孝心少年倡議書

各班團支部：

千萬經(jīng)典，孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德，關乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量，它穿越時空，讓我們久久不能釋懷。 中央電視臺2015年“最美孝心少年”頒獎典禮在全國引起了強烈反響，10位孝心少年的先進事跡觸動著我們每個人的心。他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為，是時代青年學習的榜樣。

誰言寸草心，報得三春暉。親愛的同學們，讓我們心懷感恩，行動起來吧！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通，幫助父母做家務，學會為自己負責，為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的，就讓他們化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐。最美在校園，感動在身邊。

親愛的同學們，讓我們把真誠的心和深沉的愛付諸于實踐，用自己的行動弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

榆次三中校團委 2015年11月11日

孝心少年倡議書 [篇2]

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個金色的九月，我們幸福的回到了美麗的校園，開啟學習、 生活的新篇章。而我們每個人的身后，都有一對隱形的翅膀，那就是 我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長、教給我們做人的道理；他們 對我們諄諄教導，事無巨細、時刻關心；他們對我們的愛是世界上最 偉大、最無私的愛。

千萬經(jīng)典，孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德，關乎華夏千秋大業(yè)。

孝是一種感動心靈的.力量，它穿越時空，讓我們久久不能釋懷。你知 道嗎？中國歷史上最為著名的二十四孝中有十個是山東人。

在歷史長 河中留下身影的古代孝子們，輝煌了整個“山東和山東人”，而我們 作為新時期的少年怎能不為齊魯大地添上了濃墨重彩的一筆？ 誰言寸草心，報得三春暉。讓我們心懷感恩，行動起來吧！認真 傾聽父母， 與長輩進行心靈溝通， 幫助父母做家務， 學會為自己負責， 為父母著想。

這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的， 就讓他們 化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐。

最美在校園， 感動在身邊。

讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊 的最美孝心少年！附：“最美孝心少年”的評選標準 評選標準 1、對父母長輩的愛要說出口 2、常跟父母長輩進行心靈溝通 3、仔細聆聽父母長輩的往事 4、親自為父母長輩做飯。

5、適當參與父母的活動 6、節(jié)假日與父母長輩一起度過 7、打開父母長輩的心結(jié)，為父母排憂解難。

8、支持父母長輩的業(yè)余愛好 9、支持單身父母再婚 10、陪父母長輩拜訪他們的老朋友 11、孝敬父母長輩、尊敬師長，對人有禮貌。

12、幫助老師、團結(jié)同學。

13、積極參加班級集體活動、社區(qū)志愿者活動。

14、熱愛學習，認真完成假期作業(yè) 15、有一定的才藝表演 16、去過敬老院獻愛心，幫助孤寡老人 17、陽光向上、自信快樂。

18、品學兼優(yōu)（德智體美勞 以德為主）致家長的一封信 家長您好！ 我國目前正在經(jīng)歷歷史上規(guī)模最大、歷時最長的一次人 口老齡化過程， 社會上家庭成員年齡結(jié)構(gòu)普遍呈 “倒金字塔” 式。這種“倒金字塔”式的家庭結(jié)構(gòu)為下一代養(yǎng)老增加了難 度，無法充分滿足老人的各種需求。相關數(shù)據(jù)表明，我國部 分大中城市 7 成老人空巢，養(yǎng)老條件明顯缺失。于是，中國 傳統(tǒng)美德——孝老愛親被推到了時代的風口浪尖上。為弘揚 中國傳統(tǒng)孝道精神，促進老齡社會的和諧發(fā)展，樹立社會上 孝老愛親的典范， 舜耕街道特舉辦最美孝心少年” 評選活動。

孝心是當代學生應該具備的一項優(yōu)秀家庭美德，為此， 我校積極參與舜耕街道的“最美孝心少年”評選活動。

具體流程如下：

1、 9 月 15 日前，每班初選 10 名最美孝心少年，班級 投票。

2、 9 月 20 日前，每班推選 1 人最美孝心少年，參與校 級評選，校園網(wǎng)進行投票。

3、 舜文中學中小學共推選 10 人，由舜耕社區(qū)進行表 彰。

孝心少年倡議書 [篇3]

紅領巾廣播站；“尋找寶民最美孝心少年”倡議書；老師，同學們：；大家下午好！；看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后，；在我們寶民小學，在我們的身邊，我相信，也有著一批；我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年、學習孝；在下周五之前，各班組織學生通過自評、家長評、教師；最美在校園，感動在身邊；

紅領巾廣播站

“尋找寶民最美孝心少年”倡議書

老師，同學們：

大家下午好！

看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后，相信很多的老師和同學們都被深深的感動了。同學們，在感動的同時，我們有沒有想過，要向這些孝心少年學習呢？同學們可能會覺得，節(jié)目中播出的這些少年，都非常的偉大，但是卻離我們非常的遙遠，我們的家庭比他們要幸福多了，是的，同學們，我們處在更幸福、優(yōu)越的環(huán)境中，但是，我們可以用不同的形式表達對長輩的愛。

在我們寶民小學，在我們的身邊，我相信，也有著一批懷有一顆孝敬長輩之心的“孝心少年”。有的同學也是小小年紀就承擔起了家庭的責任，他們放學以后，不僅要完成學習任務，還要幫父母照顧弟弟妹妹，或者照顧年邁的爺爺奶奶，或者為下班很晚的父母做好飯菜，為他們排憂解難。還有的同學，身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，長期堅持洗自己的衣服，鞋襪，吃完飯以后，主動收拾碗筷，并清洗干凈，自己能做的事都自己做，盡量不給父母增加過多的負擔，讓爸媽、爺爺奶奶有更多的時間好好休息等等，同學們，像剛才老師舉例所說的這些同學，是不是在你的班級，在你的身邊就能找到呢？這些同學，就是“孝親敬長”的好榜樣，就是我們寶民小學的最美孝心少年。他們的事跡并不像我們想象中的那么偉大，只要愿意去做，我們每個同學都可以做到。

我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年、學習孝心少年、趕超孝心少年的熱潮。學校決定開展，“尋找寶民最美孝心少年”的活動。

在下周五之前，各班組織學生通過自評、家長評、教師評等形式，每班評出1名最美“孝心少年”，并寫500字的事跡介紹，參加學校十佳“寶民最美孝心少年”的評選，學校最終將評出10位“最美孝心少年”，在家長開放日的時候，邀請家長一起進行頒獎，并把這些同學的照片和事跡做成展板，在校園展出。

最美在校園，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，挖掘身邊“敬老孝親”典型，尋找身邊的最美孝心少年吧！讓我們同學們個個爭做中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚者、踐行者。

孝心少年倡議書 [篇4]

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個金色的九月，我們幸福的回到了美麗的校園，開啟學習、生活的新篇章。而我們每個人的身后，都有一對隱形的翅膀，那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長、教給我們做人的道理；他們對我們諄諄教導，事無巨細、時刻關心；他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

千萬經(jīng)典，孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德，關乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量，它穿越時空，讓我們久久不能釋懷。你知道嗎？中國歷史上最為著名的二十四孝中有十個是山東人。在歷史長河中留下身影的古代孝子們，輝煌了整個“山東和山東人”，而我們作為新時期的少年怎能不為齊魯大地添上了濃墨重彩的一筆？

誰言寸草心，報得三春暉。讓我們心懷感恩，行動起來吧！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通，幫助父母做家務，學會為自己負責，為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的，就讓他們化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐。

最美在校園，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的最美孝心少年！

“最美孝心少年”的評選標準

1、對父母長輩的愛要說出口

2、常跟父母長輩進行心靈溝通

3、仔細聆聽父母長輩的往事

4、親自為父母長輩做飯。

5、適當參與父母的活動

6、節(jié)假日與父母長輩一起度過

7、打開父母長輩的心結(jié)，為父母排憂解難。

8、支持父母長輩的業(yè)余愛好

9、支持單身父母再婚

10、陪父母長輩拜訪他們的老朋友

11、孝敬父母長輩、尊敬師長，對人有禮貌。

12、幫助老師、團結(jié)同學。

13、積極參加班級集體活動、社區(qū)志愿者活動。

14、熱愛學習，認真完成假期作業(yè)

15、有一定的才藝表演

16、去過敬老院獻愛心，幫助孤寡老人

17、陽光向上、自信快樂。

18、品學兼優(yōu)（德智體美勞   以德為主） 

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