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表?yè)P(yáng)信

拾金不昧表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2022-12-08 19:14:10 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

拾金不昧表?yè)P(yáng)信【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,表?yè)P(yáng)信不再是罕見(jiàn)的東西,表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。寫(xiě)起表?yè)P(yáng)信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信【熱】

拾金不昧表?yè)P(yáng)信1

  拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

  在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

  七年級(jí)六班全體師生

  20xx年x月x日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

  20xx年xx月xx日中午,我公司新員工鄧潛同志在會(huì)議室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,里面裝著一些金銀首飾等物品。鄧潛立即被移交給公司行政部,并配合行政部到處尋找失主。經(jīng)過(guò)多方努力,發(fā)現(xiàn)是我公司一位來(lái)訪客戶不小心留下的,把物品在墻后交給客戶,給我公司留下了很好的印象!讓客戶知道我公司不僅是保健茶行業(yè)的航母,對(duì)員工的道德素質(zhì)也有很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在此,全公司宣布認(rèn)可!

  鄧潛同志對(duì)金錢(qián)不感興趣。這種行為充分體現(xiàn)了他高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,完全符合萬(wàn)松堂集團(tuán)的企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn),是我公司全體員工和同事學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們需要這種寶貴的精神品質(zhì)。他的行為將在我們?nèi)f松堂康輝家開(kāi)花,這是我們的驕傲。未來(lái),我們所有的員工都將帶著向鄧潛募捐的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在萬(wàn)松堂集團(tuán)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更多美麗的花朵。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信3

中國(guó)延安干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  懷著仰慕的心情,我從海南島來(lái)到了圣地延安,學(xué)習(xí)延安精神。當(dāng)我來(lái)到延安的第二天就充分感受到了延安精神。12月5日中午,為趕上外出教學(xué)車(chē)輛,急沖沖的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當(dāng)時(shí),我還不知道丟失了錢(qián)包,是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包,我才發(fā)覺(jué)。并告訴我,錢(qián)包已經(jīng)撿到,放在貴學(xué)院的.管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是對(duì)延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王芳同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍,貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!最后我真誠(chéng)地道一聲:感謝!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信4

人民醫(yī)院:

  在努力構(gòu)建健康、安全、文明、和諧醫(yī)院的今天,貴院的好人好事不斷出現(xiàn),特別是以張潔主任、喬文超護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的住院部4樓婦科醫(yī)護(hù)人員做的事情,我們應(yīng)該為她們點(diǎn)贊。

  2月7號(hào)下午,我愛(ài)人在縣醫(yī)院做手術(shù),母子康復(fù)出院時(shí),把錢(qián)包丟在了病房,錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金將近兩千元、銀行卡、身份證等,是貴院的喬文超護(hù)士長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)時(shí)我們才知道。驚喜之余,我深深被她們的這種拾金不昧的精神所感動(dòng),她們的這種行為體現(xiàn)了貴院的高尚道德情操和精神風(fēng)貌以及良好的社會(huì)公德,也是對(duì)貴院精神文明建設(shè)和人才建設(shè)成果的充分肯定。

  我懇請(qǐng)貴院領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該對(duì)以張主任、喬護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的科室人員所做的這種拾金不昧的精神和良好風(fēng)氣,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  貴院優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶出了優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,一定會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。愿縣醫(yī)院各項(xiàng)工作,百尺竿頭,更上一層。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信5

  X年12月27日早上7點(diǎn)30分左右,金橋國(guó)際公寓保潔員在大堂工作時(shí),在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包,她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過(guò)核實(shí),錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)她表示感謝,并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。

  自從加入金橋國(guó)際公寓以來(lái),一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

  為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)x100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

  X年XX月XX日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  四(1)班梁永琴同學(xué)本周一趕場(chǎng)天在女廁所拾到人民幣:壹拾圓整(100元),現(xiàn)失主已經(jīng)認(rèn)領(lǐng)。

  梁永琴同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了她高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的,希望大家同學(xué)向她學(xué)習(xí)!

  木引小學(xué)

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信8

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝:工作順利!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信9

  XXX同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí),撿到了一部手機(jī)。

  此時(shí),她在誘惑面前毫不動(dòng)心,而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。

  她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅(jiān)持“教書(shū)育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

  教學(xué)部主任通過(guò)精心查找,耐心詢問(wèn),失主是速錄16班張振宇同學(xué),對(duì)于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

  現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

  表?yè)P(yáng)人:xxx

年月日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信10

全體員工:

  7月4日,我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個(gè)錢(qián)包,經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn),找到失主并把錢(qián)包歸還。失主是來(lái)康姿百德戶外健身俱樂(lè)部申報(bào)會(huì)員的,包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮,被侯寶亮婉言謝絕。

  這件事情中,侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。

  經(jīng)公司研究決定,特在公司通報(bào)表?yè)P(yáng),同時(shí)希望全體員工向他學(xué)習(xí),做品行高尚的人,彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信11

  20xx年xx月x日,杜萌同學(xué),在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金,及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處,在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞勵(lì)志網(wǎng),讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

  xxx

  日期

拾金不昧表?yè)P(yáng)信12

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面”當(dāng)我們打小起就哼唱這首童謠時(shí),就明白撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,世世代代在潛移默化中不斷傳承。而我公司動(dòng)力廠職工姜同志正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  20xx年11月27日下午,公司動(dòng)力廠職工姜同志在XX城鄰客披薩店門(mén)口撿到一個(gè)皮夾,內(nèi)有現(xiàn)金若干、多張銀行卡、會(huì)員卡及身份證等物品。根據(jù)身份證信息能確認(rèn),失主是龍陵縣龍新鄉(xiāng)龍新村委會(huì)新寨三組的楊某。后姜同志及時(shí)將撿到錢(qián)包的消息及本人聯(lián)系方式在社交通訊工具上發(fā)布,經(jīng)廣大熱心群眾的轉(zhuǎn)載宣傳,失主楊某及時(shí)與姜同志取得了聯(lián)系,當(dāng)日下午,姜同志親手將皮交還于失主楊某,楊某對(duì)找回丟失的現(xiàn)金、身份證及銀行卡向姜同志表示衷心的感謝。

  姜同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了XX硅業(yè)公司職工高尚的人格品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,為公司全體職工樹(shù)立了良好模范榜樣,同時(shí)也提升了公司美譽(yù)。

  XXXX硅業(yè)股份有限公司

  20xx年12月2日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天早上,我們學(xué)校高一(3)的學(xué)生xx在xx樓三樓的樓梯上撿了一些人民幣。xx第一時(shí)間交給高一(3)班長(zhǎng),xx交給學(xué)校團(tuán)委貼“失物招領(lǐng)通知單”希望失主今天下午去高一生物辦公室取。

  另外,今天上午,高二11班的xx同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一枚徽章,送給了第一時(shí)間失去同學(xué)的班主任。走失的同學(xué)向xx同學(xué)表示感謝!

  Xx同學(xué)和xx同學(xué)的募捐行為,體現(xiàn)了我們學(xué)校作為中學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也體現(xiàn)了我們學(xué)校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)張三和李思同學(xué)的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  此外,團(tuán)委要求高一至高三各班立即建立班內(nèi)善行記錄簿,及時(shí)登記班內(nèi)善舉,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支主管老師報(bào)告。團(tuán)委會(huì)根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和通報(bào)!

xxx

  xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信14

XXXX:

  XX月XX日,XX同學(xué),在操場(chǎng)撿到XX元現(xiàn)金,及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處,在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。XX同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!對(duì)XX同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

  寫(xiě)信人:XXX

  XX年XX月XX日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信15

  20xx年12月27日早上7點(diǎn)30分左右,金橋國(guó)際公寓保潔員xx在大堂工作時(shí),在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包,她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)交到了前臺(tái)。失主很快回來(lái)認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過(guò)核實(shí),錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)她表示感謝,并對(duì)酒店給予了很高的評(píng)價(jià)。

  xx自從加入金橋國(guó)際公寓以來(lái),一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

  為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)xx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的楷模,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

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