天生我材必有用作文（精選36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的天生我材必有用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天生我材必有用作文 1
一株小草，老農因為它同水稻爭肥料，生長快且生存能力強而將它拋到大路上，準備把它曬干。一個園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上，并且小心呵護著，因為它生長快，不容易死，不久就會長成一大片草地。一株小草，對于不同的人有不同的作用，這不正應驗著天生我材必有用這句老話？
或許它有殘缺，或許它不美，或許它有些礙眼；但也不能嫌棄它，天生我材必有用，它一定有它的價值所在。有這樣的一則故事，一個農夫有一群美麗的白羊，令他遺憾的是，在這群白羊中有一只黑羊，就像美麗的風景中的一個污點。于是農夫打算將這只黑羊賣掉。天有不測風云，在一次暴風雪中，農夫和他的'羊群走丟了。農夫十分著急，正當他找得精疲力盡時，突然在茫茫白雪中看見了一個黑點。農夫驚跳起來，走近一看，原來是他那只曾經想要賣掉的黑羊，而其它的白羊也在周圍。農夫因為黑羊而找到了他的白羊群，或許他應該慶幸沒有賣掉黑羊并且發現黑羊的價值所在。
不要怕，不要氣餒，天生我材必有用，相信自己，你就會離成功更進一步。著名鋼琴家朗朗小時候并不聰明，反而有些笨拙。他上鋼琴培訓課時曾遭受老師的呵斥，說他在鋼琴方面沒有希望，可朗朗沒有放棄。他發誓要用一個閃光點來證明自己，他更加勤奮練習。在一次鋼琴比賽中他拿了獎，得到了老師和同學們稱贊，也找到了自己的價值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家，只因他相信，天生我材必有用。
佛曰：“以物物物，則物可物；以物物非物，則物非物。”每一件事物都有其本身的價值，如果你硬用別的物的價值來衡量這個物的價值，則物永遠都是廢物。天生我材必有用，要懂得利用物的材，發揮它的價值，使你離成功更進一步。
一片空地，因為有了一株小草而成為一片綠茵茵的草地；一片白雪，因為有了梅花的點綴而更加美麗；一片花地，因為有了落花的滋潤而顯得更加生機。
天生我材必有用！
天生我材必有用作文 2
本以為這又是一個平淡無奇的一周，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過，這還真的發生了。
周二上午，像往常那樣來到學校的我，坐在座位上看課外書等待老師來上課，不可思議的事情就在這時候發生了。
我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前，說：“你來不來打球？”什么？我反復回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內心一陣驚濤：“為、為什么要選我啊？”“其他人都不來，老師就說讓我們來找你。”什么？老師的意思？我內心一陣狂喜，懷著試一試的心態應下了這事情。
當第三節課的時候，李安迪叫我和王思維下去練習。下去后，我才猛然發覺我根本就不會打！何止不會打，我就連打籃球的基本規則都不知道。更無奈的是，這場練習賽只要我不進去就不能開始，我就只好硬著頭皮上了。
比賽過程中，男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來真的去實行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識到了自己是多么怯懦。
于是，我便拼了命的去練習籃球，直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場上的，可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑：“誒這是什么意思？”有人戳了戳李夢媛的`胳膊說道。“嗯？”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會，我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對手里面有一個我認識的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場也沒有打到，我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我，已經有了非常大的進步，相比之前膽小的我，已經學會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
天生我材必有用作文 3
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？
人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距并不能說明什么。從某種角度來看，農民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來看，城里人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城里人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什么土什么地勢更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，并且能猜測到天氣將會怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？
農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品制造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城里人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的'價值。
世間處處充滿著不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們盡可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話并不僅供人欣賞。
每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來說，就是價值。
天生我材必有用作文 4
自古到今，人們對“天才”這個名詞就有著個自不同的見解。
天才就是有百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。這是偉大的發明家愛迪生對天才的詮釋。還有我國大詩人郭沫若先生也對天才有過這樣的說法：“形成天才的決定因素應該是勤奮。天才與有幾分勤學苦練是成正比例的。”
曾聽有這樣一個故事：有三個面包師傅代表該國家去參加國際性的做面包比賽，其中這三人里，有一位是大家都公認的天才面包師傅，在這次比賽中他們三人的表現非常出色，很順利就進入了總決賽。然而在總決賽前進行的那場準備賽中，那位天才面包師傅竟然輸掉了，且輸給了一位在面包界出道不久的新人。
比賽結束后，輸掉的面包師傅不知去向。當大家都認為他是承受不了這么大的挫傷，而獨自一人躲在某個地方傷心難過時。他出現了，并說了令大家都覺得不可思議的事情，他說他去了和那位打敗他的那位新人中道謝。因為他在這場精彩的比賽中，看到了對方高超的做面包技術。從而從中認識到自己身上的.不足，更重要的是，他對做面包更加肯定。肯定要做出一個令世人都稱好的面包。
我想那位面包師傅被眾人稱為“天才”，是因為他有著對做面包有著常人所沒有的熱忱，不斷地向前邁進。不會因為一兩次的失敗而傷心失落從而到次告終。而是更加肯定自己要這樣做，且從中吸取經驗。不段地提高自身的能力，不斷地進步。
難道不是這樣嗎？上文提到的愛迪生同樣被世人稱為天才。他與那位面包師傅不都是一樣的嗎？同樣在失敗中吸取經驗，但永不言棄。我們現在不可離開的電燈，那不是他經歷了一千多次失敗后的成功嗎？不是他之所以被稱為“天才”的原因嗎？
我想天才就像是日本作家木村久一所說的：“所謂天才，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”吧！
天生我材必有用作文 5
在一朵剛冒花骨朵的花前，有人說：“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認為，它只要開出美麗的花朵，蝴蝶就自然會來。
懷才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵；韓愈馬說中對伯樂的期許；李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣，被遺忘。
對于此，你應當有一個豁達開朗的態度，不要為一時的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬，就不怕遇不到人生中的伯樂：河南有一個小伙子，讀書只到初中就輟學，但其后硬是憑自己邊打工邊學習，不甘于命運，最終進入了中科院。他之所以取得如此成績，其根源為內心的動力，自為千里馬的信念。
當然，如果沒有才，也不能被他人所用。一個無才之人，終日感嘆懷才不遇，這是毫無意義的，就算最后有人來用，恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現在我們就要好好積累知識，以便以后的成才。如果這樣的話，就不是你尋找伯樂了。有才也可任性，如陶淵明，忍受不了官場的污濁，決意歸隱；又如鄭板橋，為人正直清廉但又性格怪僻，愛財取之有道。
如果以上都具備，那么就到了最重要的地方——選擇。它十分重要，對則一帆風順；錯則前功盡棄。正如填志愿被稱為2次高考一樣，這就可以體現選擇的'重要性。一個年輕人，大學畢業后有2家公司想錄用他：一家待遇優厚，但為傳統企業，風險較小；另一家為新興公司且為他本專業，但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強，他成功當上老總。之前有傳聞清華大學生賣豬肉，但人家買豬肉，仍把這一行做好，這也是人家的才能，也是人家的選擇。因此根據自身實際情況來選擇，這樣才不會辜負自己的才能。
要在心中堅信一句話“天生我材必有用”，還要有充分的才干和自信，在加上明智的選擇以及不懈的努力，那么，不論你在那個角落里，你都會發光的！
天生我材必有用作文 6
現在這個時代，這個社會上真的可謂是人才濟濟了吧。真是因為人才濟濟，不少人都有自己的本事了，這也讓很多身上無一技之長，并且很自卑的人來說，簡直就是噩夢，當這個世界上突然出現了可以完勝你的人，無論是本事容貌才能都勝你一籌，這個時候我們的心里就會出現濃烈的自卑情緒。
這種自卑情緒甚至會影響到我們的生活和人生，我十分不解。我一直相信一句話，那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個人，只要你努力，你還愁沒有一技之長嗎？其實每個人都是有自己的閃光點的，你沒有必要過分的自卑，你只要靜下來去學習一樣東西，那么你就一定會在某個方面有所成就。就比如說，有個人不太會畫畫，但是她非常喜歡素描，看到別人都畫得很好看，她非常的自卑覺得很難受自己什么都做不了，甚至一度有過輕生的念頭。她的父母都很著急，為女兒小小年紀卻想不開而著急，突然她母親想到了，這個女孩兒小時候就非常有音樂天賦，可能是因為她懷孕的時候，就經常放音樂，小小的女兒就經常會胎動幾下，后來因為家庭原因，讓她忽視了女兒的愛好，也就沒有再讓這個女孩接觸音樂了。
這位女孩的母親想了想，掏出手機，搜了搜自己當初懷孕的時候播放的歌曲，她走到了女兒封閉的房間里，輕輕地點開音樂播放鍵，一首輕緩悅耳的.老歌緩緩播放著，這個女孩只覺得自己開心了很多，覺得這首歌很好聽，她揉了揉發紅的眼眶，終于走出這個已經關上門好幾日的房間了，這位女孩的母親終于也露出了笑容，輕輕地問好聽嗎是不是覺得高興了很多？女孩懵懵懂懂地點了點頭。后來這個女孩子成為了一名著名的音樂家，出了好幾張專輯，她接受采訪的時候笑的一臉自豪，當初那副自卑的 模樣早已褪去，她自信的說道，也許我做不了一個優秀的畫家，可我卻可以在音樂上大展拳腳……
是啊， 正是這句話，天生我材必有用。在人生的路途中，請不要覺得未來是一片灰暗的，再灰暗的世界中，也會有一絲絲的光芒透進來，照耀整個世界！
天生我材必有用作文 7
每個人的心中都有一句座右銘，它可以用來實現自己心中的夢想，可以提供生活的動力，可以讓自己堅持自己所堅持的事。它或大或小，但是足以占據你心里的一席之地。
我的座右銘----天生我材必有用。
美國總統林肯，他是一位執著的人，他的總統之路走得并不平坦。沒有鮮花，亦沒有掌聲。他出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。他的父親告訴他，做大律師不愁吃穿，但由于貧困，他并沒有成為律師。后來他放過服務生，鞋匠，送報員，清潔工……他覺得這些并不適合他，他的沒心不斷告訴自己：天生我材必有用。他去競選州長，他失敗。再重來，一次又一次落選，最后，皇天不負苦心人，是金子總會發光。他成功當選總統。
中國著名的教學家陳景潤，他剛出生，母親沒有奶水，是靠著鄰居的熬米湯活過來的，上了學，他十分用功。他在1973年發表了（1+2）的詳細證明，被公正認為是對哥德巴赫猜想研究的重要貢獻。我們只有經歷勤奮，才能成功。天生我材必有用，陳景潤并不知道他會成為以為著名的數學家；七歲才會講話的愛迪生并不知道他會成為一位偉大的發明家；大學成績太差的.托爾斯泰并不知道將來他會成為一位大文豪。我們不知道將來的自己是否有成就，但我們應該把握現在，堅信天生我材必有用。遇到挫折時，不要自怨自艾，要有擦干淚水，重頭再來的勇氣與毅力。
富蘭克林曾經說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”我們應該擁有自己的理想，再堅信天生我材必有用的信念，通過堅持，我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬，社會有千千萬萬的道理供你選擇，我們應相信自己。
水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；樹葉雖小，卻可以組成森林。我們現在藍天之下，雖然渺小，但是總有屬于你的一片安樂天地？世界既然有了你、我，總有自己的用處。不能成為鮮花，我們還能成為襯托鮮花的綠葉。
天生我材必有用，不成方，可以成為圓。
天生我材必有用作文 8
走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散著溫暖和激勵。
“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領著人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態迎接成功。縱觀古今的成功人士，不能說成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采里散發著自信的氣息。成功源于自信，自信開拓美好未來。“天生我材必有用”是對自信最完美的詮釋，相信自己天生是有用之才，相信自己能創造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執著不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動著我們前行的小舟，縱使波濤洶涌，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的后盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的溫暖，給予我們戰勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對夢想執著的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對責任的承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚著青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵，我們不再是躲藏在窩里經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的`號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心。“天生我材必有用”是對責任的勇于承擔，欣然擔當。我們是新時代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇擔責任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作說：“你們都是太陽。”
“天生我材必有用”預示著吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。
天生我材必有用作文 9
今天，在百家講壇上有一位從北京師范大學來的教授———于丹，她給我們講了一個既詳細又恰當的故事。它的題目是《天生我材必有用》。
它講述的是：從前有一棵高聳入云的參天大樹，人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂，大得幾十個人都圍不過來。一個人叫了一位木匠來鋸樹，那個木匠搖搖頭說：“這是一棵散木，做什么都沒用。做桌椅，會折掉；做門，會垮掉；做棟梁，會朽掉；做棺材，會散掉……”從此以后，再也沒人去理它，去砍它。它越長越高，越長越大。人們稱它為“神樹”。有些人會在大樹下納涼，會在樹的周圍載歌載舞，喝酒聊天……
就在這棵大樹的旁邊有一棵梨樹，每年果實累累。豐收的時候，人們興高采烈地來采摘梨子，結果被采得遍體鱗傷，它傷心地對那棵“神樹”說：“你可真好呀！每年無憂無慮地生長著，無人傷害你。瞧我，被他們折斷了手臂，折彎了腰，他們一個個絡繹不絕地傷害我，使我每年都得受一次折磨，你可真幸福！”對呀，難道果樹就有用，散木就沒用了？不，散木既能給人們帶來一絲絲涼意和快樂，又能讓人們在下面默默地祈禱。凡是生長在土地上的生物都有用。
現在大部分家庭都是獨生子女，家長們都希望孩子們長大以后有出息，讓他們學這學那的，真是望子成龍，望女成鳳啊！孩子們學習的科目太多了，連喘氣的時間都沒了。當然，我們也理解大人們的心意，可也不能“堵車”呀！把科目都往兒女身上套。難道長大以后當董事長、科學家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎？難道那些整天爆曬在太陽底下汗流浹背的工作人員；那些埋頭苦干的'農民伯伯們；那些忙里忙外、默默無聞的媽媽們就沒用嗎？希望家長以平和的心來對待孩子，別給他們太大的壓力，讓他們自由自在、快快樂樂地健康成長。
只要不會做危害社會的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦！
天生我材必有用作文 10
20世紀20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的對象，都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術品鑒賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄后，全國各地的記者紛紛前來采訪他，其中有位記者問了個有趣的問題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢的人家，我想知道，蒙受損失最大的人是誰。”羅迪克不假思索地說：“是我。”
記者們嘩然。羅迪克接著解釋說：“以我的才能，我應該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨，或是對社會很有貢獻的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時間是在監獄里消耗掉的。”
無獨有偶，一位造詣很深的畫家帕克，曾經花費了很多精力，以鬼斧神工的技藝，一筆一畫地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費的'時間，跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎么說，這位天才的畫家卻是一個小偷。可悲的是，被偷得最慘的人不是別人，正是他自己。
羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領域，他們完全可以憑借自己的本領贏得成功，占有一席之地。然而，他們卻沒有發揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。
心靈感悟：
生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因為他們沒有真正地認識自己，不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實，任何一個不相信自己、從而未能充分發揮自身才能的人，都可以說是偷竊自己的人。
天生我材必有用作文 11
每個人都有自己的長處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會有你存在的價值。古人常常感嘆時運不濟，命運多舛，而獨有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊，人生在世，理當轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會發光，只有相信自己，才能成功。
許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人，反而還會做出常人不能做到的事業，你可曾注意到過？
“天才指揮家”舟舟，是個先天愚型兒，智力只相當于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟，對音樂有特殊的敏感，每當音樂響起時，舟舟就會拿起指揮棒，揮動短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對音樂的熱愛，舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國著名物理學家霍金，因患“漸凍癥”，只能在輪椅上生活，達四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅強的心克服了殘廢之患，成為了國際物理界的'超新星。他被譽為在世的最偉大的科學家，另一個愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨游在浩瀚的時空，解開了宇宙之謎。
人生就像一場戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有“必有用”的堅定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因為自己的堅持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信“天生我材必有用”，就一定可以突破自我，取得成功！
天生我材必有用作文 12
李白曾說：天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚，不屈不撓的執著和自信的宣言。這是他內心的豪邁蓬勃之氣的爆發。天生我材必有用作為吳高的校訓，和著其本身的個性的張揚，體現著吳高學子的的自信與朝氣，象征著吳高學殿的神圣與莊嚴。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語，激勵著一屆又一屆的吳高學子向著未來沖刺。
天生我材必有用是一種自信。當邁入吳高的大門，不管中考的得意與失意，不論以前的成功與失敗，當你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時，萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心，一種力量將烏云吹散、湮滅，一股沖動在全身竄動，于手，于腦，于心，于是于腳，大步邁開，向著教室，向著書本，向著全新的知識的海洋，邁進，并堅信著三年后定能創造屬于自我的輝煌!
天生我材必有用是一種職責。韓愈有云：師者，所以傳道授業解惑也。所以教師在學生中扮演著極其重要的主角，教師在學生中樹立著不可磨滅的'形象。傳道授業的前提是以最熱情飽滿，自信昂揚的姿態應對學生。最為教師，自然也必須堅信天生我材必有用，堅信自我的教育事業的不可衡量的價值，堅信自我的奉獻的不可磨滅的意義。自我認同往往能激發教師的誨人不倦的教育精神，更能增強教師的職責感。
天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想，不畏當前的挫折與挑戰;因為心中堅信的夢想，敢于在逆流洶涌時迎刃而上;因為心中堅信的夢想，毅然培養起了豁得出去的吃苦精神，并相信著：從來沒有等出來的輝煌，僅有拼出來的美麗。
天生我材必有用，這校訓回蕩在每個吳高學子的腦海，充斥著在多元文化的世界中尋求個性發展的訴求，彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強大實力!
天生我材必有用作文 13
李白說過“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒有真正體會到它的意義。直到那個下午，我才真真切切通過它認識了我自己。
那個下午，孫老師鄭重地對我說：“雅琳，你在我們班樂感比較好，下個周星期四，學校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內心一陣狂喜，我簡直不敢相信老師的這番話是對我說的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問自己，千真萬確，老師就在我跟前，她有點奇怪地打量著我，接著就親切地說：“雅琳，你有音樂的潛能，好好表現，你能行的。”
當時我的表情可能有點怪，你們想想看，這對一個學習并不好，全身上下沒有一個長處的我來說，是一個多大的驚喜呀！要知道，平時我在班上總是默默無聞，上課時就是會回答問題也從不舉手，老師偶爾請我發言，我也總是小小聲地說話，恐怕除了同桌沒有人能聽的見我在說什么，同學們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發言了。別人惹了我，我也不會跟人家急，每次總是讓著他們。在這個集體里，有沒有這個人好像都一樣。今天，老師居然會讓我代表班級去參賽，去為班級爭光。這時我心里真是又喜又慌，喜的'是老師原來并沒有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時間了，我能行嗎。于是我把這一點顧慮對老師說明了，老師很干脆地對我說：“那你今天晚上來我家吧！”
就這樣，在老師的指導下，經過幾天的緊張練習，終于迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞臺，擺好姿勢，音樂響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂的王國里，這時周圍沒有人了，而是一片寧靜的花園，我在里面快樂地悄徜徉著比賽結束，我得了第一名。
這時，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個世界既然創造了你，它就一定會給你一技之長！”是的，我們一定要學會正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文 14
我喜歡自己，非常喜歡。
在我家，爸媽負責燒，我負責吃。嘿嘿，你說吃不是優點？NO,NO,NO，每每爸媽燒好了一桌菜，我總是第一個拿起筷子，三下五除二，除了給爸爸媽媽留一份外，我已經吃完走人了。爸爸媽媽看到我這么愛吃他們的菜，便高興地合不攏嘴。據說，人每天笑一笑，壽命就會延長幾年，我既不浪費糧食，又讓爸媽延年益壽，你說我能不喜歡自己嗎？嘿嘿，天生我材必有用！
我很喜歡看書，我喜歡暢游在書海里的感覺，啊，太幸福了。話說小學這幾年我看了不知多少書，卻一直保持著5.0的視力，從不浪費買眼鏡的'錢，所以我非常喜歡自己的火眼金睛。
我還喜歡運動，球類運動我都很喜歡，我每天至少抽出半小時來運動，所以才不生病，媽媽再也不用擔心我的身體啦！
我非常喜歡自己的勇氣，第一次學游泳時，第一次騎自行車時，第一次玩蹦極時，唔……還有第一次寫這篇作文時。
我喜歡自己，這不是自戀，這是自愛，因為世界因愛而美好。
我喜歡自己，因為，天生我材必有用！
天生我材必有用作文 15
李白的詩《將進酒》中有兩句傳誦至今的名句：天生我材必有用，千金散盡還復來。正如同人的理想和職業沒有高低貴賤之分一樣，每個人來到這個世界都是獨一無二的，命運掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能發現自己存在的'價值。
從古至今無數成功人士的經歷都映證了這個道理。愛迪生在發明電燈的時候經歷了幾百次的失敗，但他始終相信失敗只是暫時的，下一次一定會成功，他相信“天生我材必有用”，于是他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自己，他的堅持和自信，贏得了世界的贊嘆。
在一次英語課外班的考試中，我因為詞匯量不過關，很多單詞不認識，短文看得半懂不懂，只有硬著頭皮亂填一氣，最后只考了73分。看著卷子上鮮紅的叉叉，我很難過，低著頭不敢吭聲。老師看見我失魂落魄的樣子，便對我說：“一次考試并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定會考好的。”聽到老師的鼓勵，我又燃起自信的火焰，終于在后面幾次考試中取得了好成績。
當你面對挫折時，不要怨天尤人，不要傷心苦惱，要微笑面對，迎難而上，成功總會來臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈，它會讓我充滿自信，面對人生路上的挫折和挑戰。
天生我材必有用作文 16
也許，我只是茫茫宇宙中的一粒灰塵；也許，我只是大千世界中的一個匆匆過客；也許，我的生命渺小到數百年以后，沒有一個人知道我曾經存在過，但是，我是這個國家，這個星球乃至這個宇宙唯一的我，也是不可復制的我。
“天生我材必有用”這句話被我視為座右銘，上帝創造出人類，就一定有他的理由。不能說是，每個人都可以成龍變鳳，但是每一個人，每一份工作都是有他不可忽略的優點和重要性的。先拋開名人偉人不說，就拿我們身邊平凡的人來講。杜小平叔叔，每天每日都開著一個臟兮兮、油乎乎的四輪車到每家每戶收污水。以前，我們總是嫌惡的躲開，但是，現在我卻對杜小平叔叔有了一個新的看法，充滿著敬佩、贊揚目光。有人可能會嘲笑我，“一個收污水的人，有什么可敬佩的，有什么可贊揚的？”其實不然，有幾個人曾經想過收污水這個工作的`重要性，有幾個人能幻想出我們這個并不算大的小鎮被贓物、污水籠罩著的狼狽不堪的模樣？
也許你沒有陽光的明媚，但有春風的和煦；也許你沒有牡丹的艷麗，但有小草的芬芳；也許你沒有猿猴的靈性，但有駱駝的堅韌。朋友，在失意之時，請你銘記“天生我材必有用”！
天生我材必有用作文 17
我也認為“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！
我呀，興趣愛好多得數不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！
畫畫嘛！實際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的.水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發現一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。
騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風不停地吹過我那被汗水浸透的發絲，感到冰涼涼的，好爽啊！
天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發光！
天生我材必有用作文 18
我們每個人都應當對自己有一個正確的估價，既要相信“天生我材必有用”，真正認識自己的價值所在，以最大限度地發揮自己的專長，又不能好高騖遠、志大才疏，還要充分認識自己的不足，不斷改正，不斷向著人生的'目標前進。
由“天生我材必有用”想到的面向大海，我們不必望洋興嘆，因為我們有細流的活力勇敢；面仰高山，我們不必感嘆巍峨，因為我們有大地的平華無實；面賞花海，我們不必羨慕千姿百態，因為我們有野花的平凡快樂。面對人生，我們更不必妄自菲薄，因為我們相信：“天生我材必有用！”
“天生我材必有用”是相信自己，給自己一個信念。三國時梟雄曹操，他的父親曹嵩是宦官曹騰之子，繼而他從小受盡別人的冷眼相待，譏笑戲弄。但是他給自己一個信念：成就霸業！最終他成功了！韓信雖受胯下之辱，但是他相信自己不會自甘墮落.
“天生我材必有用。”我雖然不相信這句鬼話，但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。
天生我材必有用作文 19
天生我材必有用，這句話就是一直激勵我前進的座右銘。“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經歷過一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在五年級的時候，一項數學挺不錯的我，才考了56.5分，我萬萬沒想到，我會考出一個這么差的.分數。那天下午，我不知怎么的，我感到是不是我變笨了，我心里仿佛有一個小天使，她對我說：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來，反復的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的夢想啊！于是，我說：“對，天生我材必有用，我既然來到這個世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專心的復習功課了。之后我做了9道題很快做完了我還得了全對，我很開心！
通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個道理：人生中一定會遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪！
天生我材必有用作文 20
李白說過一句話：“天生我材必有用”。每個人都是有用的，我們要對自己有信心。現在我來說說我有用的地方吧。
我會彈鋼琴，從我剛開始學鋼琴到現在都差不多兩年了呢。我是自愿學鋼琴的，經過兩年的學習，我今年八月準備過渡到五級，我可是第一次考級，所以我很高興，因為我想當鋼琴家，考完了五級就代表我離成功又近了一步。
我有一顆樂于助人的愛心。同學忘記帶鉛筆了，我就把我的鉛筆借給同學。老師經常叫我去抱作業本，我就沒有任何怨言地去幫老師抱作業。有時候媽媽叫我去整理書房，我也高高興興地去幫媽媽，媽媽直夸我是她的小幫手呢！
我認為自己的性格還不錯。在學校，如果跟幾個同學在爭論一些事情該怎么做的'時候，我會提出讓步，使同學們不要因爭論轉化為爭吵。所以同學們都很喜歡跟我交朋友。
喜歡畫畫的我。當看到美麗的東西的時候，總會喜滋滋的把它畫下來。每次畫畫，我的心里就會高興不已。
天生我材必有用！可是光有自信還不夠，還需要加上不斷的努力才能有更多的成功。所以我會常常為自己加油的。
天生我材必有用作文 21
我們每個人都有自己的特長，我不羨慕別人，因為我自己也有特長，天生我材必有用。
我現在在練書法，我才學了幾個月，書法老師說，我比一個學書法兩年的人還會寫呢！
有一次，書法老師說寫幾張書法貼在學校里，我寫了三張，結果老師把我的書法作品貼了兩張上去了，為學校增添一份書香氣息，我覺得自己很自豪，很驕傲，因為我為學校增添了一份書香氣息，還有，我現在可以教一年級的'弟弟妹妹練書法呢，書法老師說練書法的人在全部技能中，是最窮的，可是地位是最高的。哈！天生我材必有用。
我在家里會做飯、會做菜、會洗衣服，這些都是很平凡的事，但是就有很多人不會做，這事因為懶，不肯做一些超平凡、容易的事情。
軍訓的時候，自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類的。去到軍訓地方，那里很臟，只有一個鍋，還有一些飯碗，還有菜讓你煮。同學們都不會煮飯，同學們很著急，因為她們怕挨餓，那時她們還不知道我會做飯，所以她們很失落。當她們聽到我會做飯時，她們眼睛里閃爍著高興。
我做了一道菜讓她們嘗嘗，她們都說好吃，真是天生的廚師！
李白說得好，真是天生我材必有用！
天生我材必有用作文 22
“人之有學也，猶木之有枝葉也”。不要荒棄你所擁有的特長，努力學習它，你能將它融化為自己一部份，你就算有一技之長，不要在乎你身邊的人是怎樣評價你，話出自己的樣來，就是成功的你。
一個人，很多東西是無法改變的，但你的未來人生是靠自己來譜寫。無論你家境貧寒還是富有，你都不應當失去上進的心。“貧不足羞，可羞是貧而無志;賤不可惡，可惡習是戲而無能;老不足嘆，可嘆是老而虛生;殘不足悲，可悲是死而無聞”。也不管你家境多么富有，后盾力量多么強大;你都不應當高忱無憂的感覺，要記往，只有知識填充的大腦才是真正屬于你自己的。
“天下之物，見行可以測微，智者決之，拙者疑之”。做我，就應俱有洞察世態的眼光。用你特有的處世方法去展現自己，用你的能力讓人打心眼 里佩服你。用自己的能力說服你身邊的人;我是唯一，我是最好。你得銘記“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志”。
不要用世俗的'眼光看待你的人生，世界是一個多角度的球體，換一個角度去尋找自己的人生焦點，展現自我。請相信，天生我材必有用。
天生我材必有用作文 23
在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫著七個字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵我前進的座右銘。
“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經歷過一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級的時候，一項語文挺不錯的我，才考了83分，我萬萬沒想到，我會考出一個這么差的分數。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關上了門。然后就開始號啕大哭。等到眼淚哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的，我想起一本書上曾經說過這樣一句話：女孩長大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心里仿佛有一個小天使，她又對我說：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來，反復的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的'夢想啊！于是，我說：“對，天生我材必有用，我既然來到這個世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專心的復習功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開心！
通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個道理：人生中一定會遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！
我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪！
天生我材必有用作文 24
“天生我材必有用”一句出自詩仙李白寫的《將進酒》，天地造就我的才干，必有它的用處，體現了一種非常樂觀豪邁的生活態度。我喜歡這句名言，凡事要對自己充滿信心，要敢于實現自己的想法，不要在乎他人的'眼光，要敢于展示自己。
記得在我讀三年級的時候，學校組織一次武術比賽，這對于熱愛武術的我可是個好消息，可是……萬一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了，門外站立著我，望著眼前那些不斷晃過的身影，卻在門口徘徊，心里在不停的打鼓，同學肯定的話語，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！
是啊，想想當年愛迪生等偉大科學家，不也是在重壓下相信自己，努力實現自己夢想的嗎？應該相信自己，我已經準備好了，就能承受一切！于是我昂首挺胸地邁入訓練館大門，看，錦標賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術。一個橫掃螳螂腿，“嘩”，滿堂喝彩。我猶如古戰場上的巾幗—花木蘭，一會兒上天，一會兒下地。最后順利我的通過了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的云好像散了，陽光照耀著大地。啊！我贏了！我暗暗對自己說：“以后一定要發揚優點，改正缺點。為了成為有用之才，刻苦學習，不懈努力，力爭當一名全面發展的好學生！“
自信是吹向港灣的風帆，它引導我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領我們在蔚藍的天空翱翔。
相信自己，天生我材必有用。
天生我材必有用作文 25
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來……
——題記
上帝創造了我，并將我帶到了人間，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣，成就了現在的我。
我是一名平凡的女孩，每天上下學都重復著同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因為每個人都是上帝的杰作；雖然我的道路坎坷，但我不曾認輸，因為我是困難的克星；雖然我的相貌不美，但我不曾低頭，因為我的'樂觀豁達。
我很愛笑因，因此父母為我取名為陳笑笑，但又覺得名字不夠優雅，后來又取名為陳怡寧。怡：快樂；寧：安安寧寧。因為這個名字，從小父母就教我各種禮數：什么莞爾一笑、什么大家閨秀，而我才不干這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹翻墻，男孩子敢做的，我也敢。小時候，還是孩子們的頭頭呢。
我玩的時候多，安靜的時候也多（不然，對不起我的名字了。）
我安靜的時候，大多是看書的時候，有一本好書，我會不吃不喝看個夠，如果這時候，有人打擾我，我一定讓他吃不了兜著走。
我在父母眼里很任性，那是因為他們不了解我，我已經有能力自立，有能力處理自己的事，而他們總是告訴我做什么對，做什么不對。可是他們的人生經驗我們只能用來參考，我們自己積累的經驗才是最寶貴的財富。
我從不奢望自己成為流芳千古的人，因為天生我材必有用。
天生我材必有用作文 26
在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認為自己實在是沒有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想為這個世界做出貢獻，于是，它決定出去闖蕩。
它走了很久很久，來到一個花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過，因為長時間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這里只會讓我更加干渴！“說完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開了，但是它沒有放棄，它堅信這個世界還是需要它的。
它繼續往前走，來到一個農夫家里，這個家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來填飽它的肚子吧。于是，它對貓說：“可憐的.貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什么用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。
它既傷心又難過，而且信心全無，它認為自己真的沒什么用了。它獨自躲在角落里哭泣。這時候，一位建筑工人走來了，他說：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。
現在，那可小石子已經是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”
天生我材必有用作文 27
在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》，讀后久久耐人尋味！
故事講述是：一個夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鉆掉進了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鉆：“恐怕連根頭發都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鉆回答：“跟你比起來，我實在算不上什么，但是我無論對誰都不是有害的，所以你見到他人對我的責罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發光就意味著毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大。”最后，熊熊火焰化成了一團灰燼，而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。
我對金剛鉆的印象深刻，因為它很謙虛，從它身上我學到了：不能驕傲自大，做危害他人的'事情；我們要學會積累，只有你有才華，早晚都會被發現的，正如李白詩云“天生我材必有用”。
這讓我想起了“姜太公釣魚，愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無聞，干過許多行業，但姜子牙人窮志不短，無論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，期望能有一天為國家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請姜子牙出山封臺拜將，輔佐武王一統天下，成為齊國的開國國君。
只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會發光的。
天生我材必有用作文 28
我的缺點數不勝數，而優點卻屈指可數，但那又有什么關系？李白有句詩寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我為自己的閃光點自豪！
你們知道嗎？我的英語不是很好，但我的語文還不錯。我的腦子里總有很多奇思妙想，所以寫出的作文總是與眾不同，這就好比別人都寫“1+1=2”，而我卻能寫出“1×2=2”（結局一樣，但是過程不同）。我想象力很豐富，每到編故事時，我就神采飛揚，能做到“下筆千言”。但當我偶爾沒了靈感，頓時就像卡殼的機槍一樣——一發“子彈”也打不出來。那時，我就會像從石油中提煉柴油、汽油那樣，從別人那里“煉”出好詞、好句，放進自己的'作文里，然后再接著往下寫。
你們知道嗎？我還有個讓人驚嘆的技能——玩魔方。是的！你沒聽錯，就是那個讓許多人崩潰的魔方。一開始我也不會，但我是天才啊！哈哈！偷偷告訴你吧：其實你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了。“上左、下左、上左、左下……”不到5分鐘，我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎么樣？我厲害吧？
我們每個人都有自己的閃光點。學會欣賞自己，可以讓我們對生活充滿信心；學會欣賞自己，可以使生命充滿陽光。我為自己的閃光點自豪！我堅信——天生我材必有用。
天生我材必有用作文 29
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時期，我就表現出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來，樂于挑戰一道道數學難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我帶來靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課余我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。
如今進入了中學，軍訓的.苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的親切、語文老師的干練、數學老師的嚴謹、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
天生我材必有用作文 30
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中，就會有許多精彩而又難忘的故事。
在我成長的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對寫作一無所知。我是一個門外漢。老師經常因為我寫作不好在公共場合批評我，因為我總是把我的'作文寫得和兩個和尚念經一樣糟糕。不要說形容是否是合理的，即使是合理我也不說清楚。在被批評之后，我不敢看老師，不敢看同學，我低下頭，希望能像倉鼠一樣挖一個深洞鉆進去。所以，老師一提到作文，我就會著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發了我，激發了我的寫作潛力，激發了我對寫作的興趣。
一天在語文課上，我突然迸發出一股文學思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的語文老師意想不到。就在那時，全國舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來，連同表格一起寄了出去。
幾個月后，我意外地收到了獲獎證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國家三等獎。而且我也有一個很好的機會去北京拿獎。暑假過后不久，我和媽媽高高興興地來到北京，接受了各種獎勵和獎章。受到了表揚，我激動得留下了眼淚，我為這個獎感到驕傲。
從那時起，我就愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫了很多優美的作文，在以后的比賽中多次獲獎。爸爸媽媽也表揚了我，說我是一個很好的寫作孩子，老師對我印象很深。
所以，無論什么時候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會綻放出來的。
天生我材必有用作文 31
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的`目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀!現在都已經28分鐘了!我本來要回去的，可因我上課犯了錯，老師罰我留校。老是對我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復思索，想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
而那一個下午，老師對我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個讀書的人。
天生我材必有用作文 32
最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時間，我們家的魚缸壁上就已經慘不忍睹了。
最后，我們全家一致同意，重新去買幾條清道夫。去賣魚的地方的路上，我問爸爸：爸爸，你說，咱們家養的紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚缸中的環境呢？爸爸略微思考了一下，沒有直接回答，而是問道：那你說是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當然是紅鸚鵡啦！那你說是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩說得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時存活在大地上，就要盡到它們的責任。紅鸚鵡最大的特點就是長得漂亮、喜慶，所以它的責任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚缸內的清潔，使其它魚有更好的水下環境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對的大一些。你看這幾天咱們家的魚缸，僅僅是因為少了幾天清道夫，變得臟兮兮的`嗎？說完，爸爸向我投來了一個意味深長的笑容。而我，陷入了沉思。
回家后，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對事物有一個初步的認識，同時也是想要告訴我，以后，要讓我做一個像清道夫那樣默默無聞、對國家有貢獻的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會中，卻可有可無的人。
天生我材必有用作文 33
想必看過《三國演義》的同學都知道，周瑜死前曾說過一句話：“既生瑜，何生亮！”我認為不是這樣的。
一個人活著必定有價值，也許你沒有超人智慧，但是你也可以靠勤勞獲得成功；也許你沒有家財萬貫，但是你也可以靠努力獲得成就。諸葛孔明固然料事如神，非常人能比，但周瑜就一無是處嗎？當然不是這樣，他年紀輕輕就已有卓越的`軍事才能。雖然諸葛之才無人能比，但他也犯過錯，比如派馬謖去守街亭就是一個天大的過失，以致后來還被迫使用空城計。
所以做任何事都要謹慎，正所謂“百密一疏”嘛，但做事要也要大膽。如果林肯總統經歷了那么多次失敗，便認為自己是一個笨蛋，什么用也沒有的話怎么會獲得后來的成功？他堅信著“天生我材必有用”。
家喻戶曉的大人物就不必再言，再說說我自己吧，以前我認為自己成績還算好，便不太用心學習，之后成績掉下來了，也沒有當初的那份自信了，好不容易被媽媽激發了學習的樂趣，卻又被一次次考試擊敗了。正因為之后在書上看到了這句——天生我材必有用。我重拾了信心，再次獲得了好成績。
所以請相信“天生我材必有用”！
老師點評：習作語言流暢，結合名人事例和自己的事闡明“天生我材必有用”的主題。名句的運用更有效地突出了中心，“鑿壁借光法”運用的出神入化。
天生我材必有用作文 34
俗話說得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！
在前幾天的結合實踐課上，老師為了培養我們的`識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。說完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找啊？”正當我們一籌莫展時，我靈機一動——尋找地標建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接著我們要制定一條最快的路線。我認為走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認為走環湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開始講解：“我們先用淹城找到并確定出發點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最后以三顆星可以領獎勵哦！
這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文 35
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？
人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距并不能說明什么。從某種角度來看，農民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來看，城里人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城里人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什么土什么地勢更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，并且能猜測到天氣將會怎樣變化。城里人要不是專修地理的`話誰在這方面會比他們懂得多？
農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品制造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城里人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。
世間處處充滿著不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們盡可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話并不僅供人欣賞。
每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來說，就是價值。
天生我材必有用作文 36
李白曾說：天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚，不屈不撓的執著和自信的宣言。這是他內心的豪邁蓬勃之氣的爆發。天生我材必有用作為吳高的校訓，和著其本身的個性的張揚，體現著吳高學子的的自信與朝氣，象征著吳高學殿的神圣與莊嚴。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語，激勵著一屆又一屆的吳高學子向著未來沖刺。
天生我材必有用是一種自信。當邁入吳高的大門，不管中考的得意與失意，不論以前的成功與失敗，當你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時，萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心，一種力量將烏云吹散、湮滅，一股沖動在全身竄動，于手，于腦，于心，于是于腳，大步邁開，向著教室，向著書本，向著全新的知識的海洋，邁進，并堅信著三年后定能創造屬于自我的輝煌!
天生我材必有用是一種職責。韓愈有云：師者，所以傳道授業解惑也。所以教師在學生中扮演著極其重要的主角，教師在學生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業的前提是以最熱情飽滿，自信昂揚的姿態應對學生。最為教師，自然也必須堅信天生我材必有用，堅信自我的教育事業的不可衡量的價值，堅信自我的.奉獻的不可磨滅的意義。自我認同往往能激發教師的誨人不倦的教育精神，更能增強教師的職責感。
天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想，不畏當前的挫折與挑戰;因為心中堅信的夢想，敢于在逆流洶涌時迎刃而上;因為心中堅信的夢想，毅然培養起了豁得出去的吃苦精神，并相信著：從來沒有等出來的輝煌，僅有拼出來的美麗。
天生我材必有用，這校訓回蕩在每個吳高學子的腦海，充斥著在多元文化的世界中尋求個性發展的訴求，彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強大實力!
【天生我材必有用作文】相關文章：
天生我材必有用的材料作文11-07
天生我材必有用作文12-03
天生我材必有用優秀作文03-08
天生我材必有用滿分作文12-13
關于天生我材必有用的高中作文12-14
天生我材必有用的感悟作文（精選14篇）03-28
天生我材必有用作文(15篇)12-13
天生我材必有用命題作文初中11-26
天生我材必有用的話題作文666字11-07