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關(guān)于我的作文

天生我材必有用作文

時(shí)間:2022-12-03 09:19:26 關(guān)于我的作文 我要投稿

天生我材必有用作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的天生我材必有用作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天生我材必有用作文

天生我材必有用作文1

  失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對(duì)它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對(duì)我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)樗屛叶檬”旧砭褪沁~向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”,就能跨越過(guò)去。

  我獨(dú)自坐在河邊的草地上,想著那令人心寒的考試成績(jī),努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌,我恨老天不公平,恨自己沒(méi)用。如果以后努力的結(jié)果只是如此,那么又有什么意思呢?

  “哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒,抬起頭,我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了,打開(kāi)手中的書(shū),十個(gè)修長(zhǎng)的手指頭在書(shū)上飛快的摸索著……怎么?她居然是個(gè)盲人!我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊,黑黑的眼眸中閃著智慧的光,天,她怎么會(huì)是盲人呢?那么美的眼睛,我有些惋惜地嘆了口氣,說(shuō):“你也不走運(yùn),我原以為我是最倒霉的。”我?guī)е猿暗奈⑿p聲說(shuō)。“為什么?”她問(wèn),聲音像水。也許是過(guò)去煩悶,無(wú)人傾訴,我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她,全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。

  “別這樣想吧。”聽(tīng)了我的話(huà),她微笑著:“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭(zhēng)取,這次做不到,并不代表以后都做不到,只怕不肯做,考的不好怕什么,找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛!我相信只要你繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。”如果不是親耳所聞,我真不敢相信這充滿(mǎn)樂(lè)觀與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著,回味著……

  “好了,我要回去了。”忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大聲說(shuō):“做自己的主人,別讓命運(yùn)束縛你,相信:天生我材必有用!”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,卻覺(jué)得這背影漸漸的高大起來(lái)。

  我終于明白,失敗固然讓人傷心,讓人難過(guò),但應(yīng)該懂得怎樣從失敗中走出,拿出自信,相信自己一定能夠成功,總結(jié)失敗的教訓(xùn)——成功屬于不畏失敗的人!

天生我材必有用作文2

  在一朵剛冒花骨朵的花前,有人說(shuō):“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認(rèn)為,它只要開(kāi)出美麗的花朵,蝴蝶就自然會(huì)來(lái)。

  懷才不遇是常事,像李白“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的惆悵;韓愈馬說(shuō)中對(duì)伯樂(lè)的期許;李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣,被遺忘。

  對(duì)于此,你應(yīng)當(dāng)有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的態(tài)度,不要為一時(shí)的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬,就不怕遇不到人生中的伯樂(lè):河南有一個(gè)小伙子,讀書(shū)只到初中就輟學(xué),但其后硬是憑自己邊打工邊學(xué)習(xí),不甘于命運(yùn),最終進(jìn)入了中科院。他之所以取得如此成績(jī),其根源為內(nèi)心的動(dòng)力,自為千里馬的信念。

  當(dāng)然,如果沒(méi)有才,也不能被他人所用。一個(gè)無(wú)才之人,終日感嘆懷才不遇,這是毫無(wú)意義的,就算最后有人來(lái)用,恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現(xiàn)在我們就要好好積累知識(shí),以便以后的成才。如果這樣的話(huà),就不是你尋找伯樂(lè)了。有才也可任性,如陶淵明,忍受不了官場(chǎng)的污濁,決意歸隱;又如鄭板橋,為人正直清廉但又性格怪僻,愛(ài)財(cái)取之有道。

  如果以上都具備,那么就到了最重要的地方——選擇。它十分重要,對(duì)則一帆風(fēng)順;錯(cuò)則前功盡棄。正如填志愿被稱(chēng)為2次高考一樣,這就可以體現(xiàn)選擇的重要性。一個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后有2家公司想錄用他:一家待遇優(yōu)厚,但為傳統(tǒng)企業(yè),風(fēng)險(xiǎn)較小;另一家為新興公司且為他本專(zhuān)業(yè),但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強(qiáng),他成功當(dāng)上老總。之前有傳聞清華大學(xué)生賣(mài)豬肉,但人家買(mǎi)豬肉,仍把這一行做好,這也是人家的才能,也是人家的選擇。因此根據(jù)自身實(shí)際情況來(lái)選擇,這樣才不會(huì)辜負(fù)自己的才能。

  要在心中堅(jiān)信一句話(huà)“天生我材必有用”,還要有充分的才干和自信,在加上明智的選擇以及不懈的努力,那么,不論你在那個(gè)角落里,你都會(huì)發(fā)光的!

天生我材必有用作文3

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)上真的可謂是人才濟(jì)濟(jì)了吧。真是因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì),不少人都有自己的本事了,這也讓很多身上無(wú)一技之長(zhǎng),并且很自卑的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng),當(dāng)這個(gè)世界上突然出現(xiàn)了可以完勝你的人,無(wú)論是本事容貌才能都勝你一籌,這個(gè)時(shí)候我們的心里就會(huì)出現(xiàn)濃烈的自卑情緒。

  這種自卑情緒甚至?xí)绊懙轿覀兊纳詈腿松沂植唤狻N乙恢毕嘈乓痪湓?huà),那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個(gè)人,只要你努力,你還愁沒(méi)有一技之長(zhǎng)嗎?其實(shí)每個(gè)人都是有自己的閃光點(diǎn)的,你沒(méi)有必要過(guò)分的自卑,你只要靜下來(lái)去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,那么你就一定會(huì)在某個(gè)方面有所成就。就比如說(shuō),有個(gè)人不太會(huì)畫(huà)畫(huà),但是她非常喜歡素描,看到別人都畫(huà)得很好看,她非常的自卑覺(jué)得很難受自己什么都做不了,甚至一度有過(guò)輕生的念頭。她的父母都很著急,為女兒小小年紀(jì)卻想不開(kāi)而著急,突然她母親想到了,這個(gè)女孩兒小時(shí)候就非常有音樂(lè)天賦,可能是因?yàn)樗龖言械臅r(shí)候,就經(jīng)常放音樂(lè),小小的女兒就經(jīng)常會(huì)胎動(dòng)幾下,后來(lái)因?yàn)榧彝ピ颍屗鲆暳伺畠旱膼?ài)好,也就沒(méi)有再讓這個(gè)女孩接觸音樂(lè)了。

  這位女孩的母親想了想,掏出手機(jī),搜了搜自己當(dāng)初懷孕的時(shí)候播放的歌曲,她走到了女兒封閉的房間里,輕輕地點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放鍵,一首輕緩悅耳的老歌緩緩播放著,這個(gè)女孩只覺(jué)得自己開(kāi)心了很多,覺(jué)得這首歌很好聽(tīng),她揉了揉發(fā)紅的眼眶,終于走出這個(gè)已經(jīng)關(guān)上門(mén)好幾日的房間了,這位女孩的母親終于也露出了笑容,輕輕地問(wèn)好聽(tīng)嗎是不是覺(jué)得高興了很多?女孩懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)這個(gè)女孩子成為了一名著名的音樂(lè)家,出了好幾張專(zhuān)輯,她接受采訪的時(shí)候笑的一臉自豪,當(dāng)初那副自卑的 模樣早已褪去,她自信的說(shuō)道,也許我做不了一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家,可我卻可以在音樂(lè)上大展拳腳……

  是啊, 正是這句話(huà),天生我材必有用。在人生的路途中,請(qǐng)不要覺(jué)得未來(lái)是一片灰暗的,再灰暗的世界中,也會(huì)有一絲絲的光芒透進(jìn)來(lái),照耀整個(gè)世界!

天生我材必有用作文4

  自古到今,人們對(duì)“天才”這個(gè)名詞就有著個(gè)自不同的見(jiàn)解。

  天才就是有百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。這是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生對(duì)天才的詮釋。還有我國(guó)大詩(shī)人郭沫若先生也對(duì)天才有過(guò)這樣的說(shuō)法:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。天才與有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。”

  曾聽(tīng)有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)面包師傅代表該國(guó)家去參加國(guó)際性的做面包比賽,其中這三人里,有一位是大家都公認(rèn)的天才面包師傅,在這次比賽中他們?nèi)说谋憩F(xiàn)非常出色,很順利就進(jìn)入了總決賽。然而在總決賽前進(jìn)行的那場(chǎng)準(zhǔn)備賽中,那位天才面包師傅竟然輸?shù)袅耍逸斀o了一位在面包界出道不久的新人。

  比賽結(jié)束后,輸?shù)舻拿姘鼛煾挡恢ハ颉.?dāng)大家都認(rèn)為他是承受不了這么大的挫傷,而獨(dú)自一人躲在某個(gè)地方傷心難過(guò)時(shí)。他出現(xiàn)了,并說(shuō)了令大家都覺(jué)得不可思議的事情,他說(shuō)他去了和那位打敗他的那位新人中道謝。因?yàn)樗谶@場(chǎng)精彩的比賽中,看到了對(duì)方高超的做面包技術(shù)。從而從中認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,更重要的是,他對(duì)做面包更加肯定。肯定要做出一個(gè)令世人都稱(chēng)好的面包。

  我想那位面包師傅被眾人稱(chēng)為“天才”,是因?yàn)樗兄鴮?duì)做面包有著常人所沒(méi)有的熱忱,不斷地向前邁進(jìn)。不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《鴤氖鋸亩酱胃娼K。而是更加肯定自己要這樣做,且從中吸取經(jīng)驗(yàn)。不段地提高自身的能力,不斷地進(jìn)步。

  難道不是這樣嗎?上文提到的愛(ài)迪生同樣被世人稱(chēng)為天才。他與那位面包師傅不都是一樣的嗎?同樣在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),但永不言棄。我們現(xiàn)在不可離開(kāi)的電燈,那不是他經(jīng)歷了一千多次失敗后的成功嗎?不是他之所以被稱(chēng)為“天才”的原因嗎?

  我想天才就像是日本作家木村久一所說(shuō)的:“所謂天才,指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”吧!

天生我材必有用作文5

  今天,在百家講壇上有一位從北京師范大學(xué)來(lái)的教授———于丹,她給我們講了一個(gè)既詳細(xì)又恰當(dāng)?shù)墓适隆K念}目是《天生我材必有用》。

  它講述的是:從前有一棵高聳入云的參天大樹(shù),人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂,大得幾十個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)。一個(gè)人叫了一位木匠來(lái)鋸樹(shù),那個(gè)木匠搖搖頭說(shuō):“這是一棵散木,做什么都沒(méi)用。做桌椅,會(huì)折掉;做門(mén),會(huì)垮掉;做棟梁,會(huì)朽掉;做棺材,會(huì)散掉……”從此以后,再也沒(méi)人去理它,去砍它。它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大。人們稱(chēng)它為“神樹(shù)”。有些人會(huì)在大樹(shù)下納涼,會(huì)在樹(shù)的周?chē)d歌載舞,喝酒聊天……

  就在這棵大樹(shù)的旁邊有一棵梨樹(shù),每年果實(shí)累累。豐收的時(shí)候,人們興高采烈地來(lái)采摘梨子,結(jié)果被采得遍體鱗傷,它傷心地對(duì)那棵“神樹(shù)”說(shuō):“你可真好呀!每年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)著,無(wú)人傷害你。瞧我,被他們折斷了手臂,折彎了腰,他們一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我,使我每年都得受一次折磨,你可真幸福!”對(duì)呀,難道果樹(shù)就有用,散木就沒(méi)用了?不,散木既能給人們帶來(lái)一絲絲涼意和快樂(lè),又能讓人們?cè)谙旅婺仄矶\。凡是生長(zhǎng)在土地上的生物都有用。

  現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們都希望孩子們長(zhǎng)大以后有出息,讓他們學(xué)這學(xué)那的,真是望子成龍,望女成鳳啊!孩子們學(xué)習(xí)的科目太多了,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)了。當(dāng)然,我們也理解大人們的心意,可也不能“堵車(chē)”呀!把科目都往兒女身上套。難道長(zhǎng)大以后當(dāng)董事長(zhǎng)、科學(xué)家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎?難道那些整天爆曬在太陽(yáng)底下汗流浹背的工作人員;那些埋頭苦干的農(nóng)民伯伯們;那些忙里忙外、默默無(wú)聞的媽媽們就沒(méi)用嗎?希望家長(zhǎng)以平和的心來(lái)對(duì)待孩子,別給他們太大的壓力,讓他們自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)。

  只要不會(huì)做危害社會(huì)的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦!

天生我材必有用作文6

  李白曾說(shuō):天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚(yáng),不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn),和著其本身的個(gè)性的張揚(yáng),體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣,象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩(shī)仙的豪言壯語(yǔ),激勵(lì)著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來(lái)沖刺。

  天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T(mén),不管中考的得意與失意,不論以前的成功與失敗,當(dāng)你看到那在陽(yáng)光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時(shí),萬(wàn)千的思緒化作蓬勃跳躍的心,一種力量將烏云吹散、湮滅,一股沖動(dòng)在全身竄動(dòng),于手,于腦,于心,于是于腳,大步邁開(kāi),向著教室,向著書(shū)本,向著全新的知識(shí)的海洋,邁進(jìn),并堅(jiān)信著三年后定能創(chuàng)造屬于自我的輝煌!

  天生我材必有用是一種職責(zé)。韓愈有云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。所以教師在學(xué)生中扮演著極其重要的主角,教師在學(xué)生中樹(shù)立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿(mǎn),自信昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。最為教師,自然也必須堅(jiān)信天生我材必有用,堅(jiān)信自我的教育事業(yè)的不可衡量的價(jià)值,堅(jiān)信自我的奉獻(xiàn)的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)教師的誨人不倦的教育精神,更能增強(qiáng)教師的職責(zé)感。

  天生我材必有用更是一種夢(mèng)想的原動(dòng)力。因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,敢于在逆流洶涌時(shí)迎刃而上;因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢(mèng)想,毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神,并相信著:從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,僅有拼出來(lái)的美麗。

  天生我材必有用,這校訓(xùn)回蕩在每個(gè)吳高學(xué)子的腦海,充斥著在多元文化的世界中尋求個(gè)性發(fā)展的訴求,彰顯著中國(guó)新一代青年的蓬勃生命力和強(qiáng)大實(shí)力!

天生我材必有用作文7

  懵懵懂懂中,歲月不知經(jīng)過(guò)幾度輪回。呀呀學(xué)語(yǔ)的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年,煩惱多多。成長(zhǎng)的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次,我反問(wèn)自己“你對(duì)這個(gè)世界有作用嗎?你除了貪婪地竊取別人的勞動(dòng)果實(shí),過(guò)著‘豬欄式的生活’,還會(huì)做些什么?”

  是的,我并不美麗,我沒(méi)有四大美人的沉魚(yú)落雁之容,閉月羞花之貌。在街上行走,我的回頭率絕對(duì)是零。試問(wèn),這樣一個(gè)多她少她都無(wú)所謂的人,又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢?

  如果光光是丑,也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點(diǎn),天生體弱多病。西施在家門(mén)口時(shí),因胸悶,倚在門(mén)邊,皺著眉頭雙手捧心,這毫不矯揉造作的動(dòng)作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢,整天疾病纏身,病怏怏的,沒(méi)有一點(diǎn)活力,那就更不必說(shuō)散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”只要你有才華,又何必在意外在的不作文足呢?可是,我就迷惑不解了,“同樣是人,為什么面對(duì)中秋圓月,蘇軾會(huì)發(fā)出‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’的感嘆;為什么一夜無(wú)眠,雨聲淅瀝,我就沒(méi)有‘曉看紅濕處,花重錦官城’的遐想;為什么同樣置身于野花遍地的原野,我就不會(huì)有‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’的閑適自在……難道我就天生沒(méi)有詩(shī)人的氣質(zhì)嗎?”

  既然如此,我又怎么會(huì)存在于世呢?科學(xué)告訴我們,世界上的一切生物沒(méi)被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時(shí),歌道“天生我材必有用”,激勵(lì)自己奮進(jìn)向上,我還沒(méi)有嘗到人生的艱辛,又何必庸人自擾呢?

  于是,我到處尋找,我相信,我會(huì)有與眾不同的閃光點(diǎn)。我終于發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业拇嬖冢彝ジ訙剀埃驗(yàn)槲业拇嬖冢鐣?huì)更加和諧,因?yàn)槲业拇嬖冢厍蚋用篮谩瓫](méi)有人會(huì)拒絕我的存在。丑,多病,少才華,都有特效藥可醫(yī)。只要我有進(jìn)取心,我的存在就有意義!

天生我材必有用作文8

  走進(jìn)學(xué)校,印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽(yáng)光下散著溫暖和激勵(lì)。

  “天生我材必有用”是對(duì)自信的呼喚,呼喚學(xué)子能夠自信地面對(duì)未來(lái)。自信是一種氣質(zhì),一種精神品質(zhì),它帶領(lǐng)著人們以昂揚(yáng)奮進(jìn),不言放棄的姿態(tài)迎接成功。縱觀古今的成功人士,不能說(shuō)成功人士都很有天分,但是,能肯定的是他們都很自信。在各自的領(lǐng)域,他們昂首的風(fēng)采里散發(fā)著自信的氣息。成功源于自信,自信開(kāi)拓美好未來(lái)。“天生我材必有用”是對(duì)自信最完美的詮釋?zhuān)嘈抛约禾焐怯杏弥牛嘈抛约耗軇?chuàng)造非凡的成就,自信讓吳高學(xué)子的步伐鏗鏘有力!

  “天生我材必有用”是對(duì)夢(mèng)想的誓言,激勵(lì)吳高學(xué)子能懷抱夢(mèng)想,執(zhí)著不渝地追求。夢(mèng)想是一彎船槳,推動(dòng)著我們前行的小舟,縱使波濤洶涌,坎坷艱辛,夢(mèng)想是我們堅(jiān)實(shí)的的后盾,給予我們眺望遠(yuǎn)方的力量,給予我們航行燈的溫暖,給予我們戰(zhàn)勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,追求成為“有用之才”,追求最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是有靈魂的人,夢(mèng)想讓吳高學(xué)子的目光炯炯有神!

  “天生我材必有用”是對(duì)責(zé)任的承諾,承諾學(xué)子將不負(fù)未來(lái)社會(huì)的重任。我們,凝聚著青春的活力,充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵,我們不再是躲藏在窩里經(jīng)不起風(fēng)雨的小鳥(niǎo),我們已羽翼豐滿(mǎn),翅膀堅(jiān)毅,我們聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)天的號(hào)召,勇敢肩負(fù)起責(zé)任。這責(zé)任來(lái)自家庭,來(lái)自學(xué)校,來(lái)自社會(huì),更來(lái)自我們的內(nèi)心。“天生我材必有用”是對(duì)責(zé)任的勇于承擔(dān),欣然擔(dān)當(dāng)。我們是新時(shí)代的希望,是未來(lái)的建設(shè)者。責(zé)任讓吳高學(xué)子的笑容泰然穩(wěn)重!

  生命是一泓清泉,自信的人能品味出它的甘冽;生命是一卷史書(shū),有夢(mèng)想的人能體會(huì)出它的浩蕩;生命是一首激昂的樂(lè)曲,勇?lián)?zé)任的人能填上雄壯的歌詞。

  池田大作說(shuō):“你們都是太陽(yáng)。”

  “天生我材必有用”預(yù)示著吳高學(xué)子是不落之陽(yáng),涅槃之鳳。

天生我材必有用作文9

  專(zhuān)家把大石頭、礫石、沙子、水先后放進(jìn)一個(gè)瓶子,并多次提問(wèn)他的學(xué)生,瓶子是否滿(mǎn)了?

  當(dāng)把大石頭放入瓶子中時(shí),看似已經(jīng)放不下了,學(xué)生們也同樣以為放不下了,而卻忽略了大石頭與大石頭之間的空隙。專(zhuān)家利用礫石、沙子、水填滿(mǎn)了這些空隙,并向?qū)W生們解釋道:“如果你不先把大石頭放進(jìn)瓶子里,那么你就再也無(wú)法把其他東西放進(jìn)去了。而你們生命中的‘大石頭’就是你們的信仰、學(xué)識(shí)、夢(mèng)想……”

  我很贊成這位專(zhuān)家的話(huà)。我生命中的“大石頭”便是我的信仰,我的座右銘——天生我材必有用。

  我一直堅(jiān)信,上帝創(chuàng)造人類(lèi),創(chuàng)造出不同類(lèi)別、不同性格、不同工作的人都是有他的用意的,所以,無(wú)論是誰(shuí),他都不會(huì)只是一個(gè)沒(méi)用的人。也許,他是別人世界里的過(guò)客、配角,但是他永遠(yuǎn)是自己生命里的主角!

  人生誰(shuí)無(wú)失敗?但是,我生命中的“大石頭”注定我是失敗后會(huì)勇敢站起來(lái)的人,就像愛(ài)迪生一樣。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,他曾先后用過(guò)多種金屬來(lái)制過(guò)燈絲,俚都失敗了,但是,“天生我材必有用”,又何必因?yàn)橐恍┦【头艞壸约旱膶?shí)驗(yàn)?zāi)兀繍?ài)迪生沒(méi)有放棄,他最終發(fā)現(xiàn)了鎢,制成了電燈泡。所以,我生命中的“大石頭”告訴我,要成功就不能怕失敗,“天生我材必有用”!

  人無(wú)完人。人不可能是個(gè)十全十美的有,總會(huì)有這方面或那方面的缺陷。我曾聽(tīng)人說(shuō),當(dāng)紅影星周迅是由于讀書(shū)成績(jī)太差,所以才去考藝術(shù)學(xué)校的,她并沒(méi)有放棄自己對(duì)理想的追求,努力學(xué)習(xí)表演藝術(shù)。因?yàn)樗蚕嘈牛禾焐也谋赜杏茫?/p>

  我們不必為自己的缺點(diǎn)而懊惱不已竟至對(duì)自己失去了信心,我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。有的人擅長(zhǎng)讀書(shū),有人的精于體育,也有的人在藝術(shù)方面比較有天賦。這也許是天生的吧。所以不要因?yàn)橐浹a(bǔ)自己的缺陷而荒廢了自己的天賦。

  我生命中的“大石頭”告訴我:“天生我材必有用”。相信自己吧,我永遠(yuǎn)是生命中的主角!

天生我材必有用作文10

  一株小草,老農(nóng)因?yàn)樗緺?zhēng)肥料,生長(zhǎng)快且生存能力強(qiáng)而將它拋到大路上,準(zhǔn)備把它曬干。一個(gè)園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上,并且小心呵護(hù)著,因?yàn)樗L(zhǎng)快,不容易死,不久就會(huì)長(zhǎng)成一大片草地。一株小草,對(duì)于不同的人有不同的作用,這不正應(yīng)驗(yàn)著天生我材必有用這句老話(huà)?

  或許它有殘缺,或許它不美,或許它有些礙眼;但也不能嫌棄它,天生我材必有用,它一定有它的價(jià)值所在。有這樣的一則故事,一個(gè)農(nóng)夫有一群美麗的白羊,令他遺憾的是,在這群白羊中有一只黑羊,就像美麗的風(fēng)景中的一個(gè)污點(diǎn)。于是農(nóng)夫打算將這只黑羊賣(mài)掉。天有不測(cè)風(fēng)云,在一次暴風(fēng)雪中,農(nóng)夫和他的羊群走丟了。農(nóng)夫十分著急,正當(dāng)他找得精疲力盡時(shí),突然在茫茫白雪中看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。農(nóng)夫驚跳起來(lái),走近一看,原來(lái)是他那只曾經(jīng)想要賣(mài)掉的黑羊,而其它的白羊也在周?chē)^r(nóng)夫因?yàn)楹谘蚨业搅怂陌籽蛉海蛟S他應(yīng)該慶幸沒(méi)有賣(mài)掉黑羊并且發(fā)現(xiàn)黑羊的價(jià)值所在。

  不要怕,不要?dú)怵H,天生我材必有用,相信自己,你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。著名鋼琴家朗朗小時(shí)候并不聰明,反而有些笨拙。他上鋼琴培訓(xùn)課時(shí)曾遭受老師的呵斥,說(shuō)他在鋼琴方面沒(méi)有希望,可朗朗沒(méi)有放棄。他發(fā)誓要用一個(gè)閃光點(diǎn)來(lái)證明自己,他更加勤奮練習(xí)。在一次鋼琴比賽中他拿了獎(jiǎng),得到了老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,也找到了自己的價(jià)值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家,只因他相信,天生我材必有用。

  佛曰:“以物物物,則物可物;以物物非物,則物非物。”每一件事物都有其本身的價(jià)值,如果你硬用別的物的價(jià)值來(lái)衡量這個(gè)物的價(jià)值,則物永遠(yuǎn)都是廢物。天生我材必有用,要懂得利用物的材,發(fā)揮它的價(jià)值,使你離成功更進(jìn)一步。

  一片空地,因?yàn)橛辛艘恢晷〔荻蔀橐黄G茵茵的草地;一片白雪,因?yàn)橛辛嗣坊ǖ狞c(diǎn)綴而更加美麗;一片花地,因?yàn)橛辛寺浠ǖ淖虧?rùn)而顯得更加生機(jī)。

  天生我材必有用!

天生我材必有用作文11

  天生其人必是才,天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生,必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命,它沒(méi)有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能,這種潛能就是我們的長(zhǎng)處,就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。可惜的是,它沒(méi)有把這個(gè)立世的長(zhǎng)處明確地寫(xiě)在我們的掌心或額頭,而是把它注入到我們的自信和汗水里,注入到我們的思考和精神里。在人生的`旅途中,每一個(gè)人都曾迷惑和彷徨,不知道自己的長(zhǎng)處在哪里,不知道自己的潛能有多大,不知道自己的路在何方。然而,我們也都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn):只要我們靜心思考,充滿(mǎn)自信,不斷摸索,不惜汗水。

  我們就會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找到自己的使命,有時(shí)甚至?xí)慌e成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能,它是想讓我們?cè)谕瓿墒姑板憻掑憻捫牧Γ捘捯庵荆米屛覀冊(cè)诔晒γ媲安蛔园粒谡坡曋胁幻韵颍邗r花面前不陶醉。因此,它有意將我們的潛能,放入挫折和坎坷里,放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸,讓你揮著汗去找。然而,有些人終其一生都不明白這個(gè)道理,他們膚淺地理解天意,盲目地聽(tīng)從命運(yùn)。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試,害怕嘲諷,畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識(shí)和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災(zāi)難和不幸中。這些人庸碌一生,你能說(shuō)是造物主的錯(cuò)嗎?造物主賦予每個(gè)人一把成功的鑰匙,有人找到了,有人沒(méi)找到。因此,人世間存在著兩種生命形式:一種是腐爛,一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒(méi),燃燒是潛力的閃耀。

天生我材必有用作文12

  我坐在書(shū)桌前,手中圣旨上“賜金放還”四個(gè)字刺痛了我的雙眼,像一顆隕石砸入我的腦海,我迷迷糊糊,收拾好行李,整理一下衣冠,戴好佩劍,準(zhǔn)備離開(kāi)這繁華的長(zhǎng)安,離開(kāi)這是非之地。正欲轉(zhuǎn)身,家丁送來(lái)一張請(qǐng)柬,打開(kāi)一看,“好酒在春風(fēng)樓”,我思索了一下,放下行李,先去赴宴。

  待我來(lái)到春風(fēng)樓,朋友們都已經(jīng)到齊了,我剛一露面,他們就迎上來(lái),請(qǐng)我入席。

  金色的酒杯,熠熠閃光;清醇的美酒,芳香四溢;美玉的盤(pán)子,溫婉潤(rùn)澤;豐盛的食物,香氣撲鼻。可今天,平常一向嗜酒如命的我竟然沒(méi)有一絲想要飲酒的欲望,只在朋友的勸讓之下飲了一小杯,滿(mǎn)桌子的佳肴我更是沒(méi)有一點(diǎn)食欲,懶得拿起筷子。

  遙想幾個(gè)月前,胸懷抱負(fù),奉詔入京,供奉翰林,太宗十分看重我,邀請(qǐng)我赴宴共飲,怎么短短幾個(gè)月,就淪落到如此地步?到底是怎么回事?哦,一定是高力士對(duì)我懷恨在心,說(shuō)了我的壞話(huà),圣上誤聽(tīng)讒言。唉!我坐在這里,看朋友們推杯換盞,大飽口腹之欲,心中竟充滿(mǎn)了迷惘。

  慢慢站起來(lái),想要舞劍助興,可卻不知哪段最能表達(dá)我此刻的心境。抬眼望四周,偌大的唐朝,竟無(wú)我容身之處,我該何去何從?欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。我的路,到底在哪里?

  朋友們發(fā)現(xiàn)了我的異常,來(lái)到我身邊,紛紛出言安慰,我聽(tīng)著他們的安慰,心中好受了許多,姜公垂釣、呂尚夢(mèng)日,他們不都得到重用了嗎?我如此才華,一腔抱負(fù),怎會(huì)得不到重用呢?圣上只是一時(shí)受蒙蔽罷了,過(guò)一些時(shí)日,一定會(huì)再次啟用我的,想到此,心情瞬間開(kāi)朗起來(lái)了。

  回到飯桌,匆匆吃幾口,朋友們都陸續(xù)告別了,剩下孤獨(dú)的我,迷茫再次襲來(lái),我就要離開(kāi)這里了,我到底要往哪里去?北上?還是南下?罷了,罷了,讓一切都隨風(fēng)飄逝吧,不管前方的路有多坎坷,我都相信天生我材必有用!

天生我材必有用作文13

  李白有一句詩(shī)說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。每個(gè)人出生,都是對(duì)這個(gè)世界有用的。

  每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是有貢獻(xiàn)的。教師,警察甚至環(huán)衛(wèi)工人,保安等等,他們不管自己的職位是大還是小,都為這個(gè)社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

  “化妝品”,可能對(duì)于大人來(lái)說(shuō),十分接近,特別是媽媽。這是每個(gè)女人的必備法寶,許多女人把臉涂得濃妝艷抹,如:把臉抹得像雪一樣白;嘴唇涂得想玫瑰一樣紅。在你自己看到化妝品時(shí),你會(huì)想到他們嗎?——環(huán)衛(wèi)工人。這套“化妝品”為環(huán)境媽媽濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮。而且怎么也用不完,用完之后“皮膚”十分健康。他們一心一意給環(huán)境媽媽化裝,把環(huán)境媽媽裝得有姿有色。你說(shuō)他們是不是環(huán)境媽媽的“化妝品”啊?

  “海燕”,一種生活在海上的鳥(niǎo),經(jīng)歷了海上的狂風(fēng),暴風(fēng),烈風(fēng)……遇到的困難不計(jì)其數(shù)。但是它百折不屈,不怕困難,勇往直前。它不管遇到電閃雷鳴還是大雨傾盆,不管是狂風(fēng)暴雨還是強(qiáng)風(fēng)大雨,它總是在海上飛翔。每每看到大海燕帶著一群小海燕的時(shí)候,總是會(huì)讓人欣慰。你看,這海燕難道不像去西部開(kāi)發(fā)建筑的建設(shè)者嗎?

  “紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng)。想起以前,我們中國(guó)就像一條沉睡的龍,常常被他國(guó)欺凌。多少仇恨,多少欺凌,在新中國(guó)成立之時(shí)化為了一股煙,消失在空中。我們現(xiàn)在望著這面“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng),不透露著中國(guó)人挺直了腰,站起來(lái)了。這面“紅旗”顯得紅極了。因?yàn)樗麜r(shí)刻在我們身邊,保衛(wèi)著我們的人財(cái)安全。不論是小偷偷竊還是交通事故;不論是意外事件還是歹徒行兇,他們依然堅(jiān)守崗位。這面“紅旗”就是警察叔叔。

  “天生我材必有用”不管是身份是多么低微,天讓你在這個(gè)世界,那你一定有用,一定能為人民,社會(huì),乃至?xí)r間做貢獻(xiàn)。

  每個(gè)人都有用,我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為人民服務(wù)。

天生我材必有用作文14

  “天生我材必有用。”剛接觸到這句話(huà)時(shí),我曾質(zhì)疑過(guò):這句話(huà)是真的嗎?畢竟,那時(shí)的我只很平凡。而現(xiàn)在,我終于可以肯定回答:是的,天生我材必有用!

  那時(shí),我沒(méi)什么才藝,說(shuō)不定就這樣默默無(wú)聞一輩子。直到上了小學(xué),我的初任班主任黎老師發(fā)現(xiàn)了我。黎老師一字一句告訴我:“天生我材必有用!”

  一天,黎老師把我叫到她跟前,溫和地說(shuō):“小林,我發(fā)現(xiàn)你造的句子寫(xiě)得很好。你愿意寫(xiě)篇作文投稿嗎?”我眼里閃爍著亮光,激動(dòng)地點(diǎn)頭,“是,老師!”于是,黎老師讓我回家好好想想寫(xiě)什么。

  回到家,完成了作業(yè),我便開(kāi)始構(gòu)思起來(lái):寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)篇童話(huà)?寫(xiě)件事?還是寫(xiě)個(gè)人?對(duì)了,前幾天我扶了一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,這可以寫(xiě)。于是,我翻開(kāi)一個(gè)小本子匆匆地記下來(lái)。我還曾在公車(chē)上為一個(gè)老爺爺讓了位子呢!還有……上次我撿了錢(qián),交給了老師。這兩件事都可以寫(xiě)!我又記下來(lái)。有一次我勞動(dòng)很勤快,得了獎(jiǎng)勵(lì)……這不也是題材嗎?我興沖沖地記下來(lái)……那一晚,我睡得快活,連夢(mèng)也是甜的。

  第二天,我把題材交給老師。黎老師看了,不住地?fù)u頭:“不行,不行!這些事太多人寫(xiě)了!”

  我的心一下子沉落谷底。從出生到現(xiàn)在,我還沒(méi)有這樣認(rèn)真過(guò)。努力被否定,我滿(mǎn)臉灰心,比以前更自卑。

  后來(lái)的幾天,我都沒(méi)有再找題材。黎老師知道后,又一次告訴我:“小林,‘天生我材必有用’!雖然上次的題材不好,但是只要你堅(jiān)持下去,并相信自己是有用的,就能成功!”

  聽(tīng)到黎老師的話(huà),我又信心十足。我翻閱起家中大小書(shū)籍尋找靈感。有好幾次我曾灰心,但是,“天生我材必有用”這句話(huà)一直支持著我。

  一天晚上睡覺(jué)前,我回憶著《龜兔賽跑》,內(nèi)容情節(jié)深深吸引著我。我突發(fā)其想:如果龜兔再次賽跑,會(huì)怎樣呢?于是我從從起身,跑到桌前運(yùn)筆如飛。最終,我的《龜兔賽跑新傳》成功發(fā)表在網(wǎng)上!

  我成功了!

  “天生我材必有用”這句話(huà)告訴我:你一定有屬于自己的才華!

天生我材必有用作文15

  天生我材必有用,這句話(huà)說(shuō)來(lái)一點(diǎn)也不假。但并不是每個(gè)人都肯聽(tīng)信這句話(huà),難免會(huì)有自甘墮落,用無(wú)聊,厭煩人生來(lái)形容自己的人。這類(lèi)人注定是不會(huì)有什么成就的。不過(guò),說(shuō)真的,我也稱(chēng)得上是他們的同伙。從懂事的頭一天開(kāi)始,我便厭煩人生,常有輕生的念頭,年紀(jì)越大,認(rèn)識(shí)也就越廣,當(dāng)然厭倦的程度也就加深。我不敢肯定,有一天,自己真的會(huì)從這個(gè)世界消失。

  其實(shí)生活中也有不少與我成相反的例子。就拿鄰家來(lái)說(shuō)吧。隔壁的王大娘的女兒經(jīng)過(guò)了自己的努力,就考上了一所不錯(cuò)的大學(xué),而她聽(tīng)信的就是“天生我材必有用”這句對(duì)我來(lái)說(shuō),極為無(wú)聊的名言。

  記得正月初一,一妙齡少女到我家拜訪。(不用想也知道她不是來(lái)找我的,她是我老姐的朋友。)老姐非常高興,與她徹日暢談,直到晚上那位漂亮姐姐才向我們道別。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在場(chǎng),(因?yàn)槲乙挥龅侥吧司团拢Ψ锤械模蕴嵩玳_(kāi)溜了。)事后才聽(tīng)老姐提起她這位“驚為天人”的美人兒的事跡。

  原來(lái)這位漂亮姐姐現(xiàn)在一所挺有名的大學(xué)就讀,父母對(duì)她的期望很高,畢業(yè)后,她應(yīng)該可以找到一份挺不錯(cuò)的工作,只是,她一心想履行自己的諾言——成為一名義工,造福社會(huì)。她不顧父母的反對(duì),鄰居的異樣眼光,在年底休學(xué)時(shí),與男友分手,就這樣加入了義工行列,聽(tīng)到這,我頓時(shí)如觸電一般,不敢相信這一切是真的。天啊!我看這位姐姐是頭殼壞了,連自己的生活都沒(méi)著落了,還想去幫助別人。不過(guò),她的這種勇氣,也極為令人佩服,盡管這種行為在那些老頑固的眼中是一種叛逆行為,是一種令他們不敢相信的行為,但是這位姐姐還是做了。我敢打包票,在東石這種鳥(niǎo)不拉屎的鬼地方,絕對(duì)找不出第二人,找不出如此意志堅(jiān)定,如此深信“天生我材必有用”的人。

  我雖然不相信這句“天生我材必有用”的鬼話(huà),但為它所帶來(lái)的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功,也能是失敗者最后的棲息之地。

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