生活作文范文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文范文1
時光過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的簡單生活，又來到了高中開始我新的生活�；叵氤踔猩�，真是一種說不出的感動。
這天是一個個性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學情緒真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎樣樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個個性的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫�！薄皩�，我們不寫�！比嘁积R喊到。老師說：“你們寫，我什么都干�！闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原先老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄�！崩蠋熆吹胶�，十分激動。
最后說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音個性大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋袆拥穆錅I了。
生活作文范文2
伴著校長最后一次集合的操場講話，聽著沙啞的鈴聲最后一次提醒，隨之而來的是一陣熱烈的歡呼，和那陣陣歡聲笑語�！耙�!終于放假了，終于可以無所忌憚，盡情的玩一場了！”我高興地喊道。伴著放假第一天太陽的升起，我開始的我所憧憬的“幸福暑假”。然而，我卻不知道有一種不詳的征兆卻已經慢慢的籠著著我……當太陽高高爬起山坡散發出金色光芒照亮大地，當勤勞的人們早早起床到達工作崗位，這時的我還穿著睡衣，賴在床上，瞇著還沒睡醒的眼睛，雙手向床頭伸去，找著鬧鐘的下落。“8：30”，我不情愿地從床上爬起來，洗漱完畢后總要到門外呼吸一口新鮮的空氣然后笑著問自己：“今天吃什么？”當然，因為暑假我成了全家最晚起的人，至于早飯問題也就由整天無所事事的我自己動手解決了。好在我還是會做飯的。用我的話說就是：“做一頓飯又累不死，再說了能品嘗到自己的勞動成果是一件多么美好的事情呀！”可是做頓飯是累不死，累死我的事卻是每天吃什么?自從我當起了自己的全職保姆那天開始，這個問題就一直纏著我。既要好吃又不能時間太長，不然餓著怎么辦?既要好吃又不能太復雜，不然不會做怎么辦?老吃那幾樣我都快膩死了。于是就發生了那檔子事……
中午，當所有的家庭成員吃完飯都午休了以后，唯獨不吃飯的我坐在電腦旁玩得正起勁時，誰知那不爭氣的肚子，卻咕咕叫了起來，又餓了，吃什么呢?我思索著，眼睛的余光落到了電腦上.對了!用電腦查查不就可以了嗎!誰知，用電腦查了半天一點收獲也沒有，可肚子卻叫得更歡了。沒有辦法了，哎！無奈的我走進廚房。正愁不知做什么時，腦海里卻閃過了一個念頭，不如我做雞蛋灌餅吧！以前看外面賣的的人做起來不都挺容易的嘛！說干就干，于是我拿水拿面，和了一會太軟了，加面，又太硬了，加面……就這樣反復了幾次就算和的不太好看吧，但好歹和好了。搟成面餅以后我得到了一個結論：面還是有點軟，不過還湊和。拿電餅鐺，倒油，油燒熱了以后把第一張面餅放進去，等了半天也不見面餅冒泡，平常見別人攤的時候不是都會冒泡嗎，怎么到我這就沒有了？這件事我百思不得其解。無奈之下只能效仿電腦上教的做法，將打好的雞蛋倒在面餅上，再把另一張面餅放上去，別說還真粘到一起了，可造型卻不太好看。就這樣提心吊膽的等待了幾分鐘終于熟了，可造型卻不太好看盛出來之后，抹上醬，放上火腿腸卷在一起。盡管造型不是很有賣點，但好歹也畢竟也能吃了嘛。至于味道嘛，第一次做嘛，味道就可想而知了嘛！但我還是吃的很開心，畢竟是第一次做嘛！
每當我吃飽走到門口，看看朋友們都在開心的笑著，盡情的奔跑著。這時我都要忍不住感嘆一聲：“難道我的暑假就只能在廚房和食譜中度過了嗎？”
生活作文范文3
足不出戶，我已到達巴西。
經過技術的切割，經過資本的流通，經過售貨員“選擇原木地板，享受綠色生活”的熱情推銷，來自亞馬遜流域的參天大樹，混合著奔騰咆哮的激湍飛瀑聲，莽莽林海的竊語以及在這片熱帶雨林中生活了千年、萬年的鳥兒的嗚叫聲，就這樣，靜靜地躺在我的家中。
滾滾流淌的亞馬遜的河水，化為滾滾的利潤，帶著滋養了它幾百萬年的綠色，就這樣以一種謙卑的姿態，筒匐在我的腳下。
有那么幾次，我彎下腰，趴在地板上，細細地、細細地凝望，注視著它。隔著刷了油漆、打了蠟的光亮表層，撫摸著它經歷了千年的紋路與年輪。每一圈，都是自然對其三百六十五天的滋養，都凝結了那塊生它養它的土地日日夜夜的廝守。而今，它卻因為“人類需要綠色生活”這個假惺惺的理由，被迫斷開了它的手，離開了它的根，被削成無數片，遠渡重洋，來到中國。
我輕輕地撫摸著，在品牌之外，在裝飾之外，細細聆聽其中花的呢喃、鳥的嗚叫、自然的心語。透過深層，凝望著它曾經生氣勃勃的綠色。
匍匐于被匍匐者，是尊敬還是慚愧?
很明顯，我羞愧，羞愧得無地自容。
這棵樹，它本可以很好地涵養水源，防止水土流失。而今，它卻只能匍匐在我家中，任意地被踐踏。
生產刺激消費，消費拉動生產，據說這是消費社會永恒不變的真理。就是因為我的消費，以及其他和我一樣購買巴西原生態地板的人的消費，拉動了這項所謂的給人們帶來綠色生活的產業的增長。也就是說，我們的“綠色生活”，不僅加快了亞馬遜流域電鋸的隆隆作響，加快了熱帶雨林的消失，還加速了全球溫室效應，加快了兩極冰川的融化，加快了海平面的升高，加快了臭氧層的空洞，加快了地球的毀滅J
如此“綠色”！是的，我們追求綠色的生活，但這并不意味著我們可以以此為理由，任意阻斷河流，任意砍伐原木，任意踐踏每一份花香與月光！
我們要做的是真正與自然和諧相處，用“綠色”這個嶄新的概念，詩意地棲居！
文章采點小，開掘深。小作者從選擇原木地板寫到亞馬遜流域的參天大樹，寫到“全球溫室效應”；從“我”追求所謂的“綠色生活”寫到人類應與自然和諧相處，才能詩意地棲居，反面立意，發人深省。
有激情，有感悟。文中說，“我彎下腰，趴在地板上”，“細細地凝望，注視著它”，“每一圈，都是自然對其三百六十五天的滋養，都凝結了那塊生它養它的土地日日夜夜的廝守”，“而今，它卻因為‘人類需要綠色生活’這個假惺惺的理由，被迫斷開了它的手，離開了它的根”，“我羞愧，羞愧得無地自容”，并且直白地告誡人們，任意地“踐踏”自然，追求所謂的“綠色生活”，必然“加速”遭來“兩極冰川的融化”之類的大自然的報復，激情洋溢，有思想，有見地，有膽識。
生活作文范文4
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，H-A……”“581年隋朝統一全國，618年李淵建立唐朝�！本瓦@樣，教室里像一鍋沸騰的水，就要冒出。
的確，初中生活正是如此的緊張與嚴肅，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學們”老師發話了�！坝捎诮裢硗ｋ�，晚二不上，到花園去玩，晚三回去休息�！薄鞍。∫�！”同學們歡呼著，無一人不歡樂。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染，一路漫天飛舞，嗡嗡作響。
真快啊，月亮已升出來，皎潔的月光籠罩著大地，天空那么明亮。與朋友走在一起，貪婪地享受著月光的沐浴。微風拂過，月下的垂柳絲絲飄揚，便發出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的，樹是綠的，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮，看到這一場景，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”便明白了其實這種生活更多的是樂，而不是苦。
在這一片新綠中，沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺，我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著PSP游戲機，許多人圍了上去，而我沒有，我明白了……站在小河邊凝望，月光、柳樹、人都被照應在水里，綠中摻雜著綠，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么？不知為何，河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學們”老師又下命令了，“理會宿舍還有五分鐘，但來電了，回教室上晚三。”才知道那個亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學們“咿呀”起來，發出“哎”的嘆息，而我卻沒有，我明白了……
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一樣，不再回來，僅僅“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩，卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢？——一個值得思考的問題。
回班了，仍是火熱一片�！斑扪健甭曋�，班里吵吵鬧鬧，教室里又像一鍋沸騰的水，就要狂奔而出。似乎我喊得最響，也不知是為什么，也不知我究竟明白了什么……
生活作文范文5
"山洞里面有鬼!"
這個消息在鎮里不脛而走.軍哥哥拉著我們一幫半大不小的孩子們,浩浩蕩蕩的朝扇動里進發了.
里面伸手不見五指,涼風擦過臉頰,陰暗而潮濕.幾個七八歲的小孩子怕了,拉著軍的衣服叫他回家.軍堅決的一揮手:"膽小的就走!其他的跟我來!"
大家都跟了上來——誰也不想當膽小鬼�？砷W閃卻落在了后邊，他可是全鎮最機靈的孩子！
漸漸的大家竟然覺得舒服了起來，畢竟大夏天走在這涼爽的洞里，比在烈日下好。
滴答滴答滴答......
水聲！水！
我們興奮了起來——進這洞時竟無一人帶水，這會兒早就干得喉嚨冒煙了！
大伙兒一陣狂奔，來到了寶貴的水資源面前——這水真是少的可憐，我看是經不起大伙兒折騰的，再一看，他們居然開始石頭剪刀布？！好，小盤是最后的勝利者！他喝了一大口水，擦擦嘴巴，在大家羨慕的眼神中前進。
什么？居然有幾條岔路？我驚奇的張大了嘴。只好......隨便選一條吧！
彎著腰在抱怨聲中通過了那低矮的通道，回頭卻沒見了閃閃！軍急了，組織我們進行大規模搜捕行動。在我剛剛鉆進那通道時，卻給一個人撞了出來。
“�。。。。。�！鬼！有鬼！”我與小盤同時喊道。我回過頭，原來是我落在了小盤身上。那撞我的人是......我還沒能再次叫出來，就聽到閃閃說對不起，這才放下心來，還不忘埋怨一句：“閃閃你搞什么鬼！”
“那邊有出口！”軍的大叫引起了我們的注意，我忙跑了過去，一陣微風和一片陽光灑在我身上，底下是距后山極遠的平江，一派繁榮的景象。我一直想去那兒玩玩。這出口邊全是峭壁，我想我是下不去了，只好失望的回頭欲走。
軍見到我失望的樣子，咬咬牙，竟開始向下爬！我擔心的望著軍，喊道：“表哥，上來！”他搖搖頭，不肯。終于無處下腳了，他這才往上爬。他氣喘吁吁的上來后，抱歉的沖我笑了笑。
休息了一下，我們一致認為該回家了。
糟了！��！一回頭，發現有四個岔道口，我們是從哪里來的？
大家都急得團團轉，甚至還互相埋怨了起來。只有閃閃不急不躁，很果斷的對我們說：“走右邊！”
沒有人懷疑他，大家都跟在了他后面。
曲曲折折的走了很久，我們真的出來了！大家圍著閃閃歡呼起來。
原來閃閃一直落在后面是為了做記號！
——走出了山洞，走出了小學，也走出了我美麗的童年。
生活作文范文6
生活無處不在，我們可以從中學到很多知識，受到很多啟示，生活是我們人生中最好的老師。
就拿我彈古箏來說吧：一個“堅持”讓我受益匪淺。
記得去年六月份，我要參加古箏考級，一開始，我準備要考三級，三級的曲子我練得很熟，幾乎都可以倒背如流，拿到三級的證書我是胸有成竹。我把自己的想法跟老師說了，老師卻說：“雖然我們四級的課程才學了一點，但是，我相信你的能力考四級沒問題；再說，我們這個考級每年只有一次，你可要珍惜這來之不易的機會��！”老師說完之后我想了很多，最后，我決定把握機會、挑戰自我，考四級。從做完決定起我就開始為我的考級做準備。
首先，每次上古箏我都很認真學習四級的所有知識點，回家之后我就練習今天講的知識點，我用了最短的時間熟練掌握了所有的知識點，唯獨上劃音下劃音這兩個重要的難學的知識點我還沒有熟練掌握，這可把我急壞了，我知道，唯一的辦法就是拿出時間狠練這兩個。于是，我每天都會拿出相對的時間按照老師說的去認真的練習，要把音按準了，左手的食指、中指、無名指要用力按琴弦，右手還要配合。就這樣，一遍、兩遍、三遍……在老師的多次指導下，在我的多次練習下，最后我終于熟練掌握了這兩個知識點，雖然我的食指、中指和無名指都磨出了繭子，但是，我還是那么的高興�；竟Χ颊莆樟�，現在開始專攻曲子了，每天我都堅持兩個小時，有時甚至三個小時練習曲子，慢慢的我做到了第一步，我熟背了譜子；現在，我該開始根據老師講的這首曲子要注意的事項該有感情的彈奏了，每次彈得時候我都銘記老師上課所講的這個地方慢下來、這個地方要漸漸地快起來、這個地方要柔一些，彈出它的寧靜，這個地方要漸漸的強起來，讓別人聽出它的忙碌……一遍一遍又一遍，好累啊，每天坐在古箏前就是兩三個小時，有的時候看到姐姐在玩電腦我多么希望可以去收收我的菜；聽見電視的聲音多么希望可以看看這個精彩的故事情節；聽到外面的小朋友在外面那高興的笑聲，多么希望自己可以和他們一樣出去瘋玩一會；每次想到這些自己就想把指甲摘下來，放松一下，可是，就在這時，想到離考級還有幾天，想到媽媽那對我充滿希望的眼神，我打消了所有的念頭，繼續坐在古箏前一遍一遍的練習�？技壍哪翘旖K于來臨了，我很有自信的登上了舞臺，贏得了評委熱烈的掌聲，最后，功夫不負有心人，我終于拿到了四級的證書。
從這個事情中我明白了一個道理，“堅持就是勝利！”這個道理也一直激勵著我，每次有一個很難的奧數題我思考不出來時，我就想放棄，可是，當我想到通過我的不懈努力拿到的四級證書我就又堅持下來，最后我終于研究出來了……
那一刻，我明白了，其實，生活就是我們身邊最好的老師。
生活作文范文7
什么是生活？生活是怎樣的？生活是酸甜苦辣的，生活是喜怒哀樂的，生活是多姿多彩的。不一樣的環境將帶給你不一樣的生活。
其實我的生活圈子并不大——家庭、學校、社會、16年以來，一直生活在這不一樣的世界，隨著經濟的發展，社會的生活也更加豐富了。
家庭的生活
家庭的生活是生活是酸甜苦辣的。那是有著我們一步一個腳印成長的地方，有著我們成長的足跡，有著我們歡樂的童年，有著我們美好的回憶，家庭也是和父母生活的小日子，那是一個兒時的小回憶：一天下午，我放學回到家，一把書包扔在沙發上，便迫不及待的跑出去和小伙伴了起來，玩了一小會兒，媽媽走了過來，說：“作業寫好了沒”？看到媽媽嚴肅的表情，我只是輕輕吱唔了一聲：“還沒”。沒想到這一小小的一聲卻被媽媽聽到了，媽媽很生氣的說：“沒寫完作業，還想出來玩，趕快回去”。我很生氣，同時也感到有些委屈，二話不說便跑了回去。把自己鎖在房間里，寫起了作業，作業確實挺多……時間滴答滴答的流過，我終于寫完了作業。突然肚子咕嚕咕嚕的響了。原來自己還沒吃晚飯，想想，那么晚了，媽媽已經睡覺了吧！“咔嚓”，門突然推開了，是媽媽，媽媽端著湯走了進來，微笑的說：“寫完了吧！湯是熱的，別餓著，快吃�！蔽医舆^碗，驚訝的說：“媽媽，那么晚了，你怎么還沒睡覺啊！”媽媽摸了摸我的頭說：“你都沒睡，我怎么能睡呢！”頓時，淚濕了雙眼……小時候的趣事一直沒忘，長大了才知道，媽媽是永遠愛我的！
學校的生活
學校的生活是喜怒哀樂的，是有著無限的競爭力。不進則退。我們都應該努力學習，向前沖。在學校里你爭我趕，看誰能堅持到最后，誰是最后的王者。當我們應成績有所提升而受到老師的表揚時，我們會很高興很喜悅，會想著繼續努力，盼望下次的成功。當我們應犯了錯而受到老師的批評與責罵時，會很難過，很悲哀。但這是校園的生活，是喜怒哀樂的情感所在。
社會的生活
社會的生活是多姿多彩的。成長中的我們，離開了家庭，離開了學校，就該走向社會的道路了。社會的經濟資源越來越豐富，無奇不有。成長在社會中的我們要學會做人處事，變的成熟，要更好的適應社會的環境，在社會中好好發展。
我們的生活是多味的，是無奇不有的，是豐富多彩的……
生活作文范文8
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了！夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光！享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
生活作文范文9
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對于大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。
生活作文范文10
在離高考還有一百天的時候，學校舉行了誓師大會。我至今記得那是一個陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對自己的未來發出了稚嫩的誓言。其實誓言未必有效，有效的是我們的決心。
考試已經成為家常便飯了。面對打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因為只有百煉，方成真金。
第二、三輪的資料發了下來，一本比第一本薄，可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不是資料，而是越來越多的珍貴筆記。第一二輪復習筆記，糾錯本，學習方法總結，記憶本，經典題型本，章節線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是最針對我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢中的感覺。到了這個時候，我幾乎不知道自己還能做什么，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，可我只是想不愧對自己的內心。
現在想起來，那些不斷尋找錯誤的日子，挽救了我。
在這個時候，高三已經接近尾聲了。老師開始頻繁找同學談話。詢問目標或者困難。我沒有目標，在我看來，過早的為自己制定大學、名次是不現實的。我不能保證未來，我能保證的，只有現在的每一天都做到最好。
我的名次在經歷過反復跌宕之后終于穩定在了前五十名。而這個時候，我們終于可以回家了。
回家那天場面極為壯觀。實際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識到這一年里面，我積累的東西已經多到了一個令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點點滴滴。
這一切，是我走上高考考場的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對著一場又一場考試，幾乎沒有時間恐懼。我是自己一個人去考場的�？紙鲋車菨M滿的家長，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過人群，走進了傳說中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結束了。
我想我會永遠記得走出考場那時的夕陽，我第一次發現，原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽，淚水慢慢掉下來。
生活作文范文11
許多人都聽過“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！睂Π�，未經歷坎坷泥濘的艱難，哪兒能知道陽光大道的可貴；為經歷風雪交加的黑夜，哪兒能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會成功的喜悅，生活需要挫折！
考試了，我迅速地寫完了，并交了卷，自己認為考得很不錯，心情自然愉快。
轉天，我拿到了卷子，上面雨點般的叉猶如晴天霹靂，把我驚呆了，我簡直沒有這樣的精神準備，仿佛陡然間從云端栽到了深淵，這張卷子只考了七十八分，懊悔的眼淚在眼眶里不停的打轉，走在回家的路上，太陽在天空中發出刺眼的光束，如千萬枚鋼釘一齊向我刺來，小鳥在樹上亂叫著，仿佛在嘲笑我的無知，汽車“滴滴”擾得我心里煩得很，腦子里就像塞上了一團亂麻，無法理出頭緒，那張卷子的影子一直在我的腦海中浮現，真是苦惱透了，往常的家在現在看來是那么遙遠，我仿佛看見媽媽那無奈的嘆息，仿佛聽到了老師那獅子吼般的批斥……我不敢往下想去。終于回到了家，我好像傷了根的草，蔫溜溜地耷拉著腦袋，媽媽關心地問道：“回來了？”我“嗯”了一聲，連頭也沒回就走進了自己的房間，門剛關上，就聽見媽媽的`聲音：“咦，這孩子今天怎么了？”我沒精打采地翻來覆去，心里像打翻了五味瓶，心里不知道是怎么個滋味，這時，門外傳來一陣歌聲：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……這歌聲如一片照射在冬日里的陽光，讓我的心靈感到溫暖，這歌聲如下在久旱地上的甘雨，滋潤了我的心田，這歌聲如一首飄蕩在夜空的音符，使我的心靈感到慰籍。我推開了門，原來是媽媽，媽媽對我說：“考不好，下次努力，不能沮喪，不見風雨，何來成功，生活需要挫折�！眿寢尩脑挷欢�，但份量很重，字字都打在我的心坎上，好像吐出一個字就有百斤沉重，我驚異地問：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽撫摸著我的頭：“我就是你肚子里的蛔蟲，你的事我能不知道�！闭f罷，媽媽得意的一笑。
我牢記媽媽對我的教誨，進行了下一次考試，我考得很好，考了一百分，我很高興，會心地笑了，就像山坡上綻開的山丹丹一樣。
“陽光總在風雨后�！边@句歌詞一直激勵著我前進，讓我明白了，失敗乃成功之母，不要害怕挫折，度過了這短暫的雨季，才能見到美麗的彩虹，生活需要挫折。
生活作文范文12
微笑不僅僅是一種表情，它更是面對人生的一種態度。
漫長的人生旅途中，我們會經歷到青春時代的各種煩惱，無論是來自于家庭、來自于學習、還是來自于交往……都讓我們心如麻繩，揮之不去。然而面對這些，我們不能選擇讓其淤積甚至沉淀，學會清理才是明智，要用微笑來克服生活的煩惱。因為在微笑過的風雨后，終將會是一片美麗的彩虹。
微笑是一種力量，它可以讓你在困境中尋求到希望；可以讓你在挫敗中成長；可以讓你平淡的生活變得更加豐富。成功和失敗只是人生某一節點的符號，它不是永恒的，微笑的面對生活的態度卻是我們這個社會所永恒倡導的。多給自己一個微笑，你的生活就會更加陽光燦爛。多給自己一縷陽光，你的世界就會更加豐富多彩。多給他人一個微笑，這個世界將增加一份愛。
威爾科克斯曾說過：“當生活像首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃是易事，而一切都不妙時，仍能微笑的人，才活的有價值”是啊，人的一生不可能是一帆風順的，更不可能總是像首歌輕快流暢，而是布滿坎坷和挫折的。面對坎坷和挫折，也許會有三種人。第一種人，他們膽怯、懦弱。一遇到困難和挫折就放棄目標，結果一事無成；第二種人，他們沒有堅定的意志，十分容易滿足，只享受在自己過去的輝煌中；而第三種人，他們意志堅強，敢于向困難挑戰，常用微笑來面對挫折，讓挫折的絆腳石成為人生的墊腳石。這種人往往都能站到成功的高臺上，取得最后的勝利。也許大家都會向往第三種人，因為他們可以走向成功。我認為這種堅強的意志就源于微笑的力量，那種照亮成功道路的火種也源于微笑。所以，我們向第三種人看齊，讓困難和挫折來磨練我們堅強的意志，讓我們用微笑面對挫折和困難，用微笑面對生活。
也許大家都聽說過一個人的故事，這個人二十歲時做生意失敗了。也在這一年，他角逐美國州議員落選。在他二十四歲時，他做的生意再度失敗，二十六歲時他最愛的人離開人世，他的精神一度崩潰。在他三十四歲時、四十五歲時、四十七歲時，他所參選的美國聯邦議員和提名副總統都紛紛落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時成功當選了美國第十六任總統。這個人就是林肯，美國最偉大的總統之一。有人曾為林肯統計過，而統計的結果卻讓我們吃驚。一生中他的成功只有三次，失敗卻高達三十五次。正是因為這三十五次的失敗，才奠定了林肯三次的成功。因為林肯沒有向失敗低頭而是應微笑面對困難。因為他懂得失敗并不意味著已被打倒，面對失敗我們更加需要做的是用努力來面對，用微笑來面對。這就是林肯，用微笑面對困難的林肯。
讓我們用微笑去面對生活帶給我們的一切吧，因為微笑過的風雨后，終將是一片美麗的彩虹。
生活作文范文13
暑假作文：生活處處有追趕
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有成功，就有失��；有超越，就有落后。當我們失敗了或落后于他人了，我們就要努力追趕。在學習中，在生活中，在健康中，我們都在追趕。
在學習中，我們有追趕。當某場考試失利，我們常常會把前面的人當做你的追趕目標，從而去奮斗，去努力。當你超過他的時候，你又會追趕你的前一個人，如此反復。在這個暑假中，我們班的同學也在相互追趕。例如默寫九上古詩詞，第一個同學發了，我們就有種緊迫感，生怕有人超過，所以都爭先恐后地背，然后發給萬老師`。我們發作文也是一樣，只要有一個人發了作文，后面就會有一大群人發，這就是“破窗戶效應”，也可以說是追趕的效果。另外在“四百選擇題”作業上，因為我們互相比質量，互相追趕，所以我們作業的質量也大大提升。這也是追趕所造成的影響。
在生活中，我們有追趕。有些人在物質上互相追趕，希望過得比別人更好。他們想要住在高樓大廈里，衣食無憂。于是便努力工作，得到領導賞識。有的人自己創業，用自己的雙手撐起一片天。這些都是追趕的結果。有的人在精神上追求更好的生活。這些人一般不注重物質生活的好壞，而在意精神生活。一些喜歡看書的人，往往對書愛不釋手，這些人都在精神上互相追趕，追趕著更好地生活。最終他們都獲得了很好精神生活。事實上，無論是在物質上，還是在精神上，我們在生活中，處處有追趕。
在健康中，我們有追趕。愛默生曾說：“身體是革命的本錢，健康是人生第一財富�！蔽覀冊诮】抵�，也在追趕著。覺得自己的身體沒有別人的好，那么就努力鍛煉，提升自己的體能。例如我，我的肺活量不行，我就多跑跑步，爬爬山。跳遠不行，那就多練習。還有一些青年朝氣蓬勃，每天去廣場打球，滑冰。另外一些爺爺奶奶的身體虛弱，就打起了太極，跳起了廣場舞，大大的提升了自己的健康水平。正是因為自己的身體健康狀況不如他人，才激起了我們的斗志，才會想要去追趕他人，超過他人�？梢哉f，這些結果都是追趕激起了人的斗志，獲得了這么一個效果。
人生如同一場長跑比賽，你在跑，別人也在跑，你在追趕，別人同時也在追趕。如果你一直不加速，那么別人就會超過你。所以我們必須追趕。生活中處處有追趕。無論是在學習中，生活中，還是在健康中，我們都在追趕著。
生活作文范文14
不知怎的，我有很強烈的預感，這個寒假，不再平凡。
——題記
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念……”此時，只見我手執畫筆，吹著暖風，哼著小調，無比歡快的坐在畫板前畫著畫，心里再一次忍不住感慨：放假真好！沒有了喧囂，沒有了緊張的氣氛，多了一份安逸與悠閑，盡管我依然要早起，桌上依然有一摞摞比我還高的作業在等待著我，不過，我很滿足。早晨，爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起，繞著小區跑了兩圈之后，才被爸爸勉強批準回家�；氐郊�，猛灌一杯水，舒了一口氣，就軟軟的趴在沙發上，一動也不想動。想起爸爸剛才離去的背影，平靜的心，再次激起漣漪，終于把這個大司令給送走了，嘮嘮叨叨的，跟個老媽子似的。不過，剩下的時間可都是我的了，comeon！狂歡起來吧！為這個不平凡的假日，再染上幾分異樣的色彩。
是誰規定的過年期間高速公路不收費的？說起來，也是件鬧心的事，爸爸媽媽想趁這次機會出去旅游，而我，理所當然的要跟著去，可是，作業呢？“嘿嘿，媽，要不回來你幫我寫點？”我沖著媽媽賊笑著說道，只見媽媽翹著個二郎腿，吃著我剛洗的蘋果，不留情面的說：“我還能幫你考大學呢？”于是，我就被華麗麗的扔在了家，每天看著桌上的方便面發呆。但是反過來想，這又不失為一件好事，早上我可以賴會床，上午寫會作業，下午再畫會畫，晚上還可以看會書，聽會歌，也不用計較那么多，這一天過的也就算是圓滿了，平平淡淡，一切返璞歸真。
不管是老師還是父母，都說過類似的話：“人家在學習，而你在享樂，這就是你學不好的原因�！彼�，我決定笨鳥先飛，在這個不平凡的假日，把不懂得，不會的，全部弄懂，弄會。不就是五百多分嘛！我也能！但是想歸想，實行起來，還真不是一般的麻煩。但是我始終堅信：世上沒有什么是學不會的，只要看你努不努力，風雨過后，方有彩虹，這是亙古不變的。突然，我覺得這次的假期，分外有意思，想當年，那假放的，一覺睡到下午一兩點，寫點作業，玩會電腦，晚上再熬著夜看片，一直到開學前幾天，才慌里慌張的補作業。當時的我覺得那日子叫過的一個滋潤，而現在，我發現我錯了！想來，匆匆那年，我們都變了，不再只是為了完成作業而寫作業，不再只想著吃喝玩樂，不再只停滯不前……又是一年，我們都長大了！
我喜歡放假，就想我喜歡畫畫一樣，可是我想要的假期，不再是平庸的了，它是多彩的，不平凡的，與眾不同的，是值得我一輩子去懷念的。
生活作文范文15
仿佛還是在彈指間，六年的小學生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷，心中就像過電影一樣，又上映了一幕幕小學生活中難忘的事。
打水仗
“熱，真是熱啊！”操場上不停地發出陣陣的抱怨聲，就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情。“對了！我們來打水仗吧！”也不知是誰出的主意，我們一下子都來了精神，全都拿著各自的容器（說是容器，還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子），蜂擁到了教學樓后面。教學樓后面的空地成了我們的戰場，兩個水池就是我們的根據地。先下手為強！等等，是誰？在我還沒有把水裝滿的時候就向我進攻？我也顧不上那么多了，把瓶子扔到了一邊，直接用手捧起水向他們灑過去；又是誰，向我扔了一個水球，正中我的后腦勺？抬頭一看，原來是A爬上了樓，對著我“空襲”……“哎呀，有人來啦！我們都丟下了各自的武器，統統都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進來，我們定睛一看，原來是咱的同盟！繼續打……一場大戰下來，我們沒有一個身上是干的。
紙飛機大戰
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術課。我們班的同學啊，怎么說呢？太沒有藝術細胞了。趁老師不在的時候，我們偷偷地拿了幾張紙，折起了紙飛機。要是向著同學扔那就太沒有意思了，于是，我們都把目標轉移到了正在高速旋轉的電風扇上。不知道是誰帶頭，一只紙飛機直呼而上，剛一觸到電風扇就一下子被反彈到了老遠。這下大家都來了興趣，就這樣，一架又一架的紙飛機在教室的上空盤旋著�！鞍� ”的一聲，一架紙飛機卡在了電風扇上面。怎么辦？我們班不是有疊羅漢高手嗎？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度，老師回來了，他陰沉著臉，問我們在干什么，這時，從一個陰暗的角落里：“我們在排練節目！”眾人先是一怔，然后附和道：“對啊，對啊……”就這樣，我們蒙過了一劫。
掃帚風波
在我們班級的門后面，有一把大約有 2.5米 長的掃帚（掃蜘蛛網的），平時放在后面沒什么用。直到有一天，老師關門的時候，那掃帚忽然倒了下來，正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些，引起了驚叫聲連連。從此之后，我班的那一些調皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪，好讓門一動就會上演一場話�。挥袝r向掃帚扔一些東西，讓它倒下……就是因為這把掃帚，才給我們平乏無味的小學生活平添了幾分愉悅。
有句俗話說得好，小學生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了，就讓我們好好珍惜這不多的小學時光吧！
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