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關于生活的作文

我們的生活作文

時間:2022-12-01 17:16:57 關于生活的作文 我要投稿

我們的生活作文(通用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的生活作文(通用15篇)

我們的生活作文1

  這一周過得很快,很多事我都不記得了,但有一件事我卻忘不掉,這件難忘的事就是畫畫。

  可能你們都會想:畫畫有什么難忘的,只不過是隨便畫幾筆而已。我只想說:“不,你們大錯特錯了。”這一次畫畫之所以能被我寫進我的周記里,它一定很精彩。因為這一次畫畫是要參加安康市第36屆青少年科技創新大賽,這可是千載難逢的好機會,重要的是還是我最最擅長的畫畫。一開始我不知道,還是我們班主任李老師給我說的。這張畫可費了我好大心思,光是起線稿都浪費了我4張素描紙,第5張才成功。

  我畫的主題是我們的海底生活。我的想法是:未來的某一天,我們從陸地來到了美麗的海洋,開啟了海底生活。幾千米深的海底,并不是想象中的一片漆黑,海水中漂浮著一個個燈籠魚似的泡泡。海底金黃的沙灘上有各種各樣的房子,從窗戶望去,碧綠的海草在跳舞,小魚在開心的玩耍,小螃蟹在悠閑地散步,海星、貝殼安靜地躺在地上曬太陽……通過這些想象,我畫出了一幅色彩明麗的畫。

  我喜歡畫畫,喜歡憧憬未來。相信在不久的將來,我們美好的海底生活一定能實現!

我們的生活作文2

  我們的課余生活豐富多彩,有改善視力的打乒乓,有能讓人增強彈跳力的跳繩,還有提高命中率的投籃,其中我最喜歡的是爬山。只要一寫完作業或者一有時間,就和爸爸媽媽一起去爬山。

  有一次,我認真完成了老師布置的作業,就和媽媽一起去爬山了。我們來到了山腳,向上望去,我驚訝地說:“峰頂這么高,我爬得上去嗎?”突然,媽媽轉過頭來,說:“爬山可以鍛煉身體,還可以增強體質。”一聽到這句話,我開始起勁了,就說:“媽媽別耽誤了時間,快點爬吧!”我奮力向上爬去,一會兒靠著巖石,一會兒靠著鐵鏈。到了半山腰,我累得氣喘吁吁、汗流浹背,說:“媽媽,別爬了,我快累死了。”媽媽說:“不能放棄,來!我們繼續爬。”話音剛落,我又向上爬。爬著爬著,我們終于到了峰頂。我開心極了!

  晚上,我看著臨海市區,金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色,這時,我心里想:爬山真好!下次有機會,我還會再來這個地方,爬這座高山的。

我們的生活作文3

  在上一年級時,我就非常佩服高年級那些會吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學校開設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學吹陶笛的機會。我想:我一定要好好把握這次機會,讓老師和同學們對我刮目相看。

  第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學不會。老師似乎感覺到了大家的緊張,親切地對我們說:“吹陶笛會給你們帶來快樂,我相信你們一定會學得很好。”聽了老師的話,我立刻有了信心。

  老師先教我們調的音階。看別人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會兒按錯這個孔,一會兒按錯那個孔,簡直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。

  中間休息時,別人都去玩了,只有我和另一位同學被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老師耐心地指導我。經過十幾分鐘的練習,我終于把這個調吹準了。這時我才松了口氣。

  在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會繼續吹下去,讓它給我的生活、學習帶來無限的快樂。

我們的生活作文4

  現在,汽車逐漸進入了我們的生活,有了汽車,我們的生活變得更加方便。

  汽車給我們生活帶來很多便捷,可以讓我們更快到達目的地,也可以在夏天讓我們享受空調的涼爽,冬天感受暖氣的溫暖,特別是下雨的時候不被雨水淋到。汽車最重要的作用是大大提高了人類的速度,給我們的經濟建設插上了騰飛的翅膀,為社會的發展注入了澎湃的動力。

  我們在享受汽車給我們生活帶來快捷方便的同時,汽車排出的廢氣嚴重影響了我們生活的環境,廢氣使人類的抵抗力下降,感冒和頭暈,形成霧霾,好多天看不到太陽。現在,隨著汽車越來越多,我希望科學家能發明出更加完美的汽車出來,使用清潔的能源,既能不影響我們的環境,又能讓我們的生活節奏更快更安全。

  汽車真把我們的生活改變了,以前沒有汽車,大家出門都是步行,現在到處都是汽車。不管旅游,上班還是上學,都可以坐汽車,節省了很多時間。相信不久的將來電力汽車會更加普及,太陽能汽車也指日可待,我們的生活將更加美好。

我們的生活作文5

  隨著時代在不斷的發展,生活的素質也在不斷的提高!

  以前那家有一臺電腦都已經很不錯了。而現在有電腦的人家處處都是,有的還連網了呢;以前學校上課能用一次多媒體就非常棒了,而現在每個教室都配有多媒體讓老師上課更方便。過去我們的父母哪里會有信息課?現在我們不僅有信息課,每個老師也配有一臺電腦!=能表現時代在飛速前進的例子已經太多太多!但盡管是網絡也有他的好處與壞處!

  你們看,科技制造出的網絡能讓我們了解更多的知識,查找更多的資料,用郵箱或qq就可以和在外地的朋友聊天,不用寫信那么麻煩,對方好幾天才收到,而用郵箱或qq只要3,4秒。

  可是網絡也有不好的用處,如:帶有黃色的錄象等等。還有的同學因為想完玩網絡游戲經常上網吧,常常一天,兩天不回家,不僅讓家人擔心死了,而且對自己的身體,學習,休息也不利。

  同學們,在生活中我們要好好的利用網絡,安全上網。但不要沉于網絡,這樣網絡不僅對你沒有幫助,還會傷害到你!

我們的生活作文6

  一陣悅耳的音樂響起,“于老”還在講臺上唾沫橫飛,對鈴聲完全免疫,繼續著他的知識點總結大業。

  而我們卻迅速收好英語書,準備向食堂沖鋒,就等著“于老”那一聲下課了。

  突然,“于老”察覺到了些什么,挑了挑眉毛,呵呵一笑:“哎,等下,誰收拾了?我還沒說下課呢,是不是要造反啊,既然這樣,我就讀慢點嘍!”

  在全班的哀嚎之下,“于老”繼續他的大業,不過這次速度可慢了許多。外邊“萬馬奔騰”,十班全軍出擊,聲勢如雷,而我們還停滯不前。我們心急如焚,內心如同螞蟻爬過般難受。

  又有人沉不住氣了,頻頻望向窗外,手已經擺在書上,準備把它塞進抽屜。

  “于老”一眼掃過,不緊不慢地說:“喲,那我再放慢一點兒?”完了,這是要打持久戰的節奏啊!我們心急火燎,如坐針氈,恨不得破門而出,率軍“殺”向飯堂。

  終于,“于老”忍俊不禁,也不忍心再玩我們了,只見他慢慢停下,我們長舒一口老氣。

  接著“于老”說了一聲“走吧!”,然后大手一揮,將我們打發出門了。

  我們大喊著,沖向了另一戰區—食堂。

我們的生活作文7

  生活無言,它不會對你有任何傷害,但是,還是很多人回去抱怨它,它其實生活已經給了他們很多很多,可是當他們碰到困難或不想的事情時,卻不懂得想開一點!這就是他們在生活上犯的最嚴重的錯誤!

  在我們班級里,有著這樣一位同學,他很漂亮,但是在一場車禍上,他那漂亮的臉被無情的玻璃劃破了, 鮮血染紅了他的臉蛋……久后,他的臉上便有了一道傷疤,雖然如此,可是她那水汪汪的眼睛卻沒有任何傷害,要知道,失去眼睛,是多么痛苦!沒有了光明,世界對于她只是一片黑暗……這是多么值得那位同學慶幸的呀,是的,生活在給你關上一扇門時,也就不得不給你在開啟一扇門,這是它不得忘記也不可能忘記的一件事!但是如果那位同學沒有去感謝,而是抱怨……可是他沒有,所以事情過后,她依然像往前一樣快樂,獲得一樣有色彩!

  在生活中想開一點,生活就是你的天堂,在生活還沒累死!受了委屈想開一點,每個人都被冤枉過嗎!吃到爛蘋果,想開一點,幸好沒吃到蟲子,看,生活就那么簡單!它用最公平的做法讓自己活得瀟灑自如!

  讓我們來感謝生活吧!因為它給了我們最快樂的人生,無論是短暫還是漫長,都會有即刻會高興,令人激動,令人難忘 ……

我們的生活作文8

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。

  在這么多的活動中,我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋,我趁爸爸不在意,本來我要走四步的,結果我多走了兩步,走了六步。輪到爸爸了,結果他走到和我同一位置上,這樣他就把我打回了原點了。我心想:早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說:“做人要誠實,不要弄虛作假”。我慚愧的不得了,原來爸爸早就知道了,只是沒有一早就揭穿我的奸計!于是我向爸爸認了錯。后來我跟爸爸再來一局,這次我沒騙爸爸,但是我也輸了。雖然我輸了,但我也很高興,因為這次我已經努力了,而且誠實了。

  課余生活不但讓我學到了棋藝,還讓我學會了誠實。我愛我的課余生活。

我們的生活作文9

  翻開報紙,打開電視,或者上網,一個陌生而又時尚的詞語——“低碳”總會出現。

  什么是低碳?單純字面理解,低碳是指較低的溫室氣體排放。除此之外,現在低碳也是環保的代名詞,可以延伸到循環利用,節能減排等方面。

  低碳生活,作為一種生活方式,先是從國外興起,如今已經悄然走進中國。這是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。

  許多年來,人們為了過上舒適的生活,不斷奮斗,過上了幸福美好的生活,卻忽略了大地母親的感受。人們濫砍亂伐參天大樹,用來做筷子等。大型工廠排出的污水,有些沒經過處理排入長江,黃河,有的甚至直接流入大海;還有些工廠排放過多的廢氣,使我們空氣的溫度逐漸提高,污染環境。現在的家庭經濟特別好,常常出門不關閉電源,浪費電資源……

  當全球變暖、海洋赤潮、氣候反常的現象出現時,人們終于警醒,我們只有一個地球,不愛護我們的生存環境,我們會遭到大自然的報復的。我們要保護地球,愛護環境,提倡低碳生活!

  自哥本哈根世界氣候峰會后,低碳生活的概念已經引起越來越多人關注。我國上海的□,明確提出了“低碳”口號。看看□上展出的許多建筑,它們的設計都顯現了“低碳”的理念,營造出和諧自然的環境。

我們的生活作文10

  我喜歡我的選修課——瘋狂科學。

  老師帶我們來到實驗室,給我們做了一個簡單的自我介紹后,還給我們看了一個視頻:里面有三只小兔子,旁邊兩只又白又可愛,讓人想去摸一摸,只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么,老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么,我們東猜一下,西猜一下,都沒猜中,最后終于有人猜中了,它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚!

  接著,老師請我們每人吃了一粒泡泡糖,泡泡糖吃在嘴里,味道甜甜的。暖身活動后,終于,老師開始讓我們做我平時最愛玩的水晶橡皮泥了。

  很多同學的水晶泥都做成了泡沫。哈,這水晶泥真有意思,做不好,居然還能做成泡沫。

  我回想了一遍老師教我們的步驟,然后按照老師教的步驟,一步一步小心翼翼地實驗著,最后終于成功了!

  轉身再看看同桌,她正著急地攪拌著自己的水晶泥。看著她的水晶泥一團硬邦邦的,于是,我往她的水晶泥里滴了一些水,很快,她也成功了!我們都很開心。

  老師說,我們的身邊都是科學的`身影,我想,我一定要認真學習,運用老師教的知識,從課余生活中尋找身邊的科學。

我們的生活作文11

  “媽媽這是什么花?”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢!

  剛進迎西花卉一股花香味傳來,我進入一家商店門口,“哇-”,各種花琳瑯滿目,白、黃、橙、粉、紅、紫,光看著這些顏色就使人舒服,我和媽媽精挑細選,買下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的親戚呢!只不過,這么大的一盆花,只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了,沒辦法,誰叫這花這么大呢?搬回家以后,我打開了電腦查看了刺梅應給這么養,哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行,我立即接了一碰水,澆了上去看著它被微風吹拂的樣子好像在道謝呢!過了兩個月它就結花骨朵了,結上花骨朵以后我每周都細細觀察它身上一個個深深地梅紅色的“小寶寶”,一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的聲音,是從刺梅上傳來的,刺梅的“小寶寶”又長大了,變成一個個小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、淺淺的梅紅色,他們雖小,但很香,我伸過手想采一朵,不但沒采到,反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀!

  是我與刺梅的一小段“歷史”,你與什么植物是“朋有”呢?告訴我吧!

我們的生活作文12

  在閱讀的世界里,你會像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識的甘霖;在閱讀的世界里,你會像一只小鳥一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔;在閱讀的世界里,你會像一條游魚一樣在充滿知識的海洋里盡情遨游……

  著名的作家歌德曾是這樣說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”是啊,書是人類進步的階梯,只有不停的閱讀,我們才會取得進步,才會得到與高尚的人談話的機會才會知到這世界上有許多的事實未知的。總之,閱讀會成為你的知心朋友,他會激勵你,會告訴你自己的無知,會讓你懂得這世界上做人的根本,更會讓你知道更多名人成長的故事。

  曾經的我是一個非常厭倦閱讀的人,后來在爸爸的倡議下,我試著接近了一些兒童畫報和雜志,后來我居然喜歡上了閱讀,去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情,在這幾各地方,我總是時時捧起一本書,目不轉睛的看著,我看書雖然有點慢,那是因為我一定要把內容看懂了才會看下一頁的內容,所以只要一有空閑,我就會去這些地方,盡情歡快地暢游在書的海洋里!

  閱讀是一種文化修養,是一種讓人可以受到啟發地方法,是一種可以讓人明白真理。

我們的生活作文13

  在生活中,我們多多少少都會需要一些關愛。寬容、理解等,從這些事情中,我們都會有些感悟,就讓我們寫下來吧!

  記得有一次,媽媽說今天下雨讓我帶上 。但我上學走得匆忙,忘記了帶雨傘。到了學校,我心里十分不安,心想:老天爺啊!千萬別下雨,我沒有帶傘,媽媽上班不來接我,不然我會被淋成“落湯雞”的。可天公不作美,到了最后一節課,天空中霎時下起了傾盆大雨。

  帶傘的同學都一蹦一跳的回家了,只剩下我和那些沒帶傘的同學焦急地等待著。漸漸地同學們越來越少,越來越少。到最后只剩下我一個人在走廊里焦急地等待著。我心想:唉!同學們都走了,看來我只能淋著雨回家了。正當我要淋雨回家時,一個熟悉的身影來到了我的身邊——————是媽媽。

  我又驚又喜,一下子撲到了媽媽的懷里,激動的眼淚不禁奪眶而出。在回家的時候,雨傘不夠大,媽媽一直向我這邊推,我向媽媽那推,媽媽又推了回去,還說:“那打著吧,大人的抵抗力強,不怕雨淋。”我又一次潸然淚下。回到家之后,媽媽被淋得濕透了,當晚 還 發起了高燒。

  這種愛是多么偉大,我們要好好珍惜這種愛。

我們的生活作文14

  我喜歡的書有成千上萬,但要談到“最”這個字,那非艾晚的水仙球莫屬了。

  故事講述了七十年代的一家人。爸爸是個采購員。一年冬天,他從南方帶來了三個水仙球,準備給他的兒女們。可只有艾晚要養。所以,這三個水仙球都給了他最小的女兒——艾晚。故事圍繞著水仙球的成長,講述了那個時代一家人發生的故事。

  在那個“最男輕女”七十年代,媽媽比較喜歡老實的神童,二哥—艾好。但像“風仙花子兒”一樣,一碰就會爆炸的大姐艾早,媽媽還是有點怕的。平淡無奇的艾晚是媽媽最不在意的。所以她必須乖巧懂眼色,不聲不響地跟在哥哥姐姐身后,見縫插針地成長……

  而現在就不同了,大多數都是獨生子女,不會存在偏心的問題。書中的水仙球連老師都不曾見過,現在到處都能買到;過去物品都是憑票供應,而現在直接購買就可以了。現在的生活質量比過過去提高許多,這都是國家不斷發展,壯大的成果。

  我們要感恩這個時代,給予我們如此的生活。我們更要回報于社會,努力學習,讓祖國為我們自豪,讓我們的下一代過得更富裕!

  艾晚的水仙球是一本讓我感慨萬千的讀物,它讓我認識到今天的生活來之不易,讓我的努力更有方向……

我們的生活作文15

  最近我讀了《時代廣場的蟋蟀》,這可是喬治塞爾登的著作,還得過1961年紐伯瑞銀獎呢!

  蟋蟀柴斯特因為一念之差來到了時代廣場的瑪利歐家,并認識了塔克老鼠和亨利貓,還和它們成為了好朋友。后來柴斯特因為做夢吃了錢而引起了火災,這讓瑪利歐的母親非常討厭它。

  柴斯特的境遇變得越來越糟糕,但是柴斯特并沒有離家出走或做出一些自暴自棄的行為,而是積極、主動地去改變生活、改變自己,在朋友們的幫助下,它努力去學更多的樂曲,終于用它那無與倫比的鳴奏,使它一舉成名,改變了生活。

  在平時,我們也要通過努力去改變生活,例如我要改掉拖拖拉拉的習慣,使我的學習非常高效率;改變做數學題的方法,把一道題用幾種方法去做,做完后再舉一反三多做幾道類似的題目,從中汲取經驗,總結出一套好的辦法來做這類題。

  就像柴斯特一樣,不斷地改正自己的壞習慣、不好的地方,努力改善自己不足的地方,同時要積極主動,不要等到別人來催,你才改變,要自己主動去改變,當然,也不要胡亂方向去改變,要定好一個目標,朝著那個方向努力去改變,讓自己做題更高效、做事更完美、做人更優秀!

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