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幼兒園創建平安校園工作實施方案

時間:2023-02-08 13:24:39 賽賽 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園創建平安校園工作實施方案(精選18篇)

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園創建平安校園工作實施方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園創建平安校園工作實施方案(精選18篇)

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇1

  一、指導思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高幼兒的自護自救能力,切實加強校園安全管理,進一步推進幼兒園安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。

  二、活動主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  背景:學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我園實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創建平安和諧校園”這個主題,將每學期的第一周定為“安全活動周”,將每年4月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好安全活動:

  三、領導小組:

  杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐、各部門的部長組成學校安全領導小組。

  四、活動時間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日。

  五、活動重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經常性的'安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強安全管理工作,規范幼兒行為,防止幼兒做出可能引發安全事故的行為。

  4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持,形成安全、治安防范網絡,創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。

  六、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

  1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實家長責任。

  2、落實制度:進一步健全完善幼兒園安全工作的相關制度;嚴格執行幼兒園的安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。

  3、落實機構:進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全幼兒園與當地派出所、家長、社區的安全聯防制度。

  4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  5、落實活動形式、內容和效果:結合實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

  七、具體實施與時間安排:

  1、做好期園報、展板、櫥窗專題與媒體宣傳(信息部)4月1日---4月30日。

  2、組織動員。對全校師生進行安全主題的教育進行動員,號召師生積極參與。(教學部)時間形式自定

  3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時間,通過校園“健康廣播”節目,對全校師生進行安全教育。(藝術部第十周)

  4、交通安全錄像專題片教育。(大廳滾動播放)

  5、一次安全大檢查。維護部、各部室、各年級部、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發現隱患及時報告,及時妥善處置。(4月25日前后)

  6、開展安全宣傳小天使活動。(教學部)

  7、組織一場衛生安全講座。(保健部)時間未定

  8、進行一次安全主題班會。(大班部)時間自定

  9、開展一次安全應急預案演練。(教學部)4月23日上午9點

  10、舉行一次安全預防知識家長會。(維護部)時間未定

  八、活動要求:

  為了使本次“安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

  各班要通過多種主題活動組織幼兒學習安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇2

  活動目標

  1.教幼兒認識有關的安全標志,交通規則。

  2.教育幼兒不玩火、電等危險物品,遵守交通規則;初步培養其自我保護意識和潛力。

  3.發展幼兒細致觀察的潛力。

  活動準備

  1.準備注意安全標志、步行標志、人行橫道標志、禁止通行標志、當心觸電、禁止煙火等六個標志教學掛圖及卡片若干(套數與幼兒人數想等)。

  2.準備教學掛圖四幅

  第一幅:有幾個孩子在標有禁止通行的.路上走。

  第二幅:紅燈亮了,有個大人領著孩子在亂跑。

  第三幅:

 、儆變涸跇擞懈邏弘姌酥镜牡胤酵,有的在爬電桿;

  ②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

  第四幅:有3―5個孩子在標有禁止玩火的地方玩火。

  活動過程

  1.逐幅出示掛圖,組織幼兒討論:

 、偻辽嫌惺裁?

  ②他在干什么?

  ③這樣做危險不危險,為什么?教師針對每幅圖及時小結。

  2.組織幼兒繼續討論:遇到這種狀況我們應怎樣辦?

  3.教幼兒認識有關的安全標志,并講解遇到這樣的標志我們就應怎樣做?

  4.游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標志的卡片裝進口袋里,請一幼兒上來摸,摸到后說出這是什么標志,遇到這種標志應怎樣做?

  5.教師任意說出一種安全標志名稱,請幼兒迅速找出相應的標志卡片,看誰找得快又準。

  推薦活動延伸

  教師可把各種安全標志布置在活動室里,在日常生活中進行隨機教育。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇3

  活動目標:

  1、知識目標:讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。

  2、能力目標:通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

  3、情感目標:增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護能力。

  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動重、難點:

  重點:讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,知道這三類食品對身體的危害性。

  難點:讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

  活動準備:

  1、經驗準備:在家長的.配合下,讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識。

  2、物質準備:課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿷隹,激發興趣活動一開始出現喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應邀做客激發幼兒興趣。

  喜洋洋娃娃:小朋友們好,我是食品專家喜洋洋,我的本領可大了,今天我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們高興嗎?

 。ǘ┯^察討論,分析講解

  1、觀看多媒體課件畫面一,認識垃圾食品。

  師:小熊為我們準備了很多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀察并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關垃圾食品知識的聲頻后讓幼兒根據喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?

  2、觀看多媒體課件畫面二,引導幼兒觀察食品外包裝,認識"三無"食品。

  教師分發一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認真觀察食品的外包裝,并進行對比,再由喜洋洋引導幼兒觀察衛生條件極差的食品生產小作坊后告訴幼兒在這種環境下生產出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進行小結,進而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

  3、觀察課件畫面三,認識腐爛變質食品。

  小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質)請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進行觀察后討論,然后喜洋洋進行總結:像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質食品,上面有大量有害細菌,不能食用。

 。ㄈ┎少徥称,游戲鞏固創設超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品和一些安全食品,幼兒分成三個小組進行食品分類采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。

  (四)延伸活動,目標提升

  師:今天我們在小熊家做客時又學到了一項新本領,知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質食品,請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質食品。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇4

  為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

  一、指導思想

  通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

  二、組織領導

  為切實加強對這次宣傳月活動的`領導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班班主任、幼兒教師

  領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

  三、活動名稱及時間

  名稱:學校消防宣傳月活動

  時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

  四、活動內容

  1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

  2、各班開展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學習消防知識和成功逃生自救經驗,增強師幼"珍愛生命、關注安全"的意識。

  3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練,提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

  5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。

  6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇5

  一、指導思想

  堅持“安全第一、預防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目標

  圍繞主題及有光安全的熱點問題,根據本園實際情況,集中開展一個周(2月27日-3月2日)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動主題

  珍愛生命、幸福成長

  五、活動安排

  1、聽一聽:(2月27日)

  以主題班會形式與幼兒進行講解

  2、看一看

 、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標語;

 、诔鲆黄诎踩逃麄鳈;

  ③觀看安全教育宣傳片;

  3、談一談

  通過老師的講解,結合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

  4、練一練

  在安全教育周,組織一次緊急疏散應急演練。

  5、講一講

  各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發放“安全教育”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

  6、畫一畫

  開展以安全為主題的美術課

  7、查一查

 、俳M織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”。

  ②動員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動,找出安全問題細節,做好整改落實工作。

  8、考一考

  開展教職工安全培訓和測試,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對幼兒進行有效的'安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護技能,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。

  六、活動要求

  1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

  2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。

  5、幼兒園結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本園進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環境中健康成長。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇6

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,著力強化教師、幼兒的安全責任意識,保障教師、幼兒和幼兒園財產安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  二、活動主題

  安全伴我在校園,我把安全帶回家

  三、活動時間

  20xx年6月1日至6月30日

  四、組織領導

  為加強幼兒園“安全生產月”、“安全教育月”活動的組織領導,幼兒園成立“安全生產月”、“安全教育月“活動領導小組,負責幼兒園活動的全面開展。

  組長:(園長,幼兒園安全工作第一責任人,全面負責幼兒園安全工作)

  副組長: (副園長,分管安全管理工作,具體負責幼兒園安全工作排查、督查,督促指導其他成員做好安全工作,具體負責教師、幼兒安全教育管理工作)

  五、活動主要內容

  (一)加強宣傳力度,營造安全氛圍。

  1、在門口醒目處懸掛“安全生產月”、“安全教育月”橫幅,張貼宣傳標語,在宣傳欄中張貼“安全生產月”、“安全教育月”知識。

  2、通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產知識和安全法律法規,號召和組織全園師生、全社會關注身邊的`安全生產、安全教育等。

  (二)圍繞活動主題,開展活動

  1、 開展“應急預案演練周”活動。按照全國統一部署,在6月份第三周繼續開展“應急預案演練周”活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習,檢驗預案的實用性和操作性,檢驗師生逃生知識的掌握程度,檢驗在重大災情、重大險情面前的應急指揮和配合協調能力,培養師生在緊急情況下的處置和應急能力。

  2、組織好一次班級“安全教育”主題活動

  各班結合本班實際對幼兒進行安全系列教育,將“安全知識”滲透到各個領域之中,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。

  3、做好一次全園安全檢查。

  組織檢查小組,進行一次全園性的安全隱患大排查,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現校園及周邊環境的明顯優化。

  4、開展致家長一封信活動。6月中旬,針對汛期和暑期安全特點,組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監護工作,防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。

  5、開展安全優質課評比活動。在全園開展安全教育優質課評選活動,進一步提高安全課教師的執教能力和安全教育質量。

  六、總結與反思

  為全面準確地反映本園開展“安全生產月”、“安全教育月”活動的情況,活動結束階段認真做好總結與反思,在6月20日前及時向鎮教育辦上報“安全生產月” 、“安全教育月”活動開展情況。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇7

  活動目標:

  1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。

  2、培養幼兒的傾聽能力及自我保護能力。

  3、學習向下跳的正確方法,加強自我保護。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  多媒體教學資源:《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領》圖片,筆(每人一只)、小椅子若干,幼兒用書28-29頁。活動方式:集體、個別相結合

  活動過程:

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  組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》,了解從高處往下跳的危險。提問:棟棟為什么會受傷?

  小結:從高處跳下來很危險,很容易受傷。

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  1、播放多媒體教學資源《這些題方能跳嗎》圖片,引導幼兒說說哪些地方是危險,不能跳。為什么?

  提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

  小結:超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

  2、引導幼兒設計禁止跳下的標志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指導語:小朋友,從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,我們在這里設計一個禁止跳下的標志吧!

  出示禁止攀爬的標志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設計禁止跳下的標志。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。

  3、示范講解向下跳的`基本動作要領,組織幼兒進行練習。

  指導語:生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己的腰部),是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?

  播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》,教師講解示范動作要領,幼兒站在小椅子上練習。

  小結:從較高的地方向下跳的時候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用,避免受傷。

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  活動延伸:在體育活動或戶外時安排練習向下跳的活動,鞏固基本動作,強調不能從太高的地方往下跳。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇8

  一、活動目的:

  1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

  2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

  3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

  二、活動內容:

  安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事

  具體內容如下:

  1、不玩火有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經濟損失和喪失性命。

  教育幼兒平時做到:

  (1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

 。2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

  (3)學會認識易燃物品的標志,不要把火靠近貼有易燃標志的物品。

  (4)如果發現自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

  活動形式:

 。1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像,并引導他們討論怎樣防止火災,重在培養幼兒的防火意識。

 。2)進行逃生演戲。

  2、不摸電線、不亂動電器電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關,但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險更大。使用不當,危險會發生。幼兒好奇心強,對電是很感興趣的,但對電的危險性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。

  教育幼兒做到:

 。1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

  (2)不亂動家用電器,如落地燈、電扇等。

 。3)不要走近設有"小心觸電"標志的地方。

  3、不動煤氣、天然氣的開關現代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災。煤氣是有毒的'氣體,能使人窒息、死亡。

  為避免發生危險,教育幼兒做到:

 。1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

  (2)不到廚房里去玩耍。

 。3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發現煤氣灶開關沒關或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關開關的話,可以快去關上。

  家園互動:

 。1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的灶間,可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。

  (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。

 。3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

  4、預防雷電雷電的安全事故現象時有發生。家居的危險用電事故也有發生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

  讓幼兒懂得:

  (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2)不可以躲在電線桿下。

  (3)不可以躲在高危的地方。

 。4)不可以躲在潮濕的地方。

  (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

  5、交通安全伴我行

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

  為此,應教育幼兒:

  1、了解基本的交通規則,認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

  2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  4、防溺水幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

  為此,教育幼兒:

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇9

  為進一步健全幼兒園安全工作,明確職責,落實責任,加大對師生安全教育和安全防范的工作力度,確保幼兒園日常教學正常開展,根據上級有關規定以及幼兒園的實際情況,經研究,將安全工作領導小組名單及主要工作職責分工公布如下:

  一、領導小組名單

  組長:靳海燕

  副組長:韓俊輝

  組員:全體教職工

  二、職責與分工

  園長法人代表:對幼兒園安全工作全面負責。

  副園長:分管幼兒園安全工作。擬定學期安全工作計劃、應急預案。負責監管幼兒園各項安全工作實施情況。收集整理相關資料。執行第一責任人安排、部署工作,貫徹上級安全工作文件精神。

  教學主任:負責教育教學、大中型活動中師幼安全工作。

  全體教職工:做好對幼兒的`日常安全教育,各項安全工作的具體落實、宣傳及管理工作。

  三、工作要求

  認真履行安全工作職責;

  四、安全責任追究

  要根據各自的工作職能,明確職責,責任到人,落實到位,做到既分工又協作,積極做好各項安全工作,及時妥善處理安全事故,做好安全防范工作,防止重特大安全事故的發生。對安全工作實行責任追究制,因工作失位、失策、失管而造成安全責任事故的,將按有關規定嚴肅追究相關人員的責任。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇10

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,全體教職工要牢固樹立“安全第一”、“預防為主”的思想,把安全工作列入重要議事日程,切實加強幼兒園安全工作,確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。具體方案如下:

  一、指導思想

  以保護幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質量,強化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護社會穩定。

  二、實施過程

  (一)提高認識,落實責任

  要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的.統一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識,牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神,切實加強對幼兒園安全工作的領導,落實責任,長抓不懈。

  要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》中有關安全工作的規定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制,每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書,嚴肅工作紀律,獎罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任,情節嚴重的要依法查處。

  (二)加強宣傳,提高防范

  1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關于幼兒園安全管理的法律法規和文件精神,做到

  知法、守法,嚴格按規章辦事。加強對幼兒園教職工的職業道德教育、安全知識和自護自救常識教育,做到大會、小會強調安全。

  2.每學年的3月初和10中旬,分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實施,促進增強安全防范意識,提高自護自救能力。

  3.加強幼兒園門衛人員的思想道德教育及崗位培訓,使其嚴格履行崗位職責。

  4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護能力。

  (三)健全制度,強化管理

  健全幼兒園各項規章制度,重點強化幼兒園的一日常規管理、傳染病管理和飲食衛生管理。

  1.幼兒園依照國家的有關規定,嚴格執行下列制度:

 。1)幼兒園衛生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛生檢查、疾病預防等項制度,并做好相應的記錄。

  (2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務處專人管理,確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

  (3)檢修制度。幼兒園要嚴格執行定期的安全檢查制度。

  幼兒園對設施、設備、用具愛護使用,定期進行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發現安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修,解決不好的報告分管園長,盡快落實,不得拖延。

 。4)幼兒園安全制度。認真執行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,確保萬無一失。

  2.制定安全預案。

  分管園長負責制定安全預案,并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執行預案。

  3.重視心理健康。

  各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況,發現心理偏移情況及時給予糾正、引導,并把過程記錄下來,上交保健室存檔。

  4.人員管理。

  幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度,做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格,對不符合國家、省、市有關規定的要立即調離工作崗位或予以清退。

  5.封閉管理。

  加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內重要部位配置安裝技術先進、質量可靠的監控設備。保安加強園內巡查和保衛工作,嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,嚴防幼兒走失,嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。

  6.執行程序。

  園長、分管園長根據本園各項工作的實際情況,分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,相應人員人手一冊,認真學習并嚴格執行工作程序,確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇11

  根據正教科通(20xx)30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求,現將我校學生上下學交通情況調查工作匯報如下:

  一、開展交通安全教育的基本情況

  近年來,我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中,做到每天有教育,全面落實校園安全管理責任制加強學校管理,做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式,增強學生自覺遵守法規意識。學校指定專人負責,定期進行宣傳教育,通過多種形式的安全教育,使學生的安全意識明顯提高。

  二、安全管理的基本情況

  1、成立工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  2、建立安全各項工作制度,讓全校師生明確什么該做,什么不該做;讓管理人員明確工作職責和內容。

  3、與上級部門配合,開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調查,為公安部門執法提供依據。同事,學校有專人負責交通安全管理工作,上下學時重點路段有專人值班,確保學生上下學的交通安全。

  三、學生、幼兒上下學交通安全調查情況

  經過各班主任對每個學生認真、詳實的調查,校行政的核實與統計,得出如下結論:

  我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車,也從未租用過任何車輛,絕大多數學生和幼兒都是步行上下學(只有極少數幼兒是家長接送上下學)。各點小進行不定期的安全檢查,開展交通安全教育,以確保所有學生上下學的道路交通安全。

  四、“六災”的應對

  1、學校加強值班工作,遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗;學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。

  2、學校進行制度性的安全排查,側重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查,發現隱患及時解決。

  3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情,要增加護送教師,護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。

  4、學校密切關注天氣預報,遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時,要提前與上級聯系,經上級同意,及時發出停課通知;學生在校時有大風暴雨,學校要提前與上級取得聯系,經同意可以提前放學;放學時遇到大風暴雨,或通知家長接送,或將學生暫時留?醋o,嚴禁冒大風暴雨放學。

  5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的應急通訊網絡

  6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作:班主任必須確切掌握每一個學生的'家庭電話;調查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環境狀況與危險隱患,與家長溝通,對家長提醒到位;要對學生認真進行自護自救、聯系、報警等常識教育;班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作,每一個學生必須在組織中,杜絕失控,發生汛情時,一切行動聽指揮。

  7、發生險情和意外時,人人必須一切行動聽指揮,學校立即啟動應急預案。

  8、責任追究。發生安全意外事故,學校將根據事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇12

  一、指導思想:

  堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,促進我園教育教學質量穩步發展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

  二、主要工作:

  1、制定幼兒園安全工作體系。開學初,利用各種會議,重申幼兒園的各項規定,宣布本年度工作計劃,明確安全工作專門的負責人員,明確職責,落實措施,做到人人有責任,并定期開展安全教育活動。

  2、加強對幼兒的安全知識教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑,對幼兒家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規,文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。

  3、加強飲食衛生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的`完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

  4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經常檢查電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

  5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責,經常組織和開展

  幼兒園安全教育和宣傳活動,對幼兒園有關活動中的安全問題實施監督。

  6、加強園內安全檢查和自我排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,要及時整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇13

  為維護我幼兒園安全穩定工作,根據上級有關精神,結合我幼兒園實際情況,特制定如下工作方案。

  一、成了領導機構

  組長:

  成員:

  組長負責接待有關人員來訪及向上級有關部門匯報工作。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┙⒂變簣@安全管理制度,做好來訪家長的盤查登記工作,不相關的閑雜人員一律不許進園。

 。ǘ┙o每一位幼兒的家長發一份告家長書,明確告知幼兒園每天開門的`具體時間,要求家長按時接送孩子。

  (三)加強幼兒缺勤跟蹤制度,發現幼兒不來上學立即與家長進行聯系。

  (四)落實報告制度,在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當地派出所的報警電話。一旦發生事故,立即向上級部門匯報,并采取應急措施,做好事件的前期處置工作,防止事態擴大。

 。ㄎ澹﹪栏衤鋵嵱變旱慕铀椭贫龋艑W時一律要求家長親自來接自己的幼兒,若家長委托他人代接,要預先電話告知帶班教師,方可接走幼兒。

 。﹪栏駡绦袉栘熤。對不履行職責,導致安全事故發生的,要嚴厲追究相關責任人的責任。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇14

  一、工作目標

  以有效防范和堅決防止發生校園火災事故為目標,按照“屬地管理、分級負責”“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則,集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作,及時消除各類火災隱患,切實提升基層學校消防安全標準化建設水平,全力維護師生安全和校園穩定。

  二、責任措施

 。ㄒ唬⿵膰缆鋵嵭@消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》,督促學校自覺履行消防安全主體責任,全面加強校園消防安全自主管理,切實明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責,完善校園消防安全制度,規范特殊崗位消防安全操作規程,落實滅火和應急疏散演練,保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入,確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

  (二)大力提升師生消防安全素質。充分利用校園網絡、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識;充分發揮課堂教學、專題講座、主題班(隊、團)會和社會實踐等教育主渠道作用,大力加強校園消防安全教育;主動邀請當地消防專家來校講學,通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式,開展消防安全行為技能培訓,著力增強師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質。同時,結合學校學生規模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況,靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式,大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練,著力增強學校、師生應對消防安全突發事件的處置能力。

  (三)扎實開展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產安全事故隱患排查治理辦法》有關規定,在前期已開展電氣火災綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎上,再次組織精干力量對校園內消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網線路、水電氣設施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行一次“拉網式”排查,落實“誰組織、誰負責,誰檢查、誰負責,誰簽字、誰負責”。對排查中發現的各類安全隱患和問題,逐一列出整改清單,明確責任領導、責任人員和整改時限,實行專人管理,落實銷號和報告制度,切實做到整改一個銷號一個,不整改不銷號、不撤帳。同時,要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。

 。ㄋ模┣袑嵶龊弥攸c時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期,主動協調當地公安消防等部門,聯合開展消防安全集中整治行動,積極參與消防安全區域聯防聯控,并及時組織修訂完善校園滅火救援預案,針對性開展實地、實戰演練,提升基層學校撲救初起火災能力。同時,重點關注元旦、春節、寒假等重大節假日期間的校園消防工作,從嚴落實應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區域以及重點區域“實名制”巡防看守等管理制度,確保留校師生安全和校園穩定。

  三、實施步驟

  全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段:

  (一)動員部署階段(即日起至20xx年12月10日前)。結合工作實際制定實施方案,成立組織機構,建立工作機制,召開專門會議,逐級動員部署,明確工作任務、責任、措施。

 。ǘ┙M織實施階段(20xx年12月10日至20xx年全國兩會結束)。按照確定的.工作目標和任務,細化工作舉措,強化工作保障,落實工作責任,全力以赴抓好各項工作落實。

 。ㄈ┛偨Y提高階段(20xx年全國兩會結束后3日內)。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評,總結經驗、固化成果,研究建立校園消防安全工作長效機制。

  四、有關要求

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,認真組織實施牢固樹立“萬無一失,一失萬無”的底線意識,充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,切實增強責任感和緊迫感,堅決克服麻痹松懈思想,認真研究部署,精心組織實施,嚴格落實“四個到位”(即:思想認識到位,組織領導到位,工作措施到位,責任落實到位)。

 。ǘ┩苿庸芾韯撔,構建長效機制。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規范》等地方標準,扎實推進基層學校消防組織制度規范化、標準懸掛統一化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經;、檢查巡查常態化,實現校園消防安全管理精準化、標準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子,主動與當地公安消防部門聯系,推動“智慧消防”在校園的運用,實現校園火災隱患動態感知、遠程監測、實時報警。

 。ㄈ┛茖W考核評價,嚴格督導問責。各地各校要做到督導問責全程跟進,要分階段、分重點、分專項開展督導檢查,重點檢查所屬學校(單位)今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的,及時給予表彰獎勵;對工作不落實,進展緩慢且火災隱患突出的,要通報批評,并約談學校(單位)主要負責人;對發生校園火災事故的,嚴格實施責任倒查。屆時,市教育局將參照省、市相關做法,把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩定工作考評范圍。

  各縣(區)教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案、動員部署情況,請于20xx年12月15日前以書面(需加蓋公章)和電子兩種形式報市教育局學校安全穩定工作科;20xx年元月起,每月25日前上報當月工作開展情況;20xx年12月31日前,報送《消防安全檢查情況統計表》(見附件);20xx年全國兩會結束后3日內上報今冬明春火災防控工作總結。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇15

  為進一步落實教育部5月15日《全國中小學幼兒園安全工作電視電話會議》精神,根據縣教育局關于加強中小學幼兒園安全防范工作的有關要求,切實做好幼兒園安全防范工作,確保師生安全,結合本園實際情況,特制定本工作方案。

  一、指導思想

  遵循“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的宗旨,把幼兒園安全和穩定工作放在工作的首位,深刻總結教訓,查找薄弱環節,加大工作力度,將安全防范各項工作落到實處,堅決防止惡性案件的發生,確保師生生命安全和幼兒園的財產安全。

  二、工作要求

  1、認識到位。“生命不保,妄談教育”,幼兒安全問題關系到家庭的幸福和社會的和諧穩定。全體教職工要深刻認識確保幼兒園安全的極端重要性和現實緊迫性,確保將幼兒園安全防范工作做細做實。

  2、組織到位。加強對幼兒園安全防范工作的領導,成立幼兒園安全防范工作領導小組(附后),組織、協調、指導、督促全園安全防范工作,保證安全防范工作的順利實施。

  3、責任到位。安全工作一項一項地明確責任、研究措施、落實到人。要嚴格工作責任制和責任追究制,對思想不重視、責任不落實、措施不到位造成重大問題的,要按照有關規定嚴肅追究責任。

  4、措施到位。開展安全隱患大排查、加強內部防范管理、整治周邊治安環境,完善人防、物防、技防措施,深化矛盾排查化解,嚴管高危人員,研究制定切實可行的任務措施和工作方案,堅決防止幼兒園惡性案件的發生。

  三、工作內容和措施:

  1、強化領導檢查和工作落實力度。明確帶班值班人員職責,根據《一日活動期間管理人員分工》,認真落實好每日檢查各項工作,發現問題,立即整改,不能立即整改的,定期整改,每日離園前認真填寫好《一日活動領導檢查日檢表》。

  2、加強校園安全人防、物防、技防力度。要求保安認真學習并嚴格落實好《高唐縣中小學、幼兒園保安管理規定》中的各項職責和要求,上崗期間要保證師生在園期間的人身安全,確保師生安全無事故,特別是站好崗,值好班,重點時段和上課時段切實防止可疑人員進入幼兒園,加強對外來人員和車輛的管理,不經園領導允許,不能私放外來人員和車輛入園。配齊安保設備,如橡膠棍、鋼叉等,安裝足量的攝像頭和報警器,確保設備與公安系統的聯網,確保設備的正常使用。

  3、嚴格接送卡交接制度。要求教師認真規范使用接送卡,同時要求家長送孩子時一定要親自將孩子交到老師手里拿走接送卡再離開;接孩子時一定要排隊親自遞卡來接孩子。不要讓未成年人來接孩子,更不要隨便把卡給別人讓別人代接孩子。特殊情況確實不能來接孩子,孩子監護人一定要和班主任聯系確認好代接人的'詳細情況,避免誤接。

  4、加強對老師的安全教育,落實好一日常規管理。利用每周例會、班主任會、個別提醒等形式,加強對老師的教育,提高教師安全管理能力,嚴格認真落實好一日活動中的入園、如廁、上操、上下樓梯、教學活動、區域活動、戶外活動、離園等環節安全注意事項以及接送、交通、食品衛生、防溺水、防觸電、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同時積極做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、安全服藥等各方面的工作和記錄。

  5、加強對幼兒的安全教育。每學期開學第一課是安全教育課,開學第一周是安全教育周,放假前一周是安全教育周,放寒假暑假前一天是安全教育日。平時,各班通過每周安全教育課、班級活動等形式隨時隨地對幼兒進行交通、食品衛生、防觸電、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天離園前一分鐘、每周五下午離園前五分鐘、小假期離園前半小時的時間,不厭其煩地進行教育。

  6、積極開展各種安全教育和演練活動,通過活動提高師生的自護自救能力。一是邀請疾病防控中心、交警隊、消防隊及公安部門人員來園進行相關教育培訓活動;二是每學期開展不少于兩次的防火、防震疏散演練,不斷提高演練實效,不斷提高自護能力。

  7、加強家園溝通,形成教育合力。利用家長會、印發“一封信”、門口黑板溫馨

  提示、電話家訪等形式,對幼兒家長進行教育和提醒;在幼兒離開幼兒園后,要求家長切實擔負起對子女的監護人責任,防止發生各種安全事故。

  8、不斷完善各項制度和方案,加強制度落實力度,與時俱進做好各項安全工作。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇16

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,以建設“平安慈溪”,構建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護本事。但倡導科學合理的飲食習慣,嚴防食品安全事故的發生。

  二、教育目的

  經過教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣,掌握必須的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護本事,從而為打造一個健康、科學、禮貌的民族奠定扎實的基礎。

  三、教育措施

  (一)、加強領導,明確職責

  切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,職責細化,層層抓落實。

  組長:

  組員:

  (二)、加大宣傳,營造氛圍

  利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識:

  利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;

  邀請有關專業人員開展一次及以上的食品安全講座;

  每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的'綜合實踐或班隊活動;

  大隊部出一期食品安全的宣傳報,發放一份以此為主題的倡議書;

  各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也可圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。

  (三)、突出重點、狠抓落實

  1、加強學校食堂安全監管

  學校食堂監管從源頭抓起,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理;并有專人負責,積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施,規范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品,依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發生。

  2、加強校外攤點治理

  與有關執法部門聯系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校大隊部經過檢查,約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。

  (四)加強業務培訓工作、提高監管水平

  認真參加好上級部門組織的師資培訓班,同時,學校對教師進行一次及以上的培訓,讓教師首先自我學會食品安全的有關知識和有關法律常識,以此更好地教育學生。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇17

  為了落實荊區綜治《關于做好校園安全工作的緊急通知》和區教育局《創建平安校園》的文件精神,根據上級要求,結合幼兒園工作實際,進行了全面、細致地安全隱患排查工作,并且召開教師會議,專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題。我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上,開展了一系列安全自查工作,我園特制定工作方案如下:

  一、建立幼兒園安全工作小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、安全基本情況:

  本園在當彌市學區的領導下,制定了切實可行的實施方案,層層建立了責任制和責任追究制度,簽訂了責任狀,把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴禁亂人進園,所有來人都要在進行登記簽名,在園內進行安全工作排查,排除了幼兒園內部的安全事故隱患,進一步抓好對園內的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查,消除各種安全隱患,確保不留死角。制定和完善幼兒園內部安全保衛制度,消防與食品衛生等方面的管理制度。實現了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。

  三、排查范圍及安全措施:

  1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查,對排查中發現的.危房現象要及時修復,從而確保師生安全。

  2、飲食衛生及食堂管理。主要是飲食從業人員健康狀況和資格證明,及食堂衛生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環節是否規范,食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。

  3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具,防雷設施,消防設備等。

  4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規定標準,存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換,在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛,校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車,校車定期進行維修。

  在此基礎上,我園針對幼兒年齡小,對自己的行為后果缺乏預見性的特點,園領導就幼兒安全問題進行了家園互動,讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全,通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法,杜絕孩子自己在外面玩耍和走失,讓孩子掌握一些安全生活的技巧,每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內是否帶有危險物品,做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置,把安全教育滲透到幼兒園的環境中。

  四、應急措施:

  1、遇惡兇肇事。第一當事人要勇敢沉著,機智應對,緊急呼救,竭力保護和疏散幼兒,嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協作,以團結和正義震懾兇犯,并盡快和安全組聯系,再撥打110報警。

  2、對家長進園鬧事報復。當事人員要以理解釋勸阻,保護好可能受傷害的師生,再經幼兒園處理或逐級上報處理,盡力防止事態的擴大。

  3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害,各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛生院觀察醫治,再通知家長,切不可僥幸于家長諒解,防止園方處事被動,與家長隔膜而造成小事擴大化。

  幼兒園創建平安校園工作實施方案 篇18

  為了認真貫徹落實《納雍縣教育系統20xx年消防安全隱患專項整治實施方案》(納教安[20xx]34號)文件精神,全力做好我園消防安全工作,我園決定展開消防安全專項整治行動。為保證專項整治工作順利開展,特制定實施方案如下:

  一、工作目標

  通過全園消防安全專項整治工作,進一步排查和整改各幼兒園存在的火災隱患,推動幼兒園提高“檢查消除火災隱患、組織幼兒疏散逃生、開展消防宣傳教育活動”的能力,督促各幼兒園落實消防安全責任制,切實加大日常防火檢查、巡查力度,努力提升廣大師幼的消防安全意識和自我防范能力,確保幼兒園消防安全。

  二、組織領導

  為確保專項整治各項工作落到實處,消防安全專項整治工作領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、整治內容

  1、消防安全制度、滅火和應急疏散預案制定。

  2、幼兒園建筑消防設施定期進行全面檢測,消防設施、器材和消防安全標志定期組織檢驗、維修,完好有效。

  3、幼兒園疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

  4、組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓,有自動消防系統操作人員持證上崗。

  5、開展消防安全知識教育課,每年開展一次全校師生消防專項逃生演練活動。

  6、幼兒園建筑物依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案。

  7、幼兒園所有電線、電器及線路、燃氣管路定期進行維護保養和檢修;

  四、實施步驟

  (一)成立相應的組織領導機構,抽調精干力量,組成工作專班,明確相關人員的工作責任,召開會議對檢查工作進行動員部署。

  (二)排查摸底。進行全面檢查,發現問題要逐一進行登記。

  (三)集中整改。對查出的問題,集中人力物力,在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關部門進行檢測;損壞的及時進行更換;需要添加及時添置;制度不完善的加緊制訂。確保幼兒園消防安全工作達到國家規定的.要求。

 。ㄋ模┘皶r總結專項行動中好的經驗、做法,完善學校消防安全制度,建立消防安全長效機制。

  五、工作要求

  (一)提高認識,盡職盡責。要進一步提高認識,從維護社會穩定的大局出發,提高對專項整治工作重要性的認識,在當地政府的統一領導下,采取切實有力的措施,確保幼兒園消防安全狀況的持續好轉。

 。ǘ┘訌妳f作,形成合力。相關部門要加強溝通協作,建立信息共享平臺和定期協商機制,共同研究解決專項整治過程中遇到的問題,形成合力狠抓工作落實。

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