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靜為題的作文（通用34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的靜為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
靜為題的作文 1
“吱——”炎夏之蟬在樟樹上叫個沒完。午休時間，安靜的教室只有蟬聲回蕩。
蘇夏的額角有一滴汗順流而下，她抹手一擦，又奮筆埋頭于白試卷中。
陽光透過玻璃窗照在課桌上，星光斑斕。蘇夏開始有點懊悔了，為何自己當初要求坐在這窗邊呢？如今艷陽高照，怕是再厚的玻璃也擋不住這烈日陽光了。
“吱——”這次是開門的聲響。
歷史課代表抱著一疊試卷，面無表情地走上講臺，熟練的分發試卷。同學們仿佛擁有了默契，都一言不發，只有嘆氣聲和“嘩啦”的傳卷聲在作響。卷子發完了，又是死一般的沉寂。一小會，附和的“樂奏”便是大家的奮筆之音。
蘇夏忽覺胸口一陣燥熱，于是頓筆去打開了水杯，飲了一大口涼水。嘴上是解渴了，但心中那股煩躁之感始終揮之不去。她抬頭看了看墻上那幾個鮮明觸目的大字——距中考還有10天，心臟不由得一縮，期待卻又不安感覺隨之而來。再看看桌上層疊的白卷，眉頭不禁皺在了一起，那是比麻花還扭曲不堪的。
時間分秒流逝，正午陽光的`毒辣減輕了些許，靜靜悄悄的教室蔓延著一片濃濃的睡意。有三兩個同學已開始做夢了，但大部分卻還在奮戰。
“啪”！蘇夏不小心把筆滾落在地，驚到了許多昏昏欲睡的人，大伙兒被嚇的抽了口氣，竜竜窣窣的聲音傳了出來。蘇夏彎腰撿完筆，大家的聲音也減滅了，都又投身于紙墨之間。
蘇夏掃了一眼手表，距結束午休還有5分鐘。她的眼睛早已疲憊不已了，可桌上的“白色”讓她不得已繼續硬撐著……
大部分人已經在課桌上睡著了，教室內的蟬聲已經被同學們的輕酣聲所掩蓋。蘇夏頭一歪，眼皮一合，便再也堅持不住趴在了桌上，瞬間入睡。
那一刻，距午休結束僅剩1分鐘。手表在馬不停蹄地轉動著秒針……
靜為題的作文 2
余暉從我的發梢溜到發尾，從我的額頭滑過我的臉頰，再跑進我的心里。
“嘟嘟嘟”，傍晚街上的警鳴聲像是在舉辦一場急促的音樂會，人行道上的學生有說有笑，下班的人們熙熙攘攘，我拖著疲憊的身子往家走。
第二天，傍晚……
走在街上，耳邊沒有喧鬧聲，眼前沒有那一幕幕和諧的畫面，街上的人格外的少，連幾家鋪子也關了門。我伴著落日的余暉，踏著沉重的步伐走回了家。
晚上，月亮高高掛起，那明亮皎潔的銀盤照在我家的'水箱里，像極了一塵不染的玉盤。這樣圓滿的月亮忽然想到“原來今天是中秋節啊！”我不禁感嘆道�？墒俏业膵寢屧谕獬霾�，而我的爸爸在外應酬，我也只能一個人啃著無味的月餅，抬頭看著鑲嵌在墨藍的夜空上的月亮。
算了，還是出去走走吧。
我獨自的走在公園里，回想上個中秋節，爸爸媽媽帶我到這里坐了旋轉木馬，懷念著那時的歡聲笑語。而現在我坐上木馬時，身邊多了一絲凄涼。喝著熱飲，望著天空，心中多了幾分說不出的苦澀。
不經意發現在，堵在樹下的不止有我一個，還有一只小貓，它靜靜的舔著自己的爪子，我盯著看了它許久，大概它察覺到我一直在看著它，它抬起了它的小腦袋靜靜的看著我，我也這樣靜靜的看著它。我們就這樣對視了幾秒后，它轉身就走了。
月亮沒有開始那么大了，慢慢的一聲不響的縮小、縮小、再縮小……
那只貓可能也是有家回不去，流浪在外的吧，中秋這個美好團圓的日子里，父母在外，只有我一個人在家過節，但仔細想想，他們也是為了這個家奔波在外。誰不想在家喝著茶，看著中秋晚會，吃著皮薄餡厚的月餅，陪伴在家人的身邊�？墒歉改副澈笫侨胰说纳睢�
我起身了，伴著月光，我的影子靜靜的消失在月光里，遠去了。
靜為題的作文 3
生命如璀璨的陽光，孩子似一團烈火般的陽光，而老人如夕陽西下，已經快失去光輝了。
——題記
青春會永駐嗎？童年似乎一眨眼就會消失，我走在已布滿落葉的小路上，靜聽大自然給我的禮物，落葉和我一起漂泊，失去了什么。小小的幸福，從我的心間灑出來，我只奢望不要淡忘，永遠刻在每個樹上，殘照在天空的夕陽，云被照得璀璨。
那個已沾滿汗水和快樂的籃球場，還有孩子在玩耍，我看他們心底涌上一種喜悅，小時候，我也曾經在這里玩過游戲，現在感到小時候多么的幼稚。
小時候，我時常品味書的香甜，它像醞釀好久的美酒，讓人永不忘記，現在我還是喜歡書籍，書籍像一位知心的好友，和你一起嘗盡生活力的酸甜苦辣。
秋天已來到，又走遠，秋天像個姑娘，很文靜，還給農民們帶來豐收的果實，秋天是人心靜下來，不會急躁，會安安靜靜地做工作，上學，走在上學的路上，路上靜悄悄的'，不時會有34個小同學成群結隊的走在一起。
學習，是享受，考試并不可怕，只要你當他是朋友，就會很高興的接受這位朋友，靜靜地坐在那里，等待那個屬于你的每片落葉。
秋已至，心已靜，所謂，秋天，靜靜地想某些事情。
秋天，落葉像你的記憶，開心或不開心都記錄在里面。
記憶是那么多，秋天會那么遠嗎？冬天似乎很近吧。
我坐在窗前，想到你的事情，我想你，夕陽西下，陽光很美麗，吸引著我，我朝你那里，望著，刺眼的陽光，某次，云把你藏住，我著急的跑著，終于，你出現了。
青春，不會停留在這里，呵呵，我能抓住你嗎？希望，你等一等我。心情，很難過。
夕陽西下，璀璨的陽光，照耀在我的心間。
靜為題的作文 4
每天放學，我都會沿錦江而行。
繁重的學習讓人浮躁。立夏漸近，天氣漸熱，更讓人昏昏欲睡。
我上了公交車，車起程了，將我帶向江邊。打開窗戶，一股清涼的風灌入車內，隨之而來的是各種聲音。汽車的鳴笛聲、自行車的鈴聲……市井之聲充斥著你的耳朵。然而如果你用心去傾聽，仍能捕捉到一絲自然之聲。
是的，那就是鳥鳴。一串清脆的聲音傳入耳際，是白頭鵯在樹梢上鳴唱。簡單卻百聽不厭，順著這“咕咕”的聲音向草地上看去，幾只珠頸斑鳩正在草地上走走停停，尋找著食物。那悠揚婉轉的歌聲出自烏鶇的.喉嚨，它們能唱幾十首歌曲。
江對岸就是望江樓。飛檐斗拱，流光溢彩，它已走過數百年的風風雨雨。天空中劃過一個身影，是白鷺，渾身潔白的羽毛有說不出的美麗。我看見蒼鷺在空中盤旋，它們不緊不慢地拍打著翅膀，自信而又沉穩端莊，一如唐詩的韻律。歲月洗盡鉛華，那江邊的浣女，登高遠望的詩人，門泊東吳萬里船的盛況，雖已一去不復返，這自天地而來的錦江之水，卻永遠流淌在我的生命里。
前方就是四川大學了。那茂密的樹林里，是否隱藏著珍稀的黑喉歌鴝？那些秉燭奮筆、兀兀窮年的學者，那些十年寒窗，目不窺園的學子，那些意氣風發、指點江山的風云人物，是否也像這白鷺一樣，飛去，不留下一絲蹤影？
夕陽已然西沉，在高樓后面若隱若現。公交車也已轉向，逐漸離江而去。我不舍地回頭，直到夕陽被徹底遮擋，消失在高樓之后，蒼鷺也不見了蹤影。
錦江，這絢麗的自然、歷史的畫卷，鋪展開來，讓人陶醉；這自天地而來的錦江之水，也洗去了心中的浮躁。
給自己一些寧靜吧，我們生活并不缺少這樣的美麗。只要我們擺脫浮躁，用心去觀察、去感受。
靜為題的作文 5
“靜”好有詩韻的一個字，在喧鬧的間隙，適當的享受寧靜的片刻，未嘗不是人生的享受和生活的升華。
喜歡一個人伏在桌前，翻上一兩本優美的文章，伴隨著屋中輕盈音樂的回蕩，故事就那樣一頁一頁的進行，周圍的所有的喧鬧全部消失在字里行間。所有的煩惱也都在音樂拂過心靈的瞬間銷聲匿跡。就那樣靜靜地，靜靜地一個人坐著，在輕盈的音樂中，讓心靈有一段飄飛，安寧的光陰。
更喜歡在鬧暇時刻，約上一兩知心好友，在陽光輕撫中漫步在綠樹青草回映著的羊腸小道中，彼此之間不需要太多的話語。卻知道彼此所想的是什么，只需一個眼神，一個動作，便完成了所有的.交流。就那樣靜靜的走著，小心翼翼的，生怕破壞大自然這神話般的安寧。陽光止了，風停了，就連空中的塵埃也漂浮著不動了。有的只是心與心的相連，心與心的諧和。
“靜”在日益繁華的塵世中，已漸漸談出了人們的視線，吵鬧雜亂的聲音充滿著每一個角落，寧靜致遠的生活也一去不復返，但是人們還是要寧靜的，需要寧靜的，需要“靜”中的那份安閑，需要“靜”中的那份淡定，所以，在我們被世俗雜務擾亂心情時。可以找一個安靜的地方，用一種淡定的方式，來使自己的心靈有一個悠閑的片段，享受一下：靜“的擁抱。
“靜”優雅而美妙，在靜中享受自我，讓自我在靜中升華，為自己找一片靜的場所，讓心靈有所寄托。
靜為題的作文 6
日歷一頁頁的撕下，時光拖著虛影緩緩地移動著。隨著期未的臨近。學校內的歡聲笑語也隨之凝固。心，變得浮燥。一時無休無止的試卷，把僅存的腦容量填充得滿滿的。內心的沖動驅使著我去尋找什么——內心的寧靜。
走在某地鄉村上，鞋子踩在陳舊的青石板上，發出清脆的“嗒嗒”聲。悅耳的聲音伴隨著山鄉村野的各種蟲鳴。如同微風般撫平我心中的浮燥，輕緩得象媽媽的大手，溫暖著我。
走進一家農戶。油鹽米飯，原始的炊煙，從屋頂“突突”地冒出。農婦在灶臺前忙碌，印襯著我內心的不平靜。我似一個旁觀者，看著農婦燒菜，農夫種地歸來，兩人其樂融融地說說話，吃吃飯。我靜靜地看著，感受著沒有有機生態米，但還保存著樸實氣息的鄉村生活。漸漸，飯也吃完了，我走出農戶。
正值火辣的正午，陽光從我的`鏡片投射到遠處的田野，我循著光看去，辛勤的農民揮潵著汗水，讓我更加體會到的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”其中蘊藏的涵義。
再看去，一扇鐵門印在我的瞳孔里。鐵門上可以看出歲月的痕跡，仿佛在和我訴說著它所經歷的滄桑。推開門，可以清楚知道它的原身，是校園。沒有光鮮亮麗的教學樓，沒有紅綠相間的塑膠跑道，有的只是斑駁的小矮樓，灰色暗淡的水泥地。走進教室，仿佛看見破舊的桌椅和并不清麗的人兒。聽見了帶有口音的讀書聲。仿佛真的找到了沒有緊張氣氛的校園。
走了一圈，浮躁的心早已平靜下來，心情也恢復如初。面對考試則是更加的坦然。
靜為題的作文 7
今天下午，我與往常一樣來到學校，只不過心情格外沉重。
進到教室，不出我所料，教室里安靜得一根針掉在地上都聽得見。我向座位走去，一位同學抽泣了一聲，手中的筆卻沒有停下，繼續在紙上畫著，我向那位同學看了一眼，看見了她畫紙上那金燦的稻子，和一位老爺爺在稻谷下乘涼。她的眼眶里還盈滿了清淅可見的淚水。稍不注意，就落一滴在畫紙上。我實在忍不下去，怕多看她一眼，自己也會哭出聲來。
坐下座位，旁邊的同學引起了我的注意。只見他緊皺眉頭，時不時垂下頭去，時不時又望向遠方，想看到那位爺爺慈祥的面孔�？上覀兌贾�，過去的過去了，不會再回來了。再看向班里的其它同學，都在默默盯著一幅老爺爺的'畫像，大家的眼角都泛著淚水，誰也沒有打破這死一般的寧靜。
我不禁低頭沉思：老爺爺前幾天還好好的，還在水稻田里觀察，還在超市看大米，還在精神抖撒地等公交車。怎么過了幾天，就突然……突然傳來去世的消息呢？袁隆平爺爺，我們中國雜交水稻之父！讓我們能脫離饑餓，能得到溫飽，到現在的糧食富足。不都是因為有他的辛勤勞作嗎？我的眼角被淚水浸濕了，臉頰也不知道被淚水親吻了多少次。我再一次望向班里的其它同學，所有人的眼眶里都擒著淚水，但所有人又努力克制不出聲來。這樣凝重的氛圍在班里是頭一次，但卻沒有一個人覺得很驚奇。
望著那一張張畫著金黃的畫紙，望著同學們那依依不舍的神情，袁隆平爺爺的面容又再一次回蕩在我的腦海中。
靜為題的作文 8
今天早上，我起了個大早。但卻發現家里連一個人也沒有，特別的安靜。我洗漱過后跑進廚房，發現鍋里連半粒米都沒有。哦！no！媽媽連飯都沒做就走了，我上午只能餓肚子了。不過家里還有一包方便面，我就泡了湊合著吃了。
吃完了之后，我看見媽媽的手機還在家里，就拿起來玩了一會兒。正當我玩的起勁的時候，突然，爸爸打來了電話，我趕緊接聽�！拔�，是兒子嗎？”“對，爸爸，是我�！薄皟鹤�，你外公病了，而且病得還不輕呢！”“真的嗎？那趕緊去醫院呀！”“已經在醫院里了，你的媽媽、大姨、大舅還有大舅媽都來了。你快一點到小區門口來，我來接你了。哦，對了，把手機也帶上。”“哦，那我掛了�！薄岸鳎莅��！�
聽了之后，我立馬跑去小區門口，發現爸爸已經到了。我趕緊坐上車，去外公所在的醫院。
到了目的地，我立馬跑去那幢樓。我們坐上電梯到樓上時，出來一看：12樓，心臟區！哎呀，這下事大了！我立刻跑去外公的病房，發現外公的`心率每分鐘只有40多下了，頭上有傷疤，呼吸困難，大家臉上都毫無笑容。我看見外公連翻身都這么困難，鼻子一下子酸了。我頓時想起了外公以前忙碌的身影，對我小時候的關心與愛護。在烈日下干農活，在家里做家務。可現在，他卻只能躺在病床上，不能健康快樂幸福的生活，只能無奈的接受治療，我一下子哭了出來。外公，你辛苦了！大家的眼里都閃現出了淚花。我真心的祝愿，外公能夠早日康復。
今天家里特別靜。
靜為題的作文 9
靜，是無聲的，可也是有聲的。
早春的清晨，太陽還沒有起床之時，霧悄悄地溜來了。清晨，太陽不見得，月亮也不見得，只見得到處都是朦朦朧朧的霧。霧是朦朧的，那時萬物都變得朦朧起來。模模糊糊，看見霧正在營造的晨露。當霧造出晨露時，新的一天便開始了！
早春，是萬物生長的幾天。小苗正要破土而出。當第一縷陽光照在小苗上，新的旅程開始了。在這個旅程中，不知要歷經多少艱苦，可能有著大風大雨折磨著它，可能有著小蟲撕咬著它，這多么艱難。可是只要慢慢長大，忍受艱苦一定在某天中，成著非凡的`成就吧！我們等待著花開的芬芳，也得接受花謝的不舍。但花開也要有付出，沒有花謝也就不會開花。加油！小苗們！奮斗吧！
天漸漸暗了下來，黑了，不要以為已沒有美麗的靜了。其實，夜晚是靜的天堂。
靜靜地去細聽。不時有著“沙吵”的聲音從林間傳出。不必害怕，那是一只梅花鹿，在林間穿梭。櫻花已開，地上鋪滿了厚厚的櫻花地毯。剛下過一場雨，花瓣上有著晶瑩的雨珠，隨處都能聞到春的清香。梅花鹿踏著花瓣向前走，四蹄都已經濕了，沾滿了花瓣，似乎是春的天使。它走著，靜靜地走著。夜晚，靜，很靜
靜，是在月光底的草地上地沉思，回想我們那有趣的童年。那時，我好像是一座晶瑩的玉石雕，靜靜地想著。
靜，是寧靜的，有著春天的清新，有著冬的柔美。我愛靜。
靜為題的作文 10
靜,是一種心境,它就像泉水,隨著時間的腳步流淌。
靜，在山林里：“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是詩人王維在夜晚感受到的靜�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅�！边@又是詩人柳宗元在孤獨中體會到的靜。詩人賈島用“敲”體現了夜晚之靜：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”
對于我來說，靜，在閱讀中。每次坐在書桌前讀書時，一切都是那么的靜。這時候，安靜能使我完全沉入書中。當我合上書時，就會想象安靜的樣子。有時，我會覺得它是巨大的'黑暗之主，因為它統治著夜晚。有時，我又覺得它是一把神奇的鑰匙，為我們打開一個明亮的世界。有時，我還會覺得它是一杯，淡綠色的涼茶，令人感到無比愜意。若有時不太安靜，我也就讀不下去，若有時格外安靜，即使讀到深夜，我也不會放下書。
我還可以在畫國畫時尋找安靜，一種心靈的靜。心越靜，畫得就越好。因為在畫每一筆的時候，都不得更改。這時的靜，就像修正每筆每畫的工具。特別是在畫工筆的時候，周圍的一切必須安靜，更重要的，是尋找一種狀態。工筆畫的每一畫都要控制好水分，講究每筆的精確度。
靜，是多么重要啊！如果生活失去了靜，那么我們的睡眠也不能保證。做每一件事的效率也得不到提高。而現在的生活缺少的正是安靜。希望每個人都能為創造一個安靜，舒適的生活環境，減少一些噪音，使我們的生活更加美好。
靜為題的作文 11
夕陽西下，靜聽蟲鳴鳥語，獨享一片靜謐；
仰望蒼穹，閑看云卷云舒，獨留一絲愜意……
———題記
走在一片林蔭小道，一襲秋風吹過，落葉紛紛，漫天飛舞。火紅的楓葉如花落墜在這一片寂靜、冰涼的林蔭小道，不被人們熟知亦不被人們重視，一直忍受著屬于它的寂寞與孤獨。如凌寒獨自開的梅，用生命詮釋著對生命的熱愛。
喜歡這樣的靜謐，喜歡與自然融為一體，喜歡一個人靜靜的面對一切，不與世之爭，拋棄一切世俗之煩惱，只保留這一份靜謐。
喜歡閑看花開花落、漫隨云卷云舒的閑適，沒有世俗之聲擾亂兩耳，唯有充鳴鳥語、落葉紛紛而至的天籟之音；沒有爭權奪勢的冰涼社會，唯有雞犬之聲相聞的世外桃源。
喜歡在傾流水之聲時回憶往事，那叮咚的流水就如同匆匆而過的時光，在還未領悟之時已悄然流逝，只留下一聲沉重的嘆息；喜歡看流水撞擊石塊，反思自己，是否在逝去的歲月里向困難低下了頭，是否在失敗后停滯不前。
喜歡……
曾向往山的高大，但山卻背負著沉重的責任；曾向往海的壯闊，但海卻象征著渺茫的`遐思；曾向往河流涓涓不息的追求，但河流卻被轄制了自由。于是，更加向往林蔭小道的寧靜與冰涼。它雖沒有山的高大、海的壯闊、河流涓涓不息的追求，但它擁有那份獨特的寂靜與冰涼。這，已足矣！
靜為題的作文 12
夜，真靜。
卻還有昏黃的路燈在想望著靜默的守候，給夜點點暖色那條逼往黑夜的路被它們點綴著，是它們的深情給這冷清之夜于溫暖……
習慣了城市的喧囂，習慣了窗外五彩的世界，人們也常說，習慣了就好，可我卻不甘在這喧鬧的環境中生活，我渴望云外一聲雞的清悠，渴望小橋流水人家的意境，更渴望享受靜的.過程。
獨自一人漫步在斑駁的樹影下，仰望月光中若隱若現的銀河，仿佛聽見了夏天的蟲叫蛙鳴，仿佛看見了天邊那顆最亮的啟明星，此時，無聲勝有聲……
微弱的燈光照耀著，一個人靜靜地翻著書，尋找心里的寧靜驀然回首，今日的我豈非又在這吵吵鬧鬧中度過？這樣的夜，雖沒有奶茶相伴的愜意，感受夜的寧靜卻也是一種享受，即使有時月亮也會藏在云里，只有窗外的滿天星陪伴著我，我也十分滿足。
“人閑桂花落，夜靜春山空”古代的詩人都如此眷戀這夜寧靜的景象，又何況是我呢？
有時會因為數學題不會做而使煩惱襲來，總會忍不住發脾氣，即使聽到再動聽再悅耳的旋律，此刻也成了惹人煩悶的噪音，失意與彷徨燃燒著每一根神經，若此時能夠看到那輕盈飄逸的螢火，成為星空中最亮的一顆，或許那一切嘈雜會漸漸隱去，留給自己夜的寧靜。
真想找一塊軟綿綿的草地躺下，任月光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
可這一切，僅僅是渴望，渴望而已……
靜為題的作文 13
指尖微涼，呆呆的面對屏幕，卻不知道做些什么。胡亂的思緒讓我迷惘。想寫一首傷感的歌曲，生拖硬拽著文字，拼湊著雜亂無章的心情。孤獨的夜，孤獨的人，回憶著從前的事，不堪回首。突然這一切都停滯下來，變得如此的寂靜，靜的似乎能聽見心跳。
窗外的月光如流水般瀉入屋里，如絲如綢。床哇，清幽荷塘，露淌荷葉，墜聲如玉，恰如片刻溫柔的回眸。 優雅的旋律，驚起雁兒無數。今夜誰撫琴如斯，卻帶上月下枝頭的空寂，是誰在等待，是誰辜負誰？深嵐，湖海，群山，野曠。夜夜衷腸，那人不似塵間。 淚水開始迷糊雙眼，如波光粼粼的水面。一生承諾，一世等待。一聲嘆惋，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢，半遮半掩。 夜闌人靜，是誰獨燃香燭，是誰的`不寐掛簾。繁花似錦，卻留下宇間最深孤寂。攜刻深情幾許？驚夢，驚夢，抑或相思？ 睡夢精靈彈起了的催眠曲，反復無眠。這又是一種什么心情。或許是前世的守候，守候著那份心靈的寧靜。 在月光溫柔的擁抱這顆冰冷的心，蒙蒙的輕紗漸漸的彌漫。終于，夜沉沉的睡去了。月光透過了層層沙影，仿佛陽光射入湖心的幻滅，隱約卓然。 香燭不知何時熄滅，或許是失去這份耐心，或是為了收獲一份寧靜。一切皆入夢，終會消失的毫無痕跡。
只有在這樣夜，不管誰會想起誰，誰會牽掛誰，最后都會慢慢的釋然。因為，夜晚始終是會過去的。 我仍然在靜靜守候著那段承諾。
靜為題的作文 14
淡泊以明志，寧靜以致遠 ——諸葛亮
雖然我對這句話也是似懂非懂，但是我就是喜歡這種境界，和這種恬淡。
現在的世界多姿多彩，可是過快的生活節奏讓我們整日忙得像陀螺一般。這種快節奏的生活又讓我們變得重名利、常受外界干擾。在這時，要記住——“淡泊以明志，寧靜以致遠�！�
淡泊，給予我們快樂，而我們得到快樂是很容易的。不去苦苦仰慕功名利祿之類的東西，不去幻想心智、能力和機遇不可抵達的`虛榮；把生活的酸甜苦辣視為當然一一嘗盡，不拒絕，不抱怨。擁有這種淡泊的快樂，我可以清楚的確立自己的志向。突然想起一句很美的詩一樣的語言——“草碧天藍，風清云淡”。這不是自然的景象，如果你愿意你的心幕上每天都可以呈現出這樣的勝景。
寧靜，讓我們的心變得清凈。寧靜，可以讓我們避免外界的干擾，那樣才可以有所前進。所以有時我寧愿什么也不想，那時我忘了一切，忘了自己，忘了所有人。那么我就可以輕輕松松地生活，像一只魚，一只懶懶的魚。不知為什么，我總是很向往魚的生活，懶懶散散的，卻是那么簡單的快樂。好想做一條魚，在藍色的世界里游呀游，好自由，好簡單，好快樂……
有德行的人，修身必須排除外來的干擾，提高道德修養必須節儉。如果意志不堅定、意氣不激昂，那就會碌碌無為，默默無聞，不能超凡脫俗，永遠處于凡庸的地位，甚至淪為下游。
靜為題的作文 15
夜晚，我躺在床上，輾轉反側。入不了眠。不知為何心里多了一絲煩躁，就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴，讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來，可是，卻不能平靜下來。于是，我開始用畫畫來讓自己分散注意力。
就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫，不斷修改，不時的上色。心里不斷想起中午的爭吵，就越畫越亂，越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來，反復多次，又把畫紙揉成一團，扔進了原本空空的垃圾桶里，不久垃圾桶已被我扔入過半了。又抽出幾張畫紙，重新畫。突然，“咯噔”一聲，一盤水果已切成塊狀，放在了我的桌上，還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。
“怎么沒睡覺，餓了吧，吃完然后畫完就快去睡覺吧，不然明天沒精神的�！闭f完媽媽就輕輕地離開了。明明是我在鬧脾氣，可是，媽媽卻沒有生氣。
不知為何，想到這心中的煩惱，就全部，一掃而空了。我的心，也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。
我終于把畫，畫完了，心情十分好。平靜下來了，再看了看這垃圾桶，回想之前的.不愉快，突然才發現我自己在笑，把畫夾起來，水果吃完，就又回到了床邊。躺著睡覺了，不知道為什么這一覺睡的很安心，舒坦，并且有一點小感動。
我終于平靜了下來，聽著蟬悅耳的歌聲，入睡了，平靜真美妙，感謝媽媽，終于讓我平靜了下來。
靜為題的作文 16
我堅信，人心靜至無敵！這個道理，只要你靜下心來好好想想，就一定能創造奇跡！
這個世界太過喧囂，適應其生存環境才是永恒的道理！因為我當時也是一個試圖改變生存環境的人，直到有一天，那個下午……
那是一個喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車經過；所發出的各種怪聲，都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡！無論如何，我都無法靜下心來；將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁，心中按耐不住的暴躁愈加猛漲！
這時，奶奶來了，她坐在我的對面，她的眼睛像一深深的湖水，嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平常不過了。
她將那干瘦的手打在我的手上，望著我的眼睛慈祥的說道：“把心慢慢的放下來，把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了！
“你會覺得心里，安靜多了，你聽不到任何雜音，沉寂在自己的世界里，”奶奶又說道。
突然間，我忽然覺得，不是世界在喧囂，而是一切的.喧囂都來自于你的內心��！
不一會，我的心靜下來了，慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了！
就在這個下午，這個喧囂的下午，我的心寧靜致遠！忽然間，我感覺到；這個世界不再喧囂。
因為，這個世界，真正能改變你的——還是你自己呀！
靜為題的作文 17
古人曾說過：“寧靜以致遠。”但是，我家缺的就是靜，更多的是爭吵。
靜，在我家不是常有的，有時一天都從未靜下來過！我們家都有一點兒浮浮躁躁。有時突然安靜下來，鴉雀無聲。有時無緣無故又開始大發脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時常掛著一顆石頭。學習，讀書有時都無法靜下來，又能如何致遠呢？而且有的時候，爸媽又悶在自己的房間里不出來，好似兩只老虎，俗話說的'好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時連我和姐姐都“默契”地關上房門，自己在里面做作業，當作自己什么也沒有聽到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽到他們爭吵之聲，心中無法平靜。
而且有時候還不是吵架，我和爸爸有時候自己都會跟自己“鬧”起來。比如我剛剛運動好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因為會生病的�？砂职制形胰ハ础Ｖ灰易约寒斪鳑]聽見，那么他便不會再發火，而會好聲好語跟我說，向我道歉�？墒侨绻腋麑χ�，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會“大鬧天宮”，之后地上便是“一片狼藉”。
靜，在我家中不常有。書中說的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥語花香，家中也陳設著各種多肉植物。但那一幅幅爭爭吵吵的畫面好像與周圍環境格格不入。我只希望今后，我們全家能和睦相處，但愿可以實現“寧靜以致遠”的那一種奇特的境界！
靜為題的作文 18
教室里，下課了，同學們都在教室里大聲地講起話來，鬧哄哄的。窗外，樹枝上，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌謠，蟬在幫著它們伴奏，好一片熱鬧景象。
上課了，同學們的說話聲頓時小了下去，可還是有同學在輕聲說話。這時，老師走了進來，板起了她那原本笑嘻嘻的臉。老師走到講臺桌旁，嚴肅而又語重心長地對我們展開了一次批評：“同學們，你們已經五年級了，可上課認真聽講的好習慣怎么還沒養成呢？”
這時，我想到了自己，有時上課會開小差，于是羞愧地低下了頭�；秀敝�，我看到了自己的同桌，發現他的頭比我壓得更低。原來，他上課時總喜歡自己在下面做小動作，一點兒都不管老師在臺上講課。再看看我的'前排，她因為總是上課講空話，因此，她聽到老師這一番批評時，臉漲得紅紅的。這時，我的后桌手肘一動，一不小心把筆給碰掉了，可這時老師嚴厲的目光掃了過來，她害怕了，膽怯了，不敢去撿。整個教室里靜悄悄的，只聽見老師的諄諄教導聲在回蕩，回蕩……。連窗外的蟬都停止了奏鳴，好象也被老師的聲音給怔住了似的，鳥兒也不知飛到了哪兒去，教室里，充斥著“安靜”二字，仿佛扔下一根針的聲音都能聽見。
老師此次教導使我們受益不少，在以后的茫茫學海中，我們雖然望不到岸，但卻更加地靜悄悄了，心更加沉了下來。
靜為題的作文 19
在桂林山水甲天下微波粼粼的湖面，平靜如鏡，雖只有一山一水，但平靜如畫，高大的山峰好像層層屏障，擋住了外面花花世界的喧囂。讓人似乎平靜得想打一個盹，遠離塵世，融于自然。
層層石階，通往那幽靜的森林，串串鳥鳴，點點綠意掛滿枝頭。坐在石板凳上。手捧一本心愛的讀本，靠在石板凳上，翻閱著。融于自然，沒了汽車發動機聲，沒了煩耳的手機鈴聲。耳邊只有點點鳥鳴，陣陣翻書聲。只留淡淡清香與風吹樹葉的沙沙聲縈繞耳畔。
千百年來，內心寧靜致遠的文人來去匆匆，唯有王維手中的筆恬淡寧靜。似乎不需與人相伴，手扶一古琴，坐在幽靜竹林，就是整個世界了。“晚年惟好靜，萬事不關心�！敝挥忻髟屡c其相伴。深林中沒人來訪，只有琴韻如同歡快的流水在心中流淌著。不要做牡丹一般，當個富貴者，也不想當蓮，做一個君子，只愿當一朵菊，綻放在人跡罕至的山澗，當一個悠閑，與世隔絕的隱逸者。
獨自一人，棄官返鄉，暮年做一個普通的農夫，這就是王維。住在輞川，一個沒有塵世喧囂，一個沒有名利的羈絆，在這樣一個清凈的世界。你的畫如同詩境一般，精神可以放松，與天地精神往來的'愜意，畫中的一山一水充滿了生機，畫中有詩，詩中有畫，仿佛畫中的青山綠水可以信手拈來似的，平淡自然。筆畫之間，就有了清幽的氛圍與淡泊的心態。
靜為題的作文 20
一個平靜的湖底不可能有萬丈深淵，而又有誰知道這湖底是否有暗流呢？
靜是一種外在的表現，而深與流卻是這表現的內在。
俗話說：滿瓶不響，半瓶晃蕩。真正有才的人常常是不露聲色。不論金庸小說中的那些傳奇英雄，還是現實生活中一些名聲顯赫的人物，又有哪個是到處張揚的呢？只有那明明只是小有名氣的人，才會天天到處鼓吹自己的名氣。
華為高管任正非上下班擠地鐵，小米老總雷軍中午吃盒飯，連阿里巴巴董事馬云都穿布鞋，這些不都是“靜”的表現嗎？這種靜是不張揚、有底蘊，這種靜是內斂、沉穩，這種靜更是一種沉靜，就像表面結冰的海水，下面卻有千丈活水流動，而多數人卻難以看透。
再說說生活中成績優秀的同學，并不喜歡過分張揚，而往往是那些一般的學生，稍微考好，便是揚揚得意。
還記得期中考試前的一堂數學課上，一個成績還不錯同學說：“反正我考試一定超過×××。”下課之后還大肆宣揚說：“這次考試我一定是第一名�！碑敃r不少同學還信了，結果考試成績一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的.前五，而當時被他說一定會被超越的同學卻得了第一，這不也就是因為不“靜”所致的嗎？
人的成長不也是由“不靜”到“靜”的一個過程嗎？從幼年時的吵吵鬧鬧，到少年時的小吵小鬧，又到了成年的不吵不鬧，最后到了中年時的沉著冷靜。
靜雖是外在，卻是內在深的表現。
靜為題的作文 21
夜深人靜，在皎潔的月光下，我望著那試卷上赫然寫著“99”，涌上心頭的是澀澀的酸楚。這是怎么一回事呢？讓我來告訴你吧！
那天考試前，媽媽讓我好好復習，我左翻一下書，右翻一下書，覺得自己沒什么可復習的，裝了一小會樣子，就對媽媽說“媽，我復習好了，我睡覺去了！”媽媽拿我沒有辦法。見我一個哈欠一個哈欠的打，只能放虎歸山。
“要開始考試了，請同學們做好準備！”老師拿著試卷走了進來，一邊打開試卷，一邊說。我不慌不忙地走到座位上，心想：不就是考試嗎？大小考試這四年我經歷了不少，可以說是久經沙場了。老師把試卷發了下來，我拿起考試卷開始動筆�！疤彀�，怎么這么難啊！”面對試卷上一道道不知如何解答的難題，我愣住了，心里默默地叫著苦，后悔昨天沒有好好復習。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我居然好半天連一道題都寫不出來，無奈之余我趁老師不注意，盯著同桌的試卷，就開始抄了起來。
第二天，試卷發到我的面前，試卷上赫然寫著99兩個醒目的'紅字，也不知道為什么，我一點高興的感覺都沒有，相反我感到很羞愧，因為這不是真實的成績。回到家里，媽媽見分數表揚了我，本來準備告訴媽媽實情的我看到媽媽那高興的笑臉話到嘴邊又咽下了。我最終都沒有告訴媽媽。
事情過去很久了，這個秘密至今還沒有人知道。但從那之后我再也沒有偷看過別人的試卷，也懂得了一分耕耘一分收獲的道理。
靜為題的作文 22
夜依舊那么靜，靜得有些凄傷。窗外沒了討厭的嘮叨，旁邊少了盯我寫作業的身影，耳邊少了他拖著鞋走的聲音，一切都那樣的靜。
月光斜射進我房間，在墻上放映著往日的畫面。
他依然那么愛嘮叨，在我床頭，在飯桌上，在別人家。他一刻都不愿意停下，生怕世界靜下來。他說過，人就要活得熱鬧。但我喜歡安靜，所以不喜歡他。叢我小時候到現在，他依然在嘮叨，從未停下。我原以為你很煩很吵，但有一他出遠門，世界突然靜了像現在一樣，反而不舒服。原來我不是討厭你的嘮叨，而是過分的'依賴你。我喜歡的是帶著喧鬧的靜，不是這樣的夜。
他依然放心不下我，愛我。常站在門口遠望，我放學回來一問，他說沒事看看風景。他也常擅作主張地為我加飯，而我總是生氣，所以我不喜歡他可他突然不這樣了，反而我更生氣，想說你怎么不加飯了？一回神，他去舅舅家了。這時想起原來種種，我不是生氣而是依賴著你。
他依然想方設法的帶我出去玩。我總是嫌他話多，所以很少和他出去�？伤缃癫×�，一年未出去了，我干等著他帶我。轉念一想，不能了，因為他病了。原來曾經的嫌棄，僅僅是對他撒嬌。
又是一個月夜，他病了有一年了吧！這一年里就像現在一樣是一個靜的夜晚。我想生氣，我想嫌棄他，我想討厭他，可是都不能了。你快好起來吧！外公！
靜為題的作文 23
時光緩緩流淌，隨著時代的變遷，許多老事物經過時光的打磨再加上新元素也會帶來意想不到效果，而帶給我最多驚喜的是老齒輪廠改造的新街區文創園。
文創園是鬧的！你看那香味宜人的奶茶，輕輕喝一口，那甜味能在你舌尖久久回蕩；那外脆里嫩的炸雞，一口啃下去咔嘣咔嘣美味極了；還有那味傳十里的烤串，慢慢咬一口，酸辣在口腔里蔓延，別提有多美味了。
文創園是鬧的！樹上的小鳥是文創園的歌手，它嘰嘰喳喳叫不停，好像在展示自己洪亮的歌聲。這里的風也是文創園的音樂家，每到夜里風的音樂會便開始了！你聽，那時而低沉，時而激昂的是交響曲；那節奏緩慢，恍如天籟的是提琴曲；還有那山崩地裂的是進行曲！
文創園是靜的！那街上亮著的大燈、小燈如同夜空里的繁星，密密麻麻，風一吹搖搖欲墜呢！躺在文創園的長椅上，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像看見了無數的螢火蟲在我的周圍漫天飛舞！文創園的'夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的！
文創園是鬧的！那晶瑩剔透的大提琴，邊上還有流動的音符，每個從它身邊走過的游客都會被那悅耳動聽的琴聲所吸引，陶醉其中。陶醉在琴聲中的不止是我，還有那對面的長頸鹿，它正找算邊吃草邊聽琴聲的，可是音樂太美妙了，連草都忘了咀嚼！
這就是文創園，一個由老房子改造而成的新鬧市，它承載著幾十年的輝煌歷史，又追逐著未來人的夢想，成為了浦江縣的新地標！
靜為題的作文 24
此刻，夜闌人靜，躺在床上卻無法入睡。風起，窗簾輕舞，緩緩的拉開一角，夜空如此沉寂，幾顆星星寂寞的眨著眼睛，沒有了更多的同伴，它們的光輝暗淡了許多，亦如沒有你的陪伴，我的生活落寞了許多。
無情的歲月，將年華逐寸班駁，留下無盡的悲傷與蒼涼。想你的時候，總會是一個無眠的長夜，就像今夜，我是這般思念，你感覺到了嗎?躲進被子里，用手捂住臉頰，盡情的哭一場吧，沒有人知道，沒有人會笑，只有夜的聆聽與譏笑。
翻開手機，等待一條你的信息，失望。上了，看一眼你的灰色頭像，你來了，我卻沉默了。最后，還是忍不住在手機的屏幕上，發送著那些凌亂的字，就算是空間的阻隔，有你就好，聽你說就好�？晌业臏I又一次泛濫，你不知道，是太多想念，是太多壓抑的.情感，讓我的l淚洶涌如潮。
該放棄的，我都能放棄，為何我就不能放棄你。
該忘記的，我都能忘記，為何我就不能忘記你。
埋下一座城，關上一盞燈，卻為你打開一扇心門，可你卻永遠走在我心門之外。今生的愛走遠，今生的緣太淺，此岸是我，彼岸是你，中間一條奔騰的河，你揚帆遠航，追逐你的幸福，我卻佇立岸邊，守望你的幸福。驀然回首，才發現，明媚的憂傷，散落一地!你可知否，夜闌人靜，誰的眼淚在飛?
靜為題的作文 25
時光三月，記得塵封的櫻花苑，從未發生過故事的這里是否依舊。
那年六月，我們的花季在這里綻放，爛漫的櫻花絢爛了整個一中的天空，綠茵場前遲遲不肯升起的紅旗，悲憤了多少年輕的安然，流連于碎石小道，看著曾經留影的假山，一步步踏進逝去的歲月，如同深邃天空稀松的星宿，日子零零落落，簡單似無風的太平洋長安太平，泛不起半點漣漪。平淡的圍著不諳世事的象牙奔波，期待著有一天能安詳的伴著夕陽老去。
很喜歡夕陽，但邂逅卻從未在夕陽，毫無預料甚至從未注意，一個身影卻在腦海愈的清晰，從未開始或早已發生，喜歡坐在窗前看著人來人往，尋覓著一個身影，看著梧桐葉落好不冷清！
·幻想著那石橋，經五百年風吹，五百年雨打，五百年日曬，只求一個身影從上飄過，如同未曾綻放過噴泉的水池，有橋橫跨其上已多年。送走了你，也送走了我，卻沒有送走那個身影。
煙銷云逸散，隨風而逝，淡淡地，淡淡地，卻愈發明晰，本以為時光會像愛琴海邊的字跡，隨水而逝，卻曾未曾想到婁星淡雅的'光芒會時不時的廝望在湘江之濱。
靜靜的歲月，不會有靜靜的心，多少年前，靜好的時光擦肩拂手而去，靜好的時光是否會相忘與橘子洲頭。
多少個五百年，才能見到橫臥于湘江之上的石橋駐著他的伊人，夕陽余暉，碎波殘影，美麗的讓人憔悴。
靜為題的作文 26
透明的玻璃窗外，柔和的陽光悠悠然灑在青蔥翠綠的樹上，微風偶爾也頑皮的撲在葉子的懷里撒嬌，似乎周圍的一切都在訴說著世界的靜然美好。
“喂，你在干嘛？有沒有空��？”肩膀突然被拍了一下，我轉過頭看著眼前笑靨如花的她，忍不住也笑了：“好啦好啦！我知道你很早就想著去隔壁新開的圖書館看看，索性我今天沒事，就陪你走一趟�！�
“嘿嘿，還是我最親愛的同桌懂我�！彼贿呇杆偈帐爸鴷�，一邊討好的賣乖。
安靜的圖書館里，我跟她各自捧著一本書，互不打擾。唯時光在書頁的翻動間悄悄流逝。
早晨，我跟她會約好在公園里跑步，聽著鳥兒的歌聲，聞著淡淡的花香，互相鼓勵跑完全程。然后再一起走進小店里吃早餐，在公園的長椅上相視而笑。
在教室里會出現我跟她因為討論題目而爭到面紅耳赤的情景，然后互不服氣的拿著題目詢問老師，得出答案后不管誰對誰錯都會重歸于好。
似乎無論在哪里，都會出現我跟她親密無間的'身影。
這一切的一切都是很遙遠的記憶了。天下無不散的宴席，我跟她早就各自踏上人生的旅途，奔赴未知的將來。
曾經在同一條路上，我們形影不離，即使有再多的不舍與無奈，最后都只能分開。但我始終堅信，我們能相處這么長的一段時間，就是一種莫大的幸福了。
歲月靜好，希望我不在你身邊時，你也過的很好。
靜為題的作文 27
樓上的裝修聲越來越大，嘈雜的讓人越來越煩躁。
不過也沒有辦法，人家要裝修是天經地義的，只要不是休息時間，不是節假日，你也沒辦法去阻止人家。
所以，時不時的傳來厚重地敲墻聲，不然就是電鉆聲。
那種咕嚕咕嚕的聲響，真心讓人聽了心煩。
不過當他們停下來時候，你會突然間感覺世界很安靜，也許這就是對比吧！
因為你在一個越安靜的地方，稍微一點的動靜，在那聽來就會覺得特別的特別的大聲。
有對比才會覺得有珍惜吧，就像有的同學說他們家就住在公路邊，經常有來來往往的車輛聲，所以時間久了，他也就習慣了車輛來往的.嘈雜聲喇叭聲，可能也不以為意。
但他到一個比較安靜的地方時候，他才會覺得說特別特別安靜，因為有對比，你才知道有原來可能他在家里那樣子，聽習慣了吵鬧的聲音，所以也就沒有覺得說安靜安靜下來什么樣子的，但如果是到說一個山里面，或者是清晨的時候那個時候去對比一下，因為知道說原來真正的安靜是那樣的。
而真正的安靜，真的會影響一個人的心情，有句話叫靜能生慧，當我們安靜下來的時候，真的會給更多的思考。
當然，這個要每個人去，自己去深切體會才懂得，否則的話，就像有的人喜歡去k歌和吵雜的音樂廳之類的，所以說這是每個人的個性都是不一樣的，但是不管怎么樣？還是每個人都是還是需要自己的獨處的安靜的時間比較好的。
靜為題的作文 28
春天到來時，眼前一簇簇黃色的花是迎春花；轉眼間到了夏天，粉紅色的荷花開滿了池塘；收回視野，一盆菊花正慢慢開放，秋天已然來了；在抬頭是美麗的冬景，紛紛揚揚的雪花從云中落下。這也告訴了我，一年又過去了。
一年中，你也許有很多趣事，當然也會犯錯誤。
今年，我就犯了一個大錯誤。那就是老師布置的作業我沒完成（其實，就是沒寫完），也許在老師和同學的眼里我是一個好學生，不完成作業對我來說是一個嚴重的問題。老師找我談話，問我是不是受到什么影響，我說沒有，但我心里在一直問自己：你真的沒受到影響嗎？你忘了你一個人在家嗎？真的忘了嗎？
心里的反問，略帶一點點嘲諷，連我自己都不知道答案，我多希望有一個人能告訴我一個答案。
好長一段時間，我一直都在思考這個問題，直到我去了植物園，看到荷花，我回憶起了四季。春天的迎春花黃燦燦的一片，那淡淡的清香充滿了我的記憶；夏天的荷花粉紅色的一池，那美麗的顏色開滿了我的心田；秋天的菊花各色各樣的一簇，那醫生傲骨的枝椏浮現在我的`腦海；冬天的雪花亮晶晶的一朵，那冰涼的氣息凍住了我的思緒。
人恒過，然后能改。一個人常常會犯錯，然后才能改正。犯錯的原因大多是心煩意亂，四季的美景能讓你平靜下來。
靜與季，平靜與季節，互相依存，相互幫助，用季節平靜心情，用平靜欣賞美景。
靜為題的作文 29
我的好朋友王靜可是個書迷！說起她與書的故事，那可是三天三夜也說不完��！
去年六一那天，王靜和劉珊、余麗等幾個同學約好一起去影院看文藝節目。路過新華書店時，她見書店里面人很多，馬上來了精神，擠了進去，抽出一本書自顧自看了起來。不知過了多久，她的肩膀被人重重地拍了一下，她回過頭一看，原來是劉珊、余麗等幾個同學來找她。王靜詫異地問：“你們也來看書呀？”劉珊不滿地說：“別裝蒜！你可讓我們好等！”王靜奇怪地問：“什么讓你們好等？”余麗歪著腦袋說：“看文藝節目呀！”“哦，都怪我這人沒記性，給忘了！”王靜拍了一下后腦勺說。劉珊毫不客氣地回了她一句：“誰不知道你是被書迷住了呀！”說完拉起王靜就往外跑。王靜著急地說：“慢著，慢著，等我買下這本書！”
到了電影院，王靜根本沒心思看演出，一坐下就拿起書去讀�？墒请娪霸豪锕饩�太暗了，她便悄悄地跑到了外面，坐在臺階上，津津有味地讀了起來。等到同學們看完節目出來拍她的肩膀，她才知道演出結束了。
還有一次，王靜捧著借來的`書邊看邊往家走。她剛一進家門就大聲喊：“媽，我回來了！”回答她的是一陣笑聲。她抬頭一看，哦，錯了！原來是鄰居李阿姨家！她連忙向李阿姨道歉，李阿姨笑著說：“別邊走路邊看書了，小心再闖錯了門！”
王靜就是如此愛書，她真是一個書迷呀！
靜為題的作文 30
寒假的夜里，都快十點了，爸爸媽媽還不回來，可真讓人著急。我打電話給媽媽，可嚇了我一跳，我的大姑奶生重病住院了。要知道，大姑奶可是我最喜歡的人。我對媽媽說：“我要去醫院！”這話剛說完，我的眼淚就像斷了線的珍珠，嘩嘩地流下來。
到了醫院，可又把我嚇住了，大姑奶鼻子里插著管子，眼睛緊閉著。后來因為大姑奶的病情加重，醫生便把她轉到重癥監護區。在轉的路上我問姥姥：“大姑奶會不會死啊？”說著我的眼淚又掉下來了。姥姥哭著說：“孫女兒，不要亂說話呀，大姑奶一定會挺過來的。”姥姥說著便拉著我去看大姑奶，可是重癥監護區一般人是不能進去的，因為剛剛進去的兩個哥哥都被醫生給趕出來了。我心里又是羨慕又是嫉妒，因為他們比我們早進去肯定看到大姑奶了。
可是好景不長，八十歲的大姑奶還是沒挺過來，與世長辭了。聽到大姑奶逝世的消息，我們全家都傷心不已，我頓時覺得心碎了。
第二天，送大姑奶的時候，媽媽竟然說：“大姑啊，以后就再也見不到你了，摸也摸不到你了，我再摸摸你��！”媽媽之所以說這話，是因為她傷心得不知怎么形容了。我在旁邊眼淚直掉。
治喪活動舉行了三天，這三天我們的`家都很冷清。不像以前那樣說說笑笑的。
我們家靜極了，是因為大姑奶的離去。我愿大姑奶在天堂活得快樂，無憂無慮，平平安安！大姑奶，您一路走好！
靜為題的作文 31
“啪！”的一聲，玻璃窗碎了，碎片落了一地。同學們頓時傻眼了：這該怎么辦？正在嬉戲的同學一下子安靜了下來，正在讀課外書的同學也放下了書；掃地的同學也不由自主地放下了掃把；本來熱鬧的'教室一下子變得異常的安靜，一個個神情呆滯，等待著老師的暴風驟雨。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們把頭低得更深了，我在心里默默祈禱，城門失火，殃及池魚，希望老師不要把火發在我的頭上。這時，老師走進了教室，高興地說：“今天，大家怎么這樣安靜？”但回答老師的只有低頭的嘆息聲。老師打量了一下我們，然后看到教室里的幾扇窗子以及和它們殘缺的“尸體”，和藹可親地說：“同學們，是誰把窗戶打壞的？”同學們漲紅了臉，誰也沒有吱聲。我很害怕老師懷疑是我干的，老師見我們都沒有承認，依然和藹可親的說：“同學們，打壞窗戶沒有關系，重要的是勇于承認錯誤！”我們漸漸把頭抬了起來，幾個打壞窗戶的同學又主動站了起來，我們屏氣凝神，等著老師對他們的發落。教室里安靜得能聽見一根針掉到地上。老師露出欣慰的表情說：“你們能承認錯誤，就非常好，這值得我們每一個同學學習。”大家都很震驚，不敢相信這句話是出自管教嚴厲的老師口中。
同學們更安靜了，教室里也更靜了，大家都沉浸在老師意味深長的話語中……
靜為題的作文 32
在小學，一至六年級，同學們都愛說話，一見老師出去了，班級立刻變身為菜市場。亂糟糟的，班長管不住同學，更確切地說，就是他根本不想管，只有一個原因，那就是他也在說話。
我不喜歡亂，可無奈我只是一個小小的語文組長，說話沒有份量，沒有同學會聽。最多幾個好朋友會聽我的話，不再說話，漸漸地，我也不管他們了。我唯一能做的就是，在他們說話的時候，我輕輕地捂住耳朵，或者自己專心致志的默讀課文、寫作業。我心里常常想：沒有事，現在我已經是六年級的學生了，頂多再過半年，我就會升入初中，初中管得嚴，應該沒有人會亂，現在我能做的就是忍。感悟——渴望靜的.世界
一切如我所愿，半年之后，也就是現在，我進入了師院附中，在安陽，師院附中算是一所名列前茅的初中學校，我心里暗暗自喜，我終于來到我夢寐以求的靜的天地了，我解脫了!來到學校的第一天，沒有人說話，后面的幾天，也沒有人說話。
就連艱苦卓絕的軍訓那幾天，也沒有人說話。就在軍訓會操的前一天，學校召開家長會，讓我們去東操場學習，等家長出來一起回家�？梢坏綎|操場，班級像炸開了鍋一般，每個人都說起了話。那一刻我的頭暈暈的，像是吃了藥一般，亂的身影無處不在，我懷疑自己是不是又回到了小學，又回到了亂的世界……
我猜錯了，初中也不是我所需要的靜的天地，我流下了委屈的眼淚。
誰能送我一片靜的天地啊……
靜為題的作文 33
昨天，王老師宣布了一個激動人心的好消息：馬上我們就要春游啦!聽到這個消息，同學們高興得差點蹦了起來。
一整天同學們都在討論春游。這次春游的地點是靜湖公園，靜湖公園就在我家門前。平常我都會去那里玩一會，去了幾次后就膩了，但是這次跟小朋友們一起去，那就大大不同了。上次去時，張雨萱不小心把鞋子掉進了池塘里，弄得我們哭笑不得。這次又會發生哪些好玩的事情呢?讓我們拭目以待。
今天早上，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍出發了。到了鏡湖公園我們被那迷人的春色迷住了。小鳥在枝頭叫、柳樹姑娘正得意的搖著辮子、花朵爭相開放、小蝌蚪正在舉行游泳大賽……
我們看看這、看看那，怎么也不敢相信鏡湖公園有這么美的春色。
在這優美的環境中，我們能歌善舞的小朋友舉行了表演比賽。瞧，那動聽的歌聲，優美的舞姿把丁老師也感染了，跳了一段機械舞，讓人看了忍不住哈哈大笑。我們班的文藝節目真是豐富，吸引來了許多別班同學。
我們又參觀了科技館。那的講解員跟我們講述了一些古代的事情。我們都沉浸在講解員的'解說之中。瞧，這兒有一塊電子講解盤，那兒還有我們郎溪的模型呢!
出了科技館，我們就要結束今天的活動了。我念念不舍地跟老師同學說了再見回家了。
鏡湖公園時而寧靜美麗，時而熱鬧可愛。這就是鏡湖公園推薦你來玩哦!
靜為題的作文 34
每個人的一生都會感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經歷。作為一個學生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過無趣。
我的青春里沒有什么轟轟烈烈，大多是靜的，而我也喜歡這份靜。閑暇時寫一些不知所云的文字抒發下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純凈的音樂，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡，緩緩地跌落塵埃，潤澤著心靈。這是總會不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的`一縷清風在心湖里留下靜好。
誠然，青春并不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會在某個不經意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒�；蛟S它會讓你難過，讓你傷心，讓你后悔，但是不要氣餒，要記得：只有經歷過，才會懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復雜的塵世煙火中充滿感恩地生活�；蛟S有一天驀然回首，你會發現，那些曾經令你傷心的小浪花是你一生中最大的財富。
我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧靜里尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。
學會去感受青春，擁抱青春吧。那時你會發現，時光織雨，歲月縫花，一切靜好！
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