關于永遠的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于永遠的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于永遠的作文1
我已經十歲了，童年發生的事情，我都忘記了，但有一件事，我到現在還記憶猶新。
在我上幼兒園的時候，媽媽在做飯時，發現裝白砂糖的罐子里沒有白砂糖了，媽媽把我叫到客廳，把五元錢遞給了我，叫我到小賣部去買五元白砂糖，到了小賣部，我把五元給了老板，并告訴她要買五元白砂糖，稱好了，我拿起白砂糖一蹦一跳得走回家，剛走進院子的大門，裝白砂糖的袋子破了一個大洞，白砂糖一下子到了出來，我非常著急，生怕被媽媽發現了，我想了一想，然后自言自語地說：“米是一粒粒的，白砂糖也是一粒粒的，那就可以用水洗了�！蔽夷闷饞甙�，把白砂糖掃成一堆，再拿來一個洗菜的盤子，用手把白砂糖拿進盤子里，最后在院子里的洗手盤接了半盆水，就學著媽媽淘米的樣子洗了起來，洗了五分鐘左右，把水慢慢的倒出來，倒到水都沒有了，卻不見白砂糖的影子，我只好到廚房告訴媽媽這件事的經過，媽媽笑了起來，對我說：“孩子，糖消失了是因為糖在水里是可以溶解的�！编蓿瓉硎沁@樣！我一想起這件事就會開懷大笑。
這件事 在我腦海里深深的記了下來 。
關于永遠的作文2
我是一個名副其實籃球迷，因為我與籃球是形影不離的"好朋友"。
我愛看籃球賽，凡是電視里有重要的籃球賽我都會看。哪怕是凌晨兩三點我都會不顧一切地從床上起來看個過癮，有時看到精彩的地方就會手舞足蹈，而這往往會遭來媽媽的"河東獅吼"。
我愛看籃球賽更愛打籃球，一有空就會呼朋引伴，叫上所有的好朋友組織一場籃球比賽。我便展示出了我的“功力”；一會兒來個遠投；一會兒搶斷；一會兒又是一個巧妙地一傳一切......不一會兒，我們就都個個汗如雨下、筋疲力盡了，可是，我的心里卻滿載著收獲與快樂。我立馬說；“上半場已結束，請雙方運動員各自回家休息,稍作調整,再待下半場來一決雌雄!”下半場一會兒便開始了......
后來,我又加入了學校的籃球隊,我的技術又得到了更好的提高,在各種比賽中的技術也逐漸成熟了。也懂得了比賽中的各種規則，從一個什么都不懂的人到一個成熟的老隊員，我花了4年，其中還參加了全國大賽，最的是在一次小學生比賽中取得了團體第一名的好成績。那次，我總是漏防，害得我們落后了，我不想再拖后腿了，我接到球就猶如離弦的箭一樣殺入了敵方陣營。我成功地進球了......
我與籃球之間演繹的故事三天三夜也說不完,也許我永遠也不會成為像姚明一樣偉大的籃球運動員，但我可以說，籃球是永遠的 “好朋友”!
關于永遠的作文3
“賣羊肉串嘍，新鮮的羊肉串啊!”一位老爺爺站在小推車前，一邊烤羊肉串，一邊吆喝著。他身穿白大褂，頭頂戴著白色的帽子，手不停地翻動著烤串。他一來，小區門口準會擠滿了人。
“叮鈴，叮鈴!”一聽到這清脆悅耳的自行車鈴聲，就算是隔著“幾千里”遠的.小朋友們，都會不約而同地跑下樓，這鈴聲好似我們和老爺爺的暗號。
“小朋友們，別急啊，排好隊，慢慢來。”老爺爺不緊不慢地說。他從柜子里拿出一大把羊肉串，把火點燃，把羊肉串放在烤架上，用一把小刷子，把油刷在了羊肉串上，他一邊用扇子扇風，一邊用手不停地翻動著羊肉串，還時不時從旁邊的調料瓶里這兒抓一點，那倒一點，在羊肉串上加點調料。
“羊肉串好了，來來來，孩子們快吃吧!”小朋友們爭先恐后地往前擠，把老爺爺和小車圍得水泄不通。
拿著羊肉串，香味撲鼻而來，我深吸一口氣，一口咬了下去，“嗯!”真是好吃，濃濃的香味拌著爽口的飲料，脆脆的骨頭外焦里嫩，讓人欲罷不能，我舔了舔手指上的殘渣，真是回味無窮啊!我閉上眼睛用舌頭舔了舔嘴唇，沉浸在香辣的世界里。
夜幕降臨，小區門口的人也逐漸少了，賣羊肉串的老爺爺騎著小車，消失在回家的路上。
關于永遠的作文4
視線中最后那抹晚霞終于褪盡，暗夜漫漫襲來。夜空稀疏的星星，如路人疲憊的眼睛似有似無的眨著，和我落寞的心遙遙對著話。
遠離了都市繁華的喧囂，沒有霓虹燈詭異的幻化，靜寂的夜幕下，我每天都會獨坐很久，把你從記憶深處清洗。清晰，一次次想真實的把你演化到我的夢境，讓夢得到些許安寧，即使夢境再短。即使醒來心中依舊只有酸澀，我仍愿意一遍遍沉醉其中……
我曾對你說：你是空中的風箏，我的思念就是牽著風箏的那根線，而如今，手中的思念在，風箏卻已經不再是夜空中對我微笑的那顆星星，不再是天空中離我最近的那朵白云……
青春歲月里，我為你寫下濃濃的一筆，盡染秀色，你卻無意打開畫軸駐足流連，你在我心里如詩如夢般的來去，我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒，守在我們種下的相思樹旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落，把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的最后一片樹葉，倔強的久久不愿離去！
追隨你的目光無法繼續延伸，對你的眷戀卻永不疲憊，如一列列車，駛向你去的方向，永遠沒有終點……
關于永遠的作文5
小時候，母親是我們的全部，是我們的百分之百。曾經多少次，在我們哭鬧時，是母親撫摸著我們的臉龐，讓我們在她懷中安然入睡；曾經有多少次，在我們病痛纏身時，是母親焦急的目光，讓我們在她的叮囑中悄然長大，；曾經多少次，在我無知中，是媽媽耐心地教育我們，讓我們在她的指引下開始成才。
在媽媽眼中，我永遠是百分之百。
慢慢長大，媽媽已經不是唯一能充實我們世界的人了，她在我的心中漸漸成了百分之八十。自打上了幼兒園，我也結識了新朋友、老師，與媽媽接觸的時間自然減少了，但每天被媽媽接送時那欣慰的目光，似乎又體會到媽媽的關愛。
在媽媽的眼中，我永遠是百分之百。
轉眼間，我已經上了小學，爬上母親臉上的皺紋是歲月最好的見證，孩子也隨著時間的推移而長高長壯，我們也背上了那具有象征性的書包，里面裝滿了母親為我們精心準備的文具，也裝上了媽媽的期待。同時也帶來了我們心中的百分之六十，我們心中有了學業，開始步入學習正軌了。與媽媽在家聊天的話題都有關學習了，每當我們取得好成績，媽媽笑得最開心，臉上的皺紋也平淡了許多。
在媽媽眼中，我永遠是百分之百。
在未來的歲月中，這偉大的母親，我們的第一任老師，在我們心中還能有百分之幾呢？媽媽辛辛苦苦養育了我們十多年，換來的卻是我們的一日不如一日，何苦呢？
我要對母親好，不要等到悔悟時，一切皆不能改變。因此，母親在我心中的百分比在緩緩上升……
關于永遠的作文6
你可能這次考試得了年組第一而高興，可是你曾想到，正在你慶祝時，你后面的第二第三．．．．．．正在努力的沖刺，為了迎接下一個挑戰和考試，他們與你的差距可能不大，你可能只比他們掇０．５分或１分，所以請你不要太驕傲，如果這樣你覺得你自己天資過人，可以慶祝后在補上也不遲時，那么你應該想想你這次第一是怎么來的，如果比你還厲害的人因病缺席的話，你才由第二變第一的呢？聽聽劉墉先生在創造自己中寫的幾句話，我相信你就會努力了！中國有句俗語＂人比人，氣死人。＂周瑜更在屢次受挫與諸葛亮之后說＂既生瑜，何生亮？＂意思是既然生了我周瑜，老天為什么又、要生下諸葛亮呢？問題是如此推下去，每個比賽的第二名都忿忿的說＂如果得第一的那個人沒有來參加我就是第一！＂第三名的人說＂如果得第一第二的人不來，我就是第一�。�
這世界還能進步么？
所以在這個充滿競爭的時代，我們、即使得了第一，也應該用相反的方式來想：是怕是高手缺席，如果我能得冠軍，他如果真的來了，恐怕我就是第二！所以今后我要更加努力，才能面對強敵，也才能保持既有的榮譽！
如此，這世界就能不斷進步！
劉墉先生的話現在你應該懂了吧！我想這時的你應該放下歡喜，又挑起學習的重擔了吧！加油吧！親愛的讀者，這世界沒有永遠的第一，只有競爭和實力，記住啊！
關于永遠的作文7
曾幾何時，你們對我說：“親，我們要永遠在一起。”而現在，我要對你們說：“我們一定會永遠在一起的。謝謝你們，讓我感受愛、友誼的滋潤。”這‘愛’如同一雙飛翔的翅膀，帶我飛出茫茫的大海。在我們好久不聯系中，你們卻依舊念著我，我卻依舊想著你們，這才是真愛。
一個漆黑是世界，一個迷茫的道路，一個漫無目的方向，我一個人走啊，走啊，大聲呼喚，聽到的卻只是回音，投一顆石子，投來的卻是無人呼應。親，你們在想我嗎？你們在等我嗎？我沒有目的地在路上走著。
我不知道你們是否在等我，是否聽到我呼喚你的聲音，是否看見我投的石子。我在不停流淚，不禁加快了腳步，突然，我看見了我生日時你們送給我的一塊手表，我的心突然一巔。加快了速度，漫無目的地向前跑去。
終于，迎來了勝利的曙光，你們都在！此時，就連那淚水也無法表達內心的激動，我知道，你們愛我，我愛你們，我們要永遠在一起，無論春秋，無論冬夏，無論天涯，無論海角，只要心在，夢就在，只要夢在我們就在。
我們要永遠在一起！我在心里許諾要珍惜與你們在一起的每一瞬間，把他們都銘刻在一起1我們要永遠在一起，一直到我們瀟灑地走到生命終結的那一天。
關于永遠的作文8
明天，就像是我生活的最后一天了;明天，多么重要的日子;明天，是我小學的最后一天了;明天，我的畢業典禮。
我仰躺在沙發上，戴著耳機，聽著那溫柔而傷感的音樂。仿佛離開了她們，我就無法生存了;仿佛離開了她們，我的生活就沒有希望了;仿佛離開了她們，我就更無法走向成功了。是啊!我的同班同學對我來說是那么的重要。我也希望我對她們來說，也是那么的重要。
想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風，它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間，一陣涼風吹進了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的涼。
我傷心的哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學課時，我們在小聲的說著笑話，那時的我們是笑得那么的燦爛;在下課時，男生和女生圍在課桌前說著別人的小秘密;那時的我們就像一家人，不分誰是誰，就天真的，傻傻的;在男生惹女生時，我們女生會用呼啦圈去困住他們，而男生就在里面拼命掙脫著�？�，時間一去不復返，我們再也不能回到從前了。
我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。
雖然我們女生會去打男生，但我們從來不會把這些當做真的發火，只是想和他們多接觸，多溝通。
我想感謝我們班的同學，是你們，給我們帶來了這么多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會生活在枯燥的學習氛圍中。
六一班，很幸運能夠遇到你，長大以后我們仍舊還是好朋友。
關于永遠的作文9
我從四歲就在姥姥家生活。姥姥、姥爺很關心我，不讓我受一點點兒傷害。
有一天，姥爺對我說：“瑤瑤，你這么大了，別人家的孩子都上幼兒園了，你也該上學了�！蔽尹c了點頭。第二天，姥爺就把我送到了幼兒園。幼兒園里的小朋友很多，校園里有很多玩的東西，比如：滑梯、卡片……但是我從來都沒有玩，因為我膽子小，對幼兒園又陌生。
教室里貼著許多小動物，漂亮極了。
上課時，幼兒園老師總是用溫柔的語氣對我們說：“小朋友，今天都學到了什么？”
有一天下課，老師對我說：“我給你疊一個紙鶴好不好？”我點點頭。幼兒園老師的手很巧，會用紙疊好多東西。每一次疊東西她都會送給我們。
一天，下雨了，老師看見我姥爺沒來接我回家，就溫和地對我說：“我送你回家吧！”說完就拿著雨傘抱著我把我送回家里。
在回家的路途中路非常難走，一路上都是坑坑洼洼的，老師還幾次差點摔倒。大約過了幾分鐘后，我就到家了。老師把我送到家門口就走了。我望著老師那美麗的身影，才想起對老師說一聲“再見！”
可是，有一天我的爸爸、媽媽來了，說要把我接回家，當時老師和小朋友們都在那兒，“也把老師接走嗎？”我流著傷心的眼淚說。老師也哭了，對我說:“你在家里上學的時候，也一定要像在這里學習一樣，知道嗎？”“嗯，我會的�！�
老師，您還記得我嗎？我忘不了您！
我永遠忘不了
關于永遠的作文10
從小，我就在爺爺的臂彎下蹣跚學步；從小，我就跟著爺爺牙牙學語；從小，我就了解爺爺的古怪性格和他的生活習性。
爺爺對我可大方了，買包子、蘿卜卷子、熱干面、寬面等東西給我吃，而他自己卻很節約，只吃幾個饅頭就飽了。爺爺對我的關心和愛護就更無微不至了。一天，我生病了，爺爺連忙請來醫生給我打針。爺爺怕我疼，就在我打針的時候，給我買很多好吃的零食，還給我講了許多有趣的故事
爺爺愛大自然。爺爺曾對我說，這樹林中的一草一木甚至露珠也是他的朋友。他常常帶我到山上去，告訴我那是什么，這是什么……有一天，和我一起到郊外的爺爺突然不見了，我慌張起來，四周地找尋著，他倒好，居然蹲在田野邊上把一群就要擱淺的小蝌蚪小心翼翼地放回水田中去，我興奮地說：爺爺，讓我把蝌蚪捉起來帶回家！爺爺立刻板起臉說：大自然的生靈就是屬于大自然的，我們不能把它據為己有，要保護自然，愛護自然，那怕是一草一木。
在小學的時候，爺爺每天上下學都接我送我，這一送一接就是一年，下雪的時候爺爺為了不讓我褲子沾上雪就騎三輪，下雨的時候就騎自行車，記得有一次我淘氣在爺爺騎車時撓了爺爺幾下，結果人和車一起翻了，好在我沒傷著，爺爺欣慰的笑了。
后來，爺爺已經不在人世，我傷心了許久，回味著爺爺對我說的那些話，我想，人雖然不能讓生命長久不息，但卻可以讓它變得更有價值，爺爺為我樹立了一個很好的榜樣，他永遠活在我心中。
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