珍愛生命的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的珍愛生命的作文，歡迎大家分享。
珍愛生命的作文1
世界上什么東西最寶貴呢？
有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：
“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？
哈哈？
小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍愛生命的作文2
當讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命!
天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎!那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你!
有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎?剛入學時，我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢!當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命的作文3
生命？生命是什么？生命是寶貴的，是金錢買不來的，因為人只有一次生命，死了就不能轉世，也不能重生，所以我們必須珍惜生命。
在學校老師經常叮嚀我們要珍惜生命，不能追追打打，但還是有些同學“左耳進右耳出”當耳旁風一樣沒聽，做危險動作，下課還是在追鬧中玩危險的游戲，直到放學后才停止。有一次我在學校外看到了一個令人佷驚訝的事情，在我回家的路上看見了兩個我們東方紅學校的學生在馬路上嬉戲打鬧，突然有迎面開來的一輛卡車，因為駕駛室很高，司機沒有注意那兩個小孩，那兩個小孩就被汽車活生生的壓死了，小孩的親人非常難過。
還有一次我彈完吉它后回家的時候，剛到三大橋前面的紅綠燈那兒，正好亮紅燈，可是有一輛車子直接開過去，我就聽見了“呯”的一聲響，我回頭看原來又出車禍了！因為小汽車不遵守交通安全闖紅燈導致與另一輛車子相撞在一起了，兩輛汽車的“親密接觸”兩輛汽車都面目全非，司機也受了重傷。目睹了這一切，我的心不由行一驚，好險啊，我過馬路稍慢一點也許也會傷及到我呀！
這兩件事告訴我們這樣的道理：要珍惜生命，不能讓生命白白的結束，不能不遵守交通安全，不然車禍就會傷及更多的人，他們的親人也會很傷心，很難過的，所以我們從今天開始就要用知識守護好自己的生命，讓我們的明天變得更加美好。
珍愛生命的作文4
有人將人生比作古希臘的次炬競走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應該怎樣度過?這便是一個很難回答的問題。但是，我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命，才能使我們的生命變得更有價值。
然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對于另一些人，卻反而更臻完善。
由此，我聯想到蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛祖國的戰斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”再想想當今的中國保爾——張海迪，她胸部以下已經全部癱瘓了，然而，她并沒有因此失去對生活的信心，沒有放棄生活、而是以頑強的毅力自學了從小學到高中的全部課程，并翻譯了大量外國著作。“縱然命運讓我100次趴下，我也要在101次的抗爭中站起來。”就是憑著這股力量，她戰勝了命運……
他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會到，生命的意義完全是由自己來創造和改變的，只有珍愛生命，才能使我們的生活變得更有價值。
珍愛生命的作文5
在前不久發生的汶川大地震中，有許許多多的人失去了寶貴的生命。
同樣也有許多人珍愛生命、不屈不撓地在黑暗中戰勝了饑餓和恐懼，戰勝了死神。這讓我們感動，讓我們敬佩，讓我們永遠記住了他們的事跡。記得在地震中有一名小女孩,她的一條腿被水泥板死死卡住，動彈不得，她為了求生，自己拼命地把腿向外拉，最后她的腿脫離身體，憑借著堅強的毅力爬了出來，終于挽救了自己。
請人們試想一下，一個小女孩，忍受著常人無法想象的痛苦把腿截斷，這種勇氣是許多成人身上都不曾具備的；還記得有一個男孩和一個女孩，同樣被困在廢墟中，無法見到陽光，四周是一片黑暗,但是他們兩個人還是相互鼓勵，相互支持，雖然他們都看不到對方，最后一直堅持到救援人員的到來。究竟是什么讓他們在如此惡劣的環境中生存——是他們對生命的渴望，對生命的珍愛。生命，生命。你們怎能對起“生命”二字？！有一粒被壓在巖石下的種子，它努力尋找著可以鉆出巖石的縫隙，然而一次又一次的失敗了，但它永不放棄，終于找到了一個很小的縫隙。于是它閉上眼睛，用盡全身力氣鉆過這個縫隙，待它睜開眼睛時才發現自己正吮吸著大地甘甜的乳汁，沐浴著溫暖的陽光。一粒小小的種子都能戰勝挫折，取得成功，我們人類又何嘗不是如此。挫折中我們選擇堅強！面對如此脆弱而又寶貴的生命我們要用它在有限的時間里創造出無限的價值。
我們一定要珍愛生命，做生活的強者，關心他人、感恩父母，做一個對社會有用的人！
珍愛生命的作文6
一顆瓜子，為了生長，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護路”的重要性。
有了路給我們帶來了方便，也給我們帶來了重重危險，怎么才能讓危險消失呢？為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來到學校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛路護路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結果不幸的事發生了?
愛路要做到幾個不：不損壞公路設施；不在公路上打地洞；不把公路上的下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。
學會認識公路：無論你住在那里，你平時就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時多看看地圖，這樣也可以認識很多條路的名稱；只要多認識你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認識你所在城市的公路，怎么說別人也不會認為你是你所在城市的公民。
護路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時（如早上）主動打掃衛生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對公路有害的事，你一定要阻止他（她）。
讓我們一起愛護路吧！
珍愛生命的作文7
老師給我們留下一個作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？
晚上我在操場上跑步，當我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？
生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺得生命給我帶來了很多的快樂和幸福。我不需要一個能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！
生命是無價的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的每一天，我都要好好學習，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！
珍愛生命的作文8
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發了二戰之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命的作文9
自認為對國家大事不感冒的我，也開始感嘆起08年我國的流年不利。抗冰，西藏的叛亂，抗震……怎么會這么倒霉，一下子出現這么多的天災人禍呢？可惡。看來過去若干年我們對于地球的肆意妄為終于遭到報應了。我也開始感悟到：環境，環境，生態環境，綠色生態環境，不是說說就可以的。真的從現在開始，我要切實的為我們居住的環境做些什么了，哪怕是少用點塑料袋；哪怕是節約一點點水電……力所能及的事情，從自身做起。保護環境，珍愛生命！
看到電視上不間斷的抗冰抗震報道，看到總理親臨第一線坐鎮指揮，一股熱流涌入心頭。這么好的領導人，這么優秀的中國人，我相信不管是什么困難，只要我們團結一心，眾志成城，就一定可以克服。勝利一定會屬于我們的。不知怎的，每次看到溫總理拿著喇叭喊話，就會覺得特有力量，特有信心，特溫暖。這么一位瘦弱的老人，帶給我們的是什么？對，是希望！是明天會更好的信仰！謝謝您，您辛苦了。——這是一個普通的中國公民發自內心的聲音。保護環境，珍愛生命！
一萬多個同胞在這次災難中不幸離去，真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次，千萬不要糟蹋自身，不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護環境，珍愛生命！
保護環境，珍愛生命——
奧運加油，中國萬歲——
這是我心中的吶喊，也是所有中國人的心聲！
珍愛生命的作文10
人的生命是無價的，我們要珍愛生命，時刻注意交通安全。現在，我們家鄉的經濟越來越發達，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。
一眨眼，一個鮮活的生命就這樣永遠地離開了人世，留下的只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場。一路上，爸爸一直教導我：
以后千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險了！
我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。
有一次，我和爸爸一起騎車去學校。
突然，一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意：那輛電動車已被撞得七零八落。據說騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院，幸好沒有生命危險。
我們要珍愛生命，遠離交通事故，時刻注意交通安全伴我行！
珍愛生命的作文11
我總認為：萬事萬物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規律，但也常被人為地加速了消亡。
那是一個星期天，我、爸爸和我的好朋友龍云濤來到烈士公園游玩。在釣魚臺邊我們開啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著魚鉤掉入水中，水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會兒，魚就上鉤了。20分鐘過去，我們一共釣了10條魚。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。
我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來到一個小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。，魚兒一定喜歡生活在這優美的環境里。我們小心翼翼地把魚放進水里，它們有的馬上躲進了水藻里，有的則在水里游動，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動著尾巴，好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了，我們才安心地離去。
我希望有更多的人都來關愛這些小動物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!
珍愛生命的作文12
流星劃破了天空，與歲月的長流承接遞進，看不進的塵煙，游不盡的長河。
掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時間的脈絡。
有時生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無情的劍，在短短的.幾分鐘之內，奪走了成千上萬個汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭，因為它們知道，生命來之不易，知道自己要好好的活下來，知道明天會更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。
有時生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風沙，它是多么的偉大。
當民族同胞有難時，不管是在第一時間搶救生命的警察，還是在遠方給他們送去搶險物資的我們，都是因為我們是一奶同胞，是炎黃子孫!
人的生命只有一次，要分外珍惜。
生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。
人的生命就像一朵花，你可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：你還可以常給它澆水，讓它釋放出無限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。
當你呼吸時，感受到心跳，請不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。
熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
珍愛生命的作文13
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。
每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們同學們就是不聽，導致發生許多溺水身亡的事故。/這些事故的發生我們是可以防止的，卻還是發生，這些不都是同學們不聽勸告的后果嗎？
今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒，這不令人難以接受嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息……
同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為你們的生命，為你們的家人，請勿私自去游泳。
珍愛生命的作文14
今年3月，學校開展了許多關于安全問題的有益活動，目的就是增加同學們的安全知識和培養同學們的安全意識，學習安全知識可以讓同學們時時注意安全，珍惜生命。
有些同學不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過馬路的時候，看見有大卡車飛奔過來時，他還要橫跨馬路，好像車子會長眼睛似的，不知道危險；有些同學因家里比較“富裕”，無證駕駛摩托車，特別是為了表現自己的“酷”樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去；還有些同學為了趕時間，騎著自行車橫過馬路時，不顧公路上來來往往的車輛，不注意交通安全，這樣會發生許多不該發生的交通事故的。同學們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因為爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎？
有些同學不注意防火，在宿舍里抽煙、點蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來怎么辦？而且學校明文規定學生不許抽煙。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意，不要認為安全是件小事而不去理會它，正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。
請同學們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。
珍愛生命的作文15
當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄桿的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規則為兒戲，那將會有一場什么樣的結局呢？
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦啊？你快醒醒。”隨后，她媽媽當場昏倒了。
唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的。
同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規則啊！交通規則，匹夫有責。
親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
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