孝心少年事跡材料15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的孝心少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝心少年事跡材料1
姓名：李小梅
性別：女
所屬地區：福建省石獅市第二中學
簡介：她出生后即被抱養，養父因肺癌病逝，養母因車禍去世。從此，她每天天還沒亮就起來淘米、洗菜、做飯……照顧爺爺奶奶兩位老人起居飲食，給爺爺端水喂藥，從小學會感恩與孝敬。
【孝心故事】
李小梅，石獅市第二中學學生。20xx年2月出生后即被抱養，20xx年養父因肺癌病逝，20xx年養母也因車禍去世。幾年來，生活的種種不幸一直跟隨著她，但她沒有被生活的不幸所擊倒。看到年事已高的爺爺奶奶，她勇敢地從悲傷中站起來，噙著淚水對爺爺奶奶說：“我永遠是你們的孫女，以后就由我來照顧你們吧！”
從此以后，小梅就像個大人一樣，把學習和生活都安排得井井有條。爺爺奶奶身體不好，又有高血壓，她就一人攬下所有家務活。每天天還沒亮就起來淘米、洗菜、做飯……然后才去叫醒爺爺奶奶。吃完早飯，她洗了碗筷并安頓好兩位老人后才去上學。即使做完了這些家務活再上學，她還是班上最早到的學生，每天負責全班的作業分發。在老師眼里，她是最稱職的班干部，是學習成績優秀的學生；在同學的眼里，是個樂觀開朗的好同學，學習上有困難也都喜歡找她幫忙，她總是耐心講解從不推諉。下午放學回家，她總是馬不停蹄的趕回家，因為心中有個信念在召喚：爺爺奶奶需要我。回到家看著爺爺奶奶坐在門口，一顆懸著的心就踏實了，又開始了洗衣做飯的家務事，熟練地劈柴生火做飯，照顧兩位老人起居飲食，給爺爺端水喂藥。嚴冬的水那么的冰冷刺骨，年幼的她手經常青一塊紫一塊，有時還裂開了小口子，但她從不喊疼。她說：“因為爺爺奶奶是她在這世上最親的人，爺爺今年已經83了，奶奶也75了，我很擔心他們哪一天也離我而去，那我就真的是孤零零的一人了，我很害怕。不管家務活有多累，只要一想到我還有最親的人在，就一點也不累，不怕。”她與爺爺奶奶一起譜寫一頁頁家庭溫馨、親情濃濃的人間故事。
由于爺爺奶奶年事已高，沒有能力賺錢，小梅很懂事，她早早就知道不能像其他同學一樣有漂亮衣服玩具，及學習用品，她從沒有向家里索求過什么，更別說零花錢。反而每當寒暑來臨的時候，小梅早早到最近的工廠聯系好，希望通過打工補貼家用，剛開始由于她是學生沒人敢聘用她，是她軟磨硬泡并說明原由，老板看這么懂事的孩子，就安排她做比較簡單的包裝工種，她從沒喊過累。當她拿到工資的那一刻，心里想著又有錢給爺爺奶奶買藥，就會露出欣慰的笑容。就是這樣一個懂事孝順的孩子，誰看了她誰都心疼。
她的“尊老愛親”的故事深深感動著石獅的師生們，這么一個懂事的好少年，是我們身邊全體學生成長的學習榜樣。 20xx年，李小梅從全省65名參選人中脫穎而出，被評為福建省“孝親好少年”。
孝心少年事跡材料2
百善孝為先。孝敬父母、關愛老人，是我們中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來，隨著核心價值觀教育活動的層層深入開展，學校內部涌現出了不少向上向善的好少年，他們秉承良好的家風家訓，謹遵老師諄諄教導，在校認真學習，在家敬老事親，在不同的側面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶，感動了街坊鄰居，也感動著學校的每一位師生，他們都堪稱當代小學生的楷模，余寶寶同學就是在孝敬方面最優秀的代表之一。
余寶寶，男，14歲，文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。
余寶寶的太爺爺與他們全家生活在一起，太爺爺今年已經92歲高齡，體弱多病，從20xx年冬天開始下肢癱瘓，生活完全不能自理。余寶寶從小就是個懂事的孩子，他還記得，很小的時候，那時太爺爺身體還好，能陪他捉迷藏，玩老鷹捉小雞等游戲，逗他高興，還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺的感情一直很好、很深。現在太爺爺老了，不能動了，太爺爺的衣食起居全部由爸爸媽媽負責。余寶寶的家庭有個好傳統，祖祖輩輩孝順，在本村有口皆碑。在這樣的環境中長大，受到爸爸媽媽熏陶，耳濡目染，余寶寶也學會了善待老人。盡管自己能做的事情不多，哪怕給太爺爺倒杯水，捶捶背，只要自己能做的，就盡量去做。盡管太爺爺說話已經有障礙了，有時甚至聽不清，但是只要自己為他做一丁點小事，太爺爺的臉上馬上就露出難得的笑容，還歐、歐的說著什么，看得出一定是在夸獎自己什么。看到太爺爺高興的眼神，余寶寶更加堅定了自己的想法，要繼續照顧太爺爺的生活，讓他高興。
爸爸媽媽平時都上班，很忙，工作也很累，特別是爸爸，每天到家都很晚，身體像散了架似的。他清楚的知道，爸爸媽媽都是為了這個家，為了自己，才這么辛勞。生活在這個大家庭里，自己就應該懂事，就應該力所能及的替他們分憂。他知道，爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺，他們經常人在外邊，心卻早飛回了家里。因此，自己只要放了學，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說幾句話，說說上學的事，說說自己學了什么東西，自己的同學有什么趣事，也讓老太爺高興高興。看到孩子這么小的年齡能這樣懂事，很大程度上解除了他們的后顧之憂，爸爸媽媽心里有種說不出的高興。
每個周末，為太爺爺打掃衛生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動，但是他的房間一點也不臟不亂，衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條，電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺的親戚和鄰居都夸獎爺爺的房間干凈。
因為太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯，余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來，端過去，并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時，他都要喂給他吃。
太爺爺癱瘓在床，洗澡是個大問題。因為他還小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了，就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺的房間近，因為太爺爺大小便失禁，有時半夜大便了，非常不舒服，不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了，馬上過去幫太爺爺翻身，拽出弄臟的床單，為他擦去身上的污垢，沒有一絲嫌棄的意思。
太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天，有一個周末，爸媽給老人買了新鮮的草莓，讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了，結果老人吃后鬧肚子，把衣服床單全部弄臟了。大人不在家，余寶寶沒有束手無策，不等不靠，給老人換下了臟衣服、床單，并把換下來的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個取暖爐，自來水冰涼冰涼，凍得余寶寶雙手通紅，不久就麻木了。這時，恰巧媽媽回來了，看到了這一幕，心疼的握著他的手說："這些東西我回來洗就行啊，你太小了，凍壞了手怎么寫字啊"余寶寶對媽媽說："反正都要洗，你們還要上班，已經夠累了，我今天休息，就得替你們干點活，分擔點，不要緊!"
學校老師到他家家訪時，談到這些事時，他媽媽禁不住掉下了熱淚，說："寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子，是太爺爺的福氣。有他這樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他，離不開老師的教育!"聽到媽媽這樣的評價，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容，說道："對待自己的太爺爺，這不應該嗎?"
余寶寶照顧太爺爺的故事很快被左鄰右舍傳播開來，傳到社會上，傳到校園里。現在他已經成為學校的小名人，成為好多同學的崇拜對象，好多同學都用略帶敬仰的眼光看他，紛紛表示要向他學習。走在街道上，好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指，夸道真是個好孩子!
孝心少年事跡材料3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現的每一個人，更應該感恩給予我們生命、養育我們長大的父母。
孝是什么呢?孝，并不是我們的片面之詞，而是我們滿心的愛與牽掛。孝，不是我們的長篇大論，是行動!
“滴水之恩，以涌泉相報。”在這次快樂作文舉行的“最美孝心少年活動”中我也積極參與，我要為媽媽做些事。
每天都看著媽媽做飯，今天我要親手為她炒一盤土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮，然后把它切成片，再把火打開，放油，最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒一會，我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開心一直在笑，說我炒的菜很香!原來讓媽媽開心這么簡單，我以后要常常幫媽媽做家務，做孝順的好孩子。
孝心少年事跡材料4
周何鑫，她，馬良鎮中心學校八（2）班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的>勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。
美德，亦指可以給予人力量的東西。有個少年，有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實，但從她的身上我們才知道美德是用點滴的愛與奉獻凝聚成的。在學校，她是老師的左膀右臂，是同學們學習的領頭羊，人稱“小老師”；在家里，她是父母的
貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團結同學、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉，充分發揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣，她就是那朵永遠盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節的態度。她做事有條不紊、一絲不茍，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢家人走親訪友或出外游玩，她卻執意要留在家里學習；父母拗不過她的性子，多次都是既贊賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法，誰讓家里有一個那樣謙虛好學的她呢？
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學們講了一節遵守班規，最好勞動的重要性，讓每位同學都進行自我反省、自我評價；第二把火，她給同學們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責的幾位同學，讓每位同學心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛生先進班級；而面對肩上重重的任務，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學習，用優異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子 ，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經常說：“孝”要從內心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現。”有一次，她做完功課幫媽媽做家務，當媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學習要‘勞逸結合，我做家務不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅蚊扇風的情景，每逢放假往返學校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。
她有著一個節約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每天早飯后是學校規定的大掃除的時間，也是她最辛苦的時候。臟活累活一律全干，從來沒有怨言。當所有人勞動完畢之后，她拿著小本子還在清潔區巡回督查、及時記載，并實時通知提
醒沒有做好的同學及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務他人的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年！
孝心少年事跡材料5
姓名：宋文慧
性別：男
所屬地區：內蒙古烏蘭察布市察哈爾右翼后旗賁紅鎮二明村
簡介：這么多年如一日，我每天都過著同樣的日子！但我樂在其中，因為有爺爺奶奶才有我，有他們才有我的家！所以無論我對爺爺奶奶做多大的貢獻我也心甘情愿，哪怕是用我的青春來換取爺爺奶奶的健康我也愿意！因此為了爺爺奶奶為了爸爸為了這個家我必須考上好的大學！我堅信困難只是暫時的，只要我們不放棄，破損的家也會充滿溫暖，也能迎來美好的明天！
【孝心故事】
烏蘭察布實驗中學“最美孝心少年”
我叫宋文慧，男，今年16歲，是一個單親家庭的孩子。我是一名在烏蘭察布實驗中學讀初二的學生！家住內蒙古烏蘭察布市察哈爾右翼后旗賁紅鎮二明村！
20xx年我出生于一個小山村，出生沒多久后，母親也許是因為某些原因，她永遠的離開了我。直到今天她也一直沒有回來！俗話說得好，沒媽的孩子像根草。可是我從來沒有這樣認為過。因為我有慈祥的爺爺奶奶，是他們讓我感到了母愛，甚至讓我得到比母愛還要多的愛。而我的父親也在我出生一年后離開家鄉去了很遠的地方打工，而且至今還在外地。而我也就成為了爺爺奶奶的累贅了！
20xx年爸媽離了婚，從此我就成為了一個真正沒媽的孩子了。從那以后我學習就更刻苦了，因為我要做到笨鳥先飛，將來報效祖國，孝敬爺爺奶奶和爸爸！
隨著時間的悄然流逝，我在不經意間長大了！我也開始明白了一些事。那時爺爺奶奶已經很年邁了，而且時有生病。爸爸和其他的親人全不在爺爺奶奶這里，所以從那時起，我每天都做一些力所能及的事。而且有時家里的小事我就自己決定了，因為我不想讓爺爺奶奶為一些小事而操心！
20xx年，爺爺查出了患有肺心病，全家人都很難過。為此全家人湊錢為爺爺買一臺制氧機，而其中一些錢是和別人借來的！因為姑姑很早做了寡婦，而且還有倆個孩子要養。爸爸的工地也一直算不下錢。二叔自身也有病。因此我們只能和人借，而我的親人們大都過的不富裕！從那以后奶奶的心臟也有點不好了。更不妙的事發生了，爸爸在工地干活不小心摔了下來掉斷了胯，這可真是禍不單行。姑姑和二叔輪流照顧爸爸，而我在這里還要照顧爺爺奶奶，那一段日子過得更拮據了，基本那幾天我什么都不買，我突然感到自己長大了些，因為當時的經濟條件不允許，所以爸爸早早的出了院，導致腿沒恢復好，至今也一直很拐。自此我更加努力的學習了！而且從那時候家里的事基本我都做了。而且現在的我也可以算做是家里的頂梁柱了。每天早上我都讓爺爺奶奶遲起一會兒，而我卻早早的起來了，因為我要燒熱水，喂豬，倒臟水桶，做飯等，每天早上我都忙的不可開交！吃完早飯我還得往出放驢，回家的路上我還要拔喂兔子的草！回來后我還要給爺爺奶奶找藥！做完這一切之后我還得忙著做作業。到了中午我還得喂豬，做飯等照料這家里家外！到了下午我還陪著爺爺奶奶散散步，那樣有助于他們的身體健康。我還經常幫助村里的人干活，希望我上學的時候他們能幫我照看一下爺爺奶奶！到了春天，我在小院里翻地種菜，那樣可以幫爸爸減輕一些經濟負擔。有時我還去樹林撿拾一些樹棍拿回來燒火，那樣的話可以為家里節省一些煤。爺爺奶奶看我每天忙里忙外的，有很多時候他們都夸我長大了，懂得給家里干活了，而且我這一言一行村里的人們都看在眼里，他們都說爺爺奶奶沒白親我，以后有這么個孫子就夠了！在學校的時候別的同學一天花十元，而我一天只花他們的四分之一！
這么多年如一日，我每天都過著同樣的日子！但我樂在其中，因為有爺爺奶奶才有我，有他們才有我的家！所以無論我對爺爺奶奶做多大的貢獻我也心甘情愿，哪怕是用我的青春來換取爺爺奶奶的健康我也愿意！因此為了爺爺奶奶為了爸爸為了這個家我必須考上好的大學！我堅信困難只是暫時的，只要我們不放棄，破損的家也會充滿溫暖，也能迎來美好的明天！
孝心少年事跡材料6
高丙榮，男，15歲，在讀于榆林市第六中學八年級四班，是班內的學習委員和英語學科代表。
前年他的爺爺患了一種很嚴重的病，去醫院檢查后，竟然發現大腦的一小部分幾乎壞死了。得知這個消息后，他非常傷心。每次一有時間回老家，他便拒絕玩伴陪伴而陪在爺爺身邊。
夏天，天氣悶熱，爺爺因怕熱而睡不好午覺。他則在一旁為爺爺扇扇子。感覺一只手困了，便換另一只手扇。直至下午，天氣涼爽下來，而此時的他則是滿身大汗。
他們老家有田，執拗的爺爺非要種田。而他又怕爺爺累著，便一個人偷偷拿著鋤頭，到田里去鋤草，松土。一下午下來，手掌起了幾個大泡，生疼生疼的，且渾身酸痛無比。直到晚上，看著爺爺睡著了，他才會安心的睡覺。盡管如此，他卻沒有一絲怨意，因為這是孝，是當子孫應該做的。
幾年前，父親的腿部粉碎性骨折，小腿骨斷裂的最厲害，甚至可以看到一根骨頭刺出皮膚。當時他的心也被刺的生疼。父親手術做完后，生活完全不能自理，盡管有著母親的照顧，但依舊感到忙不過來。因此，他一放學便快速跑到醫院照顧，他會幫助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂飯
當時就有人問他嫌不嫌臟。他的回答是：愛，可以屏蔽一切不良因素。更何況我小時候，父親又何曾嫌棄過我呢? 還有一次，他給母親洗腳。因為母親在廚房干活，所以腳上有許多污垢，他稍用了一些力量。剛才還有說有笑的母親突然停止了，雖嘴角依舊上揚，但眉頭卻緊鎖不舒。這時候他才意識到，母親因長久站立，而且久受烤炙，腳已經皸裂了，加上他的力道，裂紋中便流出了血液。他后悔莫及，便慢慢通過撫摸來清洗。慢慢的，她享受地睡著了。他從她疲憊的表情看到了母親多年來受的苦，無聲的淚水擊打著他的心扉。母親您辛苦了!
他一輩子都記住了一句話，那便是百善孝為先。因此，他正在努力拼搏，向那個目標邁進!
孝心少年事跡材料7
姓名：羅光志
性別：男
所屬地區：貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮第六小學
簡介：羅光志小小年紀，在生活的磨難與艱辛面前，沒有抱怨，更沒有退縮，表現出令人敬佩的勇氣和堅韌。在家，他照顧臥病在床的母親，幫助奔波操勞的父親，是父母的好兒子；在學校，他成績優異、樂于助人，是同學們的好榜樣。師生、鄰里對這個自強不息好少年無不豎起大拇指。
【孝心故事】
羅光志同學今年11歲，是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮第六小學四年級的學生。“每天放學回來，只要能看見媽媽笑我就不覺得有多苦。”就是這樣一個樸實的想法，讓這個小小的布依族少年堅持照顧癱瘓的母親三年。
20xx年9月，羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此，在父親外出務工時，羅光志就承擔起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的重擔。當被問及照顧母親辛苦不辛苦時，羅光志一臉誠懇地說道：“爸爸在外面打工，我就是家里唯一的男子漢，照顧媽媽是我的責任，再苦也要做。”窮人家的孩子早當家，農忙時，羅志光幫父親擔糞、運糧、搬煤、做各種農活和家務，胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他：“每次看見別的孩子在外邊玩耍，光志一放學就往家里趕，伺候他母親，我們是又愛又心疼啊。”
羅光志照顧母親和學習兩不誤。“他的成績很優秀，一直處于年級前列，他是我遇到的最刻苦好學的孩子!”羅光志的班主任楊恩學說。羅光志還是個熱心助人的好孩子。他擔任班上的勞動委員，非常熱愛集體，每天把班級衛生值日安排得有條不紊，堅持把班上的桌凳擺的整整齊齊，把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當天值日的同學有事，他都會幫同學值日。周圍的人都被羅志光的行為感染，對他豎起了大拇指。
“我一直有個夢想，就是當一名醫生，能讓母親重新站起來，然后，我們一家人去旅游!”當被問到有什么理想時，羅光志滿懷信心地說。讓我們祝福這個小男子漢，實現自己的夢想。20xx年，羅光志同學被評為貴州省美德少年。
孝心少年事跡材料8
周玨羽，女，漢族，16歲，現就讀于四川省雷波中學高20xx級3班。周玨羽剛出生,親生父母拋棄了她。她被別人抱走三次,送回三次。后終被養父收養。父親是個五保戶，還是個殘疾人,行動極為不便。
后來，父親生病了。她牽著父親的手,默默地給他加油。父親疼痛的時候,就必須變換睡姿。她以最快的速度幫助父親轉身,一次一次地,直到父親在痛苦中睡著。每次轉身，她累得滿頭大汗，差點虛脫。每天下午,她都請假去醫院照顧父親。她首先檢查父親的被蓋是否蓋好。等父親醒來時，她一邊給父親削著親戚朋友帶來的水果,一邊跟父親講學校里發生的各種有趣事情。看著父親手上及身上皸裂的皮膚,她連忙提來開水,倒進洗臉盆,將帕子打濕,輕輕地給父親擦拭著冰冷的手,生怕把父親擦痛。
她勇敢地挑起了家庭的重擔。每天天不見亮便起來做父親平時最愛吃的飯菜，在上學前親自送到醫院。她總是絞盡腦汁讓父親多吃一點點。等父親吃完后她才匆忙趕往學校上課。中午下課后，她又風塵仆仆地趕到街上買菜，回家做飯。父親生病后，衣服上沾滿血跡，她為父親認真清洗。父親病重，生活已完全不能自理，她細致入微地照顧著父親的飲食起居。父親每次喝水，總會從嘴角往下流，她不厭其煩地用帕子墊在父親的下顎。父親胡亂生氣，她卻從未向父親說過一句抱怨的話。父親的病越來越重，甚至不能認清她了，她卻更加細心地照顧著父親。現在，她最敬重的父親悄然去逝了。她清楚的認識到生活的重擔必須自己扛，今后，人生的路她一定會堅強走完。
孝心少年事跡材料9
姓名：楊帆
性別：男
所屬地區：凌海市第二小學
簡介：每天早上他很早就起床，幫助奶奶洗菜、做飯，還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西，看著他們吃藥，由于父母語言上的障礙，溝通起來很困難，他又開始自學啞語，當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員。從一年級到六年級，他的成績一直名列前茅，每年都要拿上幾張獎狀，“年部語文狀元獎”、“行為規范標兵”、“寫字小能手”、“成績優異獎”等等……
【孝心故事】
楊帆，12歲，一個人小志堅的小男生，他出生在遼寧省凌海市的一個小鎮上，現在是凌海市第二小學六年級的學生。楊帆同學的父親和母親都是聾啞人，爺爺奶奶都已年過花甲，五口之家僅靠爺爺那點微薄的退休金維持生活，即使這樣，“不幸”還是接二連三毫不留情地降臨到這個家庭。就在兩年前楊帆的母親患上了甲亢和夜盲癥，走路要靠別人領著才能走，每天吃藥比吃飯的次數還要多；同一年的年底父親又患上了癲癇病，不定時發生抽搐，不用藥控制就會有生命危險。面對如此變故，爺爺奶奶的頭上又新添了許多白發，僅有的收入已不能負擔昂貴的藥費了，無奈之余只能每天出去撿瓶子賣錢貼補家用、供楊帆讀書、給兩個病人買藥……
如此窘迫的生活氛圍沒有把小楊帆打倒，反而讓他變得更堅強，每天早上他很早就起床，幫助奶奶洗菜、做飯，還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西，看著他們吃藥，由于父母語言上的障礙，溝通起來很困難，他又開始自學啞語，當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員，別人家的孩子上、下學都有父母接送，楊帆為了不讓爺爺奶奶更辛苦，從不讓他們接送，因為他知道爺爺奶奶照顧爸爸媽媽已經很辛苦了，決不能再給老人增加負擔，于是他早已習慣一個人孤零零地走在路上，邊走還要邊撿瓶子回家，好讓爺爺奶奶多賣幾塊錢貼補家用。
他自己也特別節儉，每天中午在學校都買最便宜的飯菜吃。有一次，食堂最便宜的盒飯賣完了，他寧可餓肚子，也不肯多花一塊錢買好一點的盒飯吃，后來爺爺奶奶聽說班里只有楊帆一個人吃最便宜的飯菜，就對他說：“孩子，多花點錢你也買好一點的飯菜吃吧！”他卻堅持說：“奶奶，最便宜的飯菜我能吃飽，不能浪費，省下的錢給爸爸媽媽買藥吧！”聽了這些話，爺爺奶奶是既心酸又開心，心想：真是苦了這個懂事的'好孩子！
即使在這樣惡劣的環境下，楊帆的學習成績卻一直很優秀，每天放學回家，他都要帶著爸爸媽媽出去轉一轉，讓他們出去呼吸新鮮的空氣，看看周圍的環境，免得他們整天待在家里變得越來越孤僻。面對別人的指指點點，他也不會感到自卑，因為他知道父母給了他一條生命是一種多么沉重的恩情。回到家里他又搶著幫奶奶做家務，為了省下補課的錢，他每天都學習到很晚，一遍又一遍地復習當天學過的知識，還要預習第二天的新課，從一年級到六年級，他沒補過一節課，成績卻一直名列前茅，每年都要拿上幾張獎狀，什么“年部語文狀元獎”、“行為規范標兵”、“寫字小能手”、“成績優異獎”等等很多很多……讓爺爺奶奶心里很安慰。
在學校里因為都知道他的家庭情況，老師和同學們都很照顧她，他也很知道感恩，主動幫老師做事、幫成績差的同學補課，跑前跑后不怕辛苦。
他還是個很有愛心的孩子，一次大街上一個肢殘的老人一次次地鞠躬，只為求得路人的點點同情，可是，一個又一個衣冠楚楚的大人們都無視而過，而楊帆卻將身上僅有的一元錢送到了老人手里，然后悄悄地離開了……
他還有一個夢想：一定要刻苦學習，將來成為一名醫生，為所有罹患疾病的人解除病痛，讓每個人都能健康快樂地生活……
本學期，他先后被評為凌海市和錦州市最美孝心少年。
這就是他，楊帆，一個有愛心、有理想、刻苦學習、不畏艱難的有志好少年！
孝心少年事跡材料10
馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽縣十里鎮中學學生(商洛市文明辦推薦)
馬佩瑤4歲時，母親因為事故癱瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽，十歲的孩子，身體都還沒長結實，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動門檻，方便母親在自己上學不在家時坐輪椅出去曬太陽。
20xx年，馬佩瑤的父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會經常救助她們，才讓母女倆勉強度日。
為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學校上學，一放學就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時間看到母親心里才踏實。馬佩瑤一邊上學，一邊照顧母親，成績始終遙遙領先。她的作業本從來都是正面用了反面再用，學習一直都在年級前20名。上學之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學，一邊照顧母親一晃已經有十個年頭了。如今，隨著中考成績的揭曉，馬佩瑤也夢想著即將到來的開學季，但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
20xx年9月16日，馬佩瑤獲評全國特別關注“最美孝心少年”。
孝心少年事跡材料11
在臨沂第五實驗小學的校園里，經常看見一個精力充沛的陽光女孩，提起她，全校沒有一個不知道、不佩服的！同學、老師、家長都會為她豎起大拇指，稱她是個最有孝心、自立自強、多才多藝的小能人。就連學生家長在教育孩子時都拿她做榜樣。她的堅強、熱情、善良和智慧贏得了全校師生的贊許。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區美德少年”“語文小狀元”、“慧心才藝之星”、“數學小能手”，“優秀小助手”……她，就是最有孝心、自信陽光、勤奮好學、意志堅強的王子涵！然而，就是這樣一個陽光的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況——命運賦予她太多的不公平！
微鏡頭：儲藏室狹窄的空間里，一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個長期臥病在床的奶奶，一個稚嫩年紀的弟弟和勞苦奔波的媽媽，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實！在繁華城市的一個小窗口里，卻生活著這樣一個特殊的三口之家。您會可憐他們，但是，當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！
一、意外患病
天有不測風云。王子涵上一年級時，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急著帶她去醫院檢查，意想不到的結果出來了——小子涵竟然患上了敗血癥！這對本來生活就很拮據的一家來說真是雪上加霜啊！好在是小子涵的爸爸媽媽在花光了全部積蓄后，子涵的病情終于得到了控制，小子涵堅強的精神鼓舞感動著爸爸媽媽，學習成績也一點也沒受到影響。
二、噩耗不斷
屋漏偏逢連夜雨。小子涵上三年級時，災難又一次降臨到這個不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期。臨沂市人民醫院要求轉院治療，子涵的媽媽不放棄，帶著爸爸去濟南求醫，在濟南一呆數月，子涵在家要照顧弟弟，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷，小手生滿了凍瘡，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的好孫女，媽媽的好女兒。一提到在濟南求醫的日子，子涵媽媽總是覺得對不住小子涵，爺爺奶奶年齡大，子涵懂事了。
然而，這樣的日子也沒堅持多久，子涵的爸爸終于沒挺過這個冬天，永遠的離開了小子涵，這對媽媽和子涵來說是多么大的打擊呀！而打擊最大的是子涵的爺爺，白發人送黑發人是多么悲慘，這是個正當壯年的兒子啊！子涵的爺爺承受不住這個打擊，終于在兒子病逝幾天后也永遠地走了。爺爺的去世，如雪上加霜，加深了一家人的悲痛。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個月內的相繼離世？奶奶的精神徹底崩潰了，躺在床上無法自理，拉尿都在床上。家里還有個兩歲多的弟弟，生活陷入了困境，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重擔。
如萬千不幸的故事一樣，小子涵在爸爸、爺爺去世前，雖然經濟也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸、爺爺去世后戛然而止。媽媽曾恨命運的不公，生活的無情，她哭得撕心裂肺，但一切的一切都改變不了無情的現實。此時，懂事的子涵總是安慰媽媽說，媽媽咱要堅強，相信上天對大家都是公平的，以后會有好日子的，要堅強！這哪像一個上小學的學生啊？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！媽媽摟著子涵默默的流淚，這樣一個負債累累的殘破的家庭，卻沒有擊垮這個堅強的小姑娘！
“小子涵是一個非常堅強的女孩。”班主老師胡老師說，在學校，王子涵學習特別用心刻苦，成績一直名列前茅，雖然家里發生了這么大的變故，可她很少告訴同學和老師，只是大家感覺她皮膚越來越來黑了，身體越來越瘦了。
三、勇挑重擔
11歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”家里負債累累，她就自己帶煎餅在教室吃，盡量少花家里的錢。媽媽沒有固定工作，家務她幾乎全包。早上她總是踏著鈴聲進教室，那是因為她要照顧完奶奶，送弟弟去幼兒園后才能來上學。媽媽沒有文化，找不到工作，后來好不容易找到保姆的工作，這樣在家里的時間就少了，家里的一切都讓小子涵一個人承擔起來，洗衣、做飯，打掃家里的衛生，照顧躺在床上的奶奶，給她喂飯，擦洗。小小的她，每天晚上都會給奶奶擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，子涵都會累得氣喘吁吁，但她從未喊過一聲累，從未抱怨過一句。子涵說，奶奶是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在奶奶病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓奶奶過好晚年的生活。小子涵是這樣想的，也是這樣做的。小子涵做好飯菜總是趁熱先喂奶奶，可奶奶經常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂，直到奶奶吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來，她就變著法兒哄奶奶開心，把在學校得的獎狀都貼在奶奶對面的墻上。由于奶奶精神失常，交流、行動都不方便，子涵非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、挑菜。她還經常從自己有限的生活費中節約一點買水果帶給奶奶。這些竟是一個11歲的孩子做的事啊！
看著別的同學或者坐車或者爸媽接送，她多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。子涵只好自己選擇步行，用她的話說這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。每天放學路上，她總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從爺爺、爸爸去世后，小子涵從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給她的。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點水費。在學校喝水是免費的，但子涵在學校卻很少喝水，她說怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，她要把能省的錢都省下來，好攢著給奶奶治病！她的作業本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節；孩子們吃的五花八門的零食，她從來不多看一眼，每次給奶奶做營養餐，她總是做僅夠奶奶一個人的量，卻告訴奶奶她已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢，給奶奶治病！
11歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的11歲孩子，當厄運降臨，她在困境中沒有低落，沒有退縮，她逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀為媽媽撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的王子涵同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，她，用行動來詮釋著最美孝心少年，她，就是我們心中的最美孝心少年！
王子涵是不幸的，卻又是萬幸的，盡管飽受生活艱辛，她卻有幸生在一個有愛的社會，在這愛的海洋里，學校、親友、老師、同學給了她愛的營養。她懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年用行動抒寫著最華美的篇章！
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。我們衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
孝心少年事跡材料12
自馮xx4歲那年，叔叔觸電身亡后，xx的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮xx和媽媽就成了爸爸撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮xx一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺。飯做好后，馮xx也會在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著媽媽回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，xx的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮xx會和媽媽一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮xx成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。
現在馮xx讀六年級了，很快就要上初中了，對于未來，馮xx有自己的打算。馮xx平時的作業幾乎全部都是“優”，老師的評語也都是夸獎的。媽媽希望她讀一所好中學，但是他認為，只要自己努力學習，在哪兒讀書都是一樣的。“我現在就希望爸爸的病能好起來，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過上好日子，不再吃苦。”
孝心少年事跡材料13
在老師心目中她是一名品學兼優的好學生，她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。
張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學校讀五年級。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師、同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學善思
在老師心目中她是一名品學兼優的好學生，她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。
二、心地善良，尊老愛幼
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里，見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好，她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里張富洋是被大家公認的熱心人，她在班里和同學相處的十分融洽。她總是主動幫助同學，不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學，同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去。同學在值日擦玻璃的時候，不小心受傷了，她不僅把這名同學送到醫務室，還回來幫那位同學干完值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。特別是突如其來的災難降臨到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫院做了手術，手術不成功，留下嚴重的后遺癥，現在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長、懂事，她一看到爸爸那難受的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來，她經常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽，她看到媽媽男一半女一半，整個家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過度勞累，46歲的媽媽滿頭白發，滿臉皺紋，看起來比實際年齡大了十來歲，她更感到心酸。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，經常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺得正是這些家務讓她學會了如何動手動腦。
三、多才多藝，全面發展
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、電子琴、唱歌、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。此外她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類，她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過的書和最喜歡的故事講給家長和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，張富洋同學活潑開朗、自信、陽光、愛好廣泛、樂于助人，成績優異，曾多次被評為三好學生、優秀干部她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的好評。
孝心少年事跡材料14
姓名：高萌寒
性別：男
所屬地區：新疆生產建設兵團第二師二十一團
簡介：在學校，同學推選品學兼優的高萌寒當了衛生委員。他熱愛班集體，團結同學，各科成績優異，在各項活動中表現積極。20xx年，小萌寒被二師21團中學評為校園“進步之星”，深得老師和同學的贊譽。
【孝心故事】
心有真愛，少年最美
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”“母親節”就要到了，在新疆生產建設兵團第二師二十一團獸醫站的一間民房里，剛滿10歲的高萌寒唱著他最愛聽的歌，努力回憶著母親的模樣，他的眼睛濕潤了。
這時，傳來了一陣叩門聲。小萌寒趕忙去開門。
“奶奶，您回來了？快坐下吧！”兩鬢銀霜的奶奶拍了拍身上的泥土，洗了把臉。不多時，高萌寒從廚房中端來了由他親手烹制的熱騰騰的飯菜。
奶奶心里明白，對于可憐的富有孝心的孫子萌寒來說，他的父母和母親再也回不來了。這些年，是自己給了他隔代的親和愛，像母親那樣撫育他成長......
一、家有不幸
早在20xx年9月14日，只有4歲的高萌寒還在上幼兒園，卻遭遇了人生最大的不幸。
他在外打工的父親，在一處建筑工地上電焊作業時，不幸從高處墜地身亡。半年后，母親帶著姐姐遠嫁他人，小萌寒和1歲的弟弟從此成了孤兒，和67歲的奶奶相依為命。
最疼愛他的父親永遠地走了，高萌寒一家斷絕了經濟來源。為了撫養這對可憐的孤兒，年逾6旬的奶奶只得每天到農田里打零工。用拼命干農活掙來的錢，給他們買來吃的穿的用的。在奶奶的關愛下，小萌寒一天天成長。
6歲時，看到奶奶日夜操勞，高萌寒竟然經常獨自躲起來，小聲哭泣，卻生怕奶奶知道了會很傷心。生活的磨難，讓高萌寒學會了堅強；慈祥的奶奶，教會了如何生活與做人。
20xx年，高萌寒上了小學一年級。奶奶每天起了個大早，騎著三輪車送他上學。半個月后，高萌寒突然決定徒步去上學，奶奶有些不明白，吃了一驚。
“奶奶，我自己走路去上學就行了，到學校也不算太遠。您干活累了，有空就好好休息吧。”高萌寒望著奶奶，很心疼。
“孩子，一路上要注意安全......不許亂跑，知道嗎？”奶奶鼻子一酸，再也說不下去了。
從此，瘦弱的小萌寒用自己的雙腳，丈量著從家到校園的距離。每一年的行程大約1000多公里！幾年的時光，在風里，在雨里，小萌寒習慣了獨自背著書包行走。為了減輕奶奶的勞累，他小小年紀就知道了孝敬長輩，關愛他人。
二、少年有愛
20xx年，在別人眼里，8歲的高萌寒似乎有了“小大人”的模樣。平時，他最聽奶奶的話，還要照顧小自己3歲的弟弟，哄弟弟開心。
奶奶每天給他一些零錢。放學后，他會去農貿市場買菜，與店主討價還價。一來二去，店主便想多給高萌寒一些蔬菜，甚至不要錢，但卻被他一個“不”字拒絕。回到家，小萌寒放下書包，就主動幫奶奶分擔一些家務活，忙著掃地、擦桌子，把家收拾得井井有條。為奶奶洗衣服。他那雙細嫩的小手，在搓板上留下了痕跡。奶奶有時會生病，萌寒就走到團部為她抓藥。
奶奶在地里打工掙錢，面容日漸憔悴。但干了一天的活，回到家，她還要給兩個孫子做飯。
小萌寒看到奶奶疲憊不堪的樣子，心里隱隱作痛。他要做一個有心人，總有一天，要給奶奶一個驚喜。一有時間，他就鉆進廚房，觀察奶奶做飯的樣子，把整個過程都記在了心里。
20xx年5月的一天，奶奶疲憊地回到家，只見小萌寒從廚房里走出來，手里端著盤子。奶奶驚愕地睜大了眼睛。
那是一盤什么樣的菜啊？是被切成大塊的土豆，幾片被炒糊了的辣椒，幾個長長的蔥段，吃起來，好像沒有放鹽......
“奶奶，好吃嗎？”萌寒問。
“嗯，真好吃！俺家萌寒可真孝順。”奶奶笑了，但她的眼里卻充盈著淚水。
“萌寒啊，你啥時候才能長大呀……”奶奶望著懂事的小萌寒，淚水滴到了碗里。“奶奶，我長大了，一定要讓你享清福......”萌寒為奶奶擦著眼睛，自己的視線也漸漸模糊。
沒過多久，萌寒真的學會了炒菜做飯。奶奶出門前，萌寒會煮上幾枚雞蛋，讓她在地里吃。奶奶睡前，萌寒一邊給她端熱水泡腳，一邊給她唱歌。每晚寫完了作業，小萌寒就給奶奶捶背揉肩，想為奶奶解除一天的疲勞。
為了補貼家用，小萌寒做出一個驚人的決定。周末，他拎著塑料袋，去團部的街頭巷尾撿一些飲料瓶子，然后，再到廢品收購站去換錢。
他開始攢錢，從來不為自己買零食吃。他詢問超市的店主，哪一種補品最好，然后拎回家給奶奶滋補身體。但一個瓶子只能賣幾分錢，更多的時候，他面對那些昂貴的補品，只能望而卻步。
三、知恩圖報
高萌寒的不幸，得到全社會的關愛。團場職工群眾紛紛伸出援手。在學校，小萌寒得到了老師和同學的幫助。中午就餐，萌寒有時缺少飯票，同學們就分給他一些面包、蘋果；參加遠足活動，萌寒在林帶里拿出奶奶烙的餅子，就著咸菜，喝著涼開水，老師把自己帶的薯片、火腿腸、餅干和飲料遞到他的懷里......
21團干休所88歲的老軍墾黃慶洲，得知高萌寒家的特殊情況，從退休工資中拿出1000元錢，為萌寒購買學習用品，鼓勵他努力學習。為了報答，周末，萌寒竟然帶著弟弟來到黃慶洲的家，幫老人挖地種菜。他像個大人一樣澆水施肥，鋤草松土。弟弟在一旁看著，說道：“哥，累不？我干一會兒，你歇歇吧！”
其實，奶奶早在家里的后院開辟了菜園。小萌寒種菜的技術，是跟著奶奶學會的，種菜，他做得有板有眼。幾個月后，黃慶洲望著菜園里結出的黃瓜、茄子和豆角，贊道：“萌寒真是個有愛心的孩子。”
在奶奶的撫養下成長，富有愛心的小萌寒樂于助人，默默奉獻。20xx年，高萌寒和弟弟一塊上學，他們會幫助那些素不相識的老人。看到一位老人吃力地推著三輪車，小萌寒就停下腳步，和弟弟一起幫老人爬坡過坎；看到拄著拐杖的老人步履蹣跚，他會主動上前攙扶。學校開展“愛心一元捐”行動，小萌寒捐出了自己舍不得用的零花錢，還把自己用過的課本保存起來，寄往那些貧困山村的小學生。
面對太多的關愛，小萌寒在作文中寫道：在我的夢中，經常會出現爸爸和媽媽的身影。我想有個幸福溫暖的家.....我要好好孝敬姐姐，不想讓她再去打工掙錢，為我受累。我一定要好好學習，將來讓奶奶享福。真心感謝幫助我的爺爺奶奶，叔叔阿姨和老師同學們，祝你們一生都平安……
孝心少年事跡材料15
1個與祖母相依為命的孩子。她，叫徐夢婷，今年9歲。她的家在當陽市壩陵辦事處慈化村，從她記事起，她的身邊就只有祖父、祖母，而父親母親只是電話上那個陌生城市的號碼，和遙遠的聲音。但是，即便是這樣一點小小的幸福也沒能維持太久，20xx年，母親與父親離婚后，拋下三歲的小夢婷離開了家，20xx年，在廣州當保安的爸爸突然病逝。
從此，小夢婷與祖父祖母相依為命，祖父中風后腿腳不便，祖母家里家外忙不開，夢婷在大部分孩子還只會撒嬌的年齡，便學會了攙著祖父散步，學會了洗衣、做飯、喂豬。
可是，厄運并沒有放過這個千瘡百孔的家庭。去年，祖母在曬谷場上摔了一跤，癱瘓在床，祖父再次中風后無法下床。只有8歲的小夢婷，成了這個風雨之家唯一的支柱。這年冬天，祖父帶著對夢婷和老伴兒無限的留戀離開了人世。命運用1種極度殘忍的方式，把這個家庭變得滿目瘡痍。小夢婷卻沒有在人前掉一滴眼淚. 曾經的五口之家，只剩下夢婷和祖母，但是家都還在，只是祖母似乎在一夜之間蒼老，夢婷則在一夜之間長大、成熟。也曾有好心人愿意收養小夢婷，新家在宜昌城區，那里有非常優越的學習和生活環境。但是，小夢婷很堅定地拒絕了。
家里家外，夢婷一手當家，村里發的200元低保她一分錢也不敢亂花，精打細算地存起來留給祖母看病；她是祖母的開心果，給祖母帶來村里村外的趣事；她是祖母的小棉襖，溫暖著祖母蒼老悲苦的心；有時親戚鄰居送來好吃的，她也總是留給祖母。
家務繁重、家境捉襟見肘，夢婷稚嫩的肩膀承擔著持家的艱辛，可所有的磨難都未能磨滅夢婷讀書的渴望。她的學習成績名列前茅，還擔任了班長，她獲得的獎狀，貼滿了土坯房的半面墻，成為這個簡陋之家最精美的裝飾。這個九歲的孩子，讓眾多成年人嘆服。
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