【精選】書包作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書包作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
書包作文300字 篇1
未來書包將是未來世界的第一發(fā)明。發(fā)明人當然就是我了。
未來書包能變色。每個書包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顏色，就可以點點調(diào)色器上的顏色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顏色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。
未來書包體內(nèi)含有自動導航裝置，并有象車一樣的輪子，只要你把家跟學校的地址和路線輸入到里面，它就會自動走到家和學校，這樣你就可以不背書包了。
這個書包還能幫你收拾書本呢！每當夜深人靜的時候，書包就長出大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。
書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。
怎么樣？厲害吧！在不久的將來，我的發(fā)明一定會成功，就會幫助到未來的小朋友了。
書包作文300字 篇2
嗯？這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包？可有的小朋友就真的不背書包呢！
每天上學時，有些學生的家長，背著孩子的'大書包，或走路，或騎車，或坐車，總之是孩子輕松，你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長，一個肩膀背一個書包，可真受累呀！同時，還有孩子上課外班的書包，自己上班的包，真是大包小包啊！
而放學時，依舊是家長們擔起重擔，還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了。”這被愛包圍的場景看似溫馨，可我覺得這種做法是不對的。
其實，我們都不小了，應該學會自己的事情自己做，不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話，你會背不動的。如果我們上到六年級了，還讓家長背書包，那多丟人哪！
說起來臉紅，我也是讓家長背書包的，寫下這篇作文后，我決心再也不用家長背書包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事，很多事都要學著自己去做，鍛煉自己的獨立能力，對我們的將來有益而無害。
小朋友們，你們背書包嗎？如果不背的話，那就從現(xiàn)在開始吧！
書包作文300字 篇3
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是啊！
只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說：“你們在討論什么？”橡皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務呀！
所以你們一定要團結一致共同為小主人服務，才能都從工作中收獲到快樂。”巨人學校亞奧學校指導老師：祝玉靜指導老師點評：這篇作文想象力很豐富，充滿童真童趣。并且在文章的最后說明了一個“團結才有力量”的道理，這樣就使小作文有了一定的思想深度。
書包作文300字 篇4
2201年人類的科技非常發(fā)達。很多人工產(chǎn)品被發(fā)達的科技所取代，包括小學生的書包。
那時小學生的書包與現(xiàn)在的書包大不相同，書包內(nèi)部裝有智能芯片，外面裝著紅黃藍三種顏色的按鈕。紅色按鈕可以調(diào)節(jié)書包的大小。假如你要去上學，你就可以按一下紅色按鈕，書包就會立刻縮小到你的手掌那么大，你可以拿著書包去上學，非常方便。可能你會問一個問題：“書包這么小，還能裝下書本嗎？”哈哈，你們放心吧。書本內(nèi)部有夾層，別說課本了，就連筆記本電腦都裝得進去。
黃色按鈕可以幫你解決你不會的問題。如果你有一道不會的問題，只要你按一下黃色按鈕，接著說出你的問題，這時書本上的微型話筒就會接收問題，然后把問題傳給智能芯片，智能芯片會快速作出判斷，最后通過微型話筒說出正確答案，非常方便。
藍色按鈕可以讓書包帶你去任何想去的地方。只要你接一下藍色按鈕，書包就會變成飛行器，帶你去目的地，一點都不比飛機差，還可以保護環(huán)境呢。
我要努力學習，天天向上，爭取早一點兒造出這種書包。
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