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描寫圖書館的作文（精選51篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫圖書館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫圖書館的作文 1
我家附近有一個圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當(dāng)作樂園。
那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實書迷。里頭的書可多了，堆滿了三個雙面書架，二樓還有小說和雜志，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會在書的海洋里暢游的`。后面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書架外面是沙發(fā)，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調(diào)，解解暑氣，好動身回家。
我愛二電廠里的圖書館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子，放松一下。
描寫圖書館的作文 2
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽高高高掛起，一道道陽光刺進(jìn)我的心靈，讓人感覺舒服多了。媽媽開著車帶我來到了圖書館。
下車了，我快步走向圖書館。嶄新的圖書館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來。
我的腳步頓時變成了一只貓腳，靜悄悄地走進(jìn)去，那種安靜讓人不知道有人進(jìn)來了。我看見了那些大哥哥和大姐姐有的在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個個都是那樣的認(rèn)真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書來，坐下來看書。
我翻開一本《海豹闖危途》的書。在這本書里我得到了許許多多的'知識。比如：那書里的胖包子喜歡吹牛，最終自己出丑。我明白了說謊一定不會有好果子吃。我要向淘淘學(xué)習(xí)，向他一樣聰明，勇敢，自信。
這次，我在書中找到了樂趣，圖書館仿佛是我知識的大門，下次我一定要多去圖書館。
描寫圖書館的作文 3
今天我要給大家推薦一個好地方，那就是城市圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)城市圖書館時，眼前時一片書的海洋，書架上擺放著各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個空位上靜靜地看上一個下午的.書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個編號，如果你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書看書。圖書館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個安靜的讀書環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時，可以直接找相關(guān)書籍去尋找答案。
在這里，看書的人十分多，你可以交到志同道合的書友。
這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，在這里看書，不但可以增長知識，還可以為家里省下一大筆錢。比如一到四年級的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。
我喜歡城市圖書館，希望你也能喜歡這個地方。
描寫圖書館的作文 4
每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的游樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說、少兒百科、國學(xué)歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會，非常沮喪。放學(xué)后就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的.讀了起來，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的贊賞。”而我只是沒有學(xué)會打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
這就是我的樂園，能給我?guī)頍o限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！
描寫圖書館的作文 5
手機(jī)沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！
圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的.時候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時候我就會去還書，有的時候那里排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識充電寶”！
描寫圖書館的作文 6
今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書館”,雖然以前來過很多次,但是每次來我都很期盼,我們到時還有點早,圖書館上午9點30分開門,老遠(yuǎn)就看見高高的大樓前的廣場上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場上游戲.還有好多輔導(dǎo)班,興趣班的老師在給大家發(fā)宣傳頁,講解活動,真熱鬧。
終于等到了開門時間,我們隨著人流過了安檢,來到了一樓,這里非常寬敞,大廳里有聽書吧、游戲場還有閱覽室，里面有好多書。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩集、散文、小說還有各國名著。三樓是我最愛的`自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進(jìn)入前自覺的把手機(jī)調(diào)成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來看書，我拿了幾本漫畫認(rèn)真的看起來。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，臨走時爸爸挑了幾本書辦了借閱手續(xù)，可以借走看20多天再來歸還。我對爸爸說：“下次還書時我還要一起來!”
描寫圖書館的作文 7
我們一行人離開了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書館！
之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學(xué)習(xí)，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風(fēng)吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的溫度。
有一個人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以后整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的'事情！
我陪一個朋友先去自動取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什么意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間里充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時間！
描寫圖書館的作文 8
因為老師答應(yīng)我們是星期四去圖書館看書，所以我們今天來到了我想了好多次的圖書館。
來到圖書館，首先進(jìn)入眼簾的是一個擺放整齊的.大教室。聽老師說，我們班是這學(xué)期第一個進(jìn)來的班，老師還把每個書架上的字母表示什么也告訴了我們。然后老師讓大家排著隊繞著書架走一遍，看看都有什么書，一會好選擇。我走著，發(fā)現(xiàn)這個圖書館的書可真多啊！有科普書、歷史書、小說、故事書等。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了《格林童話》這本書，心想：一會就看這本書。
參觀后，老師剛說：“大家去選書吧！”我就立馬跑到《格林童話》那里，把書拿出，把我的代書板放進(jìn)去，坐在座位上認(rèn)真讀起來。在這本書里，我發(fā)現(xiàn)，這本《格林童話》比較全，有一些故事家里那本都沒有。我讀了一會就下課了，依依不舍的走出了圖書館的門。
今天我去了圖書館，我很開心！以后要表現(xiàn)得更好，才能常來這里。
描寫圖書館的作文 9
假期很長，時間也很充實，我們可以盡情的玩，圖書管也是我最愛去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書館很大，有三層樓的書籍供我們觀看，一樓是幼兒書籍，二樓就是我們可以看的.書的，好多的故事書，漫畫書，都很好看，只要你想看什么書就在電子柜上搜，到相對應(yīng)的柜子上就可以拿書了，我抱著一本歷史故事能看一個上午呢，都是很不錯的書，來這里的人很多，但都很安靜，而且環(huán)境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺，累了有長凳子，還可以躺著看，爬著看，最好的姿勢就是坐在一排排整齊的書桌前看書的，要回家了還可以借上幾本，真是個地方！
我看過這么一句話，“書是知識的海洋”，我們在書里能學(xué)到豐富的知識，同學(xué)們讓我們相約圖書管，在書海里盡情的遨游吧！
描寫圖書館的作文 10
我推薦的地方既不是動物園，也不是游樂園，而是圖書館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時間，我就會來這里看一整天的書。
這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的.辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個個快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進(jìn)來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個個壞了的地方重新修補(bǔ)好
書籍是人類進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。
描寫圖書館的作文 11
圖書館，一個知識的空間，充滿著寧靜的氣息。上了小學(xué)后第一次來到圖書館，知道了圖書館是個什么樣的地方。圖書館里，看到的是堆積如山的書籍，和不時傳來“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其余的完全寂靜無聲。
在這連一根針掉到地上都聽得到的圖書館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書柜前，在各式各樣的`書籍中精挑細(xì)選一番，選好書籍后腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來好好的遨游書中的世界。
一年級、二年級……四年級，隨著年級的增長，我所看的書籍種類也越來越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場－讓人感動流淚的佐賀的超級奶奶……等虛擬小說－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險、童話故事、偉人傳……等，包羅萬象的書還在等著我繼續(xù)挖掘呢！
圖書館，我增添知識的地方，不知道我一到四年級的學(xué)生生涯有多么長時間待在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書館已成為我生活中不可缺少的地方！
描寫圖書館的作文 12
圖書館的早晨，中午，傍晚的變化很大。
圖書館的早晨是安靜的。早晨圖書館還沒開門，到了八點營業(yè)員阿姨和老板就來開門。于是人們陸陸續(xù)續(xù)地來看書、借書和買書。一會兒圖書館就變得人山人海，營業(yè)員阿姨們都很忙，一會兒去這兒，一會兒又去那兒。營業(yè)員阿姨們的工作真辛苦啊！
中午，營業(yè)員阿姨們都去吃飯，在吃飯的時候也有人來買書。吃完飯，阿姨們又開始了工作，有些阿姨在收銀、擺書，有的在給客人們介紹各種類型的書，還有的阿姨在分類，方便客人找書。又過了一會兒，又有人來看書了，還有人來還書、借書，還有老師來找教科書之類的。
傍晚，圖書館的人沒有早晨和中午的.多了。營業(yè)員阿姨也不再那么辛苦了，但還是不斷有人來買書。過了一會兒，阿姨們又要吃晚飯了。晚飯吃完阿姨們并沒有休息，還在繼續(xù)忙碌著……忙啊忙，一直忙到九點阿姨們才下班。
這就是圖書館一天的變化，真是太精彩了。這讓我知道營業(yè)員阿姨的辛苦。
描寫圖書館的作文 13
今天，我要給大家推薦一個好地方知識的寶庫圖書館。
圖書館里的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識書，還有歷史書，科學(xué)實驗書……
圖書館不僅書很多而且很好看，書里的內(nèi)容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代里去了解以前的'大事小事情。看不太懂的科學(xué)實驗書，讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾ニ阉鳌Ｓ腥さ墓适聲镒屇悴孪氩坏降那楣?jié)，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書館外面的風(fēng)景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵。花朵的顏色有很多，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的。這畫面進(jìn)行成了一幅自然的景象，為圖書館增添了一份生機(jī)和一份寧靜。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!
描寫圖書館的作文 14
我家有一樣?xùn)|西，想必其他人家里不一定有，那就是“圖書館”！ 我家的圖書館，可以算是中型的，一共有5個大書架和一個小書架。書架上擺滿了各式各樣的書，有歷史書、百科全書、文學(xué)作品以及英語繪本。
平時，你不用費(fèi)半天勁跑到圖書館里去找書，可以直接從我家的書架上找。因為我家的書太多了，我特意把書都分了類，這樣找書方便多了。 雖然我家有那么多書，但也不是應(yīng)有盡有。 有一次我想看一本歷史書，可是怎么也找不著。沒辦法，只好去圖書館把那本書找出來，帶回家看。后來，我讓老媽把那本書買過來，方便看。
有一些人在家里擺那么多書是存心想要炫耀，而我們家不是這樣，沒事情干了，我們一家人會坐在書架邊的`大桌子邊，拿一本自己喜歡的書看。
家里有個“圖書館”，給我們帶來了各種知識和快樂！
描寫圖書館的作文 15
我眼前出現(xiàn)一束光，嗖一下，我來到了未來圖書館。
哇，這個圖書館真是讓我大開眼界。你只要把你的手放在門上，門就會自動打開，這里沒有書架，看不到書本，有個機(jī)器人工作人員會給你發(fā)一副眼鏡，我接過眼鏡立刻戴上，哇，眼前的世界真是讓我大開眼界。一本本漫畫書，故事書，歷史書，科學(xué)書等等。都在我眼前浮現(xiàn)，我用手指輕輕碰了一下我最喜歡的漫畫書，這本書立刻到我手里，我打開書津津有味的看了起來，不一會兒就看完了，我點了一本科學(xué)實驗書，這本書更神奇了，它竟然會展示實驗視頻。如果你沒看明白還可以隨時提問，里面有個“小老師”會對你所提的問題一一解答。我深深的.陶醉在這個未來圖書館里，翻閱了各種書籍，“小老師”對我不離不棄耐心的回答我的各種疑問。
我真希望有這么一所圖書館，讓我和我的朋友們在書的海洋里暢游。
描寫圖書館的作文 16
記得我上二年級的時候，媽媽帶我去河南省圖書館，我和媽媽都辦了借書證，一共辦了兩張，每次可以借六本書，從那時起我就開始借書了，并愛上了圖書，和書成為了好朋友。
直到四年級上半年，我才一個人第一次去借書：我先坐49路，到了興華街桃源路，然后到斑馬線旁準(zhǔn)備過馬路，過了馬路一直往前走，直到走到嵩山路，再過馬路，這時已經(jīng)離圖書館越來越近了，我的心直撲通撲通的跳，懷里像揣著15只兔子一樣，我從東門進(jìn)圖書館右拐到了少兒閱讀中心，到了二樓，走過走廊，進(jìn)了借書的地方。
進(jìn)入里面仿佛進(jìn)了一個進(jìn)一個大會堂，在這里聚集幾十人或上百人，一定不會覺得擁擠，我沖到書柜旁，認(rèn)真的.看著書名，看到有意思的一本就翻翻看，覺得有意思，可我最喜歡童話集…………
我學(xué)會了獨自去圖書館，非常高興，驕傲！
描寫圖書館的作文 17
今天是星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，溫暖的陽光照在我身邊舒服極了，姐姐坐車帶我來到廈門市圖書館。
下車了，我快步的到圖書館，寬敞又明亮的大廳非常安靜，一排排整齊的書架上放滿了各種各樣的書，我和姐姐一下子就鉆入了這書海，各自找著自己喜歡的書。突然，我眼前一亮，這本書不是我要找的《十萬個為什么》嗎!我迫不及待地拿下來，認(rèn)真地看了起來，在這本《十萬個為什么》中，找到了我要了解的問題。
看了一會書，我又去書架旁找我需要的.書，這時，我遇到了我的同學(xué)張鈺涵，我們太開心了，我們交換著書本看，一本本好書讓我們看了一遍又一遍，在書本里，學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識，我最喜歡這美好的時刻了，應(yīng)為它不但讓我學(xué)到了很多知識，還讓我得到了很多快樂。
下一次，我還要到圖書館里去借書、看書。
描寫圖書館的作文 18
今天，我和我的好朋友一起去新華書店讀書。到了書店我們找了各自喜歡的書，找了個地方坐下了。書店里的人都十分安靜，沒有一點噪音。大家讀書也十分認(rèn)真，時不時的用筆在自己的本子上做記錄，我讀的書是《駱駝祥子》的第三章，在這一章中講述了駱駝與祥子關(guān)系。駱駝就是祥子的希望一一駱駝讓祥子燃起了逃跑于買車的'希望，也是祥子自身的寫照一一個大、能負(fù)重，靠腿吃飯又十分脆弱，老舍先生的描寫十分形象的表現(xiàn)出了祥子當(dāng)時的心境，在閱讀中我應(yīng)該多加注意細(xì)節(jié)，并細(xì)細(xì)品味，用心體會。
我們讀了兩個小時，已經(jīng)七點了。天也快黑了這時下起了大雨。媽媽給我們打電話，讓我們多讀一會兒，等雨停了再來接我們。就這樣，我們又讀了一個小時，雨終于停了。
我們各自回到了家。今天收獲滿滿，在書中收獲到了許多知識。
描寫圖書館的作文 19
下課啰！大家紛紛跑出去玩，只有我一個人走去圖書館，興高采烈的走向圖書館。
我一到圖書館，看到圖書館里一干二凈的地板，琳瑯滿目、各式各樣的書籍，我欣喜若狂的'走進(jìn)去。
一進(jìn)入圖書館，看到圖書館的阿姨和大姐姐，笑容可掬，很有禮貌，讓我覺得好幸福、好快樂！我趕緊找了一本書，一翻開書時，有些圖畫很奇怪，又看到一行又一行密密麻麻的文字，害我看得眼花撩亂。但看漫畫書的同學(xué)大排長龍，因為新進(jìn)的漫畫書故事內(nèi)容龍爭虎斗，所以擠得水洩不通。我突然想要專心的看著我的書。接著，每翻一頁，就覺得自己的心情改變了，就像書本的內(nèi)容一樣，有喜怒哀樂，讓我的心情跟著書本的內(nèi)容高低起伏。
時間過得真快，已經(jīng)上課了，我才依依不舍的離開圖書館走回教室。一路上，我覺得到圖書館看書可以增加知識，增廣見聞，所以圖書館真是個好地方，我一有空，我就要到圖書館看書。
描寫圖書館的作文 20
前幾天我和我的好朋友一起去圖書館做“小小志愿者”。
我第一次去的時候是在下午，到達(dá)圖書館后就可以找前臺分樓層了。第一次當(dāng)志愿者就被分到了一樓，一樓主要是放一些兒童繪本。他給我的第一個任務(wù)就是把別人借閱完畢的書整齊的放在一個推車上面。和我一起工作的還有兩個男孩，我學(xué)著他們把書上有貼紅點的比較硬的.繪本，按照一個方向放整齊。我觀察了一會兒后我知道了一個規(guī)律：比較硬的繪本放在第一層，比較軟的繪本摞起來放在第二層，而藍(lán)色點的繪本就放在第三層。
發(fā)現(xiàn)規(guī)律后就好辦多了，我看到還書箱里面一但有繪本就把繪本用雙手拿起來放到車架子上來給他們做分類。如果書的方向放錯了我就把手腕稍微一扭再放進(jìn)車架上。
下班后，我在回家是路上不由自主的想向那些圖書管理員道謝，對他們說：“一聲你們辛苦了！”
描寫圖書館的作文 21
今天早上我早早的從床上下來因為今天姐姐要帶我們?nèi)D書館，媽媽和弟弟不去圖書館，因為媽媽要上班，弟弟要跟媽媽一起去上班。
媽媽先把我們送到圖書館再帶著弟弟一起去上班，我們在圖書館的兒童圖書里面看書，那里就能讓8~14歲的兒童看書，我的大姐15歲了，所以要去2樓看書，我的二姐13歲，所以要和我們一起在1樓看書，我看的書名字是《兔子坡》，這本書很好看，我們正在看的時候媽媽就來接我們了，我下午還要來圖書館看書，中午我們吃完飯睡過覺后，我們就又來圖書館看書了，跟上午一樣大姐去2樓我們在1樓，我又在書里邊找到了一些好詞好句很多很多，我們該回家的時候二姐說太熱了不如我們到這里看別人打乒乓球吧，我們都說好呀，我們看了一會兒媽媽來了，媽媽說今天晚上我們吃火鍋，我們都很開心，我們先去買菜再回家做火鍋，媽媽做的'飯很好吃，我們都快快樂樂的吃起來了。
今天我真開心呀。
描寫圖書館的作文 22
你們知道嗎，我發(fā)現(xiàn)了一個特別好的地方，那是江寧圖書館，里面有許多精美的圖書。看都看不完呢。
一進(jìn)圖書館，那真是令人驚訝，鴉雀無聲，樓上下都是如此。每個人都在看書，進(jìn)去的人若不是在看書而是在吵吵鬧鬧的做什么事情的話就會引起別人的討厭，有一次我去圖書館看書，突然間一位女士的手機(jī)鈴聲響了，非常的吵，但是她自覺的放下了書，走出了看書的地方接起了電話。
圖書館共有兩層樓，一樓是兒童書籍，二樓則是成人書籍。我比較喜歡成人書籍里天文學(xué)專柜的`書，每一本書讀起來都是那么的津津有味，有一種可以吸引人的特別力量。當(dāng)然，兒童書籍里也有許許多多的經(jīng)典好書，書里面有很多好詞好句。 這還不是我最想去圖書館的原因，主要原因是那里的學(xué)習(xí)氛圍特別好，非常的安靜，大家應(yīng)該知道一個安靜的環(huán)境最能使人靜下下心來讀書看報的了。 而且還有很多人和你一起看書，會給你一種無形的動力哦。
描寫圖書館的作文 23
我今天給大家推薦的好地方是“圖書館”，它在東方市第一小學(xué)的附近。
上星期六媽媽帶我去圖書館看書，一走進(jìn)去就感覺沒人似的，安靜得連一根針丟到地方去都能聽得見。
一樓是借書柜臺，如果你想把書帶回家，你就得到借書柜臺辦借書卡。
二樓是閱讀樓，分為三個區(qū)域，第一個區(qū)域叫A區(qū)，第二個區(qū)域叫B區(qū)，第三個區(qū)域叫C區(qū)。A區(qū)是故事書區(qū)域，里面有格林童話、成語故事等。B區(qū)是動漫和電視劇區(qū)域，有植物大戰(zhàn)僵尸、熊出沒、豬豬俠、巴啦啦小魔仙等。C區(qū)就不同了，C區(qū)里的是科普類，里面都是動物大百科、植物大百科和實驗大百科，看這類書籍你會明白很多科學(xué)知識。
三樓有一個非常響亮的名字叫“書中自有黃金屋”，這里有一堆學(xué)習(xí)資料。有小學(xué)的、中學(xué)的、高中的以及大學(xué)的'資料，你想要的資料這里應(yīng)有盡有！
我覺得圖書館是我成長的良師益友，我希望每個人一有時間就去圖書館看書，我相信常來圖書館看書的人前途一定會非常光明！
描寫圖書館的作文 24
今天上午我終于實現(xiàn)了期待已久的心愿，我們一家人去圖書館看書。
進(jìn)了圖書館大門，我們按照指示牌走進(jìn)青少年讀書中心，哇，好多書啊，你肯定想象不到這里的書超出了我的想象，有歷史類、有科學(xué)類、有文學(xué)類、有兒童讀物類，各種各樣應(yīng)有盡有。
圖書館里鴉雀無聲，有的人坐在地上看書，有的人坐在臺階上看書，還有的人坐在書架的夾縫處看書。我開始找書，穿梭在書的.海洋里，這看看，那看看，就是不知道看哪本好，后來找到了一本我特別想看的《小鹿斑比》，找了一個空的地兒坐下來津津有味的讀起來。
我看的正入迷的時候，媽媽突然叫我：“果果你還有課，我們回家吧！”我說：“好吧！”之后我戀戀不舍地回家了。
我喜歡圖書館，這里是知識的基地，我決定以后我會經(jīng)常來這里看書的。
描寫圖書館的作文 25
學(xué)校的圖書館歷經(jīng)了好幾年的建造，終于在今天竣工了，我和小伙伴一起約定好今天上完課一起去圖書館看書。
來到圖書館門口，就看到了圓拱形的建筑在太陽光的照射之下熠熠生輝，潔白的墻壁上面，大大的`圖書館三個字金光閃閃。走到圖書館大門口，圖書館的玻璃門居然就自動打開了，原來圖書館用的是自動感應(yīng)的大門呀。來到圖書館的內(nèi)部，更加能夠感受到圖書館的宏偉了。學(xué)校的圖書館一共有三層，第一層是紙質(zhì)圖書區(qū)，里面有茫茫多的書本。有學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)資料，有增長我們知識的百科類圖書，甚至連我們喜愛的漫畫書都有。第二層是閱覽區(qū)，里面有許多圓桌沙發(fā)，我們在一層借到書之后都可以來到二層來閱覽，而且在這一層還提供熱水和各種飲料，讓我們閱讀更加的舒適。第三層則是電子閱覽室了，里面有一臺臺嶄新的電腦，同學(xué)們可以來這里面上網(wǎng)查閱資料或者學(xué)習(xí)，真的是特別的方便。
學(xué)校的圖書館真的很宏偉壯觀，我真的很喜歡。
描寫圖書館的作文 26
寒假了，我很想讓爸爸帶我去圖書館，可是他一直很忙，沒有時間，他答應(yīng)我新年放假時一定帶我去。
我天天盼著去圖書館，年后的一天下午，爸爸突然對我說：“準(zhǔn)備一下，一會兒帶你去圖書館。”我聽了非常高興，決定約上好朋友施澤宇一起。
爸爸騎著車帶著我倆到周巷圖書館，一路上，我們的心情像只在空中自由自在飛翔的小鳥。爸爸怕我們看書時口渴，還給我們兩個買了愛喝的飲料。
圖書館到了，我們飛奔著跑進(jìn)去。圖書館里的書一層一層、一排一排的，都分好類，我跑到故事書那邊看。我翻看了《格林童話》、《伊索寓言》、《笑話大王》等等，安徒生童話里的故事深深的吸引了我。我們仿佛是走進(jìn)了書的`海洋，自己就像一條小魚，自由自在的在書海里游玩。
時間過的飛快，不知不覺就一下午了，爸爸叫我們回家時，我還想再看一會兒。可是天都快黑了，我們不得不回家，我們依依不舍的離開圖書館。
在回家的路上，我想下次還要來這里。
描寫圖書館的作文 27
今天，我和媽媽、妹妹還有兩個小朋友一起去圖書館看書了。我們?nèi)チ藞D書館的一樓，一樓有兩個看書的地方，進(jìn)了大門往左走是小學(xué)生看書的地方，我和兩個朋友一起先去選書了，選好書之后找了個地方看書，媽媽陪著妹妹住右走，她們?nèi)ビ變簠^(qū)看書了。
我們看完一本又去選一本書來看，跟朋友一起看書，感覺時間過得很快也很快樂，不知不覺快五點半了，圖書館工作人員快下班了，我們幾個開始挑選自己喜歡的書籍，因為一張借書卡可以借三本書，所以我們每個小朋友借了三本書就去找媽媽了，我們一起回家的路上，我還跟媽媽說:"我們明天還約小朋友一起來看書吧！"媽媽肯定的答應(yīng)了我，我現(xiàn)在真的.很期待明天能繼續(xù)和小朋友一起去圖書館看書，因為讀書真的是一件快樂的事情。
描寫圖書館的作文 28
2040年一個美麗的圖書館是用不用的紙做的，房子的外表五顏六色。中間有“快樂圖書館。”
里面共有180層，這么高的一百多層也太累了。因此我發(fā)明了光速電梯0.1秒就能到，真是又方便有又安全。這里面有許多圖書館機(jī)器人來給你讀。
到了晚上，圖書館會十分美麗。在這里你就不用休息，看了書會讓你精神百倍。這里面有吃的美食讓你“口水直流三千尺”不要錢，又不會危害健康。
你也可以進(jìn)書里來。你又可以自動換墻面，可怕的，搞笑的，美麗的'都可以，還能保護(hù)你的視力。
對了，你夏天來就會有濃濃的花香來遺忘炎熱的夏天。
大人們還可以和孩子們玩智力游戲。是一個樂園，讓大人們也能感受到快樂的童年。
如果地震、火山等天災(zāi)就可以來保護(hù)我們的人身安全。
沒有一點灰塵還是像個天然“森林”的哦！
我會好好學(xué)習(xí)，這個夢想一定會成真的。
描寫圖書館的作文 29
今天上午畫完畫，我們?nèi)グ⒁碳页燥垼因T著我的新自行車來到阿姨家，到了阿姨家，媽媽和阿姨先去做飯，我們幾個先寫會作業(yè)，我們寫了一會兒之后，媽媽就把飯做好了，今天的飯是炒面條和餃子，阿姨炒的面條非常好吃，吃完飯我們又寫了一會作業(yè)，然后媽媽說現(xiàn)在開始睡午覺了，睡到三點多鐘的時候，媽媽說我們?nèi)D書館看會書吧！再去圖書館的路上，剛好路過乾昌珠寶，媽媽去里面換了一個東西，里面有一個漂亮的阿姨，給我們做了好幾個非常好看的氣球，我沒拿到氣球，開開心心的去圖書館了，來到圖書館，我們上到了三樓，進(jìn)到里面看到了，整整齊齊擺放在書架上的`書，我們先拿了幾本讀了讀，讀完之后又放了，回去繼續(xù)拿了一本又一本，我發(fā)現(xiàn)這里的書都非常的有趣，又讀了一個多小時，今天我一共讀了三本書，五點半的時候我們也出來了，因為他們六點要關(guān)門了，出來之后，我們到廣場玩了一會兒，然后就各自回家了。
今天真是一個豐富多彩的一天。
描寫圖書館的作文 30
今天下午，我正在做作業(yè)。我媽媽在床上看書，我姐姐在床上睡覺。房子似乎很安靜，但這種沉默只持續(xù)了很短的時間。那時，我去了廁所，去了廁所，回來了。我路過我姐姐的床。我覺得我妹妹睡覺的時候很可愛。我趴在姐姐的'耳朵上，輕輕地哭了起來。但是我妹妹醒了。我媽媽狠狠地看了我一眼，但是。我媽媽建議去圖書館。我非常開心。準(zhǔn)備完畢后，我們出發(fā)了！
那時，天空仍下著毛毛雨，空氣非常清新。我媽媽用她的車推我妹妹，我跟在后面。汽車不時濺出一些水。我們像這樣走著。因為下雨，路上行人和汽車都很少。整條街非常安靜，過去沒有噪音。就這樣，大約半個小時后，我們到達(dá)了圖書館，我立刻拿起一本我喜歡的書讀了起來。過了一會兒，我沉浸在書的情節(jié)中。
描寫圖書館的作文 31
今天晴空萬里,媽媽帶我和弟弟去圖書館。我和弟弟非常高興。
吃過早飯，媽媽騎車帶我和弟弟一起去圖書館。
這個圖書館一共有六樓。我們先去了一樓把以前借的書還了，又去了一樓的閱覽室讀書，我們想借一本《折紙大全》可是并沒有找到。于是又去了二樓的閱覽室。啊!終于找到了《折紙大全》，雖然有一點舊但內(nèi)容還是很豐富的。媽媽又找了一本《安徒生童話》然后我和弟弟就個自找了一本書坐在板凳上津津有味的看了起來。
過了一個小時媽媽說：“我們?nèi)チ硪粋�閱覽室吧？”我們同意了，就去了另一個閱覽室。我坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看媽媽找來的書。而弟弟卻在書架間亂跑，我走過去告訴弟弟圖書館里不能亂跑。他真聽話立馬就乖乖跑去看書了。
時間過的真快呀，我們借了五本書就很快的`回家了。
描寫圖書館的作文 32
一天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書館。他們是小剛、小玉和小李。
我媽媽在去圖書館之前必須去辦公室。結(jié)果，我們一起去了。我媽媽正忙著做事情，所以我們開始一邊玩一邊等我媽媽。起初我們玩電腦游戲，但是我們不認(rèn)為它有趣，所以我們?nèi)ネ饷娴幕▔妗Ｎ覀円坏侥抢铮揖筒恢滥睦镉幸恢还放芰顺鰜恚恢弊分覀兘校@讓我的.腿很軟。就在這時，媽媽出來告訴我們?nèi)D書館。我飛快地跑向汽車，關(guān)上車門，心想，狗，你下一步做什么？
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了書店。我們開始刷卡進(jìn)去。我先刷了我的卡。擋住的門打開了。我一經(jīng)過，它又關(guān)上了，后面的人進(jìn)不去。我把卡片給了媽媽，媽媽刷完后把卡片給了小李，小李刷完后把卡片給了小雨。我們一直像這樣笑，我們的胃很痛！
描寫圖書館的作文 33
我最喜歡學(xué)校的哪里呢？是充滿歡笑聲的籃球場嗎？還是擁有許多花花草草，帶著一股神秘感的中庭花園？不，都不是，我最喜歡的地方是知識的'泉源──圖書館。
為什么說圖書館是知識的泉源呢？因為里面有著許多藏書，每一本都訴說著不同的故事，一下子有如在森林里探險，一下子又像與海盜搏斗，有趣的故事看也看不完。每當(dāng)看得正起勁時，當(dāng)－當(dāng)－當(dāng)－上課鐘聲響了，總是不能一鼓作氣的看完，只好下節(jié)課再來。雖然如此，每次到圖書館都有新的發(fā)現(xiàn)呢！可以閱讀不同種類的書，增加各種知識，真是開心極了！
雖然館內(nèi)的藏書豐富，但是我不斷的這個學(xué)校最安靜的角落里吸收知識，相信總有一天可以把里面的書全部看完，希望學(xué)校可以繼續(xù)買進(jìn)新書，讓我可以盡情的倘佯在浩瀚的書海。
描寫圖書館的作文 34
今天下午我們班一起去了圖書館，我們都喜歡那里，因為那里有數(shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科》中學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識，弄清許多科學(xué)的奧秘……
看！在圖書館里的我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)。一本本好書讓我們流連忘返，如醉如癡。我們看書的心想火一樣炙熱呢！
同學(xué)們不斷的穿梭在一排排各異的書邊，蹲、坐、站，雖然姿勢不同，但大家都用心的`閱讀，做標(biāo)注、筆記，摘句此段。做作業(yè)的同學(xué)“四處奔走”著，找著相關(guān)書籍、資料、故事，大家都是那么認(rèn)真、專注。
時間過的飛快，馬上就要會校了，但是我們今天還是吸收了很多知識。
描寫圖書館的作文 35
今天我很開心，因為今天要去圖書館，圖書館里有很多有趣的書，下午五點，去了圖書館，圖書館一開始如果辦卡的話，可以借書，如果不辦卡的話，那就不能接書，如果不辦卡的話，華人區(qū)也有少兒區(qū)，我去的是里面有很多很多，有四個框架漫畫有文學(xué)，有物理，我拿的是一個草房子，看了一遍，又解了一個叫僵尸男孩的書，看完之后我就看了，之后我就戒了父與子這個書剛看了一點，看到了，120頁就到了，六點讀了一個小時的書，六點那些人就要下班了，只能還書不能借書，因為我媽媽沒有辦卡，我很傷心的'走了，第二天我們又來圖書館，接著書看完了，我很開心，這個書就是在新世紀(jì)廣場的北面，可以免費(fèi)，第二次就要辦卡借書，不然是不能借書的。
我很開心在這個圖書館里有很多人也很安靜，可以在這安心的讀書。
描寫圖書館的作文 36
我最喜歡學(xué)校的哪里呢？是充滿歡笑聲的籃球場嗎？還是擁有許多花花草草，帶著一股神秘感的中庭花園？不，都不是，我最喜歡的地方是知識的泉源圖書館。
為什么說圖書館是知識的泉源呢？因為里面有著許多藏書，每一本都訴說著不同的故事，一下子有如在森林里探險，一下子又像與海盜搏斗，有趣的故事看也看不完。每當(dāng)看得正起勁時，當(dāng)當(dāng)當(dāng)上課鐘聲響了，總是不能一鼓作氣的看完，只好下節(jié)課再來。雖然如此，每次到圖書館都有新的發(fā)現(xiàn)呢！可以閱讀不同種類的.書，增加各種知識，真是開心極了！
雖然館內(nèi)的藏書豐富，但是我不斷的這個學(xué)校最安靜的角落里吸收知識，相信總有一天可以把里面的書全部看完，希望學(xué)校可以繼續(xù)買進(jìn)新書，讓我可以盡情的倘佯在浩瀚的書海。
描寫圖書館的作文 37
星期五，張老師說要帶我們一起去圖書館看書，話剛說完，我們便興奮地跳了起來。張老師接著說：“到了那邊一定要安靜哦。”我們說了聲：“是。”就排著整整齊齊的隊伍走向圖書館。
到了圖書館，只見門口的上方寫著四個大字——閱覽中心。我們飛快地跑了進(jìn)去。一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是那五彩繽紛的書柜：有紅色的、黃色的、綠色的'、藍(lán)色的，還有粉色的。一排排整整齊齊的桌子和椅子，讓人見了就舒服。我們再去看了看印著花紋的書架上面各種各樣的書，我選了一本《同桌冤家——考試真瘋狂》，那本書很好笑，讓我的心情變得更加開心起來。
我們正看得興奮的時候，放學(xué)的音樂響了，我們只好依依不舍的走了。走在回家的路上，我想：那些書一定非常的好看，我以后一定要多來這里看書，多來這里學(xué)習(xí)新知識。
描寫圖書館的作文 38
今天，媽媽說帶我和妹妹去圖書館，我們高興得中蹦了起來。不一會兒，我們出發(fā)了，我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中，我的心，我的思緒已飛到了我的知識海洋……
一到了圖書館，和就什么都不顧的.跑到了書架旁邊，挑選著書。不一會就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著書，因為我只在一個小時的看書時間，我一邊看書，一邊乞求老天爺讓時間過慢一點，這樣我就可以多看一點書，而我在看書時，時間老爺爺就是不聽我的話，不一會兒就過了半個小時，我心想我看書的速度應(yīng)該再快點，我真恨不得我看書的速度像疾風(fēng)一樣快，不一會兒，我就可以把一本書看完。可是我想有那種速度，就是沒有啊，轉(zhuǎn)眼間，一個小時的時間過去了，我想再買幾本書就好了，于是我請求媽媽給我買幾本書，媽媽同意給我買兩本書，我高興極了。
不一會兒，我依依不舍地離開了圖書館。
描寫圖書館的作文 39
今天下午，媽媽騎著車帶我們?nèi)D書館借書。圖書館離我家很遠(yuǎn)，路很長，風(fēng)也很冷，但我們依然一往無前的去借我心中的那幾本書。
遠(yuǎn)看，圖書館三個行楷大字，黑色的字體赫然聳立著。房子非常高大，寬敞。經(jīng)過透明高大的玻璃大門，就看見一排排書架，整齊的排列著。我一蹦一跳，滿臉笑容的走進(jìn)圖書室。看見大人，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地看書，有的同學(xué)緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么。這時，我也不好意思了，躡手躡腳的.走進(jìn)去。我看見書架上分門別類的擺放著整齊的圖書，有兒童類的、專業(yè)類、文學(xué)類、歷史類的……我輕手輕腳的走著，用眼睛仔細(xì)的搜尋著我想要的書，并小聲的和媽媽討論著。當(dāng)我找到我想要看的那幾本書時，非常興奮。
在回家的路上，我就開始猜想《鐵道游擊隊》書里寫的內(nèi)容，寫抗日英雄英勇奮戰(zhàn)，驚心動魄的故事呢……我迫不及待地想回家去看了。
描寫圖書館的作文 40
今天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們小隊經(jīng)過考慮決定一起去少兒圖書館看書。
我們高高興興地乘車去少兒圖書館，過了半個小時，終于來到少兒圖書館，雄偉、高大的圖書館正擺在我們眼前，我猜想這里的書一定是應(yīng)有盡有，吸引了廣大的愛書迷戀者，我們匆匆忙忙跑進(jìn)圖書館，哈哈！果真如此！這里書的種類很多，有散文、地理、軍事、化學(xué)、漫畫等類種，各種各樣。在這里看的`人如癡如醉，仿佛書中的知識不停地傳授于他們，我從心底里佩服他們愛學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。這里看書的人川流不息、人如潮涌，無論是老人、還是小孩都來這里看書，所以我們也一個個看了起來，我拿了幾本書，津津有味地享受書中的知識。
我們看了許久，戀戀不舍地離開了圖書館，真想再看一會兒，今天我們從書中得到了豐富的知識，“書籍是人們進(jìn)步的階梯”這句話說的真好啊！所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，腦子里需要裝滿了寶貴的知識，長大以后必定是一個有用的人。
描寫圖書館的作文 41
今天我和表弟坐姑媽的車去圖書館看書。一下車，我比表弟先進(jìn)去，姑媽說她五點來接我們。我們回答：“知道了！”圖書館的大門和沿江分店的大門一樣，只是有一個讀卡機(jī)，讀卡機(jī)就像一座橋。一進(jìn)云，我先和表弟拿書看。看書的地方有的人坐在地上看，有的`人站著看，還有的兩個人坐一個位來看。后來我去找我要的上時，表弟發(fā)現(xiàn)我不見了，在書柜旁找到了我，說：“原來你在這啊！嚇?biāo)牢伊耍∥疫�以為你出去了！”在這時，表弟在我旁連發(fā)現(xiàn)了一本《阿衰》第20冊。于是他馬上借了，我在后面跑過來說：“等等我啊！”我發(fā)現(xiàn)一位很開心的叔叔用掃描機(jī)在書的條紋上響了一下，電腦就顯出了我的照片。那位叔叔好像在這里工作了好久。過了一會兒，姑媽開車來了，于是我就開開心心、快快樂樂、高高興興坐著姑媽車回家了。
以后我每星期一定都要去一下圖書館借書。
描寫圖書館的作文 42
今天媽媽帶著我和妹妹來到圖書館看書。
到了圖書館之后，我在一樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)有點不一樣，可是上面寫的就是中牟縣圖書館，我走從一樓走到二樓發(fā)現(xiàn)有很多書，就是這里沒錯了，我來到了三樓的青少年閱覽室，這里的'書堆成山，有漫畫類，有科學(xué)類，還有童話類。我仿佛來到了書的世界，書的海洋，這里的書實在是太多了，俗話說：讀萬卷書，行萬里路嘛。我先在這兒挑了一本我喜歡的，拿到座位上后，發(fā)現(xiàn)那本書不好看，我又換了一本，我發(fā)現(xiàn)這本書很有趣名字是“阿u”里面寫了阿u，和同學(xué)們在學(xué)校玩耍時的事件，很搞笑，看完了這本，我又去找別的，一不小心說話了，我突然發(fā)現(xiàn)圖書館里就我一人說話，我趕緊閉上了嘴，生怕圖書管理員說我。
然后我借了兩本“紅樓夢”，因為里面是漫畫形式，所以很好看，妹妹借了一本“米小圈上學(xué)記。我們一直看到圖書館關(guān)門，才回了家
描寫圖書館的作文 43
丁，丁，放學(xué)了。我們排成整齊的一行走出學(xué)校，我想起忘了帶課外書。我趕回教室拿了課外書，高高興興回家了。
這學(xué)期，林先生會在班里設(shè)立一個圖書館角，讓學(xué)生帶一些課外書，讓他們參加“書角聚會”，然后我們會有一個小圖書館。在業(yè)余時間，我們會有一個有趣的活動——看書。一想到看了好多課外書，大家的可樂都破了，都在糾結(jié)自己帶好書。而且他們的課外書包很漂亮，穿上白大褂，寫著漂亮大方的書名和小主人的名字。我早上匆忙去拿書，忘記穿外套了。看著同學(xué)漂亮的課外書，我也想把書包弄的干凈漂亮，讓同學(xué)們更愛它。
回家后，我挑了一張漫畫書的封面紙，小心翼翼地為課外書做了一件花連衣裙，讓學(xué)生讀起來更有精神，更好。看著穿衣服的.課外書，我開心的笑了。
描寫圖書館的作文 44
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去健康路兒童圖書館去看書。
圖書館共分上下兩層，一樓是供七歲以下的小朋友看書的，二樓是八歲以上的。妹妹現(xiàn)在五歲半，所以媽媽帶妹妹在樓下了。
我和爸爸到了二樓，發(fā)現(xiàn)這里靜悄悄的，但是人卻挺多的，原來圖書館有規(guī)定不許大聲喧嘩，不許接打電話。圖書架分為一排一排的，就像接受我們檢閱的士兵。每排圖書架的最前面都貼有此排圖書的大概類別，這樣做更使我好找到我喜歡的圖書了。
我在紅色圖書這一排挑了一本《紅色童話》來看，里面講述了一個小紅帽去奶奶家發(fā)生的故事。小紅帽是如何利用自己的聰明才智與大狼斗智斗勇的`。我還學(xué)到了好多好詞好句。比如：烈日炎炎、聰明能干、神色慌張......。
快到中午的時候我也看完了幾本書就去樓下找妹妹和媽媽她們，然后和妹妹在一起又看了一會兒書，又在幾個哈哈j鏡前玩了一會兒就高高興興回家了。
多么快樂的一天呀！
描寫圖書館的作文 45
今天早上我和媽媽早早就起來了，因為我和媽媽要騎自行車去圖書館，因為媽媽說看書可以增長知識，所以媽媽就帶我去了圖書館。在騎車的路上我覺得很累，想休息一會兒，可是又想看書，因為是來給我借書的，媽媽還沒休息，我也不能休息。
我和媽媽就一口氣騎到了圖書館。進(jìn)到圖書館里，我先問工作人員，兒童書在幾樓？工作人員說在四樓，我和媽媽就上了四樓，工作人員又說有借書證才能借書，我和媽媽就下樓去辦證，一會兒就辦好了，我和媽媽就上去了。
我一看，書好多啊！我都不知道該挑哪一本兒了，挑啊挑，終于挑出來了一本。媽媽走過來說：“這一本也很好，你看看吧！”這一本是感恩故事，我看了幾個故事，覺得很好，就去辦理借書手續(xù)了，工作人員說還要寫編號和書名，本來我還以為媽媽要給我寫，后來媽媽讓我自己寫，我很害怕寫錯，后來媽媽教我怎樣寫就不會寫錯了。寫完后，我和媽媽拿著書出來了，出來以后我給媽媽說，我會多看書增長知識的.。
描寫圖書館的作文 46
今天，爸爸終于有時間了，可以帶我去我想象中的圖書館了，這讓我興奮不已。聽說圖書館可是有看不完的漫畫書，我終于可以痛快的看一下午的漫畫書了。
一到圖書館，我就迫不及待地沖上樓，迫不及待地找漫畫書，雖然圖書館不大，但是找本漫畫書還真是不容易。終于在一欄中找到了漫畫書，我迫不及待的`打開，看了一本又一本，直到爸爸四五點鐘來接我，還正看得津津有味，舍不得離開，真是樂不思蜀呀。
再說說這書吧，內(nèi)容當(dāng)然沒話說，只是有的人不注意，有的書都是非常的破損不堪了，就是因為一些人不注意，這些是人們共有的東西，要愛惜它們，這才算得上是一個合格的公民，大家說是吧？
至于這里的環(huán)境，大家都在靜靜地找書，看書，氛圍很好，我喜歡。就是感覺圖書館有點太小了，新書也不夠多。希望這里有夠多夠好的書，能夠吸引更多的愛書人相聚在這里。
描寫圖書館的作文 47
今天下午我們要去河南省少年兒童圖書館看書，我很開心。我們現(xiàn)在學(xué)校集合，然后排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下走出了學(xué)校。道路兩旁的小鳥嘰嘰喳喳的好像在歡迎我們的`到來。路上的行人也在向我們點頭微笑。
我們到了圖書館后，首先映入眼簾的是：河南省少年兒童圖書館幾個大字。我們在李老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了圖書館，我們先去四樓看畫展，有很多畫都很美麗，有：畫太空的、畫地球的、畫紅旗的
我們又去了二樓看書，整個圖書館都很安靜，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的看書，沒有一個同學(xué)說話。真是鴉雀無聲啊！圖書館里的書種類有：漫畫書、科技書、小說、動漫......
看完書以后，我們在各自家長的接送下，回到了家。今天我覺得自己學(xué)到了很多很多的知識，我很開心。
描寫圖書館的作文 48
我的學(xué)校是人民小學(xué)，我的學(xué)校原本很漂亮，卻因為是海砂屋，所以要拆到建，我的學(xué)校有分新棟和舊棟，一走進(jìn)大門就是操場，在走進(jìn)去就是美麗的迷宮花園，在走上去有很多教室，教室里放滿了很多桌子、椅子。
我最喜歡的地方就是學(xué)校的圖書館，因為圖書管理由前到后、由左到右的書柜上都放滿了書叢，有文學(xué)類、歷史類、故事書、漫畫書，好多好多我愛看的書，每次一進(jìn)圖書館，我就會迫不及待得拿起書來看，圖書館不但可以坐在那里看書，也可以借書回家看，真是個看書的好地方。
我對人民小學(xué)的'期望就是學(xué)校可以蓋小商店，可以讓我買零食、文具用品，希望也可以蓋操場，才可以舉辦運(yùn)動會，我相信以后的人民小學(xué)一定會更美好，讓我留下更多更美好的回憶。
描寫圖書館的作文 49
在一個陽光明媚的日子里，我們?nèi)チ耸冀ㄓ?978年的圖書館，它位于六盤水市鐘山區(qū)鐘山西路48號。
老師帶我們參觀了位于二樓的報刊閱覽室，那里有四川日報和中國書畫報，還有中國老年報等許多報紙，真是報紙的海洋！圖書館的三樓有中國文學(xué)類，外國文學(xué)類等等許多書籍。市圖書館的.書可真多啊！
之后我們回到了位于一樓的兒童閱覽室。我閱讀了《科學(xué)常識》，這本書中講到了宇宙年齡，上面寫著150億歲，我和同桌分享了我所得到的知識，同桌也向我介紹了他所得到的知識，我就心懷好奇，又看了一本。
整整一上午，我們都在知識的海洋里盡情地遨……
如果人們沒有知識，那也就什么也不懂，書可以幫我們學(xué)到很多知識，書是我們知識的來源。
描寫圖書館的作文 50
中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心，又名中國科學(xué)院圖書館，經(jīng)過50年的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展成為全國最大的專業(yè)圖書館，科學(xué)院和國家知識創(chuàng)新工程重要的基礎(chǔ)設(shè)施，科學(xué)研究工作者向往的智慧驛站、科學(xué)殿堂。
館藏總量達(dá)520萬件。是集文獻(xiàn)信息服務(wù)、情報研究服務(wù)、科學(xué)文化傳播服務(wù)和圖書館學(xué)情報學(xué)高級人才培養(yǎng)功能于一身的.研究型國家科學(xué)圖書館。擁有一支在學(xué)科背景、專業(yè)素質(zhì)、學(xué)歷層次等方面均為一流的人才隊伍。中心現(xiàn)有在崗職工210余名，引進(jìn)“百人計劃”、“文獻(xiàn)情報系統(tǒng)優(yōu)秀人才”各1名;有博士10名，碩士27名。
近年來，中心已經(jīng)逐步實現(xiàn)了從以單館、印本資源為主的到館保障服務(wù)模式，逐步轉(zhuǎn)移到以共建共享和聯(lián)合服務(wù)為主、印本資源與數(shù)字化資源相結(jié)合的“資源到所、服務(wù)到人” 學(xué)科化信息、個性化的服務(wù)模式，并不斷融合了科學(xué)傳播、文化交流的內(nèi)涵，有力推動了全院文獻(xiàn)情報工作的戰(zhàn)略性調(diào)整。
描寫圖書館的作文 51
每個人心中都有自己的樂園，有的是游樂場，有的是公園，但對我這種喜歡看書的小書迷來說，圖書館就是我的樂園。
龍華圖書館非常大，一共有七層，環(huán)境非常好，一排排書架，明亮的白熾燈，舒適的桌椅，構(gòu)成一家華麗安靜的圖書館。
每個周末，我都會去龍華圖書館看書。隨性挑上一本書，一個人就能呆一天。翻開書頁，我仿佛便化身成了書里的主角，感受他們的喜怒哀樂。有時，我還會陷入沉思，思考書中的許多問題。偶爾，我會約上伙伴一起看書，我們會互相分享自己看到的趣聞。
一個個書柜里藏了一個個知識的大海洋。在那里我可以盡情地遨游，優(yōu)秀的作文讓我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明讓我贊不絕口，國外的風(fēng)俗令我耳目一新……我總會美滋滋地暢游書海，看的'書越多，身上的書香也就愈濃。
啊，龍華圖書館就是我的樂園，是我一生的朋友。它和我一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起休息，它讓我體會了生活的無限樂趣。
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