實用的我們的作文500字5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的作文500字 篇1

　　打開窗戶看風景的時候，那高出其他建筑物的煙囪冒著煙，馬路上各種各樣的車來來往往，人行道旁矮小的長勢不良的樹干上寫滿悲哀。

　　想起走在路上時偶然聽到一段對話。“媽媽，為什么要有植樹節啊？”“因為保護環境啊。”“為什么要保護環境啊？”“因為環境不好了呀？”“為什么聽電視里說保護環境，環境還是不好啊？”小女孩又仰起頭，年輕的母親一時竟無法回答。

　　人類已經活了那么久了，地球活了更久了。那么那么久過去了，我們還剩下多少時間？

　　在各種各樣的書上看到數不清的悲劇、

　　瑪雅燦爛的`文明讓我一度覺得，如果這樣的民族還存在并發展著，那么現在的先進文明也不過是小兒科。因為環境的問題，也還是說毀滅毀滅了。

　　唐朝強大的軍隊都不能奈何的樓蘭，卻因為樓蘭人大量、過度地使用水源也毀滅了。到現在還流傳著“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的詩句，想到樓蘭人民代替唐軍消滅了樓蘭，還是有一絲悲哀。

　　羅布泊的水干了也不是一兩天了。斯文赫定精彩的描寫早就是歷史了。；羅布泊本來應該是一個美麗的詞語，是讓人想把任何美好的詞語都用上去的地方。現在呢？唔。是彭家木、余純順遇難的地方，是“恐怖”、“神秘”之類的代名詞。

　　看撒哈拉沙漠圖片的時候，就會覺得如果人類沒有任何拯救行動的話，世界的未來是可以預見的。

　　其實，我也就是想到在街上飄來飄去的垃圾，隨便說說而已，我們又能改變什么呢？

我們的作文500字 篇2

　　你出身名門，自然受到朝廷的重用，你嫻于辭令，明于治亂 國富兵強，威震諸侯。你主張新思想，可卻受到了腐朽貴族的阻撓，你杰出的才能總是遭人嫉妒，你終是被靳尚陷害了，你的心里一定很悲痛，你痛的不是懷王，你痛的不是靳尚，你痛的是楚國的`政治不清明了，江山搖搖欲墜了！

　　你的楚國落入了秦國的懷抱，你連夜趕往郢都，勸說懷王，可你卻被逐出境，你一定傷心透了，你一定放棄了。不！你沒有，你堅強的用自己微薄的力量挽救曾經的輝煌的國富兵強的祖國！三年之后，懷王客死異鄉，不知他是否后悔過，后悔沒有聽你的勸……已經晚了，一切都挽不回了，秦王已攻破了國都，你看著自己深深愛戀著祖國，慢慢的沉淪下去……你仍不愿走出故土，走出養育了你一生的土地。

　　湛湛江水兮，上有楓。目極千里兮，傷春心。魂兮歸來！哀江南！

　　最簡單的回答就是，它是養育你的地方。然而，當夏完淳高喊“毅魄歸來日，靈旗空際看”時；當蘇軾放言“大江東去，浪淘凈”的時候；當岳飛吟誦“八千里路云和月”的時候，當文天祥慨嘆“山河破碎風飄絮”的時候；當毛澤東高歌“江山如此多嬌”的時候；當于佑任悲鳴“山之上，國有殤”的時候；當你看到他--- 祖國是什么？你回答還會那么簡單嗎？

我們的作文500字 篇3

　　“鈴，鈴，鈴……”這是下早自習的鈴聲，早自習終于下了。這時，我們又忙將起來，各科的科代表，聽到下早自習的鈴聲，便都一下子蹦出座位，扯著嗓子喊：“快交作業了。”不下早自習還好，一下，每個同學可都忙得不可開交。聽到“快交作業”的命令聲，都趕忙搜出昨天的作業。有的同學是不慌不忙地把作業交到各科負責人那里去，而有的同學可急起來了，因為昨天留下一些不會做的題目，都趕忙在這時間里向其他同學求援。一時間教室熱鬧起來了，作業不會做的同學都在向會做的同學求援，而會做的同學也樂意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲，有時，他們為了一道題在那爭辯半天，彼此堅持自己的見解，非得鬧到老師那里不可！有的同學聚在一堆，他們有的'在討論題目，有的在談古論今，有的在說說笑笑，甚至有的在談論國家大事……

　　我們的課間，熱鬧非凡。我時常被這幅靚麗的風景觸動，常常獨自一人發笑，有同學不解，跑過來問我，“怎么？傻了？”我笑著回答他：“非也！非也！我正在為自己發現了一幅學習的靚麗風景而興奮不已！我們時常抱怨學習壓力大，可是誰用心去體會，去嘗試減少心靈的壓力了呢？其實，并不是我們學不好，而是我們未用心去體會學的內涵。我們的生活也一樣，其實每一件事發生都有它的意義，都能為我們的生活增添絲絲的樂趣或極大的樂趣！喏！就像我們這個班一樣。”說完，我指著這個似亂非亂，非亂似亂的班級的成員們！

　　我們的課間，永遠洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個大家庭啊！

我們的作文500字 篇4

　　最近，我們班成立了一個飼養小組。王老師為大家找來了蠶寶寶。我們為蠶寶寶設計了一個舒適而溫馨的家。每個同學都仔細觀察蠶寶寶的細微變化。

　　今天，我們飼養小組第一次開展集體研究大討論。我是主持人，當仁不讓提出有趣的問題：“你們說蠶寶寶眠后蛻皮疼不疼呀？”一語激起千層浪，大家你一言，我一語，七嘴八舌想要發表自己的觀點。我說：“大家安靜！那我們來一個小小的辯論會吧？”大家異口同聲地說：“好！”“這樣吧，男同學是反方，女同學是正方，大家都要明確自己的論點。”正方沈煒煜迫不及待地要發表觀點，“我看到蠶寶寶蛻皮時身體扭來扭去，像是在痛苦的'掙扎，一定很疼！”反方呂瑋反駁說：“蠶寶寶蛻皮是為了生長的需要，它蛻皮就好像我們人類脫一件衣服。你想你脫衣服時疼嗎？”正方決不善罷甘休，徐歡說：“大家都知道，蠶寶寶的皮是不隨著身體的長大而長大，皮小而蠶在長大，要脫下一件不適合自己的衣服，肯定很痛苦！”張子雋爭辯道：“蠶寶寶蛻皮時，它身體里已經長出了一層新皮，脫了外面的才可以長大，我們人長大的時候也不覺得疼。”女中豪杰陳澤亦說得在理，“蠶寶寶的新皮和舊皮本來長在一起的，為了長大，它必須經受一次次的考驗，所以在蛻皮時有點難受，有點辛苦，還有一點點的疼！”大家振振有辭辯論激烈，到最后還是沒有最終的結論。不過我覺得大家都挺有鉆研精神的，說得都挺有道理的。

　　通過這次辯論，我們更了解蠶寶寶了。蠶寶寶為了人類的幸福而無私的奉獻著它的一生。這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句。蠶寶寶太偉大了。

我們的作文500字 篇5

　　每一次經過博物苑的大門，我就會不由自主地放慢腳步，一個勁兒地朝里張望。可不，透過大門，院子里的一座中西合璧的洋樓前，有一尊老者的銅像，他用手撫摸著胡須，凝視著遠方，顯出一副德高望重的模樣——他就是張謇。

　　走進博物苑，首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩，詩是這樣寫的：“營博物苑，濠南苑囿郁璘彬，風物駢駢與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲魚磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻。”這首詩是張謇先生在日記中寫的，被博物苑雕刻在墻上。詩句讓人嘖嘖贊嘆，從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設博物苑的決心。

　　張謇先生是我國清代的最后一個狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著現代中國人對富強的渴望，對文明的'渴求，也懷著實業救國的夢想。他深知，自己是南通人，一定要把家鄉建設好！

　　當然最令我感動的是他的座右銘，他說：“人如不能一二事業于故鄉、于國家，就只能與草木同朽！”是啊，在他的手里，誕生了中國第一所師范學校、第一座氣象臺、第一所博物館，第一個博物苑、第一個城市公園、第一所貧民工廠……這一切的一切，都離不開張謇先生的努力啊！

　　張謇先生建設的博物館是國家級博物館。對面的博物苑風景秀麗，讓人流連忘返，苑內有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦……

　　你看，前邊是文峰塔，登上塔頂，就能看見五萬噸級的大港口。過來是三元橋，站在橋上能看見軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我，那對文明生活的渴求已經變成了每天的日子；眼前的一切告訴我，那實業救國的夢想已化入現代化建設的洪流！

　　沒有張謇先生，就沒有富饒的南通，就不會有國家級的博物館、博物苑。張謇先生，您是我們南通的偉人！

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