有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
走到這里，是否就可以停止了？不，不可以，我要不忘初心，頂著自己的一片晴天，來(lái)迎接未來(lái)狂風(fēng)暴雨的進(jìn)擊。
——題記
當(dāng)迷惘的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣欤詫⒚造F驅(qū)散；當(dāng)深思的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣欤晕覍⒁呻y粉碎；當(dāng)快要成功的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸黄缣欤砸Ьo牙關(guān)沖了上去。
我是一棵樹，我往上，想觸摸那陽(yáng)光；也往下，想守護(hù)著土壤。我的初心就是想嘗試自己想做的，守護(hù)自己所愛(ài)的。這也是我的晴天。
迷惘的我
當(dāng)我還是一粒種子時(shí)，我很茫然。我不知道自己到底是破土而出，還是繼續(xù)自我怯懦。然而，就在我迷惘時(shí)，一種思想，一種信念，涌入我的大腦：你要上，努力觸摸溫暖的陽(yáng)光；也要下，守護(hù)這片土壤。我知道，這是我的使命，我的目標(biāo)。
頓時(shí)我的晴天便出來(lái)了，烏云漸漸消散。我努力向上生長(zhǎng)，向下延伸。
深思的我
在我長(zhǎng)成小樹苗時(shí)，我的枝芽被暴雨打折，我的葉片兒被人剪掉，我痛苦，我深思：我還要不要繼續(xù)生長(zhǎng)？烏云迅速籠罩了我。
然而，又是這股信念和力量，激勵(lì)著我，幫我驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)晴天。我堅(jiān)定信念，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，努力壯大自己的力量！
沸騰的我
在快要長(zhǎng)成大樹時(shí)，我十分激動(dòng)，心中的自豪與澎湃無(wú)法言語(yǔ)。這時(shí)，我的晴天再次出現(xiàn)。在他的激勵(lì)下，我鼓足勁兒，奮發(fā)向上。
終于，我長(zhǎng)成一棵參天大樹，在晴天的照耀下，我高高地聳立著，郁郁蔥蔥，充滿活力。
我有一片晴天，迷惘時(shí)他指點(diǎn)迷津；我有一片晴天，深思時(shí)他驅(qū)逐謎團(tuán)；我有一片晴天，沸騰時(shí)他鼓氣促進(jìn)；我有一片晴天，我不忘初心！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林，不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨，旭日東升，竹林里生機(jī)盎然，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，清脆悅耳。這里空氣清新，在竹林里會(huì)使人神清氣爽，像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林，雖少了鳥叫，但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天，但氣溫依舊像夏天那樣，并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，竹林也像烤爐一般，熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光，顯得金光閃閃，好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí)，竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí)，似乎鳥也累了，沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，此時(shí)站在竹林邊上，心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí)，竹林也是很黑的，只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人，只有黑暗，另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每天清晨，媽媽的嘮叨總是準(zhǔn)時(shí)在我的耳畔響起，“天源，6:30分了，快點(diǎn)起來(lái)！”這一句話，如同一聲炸雷，把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。
每當(dāng)我聽到這句話，就會(huì)像一個(gè)上滿了發(fā)條的玩具，開始穿衣，洗漱，吃早餐，還要強(qiáng)打精神回答她一聲聲的嘮叨，這時(shí)媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺(jué)得這是世界上最難聽的聲音了，可是每一次踏進(jìn)班級(jí)，我又會(huì)想如果沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我怎能都準(zhǔn)時(shí)到校呢？
放學(xué)后的那段時(shí)間是媽媽的“嘮叨廣播臺(tái)”的黃金時(shí)段，向她匯報(bào)學(xué)校里的事是和她見面的第一件事，也是我從一年級(jí)到現(xiàn)在最習(xí)以為常的事了，如果我考試考得不好，她會(huì)幫我找出錯(cuò)誤原因并細(xì)心的指導(dǎo)我，如果我因?yàn)槭裁炊械礁吲d滿足，她又會(huì)告訴我：“不要驕傲，驕傲使人落后，要趁現(xiàn)在多學(xué)習(xí)……”她在我驕傲?xí)r，給我打上了預(yù)防針，又在我失落時(shí)不停的鼓勵(lì)我……，這是我覺(jué)得媽媽的嘮叨像一粒萬(wàn)能藥片，而且是世界上最動(dòng)聽的。
星期天，媽媽的嘮叨就更多了。每一次我做完作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，那討厭的嘮叨聲又傳來(lái)了：“不要只想著下去玩，你可以拉一會(huì)兒小提琴，你已經(jīng)一天沒(méi)拉了，再說(shuō)你已經(jīng)六年級(jí)了，更應(yīng)該抓緊時(shí)間多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，將來(lái)可以考一個(gè)好的初中。”我聽?wèi)T了媽媽的嘮叨，有時(shí)她才說(shuō)了幾個(gè)字，我已經(jīng)把她想說(shuō)的話全部說(shuō)出來(lái)了。
媽媽的嘮叨是世界上最好聽的，因?yàn)槔锩姘鴿鉂獾哪笎?ài)啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
警察可真辛苦，我爸爸也是一個(gè)警察，從他的角度看來(lái)，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察。從前，我認(rèn)為在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做，只管看看電視好了，反正一個(gè)人在地下室中，想干什么就干什么，也沒(méi)人管，簡(jiǎn)直就是“天堂”！可自從我親眼看到爸爸在那工作時(shí)的事時(shí)，我才明白了，“警察”這份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看嚇一跳。我來(lái)到了爸爸的工作地。只見幾個(gè)大屏幕團(tuán)團(tuán)圍住爸爸，屏幕中都放映這不同地方的場(chǎng)景，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著這些大屏幕，我當(dāng)時(shí)十分驚訝，我無(wú)法想象爸爸一個(gè)人兩只眼睛，看那么多屏幕，而且要每個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)，不然后果誰(shuí)也不知道會(huì)怎么樣。只見爸爸不止是每個(gè)細(xì)節(jié)都聚精會(huì)神的觀察，還不時(shí)地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想：這本子上記的是什么東西啊？這么重要？一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛，一看，呀，幾乎滿滿一本的筆記，記的原來(lái)是什么時(shí)候通過(guò)監(jiān)控錄像看到的每分每秒的情況、所發(fā)生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”，還要“筆功”。這可是多忙啊！不僅這樣，一看到有什么情況都要第一時(shí)間通知上面的。地下室看監(jiān)控錄像這個(gè)工作，可是整個(gè)警局的關(guān)鍵，想要完成這個(gè)工作可是難度極其高的。我環(huán)視了一下周圍，除了半個(gè)小窗子以外，沒(méi)有任何透氣的地方，再加上要這么多“電視”，有許多輻射直接對(duì)著他，環(huán)境是多么不好哪！
現(xiàn)在我知道了警察的辛苦，整日操勞，眼里曾多次布滿血絲，他們總是早起晚歸，整日都在忙。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
小樹感謝溫暖的陽(yáng)光；小魚感謝寬闊的海洋；小花感謝肥沃的土地；小鳥感謝自由的天空……生活中，我要感謝的人也有很多——媽媽、老師、同學(xué)、朋友……可有時(shí)，些陌生人的行為也同樣能給我們別樣的感動(dòng)和溫暖。
那是發(fā)生在今年寒假的件事。那天，我和媽媽趁著天氣不錯(cuò)，就去給杭州的姑婆拜年。我們拎著大大小小的包，終于擠上了公交車。車?yán)锏娜苏娑嘌剑〈蠹仪靶刭N后背地站著，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)車窗，不會(huì)兒我就滿頭大汗了。我看到媽媽更是辛苦，左手個(gè)包，右手個(gè)包，隨著車廂的晃動(dòng)，艱難地站著。我愁眉苦臉地看著媽媽，沒(méi)有點(diǎn)辦法。
這時(shí)，個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見個(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥正朝我招手，我連忙拉著媽媽鉆了過(guò)去。媽媽抱著我坐下后，連聲道謝。我仰著頭看看這位素不相識(shí)的大哥哥，沖他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥對(duì)我說(shuō)：“呀！你的手出血了。”我低頭看，果然手上不知在哪里被劃破了大塊皮，媽媽見了，就手忙腳亂地找餐巾紙。大哥哥也忙從隨身的包里拿出塊創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我包好。
看著臉上灑滿陽(yáng)光的大哥哥，我的心里特別溫暖，心想：這個(gè)城市的人對(duì)別人真友好，我真喜歡這個(gè)大哥哥，我以后也要像這個(gè)大哥哥樣，真誠(chéng)地去幫助別人，帶給別人溫暖。
感謝有你！聲問(wèn)候、個(gè)微笑、個(gè)小小的幫助……都會(huì)讓我們感動(dòng)，給我們溫暖。生活中有各種各樣的愛(ài)，對(duì)于這些真摯的愛(ài)，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)，生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛，充滿美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我家有一只小狗，名叫小花。它有一身黃白相間的毛，額頭正中有一塊橢圓形的白毛，胸脯上有一撮突起的白毛，看上去神氣極了。兩只半圓形的小耳朵耷拉著，跑起來(lái)的時(shí)候，兩只耳朵上下晃動(dòng)，像兩只飛舞的蝴蝶。
小花剛到我家的時(shí)候，小得連一級(jí)臺(tái)階都上不了，過(guò)了幾天，就可以自如地上下樓梯了。它跑起來(lái)的時(shí)候，把頭縮著，像一個(gè)小球在滾動(dòng)，毛茸茸的真好看！
小花不像別的狗，吃飽了還傻吃。它吃飽了，你再給它食物，它就會(huì)叼著美餐到處去藏。有一次，我給它鴨肉吃，它吃飽了，就把吃不下的藏起來(lái)，有的藏在門背后，有的藏在窗簾后面，有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了，偶然發(fā)現(xiàn)，就很高興，津津有味的大吃起來(lái)。
我家小花真可愛(ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個(gè)人在家。我決定給他們制造一個(gè)特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無(wú)敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場(chǎng)走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地?fù)?dān)心：萬(wàn)一錢不夠了，咋辦呢？走進(jìn)熱鬧非凡的“歡樂(lè)購(gòu)”，里面人山人海，每個(gè)人都在精心選購(gòu)著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個(gè)袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個(gè)左右，我掂量著應(yīng)該差不多了，就拿到打稱臺(tái)前稱重。沒(méi)想到才一塊七毛錢，我都被這數(shù)字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來(lái)都在我的預(yù)算范圍內(nèi)，我心里的大石頭總算放下了。
回到家后，我馬上著手準(zhǔn)備我的美食計(jì)劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切丁；接著就是最難弄的面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調(diào)試了好久，才讓面團(tuán)稍微帶點(diǎn)粘性。我把它放著發(fā)酵了一個(gè)小時(shí)，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調(diào)制時(shí)間，啟動(dòng)，好了，我現(xiàn)在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來(lái)，看起來(lái)味道應(yīng)該不錯(cuò)。
中午，爸爸媽媽下班回來(lái)，和我一起享用了這個(gè)美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
說(shuō)起燕子，我就想起了這首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒笑了，柳兒樂(lè)了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛(ài)的燕子也從南方飛來(lái)了。
一陣春雷過(guò)后，空氣十分清新。小善，是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑。”但孩子們玩得正開心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來(lái)，正巧小貓“可可”走來(lái)， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說(shuō)：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來(lái)，不巧你走了過(guò)來(lái)，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，請(qǐng) 你原諒我。”“好吧，看你不是有意的分上我原諒你了。”冬雪說(shuō)：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好啊！”后來(lái)，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我的爺爺一直生活在農(nóng)村，走出門，對(duì)面小山坡上就是幾個(gè)凸起的小丘。記得小時(shí)候，爺爺常常會(huì)對(duì)著滿山坡的綠色笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你看，我們的小山多美啊！”
可最近幾年，爺爺總會(huì)對(duì)著那片光禿禿的山坡發(fā)愁。
一次，爺爺買了很多小樹苗，拎著一個(gè)水桶，說(shuō)是準(zhǔn)備種到對(duì)面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，于是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進(jìn)發(fā)了。
“開始種樹啦！”爺爺把樹苗一一分好，然后舉起鋤頭開始挖坑。不一會(huì)兒，我們就挖了好多小坑呢！我負(fù)責(zé)把一棵棵樹苗放進(jìn)對(duì)應(yīng)的坑里。只見爺爺先把樹苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹苗的根一部，稍微踩一踩樹根一部的土壤，一棵小樹苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的`功夫才讓它“聽話”地站直，填土還 是在爺爺?shù)膸椭峦瓿傻模≡贊采弦稽c(diǎn)水，這樣一棵樹才算種好了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱貌蝗菀装盐覀儙?lái)的幾十棵小樹苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接著一棵，光禿禿的小山坡一下子被點(diǎn)綴得富有生機(jī)了。
植樹節(jié)那天，下著雨，村里干部居然也號(hào)召全村種樹，還 鼓勵(lì)年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶著我，背著一大袋小樹苗，扛著一把大鋤頭，向我們的小山坡出發(fā)了。一路上，雨水伴著泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經(jīng)和爺爺一起種下的那些小樹趕著春的腳步，已經(jīng)披上了一層淡淡的綠紗。
很快，我們一行人已經(jīng)滿頭大汗，汗水伴著雨水，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來(lái)！”
如今，再看看對(duì)面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
錦田小學(xué)是我的校園，我現(xiàn)在上四年級(jí)，在里面已經(jīng)四年了，所以對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓，一年級(jí)至四年級(jí)都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場(chǎng)，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場(chǎng)，操場(chǎng)的前方還有一個(gè)升旗臺(tái)，只要天氣晴朗，每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左側(cè)是籃球場(chǎng)，還包括健身場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng)，旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候， 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來(lái)比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。
下面我就來(lái)介紹一下校園的春色。
春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節(jié)里，我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門口一排排芒果樹，樹根高大挺拔，樹上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個(gè)大字， 里面有三棵高大的大王椰子樹，椰子樹頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央，昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的士兵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口，好
像在保衛(wèi)著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹，先說(shuō)右邊的，那棵樹特別矮，葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹”。右邊的那棵又非常高，像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹堆的人一樣，兩只手好像各拿著一個(gè)樹堆，我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤樹”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘，池塘里有各種各樣的金魚，條條生龍活虎，在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢，所以引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們美麗的校。
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