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【精品】初中生作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
每當(dāng)我回想起那個(gè)下午，我的嘴角總是抑不住的上揚(yáng)，心突然被暖暖的真情填滿。
已是深秋，天空像是板著個(gè)臉，陰沉沉的。我在火車站等公交車，已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，周圍沒有多少人。我無聊的玩著手機(jī)，這時(shí)一位阿姨一手牽著個(gè)小妹妹，一手提著袋子快步走來。
等了十分鐘左右，車沒來，雨卻自告奮勇的來了。雨來的太突然了路上的行人們紛紛尋著避雨的地方。還好我?guī)Я藗悖壹泵Φ膿伍_傘。邊上的阿姨有些著急了，急急忙忙的把孩子往自己懷里帶，雙手搭在孩子的頭上。
我一向是個(gè)內(nèi)向害羞的人，我想要上前問她們“要一起打傘嗎？”。但還是沒說出口。我把傘向旁邊傾斜，慢慢靠近她們母女，為她們遮住了冰涼的雨水。那位阿姨驚訝的轉(zhuǎn)頭看我，又對我感激的笑了笑。我有些不自在的對她點(diǎn)頭。
雨停了，天空也展開了笑臉，太陽高高掛在清澈明朗的天空上。
我們上了同一輛車。上車的人流有些“兇猛”，我們被擠散了。等我上了車，那位阿姨坐在一個(gè)位置上沖我笑，她的孩子坐在她旁邊的`位置上。看到我，她對我招招手。我環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有位置了。我緩緩走過去，在她們身邊坐下。
心中突然涌上一股暖流，有一種說不清的味道。我們雖然素不相識(shí)，萍水相逢，但當(dāng)我將傘傾斜時(shí)，門被打開了。又是什么在我們之間傳遞著呢？
是真情。是陌生人友好的真情。
真情是善舉，是人與人之間愛心的傳遞。也許這只是一個(gè)小小的，不經(jīng)意的舉動(dòng)，但卻讓人們的心被愛浸潤。
生活中處處充滿著真情，也許那不容易被發(fā)現(xiàn)，也許那只是默默奉獻(xiàn)，但真情的善舉終會(huì)有收獲的。那也許是物質(zhì)上的回報(bào)，也可能是一個(gè)肯定，認(rèn)同的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)感激的微笑……
如果心中充滿愛心，冷漠的生活就會(huì)撒滿陽光；如果生活撒滿陽光，迷茫的人生就會(huì)被愛照亮；如果人生被愛照亮，真情就會(huì)遍布人間。
但這陌生人的舉措，卻讓我感到了不一樣的真情，來自于一個(gè)陌生人的真情。
初中生作文 篇2
眼看就要過年了，年的氣氛更濃了，大年初一我是多么歡喜呀。
對我來說，大年初一是所有事情都煥然一新的一天。我在大年初一的時(shí)候一般都不睡覺，不過大年初一之前就得準(zhǔn)備一下，我在這時(shí)候我會(huì)拿我的零花錢買一些過年放的'小鞭，再跟著媽媽去買一些新衣服，然后還和以前一樣的學(xué)習(xí)，。由于大年初一拜年無法學(xué)習(xí)，所以只好提前多學(xué)一點(diǎn)了。當(dāng)大年三十的晚上，有一句古話說：“三十晚上熬一宿。”所以我就不睡覺了，雖然之前我熬不住，但我相信，我這一次一定會(huì)熬過去的，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的毅力。
哦，還有在我看來，過大年只不過是長一歲，收點(diǎn)壓歲錢，放點(diǎn)鞭炮湊湊熱鬧罷了，有些貧困山區(qū)的孩子還不過新年呢！
當(dāng)大年初一的時(shí)候，我不僅要忍受震耳的鞭炮聲、拜年，還要收著大筆大筆的壓歲錢，這些壓歲錢我要留著給姥姥麥搖椅，剩余的錢我要留給自己做零花錢。
當(dāng)大年初一后，直到初七，都和大年初一一樣放鞭和拜年。初八奶奶要過生日，我就把剩余的鞭炮給放了，熱鬧一下，讓奶奶的生日和過大年一樣紅火，意味著祝愿奶奶在這一年里也像大年一樣紅紅火火的。
這樣到了正月十五就要鬧元宵了，到時(shí)候我就要把剩余的小鞭炮全部都給放了，因?yàn)橐郧翱傆蟹挪煌甑谋蓿晕疫@次就要把所有的鞭都放了。再好好地吃一頓元宵餐。到了這個(gè)時(shí)候，在我看來大年就徹底的過完了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候家家戶戶都沒有在家里閑著的了。我家住在農(nóng)村，所以過完年后老人都去耕地了，而大人也去上班了，我們也該開學(xué)了，所有的東西就還原了，不再熱鬧了。
這就是我的大年初一和大年初一前后的幾天，真是好開心啊！
初中生作文 篇3
進(jìn)入初中，我們站在了新的起點(diǎn)上，在這里，我們將展現(xiàn)出自己的才華，探索世界的奧秘，努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面，就讓我來為大家介紹我的初中生活吧！
甜
初中生活是豐富多彩的。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多新的'朋友，她們像親姐妹一樣待我。我們，在一起玩，在一起睡，在一起學(xué)習(xí)。晚上，我們會(huì)打打牌，下下棋。早上，我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂。
另外，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，不懂的問題相互請教，一起討論問題，思考問題，沒事說說笑話，猜猜謎語。這一系列的事情都使我們感到快樂無比。
累
同時(shí)，在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里，增加了許多課程，作業(yè)多得不得了，而且老師也管得嚴(yán)，每天，我們都是起早摸黑，早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí)，晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課，晚上如果睡眠不足，白天就沒有精力學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，一不專心聽講，就要受批評，更談不上說小話了。每次上小科時(shí)，班上總是會(huì)有一部分人，不聽講，趴在桌子上。上體育課時(shí)，還得在烈日炎炎下做操，累得同學(xué)們都汗流浹背，唉！初中的生活真是累呀！
樂
初中生活還挺有競爭的呢！每到大活動(dòng)課的時(shí)候，學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái)，拉起嗓子唱，還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)。看他們一個(gè)個(gè)叫得臉都紅了，還不放棄呢！我們的比賽可真有意思。
這就是我們的初中生活，有苦也有甜，有哀也有樂。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。讓我們在初中品味生活，磨煉自己，早日成為祖國的棟梁。
初中生作文 篇4
20xx年9月，我邁進(jìn)了一個(gè)新的階段，我現(xiàn)在是一名初中生，我對我到來的初中生活充滿了興趣。
那天，一個(gè)梳著馬尾辮，拉著行李箱的女孩，踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門，沒錯(cuò)，那就是我。在教室里迎接我們的是我們和藹可親的班主任周老師。經(jīng)過一番講解，我們終于了解了這所學(xué)校，周老師讓我們回宿舍收拾行李，準(zhǔn)備軍訓(xùn)。
“太陽當(dāng)空照，教官對我笑，小鳥說，早早早，你為什么站在操場上。”我們的軍訓(xùn)生活開始了。每天在烈日下練站姿，走正步，站在食堂門口不讓進(jìn)，扯著嗓子唱《長軍戰(zhàn)歌》，每天晚上還熬夜加班練習(xí)。但是晚上在宿舍的時(shí)光還是十分溫馨的。不知為什么，我們宿舍流行起了“鬼故事”。“在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，”笛笛剛開始說，就被幾個(gè)女生“啊啊啊”的.尖叫聲打斷了。笛笛講故事的聲音很可怕，美麗的《白雪公主》的故事，她可以直接講成黑暗的“老巫婆”的故事。每當(dāng)她一開口，有幾個(gè)膽小的女生就會(huì)捂著耳朵，哼著跑調(diào)的歌，一臉“老娘念經(jīng)，我不停”。這就很令人哭笑不得。
已經(jīng)離開軍訓(xùn)時(shí)期很長時(shí)間了，我依然忘不掉那段悲喜交加的時(shí)光。你們忘了嗎？現(xiàn)在，度過了一個(gè)學(xué)期的初中生活，我們迎來了期末，大家都在積極備考，身邊充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)間越來越少了……
這就是我的初中生活，真新鮮。
初中生作文 篇5
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嫁戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂譜寫的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無晦。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞；讀《紅樓夢》這部中國封建社會(huì)的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落時(shí)代；讀《三國》以增加智謀；讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同化同吉同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的.“紅牌警告”，在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時(shí)“割舍”，而把時(shí)間精力投請各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章，閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生：活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分按我的苦惱，分享我的快樂。
初中生作文 篇6
家鄉(xiāng)，有我們兒時(shí)的記憶，有我們和小伙伴嬉戲的樣子，或許可以這樣說，它是我們一生中不可或缺的印象。而在蕭紅筆下的呼蘭河城，小街小巷不繁華，在這片土地上，人們過著日出而作、日落而息的日子。但是人們的頭腦中卻充滿了愚昧與無知。孩童心中的那份美好一直是作者蕭紅所憧憬的。
蕭紅的語言沉郁感傷，但不乏輕松優(yōu)雅；樸素流暢，展現(xiàn)出城里風(fēng)土畫；靜默凄婉，卻又動(dòng)人的美麗。呼蘭河城，一座平凡普通的小城，每天卻上演著一幕幕不平凡的事。讀完這本書后，你會(huì)不禁回憶起自己的童年記憶，它會(huì)把你帶入那一時(shí)期，當(dāng)讀到此處時(shí)，讀者會(huì)想起自己腦海里的印象。
在了解這本書的梗概時(shí)，我就迫不及待想要翻開這本書，想要看看書中給我們展現(xiàn)怎樣的呼蘭河。當(dāng)讀到書的前篇部分時(shí)，我就被書中的情節(jié)吸引住了。“車夫從泥坑爬出來，弄得和個(gè)小鬼似的，滿臉泥污，而后再從泥中往外挖掘他的馬，不料那馬已經(jīng)倒在泥污之中了，這時(shí)候有些過路的人，也就走上前來，幫忙施救。”正因那泥坑不被人發(fā)覺，而就有些人跌倒在其中了。竟再往下讀時(shí)，心中的怒火油然而生：“看那馬要站起來了，他們就喝彩；看那馬又站不起來，這時(shí)他們又是喝彩，不過喝的是倒彩。
有些樂于幫助的施加援手，而那些穿著高雅的子弟，可又在一旁說著風(fēng)流話，看著發(fā)生的`種種笑話。這里無不體現(xiàn)了人們的冷漠與無知。蕭紅在孩提時(shí)代，她家后院里的小花園成了她的心中的一抹暖色。正是在那個(gè)時(shí)期，孩子的心中并沒有被愚昧所玷污，他的心中還保留著對事物的好奇。可越往下讀，不免產(chǎn)生了對祖父、有二伯以及馮歪嘴子的感傷，他們都相繼離去了。但愿他們能在那片天地里，不用受人束縛活出自己生活。
孩童，多么美好的時(shí)光，作者的孩童時(shí)代是灰色的，而我們這些孩子是生活在新時(shí)代的，但有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎之事而生煩惱之心，并感覺不出生活的美好，相比之下，我們比作者的那個(gè)時(shí)代幸福多了。讀完此書之后，我深深感到要珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，珍惜當(dāng)下美好的生活。我們正值成長的階段，要在有限的時(shí)間內(nèi)，珍惜孩童的美好！
初中生作文 篇7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。
不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見一位嬌小的媽媽，是殯葬師，她面臨著巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問是什么工作的，這位媽媽說是殯儀館的.，老師吃了一驚，小聲說“只要不是殯葬師就行。”這位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會(huì)封閉自己，不和旁人交往。
他們不需要?jiǎng)e人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇，但是他們從不在意。看淡生死，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利悾屗麄冊贌òl(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過詭異的猜想，也有過害怕，那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂，也希望擁有朋友，也希望擁有理解。看看平時(shí)，那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜耍瑲浽釒熃o予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過，逝者也在活著，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽得見，他們也會(huì)像其他人一樣，感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛……
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