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人作文

幫助別人的作文

時間:2022-12-07 11:22:23 人作文 我要投稿

有關幫助別人的作文匯編15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有關幫助別人的作文,希望能夠幫助到大家。

有關幫助別人的作文匯編15篇

有關幫助別人的作文1

  今天是星期天,我獨自一人在街上溜達,突然看見一個老奶奶拄著拐杖想過馬路,一個系著紅領巾的少先隊員走了過來,攙著老奶奶的腰,扶著老奶奶過了馬路,慢慢向我這邊走來,我隱約聽見老奶奶感激地說;“哦,謝謝!”。少年隊員連忙說;“沒關系,沒關系,這是我們應該做的。”

  我被眼前的景象感動了,鼻子有點發酸。心想,我一定要向那位少先隊員學習,學習他的助人為樂的精神。接著我上了一輛公共汽車,車里本來還是空空的,沒過幾站,車上便擁滿了乘客,其中有一位上了年紀的老大爺最后一個上了車,因為人太多,他沒了座位,我想起剛才那位少先隊員的行動,我頓時知道了自己該怎么做。我立刻起身,把老大爺扶到了自己的座位上,老大爺滿面堆笑著說:“謝謝、謝謝!”我學前剛才那位少先隊員的樣子說:“別關系,這是我們應該做的。”

  我心情愉悅的下了車,看來幫助別人也是一件快樂的事。

有關幫助別人的作文2

  今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來交給媽媽說:“媽媽,我撿到了一部手機,咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說:“好的,你真是一個拾金不昧的好孩子呀!”

  我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來,秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見失主來。公園里游玩的人漸漸地少了,這時,有兩個人急匆匆地進入了我們的視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問:“阿姨,你們是不是在照這部手機?”那我年輕的阿姨激動地說:“是呀,我們找了半天了!”媽媽問:“你的手機號碼是多少?”阿姨說了她的號碼,確認后,我把手機還給了失主。

  看著她們離去的背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂自己。

有關幫助別人的作文3

  老師常說:肯為別人著想,這是第一等的學問。我牢記這句話,讓它成為我做人的準則。

  那一次,我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果,于是我們就朝著蔬菜區走去,小姨說:“我去那邊的水果攤看看,你在這等我。”說完就走了過去。我感覺有點無聊,便四處張望。這時,我看到一個老爺爺向我這邊走了過來,拿著手杖一點一點地試著向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人,便說:“老爺爺,您在找什么啊?”老爺爺說:“我在找火腿腸。”聽的出來,老爺爺的話充滿了感激。賣火腿腸的地方就在對面,于是我說:“爺爺我帶您過去。”我扶著爺爺來到賣火腿腸的地方,問:“爺爺,您要哪種火腿腸?”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸。”一會兒,老爺爺終于選到了想要的火腿腸。

  看著老爺爺遠去的身影,我心想:如果人們都能為他人著想,這世界一定會更溫暖。

有關幫助別人的作文4

  一天下午放學了,我一站起來就覺得頭重腳輕,心想肯定是發燒了,這時田壟說:“我們一起回家吧”他說著就把我拉起來,突然他說:“呀!你的手怎么這么熱,發燒了吧!”其他同學聽到都圍攏過來。

  他們七嘴八舌的說:“我幫你拿書包,我扶你回家……”,在他們的幫助下我回家了,但是家里卻沒有人,鄰居老奶奶發現我發燒了,就趕緊拿藥給我吃,還連忙幫我打電話給媽媽說我發燒了。媽媽急忙回來把我帶去醫院,在路上,我們等了很久都沒等到車,這時一輛出租車停下來,讓我們上車,司機加快速度,馬上把我們送到了醫院,下車后,媽媽給錢他,他卻說:“快去看病了,”說完就開車走了。

  在大家的幫助下,我得到了及時的治療,很快就退燒了

有關幫助別人的作文5

  我今天和媽媽去盛德美量販逛。

  我剛走進大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭,我正準備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬一是人家媽媽與結賬人太多,這個小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”

  我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個小孩送到服務臺,讓他們廣播一下。”過了一會,這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔心了,這不是找到了嗎!”

  一會,他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對母子走遠的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

  幫助別人真好,自己開心,別人也開心!

有關幫助別人的作文6

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑,快樂極了。

  走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說:“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車里的弟弟連忙說:“好吧,姐姐。”說完,他就從小推車里跳了出來。

  他倆快步追上老奶奶,來到她身邊,麗麗說:“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來幫您把菜送回家吧!”聽了麗麗的話,老奶奶笑著說:“謝謝你們,你們可真是個懂事的好孩子呀!”說完,她把東西都放進了推車里,三個人說笑著向老奶奶家走去。

  回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎他倆說:“你們做的很對,其實幫助別人,也能快樂自己,不是嗎?”

有關幫助別人的作文7

  我總喜歡騎媽媽的自行車,在樓下的花園里穿行。

  記得,上一個星期日,我又從車棚里推出了媽媽自行車,和我的小伙伴在花園里比賽騎自行車,我們玩的滿頭大汗,這時我看了一下我帶的手表,呀,我喜看的電視節目開始了,我急忙把自行車送回車棚,我趕緊往家跑,一進家門我就打開了電視機,津津有味的看起來,突然一陣敲門聲把我驚醒,我打開門一看,只見看車棚的老爺爺站在門口。他一手拿著鑰匙,一手擦著額頭流下的汗珠。“老爺爺……”我驚訝的問。他一邊喘著粗氣,一邊親切的說:“你的自行車鑰匙忘在了車鎖上,我給你拔下來了。怕你慌里慌張的下找,就給你送來了。我激動的捏住車鑰匙,不知道說什么好。

  這真是一位值得尊敬的老爺爺.

有關幫助別人的作文8

  人家說窮人的孩子早當家,連家務活也會做,今天我要學習他們幫助父母工作。

  今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好啊!”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說:“學得挺快的!”“那是!”,我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧!”

  媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽說:“要把有線條的放在上面,而且要整齊。”

  “一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!

有關幫助別人的作文9

  今天,陽光燦爛,太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上,東望望,西瞧瞧。車到站了,門一開,我如旋風一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高興。

  突然,我發現一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是,我走上前問:“小朋友,你怎么了?”從小女孩口中,我得知她和媽媽走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天來,問起她媽媽的手機號碼。我牽著她的`小手找到前面一個叔叔,并向他借手機。我打通了她媽媽的手機,告訴她媽媽我們現在所在的位置,請她來接小女孩。我把手機還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來。“媽媽!媽媽!”忽然,小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了!”“這是我應該做的。”我看到小女孩平安地回家了,我也向姐姐家奔去。

  今天,我做了一件好事,我真高興啊

有關幫助別人的作文10

  上完了輔導班,我乘上了20路車準備回家,車剛過了兩三站,上來了兩位叔叔,只見他們拿著大包小包,站在司機面前問道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車。”司機不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來,嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了。”

  離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準備下車,我正要攔他們時,突然覺得如果我這么一說,車上的人肯定都會笑話我的,說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過四五站路才到老站。”接著,我就閉上眼上等著大家笑話我,可過了好長時間,也沒聽到大家笑話我一句,我漸漸睜開眼睛,只件大家都對我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來……

  天空還是那么藍,白云還是那么白,我的心情卻非常的好。

有關幫助別人的作文11

  人的一生最美最純潔的品質莫過于樂于助人。

  記得那天上早讀課時,李老師走過來對我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了,再看看我的書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學后把她的書拿回家幫她釘住。

  放學后我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書已變的整整齊齊,完好無損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!

  我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。

有關幫助別人的作文12

  今天晚上,媽媽告訴我:“一會,我們去外面吃飯!”我興奮不已。

  來到飯店,有許多我不認識的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛生間跑。

  跑到后,有一位老爺爺也站在門口,我沒在意。我從衛生間出來后,爺爺還在門口,我便問:“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個飯店,衛生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領您去吧!”我回答。

  我領爺爺來到男洗手間,爺爺說完謝謝后就進去了。

  我回到屋里后向媽媽說了這件事,媽媽問我爺爺沒找到,我為什么知道在哪里,我說:“我剛才路過看見了,就在離我們屋不遠的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的,在人們心里,只要有愛心,沒什么事做不好。”媽媽認真地說。

  雖然是一件小事,但是,在別人有困難時,伸出一只援助之手,那對別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛心邁步!

有關幫助別人的作文13

  我生活在一個溫馨的班級里。我們班只要有一個人需要幫助,大家都會去熱情地幫助他。

  記得有一次,一位同學在去專用室的時候吐了,張一可同學不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學送來了熱開水、有的同學把他送回了教室、還有的同學去報告了老師。

  還有一次需要買教科書,有的同學的爸爸、媽媽沒空去買,吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學還把這些書分發到買書的同學手中。

  我也在日常生活中樂于助人,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復習資料,我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

  正是我們班的同學們都互相幫助,團結友愛,所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

有關幫助別人的作文14

  從我們很小的時候開始,我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時,母親會給予我們幫助,母親會用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時,父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門,來到校園時,老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心,讓我們的成長無比快樂!

  在我們接受幫助的同時,也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會顯得很不起眼,也可能在幫助的同時受到種種困難,但當我們得到別人對我們說“謝謝”時,我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身,讓笑容不再離開!!

有關幫助別人的作文15

  陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽光;秋風瑟瑟的吹過,帶來無盡的凄涼,我們向往一片綠葉!

  我們無力撥開陰霾,獲取陽光,卻能用一個溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無法改變風的軌跡,帶來綠意,卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風光!

  我們不期待幫助后的回報,稍縱即逝的閃動的淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會更美好!

  互相幫助,教會我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發出溫暖與力量!因為我們有愛,我們曾共同面對雪災后的殘陽,地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長城!

  幫助的力量足以讓我們面對一切,肩負著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀,幫助,不需要理由!--因為我們有愛!

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