境建設與設備工程學教授對所學專業進行了簡單介紹,并對將來的就業單位和工作性質進行了簡單說明,而且還邀請到了考上研究生的學長,為我們介紹了相關的學習經驗,鼓勵我們樹立對本專業的學習目標
二、建立完善的班級管理制度
1.加強寢室室風建設
為了養成良好的學習、生活習慣,我們班以宿舍為單位倡導大家生活上勤儉樸素,反對鋪張浪費,提倡“節約一分錢,多一分孝心,擠一點時間,學一點知識”。我們有意識地加強寢室的室風建設,包括寢室清潔,寢室內部設施布局,寢室成員的一言一行,以小帶大,為班風建設打下良好基礎。
2.班級制度及班委制度
我們班委不僅嚴格執行學院的課堂點名制度,在班內還制定了一套完善的考勤制度。每周二召開班委例會,每兩周召開一次大班會,在會上總結各項工作并公部上周考勤情況,指出各項工作中存在的缺點與不足,并提出改正方案,不斷完善,不斷進步。
3.提高思想道德,加強政治修養
在過去的一年里,我們班是收獲的一年。不僅在學習上有所突破,而且我們在團支部活動中表現突出,我支部將加強同學們的思想道德素質和政治修養作為工作重點,我班同學積極向黨組織靠攏,目前已有38名同學交了入黨申請書,其中3人參加了黨校培訓,結業率達100%,其中xx同學預備黨員考核通過,xxx被評為院優秀團員,xx、xxx被評為院級優秀干部。還開展了各項黨團活動,如“我和我的共青團”等,從各項活動中,大家提高了思想覺悟,明確了前進方向,同時也增強了大家的集體主義精神和班級凝聚力。
三.組織并積極各項活動,展示自我,鍛煉能力
1.豐富多彩的課余活動
進入大學近三年的時間里,我們班同學積極參加由學院或者系里組織的各項活動,如院運動會等,并在活動中表現突出,這些活動讓大家沉浸在幸福之中,感受集體的溫暖,增進同學之間的友誼。
2.積極參加各項競賽
我們班xxx同學參加了全國大學生英語競賽,并榮獲了三等獎;在參賽過程中,既培養了英語學習能力,又對英語有了更深一步的認識,提高了自我鍛煉能力。
四.結語
在后期的時間里,我們班會繼續實施創優計劃,繼續加強學風建設,發揚優點,改進不足,爭取處處體現出我們優良的一面!全體同學將凝聚一心,在班長的帶領下,將班風學風進一步提高,我們有信心也有實力爭得這份榮譽,我們會竭盡全班同學的努力,為這份榮譽而奮斗。
班級優秀事跡13
商務1班在學院領導的關懷和輔導員的辛勤指導下,本著“爭創一流,永保優秀”的目標,通過班委、團支部及全班同學的共同努力,班級各項工作有條不紊的開展并不斷進步,在各方面都取得了較好的成績,成為一個學習風氣濃厚、凝聚力強、充滿朝氣的班集體。
一、思想政治建設
該班同學都以鄧小平理論、及“三個代表”重要思想為指導,與黨保持高度一致,政治輔導員王建軍老師鼓勵同學們用自己的行動積極向黨組織靠攏, 鼓勵同學們平時密切關注國家大事和社會民心,努力學習實踐科學發展觀。到目前為止,班級共有78名同學,先后有50多人參加入黨積極分子培訓,并有解江涵、梁永惠、楊勇國、李雅瓊等7名同學光榮地加入了中國共產黨。在班團活動中,政治輔導員王建軍老師領導該班團支部積極組織開展有關黨的先進思想的學習活動,認真領會黨建設和諧社會、堅持科學發展的新理念,使該班同學思想緊跟時代發展的步伐。
二、 班級建設
(一)制度的建立與完善
1、管理制度
(1)以寢室為小組單位,寢室長為小組長,實行分塊管理,小組長定期向班委匯報該組成員思想和表現;
(2)團支部在院團委的領導下,及時完成團員的注冊、團費的交納、組織關系轉接、評優等工作,并不斷規范、完善管理,使團支部工作成為學院的典型。
2、財務制度
班委采取“一人管錢,一人管賬,賬款分離”的原則,班費由生活委員全權負責,班團委員共同監督。班級的日常開支均有報表記錄,并每個月向班團委公布一次。
3、會議制度
分為班干部會議、班委會和班小組會議,所有會議均有會議記錄。
(1)班干部會議:一周一次,每周一晚上,由班長組織,班級政治輔導員參加,總結、討論班內發展情況,策劃班級各項活動等;
(2)班委會議:每月召開一次,由班長組織,政治輔導員參加,主要學習院內黨團精神,傳達院內的重大決議,討論班委重大活動及班委發展情況;
(3)班小組會議:以寢室為單位一周一次,由寢室長組織。主要討論小組活動以及學識問題,寢室長定期將開展討論情況向班委匯報。
4、衛生管理制度
為保證良好的學習環境,該班制定了嚴格的衛生管理制度,教室衛生實行值日生責任制度,由衛生委員每日安排值日生,并監督值日生工作完成情況;寢室衛生實行寢室長責任制,由寢室長每日安排寢室成員搞好本室衛生。
5、選舉及評優制度
班委所有人擁有選舉權和被選舉權;
班委的決議、評優均由班委會議投票并半數以上通過方可生效;
支部鼓勵團員參加學院入黨積極分子培訓班,使所有學生都有機會接受黨的先進思想教育。
(二)班風建設
各個班委分工明確,責任到人,班級日常管理穩定有序,班委團支部齊心協力創造良好的學習氛圍,建立平等的同學、師生的關系,輔導員把自己置于集體一員的位置上,成為與學生人格平等,心靈相通,感情交融的同志和朋友。
(三)學風建設
1、培養良好的班級學習風氣
該班學生學業成績通過率達99%;考勤方面,該班是學院06級中學習氛圍最好的班級之一,絕大部分同學都有自己明確的學習目標,平均每節課的到課率高達99%,很少有同學遲到、早退,課堂學習氣氛濃厚。擔任該班photoshop課程的李傳衛老師曾這樣評價該班:“在瀟湘,我還從來沒遇到過這樣好的班級,全班那么多人,上課的時候從第一排到最后一排的同學都在做筆記,真的,除了大06電子商務1班外,我還從來沒有遇到過。”還有李瓊翼處長、劉為民書記、廖柳青主任、李麗萍、張廣偉、劉新發、王松新、李日新等領導和老師都對該班有很高的評價。所有擔任過該班課程的老師都對該班予以好評,學生工作處和經濟管理系都對該班評價很高。正是因為有著良好的學習氛圍,端正的學習態度,明確的學習目標,所以在獎助學金方面,該先后已有8名學生獲國家勵志獎學金,30余名學生獲助學金。
2、鼓勵學生參加職業技能培訓
該班學生積極參加學院組織的各項技能資格認證的培訓與考試,全班共50人參加了助理電子商務師的培訓考試,通過率達到70%;40多人參加iso9000全國質量認證資格培訓考試,并全部通過考試;有解江涵、江雪菲、姚丹等10多位同學報考了英語四級,并部分通過;還有解江涵、姚丹、唐燁、戴林華、王晨露等20來位同學報考了工商企業管理、電子政務等本科自考,并已基本通過;解江涵、姚丹、唐燁、王晨露等10多位同學已通過自考本科的論文。
三、團組織建設
該班團委秉著“自我教育、自我管理、自我服務、自我發展”的宗旨為班級服務。定期召開支部會議,仔細開展工作,密切聯系同學,從生活點滴抓起,了解同學們的思想動態,并及時解決同學們需要解決的問題。
在學院團委的大力支持,在本班所有團員的積極努力下,該班團支部開展了形式多樣的宣傳活動,其中最具特色的是班級學習園地。學習園地是一個班級的窗口,在團支部的帶領下,每個月的宣傳板報及時宣傳團的教育工作、團的精神,取得了學院領導的好評。
四、衛生與體育
1、衛生
班級衛生達標,宿舍衛生方面要求嚴格,仔細打掃、認真對待,衛生在歷次檢查中都表現突出,為校園環境建設做出了重要貢獻。該班制定了明確的衛生管理制度,使班上的每一位同學都養成了愛護衛生的良好習慣。從大一起,該班同學就開始形成了從來不亂丟垃圾的習慣,在學院所進行的多次衛生大評比中,該班每次都受到學院領導的肯定和表揚,在每月的衛生評比中名列前茅。寢室衛生也表現突出,男生第五棟1xx、118、124,女生第二棟404、406等寢室多次被評為“文明寢室”,在學生處組織的衛生大檢查中多次受到表揚。
2、體育
班級體育達標100%,在學院首屆田徑運動會上,同學們踴躍報名參加,并吶喊助威,幫助后勤工作,取得優異的成績: 粟亞娟獲女子100m第三名、楊勇國獲男子鉛球第五名、梁明霞獲女子200m第五名、施金海獲男子5000m第八名、梁明霞獲子三級跳遠第六名。20xx年,唐燁參加學院女子乒乓球比賽獲“女子單打第一名”。
五、 課內外活動
課余活動豐富了大學生的第二課堂,該班班委鼓勵同學們積極響應學院各項號召,參加各項校園與社會實踐活動。在提高自身綜合素質的同時,也增強了班級成員的集體主義觀念和班級凝聚力。
(一)新生入學軍訓
踏入大學的大門,新生軍訓為我們的大學生活抹了一道亮麗的色彩,78個同學在訓練中團結一致,磨練了意志。其中劉兵、梁益軍、楊勇國等人被評為“優秀標兵”。在大家共同努力下該班獲得了“軍訓精神文明班級”稱號。
(二)團委、學生會應聘
班委要求同學們本著“全心全意為學生服務”的理念,積極參加學院團委、學生會的應聘。在新學期學生會、團委招聘會上涌現大量優秀同學,如學生會:江雪菲、唐燁、羅琴等人,團委:梁永惠、唐艷平、王海霞、梁明霞等人。這些團委、學生會干部不僅是該班的驕傲,更是學院團委、學生會的骨干。通過努力工作,積極表現,大多數被評為“優秀干部”、“優秀干事”。
(三)校運會
由院團委主辦的校運會中,運動健兒們努力拼搏,再接再厲,同學們吶喊助威,整個班級體團結一心,取得了不錯的成績。粟亞娟100m第三名、楊勇國鉛球第五名、梁明霞200m第五名、施金海5000第八名、梁明霞三級跳遠第六名。
(四)寢室杯籃球賽
為促進同學熱火融合交流,增強同學位的集體榮譽感、凝聚力,班委在20xx年十一月開展了寢室文化籃球賽,比賽中突出的寢室有男生118與女生409聯誼宿舍。經過比賽,班上同學更團結了。
(五)美化校園活動
20xx年十二月,班上同學在班委帶領下向全院發出倡議,并組織同學利用早自習時間對田徑場、草皮小道等進行清掃。同學們緊緊連在了一起,用自己的勞動汗水使得校園環境煥然一新。
(六)晨練、爬山活動
20xx年上學期,該班組織的“晨跑活動”中,有90%的同學參加,并有梁永惠、季遠明、姚丹等同學堅持晨跑一個學期從未間斷,女生410寢室全體成員堅持晨跑近一個學期,這樣活動極大地培養該班同學鍛煉身體的興趣,大大提高了該班同學的身體素質。08年開學初期,為促進宿舍同學之間的交流,118寢室在李國良的帶領下組織了一次爬山活動,同學們登高望遠,開闊了平日的視野,增強了奮斗的信心。
(七)08級籃球友誼賽
為更進一步團結同學,增進交流,把交流擴展到全院,班委組織班上同學與08級學生進行籃球友誼賽,不僅賽出了風格,也賽出了水平。這充分體現了同學們的團結與協助,也增強了同學們班級榮譽感。
(八)愛心募捐
“愛是love,愛是愛心,愛是人類美麗的語言”,只要人人都充滿愛,世界將變成更美好。院團委關于“用春風播撒陽光,讓愛新點燃希望”的號召一出,立即得到同學們的熱烈響應,班委立即行動起來,組織募捐,僅一天的時間,我們就捐獻了很多財物,并積極宣傳,號召大家共同來營造美好的世界;08年三月底到四月初,該班肖宇彬同學帶領的心理健康協會開展了愛心募捐活動,他們利用休息的時間收集了大量衣物。此次活動在鼓勵貧困山區人們的同時,也處理了同學們平時是扔是留的舊衣物,同時提倡同學位勤儉節約。他們將這些衣物寄往廣西隆安縣屏山鄉人民政府,得到了學院領導的大力支持,并得到了學院的一致好評。
(九)三月學雷鋒
班委積極響應學院號召,參與了清掃校園活動,并通過班級板報鼓勵同學學習雷鋒同志的“釘子精神”;多數同學還參與了獻血活動,如肖宇彬、易紅平、楊永國等人。
(十)寢室文化節
由學工處舉辦的校園寢室文化節,班委也緊跟步伐,共創潔凈舒適寢室環境,其中寢室創意大賽中女生408寢室得到了學院領導的一致好評,男生5棟124宿舍也進入了決賽。
(十一)辯論賽
為豐富同學位的文化生活,近期開展了一場別開生面的辯論賽。弘揚孝道文化,提高全體國民的素質,是當代大學生的重要任務,就“孝道” 主題與大06電子商務2班展開了激烈的辯論,使孝道思想更深入人心。大家激昂磅礴的陳詞,更讓師生們看到了新一代青年的朝氣與魄力,自由辯論更是一場精彩的表演,同學們敏捷的思維讓人折服。更有該班肖宇彬同學代表經濟管理系參加學院辯論獲團體第二名。
(十二)慶祝國慶、圣誕、元旦活動
每當國慶、圣誕、元旦來臨時,該班班委都會利用節日精心組織各種宣傳與慶祝活動,使同學們的學習更加充滿快樂。在20xx年下學 期、20xx年下學期的全院“迎國慶”班級板報宣傳評比中,獲得三等獎;20xx年下學期在學院“20xx年元旦文藝晚會”演出中,該班由肖宇彬等主演的小品節目《都是上網惹的禍》獲二等獎;20xx年下學期在學院的迎國慶文藝演出中,該班由梁永惠、肖宇彬等主演弘揚孝道文化小品《天下父母心》得到全院師生好評。
(十三)曾國藩故居、蔡和森紀念館歷史文化之旅
20xx年3月,為豐富大家的知識,了解更多的歷史文化,該班班委組織了去婁底市雙峰縣曾國藩故居、蔡和森紀念館了解歷史文化。通過文化之旅,該班同學學習了曾國藩作為近代著名的政治家對“乾嘉盛世”后清王朝的腐敗衰落的洞若觀火,了解了曾國藩所提出的“國貧不足患,惟民心渙散,則為患甚大”、“士大夫習于憂容茍安”、“昌為一種不白不黑、不痛不癢之風”和“痛恨次骨”等精辟的思想;也了解到了蔡和森作為中國無產階級杰出的革命家、中國共產黨早期卓越領導人之一對黨和中國革命作出的重大貢獻。
文化之旅:蔡和森紀念館
(十四)給同學送溫暖
同學之間的感情是維系一個班級無形的紐帶,更是以后走上社會后的相互幫助的基礎。為增進同學友誼,體現同學之間的溫暖,該班多次為不幸患病或者家庭經濟困難的學生伸出慰問與援助之手。20xx年上學期,該班龔飛飛同學因胸膜炎住院,班委會就及時派同學去醫院看望;20xx年下學期,該班段瑜同學因腿部手術行動不便,王珊琳、易姣婷、劉宏等同學爭相照顧。這些送溫暖的活動使遭遇病痛的同學感受到了一份集體的溫暖,大大增進了同學之間的感情交流,使同學們學習之余也學會感恩,收獲更多的感動。
(十五)主題班會與講座
每周一次的主題班會點綴了同學們的大學生活。多樣化的形式緩解了同學們課堂上的學習壓力,使同學們在學習中成長,在娛樂中進步。該班以宿舍為單位開展的主題班會別具特色,每期均有精心的策劃和記錄。同時,該班政治輔導員王建軍老師經常邀請他的同學和朋友來參加班會活動,講解他們在職場上的工作、學習經驗和收獲,效果特別突出。
(十六)同學參加學院其他活動情況
20xx年下學期該班解江涵同學參加學院手工大賽獲得全院一等獎;
20xx年12月,該班唐艷平、解江涵等同學參加學院迎評估中答專家問獲得專家的認可與好評;
20xx年上學期,該班全體同學多次協助學院招生宣傳攝影,提供圖片背景,其中該班的王萍和李娟同學的照片還被選入學院的招生宣傳畫冊;
20xx年暑假,該班季遠明、梁明霞、王海霞同學競選進入學院招生就業處參加新生接待工作并表現出色,均被我院評為“優秀接待員”。
20xx年暑假,劉兵、梁益軍、楊勇國等參加學院新生教官培訓;吳艷林、謝獻妤、易紅平等同學參加婁底世紀新娘婚紗攝影公司的業務推廣與宣傳;
20xx年該班唐燁同學獲“校園十佳歌手”光榮稱號;
20xx年該班女生406寢室參加學院“寢室創意大賽”獲二等獎;
20xx年上學期,該班由胡蓉、彭世芬、補文彬等10名同學組織“電子商務實踐模擬”活動,在網絡上成功為班級采購專業輔導和自考書籍數批,大大加深了該班同學對專業技能的了解與掌握;
20xx、20xx年,該班60多名同學參加暑假勤工儉學活動,大部分同學為家庭減輕了一定的負擔;
六、社會實踐
社會實踐是大學不可或缺的一部分,經班委和團支部共同研究,為發揚革命前輩的艱苦創業、不畏艱難的傳統精神,班委組織了同學外出實踐,找兼職,這樣以來既讓同學們體驗到生活的艱辛,讓同學們養成勤儉節約的好習慣,又讓同學們增長了社會經驗,避免出現只會在紙上談兵的庸才,讓同學們更早地適應社會,成為對社會有所貢獻的人。
七、班級榮譽
20xx年9月入學軍訓被評為“精神文明集體”;
20xx年下學期3次獲學院優秀班級;男生1xx、118獲“文明寢室”;
20xx年上學期,女生二棟408宿舍獲校園寢室文化創意大賽“二等獎”;
20xx年下學期該班解江涵同學獲“國家獎學金”;
20xx年全年8次獲學院“優秀班級”,男生124、女生404、406共6次獲“文明寢室”。
20xx年度和20xx年度連續兩年在全院班級綜合考核中名列第一;
20xx年上學期四次獲學院“優秀班級”;
八、學生個人獲獎情況
1、校級“三好學生”:解江涵、梁永惠
2、“優秀學生干部”:江雪菲、李娟“優秀干事”:唐艷平、梁永惠、王海霞
3、“優秀團干”:梁益軍、粟亞娟
4、“優秀班干”:趙娟娟、李國良、楊慧
5、“優秀團員”:王珊琳、彭世芬
6、獲“校園十佳歌手”光榮稱號:唐燁
7、“軍訓標兵”:劉兵、楊勇國、梁益軍
9、國家獎學金:解江涵
國家勵志獎學金:楊永國、李雅瓊、王海霞、王珊琳等8人
國家助學金:梁永惠等30余人
10、入黨培訓優秀學員:梁永惠、劉兵、李雅瓊等人。
11、運動會:粟亞娟100m第三名、楊勇國鉛球第五名、梁明霞200m第五名、施金海5000m第八名、梁明霞三級跳遠第六名。
12、肖宇彬為代表的經濟管理系參加學院第一屆辯論賽獲團體第二名。
九、明天會更好
經過大學兩年半的歷練,經濟管理系大06電子商務1班已成為一個團結、務實、奮進的班集體。二年半的日子里,留下了他們的智慧激情和熱忱。因為渴望,所以夢想;因為理想,所以追求。大06電子商務1班的78名同學正在用他們的理想、信念、熱心,團結拼搏,與時俱進,共創著美好的明天。
班級優秀事跡14
xxx有著一顆善良而真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴。他就是鋼城小學五年級一班的xxx學生,一個勤奮好學、品學兼優、多才多藝的好少年。
一、勤奮學習,興趣廣泛的好少年
他時刻銘記老師和父母的教誨,把學好功課,掌握知識放在最重要的位置。學習中,他勤奮刻苦,一絲不茍,每次他都能做好預習工作,并寫下他在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節課,留心每一個細節,認真做好上課筆記。課堂上他也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后積極完成老師布置的作業和學習任務,并做好復習工作。他的學習成績始終在班里名列前茅,其他學科學年綜合評價成績均為“優”。業余時間,他興趣廣泛,不僅會下圍棋,還自學尤克里里;他喜歡閱讀、繪畫,總是積極參加學校組織的各種比賽,例如:硬筆書法比賽、數學速算比賽、演講比賽、手抄報比賽等,并取得很好的成績。他還特別喜歡學編程,掌握多種編程語言,Scratch、Python、C++等,并通過“青少年人工智能編程四級(Python)水平測試”。除此之外,他還積極參加體育運動,增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。
二、樂于助人,心靈善良的好少年
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆純白無瑕、善良真誠的心靈。在學校,他和同學們的關系很融洽,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。有同學不會的問題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學解疑答惑,從不計較個人得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學們的擁護。只要是班級投票選舉,他都能獲得絕大多數選票。
三、勇于負責,認真務實的好少年
在班里,他是老師的得力小助手。凡是老師交給他的任務,他都會積極努力地去做,出色地完成任務身為班干部,他積極主動地配合班主任管理班級,認真負責管好課堂紀律和衛生,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題。在家里,他是父母的小幫手。他經常幫助父母做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜刷碗等等。
點滴積累,促成進步。xxx同學在學校、家庭、社會的共同栽培下,取得了可喜的成績,曾先后獲得市級優秀干部、市級三好學生、校級美德少年暨新時代好少年等榮譽稱號。我們相信,xxx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
班級優秀事跡15
中學級(2)班在學校領導及該班師生的共同努力下,我班在各方面都取得了優秀的成績,一致受到社會,家長和學校的好評。目前,我班已形成了學風濃,班風純,紀律好的良好局面,通過申報,考評和學校的推薦評議,我班被評為校二0一一年度先進班集體,并推薦參評市級"先進班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
一、轉變班主任角色,大膽放手讓學生自我管理。
新班級,新思路,新管理,根據我以往帶班的經驗,在我接任本班之前,我又學習和研究了各地一些優秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經驗,在班級管理方面收益匪淺。因此,面對一個新的班級,我主動轉變角色,大膽放手讓學生實行自我管理,突出學生的自主,獨立,實施師生全方位,全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學生心理發展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。
班級建立之初,班委成員全部實行自由競選,因此,學生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強,解決問題的能力不夠,某些方面還只能充當老師的傳話筒。于是我利用專門的時間,進行班委培訓,同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責,義務,調動他們的主人翁意識和責任意識。特別強調班委應具備以下幾種能力:第一,每位班委領悟職責,明確計劃,要有工作安排;第二,積極主動協調矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發現問題,及時反饋處理意見。這樣,經過一段時間的訓練,班委獨立工作能力和創造能力都有了很大長進。
二、嚴格班級管理制度,健全支部,班委組織機構
"沒有規矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂,共同討論班級建設計劃,發揚民主精神,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約,強調紀律的重要性。同時,結合我校,我班的實際情況還制定了切實可行的學生思想表現測評辦法,對學生的各類表現實行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚"加分部分,這對激勵同學們積極上進,形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學生自我總結,組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經過一段時間的集體生活,在班級管理方面逐漸創立了自己的特色和方法。各班,團干部各司其職,團結協作,責任到位,流動紅旗的評比,年年名列學校個年級前茅,班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定。
需要特別說明的是,綜合測評是班級對學生綜合素質進行量化評定的標準,我班依據同學們學習,勞動,課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況,進行量化評定,并以此作為學生的各類獎勵和評優依據。確實做到公平,公開,公正,使班級建設更趨制度化,規范化,也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨裁",深受學生的歡迎。
三,樸實濃厚的班風,學風
對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂,班風是班級建設的核心,是引領班級前進的旗幟。"班風正才能學風正,學風正才能成績好",我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位,嚴格遵照校規進行管理,督促同學們作好各項常規工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態度和生活態度,以學會生存,學會做人,學會學習,學會辦事,學會健體為目的,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了拼搏進取的團隊精神,并激勵著同學們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力
在班風建設方面,最常規的做法主要是以下幾點:1,經常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。2,班里出現了比較典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學生自己剖析自己,自我評價。3,有意識,有計劃,分層次地對學生進行個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導向。
作為一個班集體,最重要的任務就是抓好學風建設,給大家提供一個良好的學習氛圍。 "班風正,學風濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風,取得了較好的成績。在課堂上,同學們積極向老師發問,抓緊課堂時間,保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設,我班經過一系列的探索和努力,已形成了"勤學,好問,慎思,明辨,篤行"的優良學風。
在優良的班風和學風的影響下,我班涌現出了一批成績優異,品德優秀的學生代表:何毅同學獲得市級三好學生,袁來,何柱修等同學獲得縣級三好學生,范運翠,李孝飛等同學獲得縣,校級優秀班干部。學校地處遠郊,條件較差,許多同學騎自行車上學,嚴寒冬季,路途艱難,可是我們班很少有人遲到;在學習上,同學比謙虛,互幫互學,全面發展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經常開導大家"大事講原則,小事講風格",塑造學生健康,和諧的人格。學會做人,將良好的品質放在首位。我班農村學生較多,家境貧寒,可是在扶貧助學,災區捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻愛心。班上王宗亮同學患急性腦膜炎,家庭困難,無錢就醫,我班老師,同學個個奉獻愛心,很快幫他解了燃眉之急。
中級(2)班是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力,改進不足。"學無止境","進步無止境"同學們仍需努力,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天。
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