爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿精選15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級(jí)（1）班的xxx。
告別炎炎夏日，伴著縷縷桂香，新學(xué)期與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒碳磳㈤_始，迎接我們的又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天，我們相聚在這里，隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
首先歡迎七年級(jí)的新同學(xué)加入我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭！學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)檫x擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可以有幸享受淮南最優(yōu)秀的教育資源，在這片沃土里沐浴春風(fēng)，享受陽光。相信，未來的兩年多個(gè)日子，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人說，八年級(jí)是初中最關(guān)鍵的一年，是初中階段成績起伏最大的一年，八年級(jí)的同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我覺得首先要把握好自己的人生航向，其次要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，抓住這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越。
九年級(jí)的大哥哥姐姐們，初中旅程你們已走過了三分之二。回首過去，不得不感嘆歲月如梭，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì)成為你們記憶中難以磨滅的感動(dòng)。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)，一屆屆九年級(jí)的學(xué)長為我校譜寫了佳績，奮斗的火炬今天交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它！衷心祝愿九年級(jí)同學(xué)，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定因你的精彩而精彩，因你的驕傲而驕傲！
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們從遵守《中學(xué)生行為規(guī)范做起》，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，爭做文明中學(xué)生，抓住新學(xué)期的契機(jī)，在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪！
最后祝愿親愛的同學(xué)健康成長，敬愛的老師幸福安康，我們的學(xué)校蒸蒸日上！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，有的同學(xué)亂扔雜物，有的同學(xué)在教室里走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡，有的同學(xué)講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。讓我們管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腿，不亂打亂鬧。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
最后，我送大家一句話，與我們學(xué)校每一位同學(xué)共勉：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”為了燦爛的明天，希望大家從培養(yǎng)每一個(gè)良好習(xí)慣開始吧！
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿3
尊敬的老師，同學(xué)們
大家早上好，我是來自初二（8）班的劉藝旋，今天我講的主題是：讓文明之花開遍校園，——爭做文明的中學(xué)生。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。也許這個(gè)話題很老，但對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說，卻是永恒的。 那么，文明是什么呢？
每天早上我們總會(huì)迎來了一張張的笑臉，她寫著真誠、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會(huì)聽到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問候。一聲“你好！”會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會(huì)拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中，絕大多數(shù)同學(xué)們愛護(hù)公物就同愛護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折，不會(huì)踩踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)浪費(fèi)水電……。所以文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。
一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，他會(huì)尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，會(huì)懂得感恩父母長輩的養(yǎng)育，會(huì)感謝老師的教導(dǎo)…… 。一個(gè)遵章守紀(jì)的人，他會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品擺放齊整，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外總能成為學(xué)習(xí)的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是，我們大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗?“高空拋下”，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門框，課桌椅等。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉，去改正。
本周我們將迎來我校一年一度的體育盛會(huì)，在這次大型的校運(yùn)會(huì)上除了進(jìn)行各項(xiàng)體育競賽外，學(xué)校將對(duì)入場儀式和同學(xué)們的精神文明進(jìn)行評(píng)比。在此，我倡議，當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，展現(xiàn)自我的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神。與此同時(shí)，各班要有秩序地按學(xué)校指定的區(qū)域就座，自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)秩序，尤其是在比賽過各中除運(yùn)動(dòng)員和服務(wù)人員、工作人員以外，其它同學(xué)要做到有秩序的觀看比賽，不隨意離開座位，注意安全保衛(wèi)工作，保證不出任何差錯(cuò)。同時(shí)要做好所在區(qū)域的衛(wèi)生工作，完成好本班比賽期間的宣傳報(bào)道工作，積極向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳組提供高質(zhì)量的宣傳稿，把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既辦得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，又井井有條。在爭取優(yōu)秀成功的同時(shí)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出成績、賽出水平，更要賽出班風(fēng)和文明，讓文明和團(tuán)結(jié)與我們的盛會(huì)同行。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校工作千頭萬緒，學(xué)習(xí)生活繁重而緊張，但文明則是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，也就沒有了基本的道德底線，人生也就失去了光彩。最后預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影，愛心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：草叢中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧垺b袋；課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧；少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭吵，打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家去思考、去行動(dòng)。
一是說話得體，語言文明。
有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙⒃僖姟边@些詞語成為我們的日常用語，讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！
二是儀表大方，舉止文明。
我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，面容干凈，頭發(fā)整齊，樸素大方，美觀得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
三是互敬互讓，團(tuán)結(jié)友愛。
人與人之間既要自尊自重，又要互尊、互愛、互信。
美麗的校園需要大家的努力，讓我們攜起手來，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人！謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿5
今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做文明學(xué)生》。
眾所周知，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)，校風(fēng)的基礎(chǔ)。也是決定每個(gè)人成長的重要因素，尤其是對(duì)于我們技校生來說顯得尤為重要。
好的習(xí)慣要培養(yǎng)，壞的習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。日積月累，養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)于我們來說并不難，重要的是堅(jiān)持到底，但很多人在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習(xí)卷土重來。然而習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之事，那么我們?cè)撛趺礃羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成嚴(yán)密的習(xí)慣體系，在日常行為上對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)于律己。簡單來說，在德育方面養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在智育方面，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟悉技能的良好習(xí)慣，在體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的好習(xí)慣。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得成績往往取決于性格上的偉大”，而構(gòu)成我們性格的正是日常生活中的一個(gè)好的習(xí)慣。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同夢(mèng)想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
昨日的習(xí)慣已經(jīng)造成了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。同學(xué)們，天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們一起用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，堅(jiān)持良好行為，爭做文明優(yōu)秀學(xué)生。嚴(yán)格按照《技校生文明十六條》的要求來規(guī)范我們的行為，真正做到愛企、愛校、尊敬師長、苦練技能。讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生，讓我們將習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣奠基美好的人生，成就生命的精彩。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是爭做文明學(xué)生。
我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在一小的學(xué)習(xí)殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的街道，為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《爭做文明學(xué)生》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問聲好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國是世界上四大文明古國之一素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大家在生活中尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對(duì)人彬彬有禮等等，就是在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。學(xué)校要發(fā)展，校容要整治，光靠一小部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們大家的共同努力。我們要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；人多擁擠時(shí)，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，寧讓三分，不搶一秒，就避免交通事故的發(fā)生，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃等等，我們要從一言一行做起，塑造出學(xué)校美麗的形象，營造出清新的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們大家快快行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的道德、生活習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響生活的社區(qū)，影響周圍的街道，用我們自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人講文明、樹新風(fēng)，讓我們的生活更文明，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)
……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛護(hù)公共財(cái)物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明學(xué)生”。
我們來到中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間了，學(xué)校基本的規(guī)章制度大家應(yīng)該都爛熟于心了。禮貌待人，信守社會(huì)公德并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；儀表著裝端正整潔，升旗儀式等公共活動(dòng)穿校服；遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；愛護(hù)校園一草一木，不亂涂亂畫等都是一名中學(xué)生必須懂得并努力踐行的規(guī)章制度。為了強(qiáng)化文明意識(shí)，爭做文明學(xué)生，在此，我想給同學(xué)們?cè)偬釒c(diǎn)倡議：
1、升旗儀式保持嚴(yán)肅，不與同學(xué)講小話。
2、不遲到，不曠課，不缺席集體活動(dòng)。
3、見到老師主動(dòng)問好，崇尚禮貌。
4、上課專心，不開小差，尊重老師勞動(dòng)。
5、有主動(dòng)保持校園衛(wèi)生意識(shí)。
6、不帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園，不向他人炫耀。
7、在校期間，做到時(shí)時(shí)有事做，事事有人做；
我們還要注重禮儀規(guī)范。子曰：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”禮儀是人際交往的“通行證”，禮儀是社會(huì)文明的“風(fēng)向標(biāo)”，文明禮儀能夠彰顯一個(gè)人高尚的文化修養(yǎng)與內(nèi)涵，能夠增添一人的人格魅力與風(fēng)采。
同學(xué)們請(qǐng)你們記住這樣一句話：“行為養(yǎng)成我們的習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的性格，性格鑄就我們的未來。”作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生，要想將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就要：“以遵紀(jì)守法為榮，以見利忘義為恥。”做一個(gè)文明的中學(xué)生！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿10
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特曾說：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”《孟子》中也強(qiáng)調(diào)“不以規(guī)矩，不能成方圓。”不錯(cuò)，大到國家，小到學(xué)校，都有自己的制度與紀(jì)律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達(dá)到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。
人們?cè)诠矆鏊锘顒?dòng)，盡管年齡、職務(wù)、資歷、志趣、愛好、職業(yè)各不相同，但都必須以自己的活動(dòng)不影響和妨礙他人的正常活動(dòng)為前提，這樣才能形成良好的公共秩序，人們的社會(huì)生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序，輕者造成別人的反感和不安，重者會(huì)造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。所以遵守公共秩序，是關(guān)系到維護(hù)國家和公共利益的大事，是每個(gè)社會(huì)成員的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于破壞公共秩序的行為，大家都有監(jiān)督、規(guī)勸的責(zé)任，以形成一種廣泛的道德輿論，維護(hù)正常的公共秩序。
只有大家都遵守公共秩序，我們的學(xué)習(xí)才有效。所以，今天我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
首先，教室內(nèi)要遵守秩序。課間教室內(nèi)要保持安靜，不大聲喧嘩、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊，及時(shí)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書籍用品。
第二，排隊(duì)出操時(shí)要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。
第三，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時(shí)，同學(xué)們要做到三個(gè)“jing”——勿大聲喧嘩，保持安靜；光盤行動(dòng)，吃干凈；餐桌地面，保持潔凈。
第四，打開水時(shí)要遵守秩序。打水一定要排隊(duì)，不要插隊(duì)，更不要擁擠，防止?fàn)C傷。盡可能錯(cuò)峰打水，這樣就能有效避免集中等候打水了。
總之，關(guān)鍵的拐點(diǎn)、特殊的時(shí)段、偶然的事件，往往就是考驗(yàn)我們文明素質(zhì)的時(shí)候，鑄就信仰、培養(yǎng)習(xí)慣、放飛夢(mèng)想，需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)校里、集體中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都不應(yīng)隨心所欲，各行其是，而應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)、處處考慮怎樣做才能對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)有利。我們作為具有道德意識(shí)的新時(shí)代好學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己遵守秩序，人人爭做遵守秩序的美麗學(xué)生。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿11
各位老師、同學(xué)：
早上好，我是初三（2）班的xx。今天我發(fā)言的題目是《提高自身修養(yǎng)，爭做文明學(xué)生》。有一句話叫做“習(xí)慣成自然”，一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣，你將受益頗多，相反壞毛病會(huì)給你給他人帶來許多困擾。我為大家講述一個(gè)事例。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，公共場所的各種標(biāo)語是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答；有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客。為此，我們完全可以說：不文明行為是國恥。文明的`一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過細(xì)節(jié)我們看見，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
文明是什么？文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的文明舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊重并被大家推崇的行為，它伴隨著我們成長，也將伴隨著我們走向社會(huì)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。
其實(shí)，我認(rèn)為要做到文明并不是一件難事，只要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明，第一要做到禮貌待人。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事，但它卻是生活中最重要的事。因?yàn)樗谌伺c人之間架起了一座最高貴的感情橋梁。第二，要做到文明交往，我們應(yīng)真誠的關(guān)心和幫助別人，同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和體諒，這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為廣闊。第三，要有文明的行為，一個(gè)有良好文明習(xí)慣的人，不僅可以為人際交往提供有利條件，更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多種，例如，在學(xué)內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外遵守交通法規(guī)等。第四，要做到尊重他人，我們應(yīng)該尊重理解老師，尊重長輩，尊重同學(xué)，做到尊重他人，同時(shí)也尊重了自己。
只要做到以上幾點(diǎn)，我相信我們都能做一個(gè)文明的人。也許現(xiàn)在的文明需要我們刻意去遵守，但在不只不覺中，文明將成為一種修養(yǎng)，由內(nèi)而外的改善我們整體素質(zhì)，融入內(nèi)心生活。
讓我們用自己的行動(dòng)來塑造更清新的天空。讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園，讓文明的長調(diào)回旋在我們的耳邊。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開放文明之花，祝愿我們自己一步步向文明邁進(jìn)。老師、同學(xué)們，在學(xué)校常規(guī)管理中，我代表初三（2）班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們遵循守時(shí)、守紀(jì)、文明、禮貌、循規(guī)、專注、衛(wèi)生、健體十六字原則，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為港中明天的美好前景作出自己的積極努力。
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園》。
同學(xué)們，為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員大會(huì)精神，加強(qiáng)創(chuàng)建文明城市知識(shí)宣傳，提高創(chuàng)建支持率、知曉率，提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做文明學(xué)生，做文明人。
那么作為中學(xué)生，我們?cè)撊绾巫龅揭粋�(gè)文明的中學(xué)生，如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢？
其實(shí)大家都知道，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，更文明，這是每一位同學(xué)的心愿。那么，校園的文明來源于哪里？其實(shí)它的文明不僅僅來自于優(yōu)美的環(huán)境，更來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你、我、他才是校園的主人翁。正因?yàn)榇耍覀兊难哉勁e止所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。
其實(shí)，我們生活、工作在簡陽這片熱土上，我們就是簡陽人！簡陽，是我們的家園！為了讓她更加美麗、更加幸福，市委、市政府號(hào)召全市人民立即行動(dòng)起來，共同創(chuàng)建全國文明城市。在此，我們代表全校志愿者發(fā)出倡議：
第一：我們是共建文明簡陽的踐行者。
我們將做到文明在口中，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫；文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不踐踏花草。
第二：我們是共建文明簡陽的志愿者。
我們將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用愛心去呵護(hù)城市的美好形象，用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項(xiàng)活動(dòng)，用行動(dòng)去爭創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。
第三：我們是共建文明簡陽的監(jiān)督者。
我們將自覺抵制不文明言行，主動(dòng)批評(píng)和舉報(bào)有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象，為創(chuàng)建全國文明城市積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
親愛的老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，責(zé)無旁貸，義不容辭！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿13
老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天的講話題目是：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做新時(shí)代文明小學(xué)生》。同學(xué)們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？讓我們一起把這24個(gè)字的內(nèi)涵背一背：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我們小學(xué)生要怎樣踐行它呢？其實(shí)大家生活中的很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？（放進(jìn)垃圾桶）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做？（及時(shí)阻止，要愛護(hù)校園的環(huán)境）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做？（馬上制止，做到文明課間活動(dòng)）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？（主動(dòng)去幫忙）；當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？（及時(shí)向老師匯報(bào)并送校醫(yī)室）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)呢？（主動(dòng)交給失主或老師）；當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)呢？（有禮貌地打招呼 “老師，你好！”、“老師，再見！”）；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢？（不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研）。
其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是再用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都能做到這些！
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做新時(shí)代的文明小學(xué)生！
我的講話到這里，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀對(duì)個(gè)人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對(duì)國家來說，是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求，是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項(xiàng)檢查提出的紀(jì)律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
1、積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮，認(rèn)真聆聽老師或同學(xué)的發(fā)言，必要時(shí)鼓掌表示尊敬或謝意；
2、認(rèn)真參加集會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課時(shí)將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認(rèn)真地聆聽老師或同學(xué)發(fā)言；
3、按照學(xué)校和班主任老師的要求按時(shí)進(jìn)離校，生病或有事要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，回校后要及時(shí)銷假；
4、注重個(gè)人儀表行為，著裝整潔、大方、得體，符合中學(xué)生身份，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按學(xué)校要求成套穿著校服，言行規(guī)范、舉止文明；
5、以班級(jí)為單位認(rèn)真出好每一期黑板報(bào)，宣傳社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)校時(shí)事，展現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的良好精神風(fēng)貌；
6、住校同學(xué)嚴(yán)格遵守宿舍管理要求，認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生，整理好個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品，按要求使用水電設(shè)備，營造安全、衛(wèi)生、溫馨的生活環(huán)境；
7、認(rèn)真做好班級(jí)日常衛(wèi)生和周一掃除工作，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室干凈、整潔，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境；
8、認(rèn)真參加眼保健操和跑操，養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛練，促進(jìn)形成健康體魄，為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎(chǔ)；
9、愛護(hù)公物，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉教室的門窗和燈、扇、機(jī)、儀，愛護(hù)消防栓、水電暖管線等公共設(shè)施，節(jié)約使用水電，構(gòu)建和諧校園環(huán)境；
10、認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會(huì)很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的快樂。
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生經(jīng)典講話稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：樓道內(nèi)的垃圾口總能見到白色垃圾；課間有的同學(xué)還在走廊上追逐打鬧。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
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