放風(fēng)箏小學(xué)作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
星期六下午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!
我和爸爸乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來到涪江河邊,打算放風(fēng)箏。按照我的喜好,我們買了一個(gè)粉色的大魚風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了,爸爸讓我舉起大魚風(fēng)箏,他自己拿著線,爸爸大叫一聲放!立刻向前跑了起來,風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊爸爸再放高一點(diǎn)!只見爸爸拉了拉風(fēng)箏線,又把線放長(zhǎng)了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。
在藍(lán)天白云的襯托下,我們那只粉色的大魚風(fēng)箏顯得格外漂亮,像是魚兒在藍(lán)色的海洋里自由自在地游動(dòng)。這時(shí),我放眼望去,天空中還有很多其它的風(fēng)箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天來了,柳條長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,在春風(fēng)中輕輕搖擺,小草從地里探出頭來,好奇地看著四周。
小麗、小軍和小明,一起去公園的草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀可真多呀!老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準(zhǔn)備的小燕子風(fēng)箏拿了出來。忽然,一聲尖叫引起了他們的注意。“哇!老爸老媽你們看風(fēng)箏飛起來了!”一個(gè)小男孩興奮地說。“兒子,你真棒!”那個(gè)小男孩的爸爸媽媽說。
小軍一聽可著急了,他連忙喊道:“小明我把風(fēng)箏拿著,你牽著風(fēng)箏線,我們一起合力把風(fēng)箏飛起來。”
過了一會(huì),小明說:“小軍準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1,放手!”說完,小軍撒腿就跑。小燕子風(fēng)箏一下子超過了其他的風(fēng)箏。小麗看到了趕忙叫道:“你們倆放得好高呀!”待會(huì)幫我也放一下,好不好呀?—
這真是難忘的一天呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天早上,陽光明媚,我突然想去放風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煊酗L(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明,來到大草坪上,我拿了一只燕子風(fēng)箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我說:“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏,弟弟幫我放燕子風(fēng)箏。”大家爽快地同意了,明明拿著蝴蝶風(fēng)箏,弟弟拿著燕子風(fēng)箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來越快,風(fēng)箏漸漸地飛起來,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏也飛得越來越高,我對(duì)芳芳說:“我們來比賽吧”,說完,我們開始放線,風(fēng)箏飛得好高!最后我們平局了。
我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風(fēng)箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。
經(jīng)過放風(fēng)箏,我知道了一個(gè)道理,做事要細(xì)心、專心,才能成功。今天我們玩的很快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
快瞧,人們?cè)谶@寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處,我和xx兩個(gè)在放風(fēng)箏。一個(gè)拉著風(fēng)箏線跑,另一個(gè)舉著風(fēng)箏。我對(duì)xx說:“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)。”xx對(duì)我說:“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)。”三、二、一、放,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線,一放,一收,風(fēng)箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會(huì)自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。
不一會(huì)兒,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛。”放風(fēng)箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
上個(gè)星期一,我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場(chǎng),就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下,各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有龍的、魚的、飛機(jī)的、蝴蝶的。
我們要放風(fēng)箏了,由于風(fēng)大,我們根本沒費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來,誰知,風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩,一會(huì)掌握不住放線器了,一會(huì)風(fēng)箏又差點(diǎn)把我?guī)ё撸詈螅覀兊娘L(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,冷不防,線蹦的一聲斷了,我急忙說快點(diǎn)開車去,爸爸忙飛奔車前,開車追風(fēng)箏去了。還好追的快,把風(fēng)箏追回來了,真是不幸中的萬幸呀!我們又把風(fēng)箏放了起來。不料,我們的風(fēng)箏又掛在會(huì)展中心的大樓上,我們硬拉了一通,結(jié)果呢?還是沒拉下來。
唉,我們只好垂頭喪氣地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
一個(gè)陽光明媚的早晨,小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風(fēng)箏。
他們來到山坡上,看到很多人在放風(fēng)箏,于是他們先找了一塊平坦的草地,然后他們拿出各自心愛的`風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏有燕子的、有蝴蝶的,形狀各異,真好看。
小剛先把他的風(fēng)箏拿出來,他再把風(fēng)箏打個(gè)死結(jié),接著叫小明拿著風(fēng)箏,然后小剛邊跑邊把線拉長(zhǎng),小剛對(duì)小明說:“小明,快把風(fēng)箏拋開。風(fēng)箏要起飛了。”小明把手松開,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,在一旁的小麗看著他們的風(fēng)箏飛了起來,小麗也迫不及待地把她的風(fēng)箏放了起來。這時(shí),小剛看到了遠(yuǎn)處的一家三口的風(fēng)箏放的很高,小剛心里自言自語地說:“我一定要超過你。”一陣風(fēng)吹過,小剛的風(fēng)箏越飛越高,小剛心里非常開心,小麗的風(fēng)箏也飛得越來越高了。他們的風(fēng)箏好像在天空中和白云玩耍呢!
今天,他們玩得真開心啊!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
幾天前,我和爺爺來到了秋水廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)中,小販的吆喝聲起起伏伏,我的目光被一只漂亮的風(fēng)箏給吸引住了。
那一只只風(fēng)箏上畫了許多小小的動(dòng)物,有:兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風(fēng)箏。
我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風(fēng)箏。一個(gè)半小時(shí)后,在買風(fēng)箏的地方集合。
我跑到了一處有風(fēng)的地方,先把風(fēng)箏拿在手上,然后往空中一拋,就開始奔跑起來,因?yàn)槭悄嬷L(fēng)跑的,所以風(fēng)箏一下就飛起來了。當(dāng)我正高興時(shí),風(fēng)箏卻掉了下來,咦?這是怎么回事?我心中有千百個(gè)疑惑圍繞著我。我仔細(xì)回想起來,是因?yàn)樘吲d了,沒有把握風(fēng)箏的平衡,風(fēng)箏就往一邊傾斜而掉下來了。
我心有不甘。于是,又做了一次嘗試。我放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏又高高飛起。我滿懷興奮,吸取第一次失敗的教訓(xùn),手握緊線一收一放,讓風(fēng)箏保持平衡,在天空快樂飛著。
微風(fēng)徐徐吹來,天空很藍(lán),白云像團(tuán)棉花,風(fēng)箏也跑上去,和白云妹妹玩,和藍(lán)天說話呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
星期六的早上,陽光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午,小朋友們拿上食物、風(fēng)箏,還有一個(gè)小朋友,帶上了他的寵物小狗呢!
小朋友們都到了,她們開始了放風(fēng)箏活動(dòng)。小黃拿起風(fēng)箏,來到一邊,朝著風(fēng)的對(duì)立面跑,風(fēng)吹過來,風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個(gè)雙球冰淇淋,而華華則帶著小狗在散步呢!還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng)。
不知不覺間天黑了,小朋友們戀戀不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心,心里很滿足。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)聽到這首詩,我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一到陸羽廣場(chǎng),最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏,有可愛的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚”。
我們先安裝好風(fēng)箏,系好線,就開始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏,陳安瀾拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右,再把線軸交給了我。“一、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來,張睿達(dá)把手一松,風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線,看著高高飛起來的風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來,我們馬上跑過去,看看有沒有壞。原來架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng),悠閑的遨游,一會(huì)向白云招手,一會(huì)向太陽公公微笑,一會(huì)自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏,我們都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
春天到了,晴空萬里。小明,小紅和小剛一起相約去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上,他們看見好多人也在山坡上放風(fēng)箏,人山人海。空中有飛碟風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有小馬風(fēng)箏……千姿百態(tài),五顏六色,匯成一副美麗的春天圖畫。
他們也拿出自己的風(fēng)箏,小剛和小明拿出燕子風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線,小剛高高地舉起風(fēng)箏,小紅在一旁笑瞇瞇地看著,小明對(duì)小剛說:“小剛,往天空上拋風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏要起飛了。”小明拉著風(fēng)箏線隨風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏也飛了起來。風(fēng)箏飛過了云朵,越飛越高,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。我們的風(fēng)箏,有燕子形狀的,有蝴蝶形狀的,把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了,坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風(fēng)箏。
夜幕降臨,他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天,我睡醒起床后,看到外面的天空陽光明媚,天高云淡。
我們用過奶奶已做好的美味可口的早餐,坐著爸爸駕的小轎車從虹橋往樂清。我看到窗外公路兩旁一棵棵小樹整齊地像士兵一樣站著,不斷地向奔跑去,時(shí)而出現(xiàn)一片片空曠的田野。大概過了半小時(shí),我們到了中心公園下車后,看到了公園門口外許多五彩繽紛的風(fēng)箏,還有各式各樣的小攤,我叫媽媽給買了一個(gè)有兩只QQ寵物圖案的風(fēng)箏。
然后,我和弟弟一起去放風(fēng)箏,我玩的時(shí)候,我在前面跑著,我弟弟在后面拿著風(fēng)箏跟著我一起跑,跑著就放了風(fēng)箏,因?yàn)闆]有風(fēng),就掉了來了,過了一會(huì)兒,有風(fēng)了,我重新試了一次,成功的飛上了天,飛得越來越高,線快沒了,像一只小鳥展翅高飛。
今天我們玩得很開心。下次有時(shí)間我們?cè)俚街行墓珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天到了,天氣晴朗,天空晴朗,微風(fēng)吹向大地,花草樹木更加生機(jī)勃勃。
在一個(gè)明媚的春日早晨,小明拿著風(fēng)箏迎接日出,高高興興地來到自己家后面城市花園的一塊空地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我看到他左手拉著風(fēng)箏線,被風(fēng)吹到空中。在微風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏慢慢升到空中,就像一只鷹在空中自由飛翔,越飛越高。小明高興的大叫:風(fēng)箏飛了!風(fēng)箏在飛!他跑得越來越快,風(fēng)箏飛得越來越高。天上飛著的鳥兒在它身邊嘰嘰喳喳,好像在夸小明,說:你放的風(fēng)箏真高!小明的臉上露出了滿意的笑容。
今天,小明玩得很開心!
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
我很早就想放風(fēng)箏了,可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午,媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。
我們到了龍泉湖公園,看到滿天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏,我說一聲:“放!”媽媽松開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛了起來。慢慢地風(fēng)箏越飛越高,線放完了!
我看見天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風(fēng)箏,它的尾巴左右搖擺,像在空中跳舞;尾巴最長(zhǎng)的要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏,它的尾巴大約有十幾米長(zhǎng);最壯觀的要數(shù)有幾十個(gè)小風(fēng)箏組成的一只像長(zhǎng)龍一樣的風(fēng)箏…
忽然,我的風(fēng)箏線抖動(dòng)了一下,我看見一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來像要進(jìn)攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏,它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落,我趕快抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線,慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。
天越來越暗了,風(fēng)也越來越大了,我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏,依依不舍地離開了龍泉湖公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是,我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”
我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。
可是,風(fēng)好像與我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)。”
今天是我最高興,最令我難忘的一天。
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