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【推薦】五年級(jí)暑假作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)暑假作文 篇1
紅彤彤的太陽微微露出金邊，我們幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的帶鄰下做飛機(jī)來到了呼倫貝爾大草原的海拉爾市，并前往了第一個(gè)景點(diǎn)－白樺林。白樺林是從大興安嶺延伸過來的一片森林，白樺樹長(zhǎng)的筆直郁郁蔥蔥，非常茂密，樹干是白色的，上面的斑紋像無數(shù)只眼睛。白樺林中還有無數(shù)條＂林蔭小道＂，十分涼爽。白樺林里面還有一個(gè)馴鹿園，大大小小的馴鹿等著人們來喂養(yǎng)，我們又用相機(jī)在白樺林留下了美好的回憶。坐車看著窗外的風(fēng)景，真是風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊，不知不覺就來到了恩河的小鎮(zhèn)上，住宿在這里。太陽快下山了，我們騎著自己選好的馬，上山看落日，啊，真美呀！太陽光照著天上的朵朵云彩，云朵像是鑲上了一層金邊，我們?cè)谠贫湎买T著馬兒，像是一幅美麗的畫，不久我們下山回到了可愛的小木屋睡覺了。嶄新的一天開始了，吃過早餐,我們來到了美麗的額爾古納邊境河，爬上山頂細(xì)細(xì)觀賞這迷人的風(fēng)景,這條河的左邊是額爾古納，右邊是俄羅斯，隨后我們又坐船近距離的游覽了這條河，還看到俄羅斯的小朋友在河邊嬉戲游水，隱約的看見俄羅斯那美麗獨(dú)特建筑味道的小村莊，我不盡浮想連翩……第三天，我們又去玩的特色游樂園，滑草的感覺棒極了,是我們的最愛，草原騎摩托更是相當(dāng)?shù)拇碳?射箭、悠波球等我們玩的不亦樂乎，之后我們又來到了一望無際的大草原，草原上成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、馬處處可見,它們悠閑自得的吃著嫩綠的青草，我和小伙伴們一起趕羊，追趕的小羊們四處亂跑，我們開心的笑了。晚上我們?nèi)胱∶晒虐�，參加了篝火晚宴，開心的一天又結(jié)束了。第四天，我們來到異域風(fēng)情的滿洲里，參觀了富有特色的套娃廣場(chǎng)，那里的套娃顏色不一，色彩不一，形狀不一，大小不一，特別有意思。夜色中的滿洲里還是個(gè)不夜城，因?yàn)闃琼數(shù)臒艄獍褲M洲里照的如同白天一樣，滿洲里燈火通明，燈光閃閃，色彩亮麗，我們還吃了一頓豐盛好吃的正宗俄餐，至今我還回味無窮呢。最后一天，我們又去了我國(guó)四大淡水湖之一的呼倫湖，一眼望不到頭的呼倫湖微波蕩漾，天上的白云倒映在湖中，猶如一幅自然和諧的畫卷。下午我們趕往機(jī)場(chǎng)離開了美麗的草原。再見了！呼倫貝爾，再見了！美麗的大草原。我一定會(huì)深深記住你的美！我還會(huì)再來的。
五年級(jí)暑假作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。今年的兒童節(jié)很特別，學(xué)校組織了一次大型的義賣活動(dòng)，將義賣的錢捐去貧困山區(qū)。
那天早上，我們班在唐老師的精心布置下義賣的地布置好了。義賣開始了，我們班的義賣品有:文具、玩具、水壺、公子、飲料，還有我們五花入門的書籍。我大聲地喊著：快來買，好便宜，不買都過來看一眼，好漂亮的物品，我們忙的不得了，就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一個(gè)小朋友在說：‘姐姐，這本書多少錢？’我對(duì)她笑了笑，心里想：這本書是我最心愛的書，終于有人來買了。我對(duì)妹妹說：‘這本書，很便宜，只要五元�！妹谜f：好的，姐姐，我要這本書。我接過妹妹的錢交給了陸朗熙的媽媽。我大聲地對(duì)自已說：我的義賣品終于賣出去了。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見，對(duì)面的賣場(chǎng)的熱鬧，我走到一個(gè)賣點(diǎn)，買了一支筆和一本書。這次義賣的活動(dòng)中，我總算有一點(diǎn)收獲。我回到班級(jí)的義賣點(diǎn)時(shí)，她們告訴我，我們班的義賣完了，我們班是最早的一個(gè)班級(jí)。
這次義賣的活動(dòng)真吃我們難忘，雖然有點(diǎn)累，但是可以讓貧困山區(qū)的孩子過上好的生活，也是值得的。
五年級(jí)暑假作文 篇3
期待已久的暑假假期終于到了，終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業(yè)了，實(shí)在是太開心了了。
結(jié)果我一回，還沒來得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么還要出去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因?yàn)榉攀罴�，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課。快，現(xiàn)在該去學(xué)英語了�！蔽也艅偦貋�，怎么又要出去了？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無心��！我看著英語書，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站著，不知所云何物。這老師見逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)�！笔裁�？我沒聽錯(cuò)吧？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽，讓我休息會(huì)兒吧？”“不行！”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)！”沒辦法，快準(zhǔn)備吧！
不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利；學(xué)游泳，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)�。o論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……
暑假功課真煩啊！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你不容易啊！
五年級(jí)暑假作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。在假期里我?guī)缀跏恰按箝T不出，二門不邁”地躲在家里看書，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無窮。
記得那一天是星期六，媽媽去大阿姨家串門，我一個(gè)人在家。
我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。
要不，去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了！最終，我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門關(guān)上了。
……
就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點(diǎn)摔了一跤。
“��？”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會(huì)打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒有絕對(duì)的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋，走過去，等待你的就是成功。
五年級(jí)暑假作文 篇5
豐富多彩的暑假開始了，因?yàn)槲姨貏e喜歡航模制作，經(jīng)過我的再三懇求媽媽終于幫我報(bào)了航模興趣班。
開始上課的那一刻終于到了，我們來到了一間涼爽的計(jì)算機(jī)房，老師拿來幾副未組裝的飛機(jī)模型材料分給我們、箏行的紙、兩份木頭支架、螺旋槳、還有好多根橡皮筋......
開始制作飛機(jī)了，老師給我們講解制作模型的過程，我們首先要把兩個(gè)支架安裝在一起，接著再把飛機(jī)的大翅膀給裝上，然后裝上螺旋槳和飛機(jī)的尾巴，最后再把橡皮筋繞成一團(tuán)，連接機(jī)頭和機(jī)尾，老師的話還沒有講完，我就迫不及待的開始制作了，我偷偷看了一眼我旁邊的大哥哥，只見大哥哥拿出一根木棍，很熟練地將機(jī)身套上去了，可是我怎么塞也塞不進(jìn)去，急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還是老師大顯神威，才把我的機(jī)身給裝好。接下來，我們開始裝機(jī)尾了，我拿出雙面膠開始安裝在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼給裝反了。我急得滿頭大汗，老師在一邊，告訴我要慢慢地來，這樣才能做好，才不會(huì)出錯(cuò)。慢慢地，我按照老師的指示，終于，飛機(jī)做好了。我高興地歡呼起來！
要試飛，我們就帶著各自的作品沖下樓，試飛開始了，我們把自己飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了50下，然后把飛機(jī)往天上一送，飛機(jī)起飛了，我望著飛機(jī)越飛越高，開心極了，暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)長(zhǎng)大后要做一個(gè)了不起的飛行家，和我最喜歡的飛機(jī)一起飛翔在藍(lán)天中。
五年級(jí)暑假作文 篇6
記得在上學(xué)期的'暑假里，發(fā)生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。
那是在一天中午，陽光明媚，我和表哥來到了一條小河邊上釣魚，我們先將魚餌掛在魚鉤上，然后就將魚鉤甩進(jìn)河內(nèi)，河里的水清澈見底，一群群魚兒在水里游來游去，可他們就是不吃魚鉤上的魚食，一會(huì)兒，我就等不急了，再看看表哥，不一會(huì)兒，一條小魚就上鉤了，望著表哥高興的樣子，我心里嫉妒極了，決定要和表哥比個(gè)高低，可我半天都釣不上一條魚，而表哥一會(huì)兒就釣上了一條魚，他一定有什么釣魚的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚的好辦法，于是，我來到表哥身邊，問表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚，表哥對(duì)我說：“釣魚時(shí)主要靠的就是耐心，不能動(dòng)，河里的這些魚兒可非常聰明，只要你輕輕一動(dòng)，這些魚兒就知道這是個(gè)陷阱，也就不會(huì)上鉤了�！蔽衣犃�，恍然大悟，就按照表哥說的去做，不一會(huì)兒，一條小魚就上鉤了，這可是我釣的第一條魚，所以，我心里非常高興，心里有無限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚，可表哥掉了十四條魚，到了吃飯的時(shí)間了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。
這次的釣魚我雖然沒有贏，但我有了釣魚的經(jīng)驗(yàn)，還知道了不少釣魚的知識(shí)，下次再釣魚的話，我一定會(huì)贏過表哥的。
五年級(jí)暑假作文 篇7
飛機(jī)在天上飛了近十二個(gè)小時(shí)后，終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。
我跟隨媽媽下了飛機(jī)，來到機(jī)場(chǎng)大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四周的人們長(zhǎng)相與我們中國(guó)人有很大的差別：他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問媽媽：“媽媽，這里怎么全是外國(guó)人呀？”媽媽笑著回答說：“寶寶，在這里，他們不是外國(guó)人，我們才是外國(guó)人。因?yàn)椋@里只有我們長(zhǎng)著中國(guó)人的模樣，和他們不一樣呀。”聽了媽媽的話，我也笑了起來。對(duì)呀，這里不是我的祖國(guó)，我們才是這兒的“外國(guó)人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西。商場(chǎng)很大，里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的，也不知道它們是用來做什么的。當(dāng)我想看看它們的說明書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)包裝盒上面的字我都不認(rèn)識(shí)，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國(guó)家里的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看，笑著說：“這個(gè)玩具就是咱們中國(guó)生產(chǎn)的�！�
后來爸爸告訴我，歐洲的商場(chǎng)里有好多商品都來自中國(guó)。這些年來，我們中國(guó)的不少商品都已走出了國(guó)門，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，深受各國(guó)人民的認(rèn)同和喜愛。
五年級(jí)暑假作文 篇8
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，笑起來嘴角微微上揚(yáng)，是個(gè)不折不扣的大帥哥，他就是我們夏令營(yíng)的助教老師郭顧。
他的名字簡(jiǎn)短而又好記，于是我們班上的調(diào)皮的同學(xué)都叫他“蟈蟈”，而老師并沒有生氣，還欣然接受。
在夏令營(yíng)之前，郭老師打電話給我媽媽詢問有沒有什么需要特別注意的？有沒有對(duì)什么食物或者物品產(chǎn)生過敏的等等問題。每次上完課他都會(huì)打個(gè)電話跟我媽媽匯報(bào)一下情況，告知我的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，讓媽媽感到放心。每天上課時(shí)，他總是不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我進(jìn)步了，他會(huì)為我高興，看到我退縮了，他會(huì)為我鼓氣。我心里常常想：郭老師真是一個(gè)貼心的好老師。
在吃飯的時(shí)候，他先給同學(xué)們一個(gè)個(gè)盛飯，每個(gè)同學(xué)都吵著說我要多一點(diǎn)。七嘴八舌地把老師累得夠嗆，往往為同學(xué)盛好飯以后 ，而飯盆里的飯已經(jīng)所剩無幾，于是他只好從吃飯的人群中擠到吧臺(tái)再盛一碗，讓我為我們的行為感到羞愧。
感恩晚會(huì)上，他坐在我們身旁，當(dāng)我們看了父母偷偷寫給我們的信忍不住要落淚時(shí)，他總是默默地遞來一張餐巾紙，這時(shí)讓我感到我們雖然在這里想念父母，但是這里還有一個(gè)和父母一樣愛我們的大哥哥，這讓我感到很溫馨，在海門我擁有一個(gè)家，而在這里，郭老師和所有的老師同樣讓我們感受到了家庭的溫暖。
在夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)典禮結(jié)束前，我們開了今年的最后一個(gè)圈圈會(huì)，每個(gè)人離別時(shí)都是非常的傷感，郭老師也十分不舍的樣子，我們給了老師一個(gè)大大的擁抱，并且約定了明年的夏令營(yíng)我們還要再見面。
五年級(jí)暑假作文 篇9
暑假生活是豐富多彩的：你們可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動(dòng)。
你們想知道我和誰比賽嗎？那個(gè)人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的！先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然后用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上，剩下的網(wǎng)右手拿著。最后，用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永久流傳，永不遺忘。
五年級(jí)暑假作文 篇10
這是一件令我感動(dòng)的事情。
記得那一次，我因?yàn)樗X睡過頭了，起床后便著急地向?qū)W校狂奔，在奔向?qū)W校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業(yè)，整理好蘇包，拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會(huì)，黃老師走了過來，問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時(shí)候，我感動(dòng)地都快哭了，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)成績(jī)很好的孩子，可是老師對(duì)我那么好，把我當(dāng)好孩子一樣對(duì)我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然后，媽媽著急的趕到了學(xué)校，帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊，這件事情真讓我感動(dòng)，我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生，爸媽的的好孩子！
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