數(shù)學(xué)與生活作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的數(shù)學(xué)與生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)與生活作文1
“嗯，好！馬上就把購置稅交來！”又是我媽在打電話。我媽媽是一名會計，自從學(xué)了百分?jǐn)?shù)后，原先根本不在意，現(xiàn)在我耳朵里時常聽到她在電話里說“增值稅”、“關(guān)稅”什么的啦！
我問媽媽你說的稅是不是我們學(xué)過的百分?jǐn)?shù)？媽媽說：是呀！這就是生活中的百分?jǐn)?shù)，也就是生活中的數(shù)學(xué)。我說知道知道，老師說過交稅是每個公民的義務(wù)，公民交的稅可以用來發(fā)展各項社會事業(yè)，保衛(wèi)國家安全。媽媽說我來跟你說說汽車的稅吧，為了防止重復(fù)征稅，汽車消費稅是由生產(chǎn)商繳納，汽車的賣價含消費稅。像奔馳如果是進口的話其中的價款還含有25%的關(guān)稅。在我國，車輛購置稅實行統(tǒng)一的比例稅率，稅率為10%。應(yīng)納額=計稅價格乘10%。計稅價格為納稅人購買應(yīng)稅車輛而支付給銷售者的全部價款和價外費用（不包括增值積稅款）。如果發(fā)票價格是價稅合并收取的，在確定車輛購置稅的計稅價格時，應(yīng)換算成不含稅的，其公式為：
計稅價格=含增值稅的銷售價格/（1+17%）
現(xiàn)在車輛購置稅大多由當(dāng)?shù)氐能嚬芩?fù)責(zé)代征。225.8萬元的車，車輛購置稅=2258000÷1.17×10%=218632
另外還要納上牌費和車船稅，這個稅價格每個地區(qū)不一樣，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)稅率高，汽車價格高的要納的稅也高，這也是保護低收入入群。
我要好好學(xué)習(xí)爭取多賺點錢，多交點稅支持國家建設(shè)。
數(shù)學(xué)與生活作文2
今天，我爸爸要從北京出差回來了，因為沒有從北京直達泰興的飛機，他只能乘到南京，于是我和媽媽便要到南京祿口機場去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時50分，我爸爸說：“他買了上午8點40分的飛機票，一早就趕到機場了，可不巧的是今天由于天特將降大無霧飛機延誤了3小時，這可怎么辦呢？我們從泰興到南京也要2小時呢，我們究竟幾點從家里出發(fā)呢？我媽說：“要不然我們再打個電話給爸爸問他幾點到南京，我們幾點鐘出發(fā)最好最好？”我一聽，忙說：“媽媽不要浪費電話費了，算一算我們不就知道了。”于是我拿出筆和紙：
(1)8時40分+3時=11時40分
(2)飛行1小時50分
(3)到達時間11時40分+1時50分=13時30分
(4)從泰興到南京2小時
(5)從泰興出發(fā)的時間13時30分-2時=11時30分
“我知道了，我們必須在上午11時30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機場。”媽媽看我高興地說：“今天兒子替媽省錢了�！睌�(shù)學(xué)真有趣，可以幫我們解決非常多生活中的問題。
數(shù)學(xué)與生活作文3
今天作文課中，老師給我們出了幾道生活中的數(shù)學(xué)題目，第一題：四減一等于幾?我們異口同聲地說：“等于三！”我想：老師怎么會出這么簡單的題目呢？只見老師嚴(yán)肅地拿出一張紙，折了一個小角，變成了五個角，老師又沿著對角線折了一下，又變成了三個角，我恍然大悟，想：看來我們被老師戲弄了。第二題：什么情況下二十四加二十四等于二呢？這次，我們沒有馬上回答，都在絞盡腦汁地想。老師看著我們露出不解的樣子，笑哈哈地告訴我們：“二十四 不是一天嘛，那兩個二十四小時不就是兩天了呀！”我們這才茅塞頓開，原來數(shù)學(xué)還可以這樣出題呀！老師讓我們開動腦筋，也出幾道題考考大家。
有一個同學(xué)就馬上提出了一個問題：“四減三等于幾？”現(xiàn)在的數(shù)學(xué)不能按照正常的思路思考，大家想了很多種方案都不對。解鈴還須系鈴人，那個提出問題的同學(xué)以實際行動公布了答案。他拿出一張紙，折了三個角！哦，原來是七呀！接下來，每個同學(xué)都出了好幾道題，大家通過不同的思考方法得出了很多種答案，玩得不亦樂乎！
生活中原來有這么多的數(shù)學(xué)問題和信息啊，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們！數(shù)學(xué)真是妙不可言�。�
數(shù)學(xué)與生活作文4
今天中午，我們吃的是餛飩。
吃著吃著，我突然想起剛剛學(xué)習(xí)的“合理安排時間”，也可以說是“沏茶問題”。我就問媽媽：“媽媽，一個人做餛飩的每一項工序都分別需要幾分鐘？一共用了幾分鐘？”媽媽回答道：“擇菜洗菜3分鐘，包餛飩10分鐘，燒水5分鐘，煮餛飩3分鐘，一共需要21分鐘。你問這個干什么？”，“嘻嘻”我笑了笑，之后又神秘的說：“我用它完成問題�！眿寢屢徽S后又問：“什么問題？”“合理安排時間！”“哦，那你說說怎樣才能節(jié)省時間？多少時間可以完成煮餛飩？”媽媽問道�！拔矣X得要用18分鐘”我接著說，“首先先包餛飩10分鐘，然后燒水5分鐘，燒水的同時可以擇菜洗菜，最后煮餛飩3分鐘，一共是10+5+3=18分鐘�！眿寢屔斐龃竽粗缚湮液馨�。
我很高興，心里美滋滋的。我又要繼續(xù)吃餛飩，可爸爸這時候說：“我還有一種方法，只需要16分鐘。”我很迷茫，用期待的眼神看著爸爸，爸爸接著說“先擇菜洗菜3分鐘，然后包餛飩10分鐘，同時把水燒開，最后煮餛飩3分鐘，不就是16分鐘了嘛�！蔽乙幌氪_實是對的，于是我就給老爸說：“厲害了，我的爸。唉，看來爸爸還是比我這個小屁孩厲害啊！”
這件事讓我知道了，數(shù)學(xué)來源于生活。看來以后在生活中要多留意，多思考，才能學(xué)好數(shù)學(xué)�。�
數(shù)學(xué)與生活作文5
今天中午，我和媽媽一起到超市去購物。走進超市一看，哇！各種各樣的食品展現(xiàn)在我們的眼前�！紫任覀儊淼搅孙嬃虾团Ｄ虆^(qū)，我隨手拿起了一大瓶可樂看了看，發(fā)現(xiàn)右下角有“凈含量”800克，我問媽媽這是一瓶可樂的重量嗎？媽媽笑笑點點頭。然后我又拿起一袋牛奶仔細(xì)看了一下，每袋牛奶的“凈含量”是200克，媽媽問我：“要想牛奶和一瓶可樂一樣重，那么需要買幾袋這樣的牛奶呢？”我思索了一下說：“一瓶可樂是800克，一袋牛奶是200克……800除以200等于4（袋）所以我們需要買4袋這樣的牛奶就和可樂一樣重了對嗎？媽媽微笑的說：“對的，每一個食品都有它們的凈含量�！�
接著我們又來到的賣面粉的地方，我觀察了一下，每袋面粉的重量是1.5千克，現(xiàn)在我們家每次做餅是300克，那么一袋面粉要做幾次餅?zāi)�？我想了想�?.5千克等于1500克，1500除以300等于5（次），所以一袋面粉要做5次餅。媽媽摸著我的頭說：“真聰明”。我的心里暗自高興著。
最后我們又買了15個雞蛋大約1千克，一個火龍果大約550克，看著滿滿的收獲真開心啊！讓我感受到了數(shù)學(xué)中克和千克的知識，其實我們生活中也有不少關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘哦！
數(shù)學(xué)與生活作文6
今天我和奶奶一起到菜場去買菜。我們騎了五分鐘左右的路程，就來到了菜場門口。剛走進菜場的大門口，一股魚腥味就撲鼻而來，我不禁皺起了眉頭。
來到魚攤前，四五只面盤一字排開，有鯽魚、烏魚、鰱魚，還有黃鱔，每只盆里都只有四五條魚在游動。奶奶在詢問價錢：“老板，今天的.鯽魚多少一斤？”“大的20元，小的12元，都是正宗河江里捕的。”魚攤的老板中氣十足地回答道。“能不能便宜點，這大大小小加在一起也不過十來條，我都拿走，你給我便宜點�！蹦棠淘谟憙r還價�！岸寄萌ィ笮〔徽�16元�！眱r錢商定后，魚老板用手熟練地把鯽魚裝進了塑料袋里，放在電子稱上一稱，顯示器的左邊顯示出重量730克，中間是商定的價格32元每公斤，右邊顯示器顯示出了魚的金額為23.36元�！�23元，老板”，“成交，你爽快我也爽快”魚老板笑嘻嘻地說。
“現(xiàn)在的東西真當(dāng)貴呵，介小的鯽魚都要20多元鈔票才有得吃，要是在以前5塊鈔票好買佬佬大的哉�！蹦棠踢呑哌呧止局＝又覀冇衷谑卟藬偳百I了玉米和四季豆，分別花4。5元和3元。這次買菜總共花了30。50元，才三樣?xùn)|西，現(xiàn)在的物價真是高啊。
數(shù)學(xué)與生活作文7
今天上午我和爸爸、媽媽一起去銀基買衣服，爸爸給我看上了一件，120元打9折，爸爸說要是你算對了就給你先買，要是算錯了就最后給你買。我對爸爸說：“120×90％＝108（元），對吧？”爸爸笑著說：“好，第一個給你買�！�
媽媽又看上了一件衣服，130元打7折，我不由自主的算起來：“130×％70＝91（元）�！笨刹涣蠇寢寘s說：“那邊還不錯，走去那邊看看�！�
最終，媽媽買了一件97元的衣服，可這時爸爸不見了，我問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽說：“我也不知道�！蔽易罂纯�，右看看，終于，我看見了爸爸，我急忙跑過去，原來爸爸看上了一件143元的夾克衫，但這家店不打折，爸爸讓老板便宜十塊錢，老板爽快地答應(yīng)了。
之后，爸爸和媽媽又給我買了兩條褲子，共127元，媽媽又買了一件羽絨服139元，爸爸又買一雙鞋150元。
結(jié)賬了，爸爸讓我算算共花了多少錢，“108＋97＋143＋127＋139＋150＝764（元）
數(shù)學(xué)與生活作文8
今天是周末，早上我跟媽媽說想吃雞肉，媽媽跟我說：“吃完早餐我們一起去菜市場吧�！�
上午八點左右我跟媽媽來到菜市場的家禽專賣場，哪里有雞、鴨、兔、狗。家禽，我看到一個老爺爺把雞和兔放在一個籠子里，我走過去數(shù)了數(shù)從上面看籠子里有40個頭、從下面看有100只腳，我馬上聯(lián)想到了我們四年級剛學(xué)過的雞兔同籠知識，我用雞兔同籠的解算方法很快的算出來了，籠子里雞的數(shù)量和兔的數(shù)量，解算方法：假設(shè)全是雞40X2=80（個）、100—80=20（個）、相差：4—2=2（只）；兔：20÷2=10（只）；雞：40—10=30（只），老爺爺?shù)幕\子里有10只兔，30只雞。
媽媽問：大爺，你的雞多少錢一斤啊！老爺爺說：“15元一斤”，媽媽說：“好的，我要一只，你稱一下吧！”老爺爺抓起一只雞，用繩子綁住雞的腳，稱了一下雞說：“6斤半”，媽媽聽到后叫我算一下要老爺爺多少錢，我是這樣算的15元X6斤=90元、15元÷2=7.5元、90元+7.5元=97.5元，我告訴媽媽要給老爺爺97.5元，媽媽給了老爺爺100元，老爺爺說：“97.5元就給97元吧，姑娘，”老爺爺找回3元給媽媽。后面我們還到蔬菜賣場，買了很多青菜，我就一路跟著媽媽算數(shù)。
回家的路上，媽媽跟我說，你真棒！知識的力量真?zhèn)ゴ�，�?shù)學(xué)知識是我們生活中必不可少的一部分。數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活。
數(shù)學(xué)與生活作文9
星期六，辛苦工作了一周的媽媽提議星期天出去休閑放松一下，這個主意立刻得到了全家人的一致?lián)碜o。但干什么去呢？我們一起商議起來，最后還是爸爸提議：叫上朋友們?nèi)バ蓍e中心唱歌吧�！昂冒�！好��！”我高興得手舞足蹈起來。
第二天，我們一家和爸爸媽媽的朋友來到了離家不遠的休閑娛樂中心，走進裝修精美的包廂，哇，好大！這時服務(wù)員告訴我們：為了回饋顧客，最近一周每小時200元，不過每滿2小時送一小時，今天是最后一天了。抓緊時間開唱啰！大家你一首我一首，盡情歡唱。不知不覺，時間就過去了。不知是誰問了一句：幾個小時了��？爸爸趕緊掏出手機一看：“我們12點到的，現(xiàn)在快4點半了。”叔叔在一旁說：“不是每滿2小時送1小時的嗎？現(xiàn)在4個小時多了，他們肯定只會多算我們的，要不我們干脆湊滿5小時吧！不吃虧！”我聽了爸爸他們的對話，悄悄在一旁算開了：滿2小時就是400元，但送1小時不用算，就是3小時，后面的2小時又是400元，一共800元。哎，對了，不是每滿2小時就可以送1小時的嘛，后面的2小時也可以送1小時的呀！想到這里，我情不自禁地叫了起來，爸爸媽媽和叔叔們聽了我的解釋，都翹起了大拇指，連連說：“還是這個‘小人精’厲害呀！這才叫真不虧呢！”
大家發(fā)出了會心的微笑。
數(shù)學(xué)與生活作文10
數(shù)學(xué)從生活中來，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要到生活中去。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實的、富有挑戰(zhàn)性的，我們從小就要養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣。
記得暑假的一天晚上，我和媽媽去溧陽的電影院看電影。我想吃爆米花和飲料，媽媽給了我十元錢，讓我自己去買。平時都是媽媽買的，現(xiàn)在我都不知道怎么買?我來到小店點了一杯飲料和一小桶爆米花，付了10元錢。售貨員阿姨說錢不夠，只夠一杯飲料，小桶爆米花要18元。我想怎么這么貴呢？怎么辦呢？
我又找媽媽拿錢，媽媽這次給了我一張面值五十元的錢，我把錢給售貨員阿姨，我自己算了算，10+18＝28（元），50-28＝22（元），又驗算了一遍，50-10-18＝22（元），售貨員阿姨應(yīng)該找我22元。果然，售貨員阿姨把食品給了我，又找給我22元。
我把剩下的錢交給了媽媽，津津有味的吃起了爆米花，媽媽問我，阿姨找的錢對不對，我說對啊，我已經(jīng)算過一遍又驗算過一遍，我把算法講給媽媽聽。媽媽說，對的，你真棒！
我想學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，數(shù)學(xué)問題其實都來自于自己的生活，生活中到處都有數(shù)學(xué)。我以后一定學(xué)會能做的事自己做，從小養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
數(shù)學(xué)與生活作文11
自從學(xué)了乘法和除法之后，我就著了迷，平時看到什么都會想是否可以用乘法或除法計算。媽媽和外婆都說我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得都入迷啦！
發(fā)筷子的時候有乘法：我家有5個人，每個人需要2根筷子，5×2=10；不過媽媽反過來問我，要是拿了10根筷子，可以發(fā)給幾個人呢？這就要用除法計算了：10÷2=5。同樣是發(fā)筷子，既和乘法有關(guān)，又和除法有關(guān)，我們的生活真離不開數(shù)學(xué)呢！
星期天媽媽帶我去超市，我看到貨架上的商品琳瑯滿目。一大包餐巾紙分成3排，每排2包，我一下子想到了3×2=6、6÷2=3、6÷3=2三個算式；結(jié)賬時，媽媽讓我算一算，6盒酸奶，每盒3元花了多少元？我說：“三六十八，要付18元。”后來，還剩下24元，我對媽媽說：“我想給班級里買些垃圾袋好嗎？”媽媽高興地說：“好啊！”我發(fā)現(xiàn)垃圾袋有的3元多，有的4元，也有的要7元多，這時我的腦子里想到一句口訣“四六二十四”，我買4元的，這樣可以買6卷。媽媽問我：“為什么不買6元的那種？”我說：“買6元的只能買4袋，買4元的能買6袋呢！這樣比較劃算��！”媽媽聽了直夸我是個懂得節(jié)約會算賬的好孩子！我心里很高興。
數(shù)學(xué)與生活作文12
星期六下午媽媽給我們做了一些包子當(dāng)晚餐，我們吃得津津有味。晚餐過后媽媽要考考我：今天我用一斤面粉做了15個包子，那么你們學(xué)校早上食堂師傅做包子需要多少斤面粉呢？我一時不知道怎么回答，馬上說去算一算。我坐到書桌前，拿起紙筆認(rèn)真地開始算了起來，一邊算一邊小聲響咕“學(xué)校里大概有110位老師，假設(shè)每人都能吃三個包子，那么食堂師傅得做110×3=330個包子，每斤面粉大概能做15個包子，要算出用了多少面粉，算式很簡單，不就是330÷15嗎？糟了，330除15我還沒學(xué)過，這該怎么辦呀？我趕緊跑去問媽媽。媽媽笑了笑說，沒學(xué)過沒關(guān)系，我們可以分步做，先把330分成300和30,然后先用300÷15�！翱墒�300÷15我們也沒學(xué)過呀”，我插嘴道。“別著急”，媽媽說“我們可以用遮蓋法，先把未尾一個零遮住，這樣就簡單多了，300里面有10個30,30÷15,你總會算吧，再把那個遮住的未屬的零補寫在后面就行了。我快然大悟，在紙上飛快地算起來，30除以15是2,那么300除以15就是20,然后再把兩次計算的加起來就行了，原來330÷15是22,食堂師傅早上給全校老師做包子大概需要22斤面粉呀。
解出這道題，我心里別提有多高興了，我還明白了一個道理：生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們開動腦筋，有一個善于操素的頭腦，靜下心來認(rèn)真思考，再難的問題也能迎刃而解。
數(shù)學(xué)與生活作文13
星期天，我媽媽在商場給我買了一套時髦的運動服和一雙耐克鞋�；氐郊�，父親問：“這些衣服、褲子和鞋子多少錢？”我立刻想到了戲弄我父親的想法，因為我知道他的嘴有時不如我的快。然后我掩蓋了價格標(biāo)簽，說：“讓你數(shù)！讓你給我買一套更好的衣服和鞋子。爸爸說：“那就試試吧�！薄胺b的價格是500的2倍，加上600加100就少了，服裝的價格是2倍和2倍。褲子是700多的3倍減去1900的差價，鞋子的價格是400的3倍除以4加200就是鞋子的價格..一共花了多少錢？爸爸突然變大了，說：“這是什么？我不知道。現(xiàn)在，給我買新衣服！！”“不，還沒有回答。”“好吧，你聽著。（500×2-600+100）=2=250元+700×3-1900=200元+400×3=4200=500元�？傆�250,500美元=950美元。爸爸說：“哇，就是這么算的。我會給你一些新衣服。是的，我贏了，爸爸。
原來生活中有很多事情可以用數(shù)學(xué)的答案，我想繼續(xù)尋找生活的數(shù)學(xué)，并了解更多的計算。
數(shù)學(xué)與生活作文14
暑假弟弟到我家來玩，天特別熱，我和他都熱得大汗淋漓，便二話不說買了6瓶汽水，買回來之后，我和他都急不可耐的喝了起來，不一會兒這6瓶汽水便被我們一飲而空，于是弟弟便建議下樓再去買，可是我卻對他說不用買了，因為我想起來商店上寫的3個空瓶可以換一瓶飲料，我們可以拿著空瓶是換飲料。
晚飯后，我和弟弟拿著空汽水瓶下樓了，只見小店門口寫著：“三空換一”，于是我和弟弟便用那6個瓶換來了兩瓶汽水，沒一會我和弟弟又喝完了，剩了兩個空瓶，不夠換怎么辦呢？我靈機一動對老板講：“老板我有一個瓶忘在家了，能先讓我喝一瓶，我再回家拿，一會我把空瓶給你送來�！崩习鍥]多想就同意了，我和弟弟迅速喝完，這下我們原來的兩個空瓶加上剛得到的這個空瓶不正好是三個，正好可還清瓶子。
還有一次因為我不夠細(xì)心鬧了一次小笑話，我和媽媽去超市買東西，看到有酸奶在打折，我們就準(zhǔn)備買一些酸奶回家。這時我看到有一款酸奶在做特價。原價4.5元，買3袋減10元，我一看優(yōu)惠這么多，我就跟媽媽講，讓媽媽買這個。媽媽沒有細(xì)看就拿了12袋，結(jié)賬的時候，收銀員阿姨說40元，我一聽很吃驚，不是應(yīng)該14元嗎？收銀員阿姨說買3袋減到10元，一起是40元。��？是減到10元呀，看來是我不夠細(xì)心呀！
通過這兩件事我認(rèn)識到了，生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要你足夠細(xì)心、善于思考，數(shù)學(xué)就能很好的為我們服務(wù)。
數(shù)學(xué)與生活作文15
雙11期間，許多超市都進行商品打折，我們小區(qū)邊超市也不例外。
媽媽的洗頭液快用完了，媽媽要去買四瓶。我們先到了佳美超市，洗頭液上面標(biāo)著原價90元，現(xiàn)價打八折。我對媽媽說：“媽媽，我們就在這兒買吧!”媽媽說：“先別急，俗話說貨比三家，我們先去別的地方看一看�！蔽覀冇值搅诵聟^(qū)超市，我看中了洗頭液原價也是90元，不過超市給的優(yōu)惠是滿80元減10元。我們到了最后一家超市，廉價超市，洗頭液上標(biāo)著買二送一。媽媽說：“那么就請兒子幫我算一下吧�！蔽倚南耄哼@太簡單了。便拿起筆來算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出來是288元。第二個超市是滿80元減1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三個超市是買三送一，那么媽媽要買四瓶的錢就只要付三瓶的錢，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉價超市買洗頭液最便宜。
通過這件小事讓我明白了生活處處有學(xué)問，只要我們處處留心，就能成為一個小小數(shù)學(xué)家。
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