我真開心作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我真開心作文，希望能夠幫助到大家。
我真開心作文1
好不容易熬過了期末考試，我和幾個好朋友約好一起去打保齡球。由于是第一次打保齡球，我既興奮又激動。
來到球館，館內涼爽的空氣與外面截然不同，我們還來不及享受空調的涼爽，小潘便急急忙忙地帶領我們去打球的道上。來到球道，他早已迫不及待，拿著一個球就沖過去，使勁一甩，球就飛了出去，我們所有人都將目光集中到球上，我更是睜大了眼睛，看他那嫻熟的動作，估計會全打倒吧。只見那球順著球道，開始還順順利利地往前滾；快到球道中間時，它卻開始東拐西拐，左搖右晃；眼看就要到終點了，那球突然向右一偏，“碰”的一聲，七個球瓶倒了下去！小潘興奮極了，“耶！”一聲大叫還不忘擺了一個勝利的姿勢。
小易見了，很不服氣，說“切，才7個，看我的！”只見他拿著球，雄赳赳地上去了，他猛地將球甩出去，那力量真的叫一個“狠”！我們都緊緊地盯著那球，“咚”的一聲，八個球瓶應聲倒下，他對著小潘笑了笑，一臉驕傲！哈哈哈，我們也不禁鼓起掌來。
該我了，我既興奮又緊張，因為我從來沒有玩過保齡球！我拿起一個9號球，“哇！還有點重哦！”，我忍不住說道，“比籃球足球都重了好多！”哈哈哈，他們聽見我說的話，一陣狂笑，因為他們知道我超級喜歡籃球和足球。我也不知道應該怎么把球打出去，我就像電視里那些人扔手榴彈一樣甩了出去，球重重地砸到地上，還彈了起來！我自己都忍不住笑了起來，我太菜了！肯定一個都打不中，丟死人了！我緊緊地盯著在球道上歪歪扭扭不斷前進的球，不斷祈禱：“千萬不要一個都打不中呀！那樣太丟人了！”“砰！”居然所有的球瓶全部倒下！“中了！中了！全中了！”我激動得跳起來，小潘驚訝得嘴巴都合不攏了，驚呼道：“小張，你真的是第一次打嗎？這么厲害！”連工作人員都說：“小伙子，有前途！”我愈加開心，感覺整個人都要飄起來了。
小任上了，小任一看動作就是一個老司機，果不其然，他輕松地得了一個大滿貫；然后我們又依次玩了一輪又一輪，打了一局又一局，整個球館，一個下午都回蕩著我們幾個的歡聲笑語。
那一次，我真開心！
我真開心作文2
每當想起那件事兒，我都會情不自禁地笑起來。那一次，我真開心。
開學一周后，老師讓我們每個人寫一篇《開學后的收獲》，我思考半天，也不知道寫什么好，于是就挖空心思，東拼西湊，從課本上摘抄了一些句子，從記憶中搜羅了一些詞語，湊合成一篇。原本只是想交上去，老師改過之后就完事兒了，可誰知老師批改之后說我寫得不錯，讓我站在講臺上讀給大家聽。這實在是挑戰我的人生極限啊！我從來沒有當著全班這么多人的面站在講臺上發過言、讀過東西，我有點兒擔心，害怕自己經不起這樣的大場面，但是我也想鍛煉一下自己，于是，我鼓起勇氣站起來，走向講臺。
站在講臺上，偷偷抬眼朝下邊瞅一眼，我感覺臉上很熱，而且腿在發抖。我咬咬嘴唇，深深吸了一口氣，我想著下邊那么多同學注視著我，就像他們在黑板前的時候我瞪大眼睛注視他們一樣，我總忍不住想笑。但是我盡量憋著，不讓自己笑出來。我開始讀我的，我能夠感覺到同學們羨慕的目光正在我的臉上身上蔓延。我再次偷偷向下看，發現有一個老同學正在看著我，一臉壞笑。他一定是想看我出丑吧，我告訴自己不要走神，不許笑。但我還是忍不住再次瞄了他一眼，看到他那齜牙咧嘴的表情，我忍不住笑了出來，同學們不知道為啥，也跟著我笑。我趕緊調整好自己，繼續讀我的，讀到“我很激動”的時候，我又差點憋不住。我把本舉得高高的，盡量擋住我的臉，但同學們的眼光像子彈一樣穿過本子，直射到我的臉上。我的聲音似乎顫抖起來，我用力“咳”了一聲，來掩飾自己此刻的不自信，但是不分輕重緩急的腔調再次惹得同學們哄堂大笑起來。
此時我臉上像被火燒一樣，我不敢正對著大家。我干脆側著身子站在講臺上讀。時間一分一秒地過去，我想無論怎樣都要堅持讀完，離開這個引人注目、讓人引以自豪、又讓人膽戰心驚的講臺。
當我讀完下去的時候，教室里響起了雷鳴般的掌聲。雖然我的怯場讓我的自豪感有點兒削減，但是我仍然很開心，因為我終于戰勝自己，可以在講臺上“慷慨陳詞”，并且“揮灑自如”了。
那一次，我真開心。
我真開心作文3
每個人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次，我真開心。
記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱游樂園。
六一節的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這么早。起來之后就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之后，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車走一會，停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的車怎么這么多？”媽媽到不著急，說：“可能因為今天是六一吧，再等等。”果然，不一會就到了。
買完了票，我就跑了進去。里面什么游樂設施我都坐了。作文吧瑪雅飛輪轉的太快了，下來我都想吐；自由落體更是不用說，就兩個字：刺激！我下來，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學了，我就跟他說一起去玩快線車站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，游戲開始了，車子一點一點地上去，快到大圓圈了，還沒反應過來呢，車子一下來了一個三百六十度大旋轉，最后，軌道一環接著一環。終于到了終點，我們倆有說有笑地走了出去。我又領著他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤沖下來再上去的時候，我想要把你扔上去似的。游戲結束了，我們倆走下來，對家長說：“太爽了！”我們又去坐了太空迪斯科，游戲開始不一會，我的那位同學就被顛簸下去了，轉盤式斜的，他剛要坐好，沒把住，就滑下去了，沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個大人就要跪著撿鞋，但到了高處，那個大人躺著滑下來了，我們輪盤上是一陣笑聲接著一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我松手時轉盤已經停了，不然我也是“輪盤里的笑星”之一了。
游戲結束后，我們又玩了游樂園里面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過山車。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過來，一個大斜坡來襲，軌道翻來覆去，轉的我都暈了。
玩完之后，我就跟著我同學一起去吃飯去了。一路上，我們說說笑笑，還在談論在游樂園碰到的那些快樂事，我們都爆笑不停。
那一次，我真開心！
我真開心作文4
昨天，我們全班舉行了去龍鳳山莊的活動，一句話：好想回到昨天啊！讓我們再來回顧一下從早到晚熱鬧非凡的盛宴。
一大早，8點30分，我們總共100多人坐上了兩輛大巴啟程出發前往龍鳳山莊。1個小時后，我們到了那里，我被一切美麗的景色吸引住了。好漂亮的地方！我跟著隊伍來到了一個寬闊的地方，左邊是一些山，正中央是龍鳳大殿，右邊則是一些車子能通過的地方。
在那里，首先我們認識了一位教官，他把孩子們分成一隊，家長則是另一隊。教官讓我們孩子圍成一個大圓圈，家長圍在我們后面也組成圓圈。然后一次報數，其實說起來是很簡單的游戲，但是當時覺得好好玩哦！我們還分成4個組，要設計隊旗、隊歌、隊名，口號。當教官給我們發旗時，我想起我以前的隊名是火龍隊，這個名字可以啊！可大家卻不同意，突然，一個聲音響起：青龍隊！我們的旗子是青色的，青龍隊！就這樣，我們的隊名有了。而口號可是個好玩的口:左青龍，右白虎，中間有個米老鼠！哈哈，好玩吧！
中午來了，我們去吃燒烤哦！哦耶！萬歲！我第一次燒烤，幸好有小郭教導，否則還不知道怎么燒烤呢！居然燒什么都要加油，真稀奇我最愛吃蜂蜜面包和豬肉丸，可好吃了，還有烤茄子。味道都不一樣，烤雞翅也不錯。還有羊肉串、青菜、腸和雞胗。呵呵，我又想吃了。最后，我們吃的飽飽的，可開心了！
下午來臨了！可以去打野戰呢！！啊！好期待。教官要求我們首先是做一套運動，之后，我們就分為２組，我們青龍隊和雄鷹隊的先去打野戰。
到了打野戰的地方，我激動萬分，聽教官羅里啰嗦講了一大堆，穿上了軍服，格外帥氣。不過規則很嚴格，必須要打到對方的圓圈＇才可以，而且如果自己被打中５次，那就結束了。我很緊張，但是沒想到是那么的好玩，我們要防守，而雄鷹隊他們那邊卻要攻擊。他們絕對會輸的！哈哈！開始了，我迅速的打了雄鷹隊的一個人，一看到有人來，我就噼里啪啦的猛按開關，不過，我這樣亂打也能打中人！嘻嘻，厲害吧，最終我們青龍隊獲勝！
回到原來那個地方，他們團結隊和彩虹隊準備出發，而我們就開始玩游戲。仍然是兩個隊把所有人的腳綁起來，然后橫著走，看那個組能在最短的時間內完成。一開始，我很著急，可當正式比賽的時候，我們卻占優勢了。雖然，我們的人數雖然比他們多，但我們很協調，最終贏得勝利。
要回家了，一天的旅程結束了，教官也給我們發禮物，我還真有點念念不舍呢！啊，我要永遠記住這一天！
我真開心作文5
周六，在作文班里，王老師在黑板上寫了兩個大字，你知道是什么嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說道：“今天我們就來演一場啞劇。”什么？同學們你看看我，我看看你，都不知道該怎么演？
老師仿佛看穿了我們的心思，接著說道：“啞劇，就是不說話演出各種各樣的動作，讓對方猜出來你想表達的意思。”大家一聽都來精神了，有的人很興奮，很想上臺表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會不會叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場，他把手插著兜里，像個大老板一樣大搖大擺地走上了講臺。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點了點頭。
接著，他開始表演了，臺下的同學全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來，然后，身體往上猛地一跳，臺下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發出“嘶嘶”的聲音。
這時，同學們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個手指頭，意思是“三個字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點了點頭，天啦，終于猜出來了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上臺，張育寧抽了一張紙條，也點了點頭。他把雙手放在地上，接著，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時，一個小男孩說：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運動員……老師提示說有五個字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公布了答案是“舉重運動員”，我數了數，真的是五個字耶！這五個字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思啊！真希望再來一次！圖片
我真開心作文6
今天，我真開心！因為和好多朋友一起去玩了，地點是宇文山莊。
進了宇文山莊后，吃了飯就來到水上樂園。一眼望去，高大挺拔的樹木立在兩邊，郁郁蔥蔥，襯托出水上樂園的幽靜。水上樂園，顧名思義，就是在水上面的幾種項目，水剛沒過膝蓋，最危險的不是掉到水里，而是被水上面用木頭做的設施砸傷腿。我和小陳一起并肩作戰，踏上了第一塊木板，那時，我的腿已經開始抖了，站也站不起來，只能爬過了第一關。第二關更可怕，但我鼓起了勇氣，小心翼翼的走了過去，也勉強過了。到第四關的時候，我嚇呆了，心想：“完了，我可怎么過去呀？！”小陳卻一點都不害怕，讓我心平氣和的走了過去，可我做不到，因為空中只有兩根繩子掛在那里，而我將要面對的是又窄又長的獨木橋！這時我也不知是哪兒冒出來的勇氣，只身一人上了獨木橋，雙手緊握繩子，移到了中間小陳朝我說：“不要怕，這一點都不恐怖，幫忙把繩子甩一下，我夠不到。”我幫她把繩子甩過去，走到對岸，攻克了這一關。
就在最后一關時，我沒站穩，不慎跌倒，把兩條腿都摔了可我并不是最倒霉的，還有幾個同學連衣服都整個淋濕了，這關可以說是所有人的克星。
在我們玩了所有游戲后，來到了射箭的地方，我們都特別期待，那個弓是真的弓，可箭并不算是鋒利的，這項活動使我今天的命運有所改變。
在那些工作人員的指導下，我們都放好了箭，瞄準好位置，射了一箭，可惜都沒射中，趁我不注意時，我射的箭突然朝我反射過來，正好射到我胸口偏上，脖子偏下的地方，不偏不倚。不過還好那只箭不鋒利，否則我現在在哪兒我都不知道。
我突然感覺到一陣疼痛，回過神來我才發現，我是被箭射傷的，頓時哭了起來。我不會為這點小傷而哭，也不會為疼而哭，而是為傷我的是箭而哭，僥幸中帶有一絲快樂的哭。這是我第一次被箭射傷，我體驗了別人沒體驗過的，我認為這并非是意見令人特別傷感的事。之后我們計劃去玩一件刺激但并不危險的活動，我因此不能快樂的玩，也有點失落。
我今天心情又快樂又難過，有點無法形容。小陳安慰我說：“沒事的，別難過了，咱們今天還是挺開心的。”今天確實是開心的一天。
我真開心作文7
“奶奶，奶奶，有沒有給我的小烏龜按時換水啊？”自從我家養了小烏龜，這早就取代“奶奶，早上好”的問候語，成了我每天早晨起床后的第一句話。
每個雙休日，我都得好好地逗烏龜玩幾下。
可不是，這天一大早，雞還沒叫，我就一骨碌地起床，穿好衣服，飛奔下樓，趴在烏龜那溫馨的小屋邊和烏龜“談心”。
“小烏龜，你睡得好嗎？”仿佛小烏龜也能聽懂我的話似的，探出它的小腦袋，朝我眨眨眼睛。我便又自言自語道：“哦，你睡得很好呀！那你早餐吃了嗎？”我歪著腦袋等待著小烏龜的回答。可小烏龜卻縮起了腦袋，仿佛是在向我訴說什么。我估摸著它肚子餓了，就喃喃自語起來：“啊？奶奶還，還沒，沒喂你吃啊！我去教訓教訓她，順便給你帶點吃的來。”說完我用食指輕輕敲了敲龜殼。烏龜受了驚嚇，趕快又把頭縮進了烏龜殼里，怎么也不肯露出他的小腦袋來。
我一個箭步沖進廚房，從冰箱里取出了兩只燒熟了的蝦，用菜刀小心翼翼地切成了幾小塊。我把蝦拿到魚缸前，拎著蝦的胡子，在烏龜面前晃了晃，它又立刻把它的頭藏進了烏龜殼里。大概 是聞到了蝦的香味，還是忍不住把頭慢慢地探了出來，兩個豆粒般大小的眼睛“咕嚕嚕”地轉著，腳也似乎往前挪了一小下。可就是不敢靠近蝦段，生怕我哦傷害到它。
我見它不敢吃，便直接把蝦扔在魚缸里，然后，遠遠地躲在柜子下偷偷地看著。果然，小烏龜慢慢地小烏龜慢慢地伸出了圓滾滾的小腦袋。東看看，西瞧瞧，眨巴眨巴它那小眼睛，見周圍沒有人，便狼吞虎咽起來了。只見它兩只前爪摁住蝦子，小嘴叼起蝦肉，頭不停地搖晃著，一塊蝦肉就被很快地撕了下來。嘴一張，就美美地享用它的饕餮大餐起來。不一會功夫，蝦肉就被消滅光了。吃完了它還東張西望，好似還意猶未盡，真是個十足的貪吃鬼。
烏龜逗完了，我也開心地端來早飯，站在魚缸旁邊，津津有味地吃著。這時，烏龜不害怕了，大大方方地伸著腦袋，看著我吃，似乎比我還享受。已經忙活了一大早奶奶見此情景，似乎有點“醋意大發”：“鬼丫頭，自從有了這烏龜，你一點都不睬我了。”我嗔怪起奶奶：“哪會啊，我的親奶奶！”
其實，人和動物相處久了，也會產生情感。雖然，這種情感替代不了人的情感，但它肯定會給人帶來快樂。
我真開心作文8
記得七歲的那年，爸爸帶我來到連云港，攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。
來到花果山腳下，抬眼望去，山勢險峻，主峰水簾峰突兀，那天還下過一場雨，縹緲變化的云霧則為它平添了幾分神秘。對于七歲的我來說，簡直就是高不可攀。
年幼的我心中很害怕，很驚恐，但是，為了見一見水簾洞，我當時也是拼了，咬咬牙，拉著老爸的手，一步一個腳印，努力地往山上爬。轉眼見，2個小時過去了，我們也爬到了半山腰，前方的路將不會這樣平坦，而是變成一條小土路，路旁雜草叢生，使七歲的我更加畏懼，后來竟然嚎啕大哭。這時，爸爸語重心長地對我說：“做事不能半途而廢，一定要堅持到底！”當時，我不理解什么叫“半途而廢”，什么叫“堅持到底”，但是我感受到爸爸對我的期待，對我的鼓勵，平著一股不服輸的勁兒，擦干眼淚，跟著爸爸繼續登峰。
接下來，我們一路上披荊斬棘，穿越密林，什么困難也難不倒我們，放棄的念頭也被我拋的遠遠的。雖然很累，但我們一直也沒有停下，即使是喝水也是邊走邊喝。時間在慢慢的流逝，我們也越來越接近峰頂，快了，快到了。忽然，遠遠地聽見了水流聲，接著，“水簾洞”三個大紅字也映入了眼前，激流的瀑布也使人驚嘆，我和老爸不禁停下了腳步，滿心的欣喜。
這就是傳說中的“水簾洞”了，水簾洞的上方就是峰頂，就是我夢寐以求的地方了！心里有難以控制的激動。這時的我也是越戰越勇，毫不懼怕，直徑走向洞口，一個勁的和老爸往里面沖，冰冷的瀑布直接擊打在身上，冰冰涼全身濕透，但我毫不在意，繼續走，用了九牛二虎之力，沖破了瀑布，來到了洞內。
啊！真是別有洞天！洞內一片漆黑，但有一束陽光從上面射下來，那外面就是峰頂！我欣喜若狂與爸爸肩并肩，往上攀登，功夫不負有心人，很快，我們終于登上了峰頂！
站在峰頂，一覽無余，群山都在我腳下，夕陽西下，陽光普灑在我的身上，濕漉漉的感覺沒了，只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊，感嘆道：“真是‘會當凌絕頂，一覽眾山小。’”啊！這種感覺真好，這才是堅持不懈取得成功的滋味，我真開心啊！
我真開心作文9
做出難題的那一次我真的開心，即便過了很久都一直難以忘記，第一次破解難題的心情。
我是一個喜歡跟數學難題較勁的人。做數學題的時候，簡單的我喜歡快速答完，留下有難度的慢慢推敲。有時也令我十分煩惱，但大多數時候我都可以迎刃而解，正因為如此，我才喜歡上了挑戰數學上有難度的題目。
周日，我又開始和數學題較上了勁。乍眼一看題目，我就被難纏的架勢嚇一跳，題目長且復雜，令我十分頭疼；讀過一兩遍后還沒理清思路讀懂意思，讓我有一些煩躁不安；平靜心情再三讀題我逐漸有了一些頭緒。
我在紙上留下了一串串算式，甚至越算越起勁，感覺答案就要出來了，不禁有點小得意，原來這道題也不太難。但我反復推敲，感覺越來越不對勁，好像我的思路不太正確。我又順著思路算了幾次，依然不正確。這讓我明白之前的想法是錯誤的，我的努力全部都白費了。我又氣憤又惱火，順手拿起寫滿了算式的紙，用筆在紙上胡亂畫起來，還在上面戳了起來，發泄我心中的不滿。算了不做了，我把紙向垃圾桶里丟去，起身走到客廳看電視。
此時窗外的陽光竟也顯得那么刺眼，樹上的蟬，籠子里的鳥兒，它們的叫聲也顯得十分嘈雜。我一點也高興不起來，看電視卻也總是心神不寧的，心里總是時不時想起道難題。解不出來我總覺得不甘心，但我也實在是沒別的思路，但又無法安心去看電視，我甚至覺得它時刻在提醒著我，還有未完成的題目。此時我的心情糟糕透了，我躺在沙發上看見墻上的全家福照片，突然我想到爸爸常對我說的一句話：遇到困難或挫折不要放棄，只要不斷嘗試，不斷探索，就一定會成功的！ 沒錯，我不應該怨天尤人，我應該多想辦法去破解難題。
我又快步走向書房。用直尺在紙上畫了一個又一個示意圖，再按題目要求的信息做好了相對應的標記。面對圖紙，我冥思苦想，反復推敲。前車覆，后車鑒，我吸取了一次次錯誤的教訓，又總結了之前的經驗，經過反復計算，終于算出答案。我抑制住激動的心情，一步又一步仔細驗算了一遍。完美!答案是準確的。我開心極了，我終于體會到山窮水復凝無路，柳暗花明又一村的喜悅，也知道了原來堅持真的可以取得勝利。這時候，窗外的陽光變得溫和起來，蟬和鳥兒的叫聲也動聽了許多，電視節目好像也都是有趣的。而我也是真的收獲到了開心！
古人云：舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。那一次，我真開心。
我真開心作文10
小學六年來，經歷過許多次元旦晚會，但從來沒有像最后，也就是六年級的那次那么開心過，不僅因為我是特殊身份，還因為我在其中認真努力過了。
在六年級被選上進入廣播站時，我負責每周三的音樂星空，我很認真的工作，元旦將近時，站長向我們宣布了一個好消息，元旦主持人開始招人了，招4個人，那時我心中閃過的第一個念頭是：“我看那賴同學在臺上風光了5年了，今年我也要出出風頭。”轉眼間來到了竟選場地。初試內容是讀一段文字，要求讀地響亮，清楚。這是我的拿手強項，我憑借著我穿透力強的聲音輕松通過了初試。過了兩天，復試馬上來到，我們六位同學憑感覺發揮，為紙上的節目編寫一段主持詞。這就有點難了，畢竟我的文筆比那些七年級的'人少一年呀！那個晚上，在絞盡腦汁地苦想之中，我形神俱備，眼珠子都快瞪出來了，最后終于通過最后一次復試。在幾天后站長宣布到我的名字后，我差點高興地跳了起來，不過我一再告訴自己：”內斂，收，收，收！”才總算沒爆發。在之后的訓練中，我在站長已經表揚過的精神上再增加百分之120的功力去訓練，背誦。同學們給我提出的意見，我認真采納，并盡我最大能力改正。時間也一天一天流過，轉眼間，到了元旦的前一天，也許是我太過于用功，一件大壞特壞的事放生了。
元旦晚會當天早上，也許是我昨天晚上洗好澡后訓練，當時正值冬天，被冷到了，然后又訓練到很晚，所以我早上起來就頭暈目眩，渾身難受，到下午更是頭暈腦脹，天旋地轉。在上臺時幾乎不知道自己在干什么，雖然主持詞早已爛熟于心，但是我中間有一次卻忘記了下臺次序！這大到不能再大的失誤我在晚會結束后才得知。頓時失落感涌滿心頭。老師和站長這么看好我，我卻給了他們什么？看到搭檔看見我快要哭出來的表情，都走上來安慰我，叫我別傷心，那一刻，失落感突然為0，那一刻的我，很欣慰，很開心！
在這之后，我退出了主持界，繼續過著平平淡淡的生活，今年又會有元旦晚會，又會有新的主持人，我只會在臺下靜靜的看著，回味著以前的輝煌時光。
我真開心作文11
六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。
五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
這天晚上，我樂得睡不著覺了，一心想著第二天馬上來到……
我盼望的六一節到了。我興奮得一路上跑著來到學校。大家都在忙著做好準備，想要快點出發。
不一會兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和談笑聲總是響個不停。
在路上，我左看看，右看看，好象永遠看不夠似的，因為路邊的風景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠方。在路上，我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態示范園區。
走進大門，各種各樣的蔬菜棚展現在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。
在橋上，遠遠眺望，水清清的，可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去，好象在說：“歡迎小朋友來到這里參觀訪問!”在遠處有一個大山坡。山上長滿了小草，還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學飛一樣地跑上去，又從上面滾下來。于是，許多同學參加到滾山坡這種活動中去了。
然后，我們去采蔬菜了。在老師的帶領下，我們進了暖棚。我左挑右選，好不容易看見了一個大西紅柿，我立刻伸手摘了下來。不一會兒，我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因為我跟同學比過，我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。
告別了叔叔阿姨，我們開始回學校去了。在路上，大家都不行了，因為路遠，十分累。幸好一班的學生幫我和幾個同學提包拎東西。我和空手的幾個同學又幫自己班上的同學提東西。
回到了學校，我們看到一大袋蔬菜完好無損，十分開心。我說：“累了點，可是勞動成果不協…”
今年的六一兒童節，我們過得真有意義，因為我們參觀了暖棚蔬菜，觀賞了園區風景，還知道不付出努力和勞動，是得不到勞動成果的。
我真開心作文12
每到冬天，我都會想起那一年去西嶺雪山玩耍的場景，因為，那是我過得最快樂的一個冬季，記得那時，我還在上學前班……
那天，天剛朦朦亮，我便早早地起床了，因為頭天晚上，我們商量好今天要和姐姐一家去西嶺雪山玩雪。我迅速地做好準備，迫不及待地跟著爸爸媽媽出發了。一路上，我們聊這聊那，談笑風生，歡快的笑聲裝滿了整個車箱，好不熱鬧！
經過兩個小時漫長的車程，我們終于到達了目的地——西嶺雪山。剛下車，一個冰天雪地、粉妝玉砌的世界就把我們包圍住了。那一簇簇雪花，隨著一陣微風的吹拂，紛紛揚揚地飄落了下來，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切都那樣地令人向往。
我們來到了一片空地，這里很適合大家打雪仗。啊，比賽要開始了，我和姐姐一組，爸爸和舅舅一組，媽媽和舅媽則在一旁給我們加油、助威。“預備，開始！”話音剛落，我們四人便抓起地上的雪，揉成團狀，扔向對方。哎呀，第一下，姐姐閃得可真快，我沒打中她，別灰心，再來，我心里暗暗給自己打氣，果然，第二次，姐姐沒能逃過我的雪球，被我打個正著，我又一連做好了幾個雪球，把姐姐打得落花流水，像只落湯雞一樣。哈哈，只有一局了，勝利肯定非我莫屬了，沒想到，姐姐居然趁我不備之時，做了兩個雪球，一手拿一個，當我想向右躲時，她左手的雪球向我飛來，當我想往左躲時，她右手的雪球就向我攻擊。在這樣的雙重夾擊下，我真沒有辦法呀！最后，在短短的幾分鐘內，姐姐轉敗為勝，我也只能甘拜下風了。接下來，我們又玩了很多游戲，比如動力雪撬，只要按下按鈕，雪撬就以每秒十五米的速度向前沖刺著，可刺激了。爸爸帶著我圍著整個滑雪場轉了四圈，把我弄得暈頭轉向，下車的時候，都站不穩了，還是媽媽及時扶住我。不過，大家都一致表揚我很勇敢，不哭也不鬧，我可高興了。突然，一陣銀鈴般的笑聲從我們身后傳來，原來，是跟在我們后面的爸爸和舅舅做了許多各式各式各樣的小雪人，其中一個雪人被爸爸做成了小丑的模樣，逗得姐姐哈哈大笑。
不知不覺，已經是下午四點鐘了，回家的時間到了，我們依依不舍地離開了西嶺雪山。回到家后，我仍沉浸在這美好的回憶中。
啊，今天過得真開心！
我真開心作文13
回想初一開學的第一節語文課，真是歡喜不斷，笑聲不斷，快樂不斷，道理不斷，想想也是回味無窮……但這節課對于我們來說，是多么的重要啊！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們滿懷期待的坐在教室里等待著即將陪伴我們三年的語文老師。我們在腦海里想象著，想象著語文老師的音容笑貌，言談舉止。這時，一個女人很高雅的走進我們的教室，站在講臺前，眼睛里充滿期待的望著我們。我們心里一遍又一遍的問自己：這是誰呀？會是我們的語文老師嗎？她輕聲細語的又充滿喜悅的問：“怎么了？不相信么？我就是你們的語文老師呀！”她是那么溫柔，那么平易近人。我們漸漸的笑了……
之后，老師給我們講了很多，我都不大記得，但往后的一個游戲給我的印象非常深刻——老師先是讓我們自告奮勇報名參加游戲，只有十個名額，老師又選了一個班里最胖的一個男生。現在游戲開始了，老師拿了一個板凳，放在了過道中央，我們的目光好奇的追著。老師很鄭重的對那十個人說：“你們現在從這個板凳上跳過去，不準把板凳踢翻。”我們當中正有人幸災樂禍的捂嘴笑著。他們開始跳了，一個接一個都輕松的過去；第二輪難度增加，老師往凳子上放了一摞書讓他們跳，用了一點勁兒，也都過去了；第三輪，老師又往放書的凳子上填上自己的包，這高度也可想而知了。下面的同學議論著：“這包里可是有手機的，要是一不小心給摔壞了，可有你們哭的嘍！”那十位同學也開始推辭，但終究還是要跳的，他們很努力的跳，全員通過。
壓軸的一輪——第四輪。老師把所有東西都撤了，竟拉來了一張桌子，我們的嘴都張大了，不約而同的驚嘆道“哇！”老師對十位同學說：“不管你們用什么方法，只要跳過去，就算贏！點你也可以放棄。”那十位同學也嚇得腿直哆嗦，直冒冷汗，更是直后竄，想不出什么辦法可以跳過去，但都不想放棄，只有一位同學說自己受了傷而回到了座位上。可能是想出了什么好方法，一位同學自告奮勇站在了第一位，其后的同學都按照他的方法，全部成功。
之后，老師告訴了我們這場游戲的意圖，就是讓我們學會挑戰，把握機會，相信自己，老師讓我們做什么，我們都必須做到。只要揚起自信的風帆，離成功就只有一步之遙。這一節課，對我的啟示是多么大呀！
我真開心作文14
“陳茜華，美文誦讀比賽獲得第一名！”一上課，老師就像全班同學宣布道。“什么？我竟獲得第一名？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我使勁擰了擰手臂，嘿，痛！這不是做夢！看看同學們，他們各個為我鼓起了熱烈的掌聲；再看看老師，她正向我投來贊賞的目光。我的心仿佛飛起來了，身上的每個毛孔仿佛都在唱歌，每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮現出比賽時的情景……
比賽快開始了，我的心就像揣著一只兔子怦怦直跳，今天來的可是各校的精英，我能戰勝他們嗎？而且我抽到的是二號，號數太前了！“青口中心小學美文誦讀比賽現在開始！”作為主持人的我努力定了定神，大聲宣布道。“請一號選手上臺，二號做好準備！”二號？二號不是自己嗎？我的心又緊張起來。一號選手是滬嶼小學二年級的小朋友，他聲情并茂的朗讀贏得了一陣陣熱烈的掌聲。到我了，我緊張的心一下子提到了嗓子眼，“尊敬的老師，親愛的同學們，我是青口中心小學的陳……哦不……青口中心小學五年一班的陳茜華……我今天為大家誦讀的是……是《在大海中永生》。”糟糕，一上臺就卡殼了，我覺得兩腿發軟，兩手直冒虛汗，緊張的心快蹦出來了。怎么辦？我抬頭一看，同學們向我投來了信任的目光，老師臉上充滿了微笑。
“一個人最大的敵人就是自己，不能戰勝自己，就不能戰勝別人！”這時我忽然想起老師對我說的話。是啊，我連自己都不能戰勝，怎么能打敗眾多競爭對手呢？我定了定神，平靜了下情緒，低沉悲哀的音樂響起來了，伴著音樂我繼續開始誦讀：“……” 這時，我忘記了自己是在誦讀，已完全沉浸課文描述的情境中。我的聲音時而低沉，時而高昂，我仿佛自己就是送行隊伍中的一員，想到鄧小平爺爺的豐功偉績，我心里有充滿了敬佩之情；想到敬愛的鄧小平爺爺永遠地離開了我們，我的心里充滿了悲傷。“……我們的鄧小平爺爺在大海中永生！”“啪啪啪”臺下響起了經久不息的掌聲……
“請陳茜華同學上臺領獎！”張老師的聲音打斷了我的思緒。啊？名著？張老師手上拿著幾本厚厚的名著，這是獎勵給我的獎品！我疾步走上臺，在同學們的掌聲和羨慕的目光中接過書本，心里就像喝了蜜一樣甜。手撫摸著嶄新的書面，我暗暗下決心，我要繼續努力，爭取在下次比賽中再創佳績！
啊，獲得第一名的感覺真好！
我真開心作文15
我感覺自己在第一場比賽中沒有出色的表現，于是我決定第二場比賽就棄權算了。來到足球場邊，我對徐麒麟說：“這一場你和周楚淼上，我就不踢了。”徐麒麟疑惑地問：“為什么？”我說：“我感覺自己很沒用。”他沒有做聲，就準備上場了。
比賽開始了一會兒，汪老師嫌李天男跑得太慢，看著比分僵持不下就心急了，大聲問我們：“誰可以頂替李天男的位置？”沒有人回答。汪老師突然指著我說：“你可以嗎？”我邊搖手邊連聲說：“不行，不行。”我趕緊推薦旁邊的周楚淼：“汪老師，他可以。”汪老師看我不愿意，只好讓周楚淼上場了。
可是我萬萬沒想到，上半場結束后，隊長倪季軒向汪老師建議：“讓王思誠上吧！”那時我心跳加速，身體有點發抖，慌得直冒冷汗，就連護腿板都忘穿在哪里了！還是倪季軒過來幫我穿好的。我邁著沉重的步子緩慢地上了場，我告訴自己：既然隊長和老師都相信我，我就要努力拼搏。
但事與愿違，足球場的四周，坐著參加比賽兩個班的啦啦隊，他們的歡呼聲吶喊聲，似乎要把我被壓垮。我感覺被無數雙眼睛盯著，我的手腳似乎都不聽使喚了。于是我在心里默默地告誡自己：上場后眼睛必須死盯著球。
比賽開始了，我朝著自己的位置奔跑過去，我強行讓自己不想其他事，不要受外界影響，這樣的暗示使我冷靜了許多。慢慢地慢慢地，我融入到比賽里，投入到奔跑中。隊長倪季軒始終很相信我，讓我發球給我傳球，我的信心又一次涌了上來。
在最后一刻，對方的守門員太著急了，太想進球了，他跑出了大門很遠。而這時候，我已經完全冷靜了下來，正好足球來到我腳邊，看準時機，我沒有猶豫，而是用盡我全身的力氣踢出了我以前一直不敢踢出的球，“進球了！”我的心里一陣狂喜，倪季軒跑過來和我擊掌，老師和同學們都為我歡呼，我雖然表面平靜如常，但我的心已經升上了天空。
當裁判喊停時，一陣又一陣的興奮向我涌來，我們班以2：0完勝對方。“我們班保持了參加一場勝一場的紀錄，這里有我的一份努力，我終于有勇氣面對老師和同學了。”我開心地想。
回教室后，汪老師要全班同學為我鼓掌，掌聲回蕩在教室里，也蕩漾在我的心底。我很開心，不僅是因為我踢進了一球，更開心的是我戰勝了膽怯，戰勝了自我。
那一次，我真開心。
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