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關于小的作文

有趣的小實驗作文

時間:2022-12-10 18:46:38 關于小的作文 我要投稿

有趣的小實驗作文精選15篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有趣的小實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的小實驗作文精選15篇

有趣的小實驗作文1

  有一天,我和小伙伴們一起在易蒙教育做一個有趣的小實驗。我們興奮地準備了一瓶熱水、一個杯子、三個氣球。

  開始了,老師把一個像西瓜一樣的氣球直接放在杯子上,能吸起來嗎?大家左思右想,抓耳撓腮,異口同聲地說:“能!”老師把杯子到扣下來,結果胖乎乎的氣球像蝴蝶一樣翩翩起舞,落了下來。第二次,老師把熱水倒在杯子里,大家喊著一秒、二秒、三秒……二十秒后,老師又把熱水到出來,把水杯倒扣在氣球上。老師又問:“水杯能把氣球抓住嗎?”大家苦思冥想,還是說:“能。”老師把杯子倒過來,結果氣球真的被杯子抓住了,大家興奮地跳了起來!

  可是這是為什么呢?原來杯子直接倒扣在氣球上,是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因為杯子內的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。

  我們做的實驗是不是很有趣呀?想玩就來找我們吧!

有趣的小實驗作文2

  “我想飛得更高……”教室里傳來歡快的歌聲。

  自古以來,人類都有一個夢想,就是“飛”!

  看,人們想象孫悟空能騰云駕霧,哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓,巫師坐上魔法飛毯……那“飛”的感覺簡直是超級爽!

  今天的作文課上,我們也“飛”了一把,不,是讓乒乓球實現了“飛天夢”。

  老師為我們準備了實驗的材料:一個紙杯,一瓶水,當然,還有飛天主角——乒乓球。

  實驗開始了,老師為我們先示范,我們好奇地盯著老師的每個動作,生怕錯過驚喜。

  老師將水倒進紙杯里,也把乒乓球放進去,再輕輕地將紙杯舉得高高的,高過了老師的頭頂。我們幫著老師倒計時:“3——2——1,放——”紙杯自由落地。“啪——”的一聲,紙杯里突然蹦出乒乓球,垂直向上,飛起來了!飛得高高的,沖向天花板……

  乒乓球實現了“飛天夢”,太神奇了!

有趣的小實驗作文3

  上星期科學課上,老師要我們做了一個特殊的實驗:磨擦物體產生靜電。首先,老師給我們了兩個塑料棒和玻璃棒,還有一塊絲綢和一塊牛皮。我們先拿絲綢和玻璃棒一起磨擦出靜電并吸起紙屑。可是怎么磨擦都吸不起來。

  老師告訴我們:“玻璃制品不容易產生靜電,所以你們先用牛皮與塑料棒磨擦吧,因為塑料制品比較容易產生靜電。”于是我們用牛皮與塑料棒一起摩擦,結果真的吸起了紙屑。我們歡快的歡呼著:成功了!成功了!接著,我們鼓足信心開始磨擦玻璃棒,我們使勁地磨擦著,手都疼了,但我們還是堅持力下來。

  終于,班里的一位同學吸起來紙屑了。我們都覺得這個實驗非常有趣。你們知道為什么嗎?是因為玻璃棒的光滑表面不易產生靜電,而塑料棒的表面是一層“網”,通過牛皮的磨擦把塑料網穿過,就產生靜電了。

  這個實驗真有趣呀!我以后要多多練習磨擦玻璃棒吸起紙屑。

有趣的小實驗作文4

  今天,我們的劉老師給我們做了一個小實驗。

  在這之前,也在我們上課之前,早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子,和一張紙放在了教室。 我們陸續走進了教室,看到老師準備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準備那么多的水吧! 上課了,只見老師說:“同學們,今天我們來做一個小實驗。”我聽了,又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來,然后把水給灌進去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說:“同學們,見證奇跡的時候到了!”我們目不轉睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲,水“掉”了下來。老師把手松開,但那張紙竟然沒有掉下來,我們有幾位同學被老師點了上去,也做了實驗,都成功了。 這次實驗總體來說是很成功的,老師還告訴我們,紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。

  這個小實驗真有趣,我想這就是科學的奇妙之處吧!

有趣的.小實驗作文5

  一天,我在電視上看到一個小實驗,叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇:雞蛋這么重,怎么會浮在水里?我想做一個實驗。

  我來到廚房,拿出一個杯子,先往里面倒了半杯清水,然后在水里撒了一勺鹽,鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進鹽水里,但是雞蛋沉了。我迷惑地看著雞蛋,心想:嘿,為什么雞蛋沒有浮起來?是因為我放的鹽太少了嗎?

  盡管實驗失敗了,我并不氣餒。我取出雞蛋,決定繼續實驗。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽,用筷子攪拌,然后再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩定地浮了上來,露出了我身體的一半。“實驗成功了!”我激動地哭了。

  為什么會這樣?第二天,我去請教我的科學老師。原來清水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,雞蛋就會漂浮起來。

  最初,這是科學。它是如此有趣和神秘。我們應該更多地了解科學。科學讓我們的生活更加豐富多彩。

有趣的小實驗作文6

  今天,高老師臉上帶著神秘的微笑,走進教室,對我們說:“今天,我們一起來做個小小的試驗。”一聽到這句話,同學們就議論起來,什么試驗呀?怎么做呀?

  高老師笑而不答。掏出了一個小小的回形針說:“今天,我們做的試驗就是要讓回形針浮在水面上。”“去,這么簡單,隨便放一下就可以成功了,回形針那么輕!”同學們說道,只見高老師手中捏著回形針,慢慢地放進水里。“唉!”同學們有點失望,“試驗失敗了!”高老師睜大了眼睛,有點驚訝,“怎么會這樣!”高老師不相信自己的眼睛,但又只能無可奈何地進行

  “哦!原來是這樣!”我恍然大悟。回想起來,今天的試驗真有趣!不但懂得水有張力的道理,還豐富了課余生活。今天真高興!

有趣的小實驗作文7

  有一天,科學老師和我們探索火山噴發的奧秘,讓我們做一個實驗——“火山噴發”,實驗有幾個準備材料:土豆泥(模擬火山)和番茄醬(模擬熔漿),老師還提供了燒杯和酒精燈。

  由于我們組的材料沒帶,所以只好到別的組看了。只見他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周圍,再將番茄醬涂抹在土豆泥上(最好是里面),這就成了一座“火山”,然后把酒精燈打開,點上火,最后將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過了一會兒,“火山”的熱量過高,“熔漿”就會噴發出來,“火山口”發出“咕嚕咕嚕”的聲音,不一會兒,番茄醬從里面溢了出來,一直流到了碟子上。

  這真是個非常有趣的小實驗!

有趣的小實驗作文8

  今天,我上輔導班的時候,老師說:”把桌子上的東西放到書包里。“我們聽了很奇怪,想:老師的葫蘆里賣的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來。

  老師說:”大家來做個試驗吧!“”好!“同學們有的歡呼,有的在想什么實驗呢?忽然,老師不知不覺的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們,讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑,然后,老師讓兩位同學用尺子摩擦墻和黑板,再吸這些紙屑,結果吸不起來。于是,老師說:”大家用尺子和筆摩擦自己的頭發,吸一下紙屑,看看吸起來了嗎?“我們聽了,試了一下,果然吸起來了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同學們說地眾多非一,老師說:”這就是摩擦起電。“通過這次有趣的小實驗,我認識了摩擦起電的原理。

有趣的小實驗作文9

  今天是星期日,我在家無聊極了。忽然我想起一本書上說過,把放大鏡放在太陽下面,再拿一張紙放在放大鏡下面,紙張就會被陽光點燃。我半信半疑,開始實驗。

  我先準備一張白紙,可是放大鏡要從爸爸房間拿,我趁爸爸在上班,偷偷地跑進他的房間,小心翼翼從書桌上拿起放大鏡,一溜煙跑走了。

  到了院子,我找到了一個有陽光的地方,開始實驗。我把白紙鋪平,拿出放大鏡,對著白紙開始照射。可是過了半天,白紙也沒燃燒。后來,我思考了一下,找了一個陽光更熾熱的地方,上下移動放大鏡,等到那個黑乎乎的點集中在一個地方,就停住不動。果然,過一會兒,紙上出現了一塊黑斑,黑斑越來越大,突然,紙真的燃了起來,冒出了神圣的火光!我開心極了!

  原來,陽光透過放大鏡,把熱量集中在一個點——焦點上,過了一定的時間,熱量達到紙的燃點時,紙就被點燃了。

  科學實驗真是太有趣了!

有趣的小實驗作文10

  一個月前的一個中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長需要,看著看著,我心里產生了一個問題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學到家都來到那株菜跟前,可是一個月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當天吃掉,或者當天被扔掉,不然它就會發黃。”我聽了奶奶的話,高興地笑了。

有趣的小實驗作文11

  小小的杯口,胖胖的雞蛋。老師說杯子可以吞雞蛋,我有一點兒不相信,難道老師是魔法師嗎?接著我們就來看一看吧!

  老師準備了一個小口杯子,一個水煮蛋,可怕的打火機,一張餐巾紙。

  實驗開始了,老師首先給雞蛋剝了殼,剝了殼的雞蛋白白胖胖的,聞起來還有一股香味。然后老師又拿了一張餐巾紙,點著打火機把紙給燒了,再把紙丟進杯子里,接著一下把雞蛋放在杯口上。見證奇跡的時刻到了,教室里安靜下來,同學們瞪大眼睛、屏住呼吸,這一刻仿佛時間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑,然后“嗖”的一下被吸進去了。

  同學們歡呼起來,覺得太神奇了。老師看著我們疑惑的眼神,為我們揭開了謎底:是大氣壓的原因。燃燒的紙讓瓶子里的空氣變少,外界的空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進去了。雞蛋是軟的,這保證了雞蛋和瓶口沒有縫,空氣進不去瓶子里,所以雞蛋被壓進去了。

  這個實驗真有趣啊!

有趣的小實驗作文12

  有趣的小實驗—雞蛋浮起來了

  今天,朱老師要給我們做一個有趣的小實驗—雞蛋浮起來了。

  實驗開始了,小朋友們飛奔過來,一下子,朱老師身旁就圍滿了小朋友。朱老師拿出了一個圓圓的雞蛋、一個裝了半罐水的塑料罐子、一根攪拌棒和一大包鹽。首先,朱老師小心的把雞蛋放入裝了半罐水的罐子中,生怕雞蛋破了,雞蛋一下子沉了下去。再撕開鹽的包裝袋口,把一些鹽撒入罐子中,用攪拌棒攪拌,可是攪拌了好久雞蛋還是沒有浮起來。

  小朋友們都感到非常掃興,有的甚至都回座位了,一點也沒有成功的希望了。這時,朱老師幾乎把所有的鹽都導入罐子中了,奇跡發生了,雞蛋竟然慢慢的浮了起來,小朋友們都興奮的歡呼起來,有的小朋友一蹦三尺高,嘴里還嚷道:“哈哈,成功了,成功了!”

  雞蛋浮起來的原因到底是什么呢?原來,咸水的濃度大于清水的濃度,所以,雞蛋就浮了起來。

有趣的小實驗作文13

  今天在神筆作文教室里我們做了一項有趣的小實驗。

  一到神筆作文教室里,老師拿了一個杯子和一張白紙,咦,老師要做什么?全班的同學都很疑惑,同學們盯著老師手中的東西。老師拿起有水的杯子說:“誰想上來試一試”?大家都爭先恐后的舉手,都想上去感受一下。

  這時,老師叫了沈逸飛上去試一試,沈逸飛一上去,就拿著往杯子倒滿了水,看水都溢出來了,又拿了一張紙,然后他以最快的速度蓋上,神奇的一幕就要出現了。同學們有得伸長脖子;有的悄悄的跑到講臺上去;生怕看不見,哇!太神奇了,水沒有出來,一片紙竟然能擋住一杯水。同學們的掌聲一陣陣的傳來,沈逸飛得意洋洋回到座位。

  后來,老師透露出了水不露出來的原理:裝滿水,蓋住再倒立時,杯子內是真空的,于是紙的上方杯內沒有大氣壓只有水壓,而紙的下方是大氣壓,大氣壓遠遠大于水壓,所以,水才不會流出來。

  看來,我以后要好好學科學,長大當一個科學家。

有趣的小實驗作文14

  周日的下午,外面下著寒冷的雨夾雪,為了迎接數學競賽,我在練習各類數學題。

  我做的題越來越難,在解一道豎式謎題時,我百思不得其解,它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個小時。我開始煩躁不安,我不停地用尺子摩我的頭發,邊摩邊發出“刺啦刺啦”的聲音……,正當我要用尺子畫格子時,它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭發。越摩擦越多,我回頭照了一眼書架上的鏡子,發現自己變成了一只“小刺猬”!頭發都豎起來了,我心里嘀咕著自己怎么變成了這個樣子。我馬上去臥室找媽媽,媽媽見到我滑稽的樣子,邊笑邊說“你拿自己做實驗了嗎?”我抓著自己豎起來的頭發,笑得停不下來。媽媽告訴我,這是摩擦起靜電的道理。我聽了恍然大悟,回到書房不停的拿尺子摩擦自己的頭發來獲得靜電,這個意外的小實驗讓我樂此不疲。

  都說“處處留心皆學問”,我的一次意外的發現,讓我對生活充滿了無限的好奇心。

有趣的小實驗作文15

  “哇,吸起來了!”教室里充滿里歡聲笑語。

  這是干嘛呢?原來同學們正在看老師做一個有趣的小實驗。

  我們準備的實驗材料有:氣球、打氣筒、打火機、玻璃杯和紙條。老師先用打氣筒把氣球打起來,接著把氣球扎住;然后用打火機把紙條點燃放在玻璃杯中。過了一會兒,火熄滅了,杯子里冒出了一股白煙。最后把氣球輕輕地放在玻璃杯口。

  我們等了一下,老師說:“見證奇跡的時刻來了!”只見老師用兩只手抱起了氣球,杯子竟然也被氣球給吸起來了。大家目瞪口呆,生怕杯子會掉下來。而我的心在“撲通撲通”不停地跳動。

  原來,紙條燃燒后,杯子里溫度升高,因為空氣熱脹冷縮,當杯子中的溫度冷下來時,氣球就可以輕而易舉地把杯子給吸起來。這是大氣壓強的作用。

  老師還告訴我們:生活中有許多運用這種原理的事情,比如說拔罐等。啊,這可真是個既有趣又可以增長知識的小實驗。

  大家快來試一試吧,不過要注意安全哦!

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