我的老師小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的老師小學(xué)作文1
老師，是傳授知識(shí)來哺育我們的辛苦園丁，也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對(duì)與錯(cuò)，是我的紅綠燈，該怎么做，也是老師教我的，在人生的旅途中，是他為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上，讓我和無數(shù)的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們?cè)谝黄鸬目鞓飞睿餐坏簦谄溥^程中，老師對(duì)我的忠告和關(guān)愛，就是他讓我感到他是我所認(rèn)識(shí)的老師中最偉大的一位。
老師我們愛你。
我的老師小學(xué)作文2
今年49歲了，雖然快退休了，但她還是每天精神氣爽的和我們上課，我很敬佩她。
記得有一次，在語文課上，老師忽然打了一個(gè)噴嚏，然后鼻血像水一樣流淌，我們急壞了。幾個(gè)暈血的同學(xué)，有的用書蒙上眼睛、有的直接轉(zhuǎn)到后面去和后面的同學(xué)說話、還有的沒反應(yīng)過來，眼睛都白了。
老師擦干鼻血后，對(duì)我們說了聲：“對(duì)不起”！
我們齊聲喊道：“沒關(guān)系”！
老師淡淡的笑了一下，我們看到了十分開心！
我的老師小學(xué)作文3
那天，班主任病了，一個(gè)新老師要來我們班代課一天。老師一進(jìn)來，全班同學(xué)大叫，因?yàn)檫@個(gè)老師太漂亮了：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可以和我姐姐一比！白色的連衣裙、竟然戴著耳環(huán)！
這個(gè)老師和我們以前的老師："老古董"反差太大了！
我的老師小學(xué)作文4
這是我的兩位老師。站在左邊的是我的數(shù)學(xué)老師朱老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，纖細(xì)的身材，講話柔聲細(xì)語，對(duì)我們特別的耐心，我喜歡她。
站在右邊的是我的語文老師，也是班主任姚老師，她短短的頭發(fā)看起來特別有精神，說話做事情特別快，媽媽說，那叫風(fēng)風(fēng)火火，我也喜歡她。
媽媽說我們是老師心中的花朵，可我覺得老師是我心中的太陽，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。
我愛我的老師。
我的'老師小學(xué)作文5
我有一位好老師，她姓黃，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)我非常喜歡她。
有一次，老師來上班的時(shí)侯很晚，包里有一些日記，老師一定是晚上給我們判日記了，眼圈都紅了。上課了，老師把日記發(fā)了下來，我打開日記，看到一行行紅字，這是老師用了一個(gè)晚上的心血換來的。我一定好好珍惜。
我們是２１世紀(jì)的小主人，是祖國的花朵，而老師是一盆水，犧牲自己，把花朵澆的更加茂盛。
我喜歡我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)她。
我的老師小學(xué)作文6
今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師彼得要回中國了，今天是最后一次教我們。
彼得來自英格蘭首都——倫敦，他又高又大，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。
下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號(hào)碼。彼得有些困難地問道：
“把電話號(hào)碼留在中國還是留在英國？“
“當(dāng)然是英語啦！“我不假思索地說。
“好的！“彼得趕緊說。
其他同學(xué)看到了，都上來讓老師留下電話和Email地址XX。
彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國，但我對(duì)你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國，我一定會(huì)去找你！我們會(huì)再見面的！
我的老師小學(xué)作文7
我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當(dāng)然我也不列外，她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老師笑起來非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們，上一次我去問老師題目，看見龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯(cuò)，彭老師并沒有說，你真是個(gè)笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的老師小學(xué)作文8
我有著一位十分溫和的老師‘曹老師’她有著一雙水汪汪的小眼睛，像彎似的眉毛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，還留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她就是我們班主任。曹老師教書非常認(rèn)真，說話也很響亮，平時(shí)的作業(yè)、課文一定要班上都會(huì)了，她才教下一課的。
老師是我們祖國的恩人啊，如果沒有老師，我們祖國就不會(huì)這么的富裕。就沒有這么好的東西，老師，謝謝各位老師
我的老師小學(xué)作文9
我最喜歡的老師是林老師，她是我們的語文老師，她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大，她朗誦課文的時(shí)候聲音洪亮，有時(shí)上課的時(shí)候，林老師會(huì)給我們講故事，有時(shí)候還會(huì)讓我們猜謎語。
可是，林老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，記得有一次，我們朗誦課文懶洋洋的，一點(diǎn)力氣也沒有，結(jié)果，老師很生氣，就批評(píng)了我們，結(jié)果，被老師一批評(píng)，我們又有了力氣，朗讀課文的聲音越響亮了。
我們林老師有時(shí)會(huì)拿糖來學(xué)校，看誰讀得大聲，又響亮，就發(fā)一顆糖給他，林老師很辛苦，她每天都要站著給我們上課，把知識(shí)教給我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
我的老師小學(xué)作文10
我的體育老師很嚴(yán)厲，他姓張，我們都叫他張老師。
有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰在3分鐘之內(nèi)一次掂球掂不了10個(gè)，就要罰跑一圈。
我們張老師也很關(guān)心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛煉我們的耐跑能力，提高我們的身體素質(zhì)。
還有的時(shí)候張老師會(huì)教我們一些掂球的動(dòng)作或煅燒身體健康的動(dòng)作。
還有的時(shí)候張老師非常隨和，每節(jié)課給我們布置一兩個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)ネ瓿桑瓿芍缶涂梢宰杂苫顒?dòng)了！
我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。
我的老師小學(xué)作文11
樊老師是我們四年級(jí)(3)班的班主任，也是我們的語文老師。
樊老師中等個(gè)頭，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開朗的老師。開學(xué)第一天，有一些同學(xué)淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說他們像毛毛蟲一樣，有一位同學(xué)在下面說長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說長(zhǎng)大了還是毛毛蟲了，而且還是個(gè)愛接嘴的毛毛蟲，班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
我的老師小學(xué)作文12
我的作文老師叫徐老師，他帶著黑色邊框眼鏡，在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣，耳朵不大也不小。
我的作文寫的不好，他會(huì)耐心教我。他用黑色講義夾，粉色水杯。他還總是騎摩托車，拎著大包小包的東西進(jìn)來。
徐老師的課很有趣，我很喜歡上，我喜歡我的作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽。所以我很喜歡徐老師。
我的老師小學(xué)作文13
我有一個(gè)溫和的老師，她在教小學(xué)一年四班，我們要叫她陳老師。她長(zhǎng)著瓜子臉，高鼻梁，堅(jiān)毅的下巴，一雙水靈靈的眼睛。講課非常動(dòng)人。
在我剛讀小學(xué)一年級(jí)的第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動(dòng)人啊！聽著，聽著。聽得我都快睡著了。
記得有一次，我沒有做作業(yè)，她還溫和地對(duì)我說：“快去補(bǔ)起來吧！”我說：“知道了，老師。”就是經(jīng)過這二次，我才知道老師是一個(gè)善良的老師。
這就是我們的陳老師。
我的老師小學(xué)作文14
我的語文老師姓張，是我們的班主任。她中等身材，總是長(zhǎng)發(fā)披肩，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙大眼睛，炯炯有神，很美麗。
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰不懂這道題，我們的張老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地揭示給同學(xué)們聽，直到全班同學(xué)都聽明白為止。對(duì)于那些開小差的同學(xué)，她要嚴(yán)厲地說：“上課的時(shí)候不準(zhǔn)開小差。”
這就是我那又可敬又可愛的老師。
我的老師小學(xué)作文15
我有一位我的老師在我們班上有一位善解人意的老師—梁法印，他對(duì)我們很好。
有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗，卻堅(jiān)持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一起到老師身邊問：“梁老師，累不累？”梁老師笑著說：“沒事。
每當(dāng)老師在看作業(yè)的時(shí)候，那白發(fā)一根根的鉆了出來，老師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛的老師，他值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。
我愛我的老師！
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