犯錯(cuò)檢討書合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的犯錯(cuò)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
犯錯(cuò)檢討書1
尊敬的教官：
您好！
首先我要對(duì)您說句對(duì)不起，因?yàn)槲业娜涡耘c無理讓您生氣了，并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來批評(píng)我，我從小就是這種不良習(xí)慣，一直以來都想改，可就是改不了，我知道這也是不對(duì)的，但是非常多時(shí)候我都沒辦法控制自己，所以這次讓您忍無可忍，最后不得不采取下策來批評(píng)我，我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的，非常多老師都批評(píng)過我，教育過我，我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了，所以想通過這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來改變自己，沒想到還是犯了老錯(cuò)誤，我希望教官您能給我機(jī)會(huì)讓我改過。
古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的`日子慢慢改進(jìn)的，都說江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓(xùn)練下改正它，讓我成為一名合格的大學(xué)生，僅僅是合格！
希望教官能夠給小兵這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行，不會(huì)讓別人為難，大學(xué)我一定好好學(xué)習(xí)，邊學(xué)知識(shí)邊學(xué)做人，就讓這次的軍訓(xùn)成為我改進(jìn)的開端，懇請(qǐng)教官能原諒學(xué)生，不甚感激。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自身原因，致使xxxx公司，造成了嚴(yán)重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后，我進(jìn)行了深刻的自我，對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理，認(rèn)為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，責(zé)任心不強(qiáng)。思想麻痹大意，認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作重視不夠，有時(shí)存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，不是一馬當(dāng)先，而是左顧右盼，沒有立即落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的'現(xiàn)象。
3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對(duì)下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時(shí)，總是覺得給下屬留點(diǎn)面子，沒有給予立即糾正，實(shí)際上，這樣不僅不便于管理，而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度，立足職能職責(zé)，不斷提高執(zhí)行力，提升服務(wù)水平;二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，形成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好管理制度的督促落實(shí)，制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理;三是在以身作則的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對(duì)他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠(yuǎn)來講，也有利于他們的個(gè)人成長。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì)，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的'缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1。以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。
2。圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3。天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
犯錯(cuò)檢討書4
尊敬的xx：
您好！
首先，我要對(duì)我我昨天在工作中犯錯(cuò)，給公司帶來了不必要的損失道歉。在工作中犯錯(cuò)是不可避免的，重要的是我們要通過這次錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)到相應(yīng)的教訓(xùn)，然后不斷的成長和強(qiáng)大。所以我寫下這份檢討書，為了在接下來的日子，有著更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和更深厚的工作經(jīng)驗(yàn)，特地為我昨天犯的錯(cuò)進(jìn)行檢討。
我將我昨天犯錯(cuò)的原因和以后改進(jìn)的'方法總結(jié)如下：
一、在公司培訓(xùn)和教學(xué)時(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次犯錯(cuò)在工作中失誤，總的來說還是因?yàn)槲覍?duì)工作還是不特別熟悉，業(yè)務(wù)工作能力不能跟上公司的平均水平，還不能做到一名獨(dú)當(dāng)一面的員工。而我為什么不能像其他同事一樣每天出色的完成自己的工作呢？我認(rèn)為是我在公司組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我自己偷懶了，很多細(xì)節(jié)都沒有學(xué)到，也沒有學(xué)懂，事后也并沒有請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事。在之后的培訓(xùn)和技能訓(xùn)練的時(shí)候，我一定不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽講。在平時(shí)的工作中也會(huì)虛心想同事們學(xué)習(xí)，不懂就問，所謂“活到老學(xué)到老”，在平時(shí)休息的時(shí)間里，我也會(huì)注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，保證以后同樣的錯(cuò)誤肯定不會(huì)再次發(fā)生，成為一名出色的公司員工，為公司爭取更多的業(yè)績。
二、不知道總結(jié)，老是犯同樣的錯(cuò)。實(shí)話實(shí)說，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次犯這樣的錯(cuò)誤了。但是因?yàn)橹胺稿e(cuò)后沒有發(fā)生什么不好的事情，所以我就沒有引起重視，導(dǎo)致這次事情的發(fā)生。現(xiàn)在想起來真是追悔莫及，明明本來就是可以避免的事情，因?yàn)槲沂竽看绻獾南敕ǎ屵@種損害公司的錯(cuò)誤發(fā)生。如果在第一次這種錯(cuò)誤發(fā)生后，我能好好檢討并改正過來，我想事情也不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。可見犯了錯(cuò)就要及時(shí)總結(jié)改正，這樣自己才能不斷進(jìn)步，工作也才會(huì)漸入佳境，完成的更加出色。所以，我在接下的工作時(shí)間里一定會(huì)每天都對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作效率。
為公司獲得更多的利益，公司好了，自己在公司的待遇才會(huì)。所以在接下來的時(shí)間里我一定會(huì)更加努力的，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的`惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
xx大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
因此，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)--如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長?--我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)--我的追求;
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀--如何解決呢?預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙); 3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家;
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的'東西-----好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，每天每天堅(jiān)持;
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢?--如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效;
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁!!!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么?我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮
檢討人：
犯錯(cuò)檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx組的xxx，在這里，我鄭重的向您道歉！“真的非常的對(duì)不起！”在犯下這次的錯(cuò)誤之后，我認(rèn)真的反省了自己的問題，并對(duì)自己前后的行為進(jìn)行了檢討。現(xiàn)在，我清楚的認(rèn)識(shí)到，是自己的失誤導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤，給車間帶來了麻煩和損失，實(shí)在是非常的抱歉！
在這次的工作中，我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)了很多質(zhì)量不過關(guān)的殘次品！這不僅導(dǎo)致我們組的評(píng)分被降，更是加重了車間的工作壓力。現(xiàn)在，我們不僅要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行趕工，更是要對(duì)錯(cuò)誤的產(chǎn)品進(jìn)行處理，不僅沒在工作中幫到忙，反而導(dǎo)致需要一些同事們來幫忙處理，這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。
當(dāng)然，在之后，我也對(duì)自己在工作中犯錯(cuò)的事接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，并且在好好的反省后，寫下了這篇檢討。在反省中，我深刻的'認(rèn)識(shí)到，車間是一個(gè)緊密的集體，我們必須嚴(yán)格的做好自己的工作，不然就會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，導(dǎo)致工作的效率降低，影響到車間的整體。所以，現(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導(dǎo)為何次次都在晨會(huì)中不斷的提醒我們質(zhì)量，要緊抓質(zhì)量！這不僅僅是我們車間的標(biāo)準(zhǔn)要求，更是為了讓我們明白，要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)工作，要在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)！
在反省后，我首先認(rèn)識(shí)到，自己作為一名員工，在工作的責(zé)任感上有很大的問題！作為員工，我必須要好好的反省自己的責(zé)任感問題。責(zé)任感是工作的基礎(chǔ)，如果責(zé)任感不足，工作出錯(cuò)的幾率可以說是翻倍的增長！這次我因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致的產(chǎn)品問題，也是因?yàn)樽约涸诠ぷ髦胸?zé)任感的缺失導(dǎo)致的，如果我能更上心，更認(rèn)真的一點(diǎn)，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
其次，自己沒能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，也代表我在工作能力上的問題。最近的工作中我的檢查方式有些死板和麻木，導(dǎo)致這樣突發(fā)的錯(cuò)誤無法及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了損失的擴(kuò)大。作為一名員工，我感到很慚愧。
認(rèn)識(shí)到了自己的問題，我決定要好好的改正自己。我會(huì)在今后的工作中嚴(yán)格的要求自己，讓自己能更好的完成工作，不愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育和關(guān)心。我一定會(huì)時(shí)刻保持警覺，不斷的更新自己，并且保持嚴(yán)格的責(zé)任感！再不會(huì)讓這樣基礎(chǔ)的錯(cuò)誤發(fā)生在我的身上！希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)檢討書8
尊敬的XX：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的.。
首先，造成自習(xí)課講話最直接的原因是自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過，歌德也說，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！從現(xiàn)在開始我要有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書9
尊敬的陳隊(duì)長：
您好！
首先我為我這次所犯下的錯(cuò)誤說聲對(duì)不起。
我不想在為我的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯(cuò)誤。通過這幾天的反思，我對(duì)自己這一年工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶與自我檢討。對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心跟為重要的是與領(lǐng)導(dǎo)之間的誤會(huì)，這讓我深深的懊悔不已~！所以在新的一年里做出以下規(guī)劃。
（一）認(rèn)真克福生活懶散粗心大意的缺點(diǎn)努力將工作做好以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
（二）經(jīng)常和老隊(duì)員老大哥們溝通保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
（三）自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)時(shí)刻不忘自己的工作。
（四）時(shí)刻不網(wǎng)自己的責(zé)任要盡責(zé)的做好工作做到上崗一分鐘做好60秒。
（五）尊中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。
（六）自愿遵守中隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
短短幾百字不能表述我對(duì)自己的譴責(zé)，更多的是對(duì)自己的責(zé)罵，盼望領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作為中隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢討，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，給了我改過的機(jī)會(huì)，我知道無論怎樣都不能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表現(xiàn)自己的覺悟！加倍努力為中隊(duì)做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。因此我為自己的無知，特向您進(jìn)行檢討。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。犯錯(cuò)的原因是我的自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的'本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，不遵守紀(jì)律決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)檢討書11
尊敬的班主任老師：
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評(píng)論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤。回顧我的。錯(cuò)誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，面對(duì)錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例，給班級(jí)形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
檢討人：
20xx年XX月XX日
犯錯(cuò)檢討書12
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò):思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的.尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：
時(shí)間：
犯錯(cuò)檢討書13
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
深刻分析我的錯(cuò)誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯(cuò)誤尤其是暴露出我個(gè)人沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。
除此以外，廖主任對(duì)我們單位一直以來非常關(guān)心照顧，對(duì)我們單位幫助很大。此番臨近春節(jié)，單位給予廖主任配置這臺(tái)電腦的事宜對(duì)我們單位而言非常要緊，需要妥善及時(shí)辦理。而我當(dāng)時(shí)卻沒有清醒認(rèn)識(shí)，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。
此番我的`錯(cuò)誤發(fā)生了，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我也做了深刻地反思。我清醒地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。
為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù)，我一定要認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)、效率得辦好，決不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚待。
檢討人：
時(shí)間：
犯錯(cuò)檢討書14
尊敬的局長：
在此我懷著愧疚的心情遞交這份檢討，以反省我過去一段時(shí)間不佳的工作表現(xiàn)。回顧過去這段時(shí)間，我在工作上比較懶散，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律性、組織性，對(duì)于自身的工作任務(wù)沒有足夠重視，工作完成得不是很有效率，拖拖拉拉，沒有足夠的干勁。
現(xiàn)如今，局長指出我的問題，我深表愧疚。我認(rèn)為錯(cuò)誤的發(fā)生充分地暴露出我的諸多問題：
1，對(duì)于自身工作職責(zé)沒有形成足夠的'重視，思想方面產(chǎn)生了松懈、怠慢。
2，進(jìn)入工作以來，實(shí)在沒有能夠準(zhǔn)確掌握工作方法，不能夠完全適應(yīng)工作節(jié)奏，跟部門同事不能形成良好默契。
3，自身的上進(jìn)心、進(jìn)取心不足，沒有對(duì)工作有足夠的熱愛。
這次局長批評(píng)我，讓我知道自身的問題，鞭笞我努力奮斗，讓我有所感觸。現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省，發(fā)現(xiàn)了自身這些問題，我有所醒悟。為此，我決心努力改正錯(cuò)誤。
在此，我向局長及各位部門同事保證：從今往后，我一定要以一顆熱愛工作的心投身工作，努力學(xué)習(xí)與掌握工作方法，努力使得自己能夠很好地融入我們小組的工作氛圍，學(xué)會(huì)與部門同事們默契配合、協(xié)調(diào)工作。此外，我還要加強(qiáng)對(duì)于工作意義的認(rèn)識(shí)，要做到“以勤奮工作為榮，以慵懶工作為恥”。
請(qǐng)科長相信我，請(qǐng)部門同事們監(jiān)督我的今后工作。
xxx
xx年x月x日
犯錯(cuò)檢討書15
尊敬的老師;
您好！
真是對(duì)不起您啊，我在近日的生活中又給您添麻煩了，本來我就在學(xué)習(xí)上沒怎么給您爭光，所以這一次犯了錯(cuò)之后啊，我是格外的羞愧且不安啊，雖然老師您只是簡單的教訓(xùn)了我?guī)拙洌晌乙恢倍紤n心忡忡的，我可不想讓自己在您的心目中留下一個(gè)不太好的印象，所以在糾結(jié)了半天之后，我覺得自己有必要給您作一下檢討，這樣才能讓我的心里舒服點(diǎn)。
這次犯錯(cuò)，是因?yàn)槲覀�(gè)人的思想出現(xiàn)了一些問題，所以才讓我在生活中做出了一些常人都無法理解的傻事，正是因?yàn)槲易龅纳凳拢粌H讓班上的同學(xué)受到了影響，甚至還給咱們班級(jí)帶來了一些負(fù)面影響，畢竟咱們學(xué)校人挺多，七嘴八舌的`一下子就談?wù)撻_了。我身為這次犯錯(cuò)時(shí)間的主人公，在聽到了別人對(duì)我的談?wù)摵螅业男睦镒匀灰彩菢O為不舒服的，畢竟我還只是一名初中生，小時(shí)候雖然也犯了一些錯(cuò)誤，可那都是小錯(cuò)誤，老師和家長也都沒怎么管管我，所以我覺得這一次犯錯(cuò)也和我的個(gè)人教育歷程有關(guān)系，就是因?yàn)槲以谄饺绽锓趴v慣了，才會(huì)在言行上如此的放肆，無視學(xué)校的規(guī)章制度。
當(dāng)這次的錯(cuò)誤發(fā)生后，我自知造成的影響已經(jīng)沒法輕易的消除掉了，所以我只能讓自己的表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓大家盡快忘記掉我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤。這一次的錯(cuò)誤對(duì)我的警示作用可謂是巨大的，首先這是我第一次在全班同學(xué)的面前被老師批評(píng)，其次這也是我第一次做出情節(jié)較為嚴(yán)重的傻事，所以這一次事件算是對(duì)我的一次小小鞭打吧，讓我明白了犯錯(cuò)的滋味可不好受啊，另外也讓我明白了遵守學(xué)校的制度是多么的重要，要是人人都像我這樣做一些傻事情，那肯定會(huì)給學(xué)校的管理帶來巨大的壓力，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)受到了懲罰，現(xiàn)在的我已經(jīng)變得格外的清醒了，我知曉自己在接下來的學(xué)習(xí)生活中要干什么事了，貪玩、違紀(jì)不再是我的標(biāo)簽了，此時(shí)的我一心只想著學(xué)習(xí)，我希望能通過學(xué)習(xí)來讓自己忘記掉那些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事物，讓老師對(duì)我刮目相看。
最后，我向老師您作出保證，以后的我絕對(duì)不會(huì)再隨便犯下錯(cuò)誤了，我一定把時(shí)間和精力都投入到學(xué)習(xí)中去，爭取讓自己的成績?cè)缛兆飞习嗉?jí)里的優(yōu)秀同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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