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講話稿

高三誓師大會講話稿

時間:2022-11-28 16:03:10 講話稿 我要投稿

高三誓師大會講話稿

  在社會一步步向前發展的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高三誓師大會講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三誓師大會講話稿

高三誓師大會講話稿1

老師們,同學們:

  大家好!新的學期又開始了,這個春天對高三學子來說,意義非常特別,我們不僅要在這個季節開花,還要在這個季節結果。從現在算起,我們孕育碩果的時間也就是100天。所以今天的開學典禮,同時也是我校高三百日沖刺的動員大會,高三百日沖刺的號角已經吹響,這一刻,作為校長,我想與大家共勉三句話:

  第一句話:人生如茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子。

  高三苦,高三累,這是所有高三學子都逃避不了的現實,既然如此,我們不如選擇“以苦為樂”,迎難而上,苦并快樂著,累并充實著,苦過了這一陣子,你們一定會收獲意想不到的春天。

  第二句話:狹路相逢,亮劍就是英雄。

  許多人都看過《亮劍》這本書或者電視劇,知道亮劍的悲壯。高考其實也就是一場對決,就是一場pk,贏在堅持,輸在退縮,悔在懶惰。面對強大的競爭,無論對手有多強大,敢于亮劍都是英雄。高考沒有輸贏,亮劍就是成功。

  第三句話:不辱使命,不負四中。

  同學們都知道,本屆高三,是**四中百年歷史上又一個具有里程碑意義的一屆。到今年5月,**四中已走過百年歷史,隨著新校區整體搬遷,你們成了百年節點上的真正關門弟子,同時還是**四中成為一類示范性高中之后的第一批畢業生,所以你們將是四中歷史上既最驕傲又負有重大使命的學子。我相信你們一定能以最驕傲的表現留給四中永遠的驕傲。**年,**四中學子摘取兩大桂冠,一是理科裸分狀元,二是**市高考質量頭獎,高考一本升學率突破80%大關。**年,我們同樣會以驕人的成績來亮彩四中。所以我們希望,**屆學子要秉承四中精神,堅定四中自信,以優異的成績實現自己的夢想,成就四中的夢想,不辱使命,不負四中。

  高三的老師們,你們辛苦了。我代表全校師生在此向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  高三的同學們,你們是四中的驕傲,我們相信你們一定能在六月向四中交上滿意的答卷。高三辛苦,你們在加倍努力的同時,也要注意身體,保持樂觀的心態,一路高歌,一路前行。

  最后祝老師們身體健康,生活愉快。祝同學們天天有進步,天天有快樂!

高三誓師大會講話稿2

老師們,同學們:

  今天是一個特殊的日子,是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天,從今天開始,我們就要整裝上陣,作最后的進軍,挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場,戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績,今天我們在這里隆重集會,舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會,為同學們擂響出征的戰鼓,吹響進軍的號角!如果說中學生活是一場萬米長跑,那么終點就是萬眾矚目的高考,這天就是最緊張,最刺激,最變幻莫測,最富有挑戰性的沖刺階段。此時也許你已大汗淋漓,精疲力盡,但你必須咬緊牙關,瞄準終點,奮勇沖刺。因為同學們都知道,高考是人生關鍵的一步,是人生重大的轉折,只有領取到高考的通行證,才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰,實現人生的美好夢想呢?在此,我想對同學們提幾點要求和希望。

  第一,認清高考形勢,堅定必勝信念

  俗話說:“欲勝人,先勝己。”高考復習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆,潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應堆發生了核裂變,產生了巨大的核能,有的卻不能?這是因為后者缺少中子轟擊,這個中子就是自信,只有當你樹立起自信心的時候,你的生命核能才可能被激發。請記著這句話:“如果你堅信你能行,你就一定能行;你如果認為自己不行,行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時,也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報,有耕耘就會有收獲。

  第二,確定奮斗目標,頑強拼搏進取

  樹立自信之后,各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位。與去年同期相比,這次調研考試預估本科分數線為430分,但分數不是一成不變的,人的潛力是很大的。400分以上的同學都有沖擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一,沖擊名校;中等生能上本一沖本一,能上本二沖本二,進不了本二上本三,進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到線下; 430以下的學生,只要信心十足,方法對頭,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這100天之內什么奇跡都可能發生。高考是實力之爭,不相信運氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏,今日不搏更等待何時?我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創造了奇跡。因此,要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標誓不罷休的精神,就要有堅韌頑強的恒心毅力,就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時,時間對每個人都是個常數,拋棄時間的人,時間也拋棄他。時間就像海綿里的水,擠之則有,不擠則無。進入沖刺階段,時間是用分秒計算的,要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦,吃得苦中苦,方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言,充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻,苦戰方能過關!

  第三,講究備考策略,落實復習計劃

  備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭,首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異,根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分,考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做,不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練,中游及中游偏下的同學更要重視,要力爭 “基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3:5:2,就是說中低檔題占到80%,如果每科能拿住這80%,總分就是600分,上重點就沒有問題,退一步說拿到70%,總分可達525分。這次考試成線在470-520之間的同學要實施“110戰略”,平均每門110分,總分550分,那么你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科,要 “揚長補弱并舉,千萬不能揚長棄弱”,要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了,還要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。進入高三以來,一些同學表面上整天忙忙碌碌,而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越沒底,無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以,一定要強迫自己做事要有計劃性,計劃要細化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性,就是要具體到每學科的具體內容,帶著問題去復習。對于有弱科的同學,時間可略向弱科傾斜,重點突破弱科的基礎知識和題目,切不可為了弱科丟了強科。全局性,就是不能顧此失彼,不能出現英語成績上去了,數學成績卻下降的現象。可操作性,就是不讓計劃成為擺設,要合理安排,便于檢查對照,做到學科交替復習,文理興趣互補。另外,計劃要留有余地,不要 “滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間,以便對照計劃每日三省吾身,及時補救,切實做到 “日清、周清、月清”,不在二輪復習中再留下死角和盲點。

  第四,優化學習方法,提高復習效率

  工欲善其事,必先得其器。對同學們來說,這個利器就是科學的學習方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。

  首先,要善于對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時,要將各科存在的問題放在一起分類,對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題;第二類問題是模棱兩可似是而非的問題;第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是:消滅第一類問題;攻克第二類問題;暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題;輕視第二類問題;忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了,一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對于個別同學可能有效果,但對于絕大多數同學收效甚微,經常是事倍功半,決不可取。

  其次,要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如,對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”,要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析,查出每種錯誤共有幾處。

  再次,要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤,設定為一個目標值,在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”,逐次統計,看這類錯誤減少了沒有,目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢,理解不深,運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點,要全力以赴,集中火力攻克它。進入高三復習階段,一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書,找到那章那節那個知識點,認真讀讀,深入思考,細細回味經過這個過程還搞不懂,就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了,最好也要請教,印證一下你的思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固,沒有一定題量的積累是達不到舉一反三,運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克,就可以向第三類問題進攻了。如果進入最后階段,在時間安排上已經不可能,那就不是暫放了,那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華,不可能都進重點學校。找準自己的位置,才能成為勝利者。有得必有失,無失便無得。如果哪都放不下,就可能越學問題越多,越多越著急,越著急則攻著這點想著那點,學習著這科惦記著那科,結果是哪也沒弄通,哪都沒搞透,情緒越來越煩躁,心情一團糟,形成惡性循環。因此,聰明的孩子,理智的學生,決不會落入這樣的惡性循環中,而是把會做的題題都做對,把能拿的分都拿到,對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處,課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的,整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學生的情況,所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是,課上不聽,搞自己的一套,結果走了彎路。要知道,課堂40分鐘損失了,課后100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的第二類問題時,一定要瞪起眼睛,豎起耳朵認真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處?差在哪里?問題的癥結究竟在哪?這是你重點要解決的問題,一定要搞明白,弄懂弄通,不達目的決不放過。如搞不明白課后還要追問。當老師講到屬于你的第三類問題時,能聽進多少算多少。這樣方法對頭,重點突出,效果會更好。

  第五,積極調整心態,合理安排作息

  進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示,比如, “我是一高學生,我能行!”“這次考試我已盡心盡力了,盡吾志焉而不能至者,可以無悔矣” “人都有考順之時,也有別扭之日。這次考砸了,下次一定能考好。”其實,考試成功的標志有兩條:一是只要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比,跟自己過不去。結果越比越沒信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。要力戒急躁情緒,要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題,要為自己喝彩;每攻克一個小困難,要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會使你的自信心更強,學習熱情更高,心情越來越輕松,便會積小勝為大勝,這樣就進入了一種良性循環狀態。

  高三學習強度大,更要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單的正比關系,成績與有效的時間才成正比,關鍵是要提高效率。學習越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進行適當的體育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。心情好了,精力足了,精神旺了,效率才能越來越高,成績才能越來越好。

  今天,我們老師和同學們們一道參加誓師,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸,老師們夙興夜寐,嘔心瀝血,奮力拼搏,煩惱著你們的煩惱,幸福著你們的幸福。我提議,讓你熱情的掌聲響起,給你親愛的老師以欣慰和力量。

  在此,我還要對老師們提幾點要求:

  第一,發揚拼搏精神,全面關愛學生。高三學生苦,老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦,連續作戰的精神,想學生之所想,急學生之所急。寧可自己流汗,不讓學生流淚;寧可自己掉肉,不讓學生掉隊。

  第二、研究三個“文本”,合理安排復習。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題,把握高考走向,明確XX年高考的發展趨勢,確保高三教學方向清晰化。要通過學習,準確把握考查內容的重點、難點和熱點,提高復習的針對性,增強對命題方向的預測,使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規,優化備考環節。第二輪復習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況,二輪復習必須做到三個優化。一是優化集體備課,提升備課質量。備課要認真分析學情,分析每個考點的能力要求,定準教學的標尺;充分挖掘考點之間的內在聯系,為學生自主復習指明方向。二是優化課堂教學,提高課堂效率。要加強對二輪復習的主要課型——專題復習課和試題講評課的研究,落實“三講”“三不講”的教學原則(講學生不易理解或容易理解錯誤的地方;講學生似懂非懂容易被忽視的地方,講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講,學生自己能學會的不講,講了學生也不會的不講)。三是優選精選試題,提高訓練質量。堅持 “老師多做題,學生少做題;老師精選題,學生做好題;堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中,要強化矯正意識,發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放,及時選編矯正練習加以補救。

  老師們,同學們:百日沖刺大進軍的號角已經吹響,高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數,同時又充滿光榮和夢想的征途之際,我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行:

  十二載厲兵秣馬欲酬壯志。

  一百天臥薪嘗膽誓闖雄關。

高三誓師大會講話稿3

親愛的同學們:

  今天我們在這里舉行高三百日沖刺誓師大會,剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言,我感慨萬分,我仿佛看到高三沖刺的戰場上的一中學子,颯爽英姿,信心百倍。勝利必將屬于這支隊伍!

  同學們,高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考,我們準備了十多年。現在,離決勝的時刻僅剩下100天了,在這一百天中,我們要以堅定的信心,平和的心態,科學的方法全力以赴地提升自已的實力,去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。

  我就說四個關鍵詞:堅定信心,科學安排,調整心態,奮力超越。

  第一,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。

  干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響:“信其能則可能,信其成則可成,成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心。都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。

  第二,科學安排才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。

  臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但用好這一百天的話,收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法,提高效率呢?

  一是要科學合理安排時間,要在緊跟教學進度的同時,根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點的攻克上。

  二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。要為每個學科編織知識網絡,系統掌握知識。要注重知識的比較辨析,同中鑒異,異中求同,揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思,認真建立和使用好錯題集。

  三是要做到問題不過夜,當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師,要努力防止因非智力因素失分,養成解題規范,書寫工整,卷面整潔的習慣。

  第三,調整心態。

  要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習不知該復習那科。還有的考試怯場,無法充分發揮。這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實力和能力的充分展示,面對高考我們思想上當然要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。

  平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常在心內告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就對得起父母親友,對得起學校老師,對得起自已的人生,我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”的大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考考場上能以良好的心態,充分發揮出自已實際的能力。

  第四,奮力超越。

  在剩下的一百天里,同學們要有“為了人生的長遠發展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風,不急躁,不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣。

注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學的基礎知識解決生產,生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關鍵要能把基本概念,基礎理論吃透,要能明確知識的內涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

一百天中,我們要全面復習,系統掌握知識,不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎,爭取基礎題能拿80℅以上的分數,千萬不要好高騖遠,丟掉基礎去鉆難題,千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。

  同學們,進軍的號角已經吹響,攻關的戰鼓已經擂起,讓我們振奮精神,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信勝利一定屬于你們。

高三誓師大會講話稿4

  尊敬的各位領導,各位老師,同學們,大家好!

  今天天氣很好,這么好的天氣,我想跟大家聊聊讀書的事情。

  我心中很敬畏讀書人,因為我記得古人說的一句話:"讀書人魚龍變化".這句話的意思是,讀書人今天可能是一條小魚,明天可能是一條騰飛的巨龍。

  今天的家長們也很重視讀書,每次我和同學聚會大家談的最多的話題就是孩子讀書。我很欣慰,在這個俗氣的社會里,大家對讀書的認識還是統一的,大家都覺得孩子要好好讀書,要考上大學。盡管有些家長文化程度并不高,但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書。

  然而有些同學想法很多,有的同學認為讀書沒什么用。這件事真是非常奇怪,文化程度不高的家長都覺得讀書很重要,偏偏是我們一些讀書人在談論"讀書無用"論。奇怪,真奇怪!我想,那些同學可能是看到社會上有些人,盡管沒讀大學,也賺了大錢。可是那些同學沒有注意一個比例的問題,那些沒讀書卻發了財的人畢竟是少數啊!什么叫賺大錢?我也跟大家說幾個人吧,阿里巴巴總裁馬云,杭州師范大學畢業;百度總裁李彥宏,北京大學畢業;新東方創始人俞敏洪,北京大學畢業;京東商城總裁劉強東,中國人民大學畢業。

  讀大學有什么用?我的回答是:沒讀過大學的人,沒有資格去思考讀大學有什么用。

  未來是知識經濟時代,就要多讀書。擯棄那些無用的無聊的讀書無用論吧,讀書年代我們只管讀書的事情。

  我們在場的每個同學心中一定都有一個美麗的大學夢,這個夢想將在一百天后的高考考場上綻放出嬌艷的花朵。有位詩人曾說過,人生的過程中若沒有賽場,所有的夢想與努力就都沒有見證。那么我要說,高考就是我們見證夢想花開的時刻。寒窗十二載,數日決高下。高考,是人生征途中最激動人心的驛站;高考,是放飛夢想的平臺。

  臺灣著名作家龍應臺對兒子安德烈說:"兒子,我要求你認真讀書,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為我想你將來擁有更多選擇的權力,選擇有意義有時間的工作,而不是被迫去謀生。"是的,說得多好啊,如果你足夠優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。

  我們剛剛過了新年,過年期間我想同學們可能見過許多男女相親的事情。現在的社會風氣非常俗氣,我把它稱作"三天愛情".什么叫三天愛情?第一天,男孩子女孩子見面,如果同意了,第二天男方交給女方禮金(奉新行情一般十五萬,交十萬都不行,男方家長說,這十五萬太多了,我先交十萬吧,女方家長說,不行,你以為這是買房,按揭付款啊),錢交清了,婚姻就定了;第三天,錢交清了,女孩就跟男孩走了,速戰速決。這就是三天愛情!我想問問你們,這就是你們將來想要的愛情嗎?我想問問你們,這就是將來你們想要的人生嗎?

  這顯然不是你們想要的人生。

  今天我要對你說,同學,你是一個讀書人,你的將來不是被迫去謀生,你的人生應該有更多的選擇機會。你未來的人生里應該有風花雪月,應該有琴棋書畫,應該有詩詞歌賦,應該有浪漫優雅,應該有悠閑旅游,你們未來的人生應該是:有夢,有遠方。

  這些話,我不會對田里辛勤勞作的農民說;這些話,我也不會對工廠里汗流浹背的工人說;這些話,我也不會對街邊寒風中的小販說。這些話,我要對你們說,因為你們是高中生,因為你們是讀書人,因為你們已經讀了十二年的書。

  今天我要對你說,同學,你始終要記住,你是一個讀書人,你要以飽滿的斗志,萬分的努力,發揮出最佳水平,為自己十二年的讀書生涯交上一份最完美的答卷!

  可是我們有些同學還在渾渾噩噩,天天玩手機,經常睡覺,學習打不起精神。

  我問她:馬上高考了,你為什么不努力?他說,老師,我反正考不起大學的`。

  多么令人心寒的回答。

  我希望同學們都問問自己,說這句話時,你對得起自己的良心嗎?你們現在已經十八歲了,已經成年了。十八年中,有六年是父母在精心照看著你,有十二年是在學校讀書,也就是說你們的十八年,一直在向父母索取,向家庭索取啊!父母不一定是希望要考取名牌大學,而是要你努力,努力,努力!

  今天我要對你說,同學,即使你考大學一點希望都沒有,你也必須萬分努力,因為這是做人的良心,做人的責任。你們的身后有父母、有老師,有朋友滿懷期待的目光。

  今天我要對你說,同學,認真拼搏吧,夢想那么美,萬一實現了呢?每年的高考都會涌現很多平時名不見經傳的黑馬。

  你,你,你,就是那匹黑馬! 還有的同學說,老師,復習好累啊!累死人,吃不消啊!

  我告訴你,讀書就要吃苦,現在是為夢想拼搏,更應該吃苦。今天我要對你說,同學,不讀書,不吃苦,你要青春干什么?

  也許,我們過去的實力與別的同學比還有一些差距,也許我們的過去遭遇了許多失敗,但是那只是過去,我們還有今天,還有明天,還有100天。什么叫失敗?失敗就是我們暫時還沒有成功,失敗的未來就是成功。

  同學們,人要往前看,不要回頭看。過去不等于未來,成功在未來,在一百天后的高考考場上。我們現在要以百倍的信心去迎接高考,迎接未來。

  當然,成功還需要全力以赴。有人曾說:成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說他錯了,成功必須是百分之百的努力,只有全力以赴才能造就成功。大家想想,開水燒到九十九度開得了嗎?開不了。

  這一百天里,當你全力以赴去為自己的夢想而沖刺,你將收獲成功的美麗。

  同學們,還有一百天,這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  同學們,還有一百天,這一百天里,只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,只要我們全力以赴,那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

  同學們,讓我們滿懷信心、全力以赴地向夢想奮進吧!我堅信,六月的三中校園,六月的我們,一定會創造青春的輝煌!

高三誓師大會講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  時光邁著自己永恒的步伐,風雨無阻的行走在高考倒計時的大道上,抬眼望去,距離高考只剩下了短短的一百天。一百天,真的很短,彈指一揮便成為過去。然而就如長跑的最后一百米沖刺,就像一部小說最后的高潮,這一百天足以改變一切:100天,可以收獲累累;100天,可以突飛猛進;100天,可以創造奇跡;100天,可以鑄就輝煌。一百天,僅僅是歲月長河中泛起的一朵浪花,但對于我們,這一百天卻是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。回首十二年寒窗苦讀,這一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應當如何迎戰高考呢?

  珍惜每一分每一秒顯然是重中之重。這100天,讓我們追趕上時間匆匆的步伐,留下我們奮斗的腳印。課堂上,我們最全神貫注的聽講,讓學習更有效率。課外,我們最認真的做題,最耐心的糾錯,最精準的掌握;甚至于吃飯時,走路時,我們也在記背英語單詞及其用法。做好每一天,聽好每一節課,用好每一分鐘,我們要將每一個知識點掌握牢固,我們要將每一道練習題刨根究底,我們絕不為自己的人生留下遺憾。

  “從優秀走向卓越”。這是校長在上周開學典禮上的號召。要想做到這一點,最需要我們懷揣堅定的意志,擁有自信樂觀的心境,帶上不畏挫折的浩然氣勢。于即將高考的我們而言,優秀就是每道題都深入思考,每一刻都全神貫注,每一次都拼盡全力,每一天都斗志昂揚,每一分鐘都是高效,這樣卓越就是自然而然,成功也就水到渠成。

  當然,在沖刺的過程中,沉穩踏實同樣必不可少。“唯有埋頭,乃能出頭。”就像一只蝴蝶,要想美麗如畫,它的蛹就必須要經過漆黑煉獄般的生活。如果不肯接受被壓抑的痛苦,也就不會有展翅飛翔的精彩。戒驕戒躁才能腳踏實地的前進,一步一個腳印才能讓知識掌握的更加牢固。當心開始浮躁,眼神也開始飄離的危險時刻。告訴自己,忍不住的時候,再忍一下。

  意志的力量,是決定成敗的力量讓我們用這100天去經歷去體會去實踐去證明這句話吧。沉下性子,耐得住寂寞,埋頭苦讀一百天,用拼命去取代拼搏,鍛煉出的百折不撓、越挫越勇的品質,這是高考取勝的法寶,也將成為我們一生最寶貴的財富。在接下來的一百天里,每一天都是挑戰,每一天都要奮斗,每一天都在沖鋒!現在開始,我們有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣!我們有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣!我們有決勝千里、金榜題名的豪氣!我們有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!十年寒窗今結果,我們誓言:全力以赴,殺出重圍,馬到成功,六月輝煌!

高三誓師大會講話稿6

尊敬的各位老師、各位家長

  親愛的同學們:

  在春節的喜氣中,今天,我們一起見證你們跨入成人的行列,同時為百日后的高考沖刺加油,在這里我代表校長室向你們表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家的成長付出心血和汗水各位家長、老師、員工表示衷心的感謝。

  十八歲,是青春的標桿,更是責任的標志。今天的儀式,既是自己生命階段的交接,同時也是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家強大的責任的交接儀式。多年來,父母對你們的呵護,師長對你們的教誨,就是要使你們成為成熟的人,獨立的人,有志向去追求的人,有能力擔負起家庭和社會責任的人,自己幸福并能使別人幸福的人。所以,我希望同學們能樹立“以天下為己任”的崇高思想,把個人的前途、家庭的責任與民族振興聯系起來,譜寫人生的壯麗篇章。

  而在100天后,成人的第一次洗禮即將來臨,那就是百日后的高考。一百天,是意料之中而又驚心動魄的數字。今天過去,只剩下99天,再過去,98天……指縫太寬,時間太瘦。我們無法逃避,不能退縮,甚至再不可以把沉浸在“假如當初”的幻想中。我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持,不達目的誓不罷休地努力。今天放棄的,明天不會得到;今天逃開的,明天依然要面對;今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。

  一百天,我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度,發掘其深度。我們唯一可以超越自己和別人的,就是更加高效、更加精準、更加深透。我希望你們從今天起,不僅是把握每一天,珍惜每一天。而是企劃好、反思好每一天,抓住一切時間去學習,永遠不如抓住學習的一切時間來得重要。帶著“第三只眼”去觀照自己行為,帶著“第二大腦”去反思自己學習。忙忙碌碌、辛辛苦苦是必須的,但清清楚楚、明明白白,有條不紊、絲絲入扣、高高興興,一般人就做不到了!不要再讓粗心成為理由,讓失誤成為借口,世界上沒有那么多的粗心、失誤總被你碰到。關注整體更細節;關注失誤更關注失誤的背后是什么,關注考試更關注考試的策略;關注情景更關注情景的變化和遷移;關注加分、更關注如何不失分;關注會做更關注如何做得全對。考場不同情弱者,競爭不相信眼淚!用努力、汗水和智慧,把這100天串成100顆沉甸甸的人生珍珠,用行動證明,我們曾經把握過;用汗水證明,我們曾經努力過;用收獲證明:我們青春無悔!

  “十年寒窗”,學生之苦,學習之苦,世人皆知。但苦卻是人生幸福必要的“發酵過程”,就如蝴蝶,不經由分娩的陣痛,就不能展翅飛翔。就如一個人擁有著吃不完的蘋果,但從未為蘋果樹施肥澆水,他的蘋果就永遠卻永遠不如別人香甜。社會學家發現人生有一個“跨欄定律”,即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高,你跳得也會越高。盡管你未必每一次都能順利的跳過去。人生道路上不能奢望平坦和順利,今天如此今后亦如此。既然選擇了遠方,便只有風雨兼程!我相信,憑著同學們的智慧和才華,憑寶中老師勤奮和努力,憑全體家長的支撐和奉獻,20xx屆高三學子一定能代表有著近百年歷史的江蘇省寶應中學,在這所美麗的校園里畫出圓滿的句號,創造更大的輝煌:令別人敬佩,讓自己自豪!

  同學們,在今天,你們的一個特殊的日子里,

  再一次祝福你們!再一次祝愿你們!

  謝謝大家!

高三誓師大會講話稿7

  今天我們在這里隆重集會,舉行20xx屆“高考百日誓師”大會,在此,我代表學校向辛勤工作在高三教學一線的老師們表示衷心的感謝,向你們致以崇高的敬意!向刻苦學習、努力拼搏的高三全體同學致以誠摯的問候!

  同學們!三年前,你們帶著心中的理想來到赤峰二中,為了這個理想,你們寒暑不停、風雨無阻。三年來,你們勤奮學習,奮勇拼搏,不斷磨礪自己,大家在課堂中汲取知識,在活動中展示才華,在競賽中脫穎而出。你們沒有辜負老師和父母的期望,以優異的成績和出色的表現,為學校贏得了一個又一個榮譽。你們將一生之中最美好時光的點點滴滴,鐫刻在赤峰二中的每一片花葉之上,每一寸土地之中。這一切都將成為你們心中最美好的記憶。在最后的100天里,你們不但要開出美麗快樂的花朵,更要結出健康香甜的果實。

  同學們,再過100天,你們將帶著祖國的召喚,帶著父母的期盼,帶著老師的厚望,帶著自己的憧憬,去迎接人生中最重要的挑戰――高考。這最后的100天,它可以創造奇跡,可以讓你們夢想成真。同學們,你們要集中精神,心無旁騖,拋開一切雜念,拋棄一切包袱,排除一切干擾,與高考無關的念頭不要想,與高考無關的事不要做,全身心投入到緊張的復習備考中去。

  “狹路相逢勇者勝,勇者競爭智者贏”。后期的學習中,我們會遇到來自各個方面的困難和壓力,所有的同學都要有直面困難的勇氣,堅持到底,永不言棄,全力以赴;都要保持良好的心態,勤于思考,善于總結。以自己的聰明才智,以勇往直前和忘我的精神贏得效率,贏得主動,贏得成功。

  同學們,人生的意義在于奉獻和進取,生命的價值在于拼搏和奮斗。三年來,你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻,我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學只爭朝夕,奮發向上,珍惜每一天,走好每一步,走好你們人生旅程中最重要、最難忘、也是最美好的100天。

  同學們,今天和大家一起參加誓師大會的,還有高三的全體老師。為了把你們送到理想的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是赤峰二中最辛苦的人。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”尊敬的老師們,在你們的身上,承載著社會、家長的重托,承載著學校的希望和期盼,在最后的100天里,你們會更加辛苦,更加勞累,希望老師們再接再厲,為實現20xx年高考新的突破做出新的更大的貢獻!

  同學們,看著你們臉上洋溢著的微笑,看著你們身上散發出來的青春活力,我們相信,20xx年的赤峰二中,曾經創造過無數奇跡的赤峰二中,比過去的任何一年都更加豐富和美麗。我們期待著,春雷之后,是一個繁盛的夏季;夏雨來時,是930朵綻放的幸福之花!

  最后,我衷心地祝愿,高三全體同學在20xx年的高考中旗開得勝,高奏勝利凱歌,走進心目中理想的大學!

  謝謝大家!

高三誓師大會講話稿8

各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  置身今天的情景,讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝,更感慨你們長得太快,三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天,你就邁入百天的倒計時,你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數,其實這一刻說什么,意義都不大,因為你們早已知道應該做什么,不該做什么,可作為校長,更作為老師,總還是有些許放不下,還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉:

  第一句話:選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到:人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情,第一件事情,就是不斷的積累(從小學、中學到大學),目標是第二件事,不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提,因為有了主動全面或優長的積累,很多同學獲得了高校的保送及加分資格,到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格,還有眾多同學獲得知名高校的加分,為自己的高考提前增加了保險系數;最后一百天的積累更為關鍵,這決定你能否按自己的愿望改變生活;由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡;如果要自己能拾級而上地不斷改善生活,提高生命的質量,主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標,才能不斷激勵自己去學習,而如何能在一百天提高積累的水平和質量,就是我想說的第二句話,

  第二句話:勤奮成就未來。好像很老套,但是最本質。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己,應當放下自己的架子與自尊,充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多,學校氛圍好的優勢,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢,選擇理想的大學,并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠,

  第三句話:平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質,也是一種縱橫價值觀的體現,更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中,如何能做到平和,在一次次目標隕落中如何把握平和,在疲憊的學習困難期,在不理想的學習環境中,在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和,我們無法預測,因而難上加難。我想不平和的各種因素中,無外乎兩種主要因素在起作用,一種橫向與他人比,容易產生不平衡,一種是縱向與自己比,容易產生不平衡;在與別人比時,平和是要多包容、多看到別人的優點和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調整心態,保持平和;與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復習計劃與學習情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。

  如果你確實在這一百天中,能不斷積累、勤奮踏實、平和面對,你就一定能在最后的搏擊中抓住機會,讓自己有更充分的權利,選擇自己的未來,為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,一起迎接輝煌時刻的到來!

高三誓師大會講話稿9

尊敬的家長,老師們,同學們:

  今天是一個特殊的日子,是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天,從今天開始,我們就要整裝上陣,作最后的進軍,挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場,戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績,今天我們在這里隆重集會,舉行學校20xx屆高三百日沖刺誓師大會,為同學們擂響出征的戰鼓,吹響進軍的號角!如果說中小學生活是一場萬米長跑,那么終點就是萬眾矚目的高考,這100天就是最緊張,最刺激,最變幻莫測,最富有挑戰性的沖刺階段。此時也許你已大汗淋漓,精疲力盡,但你必須咬緊牙關,瞄準終點,奮勇沖刺。因為同學們都知道,高考是人生關鍵的一步,是人生重大的轉折,只有領取到高考的通行證,才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹,可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

  怎樣才能打好高考之戰,實現人生的美好夢想呢?在此,我想對同學們提幾點要求和希望。

  第一、認清高考形勢,堅定必勝信念。

  開學后我在高三一個班級的黑板上看到他們的口號:百日瘋狂,百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好,瘋狂是什么?瘋狂是一種無人能敵的自信,是一種激情燃燒的狀態,這種自信和激情能激發出人的所有潛能,使他們在行動時堅決果斷,雷厲風行,勢如破竹,不可阻擋。具有這種自信和激情的人,在他們的字典里只有一個動詞:行動;只有一個形容詞:瘋狂;只有一個名詞:成功;凡事說干就干,從不猶豫,他們從不在困難面前停步,也不會去想假如失敗了該怎樣,要干就竭盡全力,激情投入,要干就一路瘋狂,直奔成功。在這樣的人面前,困難還算是困難嗎?那些奇思怪想,那些郁悶彷徨還會有容身之地嗎?他們能不取得勝利嗎?我們在這100天里,能夠充滿這種必勝的信心,能夠充滿這種瘋狂的激情,就一定能夠攻無不克,戰無不勝!

  第二、確定奮斗目標,頑強拼搏進取。

  樹立自信之后,各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位。高考是實力之爭,不相信運氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏,今日不搏更等待何時?我校每一屆都有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創造了奇跡。因此,要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標誓不罷休的精神,就要有堅韌頑強的恒心毅力,就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時,時間對每個人都是個常數,拋拋棄時間的人,時間也拋棄他。進入沖刺階段,時間是用分秒計算的,要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦,吃得苦中苦,方能拿高分。“梅花香自苦寒來”,“苦心人天不負”,“苦功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言,充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻,苦戰方能過關!

  第三,講究備考策略,落實復習計劃。

  備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭,首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異,根據自己的實際情況確定復習策略。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練,中游及中游偏下的同學更要重視,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。策略對頭了,還要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。進入高三以來,一些同學表面上整天忙忙碌碌,而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越沒底,無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以,一定要強迫自己做事要有計劃性,計劃要細化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。另外,計劃還要留有余地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間,以便對照計劃每日三省吾身,及時補救,切實做到“日清、周清、月清”,不在二輪復習中再留下死角和盲點。

  第四,優化學習方法,提高復習效率。

  工欲善其事,必先得其器。對同學們來說,這個利器就是科學的學習方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。首先,要善于對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時,要將各科存在的問題放在一起分類,對每一類問題制訂出不同的策略。其次,要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。再次,要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤,設定為一個目標值,在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”,逐次統計,看這類錯誤減少了沒有,目標的達成度如何。

  第五,積極調整心態,合理安排作息。

  進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示,比如,“我是學校學生,我能行!”“這次考試我已盡心盡力了,盡吾志焉而不能至者,可以無悔矣”。“人都有考順之時,也有別扭之日。這次考砸了,下次一定能考好。”其實,考試成功的標志有兩條:一是只要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比,跟自己過不去。結果越比越沒信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。要力戒急躁情緒,要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題,要為自己喝彩;每攻克一個小困難,要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會使你的自信心更強,學習熱情更高,心情越來越輕松,便會積小勝為大勝,這樣就進入了一種良性循環狀態。

  高三學習強度大,更要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單的正比關系,成績與有效的時間才成正比,關鍵是要提高效率。學習越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進行適當的體育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。心情好了,精力足了,精神旺了,效率才能越來越高,成績才能越來越好。

  今天參加大會的還有家長代表,家長們是可敬的,你們為了孩子的高考,犧牲了不少個人愛好,甚至影響了自己的事業。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝!

  最后100天家長能為孩子做些什么?借此機會,我向家長們提幾點建議,希望家長做好三個服務:

  1、最關鍵的服務——為孩子營造出良好的學習生活環境。

  ⑴為孩子創造和睦安寧的生活環境。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會等家庭活動使孩子分心散神,更不能發生爭吵,使孩子產生煩躁和厭惡。

  ⑵為孩子營造整潔寧靜的學習環境。指導或幫助孩子把教科書、教輔、筆記、試卷分類依次放好,各類物品以科目標記,按順序擺放,并要求孩子用后放回原處。這樣時間就再也不會在找東西的過程中白白浪費了。一個整潔的學習環境有利于放松心情,無形中緩解了學習壓力,提高了效率。

  2、最迫切的服務——幫孩子調調整出積極平和的學習心態。

  ⑴多溝通,少埋怨;⑵多陪伴,少嘮叨;⑶多肯定,少比較。對孩子的每一個優點,每一次進步,家長都應及時給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心,使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。

  3、最有效的服務——幫助孩子選擇好事半功倍的學習策略。

  ⑴要求孩子在復習中基本上跟著老師步子走,不能不切實際地另搞一套計劃;

  ⑵督促孩子制訂并持之以恒地執行復習計劃;

  ⑶要求孩子把握幾種常用的復習方法:一是提醒孩子把錯題本或備忘錄用好用足;二是鼓勵孩子不懂就問;三是幫助孩子準確定位,均衡發展;四是教孩子在執行計劃時學會放棄,不要遇到難題在那兒盯上個把小時。總而言之,要幫助孩子有效地提高復習效率。

  今天,我們老師和同學們一道參加誓師,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了讓11屆這艘航船抵達勝利的彼岸,老師們夙興夜寐,嘔心瀝血,奮力拼搏,煩惱著你們的煩惱,幸福著你們的幸福。我提議,讓你熱情的掌聲響起,給你親愛的老師以欣慰和力量。

  在此,我還要對老師們提幾點要求:

  第一,發揚拼搏精神,全面關愛學生。

  高三學生苦,老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦,連續作戰的精神,想學生之所想,急學生之所急。寧可自己流汗,不讓學生流淚;寧可自己掉肉,不讓學生掉隊。

  第二、研究三個“文本”,合理安排復習。

  認真學習,仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題,把握高考走向,明確20xx年高考的發展趨勢,確保高三教學方向清晰化。要通過學習,準確把握考查內容的重點、難點和熱點,提高復習的針對性,增強對命題方向的預測,使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。

  第三、落實教學常規,優化備考環節。

  第二輪復習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大,綜合性強的實際情況,二輪復習必須做到三個優化。一是優化集體備課,提升備課質量。二是優化課堂教學,提高課堂效率。堅決落實“三講”、“三不講”的教學原則:講學生不易理解或容易理解錯誤的地方;講學生似懂非懂容易被忽視的地方,講學生只知其一不知其二的“二”的地方;學生已經會的不講,學生自己能學會的不講,講了學生也不會的不講。三是優選精選試題,提高訓練質量。堅持“老師多做題,學生少做題;老師精選題,學生做好題;堅決刪去偏難怪題”的原則。

  老師們、同學們,百日沖刺大進軍的號角已經吹響,高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數,同時又充滿光榮和夢想的征途之際,我為你們壯行!

高三誓師大會講話稿10

同學們:

  今天的春天,我們遭遇了新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,病毒來勢洶洶,讓我們猝不及防。我們這一個春節都宅居在家里度過了一個特別的新年。今天召開百日誓師大會,目的是讓大家進一步明確目標,提振精神,調整狀態,精準發力,奮斗百日,取得成功。

  有人說,每一個人的一生都有七次改變命運的機會。我想,高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會,100天,灑下的汗水不同,換來的結果也肯定不同。100天后的成績決定你走進哪一所大學,決定你新的人生起點和將來的人生走向。希望大家發揚追求卓越,自強不息的精神,拼出一個好成績。如何度過100天,下面我給大家提出五點建議。

  一、明確目標,增強動力

  通過幾次考試,自己要確定一個既符合實際,又要高遠的奮斗目標。目標就是動力,就是方向,就是成績。萬萬不可心中無數,渾渾噩噩,順其自然。取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下,取乎其下,則無所得矣。目標不能太低,但也不能好高騖遠,每一個人都要在最后100天中,不懈努力,不斷的逼近自己的目標。

  二、科學計劃,有條不紊

  根據學校的總體安排,科學合理制定自己的學習計劃,有條不紊的進行復習,做自己學習的主人,切不可盲目被動應付,做學習的奴隸。千萬不要在最后的沖刺階段,把提高成績寄托在到課外補課,更不能參加什么封閉提分訓練班,學校有多年形成的高考備考教師團隊,在校復習是你最佳的選擇。往屆個別學生不聽勸阻,離開學校去復習備考,結果高考成績不理想,追悔莫及。

  三、調整狀態,提高效率

  要把自己的學習狀態調整到最佳,要不亂、不雜、不煩。不亂,就是按照自己的計劃有條不紊進行復習;不雜,就是心無旁騖,聚精會神,不做那些不應該做的事情,把關注點全部放在學習上;不煩,就是心靜如水,動靜皆定,不能心煩意亂。一些同學平時成績不錯,但沒有一個好的心態和學習狀態,最后不能取得好成績。

  四、自我建構,形成體系

  學習就是自我建構的過程,要準確把握知識點,構建科學完整的知識體系,掌握學科的思維方法,梳理一些規律性的東西。重視每一次考試,每一次考試自己都要進行總結,查找知識點的漏洞,知識體系的缺陷,思維方法的錯誤,凡是考過的題型,就必須弄懂弄通,避免犯同樣錯誤。

  五、堅持到底,實現目標

  汗水一定換取收獲,不要急于求成。有一個成功定律叫荷花定律,一個池塘里的荷花,每一天都會以前一天的2倍數量在開放。到第30天,荷花就開滿了整個池塘。請問:在第幾天池塘中的荷花開了一半?第15天?錯!是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這個時往往離成功只有一步之遙。很多時候,人能獲得成功,關鍵在于毅力。

  同學們,無論你是貧窮還是富有,都請記住,幸福是奮斗出來的,請擼起袖子加油干,今年的6月,我相信,你一定會迎來一個不平凡的自己,同學們,從今天開始,我們就進入了百日沖刺階段,希望大家堅定信心,科學規劃,積極進取,聚精會神,不懈努力,通過最后100天的努力,考出自己的好成績,實現自己的理想。

  親愛的同學們:

  今天在這里舉行高考百日沖刺誓師大會,我講三點:

  一是變變變!最后階段風云變幻,英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。我當年有一個統計,最后100天成績上升五六十分的比比皆是,多的甚至見過有99分的。這說明,這100天只要肯拼,會產生巨大的爆發力,從而發生翻天覆地的驚人變化,甚至出現黑馬。

  二是練練練!世界杯前3個月,各個國家足球隊都在干嘛?都在一遍遍地進行實戰型的對抗訓練,在練中強化自己的能力,檢驗自己的不足并及時改進。應該70%的時間花在解題上,不要只想思路,不寫過程,要規范答題,一竿子插到底,在練中不斷提升自己的速度和準確率;同時,一定要養成解題后反思的習慣,尤其要做好題意題型及解題方法的反思,這樣才能舉一反三、融會貫通;30%的時間花在對好題易錯題的記錄整理(考完就整理),對知識系統的“回頭看”上,只有不斷反復地“回頭看”,你的水平才會螺旋式上升。

  三是拼拼拼!同學們都該成人了,是考慮自己的前途和命運的時候了。人的成長,沒有什么比上大學尤其是名校更好的捷徑,它將決定你人生新的起點。人生就是這樣,不拼肯定后悔,拼了肯定不后悔。沒有什么猶豫,沒有什么包袱和自卑,只要拼搏,一切皆有可能。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。天生我材必有用,此時不搏待何時?同學們,進軍的戰鼓已經擂響,讓我們攜起手來,披荊斬棘,勇往直前!在火紅的六月,打一個大勝仗;在火紅的六月,書寫我們無怨無悔的青春!

高三誓師大會講話稿11

尊敬的領導、各位同仁,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸作為一名教師的代表,站在百日誓師的將臺說點心里話。三年前,我們跨入環縣二中的大門,那是我們很多同學還對高考懵懵懂懂,甚至一無所知,每天看著學長們忙碌的身影,來去匆忙的腳步,廢寢忘食的學習,我們開始了解高三,中間我們還經歷了兩次高考,看到或者是聽到有同學描繪高考考場內外的場景,有仰天大笑的酣暢,有悔不當初的痛苦,有古井不波的無奈,也有發揮失常的苦澀……今天,輪到我們站在高考面前。

  我們該怎樣面對剩下的區區一百天時間?

  在此,我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾,在我們面對高考僅剩的一百天時間里,認真備課,勤于督導,加強服務,結對幫扶,因材施教,爭取讓每一個學生在高中的最后階段為自己的將來奠定堅實的基礎。高三僅剩一百天,但老師永遠是你們的朋友,高三僅剩一百天,但同學之情彌足珍貴,相互幫扶,我們都可以走的更遠;高三僅剩一百天,但只要我們師生戮力同心,相信其力斷金;高三還有一百天,我們還有144000分鐘,只要我們端正態度,我們可以選擇我們的未來。一百天,我們拼它一個冬去春來,博一個青春無悔!

  同學們,人生就像一臺戲,它卻沒有辦法重演,因為青春一去不復返,因為人生苦短。但我們每個人都可以做自己的主宰,決定在將來的人生舞臺上出演什么樣的角色,你在這部人生的大戲里既是導演,又是主演,你決定著劇情的發展方向,增刪著戲的分量,也唯有你才能決定主角的品性,道德,特長,學業水平,經驗,成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經經歷的冬的嚴寒,正在經歷春的芬芳,相信在經過酷夏的考驗后,我們每個人都能迎來碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里,我祝愿大家龍年的國考后,都能“龍飛鳳舞”,考場下來都能眉飛色舞。

  最后,我希望大家用最響亮的聲音回答下列問題:僅剩一百天,我們是要退縮還是要前進?僅剩一百天,我們是要上學還是要回家?僅剩一百天,我們是要兒女情長還是要潛心向學?

  大家一起喊:高考,我來了,大學,我來了,高考,我可以!

  謝謝大家!!

高三誓師大會講話稿12

尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:

  大家上午好。

  今天是20xx年2月27日,對在座的各位同學來說,這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經年滿18周歲,已經是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天,你們該怎樣度過。古語說:行百里者半九十,要走一百里路,走了九十里才算是一半,雖然只剩下10里,卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天,作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆,即使中午還惦記回家做題,每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天,除了一如既往的勤奮之外,你們還要有自己的目標。要有每天的目標,每一科的目標,每一個階段的目標,以及最終的目標。孔子說:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,無所得也。說的是即使我們追求高遠的目標,有時也就只能得到中等結果;如果追求的是中等目標,最終也就得到一個一般的結果;如果只是稀松平常的有一個目標,恐怕最后就沒有什么收獲了。

  老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘,他說在他中學的某一個春節,因為頭一次改用陽歷,舊歷的除夕必須回到學校去,不準請假,而此時家里只有老母親一個人。當他仿佛失了感覺一般來到學校的時候,學監先生正在學監室門口站著,學監先問他:“回來了?”老舍行了一個禮。學監先生點了點頭,笑著叫了老舍一聲說:“你還是回去吧。”老舍在書中寫道:這一笑,永遠印在我心中。假如我將來死后能入天堂,我必把這一笑帶給上帝去看。

  當我看到這一段文字的時候,我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時該是怎樣的一副充滿體諒和關愛的表情啊。對待我的學生我有過這樣的微笑嗎?在我學生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天,我想我還有這樣表達的機會。

  上周的星期二,天上飄了細碎的雪花,在學校文聯的群里,唐老師寫了這樣的一首詩,我想讀給大家聽:

  他鄉春雪本地霜,躑躅無痕伴斜陽。

  急著單杉衣袖挽,忙加冬襖袖腿長。

  童生備考熱血涌,老夫督戰圣心藏。

  耐得百日或冷暖,譽滿桑梓不言涼。

  我跟唐師相識有二十多年了,在我讀書的時候唐師就在當班主任,我當時看到這首詩有感而發應和了一首,題目叫“贊唐大人”:

  師者整日為雛忙,無暇顧及衣短長。

  偶有興致展文墨,赤子圣心蘊衷腸。

  望君數載如一日,早晚披辰就月光。

  徒兒學成雞報曉,才與東風道暖涼。

  “唐大人”之說,我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人,而老師的終身使命就是讓每一個學生都成為一個大寫的“人”,老師自己首先也是一個大寫的人。在你們的身邊,有父母大人,老師大人,大人們的心懷如此,你們又何以為報?

  今天我寫了一首詩,代表老師表達我們的美好祝愿,請同學們和我一起大聲地讀出來好嗎:

  春天的誓言

  十八成人立天地,百日誓言蕩豪氣。

  昨日還是雛鷹鳥,今朝已盼翱翔季。

  晝夜不息苦耕耘,私心雜念棄擲地。

  大人眼中孩兒輩,云端振翅沖天際。

  六月再有捷報傳,定是我輩金榜題。

  在這個100天的節點,為了100天后學生的成功,為了三年來家長的重托,為了譜寫赤峰二中輝煌的篇章,我最后代表高三全體老師,在這里莊嚴宣誓,在未來的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點撥思想至誠關愛保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰白日再創輝煌。

  謝謝大家。

高三誓師大會講話稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們:

  大家好!我是1417班楊循同學的家長。今天,很榮幸作為高三家長代表,與朋友們一起分享武邑中學20xx年高考百日沖刺這一激動人心的時刻!

  首先,我代表高三家長向辛勤付出的領導、愛崗敬業的老師們表示最衷心的感謝!向拼搏奮戰、追求卓越的高三學子表示最美好的祝愿!預祝武邑中學20xx高考再創輝煌!

  有人說:“高三是黑色的,日子枯燥,心情低落。”有人說:“高三是金色的,體驗奮斗,超越自我。”今天,我要說:“武中學子的高三是幸運的。回首三年,我們由衷地感到慶幸,慶幸當初選擇武中這所非常優秀的學校!這里有嚴謹的管理模式,有良好的學習氛圍。更有一位位無比敬業的老師,把學生當作自己的孩子一樣,悉心培育和關懷。指引他們方向,鞭策他們前進!真正做到了“一個也不能放棄”!再次鄭重地向老師道一聲“謝謝”!孩子們,請伸出你們的雙手,不要吝嗇你們的掌聲,讓我們向辛勤付出的老師們表達我們最真摯的謝意!

  親愛的孩子們,你們即將進入高考的黃金一百天,在這個重要時刻,我們和你們一樣,有對此刻的興奮與激動,更有對未來的憧憬和期待!

  我們知道,高中生涯,特別是沖刺階段,是一個破繭成蝶的過程:一次次習題的演練,一回回大考的磨礪,爸媽真切地感受著你們的堅韌與頑強!爸爸媽媽更對你們充滿了信心!這信心來自你們在武中高標準、高強度的刻苦訓練,來自你們身經百戰、不懼挫折的氣度,來自你們一步一個腳印的跋涉歷程!孩子們請記住:爸爸媽媽永遠愛你們,永遠是你們最堅實的后盾!

  高考在即,時不我待,大家要有只爭朝夕的緊迫感,莎士比亞說過“在時間的大鐘上,只有兩個字――“現在”,從現在開始,一切都來得及。同學們,沖鋒的號角已經吹響,最后的決斗即將開始!一百天,每一天都是嶄新的一頁;一百天,每一頁都是奮斗的歷程;一百天,每一段歷程都有累累的碩果!青春因努力而精彩,人生因拼搏而輝煌。我們堅信,同學們經過百日拼搏,一定能浴火重生,實現理想,以優異的成績給母校獻上一份厚禮!

  孩子們,讓我們伴著這大好春光,抖擻精神,策馬揚鞭,攜手踏上百日征程!

  謝謝大家!

高三誓師大會講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好。我是XX的畢業生xxx,很榮幸今天能夠在這里發言,跟高三的學弟學妹們分享我的心得體會。

  相信大家經過第一輪的復習,知識體系也在老師的帶領下整理的差不多了。接下來,大家將進入第二輪復習,就我個人在這一階段的經歷,第二輪復習是采用題海戰術最厲害的時期,通過大量做題、模擬考試現場的氛圍等,調整我們的考試狀態,并找出知識體系中的缺漏。

  盡管理科和文科的考試科目有很大不同,但是就我們這一屆的經驗,在最后五個月,在綜合科下功夫的同時,千萬不要忽視語數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子,到高考前就能積累四百個;每天背五六個單詞,就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面提升很有幫助。語文的復習,除了按照老師的安排做題、訓練以外,自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題,你訓練得多,別人也訓練得多,最終分數差距并不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆,或者每三四天比別人多練習一篇作文,你的作文分數就會提高不少。而在高考前一個月,應該百忙之中擠出一點時間用來練字,這是多少代前輩積累下來的教訓,書寫漂亮會大幅度改善改卷老師的心情,從而避免人為失分。據我所知,我們同學中考690以上的都是字寫得好的。數學的考試相比于語文英語有一個特點,就是它的題目有一個梯度,從簡到難。人大附中的著名教師王金戰有一個非常奏效的秘密武器,可以在高考前一個月把很多人的數學分數提高20分。方法就是叫學生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的,然后集中練習可能做出的題,輔助練習一些簡單題,而絕對做不出來的題直接放棄。當然,現在同學們還有三個月的時間,比較充裕,但是一定要明確,哪些題的投入產出比最高,集中攻哪些題可以事半功倍,然后把時間用在刀刃上。對于能夠沖擊最難的題的同學,要注重平時一些基本題目的積累,比如有哪些結論可以利用,裂項法、放縮法等各自適用于哪些類型的不等式,等等。總而言之,語數英這幾科要制勝,就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。

  當然,綜合科的復習依然很重要。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些,這就要求同學們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善,很可能會留下扣分的隱患。

  在看待廣一模、二模的態度上,希望同學們把成績看淡一點,更重要的是關注自己在這段時間的復習狀態。其實我們這一屆,廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的復習狀態都不好,在各科的復習時間權衡上做的不到位,雖然模擬考的成績還可以,但是一到高考時,之前的復習不扎實就顯現出來了。

  在這個時間就是分數的時期,希望大家對自己的自制力有一個明確的把握。一中從來都不乏自制力超強的神人,比如XX年的文科狀元陳俊任,對時間的安排非常緊湊,吃飯五分鐘解決問題,上廁所跑著去,不管在家還是在學校都擠出一切可以利用的時間來學習。但是如此嚴格的自制并不是每個人都可以做到,這樣的神人畢竟是少數。 人的性格各異,如果自己的自制力不強,千萬不要試圖去挑戰自制力, 最好是找個可以避免一切誘惑的地方,排除一切干擾,安心復習。我在高三上學期,曾經有一段時間全力攻競賽,在學校的每一天我的效率都很高,每天都有很大收獲;但是一到周日,我在家里的安逸環境中就學不進去,所以我格外珍惜在學校的時間。而據我所知,有些外省競賽強校的高手們同樣是在家里全力準備競賽,雄心勃勃的準備做完n套競賽題,但是因為克制不住自己,用競賽前三個月的寶貴時間看完了500多集柯南,實在是很可惜。12勵志演講:在高三百日誓師大會上的講話

  可能很多同學到了廣二模左右變得浮躁,復習不進去,對大量做題感到惡心,有些同學甚至希望第二天就是高考,可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實際上,這點精神壓力比起我們以后要承擔的壓力要輕得多。前幾天,我在人人網上看到一個狀態,是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說:“其實高考與大學的期末考試相比根本不算什么。高考復習一年,考的全都是會的東西;大學的期末考試復習一個星期,考的還全都是不會的東西。”我看完之后深有同感。高三的生活很辛苦,但是相比于你們以后所要經歷的壓力, 還是輕松一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險,有些讀研的學長還要應付導師的各種要求,上班族要在公司布置的繁重任務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而高考,只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟,只需要揣摩出題人的意圖。其實對于一中的同學來說,高考所考的基本不存在不會的問題,要在競爭中勝出,更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應,以及審題、 答題的細心程度。這也就是高考復習的指導思想,之所以用惡心的題海戰術來訓練,是為了練就第一眼的反應;之所以死扣答案的每字每句,是為了訓練答題的細心。

  另一方面,沒有什么困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說, 到了大三,很多準備出國讀研的同學要考gre,復習強度非常大, 他們要在大三繁重的學習之外,每天抽出5個小時來學英語,這樣的高強度學習要堅持6個月,相比于全身心投入而且還有老師帶領的高考復習來說,其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學子,他們拒絕一切娛樂,用兩三年的時間,在學校附近租著簡陋的公寓,每天幾乎全部的時間都花在考研復習上。而他們都能堅持得下來。其實,一個人的毅力有多強,能不能在巨大的壓力下堅持下來,是評判一個人是否成熟的標志之一。

  如果臺下坐的是高一的同學們,我會建議他們多讀點書,多看一些英文電影,拓寬自己的視野,不要把自己禁錮在題海里。但是現在,剩下不到五個月的時間,希望大家抓緊學習的每一分鐘來備戰。高考就是一次投資,而你們所投入的時間,就是這次投資的資本。或許你們今后很難再找到這么劃算的投資:僅僅需要投入五個月的時間,所需的資料有專人幫你們整理好,生活上有家長無微不至的照顧,這么少的投資卻可以換來人生的改變。

  你們在高考之后還會遇到更多的困難,還會需要更多的經驗,但這些都不是現在要擔心的問題。這三個月,最重要的就是把全部心思投入到高考復習中,把這一次最劃算的投資做到最好。所以,希望同學們全力以赴,不怕困難,充滿自信的迎接高考。謝謝!

高三誓師大會講話稿15

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好,我很高興能作為學生代表在這里發言。在此,我首先對為我們付出心血的領導和老師們致以最真誠的感謝,對刻苦學習、奮力拼搏的全體同學們送上最真誠的祝愿。

  同學們!12年的學習生活,讓我們從一個懵懂少年成長為即將對社會有用的人。回想這12年的歷程,我們到底錯過了多少機遇,到底荒廢了多少夢想,到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。今天,距離高考僅有一百天了,我們又遭遇人生的一次挑戰。也許有的同學會感嘆:一百天,我還能做些什么?我還能改變些什么?我不妨套用偉人的一句詩“一百天太久,只爭朝夕!”不要小看這區區一百天。一百個日日夜夜里,有四千八百個小時,二十八萬八千分鐘。而一百天后,我們迎戰的只有四場考試五百四十分鐘而已!在這二十八萬八千分鐘里,我們完全可以創造奇跡!

  也許有一些同學面對總不理想的成績而垂頭喪氣,喪失了自信心,也許有的同學因為成績優異反而平添了很多壓力,總擔心下次就不能達到那個分數。也許還有些同學面對突然而至的倒計時變得無所適從。同學們,不論你屬于哪一種狀態,我們首先要做的,就是迅速調整好心態,積極地付諸行動,讓努力為我們點亮航行的燈塔。一旦我們了決定非用功不可,就應該愉快地去用功。不要認為學習很痛苦,而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂,自然就會快樂。另外,我們也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉﹒詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結果真的就會怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。同學們,高考復習的確是件苦差事,但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。

  社會稱我們為90后,我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想,讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們,已經是成熟的青年人,我們有自己的思想和主見,我們能規劃和設計自己的未來,我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中,只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活,只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學,是一切的開始。

  同學們,高考是一場激烈的競爭,在競爭中,勝利永遠屬于強者。所以,在今后的一百天內,老師也許對我們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練,因為愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人,而這些品質,都是我

  們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想,而高三就像這些意識的激活劑,讓我們認識到我們對自己的'責任,讓我們思考自己的未來,并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些,才是高考真正的意義所在。我們既然必須面對高考,就不妨把高考看成一次挑戰,一次激勵,一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待,心態自然就比校平靜,信心也會隨之倍增

  我們承載了太多的責任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們為生命而受苦。我們沒有任何退路!另外,我還要悄悄地告訴同學們,在你埋頭苦學的同時,要偷時間放松一下,做到勞逸結合,張弛有度。另外,一定要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,而且操也要認真的做,地也要認真的掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功。

  同學們,風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從高考的舞臺上走過,留下的應是我們人生道路上無論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將會收獲超出你預期的成果的百倍乃至萬倍的成果!

  同學們,時間之神是我們自己,命運之劍握在我們手中,一百天的倒計時已經啟動,從今天開始,我們心中裝的只能是學習。每時每秒,我們想的都必須是學習。一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長,長到改變一個人的命運。

  一百天,每天解決一個難題,就會弄懂一百個難題。一百天,每天糾正一個錯誤,高考中就可以少犯一百個錯誤。

  人生能有幾回搏,面對還剩下一百頁的日歷,我們能做的只有全力以赴。今天,我們已經不再需要老師和家長的監督,而能站在更高的角度看待高

  三、理解高三,并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,為了明天的精彩,我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期,的確,這個時期會是艱苦的、疲勞的,我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是,我相信大家都還記得我們學過的量變與質變的道理,請相信自己,請相信,我們今天的努力終究會在最后得到回報。

  再堅持一下,不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天,積極調整自己的狀態,以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡,終點在望,讓我們憑著全部的毅力和勇氣,做最后的沖刺。

  一百天厲兵秣馬,一百天臥薪嘗膽,讓雄心智慧在六月發出光芒,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,最后,祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步,在高考中鑄就輝煌。

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