成長的力量作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的力量作文，歡迎大家分享。
成長的力量作文1
成長的道路上，對未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作前行動力。寫下豪言給自己餞行，去努力實現就不怕路途狼狽，追夢吧！
老師曾問過我們莧綣你有100塊錢，你會用來做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書，以及專業的漫畫素材。這是為了我的愛好，我的特長，我的夢想。是的我喜歡繪畫，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫之路終于在現在還一直專注著的漫畫人物上�？�。
我愛漫畫。由于小時候的繪畫基礎打的好，所以先從臨摹漫畫開始。第一次，我就挑戰了一幅轉身動態的畫。可是我沒有想到，因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢，影響整體的美觀等等，都讓我的作品凸顯的沒那么完美，開始的一腔熱忱被潑了個透心涼。失望��！失望！我還是沒那么高的水平是嗎？
不會的吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，我開始反省自己，發現我還沒有學好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對繪畫的熱愛作為動力，調整思路。先從半身靜態開始臨摹，從半身靜態到半身動態，再從全身靜態到全身動態。然后是一個人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！
越來越得心應手，就準備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒動，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時能一次成功。我努力讓指尖的筆聽話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時，我都感覺自己感動的快要哭出來了，太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠方，所以我不能停歇止步，前進，創新，突破，成長，只要付出努力，心中的藍圖終會成真。我渴望的成長還在遠方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會好，這是在恒古的時光里，不變的力量。
漫畫呀漫畫，我為你在筆尖上許下摯言，請你做我永恒的力量，這是成長的力量，也是我鍥而不舍的前進動力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！
成長的力量作文2
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在初二的運動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐著站上1000米的起跑線，卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾，但并未對忐忑的我有任何的指責，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎著上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著，窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠，后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處，別人都開始沖了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運動會現場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至�；秀遍g，我聽到了我們班人的呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度沖去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地沖啊，盡我所能，只因有你。最后的結果并不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾臺，看到同班同學為我鼓掌，為我微笑，我終于懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結果的過程，那么我是多么有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
成長的力量作文3
成長，這似乎是一個遙遠的詞，但實際上每個人，每時每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”，好像還在動著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯誤”的蚯蚓，我忽然意識到，當你出發時，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。
還記得有一天，我在完成數學作業時，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯系。正當我心急如焚之時，我的同桌冷不丁冒出一句出來：“連接CD。”我半信半疑地連了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發現，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機”，順利的解了出來！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來！
還記得那一回，我與朋友發生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來我發現，有些時候，先讓時間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的好方法。
蚯蚓的啟發、同學的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點點地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點點滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。
成長的力量作文4
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我相信每一個人都有一樣的經歷，剛一回家，“作業多嗎？”“吃了飯后快去寫作業!”一串連珠炮似的問題就迎面而來，讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候，我很討厭這種聲音，因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來，把我從美妙的游戲中“拉”了出來，從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣，我始終聽不進媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。
但是，有一次我改變了我對這嘮叨的看法。
一天早上，天很冷，我好不容易才從里爬起來，可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了，便又躺了下來。這時，媽媽開門進來了，見我還躺在床上，便說：“起床了，不然早飯就吃不上了，上學還有可能要遲到!”我終于忍不住了，喊起來：“你怎么這么多話啊，煩死了!”媽媽聽了，愣住了。對我說：“其實，我是要對你說我今天我有事，今天你自理吧!”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，還少了這么多煩人的嘮叨？片刻，她徑直走了出去。我急忙爬起來，開始慢慢穿衣服。穿衣服時，我總找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的滿頭大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條，這時才發現英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽，想媽媽要能回來就好了。臨走之前，才發現毛衣又不見了……
我灰頭土臉的過過了這一天，這時我才發現媽媽的嘮叨，原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上，回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!
后來，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導下成熟了，我成長了，我變得懂事聽話，這就是成長的力量。
成長的力量作文5
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變為了堅毅。那種力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調的音準，不標準的英文發音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就明白讓我們給你過生日，怎樣不給我們過生日？再說了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自我：為什么每年家中都僅有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽晕议L大了，為自我的爸爸媽媽過生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發，到了蛋糕店買蛋糕。我細心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日歡樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，多謝多謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c著頭說：“對，對。多謝閨女�！蔽倚χ�，我明白我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，歡樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我明白，是成長這強大的力量在推動著我們。
成長的力量作文6
在我們成長的道路上，我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊，有許許多多的東西影響著我們，給予我們成長的力量。
成長過程并不是一帆風順的，其中會有很多的困難與挫折。小時候的我對于學習并不是那么敏感，天真幼稚的我，認為學習只是一種負擔，根本沒有多大的用處，在其中也是困難重重，但是有一次，讓我徹底改變了這個想法，喜歡上了學習。
當時我在三年級，已經進入了緊張的復習階段，因為即將進入四年級，所以作業量相比之前的低年級還是多了很多，從來沒有這么緊張過的我，一時還接受不了�？粗雷由系哪且粡垙堈Z文、數學試卷，心中只有一個想法，怎么作業這么多��！可是抱怨又有什么用，抱怨完作業也沒有人幫我做，還浪費了這么多時間，還是加油做吧！時間一分一秒的過去了，外面的天也黑了，我一看時間，我嚇了一跳，哇！都8點了，才只做了一半啊。這時的我，時間觀念完全被打亂，滿腦子只想著快一點做完。第一次撐到這么晚的我，已經有些堅持不住了，只感覺到眼皮一跳一跳的�！昂脽┌。趺催�有這么多�！蔽也唤l起小孩的脾氣，嘟著嘴，把作業一推。
突然，轟的一聲，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不開心的時候下起了雨，似乎真要和我作對。雨如瓢潑似的落下，閃電也像一條條銀蛇，不禁讓人感到心顫，忽然想到自己還有一些作業沒有做完，便拿起作業，一氣呵成，不一會兒就完成了。“終于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡著了。
第二天清晨，我拉開了窗簾，迎來了第一縷溫暖的陽光，暖暖的，絲毫沒有正午時陽光的那種灼熱。窗外的一切，讓人完全看不出昨天經歷了那么大的暴雨。花兒笑得更加燦爛了，小草變得更加翠綠，成片成片滿是的。這一切多美�。】粗@一切，我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍，暴風雨后的景色是多么的迷人��！我仿佛已經在天邊看見了一道彩虹。“不經歷風雨，哪能見彩虹”，不付出，怎么會有收獲呢？
不錯，“陽光總在風雨后”，學習也是如此�。≈挥型ㄟ^不懈的努力，才可以到達成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里，成了我學習的動力，成長的力量，讓我們一路前行，再也不畏懼路上的荊棘坎坷!
成長的力量作文7
在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進，那就是——周圍的人對我的信賴。
小時候，看著其他人騎車，總感覺他們非常威風，于是，我便纏著母親教我騎車。我和母親來到樓下，母親耐心的為我解說騎車的辦法和方法，我聽得很認真。過了一會兒，母親便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊說：“我不學騎車了，不學騎車了！”母親走過來對我說：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，里面的貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽了母親的話，我似懂非懂的點了點頭，但卻知曉了——要堅持。我第三騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對我的信賴，我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數次之后，我終于掌握了騎車。我想到一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹！
小學六年級時，同學們都在為即將來臨的小升初考試做籌備，我也不例外，但是無論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對自己失去了信心。老師知曉我的狀況后，便找我談話，說：“你知不知道，你再加把勁就能達到我們的目的，為何這么快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會成功，老師相信你！”老師的話給了非常大動力，同時也給了我非常大的鼓勵。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學。
上了初中后，有一次我誤把同學的卷子裝到了我們的書包里，造成那位同學被老師批了一頓。第二天，我在書包里找到了她的卷子，還她時，我說：“對不起，我不是有意的�！彼α诵�，說：“沒關系，我相信你！
信賴，一個多么美好的詞匯��！母親，謝謝您對我的信賴！老師，謝謝您對我的信賴！朋友，謝謝你對我的信賴！我相信，有了你們的信賴，我肯定會收獲成長的力量，不斷前進，風雨無阻！
成長的力量作文8
在我成長的路上，總有一股“力量”在推動著我，鼓勵著我奮勇前進。那邊是母親的手。
成長的路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時，貪玩任性的我總是遲遲歸來，母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我捧著不理想的成績單站在母親面前，她卻抱著我說：“沒關系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！赣H眼眸中刪除的一道光彩，我知道，那是寬容。
成長的道路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得，每次晚自習歸來，總是見母親呆在門前默默等我，手里有織不完的毛線活，她還總是說：“我也是剛剛回來。”曾記得，每次下雨，母親總是第一個給我送雨衣，而且總是說：“沒事，我也是路過�！蹦赣H揮動著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠，我知道，那是慈愛。
成長的路上，母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得，母親每天除了上班以外，還承擔著全部的家務。可是她卻不讓我干，說：“你沒干習慣，弄不好�！蹦赣H沒有過一句怨言，只是說：“我天天干習慣了，閑下來倒覺得別扭了�！蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著，我知道，那是操勞。
成長的路上，母親給我的“力量”是真是的，確切的觸摸到的關懷與愛護，不是空洞的，遙遠的，模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我，愛護我，原諒我的錯誤與任性。母親執著的“力量”，就像藍天執著的守護著白云，就像一顆大樹執著的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”，就像一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房，讓我感受到無限的溫暖。
那雙手，總是在暗淡的日子為我擦亮心情；那雙手，總在我難過的時候為我擔憂；那雙手，總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上，那股“力量’永隨著我。
成長的力量作文9
秋風蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風中挺立著，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發著考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默念著�？缮系鬯坪醪]有聽到我的請求。當我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點包裹著。回到家后，半掩著的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分數張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白發在風中舞動。此刻，我竟奇跡的發現，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續努力。”那溫柔的話語觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰在起點處。
于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
成長的力量作文10
鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺�！豆ㄌ亍愤@套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校里成長的經過，哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當我迷茫、不知所措時，是信念的力量，作為精神動力，帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動著我的志向，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，這力量并助我一路前行!
當我膽怯、退縮不前時，是勇氣的力量，讓我不怕困難，并最終戰勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發言，在舞臺上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領我繼續前行迎接挑戰!
當我意志消沉，萎靡不振時，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅強。"世上無難事，只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當我疲倦不堪時，想松懈怠慢時，是堅持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習，但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染，充盈著我的內心，陶冶著我的情操。
當我腳踏實地前行時，是努力的力量，縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量，讓我的成長更出色!
成長的力量作文11
曾有人說過：“每個人都會經歷成長。或深或淺，或長或短，或循序漸進，或措不及防。就那么一猛子扎進了深海里。無聲無息”。成長或許只在一瞬間，也或許無時無刻都存在。當你可以認識到，自己是一個一無是處的廢物時，那么恭喜你，你正在開始脫胎換骨的.蛻變。
成長的力量是強大的！你知道十二歲的第一天嗎？它是我們成長的第一天。因為你已經步入人生的第一個輪回。十二歲如一把圓鎖，你需要一把鑰匙來解開它。例如：小草的成長，是經歷風吹雨打；蝴蝶的成長，是努力破繭；我們的成長，是蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風險，有失��；但也是對未來的憧憬，我們變得成熟。成牙牙學語到滿腹經綸，從滿步蹣跚到健步如飛。這些都是成長的標志。我們的光陰，全被折進了書頁的某個章節。它們會在你某一次翻開書的時候不小心滑落，告訴你不要遺忘。你只需安靜地把它們重新折回書里即可。然后，抬頭微笑，慢慢成長。
成長的力量是強大的！在成長的過程中，難免會有挫折。雖然自己心中無所謂，但就怕父母和身后人失望。誰都想快速成長，卻又磕磕絆絆，那才是常態。人的一生正如心電圖，都會跌宕起伏，如果真是風平浪靜的話，你已經“掛了”。隨著成長，留下的越來越少，一直想留住所有東西的人，是沒有辦法向前走的。不如索性留下牽絆，赤手空拳，大步向前。未來還很遙遠，我們才十幾歲，正值大好年華，哪里來那么多的不甘？哪里來那么多的憂郁？以前的傷疤，就丟給回憶吧！重新開始新的生活，重新開始成長。
成長的力量是強大的！雞蛋從外打破是食物；從內打破，是生命。人生從外打破是壓力；從內打破，是成長！其實，成長就是逼著你一個人去堅強，是一段艱難而又錐心的疼痛，不計后果的那段叫做青春。正真的成長：是你不在驚羨于別人風景，而是感動于自己的落幕；是你不在單純的認為天生麗質，而是默默的埋頭努力；是你不再恐懼孤身一人，而是形單影只時內心還飽含著當初的那份熱忱
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。成長是一張白紙，我們都是用艷麗的色彩去裝飾那張白紙。經歷得越多，顏色越豐富。
成長的力量作文12
好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發現了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養成了我遇事遇題都愛刨根問底的習慣，同學們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習慣。
合理的作息規律和拓展閱讀也是兩個重要的好習慣，小學生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發育和精力充沛。但大多數小學生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學生做作業拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因為電子產品的影響，有些同學會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點半準時睡覺，六點起床，睡前還會看半小時書，這習慣，不僅保證了我的睡眠時間，也提升了我的學習成績，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習慣。因為之前爸爸常駐外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養成了遇事愛較真的習慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發現了我這個不好的習慣，和班主任謝老師溝通后家校聯手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設置的“心結”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習慣，已然與我漸行漸遠。
好的成績是一時的，而好習慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現在，珍惜每一次學習的機會；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養成好習慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實、穩健而有力！
成長的力量作文13
樸素的力量
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！�
——題記
作為好的藝術家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時候是心虛的表現。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內，不求外露。此處之“隱”與“穩”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數，不必借助各種花樣。此態近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學家宗白華說中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質文章。”
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章和中和之美，都在講內在于外在的統一，所謂樸素，是說內在更重要。用古人的話說， 就是“質勝于文則野，文勝于質則史，文質彬彬，然后君子，博學于文，約之以禮”。
《道德經》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我們可以從中得知，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文14
閱讀各種各樣千奇百怪的書是我的愛好之一。我每天都要浸泡在書的海洋中很久很久，因為書的存在，我才會有源源不斷的精神和力量。
當我還是個目不識丁的小屁孩的時候，我就開始喜歡聽媽媽讀那些讓人回味無窮的故事書了。比如：《西游記》、《小故事大道理》和《格林童話》等等�！段饔斡洝分械膶O悟空和妖魔鬼怪斗智斗勇，聽得我如癡如醉，想像自己就是神通廣大的孫悟空，與爸爸媽媽自編自導新版《西游記》，精彩極了！《小故事大道理》中那些看似淺顯易懂的故事，卻藏著受益匪淺的道理，雖然那時的我聽不懂，但眼睛一眨一眨的，仿佛能聽懂。我還經常拿那些《連環畫》翻來覆去地看個不停，直到那本《連環畫》被我翻爛為止。
當我慢慢地長大后，認識了許許多多的漢字，便更加愛讀書了。每天都在書的海洋里遨游，是書讓我插上翅膀，讓我在無邊無際的天空中飛翔。讀《百科全書》讓我知道了地球的奧秘、恐龍家族的生存和滅亡以及古今中外的各類兵器。讀《裝在口袋里的爸爸》這套書有時讓我捧腹大笑，有時讓我擔心不已，讓我懂得了凡事都要堅持才可以有收獲。讀《閃電球探長》讓我愛動腦筋，偵探們是怎樣從細節中看出整件事里的破綻，然后找出兇手。記得有一次，班主任到學校圖書館借了幾百本課外讀物，放在班級書柜了，給我們借回去閱讀。我看到那一排排的書，心花怒放，樂得不可開支！每個星期借幾本回家便如饑似渴地吸收起營養，可到期末要還書了，一整理便發現少了一本。呀，不好，班級會扣分的，大家急得團團轉。于是我自告奮勇說自己能查出這本書，便把登記本等一切與班級圖書管理有關的資料拿過來，學著“閃電球探長”開始偵探起來，不放過其中的每個細節，細細排查，終于找到了那本書。老師、同學對我刮目相看呢！以后一有什么“案件”，便請我這個“小偵探”出馬了。我內心別提有多高興，對偵探類的書籍更加如視珍寶了！
讀書讓我從中學到了許多知識，使我充滿了無窮無盡的力量：是它，讓我的生活變得充實；是它，讓我的生活變得多彩；是它，讓我變得充滿自信！
成長的力量作文15
成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。
小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起�！薄盀槭裁囱剑课乙惨厝�。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧�！薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經大了，知道謙讓了，不會在打起來了�！薄罢娴�？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！
時間過得很快，一眨眼，就已經到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我�！班亍钡囊蝗呀洿蛟谖夷樕狭恕Ｎ覄傁胛拇罂薏⒓右詧髲偷氖呛颍蝗幌氲轿业某兄Z。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少�！痹诖蠹視獾男β暲铮@一關就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點點頭，我心里想：要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。
現在，我和弟弟已經可以和睦相處了。我經�；叵肫疬@件事：這應該就是成長的力量吧！
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