【精品】五年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說:“我們?cè)谶@上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都說好，我心想，我贏定了。在刻的時(shí)候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會(huì)在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了。”他說完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。
五年級(jí)作文 篇2
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。
日子一天天過去，春節(jié)得氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶得“福”大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己得房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨，好一副生機(jī)勃勃得樣子。
春節(jié)終于到了，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦得鞭炮聲響遍每個(gè)角落，窗外得草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服得孩子在游戲。我重睡夢(mèng)中醒來，第一反應(yīng)是我又長(zhǎng)了一歲，穿上新買得衣服，和屋外得伙伴們一起玩耍。
大人們?cè)谧约业迷鹤永锓疟夼冢夼诼曇焕烁哌^一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子得樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃得鞭炮，比一比誰找得數(shù)量多。看著伙伴們都認(rèn)真得在尋找，我也拿著一根小木棍努力得找著。
家家戶戶都換上了新得對(duì)聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對(duì)聯(lián)：”新年納余慶，春節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。家家得門前都被裝扮成了紅色，我不禁看到了節(jié)日得氣息。還看到了人們對(duì)新得一年得希望與祝福。
拜年是每年春節(jié)必不可少得，每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r(shí)，外婆總會(huì)端來一杯用冰糖泡得冰糖茶，讓我喝，接過茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說著吉祥得話，拜完年后外婆就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我得手里，此時(shí)我不必像平時(shí)那樣看父母得臉色，而是大大方方得把紅包接過，心里美滋滋得。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這激動(dòng)人心得時(shí)刻，“3——2——1”瞬時(shí)，煙花四射，仿佛如驚雷般得響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人得黑色，再加上燦爛得煙花，讓人目不暇接，紅得，紫得，藍(lán)得，綠得，金得……五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就象在比美似得，只見一個(gè)金色得點(diǎn)，高高得飛起，這五彩得煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們得歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日得夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新得一年又開始了，這你年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
五年級(jí)作文 篇3
在我記憶的印象中，有這有那，有一樣最可貴：那就是在我七八歲的時(shí)候，我在老家看書，發(fā)生了一件有趣的事。
有一天早上，我穿著睡衣起來看書。我一邊看書，一邊哈哈大笑，有時(shí)也拍桌子，有時(shí)再站起來模仿主人公的動(dòng)作，有時(shí)在看著書上的歌詞哼唱兩句。我這樣看書吧正在睡得更香的媽媽吵醒了，媽媽揉了揉眼睛說：“夢(mèng)露，你看書是對(duì)的，但不能這樣看書，應(yīng)該穿好衣服，等我們睡醒了或小聲的看書。”我聽了便說道：“媽媽，我知道了，我下次一定注意。”聽了媽媽的話后，我有入迷的看書。有時(shí)我也在說：“我要是書里的公主或是書里的主人公就好了。”有時(shí)我的眼睛里也閃著像珍珠似的光芒。
我早上雖然不大聲讀書了，但是我晚上在被窩里看書。
晚上，我拿了一本書在被窩里看。我把書打開，翻到我看到的那一頁，津津有味地讀起那本書。有時(shí)我躺著看那本書太累了，我就趴著看那本書，趴著累了就躺著看，如果眼睛受不了了，我就閉上眼睛睡覺。
第二天早上，媽媽告訴我：“夢(mèng)露，你不能晚上看書，這樣對(duì)眼睛不好。”我說：“知道了。”
我的讀書生活是多么有趣呀！
五年級(jí)作文 篇4
母愛是一縷陽光，讓人的心靈既便是在寒冬，也能感覺到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓人的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。在成長(zhǎng)的道路上更是一盞明亮的指路燈，雖然不能照亮全世界，但是可以照亮你這條路。所以母愛也伴著成長(zhǎng)。
讓我們時(shí)光倒流，倒流在我八歲那年的寒冬。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩下著。我在學(xué)校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的地上，一個(gè)個(gè)小朋友高興的被家長(zhǎng)領(lǐng)走，我卻還孤零零的在原地不動(dòng)。我下定了決心冒著大雨沖回去，心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來接我，真是可惡！當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí)，我身上到處都打濕了。我正準(zhǔn)備再?zèng)_一下時(shí)，一個(gè)瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來。“媽媽呀，你怎么這么久才來接我啊；看！我的衣服都打濕了。”我埋怨地說著。“對(duì)不起，兒子，我去辦事來晚了，但是我也不知道你帶沒帶雨傘啊。”媽媽說。我憤怒地說：“是，是，是，走嘛走嘛。”媽媽看見我身上濕淋淋的，像只“落湯雞”。說：“把外套脫下來，都濕透了。”我說：“不脫不脫。”媽媽走近一步對(duì)著我，蹲著把我的外套脫了，把自己的外套給了我。我一開始不干，后來還是穿上了，頓時(shí)感覺暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬，一邊走一邊想：哼，哪有這樣的人。我看見媽媽晝把傘朝我這邊打，自己只占小部分。我當(dāng)時(shí)心想：切，這有什么，本來我打濕了就應(yīng)該給我打大部分。
到家后，媽媽不禁打了一個(gè)噴嚏，我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服，把我穿好了，媽媽才去找自己的衣服。我心里這時(shí)反而感到心酸，自己真不理解媽媽，還發(fā)脾氣，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，感覺到心也被雨灑了個(gè)通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊，不由自主地抱住媽媽，說：“媽媽，對(duì)不起！我不應(yīng)該發(fā)脾氣，但是你那么久才來接我，只要是正常人都會(huì)這么做。但是，我現(xiàn)在理解您了。”“沒什么，我的乖兒子。”我一下子覺得自己長(zhǎng)大了，理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。
淚水在心情地流淌，但我的心卻浸潤(rùn)在愛的海洋里。我仿佛看見了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽，紅紅的，暖暖的。
媽媽！你在我成長(zhǎng)的'旅途中又給我上了一課。讓我懂得了：一個(gè)人不能自私的只顧自己，要多為別人著想，這才叫愛！。它將一直伴我走過每一段成長(zhǎng)的路。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)萬里無云的早晨，同學(xué)們?cè)诼飞湘倚Φ恼f著，他們?cè)谟懻摻o老師送的禮物。唯獨(dú)有小紅在一旁默默的走著，好像有什么心事似的。
到了學(xué)校，大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室，等待著老師的到來，好把自己心愛的禮物送給老師，小麗則在一旁默默的等著
老師隨著輕盈的步伐走進(jìn)教師，老師的表情是那么高興，因?yàn)榻裉焓撬齻兊娜兆樱@時(shí)大家對(duì)老師說：“老師，節(jié)日快樂。”說完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節(jié)日賀卡等。這時(shí)，小紅走近老師身邊，對(duì)老師說：“對(duì)不起，我沒有給錢您準(zhǔn)備禮物。”老師拍拍她的肩膀說：“沒關(guān)系，只要你這份心就好。”說完老師欣慰的笑了。
放學(xué)后，小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著，小紅的眼一亮看見了對(duì)面野地的小野花，便飛快地跑到了野地里，為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多，好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經(jīng)過30分鐘，花兒終于挑好了。
小紅又飛快的跑到了學(xué)校，來到老師辦公室的窗戶前手里捧著三束花，把花插在老師的筆筒里，心想：老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡，這花兒也許會(huì)讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲勞吧。
可能剛才挑了半會(huì)花，又跑了一來回，頭發(fā)有些雜亂，身上的衣服也被汗水弄濕了，但她還是那么高興。
教師節(jié)，送給老師的禮物，有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以完成。
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