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老師,我想對你說作文

時間:2024-12-02 19:14:31 毅霖 老師作文 我要投稿

老師,我想對你說作文(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師,我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對你說作文(精選28篇)

  老師,我想對你說作文 1

  提到“老師”,我就會想到您在講臺上講課、在教室里巡視、在辦公室忙碌的身影。老師,是世界上最偉大的職業(yè)。

  老師,您用無限的辛苦與汗水,把知識一字一句、一點一滴地灌入學(xué)生的大腦中。黑板上密密麻麻的板書:語文生字詞、數(shù)學(xué)計算題、英語課文提綱……每一個字,都凝聚著智慧。

  老師,您教我們唐詩宋詞,那吟誦聲令我陶醉其中,難以忘懷。您讓我們感受到了古典文化的魅力,您還教會我們許多名言警句,例如《論語》。每當(dāng)遇到生活與學(xué)習(xí)上的困難,一想起您教過我的名句,我便不再煩惱,困難迎刃而解。

  老師,在您的教導(dǎo)下,我由幼稚懵懂成長為品學(xué)兼優(yōu),是您嘔心瀝血,用一顆熱忱的`心,培養(yǎng)了祖國的花朵,祖國的未來!

  老師,我想對你說作文 2

  今天是9月10日,星期一,早上學(xué)校門口,我看見好多樂隊奏著樂曲,好多人手里拿著鮮花,很熱鬧,因為今天是教師節(jié)。我想對你說,老師,你辛苦了,我會好好學(xué)習(xí)的,感謝老師們。

  7老師我想對你說

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園的一位辛勤的園丁,我們是花園里的`一朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,使我們漸漸長大,兩年來,您為我們花了多少心血啊!

  您每一次幫我們批改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。

  老師我愛您!我會永遠(yuǎn)記住您的。

  老師,我想對你說作文 3

  老師,我想對你說:“您就像美麗的魔法師,把我從無知的少年變?yōu)樗挠星嗄辍!?/p>

  老師,我想對您說:“您獨一無二的教學(xué)方法,使我受益終身。”

  老師,我想對你說:“您的博學(xué)多才好似一臺電腦,無所不能,無所不知。”

  老師,我想對您說:“您就像我們的`媽媽一樣,無微不至的愛似棉絮,柔柔的。”

  老師,我想對您說:“您的無私奉獻(xiàn)像春蠶一般,無聲無息,不求回報。”

  老師,我想對您說……

  老師,我想對你說作文 4

  老師,我想對您說:“老師,您辛苦了。”可是,您總是匆匆忙忙的`走向辦公室,我沒有時間對您說。

  老師,我想對您說:“我下次一定考一個好成績給您看。”可是我怕萬一考不好,我又被您罵,所以我就沒有對您說。

  老師,我想對您說:“我一定會努力做好功課的!”可是每次練習(xí)與測試都有錯的地方,所以我沒敢對您說。

  老師,我真想走進(jìn)您的辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。

  老師,我想對您說……

  老師,我想對你說作文 5

  老師,我想對您說:"謝謝您對我們的關(guān)心,您教給我們過馬路要小心,要勤洗手勤洗臉,自己的事情自己做,讓我們養(yǎng)成了生活的.好習(xí)慣。"

  老師,我想對您說:"謝謝您教給了我們豐富的知識,讓我們認(rèn)識了許多珍稀動物,讓我們認(rèn)識了祖國的大好河山。"

  六。一兒童節(jié)到了,老師,我想對您說:"謝謝您,您辛苦了,我們一定會聽您的話,長大了,我們也會永遠(yuǎn)記著您。"

  老師,我想對你說作文 6

  老師,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的`心靈。

  您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風(fēng)帆,我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行的最早,三尺講臺上數(shù)您最美麗。這就是您——————我最敬愛的老師。在這美麗的九月,迎來了您的節(jié)日,我真心的對您說一聲:“老師,您辛苦了,我們會用優(yōu)異的成績來報答您的,祝您節(jié)日快樂。”

  老師,我想對你說作文 7

  老師,您每天都在備課、在上課,老師您太辛苦啦!我真想幫您分擔(dān)一點任務(wù)啊,我從一年級升到六年級,老師們費了多少心思啊,我感謝你們對我這六年的教育。

  老師,我們?nèi)绻切』ㄐ〔荩褪切燎诘?園丁,我們?nèi)绻呛诎担褪钦樟廖覀兊南灎T,您用辛勤的汗水來滋潤我們的心田,您消耗著您的生命,來照亮我們你們是多么辛苦啊!

  老師我想對你說:"老師,您辛苦啦!"祝你們教師節(jié)快樂!

  老師,我想對你說作文 8

  您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋,千言萬語在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽我的心聲。

  老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

  親愛的老師,您是否知道?風(fēng)箏的`背后總有一根細(xì)不可見的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說,您施于我們的許多事情,便是那跟線。

  老師,我想對你說作文 9

  每一個老師,都有一雙神奇的雙手,他們操握著粉筆,與此同時,還在不知疲倦地照料著一片森林。

  我的英語不是很好,如若我是一棵樹,那么我必將是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露喚醒了,一個辛勤的園丁,灌溉著我。而她便是我的老師,我仍舊記得在那之前的自己:一個一到英語課,就雙目無神,總像是虛心般地埋著頭的'女孩,祈禱著自己能夠隱形,她不會發(fā)現(xiàn)我,現(xiàn)在看來是多么搞笑,但那天之前的我確實如此。

  老師,我想對你說作文 10

  沿著彎曲的小路,迎著持續(xù)的微風(fēng),來到我們美麗的花園,老師啊老師,您多么像這園里辛勤的`園丁,為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥,讓我們健康快樂的成長!

  聽樹葉的沙沙聲,那是我們的催眠曲,這樣我們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),每天老師都來看葉上是否長蟲是否很好。你還像一望無際的大海,我們都是無數(shù)的小船兒,您讓我們飄向理想的世界,老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨,您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩句說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對你說:老師,你真好!

  四年級:水木清華

  老師,我想對你說作文 11

  我總想著給老師說說心理話。田老師我想對您說:“如果您是一個熱情的老師,您是否把每個學(xué)生當(dāng)作花園里的花朵來澆灌。

  如果您無法讓那些不聽講的同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),您就盯牢點,管嚴(yán)點,也不要經(jīng)常打罵他們,把他們留下,給他們一點自尊吧!我相信他們會更上一層樓的。”“尊敬的.田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多,太難,這樣我們回去做作業(yè)就不會做得太晚。

  我還有個辦法,能讓同學(xué)們回家學(xué)習(xí),就是在每次家庭作業(yè)上布置個“復(fù)習(xí)功課”,還要家長簽字,這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后,就不會貪玩了。”“老師,為了同學(xué)們有好的成績,您就接受我這個建議吧!我向您致敬!”

  老師,我想對你說作文 12

  初一的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,王老師,還有一個多月,我們就要分離。在這學(xué)期即將結(jié)束之際,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。

  王老師,我承認(rèn)我不是一個好學(xué)生:不聽話,笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的預(yù)習(xí)方法,我總愛忘記。老師,我真對不起您。

  王老師,還記得去年第二學(xué)期期末考試時發(fā)生的事吧!我考試的時候心里緊張,連名字都忘了寫。考試結(jié)束之后,您找到了我,說:“你怎么回事?”我心里猛地一驚,看到了您那種不耐煩的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的拖油瓶!

  從那以后,您從沒正眼看過我。我向您請教問題,您也愛理不理的;有時還給我一個嚴(yán)厲的目光,使我膽怯地從您的身旁回到座位上,然后在課后偷偷地流淚。看到您對同桌小明慈祥的.目光,我就更加傷心,但我不敢吭聲。我怕您,更怕同學(xué)們輕視我。原來還不錯的成績一下子滑了下來。后來,我成了成績差的典型。

  王老師,我受不了這樣不公平的待遇。以前,我的成績也是不錯的呀,難道只因為那一次考試,就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的滋味嗎?請您公正地看待我,好嗎?

  王老師,這一學(xué)期的期末考試即將到來,我對自己沒有一點信心,請您用溫暖、充滿鼓勵的目光、話語給我一份信心,好嗎?

  王老師,我期待著您的理解與鼓勵!

  老師,我想對你說作文 13

  今天是教師節(jié),我想把對老師的所贊譽(yù)化為一句話:“老師您辛苦了!”

  平時我在心里用三言兩語都說不盡的話,但因為我的膽小與害怕,不敢對您說,現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。

  多少次,我看見您利用課間時間批改作業(yè)而不休息時,我多想對您說:“老師休息會,別累壞了,累壞了誰來教我們呀!”多少個中午我看見您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心,告訴我們一些做人的道理,幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心,我多想對您說:“老師去辦公室里休息會,注意身體,我們需要您!”多少個夜晚,我們早已呼呼大睡,而您忙完家務(wù)后,還要在燈下批改作業(yè),備課,做上課用的幻燈片。老師啊!我的好老師您在用行動餞行“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。

  流淌的小溪,那么清澈,那么慈愛。它滋潤了我的心靈,培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩,生動形象,富激情。每一片文章仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的`世界。

  老師今天是您的節(jié)日,我想對您說:“您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。享受那桃李滿天下的快樂吧!”

  敬愛的老師:節(jié)日快樂!

  老師,我想對你說作文 14

  教師,您明白嗎?當(dāng)您第一次出此刻我們面前時,我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑,微笑幾乎時時掛在臉上,于是,我便有了疑問,這樣的教師能讓這個班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問,我們開始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個同學(xué)都很聽話,您用您的愛心感化了我們。

  每一天早晨起來,當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝教師今日是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時,您已站在講臺上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”,您點了點頭,示意我進(jìn)來。這時,我在羞愧,為什么不早點來。

  上課的時候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個正在開小差的同學(xué),您會停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時,您的'那雙眼睛就會“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過來時,您的眼睛好像在說:“浪費時間等于慢性自殺”。如果他改了過來,您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時多想對您說聲:“教師,您辛苦了!”

  放學(xué)的時候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來,叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無微不至地關(guān)心我們,我也最終明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛,是您的關(guān)愛引導(dǎo)著我們!

  老師,我想對你說作文 15

  在浩瀚的宇宙中,時間顯得那么寶貴,那么飛速。一擠眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最終一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)。可陪伴我度過最終兩年的語文老師――李老師,是對我學(xué)習(xí)幫助的最大的'老師。

  老師是一個多么神圣的詞,可我曾經(jīng)忽視它的含義,老師為了教我們學(xué)問和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻膽怯見到老師――生怕我的作業(yè)沒有達(dá)到老師的要求。老師,我要在這里對你說“對不起”。

  李老師,你平日對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,尤其是對我的作文特別細(xì)致,你總對我說:要視察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教化下,原來我特別厭煩的作文的我現(xiàn)在變得很喜愛。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含著很多激勵,這就像寒冷中賜予我暖和;這就像燥熱中賜予我涼風(fēng);這就像黑暗中賜予我光明。

  老師,我想對你說作文 16

  親愛的邵老師,您是一位經(jīng)驗豐富、和藹可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。

  當(dāng)我剛升一年級的'時候看到您第一眼的時候,認(rèn)為您是一個十分嚴(yán)格的老師,不愛笑,同學(xué)們都十分怕您。可在后來相處當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從前我膽子很小,上課不敢舉手,也是在您的鼓勵下我的膽子才慢慢得大起來,也熱愛學(xué)習(xí)了,更喜歡看課外書了。老師我特別想對您說:“謝謝您!”

  有一次,我不小心摔跤了,臉都腫成了一個“大氣球”一樣,我從您的眼神里看出您是那么的關(guān)心我,心疼我,真的像我的媽媽一樣。

  老師,在我心中有好多好多話要跟您說,您為我們所做的一切,都是無法用言語來表達(dá)的,只能用心溝通,用心表達(dá)。為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí),讓您少操心,少流一滴汗,邵老師我愛您!

  老師,我想對你說作文 17

  老師,您已經(jīng)教我六年了,在這六年里,我對你有過不滿,有過偏見,甚至對你有過憎恨,但這些想法都是由于那常誤會而引起的。

  這要從那次上課說起,您在評講卷子,而我仗著自己考95分的卷子,而不聽,認(rèn)為這太簡單了,便悄悄地和同桌的同學(xué)小聲的談?wù)撈鹱蛲淼碾娨晞恚驮谶@時,您給看見了,用您那嚴(yán)肅的神情那嚴(yán)肅的神情把我從座位上叫起來,對我說:“你考了多少分?你就驕傲起來了,你能擔(dān)保下次還能考到高分嗎?”我聽得出來,拿事責(zé)備的預(yù)期,您您當(dāng)著全班69位同學(xué)的面批評了我,讓我感到抬不起頭,只感覺到臉上火辣辣的,眼眶里像是要爆發(fā)“洪水”似的。

  您讓我坐下后,我并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面哭,而是低著頭小聲的哭著,我終于抬起了頭,心里在想:“一定要好好學(xué)了。”這時,我忽然聽見,您講錯了一道題,便想站起來告訴您,給您糾正,可又拿不穩(wěn),便與同桌小聲地討論起來,真是“無巧不成書”又被您給撞見了,以為我又在說話,這一次您說我的語氣比上一次還要重,還讓我站在后面去,我委屈極了,真想“轟轟烈烈”地大哭一場,到頭來還是控制住了。

  下課,一位平時對我極不滿意的男生跑來欺負(fù)我,他當(dāng)著我的面學(xué)這您剛才罵我的語氣來諷刺我、嘲笑我,還把一杯冷水倒在了我的頭發(fā)上,一滴滴水掉下來,我也分不清哪是雨水哪是淚水,晚上,我在也找不到發(fā)泄自己痛苦的方法了,只有把它寫在了我的作文本上,第二天,你看了我的作文本,弄我萬萬沒想到的.是,您居然當(dāng)著全班同學(xué)的面想我道歉,當(dāng)時,好比有一股暖流,流進(jìn)了我的心里,它是那么的溫暖,那么的……

  老師,自從那件事后,我對您的看法完全改變了,我現(xiàn)在是那么的愛您,那么的喜歡您,我一定不會辜負(fù)您的厚望,考取一所好的重點中學(xué),也希望您用您的知識培育出我們祖國的下一代。

  老師,我想對你說作文 18

  K老師,有些話我一直都想對您說,可是還沒等到我積攢起足夠的勇氣,把話說出口,您就轉(zhuǎn)到別的班級而不再教我們了。今天,借著這次習(xí)作的機(jī)會,總算能把那些積壓在心里已久的話說出來。

  您是我在剛步入小學(xué)時接觸到的第一批老師,您時時刻刻讓我感到媽媽一樣的關(guān)注。

  課堂上,您把枯燥乏味的課本知識變得生動有趣,而且與日常生活緊密相連,課堂氣氛是那樣輕松,使我在愉快中就掌握了知識。下課后您也不急于回到辦公室,而是把掌握得不好的同學(xué)叫到身邊,輔導(dǎo)他們、幫他們鞏固課堂知識。

  自由活動時,如果同學(xué)們之間發(fā)生爭執(zhí)或鬧矛盾,您總會在第一時間出現(xiàn)并將他們制止。而且,您不會像其他老師那樣不分青紅皂白,先將雙方都狠狠教訓(xùn)一通,然后嚴(yán)厲懲罰雙方,并氣鼓鼓地離開;而是看是否有人受傷,然后讓雙方講出各自的理由,再來做分析和評判,所以同學(xué)都很信服您。

  下班后,您還經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時交換孩子的學(xué)習(xí)生活情況,讓家長更好地配合學(xué)校的教育。媽媽常常說,“K老師真不錯!家校聯(lián)系冊上寫得比班主任還多,打電話過來都是在她的休息時間。她的孩子還那么小啊!”

  您工作是那樣勤奮,對我們是那樣關(guān)心,讓我忍不住跟您親近起來。一天放學(xué)后,一貫內(nèi)向的我鼓起勇氣走進(jìn)您的辦公室,去請教一道不懂的題目。正在與人談笑風(fēng)生的您,看到我手中的作業(yè)本立刻就發(fā)起火來:“這種問題別來問我!”然后扭過頭去不再理我。

  您知道么,那一刻我的心仿佛被刺穿了一樣痛,臉上仿佛被人打過一般火辣辣的……我都不記得自己是怎樣離開您的辦公室的。時隔幾年回想起來,我的.眼淚還會不爭氣地掉下來。也許那道題目真的太簡單了,我不該不會,但是您當(dāng)時的樣子真的摧毀了您在我心目中的形象。從此以后,我再沒有主動向任何老師問過任何問題。

  不可否認(rèn),您是個好老師,但是您真的傷害了我。如果那一天,您肯原諒我的愚鈍,保持一種平和的心態(tài),為我講解那道題,您在我的心目中就將是最完美的老師!其實,我說這些話只是希望老師們能夠不要高高在上,降低一點身份,跟學(xué)生保持一種平等的關(guān)系,讓師生之間更加和諧。

  老師,我想對你說作文 19

  今天是九月十日,是第二十二個教師節(jié),在這個屬于老師的節(jié)日里,我衷心地向老師說:“您辛苦了。”

  老師,您就是那無私奉獻(xiàn)的大地,我們,就是那茁壯成長的小樹。老師,您是春的使者,夏的甘露,秋的.果實,冬的雪花。是您,孕育著希望托起了明天。

  老師,我還有許多話要對你說,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取成為國家的棟梁之材。感謝您,敬愛的老師。

  老師,我想對你說作文 20

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計師。而且特別是為老師設(shè)計衣服偶!這在我的眼中簡直就是一種榮譽(yù),可以幫老師設(shè)計衣服,這難道不是很開心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計衣服啊,多么大的榮耀啊!我做夢想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們設(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的`笑容啊!一想起來,我也就很開心了,但是你們一定很好奇吧!我會為老師設(shè)計出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關(guān)子了,我來滿足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設(shè)計出那么老土的衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍(lán)色,中褲是白色的,潔白無瑕,一個是一望無際的藍(lán)天,還有一個是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計衣服多好啊!你們喜歡嗎?

  老師,我想對你說作文 21

  你還記得我嗎?在你的學(xué)生中,我也許是最平凡的一員:話較少,很少發(fā)言;個子矮矮瘦瘦,很不起眼;膽子不大,也很少跳皮搗蛋;寫字極慢,但作業(yè)基本能按時完成;成績在你這個近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi),但決不會是最末那幾名;勞動用心,但我不是班干部、組長,受到表揚(yáng)的機(jī)會也不多,常常在人群中淹沒。猜到了吧,我就是你原二(6)班的學(xué)生冼鵬飛。

  你給我留下了深刻的現(xiàn)象:講課生動搞笑,課外活動豐富多彩,平時關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,連我這個寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師。可是,你也有一個缺點:對同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情,不做什么調(diào)查了解就批評,常常使人感到委屈。

  有一次,我的《一課三練》練習(xí)冊中的作業(yè)已做好了,但我的爸爸拿去檢查時由于遇有急事要出去辦,匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書包。因此,我交不上作業(yè)。組長不聽我的解釋,卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼D隳兀宦犓囊幻嬷~就立刻批評我一頓,還罰我抄課文,從第一課抄到第十一課。真冤枉啊!你也不問問清楚。你明白嗎?自此以后的幾天里,我聽不進(jìn)你講一節(jié)課,不管你講得是怎樣生動怎樣搞笑怎樣精彩。老師,你說我受到的打擊有多大啊!

  還有一次,我們班的小陳同學(xué)值日時已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長的.話,說他沒有掃,就批評后罰他掃了一個星期的地。我真為他心痛啊!

  一日為師,終身為父。在生活中,你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺上,你也許只是我人生旅途中一個匆匆的過站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無辜的打擊,老師,我想對你說:沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),對學(xué)生多點了解和鼓勵,給學(xué)生多點寬容和信任,你的形象會更加完美,學(xué)生也會更喜愛你。

  老師,我想對你說作文 22

  和藹可親的陳老師,您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我趁這次寫作文的機(jī)會,跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”您對我們的'愛像慈母一般:每當(dāng)有同學(xué)生病了,您就馬上打電話給他家長,讓他在家好好養(yǎng)病,多休息;每當(dāng)天冷了,您就叫我們多穿衣服,不要著涼了;每當(dāng)休息日到時,您總是千叮嚀萬囑咐我們:“注意安全。在家里要注意用電安全,不做危險的事。”您總是那么關(guān)心我們、照顧我們,卻從來都為了我們即使生病了還要來給我們上課。每當(dāng)聽到您的咳嗽聲,全班同學(xué)都下定了決心:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),不讓老師傷心。

  每當(dāng)我從您的辦公室走過,您都在辦公桌前為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們作業(yè)不會做時,您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學(xué)不會,您也不會不管,而是走到她身邊細(xì)心地解釋給他聽,直到他聽懂了,您才繼續(xù)講下一道題……

  敬愛的陳老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的頭發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。

  謝謝您,陳老師!謝謝您對我的教育和付出,我在這衷心的對您說一聲:“您辛苦了!”

  老師,我想對你說作文 23

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”不錯,老師的關(guān)愛就像溫暖的春風(fēng),讓你在寒冷中漸漸蘇醒

  從小,我就知道除了我父母,在這個世間最關(guān)心你的,莫過于老師了,錢學(xué)森在晚年寫過一段話稱有17個人對它影響大,有12個是老師,其中中學(xué)老師就占了七位,從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個金色的季節(jié)解開了我所有的疑惑

  在這個不冷不熱的'秋天,我進(jìn)入了中學(xué),剛開學(xué)就要軍訓(xùn),我的天吶,好在我遇見了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚(yáng),看著有點溫柔的樣子,但在軍訓(xùn)中,對我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀(jì)律,不能動!可是真的很累,但我們的班主任在思想時卻很關(guān)心我們,無微不至的體貼和照顧。

  在開學(xué)的第一次家長會,我也是第一次和父母一起坐在教室里開家長會,當(dāng)時我的內(nèi)心很慌張,生怕自己在家長會上做錯什么,回去被父親批評,我整家長會話都不敢說,當(dāng)老師仿佛知道我的心思,不到一會兒就結(jié)束了,在校的時間里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學(xué)校還有周測月考期中考,就感覺好像有一塊大石頭,壓的我喘不過來氣,我感覺人的一生中仿佛有無盡的考試,我就感覺到很心累,好在老師會抽出一段時間來對我們做心理輔導(dǎo),告訴我們做好自己。

  相處了,短短幾天,我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子,你對她好了,她也會對你好,并且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會有不少學(xué)生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現(xiàn)在還要美麗動人。在這里祝老師教師節(jié)快樂!

  老師,我想對你說作文 24

  天天與您朝夕相處的學(xué)生為您寫信,您不會大吃一驚吧!

  老師,我想對您說:“謝謝您!”您剛轉(zhuǎn)來的時候,我讀三年級,當(dāng)時我的學(xué)習(xí)成績非常差,第一單元測試的時候只考了76分,但是您在我的試卷上寫“加油,繼續(xù)努力!”并在這句話的后面畫上了一張笑臉。我已經(jīng)知道了您的意思。第二單元的考試快到了,我認(rèn)真復(fù)習(xí),信心百倍地迎接考試。

  考試結(jié)束了,老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績:“孔令俊94、黎欣96、陳卓86.。.。.。”我覺得這不是我最好的.成績,當(dāng)我看著您的時候,您笑瞇瞇地點點頭。

  轉(zhuǎn)眼一瞬間,第三單元考試就要到了。在這次考試時,我仔細(xì)地做試卷。過了三天,您在班上說:“陳卓非常棒,考了96分!”我看著試卷上您寫的三個通紅的大字“非常棒!”當(dāng)時,我噙著眼淚,激動不已,是您給了我學(xué)習(xí)的信心,讓我考了高分!

  老師,我想對您說:“辛苦了!”當(dāng)我們做美夢的時候,您卻拖著疲憊的身軀為我們備課和批改作業(yè)。您就像一支蠟燭,不斷燃燒自己,照亮您親愛的學(xué)生。

  老師,謝謝您!是您給了我學(xué)習(xí)的信心,我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您!

  老師,我想對你說作文 25

  您好!我的好老師陳鴻連,我是您603班的學(xué)生---小浩。老師您上課時即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您啊!

  我們?nèi)喽挤浅O矚g聽您講課,當(dāng)然我也是其中的一位!您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課,真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時總把您經(jīng)歷的故事告訴我們,開導(dǎo)我們的課外知識和聰明的頭腦,還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了。可是有些人被您打過之后,一定會在心里罵您是個老東西,你不想活了,等等一些臟話和不尊重老師的言語。

  這個我們老師其實您都知道但老師還風(fēng)趣的說:“要是這樣還不罵我,那他就不是一個正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來,就連整天愁眉苦臉的.吳威奇都被您逗得大笑起來了!有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文,老師問我們第六課時不是《最后的姿勢》?我們拖拖拉拉的說:是!于是老師給我們講這篇文章,課文的內(nèi)容是不是一個老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象?我們又拖拖拉拉的回答:是!老師又對我們說:如果我們班的一個學(xué)生當(dāng)老師,要是發(fā)生了地震,那個老師一定會對你們說,大家不要慌,全部跟在我后面,不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。

  這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識而且還提高了我們對學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課,我敬愛的數(shù)學(xué)老師!

  老師,我想對你說作文 26

  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。

  您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)靈魂的是辛勤的。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從來到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓們在您的關(guān)懷下茁壯成長。

  您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時才真正懂得了什么是用心良苦。

  老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的.雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵努力學(xué)習(xí)!

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  桃花潭水深千尺,不及育情。

  老師,我想對你說作文 27

  老師,雖然我們認(rèn)識不到一年,但你努力工作的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。我有很多話要對你說,但很難面對你說。借今天寫作文的機(jī)會,告訴你埋在我心里的話。

  老師,我想對你說。你在課堂上很幽默。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生犯了錯誤時,你經(jīng)常把錯誤改裝成笑話或故事,這樣學(xué)生就可以把錯誤的例子記在心里,不再犯錯誤。你真是個好老師!

  老師,我想對你說。學(xué)生們經(jīng)常在課堂上胡說八道。你每天都在想我們,頭上長了幾根白發(fā),我們真的很后悔,真的不應(yīng)該啊!我決心認(rèn)真聽,認(rèn)真完成家庭作業(yè),讓你少做心,少花精力。老師,你很努力!

  老師,我想對你說。你有很多優(yōu)點,但也有一個缺點——愛抽煙。老師,你知道嗎?煙中有一種東西可以讓吸煙者上癮,也有一種東西可以危害他們的`健康。一支煙能毒死一只老鼠,二十支煙能毒死一頭牛!吸煙可以減少一個人五秒鐘的壽命!我爺爺上周病了,不僅因為每天不吃早餐,還因為抽煙喝酒的壞習(xí)慣。治療持續(xù)七天才有所改善。經(jīng)過這一課,看到煙就笑的爺爺現(xiàn)在看到煙就搖發(fā)誓再也不抽煙了。你說這支煙還能抽嗎?老師,吸煙不僅是自己的,煙霧,被別人聞到,別人也會受到傷害。煙很嗆人,吸煙不應(yīng)該。老師,請不要再抽煙了!

  老師,我還有很多話要說,下次再聊,再見!

  老師,我想對你說作文 28

  老師,有件事我一直想對你說。

  我是個性格內(nèi)向、缺乏自信心的孩子。上學(xué)時,老師的提問我從來不敢舉手回覆,由于我沒有勇氣怕回覆錯了。

  那是你給咱們上的第一節(jié)語文課,班上的學(xué)生都舉手爭著回覆不懂的題目,我卻始末沒有敢舉手。就在這時 , 你點到我的名兒,讓我起來回覆不懂的題目。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口尚無開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很尷尬的樣子。看到我這個樣子,你說:"同學(xué)們,掌聲鼓舞勉勵鼓舞勉勵她好嗎?"掌聲中,我抬起頭,秋水轉(zhuǎn)向了你,其時我的眼光里布滿了猶豫,好像在說:"老師,我行嗎?"你微笑著點了點頭,于是我就興起勇氣回覆你的提問。其時我的聲音半大,但算是把那個不懂的題目回覆完了。等我回覆完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我感覺自己很了不得,心中悄悄地想,我下一節(jié)課還要回覆老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:" 老師,我想……下節(jié)課還回覆,你再提問我吧。"你說好吧。我說了聲"謝謝老師"后,滿意地走了。

  老師就是你那親切的.一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c歡愉。那親切的一笑成為了我學(xué)習(xí)上的動力。

  這件事雖則過去了好久,但在我的心中卻始末沒有健忘。

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