生活的感受作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活的感受作文，歡迎大家分享。
生活的感受作文1
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領神會了，不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法，采取聲東擊西、虛虛實實的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的`氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談論著我們游戲時的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
生活的感受作文2
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的
、動感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢？當我們感到悲傷、傷心的時候，我們需要歡樂的'、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學習中，我們會遇到難題的困擾，各種學習的問題之難，當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，我們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務，使我們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使我們稱他們為嘮叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
生活的感受作文3
有的人，一生苦苦追求，得到金錢和名利，所以覺得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創造財富而感到幸福。而作為一名小學生，我的幸福是······
俗話說，身體是革命的本錢。當聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時候，當看見有人因殘疾而生活不能自理的時候，我感到自己很幸運。至少，我是健康的。健康的身體，對于我來說，我覺得我是幸福的.
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書海中遨游，吸取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦。看著書架上那一冊冊，一排排散發著清香的`書，真的讓我感到很幸福。
生活中，我是一個愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對一切挫折和困難，因為微笑可以證明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對父母和親朋，因為微笑會傳遞我的愛和祝福。所以因為微笑而讓我覺得幸福.
今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而那些貧困地區的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書對他們來說，卻是可望而不可及的，有著優越的學習條件，所以我是幸福的。
如此看來，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時間，充沛的精力，我會帶著這些小小的幸福去學習，去奮斗，去創造，去迎接更美好的未來！
生活的感受作文4
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的
、動感的，在這么多的類型中，你鐘愛聽哪一種呢？當咱們感到悲傷、悲哀的時候，咱們需要歡樂的、動感的音樂來疏解咱們的情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生領悟中，咱們會遇到難題的困擾，各種領悟的問題之難，當咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，咱們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，咱們永遠離不開父母對咱們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的`話語，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務，使咱們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使咱們稱他們為嘮叨，其實父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
生活的感受作文5
經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。
在正式開學的第二天，我們發了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的'是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎？適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。
在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科，光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！
生活的感受作文6
今天是我的休息日，本想帶女兒去城里玩，但轉念一想，還是去鄉下外婆家會更有意義，第一，看一下久違的外公外婆，第二，感受一下農家的生活。
鄉下的一切都是喧囂的城市里找不到的`，河浜里漂著的水葫蘆，路邊沉甸甸的稻穗，竹林里的麻雀窩，田地里的不知名的小紫花，這一切都會讓丹丹感陌生而好奇。我媽家的屋前屋后，種了幾棵柿子樹和石榴樹，每逢這個季節，正是碩果累累的時候，柿子樹上掛滿了一簇簇的半生半熟的柿子，淡黃里泛著一絲青色，此時正是采摘的時候，等熟透了，麻雀會去偷啄著吃，屋旁的石榴樹上，葉子早已掉得不剩多少，可是一個個石榴卻牢牢得貼在那光禿禿的樹枝上，連我都忍不住去用棒子打幾個下來，解解饞，瓣開石榴皮，里面的果肉晶瑩剔透，就像一粒粒珍瑪瑙似的，放在嘴里咬一下，甜滋滋的。
當我媽在山芋地里坌山芋時，丹丹會搶過我媽的鐵耙，墾起山芋來，那樣子，只可惜沒有相機拍下來，留作紀念，太滑稽了，山芋沒挖到，臉上汗倒流了不少，嘴里還感嘆道：原來農民這么辛苦，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，希望女兒能通過自己的親身體會，感受農民勞作的辛苦，從而更加努力學習。而我卻希望我媽家快點拆遷，這樣我爸媽就可以告別這片土地，像城里的老人一樣，安享幸福的晚年生活。
生活的感受作文7
9月開學，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學科；新老師；新環境……我們已經從“幼蟲”蛻變為“青蟲”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發深入人心，最妙的.還屬她的話語，字里行間都體現出對我們的關心和愛。
記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！
我們的同學更是厲害得不得了，當老師說要周測時，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變為5+5+2，天哪！晚自習9點才放學，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
生活的感受作文8
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫一動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的.身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸一媽一怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少一愛一的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我一愛一著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活的感受作文9
13歲的我，帶著一點稚氣，跨入了中學的大門。起初，我對這中學有著一種憧憬，是因為它蒙著一層神秘的“面紗”。但后來，我漸漸認清了它的真面目，發覺，我似乎不怎么適應這個新環境。
鏡頭一：苦日子開始
每天都要很早起床，自己洗衣服，疊被子。我在洗衣服時，不怎么會洗，于是，洗得全身都是水，還成了個“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的，亂七八槽，最后還是同學幫忙才過關的。
鏡頭二：吃飯不習慣
這幾個星期我一直肚子痛，可能是因為飯吃不慣吧！第一個星期，我的食量減少了二分之一，可一回到家，我又重新有了食欲。可能是因為飯菜里面少了媽媽的味道吧！慢慢地，我也快習慣了這種味道。
鏡頭三：“我要瘋了”
這幾個星期，“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時最常說的話。我十分想家，那天晚上，我哭了。我向來是一個堅強的.女孩子，但離家這么久，難免使我失去了原有的堅強。
鏡頭四：多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會傳出許多笑聲。那是我們在無聊的時候玩游戲發出來的。那天中午，我們在聊天，大家聊到以前的生活時，都笑得十分開心，雖然大家都很想以前的同學，但珍惜眼前最重要。
鏡頭五：手機風波
那一次，同學找我借了手機，我借給了她們。正好有一個老師來把我的手機收走了，我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋，我的手機才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣，讓我們一起盡情地去享受吧！
生活的感受作文10
生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高
生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的`珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環游世界，去發現"魔鬼三角洲"的奧秘......當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
生活的感受作文11
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。
聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發現與創造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經歷了無數次的失敗的體驗，終于成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的.那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗中用心思考，善于研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。
生活的感受作文12
要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那里的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎么樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的.同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學很勤勞地干活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。
上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……
生活的感受作文13
生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。
酸
在暑假的時候，媽媽給我報名參加了美術班，我喜歡繪畫，可是，我不想暑假連一個放假的日子都沒有，我放假第一天就要補美術，我去那里補素描，我剛開始不知道什么是素描，后來才知道素描很難畫，我畫得手都酸了，可是，還要在那里畫，這就是我的酸。
甜
媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開心，教練教完了，我和我妹在那里開開心心的.玩水，這就是我的甜。
苦
我在一年級收養的小貓已長成大
貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒有吃，因為我養了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過了很多的日子，我很悲傷，因為它丟了，我希望它能回來，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。
辣
今天游泳考證，我很害怕，因為我游50米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學游泳了，這個游泳也不是好學的呀，這就是我的辣了。
我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？
生活的感受作文14
裊裊炊煙與晨霧漸漸交融，鄉村里的一天，就從這片朦朧開始。
鄉村生活是寧靜的，風兒吹著枝葉沙沙響，被晃醒的鳥兒時不時的鳴叫幾聲。鳥聲悠揚婉轉，鳥兒們不過是扯開嗓子隨意的叫喚幾聲，不曾想這便成為了鄉村里的人們耳邊美妙的歌聲。鄉村的寧靜始終帶著一種和諧，這種和諧令人們輕松愉悅。
隨著鄉村里的炊煙越來越多，鄉村里的寧靜漸漸的消散，隨之迎來了一陣一陣的喧鬧。鄉村里的頑童一起床，頓時在鄉村里四處奔跑起來。他們一邊跑著，一邊還在哈哈笑著。等到他們跑得累了，這時家里長輩們的聲音也在鄉村里回蕩起來，“回家吃飯了！”
聽到這個聲音，孩子們一下子四散，都朝著各自的家里跑了去。他們跑回家的步伐更急了，就怕慢了一點又得被家里的長輩們訓話了。于是，鬧了一會的鄉村，在早飯期間又變得安靜了下來。
鄉村里的生活很穩定，每天里人們手中的農活任務到也不多。隨著現代社會的發展越來越好了，如今鄉村里的農活也少了起來，再不似從前那般，早出晚歸，每日的身體都疲憊不堪。現在，鄉村里的人們多出了不少的休閑時間，在這些休閑時間里，人人的'臉上都洋溢著幸福的喜悅。
鄉村里的人們個個都熱心善良，誰家里若是做出了些什么新鮮的食物，主人家得提著這些食物送遍鄉里的領居。聽得人家贊得一聲“好吃！”，主人家都得高興的不行。
感受鄉村生活，這就得需要我們進入到鄉村生活之中。只有我們真切的體驗了一番，我們才能在鄉村生活的話題上說出自己的感悟。在我感受中的鄉村生活，是愜意與舒心的。
生活的感受作文15
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同六年前又來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。 在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了附中，走進了初一生活。
開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的電腦室以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。 自我介紹上，我們每個人都說出了自己的夢想，大家的`夢想各色各樣，有的希望做一名醫生，把健康帶到每個人的身邊；有的希望當一名老師，把知識傳遞給每個人···理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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