期末考試動員發言稿
隨著社會一步步向前發展，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的期末考試動員發言稿，歡迎大家分享。
期末考試動員發言稿1
親愛的同學們：
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個問？“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績并不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。（孔子對人生的規劃）
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規范化不夠，失了“卷面分”。問題表現在試卷上，根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規范性的問題，今天我想向我們同學強調五點：
1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的親愛的同學們：
期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。
要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試動員發言稿2
各位老師、各位同學：下午好!
本學期期末考試即將來臨，各學科都已經進入了復習階段，為了提高復習效果，使同學們能順利完成期末考試的學習任務，特提幾點要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經過自己的努力期末取得理想的成績。
二、合理安排復習時間。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學們抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。
三、復習一定要講究效率。
如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習是鞏固和強化所學知識，應該利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，在復習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那么學習不再是多么困難的事情。
五、講究科學的學習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的.效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，復習的過程有大量要記憶的東西，很多同學感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外，更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過的內容要在當天找個時間再復習，以強化記憶。
六、最后還要保證有充足的睡眠時間。只有休息好，有好的精神，才有好的復習效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等于是在浪費時間、在做無用功。
學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進步和優異的成績去匯報你們的爸爸媽媽。
最后：預祝全體學生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
期末考試動員發言稿3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談兩點看法：
一、復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。
二、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
最后祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們期末考試都能取得好成績。
期末考試動員發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！光陰似箭，日月如梭。
一轉眼，又一個學期即將結束，考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！謝謝大家，我的演講結束。
期末考試動員發言稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《端正態度，沉著應試》。期末考試即將到來，又到了檢驗同學們學習情況的時刻，那么，我們怎樣迎接期末考試呢？
下面從五個方面談談：
1、思想要正
2、動手要早
3、落實要準
4、行動要恒
5、考試要誠。
第一、思想要正。
大家都明白，態度決定高度。我們是為實現自己的理想而努力，為改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步，社會對人才的要求也越來越高，如果沒有一技之長是很難立足于社會的。
第二、動手要早。
誰動手早，誰就會擁有復習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。
第三、落實要準。
期末考試為階段性考試，主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況，所以在復習時，
①分析要準，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，自我了解。
②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。
③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，直到掌握為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
④落實要抓住重點，逐題過關，不折不扣，將問題消滅在考試前。
第四、行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
第五、考試要誠。
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己認真負責。
同學們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出理想的成績！用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師！
謝謝大家！
期末考試動員發言稿6
各位老師、各位同學:
早上好！
隨著學期進入尾聲，期末考試又將來臨。今天我利用升旗儀式的時間，就本次考試的時間安排和考試的注意事項作如下說明：
一、考試時間和科目
高一年級：下周一～周三
語、數、外、理、化、生、政、史、地九門學科。其中語文兩個小時，其余科100分鐘。
高二年級：下周一～周三
語、數、外、理、化、生、政、史、地九門學科。語、數、外、選修按高考要求，學業水平測試學科考試時間為75分鐘。
高三年級：下周一～周三
語、數、外、選修，按高考要求。
二、考試要求
同學們并非第一次參加考試，對于高三同學來說本次考試均為南京市高三期末統一質量檢測，通過這次考試可以確定你在全市的位置，所以每一場考試必須認真分析試題，先以后難，爭取做到基礎題不丟分，中等題那足分，難題多拿分。
考試是一次行為規范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：
（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘后以后，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。
（2）領到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監考老師說明。
（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經發現帶入考場視為作弊論處。
（4）進入考場后聽從監考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。答題卡上準考證號碼的填寫：高一年級：00001+ 班號+學號；高二年級：00002+班號+學號；高三年級：流水號
（5）考試期間不得做與考試無關的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
（6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場考試。
（7）考試總了信號發出后，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊后，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現本場考試成績以零分計算，并以作弊論處。
（8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發，維護我校良好的校風出發，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發生。
還有一個星期就要進行期末考試，希望同學們在這個星期中認真復習，查漏補缺，爭取取得優異成績。
一份耕耘，一份收獲，最后，祝同學們在本次考試中取得優異成績。謝謝大家!
期末考試動員發言稿7
各位老師、同學們：
早上好，今天我發言的題目是“做好充分準備，迎接期末考試”。時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。
首先，認真做好復習準備。一是要統籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的`時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。當我們在排隊時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地里，倍感快樂和輕松！
考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質的較量。如何調整好心態，以良好的精神風貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悅時，會增強學習的信心和興趣，產生學習新知識的強烈愿望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學習的愿望和興趣，從而影響智力發展。所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。
其次，要求所有同學在積極備考的同時，要文明考風，誠信考試，敢于公平競爭，以自己的實力爭取優異成績；要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。
同學們！所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧！
期末考試動員發言稿8
親愛的同學們、老師們：
大家早上好！
期末考試就要到了，同學都進入了緊張的復習中了，怎樣才能利用好考試前的幾天時間進行復習呢？在此向大家提幾點建議：
1、認真復習迎考，在復習中要有針對性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的知識點，做到多問老師、多問同學，還要多練習。
2、認真上好每一節復習課。復習課往往都是老師根據班級學生的學習情況精心設計的，所以同學們上課時一定要認真聽講，仔細研究，徹底把知識掌握牢固。
3、在考前要做好充分準備，仔細檢查自己的學習用品，做到萬無一失。
4、在考試中，要做到認真審題。在審題的過程中要看清楚題目的要求是什么，要求怎么做，每一個字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大葉。
5、在答題時要沉著冷靜，根據題意專心思考，多角度思考問題。書寫要認真細心，字跡要工整清晰。做到先易后難，節約時間，把難題留在后面認真解答。
6、做完卷子后要認真檢查。對難題、概念模糊地題目一定要反復檢查，換不同的角度去解答，及時發現問題。力爭考出好的成績。
同學們，暑假快要到了，希望同學們在假期中多讀書，讀一本好書，并向同學朋友推薦這本書。為了提高自己，在讀書時要寫讀書筆記，這樣讀書才會有積累，才有收獲，有了收獲我們的假期生活才會有意義。
最后，祝同學們在期末考試中考出好成績。
謝謝大家！
期末考試動員發言稿9
親愛的同學們：大家好！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。
而今又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優異成績，這對我們高二的同學們意義深遠！為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。
沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，并把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三：方法決定成功。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光；
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！
十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦；
來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香！
期末考試動員發言稿10
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：
一、明確個人目標，制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績并不是一個學生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己地位置，但我依然想說，盡你所能地去學習吧，人生地路其實是一段段地，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣地，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心地是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們地付出沒有得到相應地回報，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中地一段經歷。（孔子對人生地規劃）
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規范化不夠，失了“卷面分”。問題表現在試卷上，根源卻出在平時地訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規范性地問題，今天我想向我們同學強調五點：
1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的 早上好！
光陰易逝，轉眼間一學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。
考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1．有效復習知識，查漏洞補不足。
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。
2．養成良好習慣，提高學習質量。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。
3．勞逸結合，科學用腦。
因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
4．不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態。
尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績。
謝謝大家！
期末考試動員發言稿11
親愛的同學們：
大家好
在今天的期末考試誓師大會上，我發言的題目是《為期末考試而戰》。在座的各位同學，你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實驗學校，猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店，人格及品格都上升了，因為鳳凰自古棲大梧，良木由來作棟梁。
同學們，今天離期末考試僅有一個月，緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由，沒有借口，也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長，也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進入復習，也許你會感到在這一個月里，家長、老師把你們管得更緊、更嚴，那請你記住：好朋友會讓你流著汗水甚至流著淚播種，讓你歡笑著收獲，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明，擔心期末考不出好成績，但無數成功的經驗告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
綜上所述，我對你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課余時間抓自己的薄弱學科;
二、制定切實可行的、適合自己的復習計劃，并一鼓作氣去實施;
三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道，平時講會不講對，考試講對不講會;
四、心靜如水別浮躁，貴在堅持，自覺排除外界干擾。
同學們，做人要大氣，要做就做天地之人杰。如果你們的目標始終如一，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你們會更加優秀，成績會更加突出，有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。同學們，你們有這種精神嗎?
同學們，學生，多么純潔的字眼;學習，多么天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏!全體男同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個頂天立地的男子漢，你們做得到嗎?全體女同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個聰慧高雅的女生，你們做得到嗎?
親愛的同學們，人生此刻最珍惜，期末復習惜秒陰。尤其是初三的同學們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學習緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心?
最后祝同學們期末考試大捷!
期末考試動員發言稿12
老師們，同學們：
大家好，轉眼我們即將度過一學期，也就是我們同學們在中學階段又過去了一年和兩年，在過去的學期里，每一位同學都在不同的方面，不同的基礎上取得了可喜的成績與進步，很快我們將以收獲的喜悅送走學年，高二走向高三，高一走向高二，又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里，我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。
本次大考考試安排班主任已經作了安排。考試是檢查學習效果的重要途徑。可以檢驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。所以希望同學們做好迎考的充分準備。從今開始在老師的指導下全面系統地進行復習，每門學科準備一本復習筆記，對所學過的知識進行整理歸類，加深知識的理解和記憶，增強運用知識的能力。把平時沒有弄懂、易錯的問題查漏補缺。三人行必有我師，同學們互相之間應善于學習別人比自己強的地方及別人好的學習方法。另外要以誠信的態度對待考試，遵守考試紀律，不作弊。考試時要審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整，涂寫準確，畫圖規范，解答完整。
考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
最后預祝同學們在大考中取得優異成績。以優異成績向家長、老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎，同學們，努力吧！
期末考試動員發言稿13
敬愛的各位老師、同學們：
早上好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談談期末考試與復習的有關注意事項：
首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機切實掌握雙基知識，要重視對知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽懂，更要會做。
再次、養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。學習是以時間作為保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
最后：祝同學們人人考試取得優秀成績！
期末考試動員發言稿14
親愛的老師和同學們：
早上好！
期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》！
有這樣一首歌，大家都聽過，“太陽總是在風暴之后出現，烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個希望都在你的手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴，不怕困難。然后，讓我們采取行動并執行以下操作：
第一，爭分奪秒。
時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。
第二，伴隨著汗水。
同學們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”成功伴隨著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。
機不可失，時不再來，有的同學認為自己成績差，再怎么努力也趕不上以前的同學。其實并不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查差距。就算你期末考最后一名，只要你努力，你就是最好的。
第三，保持良好的心態。
臨近考試，很多同學感覺心情沉重，吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。
親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以優異的成績踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！
期末考試動員發言稿15
大家好：
今天是7月1日，是偉大的中國共產黨誕生日（1921），也是香港回歸紀念日（1997），祝愿祖國母親越來越強盛，越來越美麗！再過一星期，我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學期轉瞬即逝。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭，但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績為學校爭光的堅定決心。
期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中，去書寫我們學習的新篇章。
此時此刻，我想對同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
同學們已經確立了自己的期末考試目標，希望同學們把這個目標記在心里，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，一起走向成功，走向勝利。
謝謝大家！
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