高三誓師大會講話稿（通用21篇）
在當下社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的高三誓師大會講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三誓師大會講話稿 篇1
各位老師、同學們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望
2．高考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化
為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
3．適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵
同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來說等于沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時做好復習工作
高三誓師大會講話稿 篇2
老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這里隆重集會，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺。因為同學們都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”高考復習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應堆發生了核裂變，產生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
第二，確定奮斗目標，頑強拼搏進取
樹立自信之后，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學都有沖擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什么奇跡都可能發生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋棄時間的人，時間也拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實復習計劃
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分。這次考試成線在470－520之間的同學要實施“110戰略”，平均每門110分，總分550分，那么你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要 “揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去復習。對于有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現英語成績上去了，數學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便于檢查對照，做到學科交替復習，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要 “滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點。
第四，優化學習方法，提高復習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模棱兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對于個別同學可能有效果，但對于絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三復習階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克，就可以向第三類問題進攻了。如果進入最后階段，在時間安排上已經不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環。因此，聰明的孩子，理智的學生，決不會落入這樣的惡性循環中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白課后還要追問。當老師講到屬于你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調整心態，合理安排作息
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自己調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關系，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文本”，合理安排復習。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規，優化備考環節。第二輪復習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪復習必須做到三個優化。一是優化集體備課，提升備課質量。備課要認真分析學情，分析每個考點的能力要求，定準教學的標尺；充分挖掘考點之間的內在聯系，為學生自主復習指明方向。二是優化課堂教學，提高課堂效率。要加強對二輪復習的主要課型——專題復習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講）。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持 “老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。
老師們，同學們：百日沖刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關。
高三誓師大會講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：
大家好！我是1417班楊循同學的家長。今天，很榮幸作為高三家長代表，與朋友們一起分享武邑中學20xx年高考百日沖刺這一激動人心的時刻！
首先，我代表高三家長向辛勤付出的領導、愛崗敬業的老師們表示最衷心的感謝！向拼搏奮戰、追求卓越的高三學子表示最美好的祝愿！預祝武邑中學20xx高考再創輝煌！
有人說：“高三是黑色的，日子枯燥，心情低落。”有人說：“高三是金色的，體驗奮斗，超越自己。”今天，我要說：“武中學子的高三是幸運的。回首三年，我們由衷地感到慶幸，慶幸當初選擇武中這所非常優秀的學校！這里有嚴謹的管理模式，有良好的學習氛圍。更有一位位無比敬業的老師，把學生當作自己的孩子一樣，悉心培育和關懷。指引他們方向，鞭策他們前進！真正做到了“一個也不能放棄”！再次鄭重地向老師道一聲“謝謝”！孩子們，請伸出你們的雙手，不要吝嗇你們的掌聲，讓我們向辛勤付出的老師們表達我們最真摯的謝意！
親愛的孩子們，你們即將進入高考的黃金一百天，在這個重要時刻，我們和你們一樣，有對此刻的興奮與激動，更有對未來的憧憬和期待！
我們知道，高中生涯，特別是沖刺階段，是一個破繭成蝶的過程：一次次習題的演練，一回回大考的磨礪，爸媽真切地感受著你們的堅韌與頑強！爸爸媽媽更對你們充滿了信心！這信心來自你們在武中高標準、高強度的刻苦訓練，來自你們身經百戰、不懼挫折的氣度，來自你們一步一個腳印的跋涉歷程！孩子們請記住：爸爸媽媽永遠愛你們，永遠是你們最堅實的后盾！
高考在即，時不我待，大家要有只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過“在時間的大鐘上，只有兩個字――“現在”，從現在開始，一切都來得及。同學們，沖鋒的號角已經吹響，最后的決斗即將開始！一百天，每一天都是嶄新的一頁；一百天，每一頁都是奮斗的歷程；一百天，每一段歷程都有累累的碩果！青春因努力而精彩，人生因拼搏而輝煌。我們堅信，同學們經過百日拼搏，一定能浴火重生，實現理想，以優異的成績給母校獻上一份厚禮！
孩子們，讓我們伴著這大好春光，抖擻精神，策馬揚鞭，攜手踏上百日征程！
謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
春回大地催人奮進，萬象更新振奮精神。今天，我們在這里隆重集會，舉行XX中學XX屆高三“百日誓師”大會，首先，我謹代表學校校長室、黨總支向全體高三同學致以新春的祝福和良好的祝愿！向奮戰在教學一線的高三教師們致以親切的慰問和誠摯的敬意！
近年來，我校不畏生源難題，主動尋求突破，高考屢創輝煌。20xx年高考本科達線率首超同類學校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學更是以超一本的分數被南京郵電大學錄取，有多名藝體考生被全國知名本科院校錄取，呈現出一片強勁的.發展態勢，實現了讓大批農村孩子跨進大學之門的夢想，這些成績的取得都來自于全體師生不甘人后、團結拼搏、負重前行的精神和努力。
高三的同學們，此時的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負起母校的希望，開始最后100天的沖刺！希望你們在最關鍵的100天里，進一步明確目標、增強信心、不畏艱難。實驗班的同學要向本一、本二看齊；藝體班的同學絲毫不能放松文化課的學習，前期艱辛的藝術學習，已讓你們的“一只腳”跨進高校的大門，但如若文化不達線，一切皆為零，三年的努力化為泡影；普通班的同學要腳踏實地，埋頭苦干，瞄準本二、本三目標。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅信，你們一定能跨進理想的大學殿堂。為此，我想對你們提出幾點希望。
一、要有堅定的信心。
全體高三同學都要有堅定、必勝的信心，信心是動力的源泉、成功的保證，XX屆的徐剛同學入學成績還不夠四星高中擇校，但他憑借著堅定的信念，高考以397的高分考進全區前30名，一舉考上了東南大學！同學們，為了實現你們的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復習迎考開放綠燈；學校把大批骨干教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養成才，把你們送進高校的大門。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實現預定目標，打贏這場攻堅之仗。
二、要有科學的方法。
高考備考既是一項艱巨的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習中更要找準各學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要做到科學有效。
三、要有頑強的毅力。
人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這100天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考五門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠只能原地踏步，高考要贏，贏在頑強！在未來的100天里，同學們一定要發揚頑強拼搏、百折不饒的精神，攻堅克難，迎難而上，一定能夠創造輝煌。
四、要有健康的心態。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。高考沖刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無私奉獻必將收獲豐碩的回報。希望你們在最后的100天里全力以赴，不遺余力，多給學生鼓勵和幫助，做學生的知心朋友；加強對XX年高考的分析和研究，探索科學有效的復習策略，增強復習的針對性和實效性。老師們，無私奉獻、嚴格要求才是對學生的真愛，對學生前途的關心才是真關心，要像愛護自己孩子一樣愛護學生，要像要求自己孩子一樣嚴格要求自己的學生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰與爭鋒；百日題金榜，舍我其誰！”老師們，同學們，今年我們將迎來建校60周年華誕，創“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開展，學校非常迫切地希望XX屆高三能給母校爭光，為大中帶來新的輝煌！
老師們，同學們，百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！決戰的號角已經吹響，讓我們共同努力，發憤圖強，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝愿全體高三將士，在XX年高考中，旗開得勝，高歌凱旋！
謝謝！
高三誓師大會講話稿 篇5
同學們、老師們：
大家好！
春天的色彩注定我們今天為夢想的誓詞將閃耀青春勃發的活力。
當耳畔再次回蕩起同學們勇士般激情誓詞的時刻，我想起了李開復博士的一句話，“夢想的目的不是為了實際，而是給人生帶來意義和快樂”。我覺得，夢想更能為我們人生帶來激情和動力，它讓我們能有勇氣面對一切可能的挫折和困難。
經過十幾年的寒窗苦讀，在我們離夢想與成功那么觸手可及的今天，高三的勇士們，我想與你們分享一段美國成功學家吉姆羅恩的文字：事實上，大多數人沒能做到足夠好，主要原因可以歸納為一個詞——忽視。讓我們變得富有、強大和充滿經驗所需要的一切，全在我們觸手可及的范圍之內。為什么很少有人能充分利用自己所擁有的一切？主要原因就是忽視。……不去做我們知道應該做的事情，會讓我們感到內疚，從而侵蝕自信。隨著我們自信的下降，我們的活躍程度下降，結果也就不可避免地下降。我們的態度就會開始減弱，我們的自信就會愈加下降……如此不斷地惡性循環下去。因此，不要忽視去做那些簡單的、基礎的、“容易的”但有可能是改變人生的事。
高三的勇士們，為了夢想，做我們該做的事情吧！面對高考沖刺的最后時刻，我在此用六句話與諸君共勉。第一，規范言行，讓自己有一個良好的學習氛圍；第二，體諒與感恩自己的父母，讓自己松懈時有警醒的感覺；第三，高效地利用好每一分鐘，讓自己感到每天都有進步和收獲；第四，主動地聯系老師，讓自己的學習不再孤獨與沉重；第五，給自己一份好心情，相信自己為夢想的所有付出都是對自己青春的莊嚴承諾；第六，制訂一份計劃或目標，使自己在可能畏難時總有激情去催促自己勇敢前行。
同學們，60天很短暫也很沉重，但“成功容易，忽視也很容易”。青春是為夢想而準備的，誓詞是青春活力的注解，行動是青春價值的最終驗證，唯有如此，我們才能讓青春的誓詞閃耀。
最后，祝愿20xx屆高三勇士們夢想成真，母校永遠以你們為驕傲！
高三誓師大會講話稿 篇6
同學們、老師們：
黯然銷魂者，唯別而已矣。梁實秋曾經說，我不愿送人，亦不愿人送我。對于自己真正舍不得離開的人，離別的那一剎那像是開刀，凡是開刀的場合照例是應該先用麻醉劑，使病人在迷蒙中度過那場痛苦，所以離別的苦痛最好避免。
你們都是學校和老師真正舍不得離開的人，而我，不是醫生，也不是麻醉師。所以我不愿送你們離開，但再大風雨我愿陪你們走下去！我只愿在最后的百天里渡我半生修為，換你我分別時的無怨無悔。
六月之后，你們將策馬奔騰在廣闊的未來，獨處天南地北。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。如果有一天，在跋山涉水之后，累了、倦了，跌倒了、受傷了，高中時期的故事和光景，永遠是你繼續前行的動力。那時，你翻開相冊，打開記憶的閘門，青春如詩如歌的背影，便會變得清晰如昨；經過歲月的沉淀，你會深深體味到同學之間的磕磕碰碰、老師們的嘮嘮叨叨已經承載著你們的錦瑟年華，融入了你們的血脈和靈魂。這一路走來的幾年，雖然步履維艱，雖然苦澀難耐，但是你們體會到了什么是痛，什么是青春，什么是愛，什么是成長。多年之后，當你盤點人生之時，再回憶高中這段歲月，只愿你們能夠無怨無悔！
有人會問：這世上沒有后悔藥，要做到無怨無悔哪有那么容易啊？但不管是怎樣的人生，只要無所畏懼，勇往直前，盡了自己最大的努力，就該無怨無悔，因為誰也不能苛責一個努力的，勇敢的生命。因此，在最后的一百天里，只要你我都無所畏懼，不斷努力！便能無怨無悔！
于你們而言，無所畏懼真的困難嗎？答案是否定的。回想過去的三年，你們日日經歷著食堂搶飯的驚心動魄，你們天天在富強民主中摸爬滾打，你們體味過了友誼的小船說翻就翻的無奈，你們感受到了愛情的巨輪說沉就沉的藍瘦，香菇，你們平安挺過了禽流感一次又一次的襲擊。試問這四海八荒之內還有讓你們畏懼的嗎？請大家大聲的告訴我有嗎？那么區區一百天何足為懼？區區高考又何足為懼？既然無所畏懼，那就請全體同學昭告這四海八荒你們的心聲吧！請全體同學起立，用最洪亮的聲音喊出“我欲乘風破浪，定當不負勇往”。
可能又有同學會問：老師，你一人渡我們半生修為有用嗎？縱使你一人渡我們一世的修為也助不了我們所有人啊？我想說：我一人之力，固然不夠，但請大家看看你們的身側，再看看你們的身后，那些默默陪伴你們這些年的高三近50名老師，若他們人人渡你半生修為夠嗎？
親愛的同學們，放心！在你們無所畏懼的背后，還有一群我們。只要你們無所畏懼，我們自當勇往直前；只要你們無所畏懼，我們自當會拼盡全力；只要你們無所畏懼，別說渡你半生修為，渡你一世修為又何懼？在這最后的一百天里，我們所有的教師將與你們風雨同舟。我們已經做好了準備，你們準備好了嗎？那就讓我們攜手，在最后的一百天里，用盡我們的洪荒之力拼搏吧！不為其他，只為換得你我的無怨無悔！
最后我謹代表全體高三教師表達我們的心聲。親愛的同學們：你們是我們的心，我們的肝，我們的寶貝甜蜜餞兒。最肉麻的話語闡釋的是一個最簡單的道理：我們相信你們，我們每一位教師相信你們每一位同學。你們安好，便是晴天！我們堅信：六月，你們必將不負天賜智慧，不負父母厚望，將那高考贏個漂亮！同時，也請家長和學校放心，我們這屆高三一定會決勝高考，再創輝煌。因為此刻的我們無所畏懼！
謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家下午好！
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝，更感慨你們長得太快，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天，你就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數，其實這一刻說什么，意義都不大，因為你們早已知道應該做什么，不該做什么，可作為校長，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉：
第一句話：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累（從小學、中學到大學），目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，因為有了主動全面或優長的積累，很多同學獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險系數；最后一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己去學習，而如何能在一百天提高積累的水平和質量，就是我想說的第二句話，
第二句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多，學校氛圍好的優勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢，選擇理想的大學，并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠，
第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，也是一種縱橫價值觀的體現，更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學習困難期，在不理想的學習環境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產生不平衡；在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求；實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。
如果你確實在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機會，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來！
高三誓師大會講話稿 篇8
同學們、老師們：
今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆高三百日沖刺誓師大會，意義非凡。同學們，剛才邢柯娜、何思童同學的發言代表了20xx屆所有高三學生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;xx老師，表達了高三年級76位教師和你們風雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;曹航暢同學的媽媽，作為1000多位母親，1000個家庭的代表，讓我們每個同學再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。宋校長的講話，分析了安排兩個時段舉行這次活動的意義，啟發大家從個人成材，家庭幸福，國家富強的角度認識高考、備戰高考、沖刺高考，啟發大家如何去 同學們，如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們已經跑過最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，盡管是百米之遙，但余下的這段時間對于大家來說，至關重要!正如著名的荷花定律所蘊含的道理一樣，成功需要厚積蓄發，需要積累和沉淀。 經歷事情越到最后，越加重要。飛蛾破繭，小鳥出殼，都需要前期重要的積累以及最后一天加速的破繭而出。
今已是高考百日沖刺倒計時的第二天，剩下的時間里有好多事情要做，時間緊張，時不我待，所有一切濃縮起來，就只有兩個字——沖刺。
一、 沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上，高考將是你們遇到的第一個關鍵點，你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進入到預設的生活軌道;決定你能否實現跨入一中以來懷揣的偉大夢想。媽使在今天這個充滿機遇、充滿誘惑的年代里，對于大多數出身于平民家庭的你，高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!
二、 沖刺，是人人漲分的法寶
高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。以往的經驗證明，高考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經有的同學從質檢一到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。平時的聯考、月考、質檢一、二甚至模擬考的結果都不是最的結果，決戰的戰場在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
三、 沖刺，是你們科學高效地準備高考
沖刺不是空喊口號，它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。 在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。用大心臟，鐵神經迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與虛榮，充分利用資源，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在高考的競爭中取得優勢。
在最后的一百天，你們要心態平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，不報怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。
在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三2再接再厲，做到“強化五個意識“：一是要強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集相關信息，科學推進復習教學。四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次學生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學們，挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高才是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴的承諾!同學們，100天后，當你們從高考的舞臺上走過，我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。古有康有為百日維新，今有一中學子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來!
謝謝大家!
高三誓師大會講話稿 篇9
尊敬的康中各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三541班陳琛的家長李玉琴，很榮幸今天能代表我們高三的家長發言。康中擁有一流的教學設備，非常優美的校園環境，有醇正的校風，更有一支非常敬業的教師隊伍，我要代表我們各位家長，向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴，孩子們不會忘記你們，我們家長同樣非常感謝你們！謝謝你們了！
伊豆半島是日本的一個非常有名的旅游地，有兩個臺灣觀光團到伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，一位導游連聲說這路面簡直像麻子一樣，而另一個導游卻詩意盎然地對游客說：“我們現在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。
孩子們，你把高考如果看作是鬼門關，你會發現步入社會處處都是鬼門關，人生當中，處處都有挑戰，挑戰給了我們寶貴的經驗，不管在哪里，都要參與挑戰！知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練，高考是你人生的一次歷練，一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀，世界上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了！
孩子們，帶著樂觀的心態去面對你人生的這次挑戰，全力以赴去努力，結果固然重要，但通過高考，你擁有了超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰勝自己的勝利！
前幾天看到網上的一篇文章，一個剛參加完高考的孩子寫的，43天讓高三學生從317分提高到622分，大家可以上網看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試！所以孩子們，無論你現在的成績怎么樣，過去不代表未來，而未來取決于現在，人生沒有什么不可能，下定一個決心，你也可以成為一個創造奇跡的人！
孩子們，三年前，你們非常榮耀的進入了康中，轉眼間再有一百天又快跨出這個大門了，人生沒有彩排，每一天都是現場直播，時光流逝一去不復返，所以更要珍惜每一寸光陰，珍惜這么美麗的學校，這里留下了多少你們的歡樂和汗水；珍惜老師的教導，到了大學后的老師可能就不會這么天天關注你們了；珍惜和同學們相處的日子，同學和戰友可以說感情是最深厚的，你們現在朝夕相處，可能以后就會天各一方了！更要珍惜這一百天，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這一百天是收獲的季節，這一百天的沖刺也是人生的轉折，同學們，把所有能投入的精力全部投入到學習里去，為自己高中的生活畫一個圓滿的句號！
高考是我們的孩子無法回避的人生經歷，既然無法回避，那我們的家長們就和孩子一起快樂的面對，盡一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子們因為壓力，表現的很脆弱，郁悶，家長要對孩子耐心的傾聽，細心的觀察，像朋友一樣和孩子溝通，并且及時地經常和老師溝通是了解孩子最好的途徑，相信孩子，欣賞孩子，肯定和鼓勵孩子，還要讓孩子多鍛煉身體，身體是革命的本錢，最重要的是讓我們的孩子成為一個具有陽光心態的人！只要努力了，咱就不后悔！
高考是我們生命中精彩的一段，但你未來要成為一個什么樣的人更重要，最后，我祝福孩子們能成為一個身體健康的人，一個幸福快樂的人，一個自尊自立的人，一個智慧誠信的人，一個善于溝通的人，一個有良好生活習慣的人，一個能夠自己掌控情緒的人，一個遇到問題總有解決辦法的人，一個充滿包容感恩之心的人，愛你的家人，愛你的朋友，愛你的同學，愛你的老師，愛所有的人！
我也祝福所有的老師都能身體健康，工作順利！
祝福康中今年能取得更好的成績！
謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇10
尊敬的各位領導，各位老師，同學們，大家好！
今天天氣很好，這么好的天氣，我想跟大家聊聊讀書的事情。
我心中很敬畏讀書人，因為我記得古人說的一句話："讀書人魚龍變化"這句話的意思是，讀書人今天可能是一條小魚，明天可能是一條騰飛的巨龍。
今天的家長們也很重視讀書，每次我和同學聚會大家談的最多的話題就是孩子讀書。我很欣慰，在這個俗氣的社會里，大家對讀書的認識還是統一的，大家都覺得孩子要好好讀書，要考上大學。盡管有些家長文化程度并不高，但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書。
然而有些同學想法很多，有的同學認為讀書沒什么用。這件事真是非常奇怪，文化程度不高的家長都覺得讀書很重要，偏偏是我們一些讀書人在談論"讀書無用"論。奇怪，真奇怪！我想，那些同學可能是看到社會上有些人，盡管沒讀大學，也賺了大錢。可是那些同學沒有注意一個比例的問題，那些沒讀書卻發了財的人畢竟是少數啊！什么叫賺大錢？我也跟大家說幾個人吧，阿里巴巴總裁馬云，杭州師范大學畢業；百度總裁李彥宏，北京大學畢業；新東方創始人俞敏洪，北京大學畢業；京東商城總裁劉強東，中國人民大學畢業。
讀大學有什么用？我的回答是：沒讀過大學的人，沒有資格去思考讀大學有什么用。
未來是知識經濟時代，就要多讀書。擯棄那些無用的無聊的讀書無用論吧，讀書年代我們只管讀書的事情。
我們在場的每個同學心中一定都有一個美麗的大學夢，這個夢想將在一百天后的高考考場上綻放出嬌艷的花朵。有位詩人曾說過，人生的過程中若沒有賽場，所有的夢想與努力就都沒有見證。那么我要說，高考就是我們見證夢想花開的時刻。寒窗十二載，數日決高下。高考，是人生征途中最激動人心的驛站；高考，是放飛夢想的平臺。
臺灣著名作家龍應臺對兒子安德烈說："兒子，我要求你認真讀書，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為我想你將來擁有更多選擇的權力，選擇有意義有時間的工作，而不是被迫去謀生。"是的，說得多好啊，如果你足夠優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
我們剛剛過了新年，過年期間我想同學們可能見過許多男女相親的事情。現在的社會風氣非常俗氣，我把它稱作"三天愛情"什么叫三天愛情？第一天，男孩子女孩子見面，如果同意了，第二天男方交給女方禮金（奉新行情一般十五萬，交十萬都不行，男方家長說，這十五萬太多了，我先交十萬吧，女方家長說，不行，你以為這是買房，按揭付款啊），錢交清了，婚姻就定了；第三天，錢交清了，女孩就跟男孩走了，速戰速決。這就是三天愛情！我想問問你們，這就是你們將來想要的愛情嗎？我想問問你們，這就是將來你們想要的人生嗎？
這顯然不是你們想要的人生。
今天我要對你說，同學，你是一個讀書人，你的將來不是被迫去謀生，你的人生應該有更多的選擇機會。你未來的人生里應該有風花雪月，應該有琴棋書畫，應該有詩詞歌賦，應該有浪漫優雅，應該有悠閑旅游，你們未來的人生應該是：有夢，有遠方。
這些話，我不會對田里辛勤勞作的農民說；這些話，我也不會對工廠里汗流浹背的工人說；這些話，我也不會對街邊寒風中的小販說。這些話，我要對你們說，因為你們是高中生，因為你們是讀書人，因為你們已經讀了十二年的書。
今天我要對你說，同學，你始終要記住，你是一個讀書人，你要以飽滿的斗志，萬分的努力，發揮出最佳水平，為自己十二年的讀書生涯交上一份最完美的答卷！
可是我們有些同學還在渾渾噩噩，天天玩手機，經常睡覺，學習打不起精神。
我問她：馬上高考了，你為什么不努力？他說，老師，我反正考不起大學的。
多么令人心寒的回答。
我希望同學們都問問自己，說這句話時，你對得起自己的良心嗎？你們現在已經十八歲了，已經成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看著你，有十二年是在學校讀書，也就是說你們的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取啊！父母不一定是希望要考取名牌大學，而是要你努力，努力，努力！
今天我要對你說，同學，即使你考大學一點希望都沒有，你也必須萬分努力，因為這是做人的良心，做人的責任。你們的身后有父母、有老師，有朋友滿懷期待的目光。
今天我要對你說，同學，認真拼搏吧，夢想那么美，萬一實現了呢？每年的高考都會涌現很多平時名不見經傳的黑馬。
你，你，你，就是那匹黑馬！ 還有的同學說，老師，復習好累啊！累死人，吃不消啊！
我告訴你，讀書就要吃苦，現在是為夢想拼搏，更應該吃苦。今天我要對你說，同學，不讀書，不吃苦，你要青春干什么？
也許，我們過去的實力與別的同學比還有一些差距，也許我們的過去遭遇了許多失敗，但是那只是過去，我們還有今天，還有明天，還有100天。什么叫失敗？失敗就是我們暫時還沒有成功，失敗的未來就是成功。
同學們，人要往前看，不要回頭看。過去不等于未來，成功在未來，在一百天后的高考考場上。我們現在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未來。
當然，成功還需要全力以赴。有人曾說：成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說他錯了，成功必須是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，開水燒到九十九度開得了嗎？開不了。
這一百天里，當你全力以赴去為自己的夢想而沖刺，你將收獲成功的美麗。
同學們，還有一百天，這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
同學們，還有一百天，這一百天里，只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，只要我們全力以赴，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
同學們，讓我們滿懷信心、全力以赴地向夢想奮進吧！我堅信，六月的三中校園，六月的我們，一定會創造青春的輝煌！
高三誓師大會講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響八十一天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的八十一天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
八十一天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續它的長度。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗八十一天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗八十一天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗八十一天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗八十一天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高三誓師大會講話稿 篇12
各位老師、同學們：
大家好！
寒假結束，春天將至，20xx年高考也正向我們走來。今天，距離高考還有100天，我們在這里舉行備戰高考百日誓師大會，心中不僅充滿了春天的律動，更裝滿了出征者的豪情。我謹代表學校，向奮戰在備考第一線的各位老師表示誠摯的感謝，向拼搏進取、永往直前的全體高三學生表示由衷的欽佩！老師們，同學們，你們辛苦了！
一百天，很短，它只是我們漫長人生旅途中毫不起眼的一瞬。一百天，很長，它是同學們十二年求學生涯的沖刺，它是走進大學必需的歷練。
行百里者半九十。同學們，作為青春追夢人，臥薪嘗膽十二載，高考前的這一百天是我們驗證實力的一百天，作為師長，我希望同學們能夠“百尺竿頭，更進一步”！
一百天，希望你們心如止水，憑好心態決勝高考。
不要怕。同學們，對未知的恐懼是人之常情，大家要知道，考上大學是水到渠成的事情，大四的學生要畢業，大學都要招新生，招的就是你們。全省競爭，你的優秀，已經被以往歷次考試證明，學校的優秀，已經被歷屆校友證明，你，怕什么?
不要慌。自亂陣腳，最不可取。心態穩定，才會有穩定的學習節奏，穩定的成績。對當下，積極把握。對未來，客觀面對。人生處處是考場，沒有過不去的坎，你，慌什么?
不盲從。正確認知自己，理性把握選擇，不苛求、不盲從，這個世界沒有最好，只有更合適，你的努力一定會有更合適的高校和專業，沒有兩片葉子是一樣的，獨一無二的你，盲從誰?
請自信前行。相信自己，相信天道酬勤，相信付出一定會有回報。丟掉壓力與惶恐，輕裝上陣，樂觀自信，你就是考場上的王者，你就是一躍龍門的贏家！
一百天，希望你們有的放矢，憑良方法決勝高考。
目標高遠清晰。不好高騖遠，但也不要做匍匐前進的鷹。“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，則無所得矣。”自主招生報名馬上開始，為了更高的發展平臺，你，值得設定更高遠的目標。
表達規范準確。在正確的備考方向指導下，表達要規范準確。高考就是一次用命題者制定的語言系統和閱卷者對話的過程，你要將自己的想法用閱卷者的語言表述清楚。認真研究歷年高考真題與標準答案，使用命題者的語言作答，你，一定會得到更高的分數。
方法行之有效。一百天可以做太多的事情，前提是精打細算、科學安排。認真聽課，及時總結。熟悉應試策略，規范答題方法。清楚問題，對癥下藥。盲目的努力，只會事倍功半。行之有效的方法，才能事半功倍。
一百天，希望你們狠抓落實，憑真勤奮決勝高考。
心態、方法、知識，影響著學習成績。知識只有落實到位，才能保證成績的提升。
哥倫布在廣闊的大海上航行，每天都寫下一句話：“今天我們繼續航行。”這一百天，每天我們都要繼續學習，這是對十二年寒窗苦讀的堅守，更是跨越夢想需要完成的凌空一躍。“韌”字碑不只是校園的風景，更是需要時刻遵循的行為準則。惜時與堅韌，不只是xx中的校訓，更是融化在每個人血液中的前行的力量。
要狠抓落實。要加強各學科答題規范與技巧的訓練，認真完成每一份試卷。還要注意文理綜合答題的準確與時間的分配，要注意數學的雙基和難度較大的題目，要注意語文的素材積累與思維訓練，要注意英語的閱讀與寫作的視野。扎扎實實夯實基礎，踏踏實實解決問題，每一步都走得穩，才能走的更加高遠。
要狠下功夫。“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”這一百天，時間當以分秒計，每一次考試都當成高考，最大限度提高學習效率。沒有人能隨隨便便成功。對青春的自己不留情，少玩一會，多看一會書。少睡一會，多做一道題，努力到感動自己，為每一點進步喝彩，才能在百日后傲視群雄：我拼過，我不后悔！
同學們，這一百天，xx中是你們最可依靠的港灣，師長是你們最可信賴的后盾。經過xx載風雨的洗禮，xx中始終站立在基礎教育的潮頭。近三年來，高考一本上線率都超過了xx%，高考對同學們來說是人生的第一次，但對學校來說是每年一次。我們會繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，廣泛搜集備考信息，認真研讀高考大綱，扎實上好每節課，關注輔導每名學生，科學、準確、高效地為同學們保駕護航。學校一定會想大家之所想、急大家之所急，做同學們學習上的管理員、心理上的引導員、生活上的勤務員。請大家相信學校，相信老師。豐富的備考經驗，強大的教師團隊，智慧拼搏的你們，我們有底氣、我們一定能取得20xx年高考的成功！
此時此刻，xx高三學子，共同經歷。所有人都知道一百天的意義，一百天的分量。你，帶著青春。我，帶著責任，我們一起躍躍欲試。是到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關的時候了。是到了淬火亮劍、叱咤沙場展雄風的時候了！今天，我們一起奏響了向高考沖刺的號角，祝愿全體高三學子：用熱血打造成功，憑激情金榜題名，靠實力鑄就輝煌！
六月疆場，綻放光芒。百日之后，得勝還朝！
高三誓師大會講話稿 篇13
尊敬的家長，老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這里隆重集會，舉行學校20xx屆高三百日沖刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中小學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這100天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺。因為同學們都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一、認清高考形勢，堅定必勝信念。
開學后我在高三一個班級的黑板上看到他們的口號：百日瘋狂，百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好，瘋狂是什么？瘋狂是一種無人能敵的自信，是一種激情燃燒的狀態，這種自信和激情能激發出人的所有潛能，使他們在行動時堅決果斷，雷厲風行，勢如破竹，不可阻擋。具有這種自信和激情的人，在他們的字典里只有一個動詞：行動；只有一個形容詞：瘋狂；只有一個名詞：成功；凡事說干就干，從不猶豫，他們從不在困難面前停步，也不會去想假如失敗了該怎樣，要干就竭盡全力，激情投入，要干就一路瘋狂，直奔成功。在這樣的人面前，困難還算是困難嗎？那些奇思怪想，那些郁悶彷徨還會有容身之地嗎？他們能不取得勝利嗎？我們在這100天里，能夠充滿這種必勝的信心，能夠充滿這種瘋狂的激情，就一定能夠攻無不克，戰無不勝！
第二、確定奮斗目標，頑強拼搏進取。
樹立自信之后，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校每一屆都有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋拋棄時間的人，時間也拋棄他。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”，“苦心人天不負”，“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實復習計劃。
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定復習策略。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。另外，計劃還要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點。
第四，優化學習方法，提高復習效率。
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。
第五，積極調整心態，合理安排作息。
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是學校學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”。“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自己調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關系，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天參加大會的還有家長代表，家長們是可敬的，你們為了孩子的高考，犧牲了不少個人愛好，甚至影響了自己的事業。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝！
最后100天家長能為孩子做些什么？借此機會，我向家長們提幾點建議，希望家長做好三個服務：
1、最關鍵的服務——為孩子營造出良好的學習生活環境。
⑴為孩子創造和睦安寧的生活環境。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會等家庭活動使孩子分心散神，更不能發生爭吵，使孩子產生煩躁和厭惡。
⑵為孩子營造整潔寧靜的學習環境。指導或幫助孩子把教科書、教輔、筆記、試卷分類依次放好，各類物品以科目標記，按順序擺放，并要求孩子用后放回原處。這樣時間就再也不會在找東西的過程中白白浪費了。一個整潔的學習環境有利于放松心情，無形中緩解了學習壓力，提高了效率。
2、最迫切的服務——幫孩子調調整出積極平和的學習心態。
⑴多溝通，少埋怨；⑵多陪伴，少嘮叨；⑶多肯定，少比較。對孩子的每一個優點，每一次進步，家長都應及時給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
3、最有效的服務——幫助孩子選擇好事半功倍的學習策略。
⑴要求孩子在復習中基本上跟著老師步子走，不能不切實際地另搞一套計劃；
⑵督促孩子制訂并持之以恒地執行復習計劃；
⑶要求孩子把握幾種常用的復習方法：一是提醒孩子把錯題本或備忘錄用好用足；二是鼓勵孩子不懂就問；三是幫助孩子準確定位，均衡發展；四是教孩子在執行計劃時學會放棄，不要遇到難題在那兒盯上個把小時。總而言之，要幫助孩子有效地提高復習效率。
今天，我們老師和同學們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了讓11屆這艘航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。
高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文本”，合理安排復習。
認真學習，仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確20xx年高考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。
第三、落實教學常規，優化備考環節。
第二輪復習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大，綜合性強的實際情況，二輪復習必須做到三個優化。一是優化集體備課，提升備課質量。二是優化課堂教學，提高課堂效率。堅決落實“三講”、“三不講”的教學原則：講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方；學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持“老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。
老師們、同學們，百日沖刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我為你們壯行！
高三誓師大會講話稿 篇14
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好，我很高興能作為學生代表在這里發言。在此，我首先對為我們付出心血的領導和老師們致以最真誠的感謝，對刻苦學習、奮力拼搏的全體同學們送上最真誠的祝愿。
同學們！12年的學習生活，讓我們從一個懵懂少年成長為即將對社會有用的人。回想這12年的歷程，我們到底錯過了多少機遇，到底荒廢了多少夢想，到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。今天，距離高考僅有一百天了，我們又遭遇人生的一次挑戰。也許有的同學會感嘆：一百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我不妨套用偉人的一句詩“一百天太久，只爭朝夕！”不要小看這區區一百天。一百個日日夜夜里，有四千八百個小時，二十八萬八千分鐘。而一百天后，我們迎戰的只有四場考試五百四十分鐘而已！在這二十八萬八千分鐘里，我們完全可以創造奇跡！
也許有一些同學面對總不理想的成績而垂頭喪氣，喪失了自信心，也許有的同學因為成績優異反而平添了很多壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。也許還有些同學面對突然而至的倒計時變得無所適從。同學們，不論你屬于哪一種狀態，我們首先要做的，就是迅速調整好心態，積極地付諸行動，讓努力為我們點亮航行的燈塔。一旦我們了決定非用功不可，就應該愉快地去用功。不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，我們也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉﹒詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習的確是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。
社會稱我們為90后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。
同學們，高考是一場激烈的競爭，在競爭中，勝利永遠屬于強者。所以，在今后的一百天內，老師也許對我們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，因為愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我
們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增
我們承載了太多的責任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們為生命而受苦。我們沒有任何退路！另外，我還要悄悄地告訴同學們，在你埋頭苦學的同時，要偷時間放松一下，做到勞逸結合，張弛有度。另外，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
同學們，風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從高考的舞臺上走過，留下的應是我們人生道路上無論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將會收獲超出你預期的成果的百倍乃至萬倍的成果！
同學們，時間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中，一百天的倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習。每時每秒，我們想的都必須是學習。一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長，長到改變一個人的命運。
一百天，每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題。一百天，每天糾正一個錯誤，高考中就可以少犯一百個錯誤。
人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高
三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。
再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。
一百天厲兵秣馬,一百天臥薪嘗膽,讓雄心智慧在六月發出光芒,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,最后，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中鑄就輝煌。
高三誓師大會講話稿 篇15
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行高三百日沖刺誓師大會，剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到高三沖刺的戰場上的一中學子，颯爽英姿，信心百倍。勝利必將屬于這支隊伍！
同學們，高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我就說四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。
第一，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。
干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。
第二，科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。
臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？
一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識。要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。
三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。
第三，調整心態。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。
平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。
第四，奮力超越。
在剩下的一百天里，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣。
注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
一百天中，我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
同學們，進軍的號角已經吹響，攻關的戰鼓已經擂起，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信勝利一定屬于你們。
高三誓師大會講話稿 篇16
老師們，同學們：
六月又飛歌，金榜再報喜。一年一度牽動人心的高考塵埃落定，睿智與自信的二中人不負眾望，再續高考神話。11人上600分，165人上二本線，413人上本科線，理科前十名，我校占了五個，其中宋德夫同學以658分勇奪XX市理科狀元，徐XX同學以655分喜摘理科榜眼，張XX、陶XX兩位同學取得了649的高分，并列全市第四，何科偉同學也以637分擠進了全市前七名。在此，我代表學校向全體師生特別是20xx屆高三老師表示熱烈的祝賀，并對大家付出的艱辛勞動、做出的歷史性貢獻致以崇高的敬意！
今年是市內省示范再次擴招后的第一年，也是新課程改革后的第一年，全體教職員工充分發揚“崇文，尚德，敬業，樂群”的二中精神和配合默契、責任共擔的團隊精神，牢記質量就是生命，堅持打整體仗，兢兢業業，忘我工作，取得了令社會滿意、家長歡欣的可喜成績，向社會各界交了一份滿意的答卷。事實證明，我們這支隊伍是一支敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，是一支團結向上的優秀群體。為了家長的重托，教學上，大家潛心鉆研，一絲不茍；教育上，大家動人心弦，愛生如子；后勤上，大家悉心關愛，做好服務者。老師們舍家為校，父母有病，不能侍奉床前，我們的父母成了孤寡老人；子女學習，沒有時間輔導，我們的孩子成了“留守兒童”。但老師們毫無怨言，工作上從不懈怠。家屬從不牢騷，全力支持我們的工作。借此機會，通過大家向我們可親可敬的家屬們表示衷心的感謝！
回首往昔，無限欣慰；展望未來，豪情滿懷。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造。我們要以今年高考的優異成績為契機，再接再厲，為XX教育事業的再發展永立新功！希望全體教職工繼續發揚樂于奉獻的精神，一如既往地傾注全部的心血，發揮全部的智慧，用更好的成績續寫我校教育教學更大的輝煌。希望在校的學生們向大哥哥、大姐姐們學習，加倍付出、加倍努力，以優異的成績回報家長、回報學校、回報社會！
謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇17
尊敬的各位領導、家長們、老師們、同學們：
有學生的地方，大家就是感到年輕，氣氛和心情也特別好，這就是對我們教育工作者最好的回贈，大家上午好！州委書記王海濤同志在全州中小學校長培訓班上做了三個多小時的主題演講，他說，尊師重教，說到做到。今天，感動在延續，縣委政府隆重召開全縣高考獎勵大會，大張旗鼓地肯定老師的努力，獎勵老師的進步，把尊師重教做在實處，把教育優先發展落到實處，讓全體教師感受到了職業自豪，作為基層教育工作者，我深受感動，備受鼓舞。
在此，我發言的題目是實現我們的教育夢。
我們來鳳的孩子是有夢想的，身在大山之中，執著于為美好人生而拼搏，少年有夢，則來鳳有夢，少年追夢，則來鳳興旺。同學的夢想很美麗，在同學追逐夢想的時候，請不要忘記托起你夢想的翼下之風，這就是來自家鄉的無私希冀、關愛與支持！我和同來的束校長常常感慨：這是我們遇到的最可愛的學生，質樸上進，吃苦耐勞，在有限的條件里樂觀向上，拼搏進取，繪就青春最美麗最盈實的畫卷。
我們來鳳的老師是有夢想的，雖然我們說的不多，面對質疑，也少有應答，但我們每個老師都咬著牙和學生一起拼搏，早出晚歸，鮮有休假，把每個學生當成自己的孩子，讓每個孩子成人成才就是教師蔚藍之夢的落腳點。感謝各位教師的辛苦付出，廣大教師是我們來鳳教育之夢最值得信賴的依靠，我們要用實際行動證明我們值得每位家長托付教育之夢。
我們來鳳人是有著清晰的教育夢想的。縣委縣政府是有教育夢想的，楊明局長多次說到，現在是來鳳教育發展的最好時期，我們深為認同。我們切身感受到，關于教育，縣委縣政府高看一眼，從硬件投入到人文關懷，從政策傾斜到平臺建設，致力于讓百姓在家門口享受優秀的教育資源，大力營造濃郁的尊師重教氛圍，為教育發展營造最佳的社會環境；我們各個部門也對教育青眼有加，改善條件，獎學助學，配套服務與保障，尊重教師。衷心感謝縣委縣政府及社會各界的鼎力支持和真誠呵護，謝謝大家！
我們的夢想聚集在一起就是來鳳的教育之夢，有夢想才有力量，有信心才有希望。我們共同期盼并托起的這個教育夢，是時代賦予我們的光榮使命，也是我們義不容辭的事業追求。德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中說:“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”我們的教育夢也是這樣，廣大學子每個家庭的夢想、廣大教職工的夢想和縣委政府的教育夢，相互呼應，姍然可愛。
到過去的一年中，我們在實現來鳳繽紛教育夢的路途上前進了幾步，但夢想之翼振翮高飛還須蓄積力量，膺懷壯志，重任在肩，面對來鳳教育發展的大好機遇，我們每一位教育人當為來鳳教育夢傾心盡力，以時不我待的激情，與時代同進步，以舍我其誰的氣概，以擔當贏未來。
林肯有一句話：“關于未來最美好的事就是它總有一天會到來。”教育總是給未來以信心，黨委政府和社會各界給了我們教育以信心，我們要給每位學生以信心，讓戰無不勝的信心托起我們的教育之夢！
謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇18
各位老師，各位同學：
今天我們召開XX屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為一中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
過去幾年，在競爭非常激烈的形勢下，在我市經濟條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀錄，連續十年榮獲石市高考先進單位。我校高考上線人數始終位于17縣市一中前3位，一中教學水平已經響徹河北大地。
為確保XX年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向XX屆全體同學提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。學校已備好。
2、準備一條干毛巾，用來擦汗。
3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
5、備好考前復習用資料：1）歷次大型考試題；2）、一模或二模仿真試題；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用；；5）學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6）必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7）文史教科書。
每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學們靜下心來，認真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自己暗示，自己安慰，自己鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查考過即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關信息；3）改正錯誤時不能用修正液；4）在答題紙規定區域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細致描一遍，以防掃描出問題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦？
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2）、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對？
1、檢查戰備情況——走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單
各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學證明后，可以補證
2、走錯考場
——真遇到這種情況，現場找監考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境熟悉一下自己參加考試的環境，
3、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。
4、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號a卡a卷，雙號b卡b卷。
5、“四對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“四對策”。
1）、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報名52萬多，二本以上招8300多，占15％。專科招22萬多。占39％。自己準確定位，高考發揮最好水平就是勝利。
2）、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。保持自己平時生活習慣。
3）、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。
4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時全身肌肉放松，便于進入睡眠狀態。
同學們，我們要時刻牢記自己是一中人，無論在考場，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。
老師們，同學們：壯志凌云決戰高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。
老師們，同學們：戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇19
同學們、老師們：
我代表校長室在此作XX屆高考動員講話，心情很激動！因為我同時也在這個年級任教，和同學們戰斗在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的，同時今天我想表達我作為老師，作為校長，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學們，我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終于無視地走過
在你身后落了一地的
同學們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內容共四點。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。
一、不能放棄！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！一個嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個xx還是一個部長？是生下一個老板還是打工仔？是一個教授還是一個流浪漢？人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數。由此說來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，我在想，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管什么都打不垮的意志！同學們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與斗志？
我們中間，很多孩子的家庭并不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進，再苦再累他們都心甘情愿，無怨無悔！
過去，我們常說，養兒防老！甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血！同學們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時，我突然想到同學們熟知的一句話“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實今天我想提醒同學們，這句話還有后一句叫“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時的夢想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄！
二、堅持到底！
有一個法國謎語，也是一道數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？
我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中XX年所有的畢業生、在場的每一位同學都能夢想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
高三誓師大會講話稿 篇20
老師們、同學們：
漫漫高考備戰路，已快到終點。再過2天，牽動億萬家庭的高考就要到來。 高三學子將懷揣夢寐以求的理想，背負家長和老師的殷切希望奔赴考場，去迎接青春歲月中最具挑戰性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學校，向奮戰在高三教學一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級的全體同學致以最真誠的祝福！
2017年的6月，對我們14屆全體同學來說，是一個放飛夢想播種希望的季節；是一個通向未來的季節；更是一個實現理想陽光燦爛的季節! 2014年我們把期望投射在全體高三同學身上！此刻，學校的每一點綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創造的精彩。 三年來，你們以勤奮與踏實在學習中取得了驕人的成績。從跨入高中的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風雨無阻。春寒中，有你們執著的追求；夏雨里，有你們堅定的身影；秋風中，有你們勃發的激情；寒冬里，有你們昂揚的斗志。
三年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執著追求。你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發的不竭斗志，必將成為學校的驕傲！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號你們將步入神圣的考場。你們已做了充分的準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。在考試中，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場，我們一定要沉著、冷靜，做到知識規范，步驟規范，書寫規范，努力做到減少失誤。
同學們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時不我待。我想，同學們一定會用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來鑄就人生的第一個輝煌！ 同學們，今天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關鍵時刻，讓我們通過奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！
最后，祝你們在高考中金榜題名——為母校爭光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！
高三誓師大會講話稿 篇21
各位領導、老師、同學們，大家上午好。
非常榮幸作為教師代表站在這里發言。
同學們！高考，對我們來說已不再遙遠，今天我們在這里隆重集會，召開20xx年高考動員大會，就是要吹響高考的號角，就是希望同學們從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，徹底完成角色上的轉換。在這滿懷憧憬和夢想的時代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時刻，老師滿懷信心，滿懷誠心，滿懷熱情地希望你們樹立遠大目標，志存高遠，為你們的美好人生戰一年，搏一年。
同學們，無論你的起點在哪里，高三這一年都會成為你騰飛的新起點和助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的大學，飛向成功的彼岸。20xx屆高三團隊從高一開始就有一支敢于吃苦，勇于爭先的教師和學生，從班主任到科任老師、到學生，都很好地展現了尹高人的自信、自強精神。我們老師認為本屆高三同學是一群有理想的學生，是一群肯吃苦、肯學習的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，我們相信尹高20xx年的高考一定會繼20xx年高考后再創奇跡、再鑄輝煌！
開學十天來，你們一定也感受到了高三緊張的學習氣氛，你們的行動已經為高三開了一個好頭，要知道，自己的命運掌握在自己的手中，成功還取決于執著與頑強，請你們繼續堅持下去。既然瞄準了目標，就應義無反顧；既然選擇了遠方，就應風雨兼程。
與此同時，高三的學習還需要兩個詞，第一個詞就是落實。上課好好聽，還不算落實，能把上課聽會的知識在考試中換回分數才是落實；平時作業做對了，這不算落實，能在有限制時間內并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實。落實，就是能夠看到自己學習的勞動成果，比如錯題本、試卷等等，并能對這些整理的東西高效地反復利用。任何形式的學習，落實不到自己的腦子里都不算學習的終結。知識的掌握有一個過程，有落實的數量，更有落實的質量。缺少任一方面的落實，都不能帶來成績的提高。
學習的另一個詞就是主動。上課聽講需要你的主動，完成作業需要你的主動，錯題的糾正需要你的主動，方法的提煉總結需要你的主動，合理的安排課余零零散散的時間需要你的主動。自己去探求，不滿足于已有的成績，不滿足于老師留給的任務，對學習高手來說，這一點尤為重要。同學們，誰把握了“落實’，誰就掌握了高三學習的秘笈；誰把握了“主動”，誰就真正贏了高三。
人生沒有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露，滋養你們每一位考生。同時我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過后，自是鮮花滿地；風雨過后，自是燦爛彩虹。
有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學們，為了美好的未來，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個無悔人生，拼一個燦爛前程。
同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進高三，我們心懷希望，走進高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學們，拼搏吧，進取吧！
謝謝大家！
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